滨海县第一初级中学

篇一：滨海县第一初级中学

滨海县第一初级中学

关于举行青年教师微型课竞赛的通知

各年级：

为贯彻落实苏教基[2011]34号通知精神，提升我校青年教师的教学技能和专业素养，加快推进我校青年教师的成长，经研究，定于2013年12月下旬举行全校青年教师微型课竟赛活动。希相关青年教师精心准备,积极参赛,各展风采。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全校青年教师（名单附后 ）

二、比赛内容、时间、地点21日（周六）

1、比赛内容：参赛课题在比赛前一天下午公布。

2、比赛时间：2013年12月21日（周六）上午8:00

3、比赛地点：树蕙楼二楼为准备室，三楼为微型课上课室。具体安排届时看教室门前标签。

三、奖励办法

根据比赛结果，评选出一、二等奖，颁发证书。

以上通知，希贯彻落实。

教 科 室

二○一三年十二月五日

滨海一中微型课竞赛参赛者名单

语文：

初一： 姜春梅 李清平 王兰 王啸 李晔 初二： 李晓萌 周瑶瑶 辛达松 唐晓娟 初三： 刘春艳

数学：

初一： 钱秀云

初二： 陈华

初三： 沈玮玮

英语：

初一： 路婧

初二： 万晓芹

初三： 丁宏亚

理化生：

物理： 王利

化学： 陈菊

生物： 吴霞

政史地：

政治： 马立娟

历史： 李洲

地理： 张亚娟

音体美信：

体育 张艳 王海兰 徐东良 张凯 夏金月 徐晓磊 李银平 刘靖 徐根娣 赵兰 于文明 王会红 王婷婷 李婷 栾旭春 朱春波 王锦中 王林 杨平平 查成忠 王为壮 孙步霞 陈洪曙 吕洁 卢慧敏 陈彩虹 邹腊梅 熊路 陈荣 倪永利 翟崇满 吴义伟 张洁 郁明珠 周冠青 刘大军 张玉婷杨明星徐李亮 洪惠萍

美术： 陈楚楚 季晖 音乐： 周丹 刘昀 信息： 张成栋 李益红

篇二：滨海县第一初级中学

滨海县第一初级中学

关于举行青年教师微型课竞赛的通知

各年级：

为贯彻落实苏教基[2011]34号通知精神，提升我校青年教师的教学技能和专业素养，加快推进我校青年教师的成长，经研究，定于2013年12月下旬举行全校青年教师微型课竟赛活动。希相关青年教师精心准备,积极参赛,各展风采。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全校青年教师（名单附后 ）

二、比赛内容、时间、地点21日（周六）

1、比赛内容：参赛课题在比赛前一天下午公布。

2、比赛时间：2013年12月21日（周六）上午8:00

3、比赛地点：树蕙楼二楼为准备室，三楼为微型课上课室。具体安排届时看教室门前标签。

三、奖励办法

根据比赛结果，评选出一、二等奖，颁发证书。

以上通知，希贯彻落实。

教 科 室

二○一三年十二月五日

滨海一中微型课竞赛参赛者名单

语文：

初一： 姜春梅

初二： 李晓萌

初三： 刘春艳

数学：

初一： 钱秀云

初二： 陈华

初三： 沈玮玮

英语：

初一： 路婧

初二： 万晓芹

初三： 丁宏亚

理化生：

物理： 王利

化学： 陈菊

生物： 吴霞

政史地：

政治： 马立娟 李清平 周瑶瑶 王海兰 徐东良 张凯 夏金月 徐晓磊 李银平 刘靖 徐根娣 赵兰 于文明 王会红王兰 辛达松 朱春波 王锦中 王林 杨平平 查成忠 王为壮 孙步霞 陈洪曙 吕洁 卢慧敏 陈彩虹 王啸 唐晓娟 倪永利 翟崇满 吴义伟 张洁 郁明珠 周冠青 李晔 张玉婷 杨明星 徐李亮洪惠萍

历史： 李洲 王婷婷 邹腊梅

地理： 张亚娟 李婷 熊路

音体美信：

体育 张艳 栾旭春 陈荣 刘大军 美术： 陈楚楚 季晖

音乐： 周丹

信息： 张成栋 刘昀 李益红

篇三：滨海县第一初级中学

滨海县第一初级中学

关于举行青年教师微型课竞赛的通知

各年级：

为贯彻落实苏教基[2011]34号通知精神，提升我校青年教师的教学技能和专业素养，加快推进我校青年教师的成长，经研究，定于2013年12月下旬举行全校青年教师微型课竟赛活动。希相关青年教师精心准备,积极参赛,各展风采。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全校青年教师（名单附后 ）

二、比赛内容、时间、地点21日（周六）

1、比赛内容：参赛课题在比赛前一天下午公布。

2、比赛时间：2013年12月21日（周六）上午8:00

3、比赛地点：树蕙楼二楼为准备室，三楼为微型课上课室。具体安排届时看教室门前标签。

三、奖励办法

根据比赛结果，评选出一、二等奖，颁发证书。

以上通知，希贯彻落实。

教 科 室

二○一三年十二月五日

滨海一中微型课竞赛参赛者名单

语文：

初一： 姜春梅 李清平 王兰 王啸 李晔

初二： 李晓萌 周瑶瑶 辛达松 唐晓娟

初三： 刘春艳 王海兰 朱春波

数学：

初一： 钱秀云 徐东良 王锦中 倪永利 张玉婷

初二： 陈华 张凯 王林

初三： 沈玮玮 夏金月 杨平平 翟崇满

英语：

初一： 路婧 徐晓磊 查成忠 吴义伟 杨明星 洪惠萍 初二： 万晓芹 李银平 王为壮

初三： 丁宏亚 刘靖 孙步霞

理化生：

物理： 王利 徐根娣 陈洪曙 张洁 徐李亮 化学： 陈菊 赵兰 吕洁 郁明珠

生物： 吴霞 于文明 卢慧敏

政史地：

政治： 马立娟 王会红 陈彩虹 周冠青

历史： 李洲

地理： 张亚娟

音体美信：

体育 张艳

美术： 陈楚楚

音乐： 周丹

信息： 张成栋 王婷婷 李婷 栾旭春 季晖 刘昀 李益红 邹腊梅 熊路 陈荣 刘大军

篇四：滨海县第一初级中学初一数学学科导学案编号

滨海县第一初级中学初一数学学科导学案编号

课题 4.3用方程解决问题（2） 主备人 徐东良 备课组长审核签名

姓名 班级 学号 日期 学习目标

1．进一步理解方程的概念，进一步感受方程作为刻画客观世界有效模型的意义。

2．经历运用方程解决实际问题的过程，应用列表法帮助寻找相等关系。

学习难点

利用列表法分析问题，寻找相等关系。

课前导学

1．周鹏是学校的篮球明星，在一场比赛中，他一人得了23分不含罚球得分。如果他投进的三分球比二分球少4个，那么他一共投进了几个两分球和几个三分球？

课堂活动

一、 复习引入

1． 用方程解决问题的一般步骤是什么？

2． 用方程解决问题的关键是什么？

3．广东宏远队的朱芳雨是中国男篮的主力前锋。在一场洲际杯比赛中，他一人独得28分（不含罚球得分）.已知他投进3分球比2分球少4个，他一共投进了几个3分球和几个2分球？

问题1：题中涉及哪几个量？

问题2：投中3分球和2分球的个数关系，得分是什么？

问题3：题目中的相等关系是什么？

问题4：请填写以下表格并想一想你能列出其他方式的表格吗？

根据表格和相等关系列出方程并求解：

二、 例题教学

例1 某车间有28名工人，生产某种螺栓和螺母，一个螺栓的两头各套上一个螺母，每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个，问多少工人生产螺母，多少人生产螺栓刚好使产品配套。

练习1

(1)用白铁皮做盒子，每张铁皮可做盒身16个，或盒底43个，一个盒身与两个盒底配套，现有150张铁皮，如何分配铁皮可使盒身盒底配套。

(2)①初一(1)班43人参加运土劳动,共30根扁担,要安排多少人抬土?多少人挑土,可使扁担和人数相配不多不少?

②如果参加劳动的人数不变,扁担数为20根可以吗?为什么?

例2 小丽在水果店花18元买了苹果和橘子共6kg，已知苹果每千克3.2元，橘子每千克2.6元，小丽买苹果和桔子各多少千克？

思维提升：

两桶内共有水48千克，如果甲桶给乙桶加水一倍，然后乙桶又给甲桶加甲桶剩余水的一倍，那么两桶内的水的重量相等。问原来甲、乙两桶内各有多少千克水？

练习2 课本104页练一练

思维提升：食堂有煤若干，原来每天烧煤3t，用去15t后。改进设备，耗煤量为原来的一半，结果多烧了10天，求原存煤量？

【课后作业】

1．一艘货船，载重量是400t，容积是860m3，现在要装生铁和棉花两种货物，生铁每吨体积是0.3m3，棉花每吨体积为4m3，生铁和棉花各装多少吨，才能充分利用船的载重量和容积？

2．某电脑公司销售A、B两种品牌电脑，前年共卖出2200台。去年A种电脑卖出的数量比前年减少5%，B种电脑卖出的数量比前年增加6%两种电脑的总销售量增加了110台。前年A、B两种电脑各卖了多少台？

【能力提升】

3．古代有个寓言故事：驴子和骡子一同走，它们驮着不同袋数的货物，每袋货物都是同样重。驴子抱怨负担太重，骡子说：“你抱怨干吗？如果你给我一袋，那我所负担的就是你的两倍；如果我给你一袋，我们才驮的一样多！”问驴子原来驮货物多少袋？

4．如图，小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4㎝的长条后，再从剩下的长方形纸片上沿平行短边的方向剪去一宽5㎝的长条。若两次剪下长条的面积相等，那么每一长条的面积为多少？原正方形的面积是多少？

4㎝

5

5．某天，一蔬菜经营户用60元钱从蔬菜批发市场批了西红柿和豆角共40千克到菜场去卖，西红柿与豆

问他当天卖完这些西红柿与豆角能赚多少钱（损耗不计）？

6.“唐楼中学”七年级1500名学生集体春游，共用车32辆。其中“大金龙”旅游车每辆能坐学生50人，“小金龙”旅游车每辆坐学生40人。问“大金龙”、“小金龙”车各派多少辆？

篇五：滨海县第一初级中学九年级阶段检测试题

滨海县第一初级中学九年级阶段检测试题

命题人：李清平 审核人：蒋晓丽

一、积累与运用（共38 分）

1．古诗文名句默写。（11分）

(1) 窥谷忘反。

（2） ，在乎山水之间也。

（3） ，在河之洲。 ，君子好逑。

（4）《得道多助，失道寡助》中，阐明战争三要素关系的句子是： ， 。

（5）无可奈何花落去， 。

（6）盛名之下， 。

（7）《岳阳楼记》中表达自己阔大胸襟的句子是： ， 。

（8）《陈涉世家》中点明战争根本原因的句子是： 。 2．阅读下面一段文字，完成（1）-（3）题。（6分）

中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人．．

舟自横”的 A （娴雅文静 闲淡宁静），有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖 B （滋润 滋长）着干涸的心田，如花朵点zhuì（ ）了寂寞的生活。走进这个世界，能táo yě（ ）我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。

⑴给文中加点字注音。（2分）

（ ） （ ）

⑵根据文中拼音写出相应的汉字。（2分）

（ ） （ ）

⑶从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。（2分）

A： B：3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）

A．人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》，不由得触目伤怀。 ．．．．

B．重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。 ．．．．

C．开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。 ．．．．

D．傅雷先生苦心孤诣，一部家书，拳拳爱子之心溢于言表。 ．．．．

4.下列句子中没有语病的一项是（3分） （ ） ．．

A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

B．近视眼发生的机率很高，我们应该在平时养成用眼卫生。

C．古人不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

D．这部作品，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

5.光伏产业是盐城经济开发区加快发展的新兴产业。阅读下面文字，提取关于“光伏发电”的三个关键词语。（3分）

光伏发电的主要原理是半导体的光伏效应，利用太阳能电池将太阳光能直接转化为电能。光伏发电应用厂泛，任何需要电源的场合，上至航天器，下至家用电器，大到兆瓦级电站, 小到玩具，光伏电源无处不在。光伏发电前景广阔，在21世纪会占据世界能源消费的重要席位，不但要替代部分常规能源，而且将成为世界能源供应的主体．（摘引自“百度百科”） (1) (2) (3)

6．名著阅读（4分）

忽然我的眼前黑了起来，但是当时觉得这和头顶上飞来一片云的情形大不相同。我转过身

来却发现头上有一个不透明的大东西遮住了太阳，它正朝着岛飞来；看起来它大约有两英里高，把太阳遮了有六七分钟??

上述文字选自《格列佛游记》，请回答下列问题：

①“一个不透明的大东西”是指什么？ （1分） ②该国国王用这种东西干什么？（2分）

③作者这样写的用意是什么？（1分）

7.专题与语文实践活动。(8分)

(1)【关注天气】2013年12月初，我国中东部大部分地区受到雾霾天气的影响，空气质量都是6级严重污染。北京市环境监测中心的数据显示，北京空气质量为六级严重污染，PM2.5实时浓度一度高达到800多微克每立方米。为此，央视体育频道特意采访体育、医学专家，对这一天气下的市民体育锻炼作出提示。

请你用一句话概括上述报道的主要内容。（不超过16个字）（2分）

（2）【学以致用】2012年11月6日，北京已下雪，且严重影响了道路交通；而我们滨海是艳阳高照，温度宜人。你能用“气象物候”的有关知识来解释这种异地两重天的现象吗？（3分）

(3)【心系亲人】小林的爸爸在北京某建筑工地务工，1月25日田充在学校网站上看到了“北京明天小雨转中雨，夜间转雨夹雪”的天气预报信息。请你以小林的身份给他的爸爸发送一条温情提醒短信。(3分)

二、阅读理解（52分）

(一)古诗词鉴赏

读下面这首词，完成8-9题。（5分）

相见欢

李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

8.“无言独上西楼”句中“独”字表达了作者怎样的情感？（2分）

9.结合全词理解“别是一般滋味在心头”中“一般滋味”的具体含义。（3分）

（二）阅读下面两个语段，完成10—13题。（共14分）

（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（节选自陶渊明《桃花源记》）

（乙）水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。

越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑，盖涧 水尔。桑畦麦陇④，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中！欲问地 所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

越二岭，首有亭当道，髹书⑥“雪窦山”字。

（节选自邓牧《雪窦游志》）

【注】：①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而细长的水流。④陇：通“垄”。⑤牧竖：牧童。⑥髹（xiu）书：用赤黑色的漆写。

10．下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）

A．异：渔人甚异之 使内外异法也（《出师表》） ．．

B．舍：便舍船 屋舍俨然 ．．

C．去：停数日，辞去 乃记之而去（《小石潭记》） ．．

D．道：不足为外人道也 策之不以其道（《马说》） ．．

11．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（2）陆行六七里，止药师寺。

12．语段（一）寄托了作者怎样的社会理想？（3分）

13．根据语段（一）（二）的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。（4分）

（三）阅读下文，完成14—18题。（17分）

低头是一种智慧

①雪松懂得低头，能够造就一片山坡的翠绿；海鸥懂得低头，可以忍受狂风暴雨的冲击。学会低走，懂得屈伸自如，生活会给我们意想不到的惊喜。雪松懂得低头，能够造就一片山头的翠绿；海鸥懂得低头，可以忍受狂风暴雨的冲击。所谓“大丈夫能屈能伸”，只有我们学会低头，懂得伸屈，生命中才总会有绝处逢生的惊喜。

②四面楚歌中，当那寒光闪闪的长剑划过虞姬那白皙的脖颈，留下一抹鲜艳的红色时，

你只剩吟唱那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的无可奈何；你只会长啸“此天亡我，非战之过也”的末路悲声。面对滚滚的乌江水，昔时勇猛盖世的西楚霸王，如今却为何落得个自刎的下场？虽有李清照歌颂你：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”然而你可知“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿”？你可知“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”？

③当时的天下，是一个群雄逐鹿的舞台。只是遗憾，你始终磨不平你那突出的棱角，始

终学不会那“遇方则方，遇圆则圆”的灵动。只能惋惜，你是山，一座从不肯低头弯腰的山。这样的性格，便注定了你很难有绝处逢生的惊喜。

④纵然你的决定是对于尊严的维护，是对于耻辱的抗争。可若你懂得低头是一种智慧，

渡过乌江，以你的才能，以你的勇敢，卷土重来，历史或许就会被改写。与你不同，司马迁却深谙低头的智慧。他的“苟且偷生”，他的能屈能伸，成就了中华历史上的一部伟大著作。他明白，低头是一种绝处求生的智慧，是一种可以在逆境中实现自身价值的超脱。

⑥即使遭受过痛苦与耻辱的双重磨难，即使在犬牙差互的黑暗隧道中踽踽独行，即使在

死亡的江河中艰难求渡，他用激昂的信念将痛苦粉碎，将耻辱焚烧，升华灵魂，从此踏上了一条隐忍的路。在“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣”的折磨中奋笔疾书，书写三闾大夫行吟江畔的忧郁，书写壮士荆轲行侠仗义的豪气，书写贪官酷吏内心蛰伏的蛇蝎，书写秦皇汉武干戈滴落的鲜血，书写盖世英雄垓下末路的悲歌……为的便是心中那永不磨灭的信念——“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”

⑦穿越历史的时空，我们领悟个中的智慧。重新站上现实的土地，我们要学会重新审视

自己，学会低下自己高昂的头颅。这绝非懦弱和畏缩，而是经营人生的阅历与智慧，是修身．

处世的风度与气概，是超越自身极限的信心与勇气。我们要做的，就是面对困难挫折，不乱闯硬干，不讳疾忌医，坦然接受，从头再来。即便痛苦，但痛苦又何尝不是上天赐予我们换个视角看世界的机会呢？

⑧无所谓风雨兼程，只要有“低头”的睿智，就可以呵护好你的梦。人生如一泓水，温存而灵动。学会低头，懂得屈伸自如，这种智慧会让我们在困境中得到柳暗花明的转机!

（有删改）

14．阅读全文，说说进文阐述的主要观点是什么？（2分）

答：

15．本文②-⑥段运用了对比论证的论证方法，请结合选文内容分析其作用。（4分）

答：

16．第⑦段中加点的“这”指的是什么内容？（3分）

答：

17．联系所学的知识，请你为本文再朴充一个事实论据。（4分）

答：

18．阅读下面的材料，结合选文谈谈你对第⑧段划线句子的理解。（4分）

【链接材抖】从“五连冠”的辉煌到雅典奥运会夺冠的复兴，再遭遇近几年新老交替、教练更迭的低潮，中国女排从未放弃光荣与梦想。“头颅埋得更低，只为专注苦练；羽翼暂时收起，是为更高飞翔!”作为女排的“娘家人”，漳州人民相信，中国女排在新任主教练郎平的带领下，一定会再创辉煌!

答：

（四）阅读下面一篇文章，完成19～22题。（16分）

远去的乡村

李汉荣

①稻花香里说丰年，听取蛙声一片。你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过，我妈说，一到夏天我和你外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，它们的摇篮歌，比我和你外婆唱的 还好听哩。听着听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。

②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，还有的趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得它们研究吗？于是我静静地爬在地上研究它们。当我爬起来，我已经有了我最原始的昆虫学。原来摔跤，是我和土地举行的见面礼，那意思是说，你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。

③现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试，你跌得再惨，你把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼和骨折。

④菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，它们就把月光排列成一行一行；到了早晨，它们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，它们就把雪排列成一行一行。被那些爱写田园诗的秀才们看见了，就学着葱的做法，把文字排列成一行一行。后来，我那种地的父亲看见书上一行一行的字，问我：这写的是什么？为啥不连在一起写呢？多浪费纸啊？我说：这是诗，诗就是一行一行的。我父亲说：原来，你们在纸上学我种葱哩，一行一行的。

⑤你听见过豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串疑似世界大战即将发生的剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑和垃圾等待打扫，别无它物，更无丝毫诗意。那么，我该怎样庆祝我觉得值得庆祝一下的时刻呢？我的秘密方法是：来到一个向阳的山坡，安静地面对一片着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦、绿豆啦、小豆啦、豌豆啦、红豆啦，听它们那被阳光的一句笑话逗得突然炸响的哔哔啪啪的笑声——那狂喜的、幸福的炸裂！美好的灵感，炸的满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。

⑥纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事，当他头也不回地走远，他的田亩和更广袤的田亩，被房地产商一夜间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水、不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的荒芜永恒——这时，我才突然明白：我不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直在挽救那首注定要失传的田园诗。 ⑦屋梁上那对燕子，是我的第一任数学老师、音乐老师和常识课老师。我忘不了它们。我至今怀念它们。它们一遍遍教我识数：1234567；它们一遍遍教我识谱：1234567；它们一遍遍告诉我，一星期是七天：1234567。

（选自《汉中日报》2013年5月14日，有删改）

19.文章第③段有何作用？试从内容和结构两方面加以分析。（4分）

20.请从修辞的角度，赏析第⑤段划线句子的妙处。（4分）

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