做文明小使者作文

篇一：《争做文明小使者》主题班会

《争做文明小使者》主题班会

一（1）班

一、班会目的

1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

二、时间和地点

时间：2010年4月26日

地点：一（1）班教室

三、班会活动过程：

（一）宣布班会开始

主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布四年三班《争做文明使者》主题班会现在开始！ 同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

（二）小品表演

首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言?

第一部分

1）老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天

2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天

3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室

4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中

5）老师气愤而去

主持人：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）

（三）礼仪知识学习

主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。

礼仪知识学习

礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗？

1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？

（介绍者---）：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。

2、我们在学校内要做到哪些？

（介绍者---）：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。

3、那我们在公共场合呢？

（介绍者---）说：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。

他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。

（四）才艺表演（三句半）

主持人：刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有三位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在看他们的表演-----《文明礼仪三句半》

才艺表演《文明礼仪三句半》

主持人：感谢三位同学的精彩表演

（五）讲故事《下课》

主持人：下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事。

（主持人和故事大王----共同合作把问题和故事穿插其中）

同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对，哪做得对。

（六）现场采访

主持人：今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题班会，特意从中国少年儿童报社赶来，参加我们的这次活动，大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。

小记者：1、做自我介绍 2、现场采访

（七）宣读倡议书

主持人：我们学习了礼仪知识后，该怎么做呢?听听倡议小组的建议。

（宣读倡议书）：我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以“礼仪之邦”著称于世。四年三班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样，带动全校同学都做一个文明礼貌的人。所以，我倡议一年1班所有同学做到以下几点：

1 、尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育

2 、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待

3 、举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止

4、 仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆

、主持人：我们会努力做到以上几点，请学校的领导 和 老师监督我们！

（八）小品回放 《上课》

、大家还记得刚开始的那个小品吗？他们通过学习之后,有什么改变吗？大家一起来看。

第二部分：开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。（过程略）

主持人：说说这些同学有了哪些变化？（同学们自由发言）

（九）唱拍手歌《礼貌用语歌》

主持人：看到他们现在的表现，我们很高兴，这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼

貌用语歌》，让礼貌用语牢记心间。

（十）结束语

主持人：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。现在，我宣布一年（1）班《争做文明使者》主题班会圆满结束!

篇二：争做文明小使者主题班会

争做文明小使者主题班会，六二班，12月16日。

篇三：文明小使者

争当文明小使者

我叫XXX，是海淀区XX学校的学生，我家住在丰台区XXX社区，我非常喜欢我们的社区，我喜欢他的一草一木，喜欢他温馨整洁的环境，喜欢邻里间和睦与友好。作为社区的小公民，我应该积极的行动起来，做一名文明的小使者，用自己的一言一行去展现文明，让文明的气息洋溢在我们生活的每一个角落，让文明之花处处开放。

中国是一个有着悠久文明历史的大国，讲文明懂礼貌是每个人必备的。文明是什么？文明是别人遇到困难的时候伸出你的援助之手；可以是给别人的一声亲切的问候；可以是扶起我们身边倒下的的一草一木；还可以是给爷爷奶奶端去的一杯茶…总之，文明是一种美德，文明是一股快乐的源泉。它存在于我们生活的每个角落，需要我们去发扬和壮大。争当文明小使者，我要从生活的点点滴滴做起。无论在学校，还是在家里我都要做一个文明讲理的人。

记得有一次，我们班的刘亚革，在游泳馆不小心摔伤，胳膊骨折了，上下学没法背书包，于是我主动帮他把书包背到校门口，交到来接他的妈妈手中，这样我整整帮他背了一个多月，虽然书包很沉，时常压得我肩膀很疼，但是看到他和妈妈感激的目光，我还是心里充满了欣慰，帮助别人，快乐自己。

文明是一种优良的品德，我们无时无刻都可以展现，刚上初一的时候，我的腿不小心骨折了，还做了手术，上学时只能拄着拐上学，很是艰难，课间和体育课都只能呆在教室，很是无聊，很想为班里做点事，我看到同学们下课都去玩，没人擦黑板，于是我想：我的腿虽然行动不方便，但是我的手不碍事，于是一下课我就主动的擦黑板，能够为班级体做力所能及的事情，我感到充实和快乐，这件事情被细心的同学和老师发现了，在全班表扬了我，还被评为了当月的百星，同时我的行动还影响了很多同学，使他们越来越关心班集体。

帮助别人并快乐自己，得到别人的帮助，要学会感恩，感恩同样是一种文明的美德。还得从我的腿受伤说起。受伤后，我行动特别不方便，腿不能弯曲超过四十五度，尤其是上厕所，必须有人帮助，于是老师安排了两个同学帮助我，特别是我们班长，他牺牲了很多课余时间，只要我大小便，他都跟着，扶着我。老师和同学们也都无时无刻的关心我，帮助我，使我很是感动，我深深地记在心 里，妈妈常说你要记住那些帮助你的人。所以当感恩节来临之际，我叫妈妈给我买了很多巧克力，送给了同学们，虽然礼物很轻，但是它却代表着我的一份感恩之情。记得在那天的班会上，老师给我们讲了许多关于感恩的故事，给同学们做了一次感恩教育。人有一颗感恩之心，是多么的重要。从那以后，我就用我的实际行动来关心班集体，感谢那些帮助过我的同学：在野营训练中，我主动的帮体质弱的同学背行李，文艺节上，帮表演的同学借道具…，我以一颗感恩之心，快乐的生活在班集体之中。

我们大家都知道，中华民族是一个伟大的民族，在绵长的历史长河中，涌现出无数尊老爱幼，礼仪文明的人和事。从古代的孔融让梨，到一代领袖毛泽东的故事；从古代的头悬梁锥刺股，到周恩来爷爷为中华之崛起而读书；从家喻户晓的雷锋叔叔的毫不利己﹑专门利人，到张海迪姐姐生命不息﹑学习不止的事迹等等，这些人，这些事，为我们树立了榜样，在榜样的影响下，我努力做一个文明的人。在我们居住的小区附近，有一家敬老院。上初一的那个假期，我和我的同学陈翔宇，还有他奶奶和我妈妈到那里去做义工。我们推着老人在院子里散步，晒太阳，帮他们捶背，给他们讲笑话，我们每次去，老人们都用渴盼的眼光欢迎我们，离开时总是依依不舍。那个假期我们去了三次，去养老院，使我感触很多，人老了真是很可怜，他们更需要社会的关爱，我们应该多帮助他们，为他们奉献自己的爱心，因为奉献和给予都会让我们感到欣慰。

寒暑假，我都积极的参加社区的活动，为社区服务，自觉地做些力所能及的事情。记

得有一年寒假，春节前后一连下了好几场雪，我和妈妈扫了好几次雪，有一次，整整铲了两个多小时，我们用笤帚清扫着楼门口的台阶，和居民上下楼出行的必经之路，扫完了，一会又被雪儿给盖上，反复扫了很多次，最后我们的鞋都被浸湿了，但是终于清理出了一条干净的路，方便了居民的出行。

鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，社区因文明将更加进步。我要争当文明小使者，使我们的社区更美好。我要用实际行动为社区出力。看到小广告，我会把它揭掉，草坪上有垃圾，我会主动捡起，看到邻居老爷爷我会主动的打招呼，在家里，我会帮父母分担做家务，照顾爷爷奶奶，为他们端茶倒水，来了客人，我会热情地打招呼，为客人端上一杯热茶，礼貌待客…让文明展现在我的一言一行中。

篇四：文 明 小 使 者 事 迹

文 明 小 使 者 事 迹

我的名字是xxx，我在x x x x x就读。

我今年十二岁了。通过班主任提名，班上同学举手表决，我有幸被评为我班文明小使者。礼仪是中华民族的传统美德，中国素有“礼仪之邦”的美誉，而且从古至今，源远流长。礼仪也是规范每个人的日常生活行为标准，是个人素质和修养的体现。其实，我也没有做过惊天动地的大事，我只是在日常生活中善于从点点滴滴做起，立志做一名合格的中学生，现在我就把我的做法写出来与大家共勉。

一、在家庭做孝敬父母，语言文明，勤俭节约，热爱劳动

“谁言寸草心，报得三春晖”。父母含辛茹苦地养育了我们，当我们长大后，就应为他们做些力所能及的家务，关心照顾他们现在帮爸爸妈妈干活儿成了我们学校的一种分气，我也不例外，放假回家，帮助父母摘苹果、洗完、扫地等，同时我在在生活上也要求自己朴实勤俭，经济上不给父母增加负担，体贴懂事，使自己在被爱的同时学会播撒爱，收获爱。多多体谅父母，不向父母提无理的要求。

二、在社会做热爱家乡，举止文明，诚实守信，遵纪守法的“小标兵”。 在社会中，有些人不但乱丢垃圾，还随意损公物，讲脏话粗话，随地吐痰。我觉得我管不了他们，但是我可以管好我自己，我从不带零食进校园，也从不乱扔垃圾，课堂上我积极思考，课后按时完成各科作业，虽然有时候也觉得累但是我也深知学习是学生的职责，并且立志在学习上想王瑞学习，功夫不负有心人，一周、两周、三周??我终于拉小了我和王瑞的距离，在这个过程中，我也体会到了奋斗的乐趣。

三、在学校做团结友爱，互帮互助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”

其实知荣明耻并不是那么高不可攀，而是隐藏在我们生活中的每一个角落，如当有的同学不遵守纪律时，我就及时去制止；看到有的同学学习退步时，我就主动地去辅导；当班上有同学生病时，我也会给予必要的关心和照顾；当看到地上有废纸的时候，我会主动地弯腰捡起；当看到有的同学吵架时，我会及时地予以制止；当宿舍同学铺张浪费、攀比吃穿时，我也会向他们讲述节约是一种美德；当看到有老人上车没有座位时，也会主动让座……不仅如此，我还帮助过我们班的任肖杰，她的团费钱不够，我就给她借了十元钱;我的宿舍同学成佳怡，她没有回家的路费了，我又给她借了十元钱；开学几周后，我请我们班的任思思同学吃了一顿饭，应为她的饭卡里没钱了；有一个在军训时认识的朋友，她第一天来到学校吃饭，我又给她借了十九元钱让她吃饭；我们宿舍的成佳仪，她的作业没写完我就把台灯借给了她。

四、在社区和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境。 遵守纪律、秩序的“小卫士”。我觉得我们应该通过自己的双手为国家贡献力量。因此在学校我要求自己保护绿化带，节约用水。在家中与家人一起搞环保争做绿色环保家庭。还要利用节假日，走向社会捡拾白色垃圾，清除墙上的乱贴乱画，并义务向居民宣传环保知识。

五、在学习上，我“不耻下问”。

不知道的东西可以问，和同学之间互相交流、讨论，也可以请教老师。课后复习老师学过的知识。按时做完老师布置的任务。考试前复习学过的内 容，做好考前充分的准备。就像《论语十二章》里的：“温故而知新， 可以为师矣。”

以上只是我在平时学习、生活中的一些认识和做法，我现在还在学习的黄金

时代，不管我最终是否会被评为小标兵，我决不放弃我对生活的热爱和对道德的追以及对学业的坚持。因为有追求才会有希望。

篇五：我们要做文明的小使者

我们要做文明的小使者

文明礼仪在生活中可以说是随处可见，家里，校园里，社会里，乃至是全世界，都有文明礼仪的足迹。说话客气，谈吐文雅，态度谦逊是文明的举止。个人语言和行动的优雅，文化底蕴，以及自身胸怀都是礼仪的表现。

一个人的表现，都伴随着文明礼仪，人们可以通过对方的文明礼仪的表现，来判断此人的思想道德水平和文化修养的高低。贫而无谄，富而无骄更是一种代表性的表现。

现实社会中，还有着部分人不讲究文明礼仪的，粗话随口而出，垃圾随手乱扔，公物随心破坏······这些也就造就着社会不和谐，不文明现象的产生。而且这种现象是普遍存在的，他的影响率比遵从文明礼仪的宣传率大上几倍。学好难，学坏易。单是一人不文明，周围一些心理素质还处于低落时的人也都会被带动着，一传百，百传千，逐渐的，这种不文明成为一种恶劣的习惯，也就是人们所说的，垃圾不扔进垃圾筒里面，偏偏仍在垃圾筒外面。也由于这种恶劣的习惯，社会风气就十分的不好，不文明会使人心情不愉快，使情绪上升，从而常常因为一句不文明的话语出现吵闹，打架，甚至是重伤残废的现象。人的情绪是难以压制的，在人们意想不到的情况下常常会爆发，所以导致一句不文明出现严重现象的情况。

所以，要改变一个人的素养，一个社会的风气，一个国家的文明水平，必定要先做到文明礼仪。它的作用，展现的不只是个人，更多的是一个群体，使人们感觉好，一个企业的发展又何曾不是这样升上

来的？

现在的社会，大部分的销售机构，服务机构的服务人员都有专门培训文明礼仪，因为集体每一个人的文明礼仪都展现着这个集体的风采，也同样展现着这一机构的风采，众多的人们当然也就会选择它。 而要培养文明礼仪，并不难，只要时刻注意自己的行为举止，那样就可以培养起来。虽说并不是每一个人都能做到完美这个地步，但只要做到很好或是尽可能好，那么社会的风采就会展现出来。

行动起来吧！塑造文明礼仪，用行动来证明吧！我们要做文明的小使者！

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