事实胜于雄辩辩论

篇一：事实大于雄辩

事实胜于雄辩

尊敬的主席，评委，亲爱的对方辩友以及现场观众们，大家上午好

今天，很荣幸能够和大家一起讨论事实是否胜于雄辩的问题，我方的观点为：事实胜于雄辩。

在辩论刚开始的时候，我们有必要明确一下定义：

在辞海中：事实即事情的真实情况，雄辩即强有力的辩论，而事实胜于雄辩，则是中国一句古老的谚语。

明确了定义以后，我将从以下几个方面具体阐述我方观点。

首先，对方辩友可能会说今天的辩题你们只需证明事实并不是全部大于雄辩即可，但是请对方辩友明确一下：雄辩的定义是强而有力的辩论，而辩论则是指郑重分辨是非，更注重摆事实，讲道理。也就是说，雄辩需要基于事实之上并至少需要强而有力的两方持不同意见，才能够称之为雄辩啊！对方辩友，一个零件做的再精美，不使用他，他永远没有意义存在，但是事实就是摆在那里，不偏不倚。更何况 即使没有雄辩 事实依然能被人所知晓，对方辩友，说的天花乱坠不如踏实做件实事啊！

其次，事实胜于雄辩是一句谚语，而谚语则反映了劳动人民的生活实践经验，更重要的是谚语能够起到提醒世人的作用，因此，我们不应质疑它的正确性，当然，对方辩友您可以选择质疑我，但是，我们绝对不能质疑广大的劳动人民的智慧结晶啊！

再次，在《谚语词典》中，对事实胜于雄辩的解释是：让事实本身做证明，比强而有力的辩论更具有说服力！那么在这里，我们应当看到事实本身起到的作用是什么？是为了证明雄辩是否正确！那么事实本身，就是衡量雄辩对错的一个准绳。没有准绳的对错，还有必要存在么？同样，没有事实的雄辩，就是一纸空谈啊。

最后，一个辩题的出现 一定有他的现实意义，因此我们更应当注重它的引申义 。无论是从字面还是这句话本身的含义来看，我们都能够很容易的得出这句话是为了教育我们：脚踏实地的去做胜于夸夸其谈的去说。温总理在北京大学与该校学生共度“五四”青年节时，挥毫写下了“脚踏实地”四个大字，就是为了要求我们求真务实，身体力行，扎扎实实地一步一个脚印地向前迈进，在校园和社会这两个大熔炉里，学会做人、学会技能，学会实实在在地做实际工作，当实干家，而不要眼高手低，只尚空谈，事实胜于雄辩啊对方辩友。

综上所述，无论从辩题以及事实本身还是从两者之间的关系和对现实社会的影响上，我们都能够发现一个事实！一个胜于雄辩的事实！事实胜于雄辩！ 谢谢

篇二：事实胜于雄辩

事实胜于雄辩，伽利略一两个铁球同时着地的实验，使人们转变了观念：对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。

“两个不同重量的铁球同时从高出落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。”这句话是伽利略多次试验的结果。

可人们不禁要说：假如将两个铁球高度不同的地方进行试验，铁球的速度就不会相等，那伽利略的说法岂不是错了？

上电子白板课时，老师就在电脑上做了两次实验。

第一次试验模仿伽利略在比萨斜塔上做实验的情形，果然是两个铁球同时着地。

第二次试验却截然不同：重的铁球高一些，轻的铁球低一些。老师点击了一下屏幕，两个铁球同时落下，却是轻的先着地，重的后着地。

老师接着说：“伽利略说的这句话不怎么完整，准确的应该是：两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来，总是

篇三：经典辩论赛题目大全

辩题

1、正方：知难行易

反方：知易行难

2、正方：学生就业压力大有利于成才

反方：学生就业压力大不利于成才

3、正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长 反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长

4、正方：效率必然牺牲平等

反方：效率未必牺牲平等

5、正方：不破不立

反方：不立不破

6、正方：不以成败论英雄

反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)

7、正方：近墨者黑

反方：近墨者未必黑

8、正方：知足者常乐

反方：不知足者常乐

9、正方：强将手下无弱兵

反方：强将手下多弱兵

10、正方：不想当将军的士兵不是好士兵

反方：总想当将军的士兵不是好士兵

11、正方：好心总会有好报

反方：好心未必有好报

12、正方：响鼓无需重槌敲

反方：响鼓也需重槌敲

13、正方：事实胜于雄辩

反方：事实未必胜于雄辩

14、正方：有志者事竞成

反方：有志者事未必成

15、正方：万事开头难

反方：万事中间难

16、正方：有付出就有收获

反方：有付出不一定有收获

17、正方：笨鸟应当先飞

反方：智鸟应也要先飞

18、正方：不知者不为过

反方：不知者也为过

19、正方：“做一天和尚撞一天钟”好

反方：“做一天和尚撞一天钟”不好

20、正方：不要“自扫门前雪”

反方：应当“自扫门前雪”

21、正方：不要“见风使舵”

反方：应当“见风使舵”

22、正方：不可“得寸进尺”

反方：应当“得寸进尺”

23、正方：不应“吹毛求疵”

反方：应当“吹毛求疵”

24、正方：不可“异想天开”

反方：尽可“异想天开”

25、正方：“一意孤行”，应当称赞

反方：“一意孤行”，应当批判

26、正方：“难得糊涂”好

反方：“难得糊涂”不好

27、正方：“班门弄斧”不可取

反方：“班门弄斧”又何妨

28、正方：“嫉妒之心”不可有

反方：“嫉妒之心”不可无

29、正方：“狂妄之心”不可有

反方：“狂妄之心”不可无

30、正方：“杞人忧天”不该贬

反方：“杞人忧天”实该贬

31、正方：人心叵测

反方：人心可测

32、正方：高枕无忧

反方：高枕有忧

33、正方：开卷有益

反方：开卷未必有益

34、正方：应以理服人

反方：应以礼服人

35、正方：成事在天

反方：事在人为

36、正方：干一行，爱一行

反方：爱一行，干一行

37、正方：“做”比“说”重要

反方：“说”比“做”重要

38、正方：小事也应计较

反方：小事不应计较

39、正方：从小事做起

反方：从大事做起

40、正方：机遇出人才

反方：机遇未必出人才

41、正方：成功靠实力

反方：成功靠机遇

42、正方：学习比实践更重要

反方：实践比学习更重要

43、正方：高分高能

反方：高分未必高能

44、正方：听话的学生是好学生

反方：听话的学生未必是好学生

45、正方：追求理想与享受生活是矛盾的

反方：追求理想与享受生活不是矛盾的

46、情在理先/ 理在情先

47、技术引导观念/观念引导技术

48、狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜

49、人的成功是基础重要/还是机遇重要

50、物质追求与精神追求那个更重要 ?

51、高智商是否高品格

52、学历与能力那个更重要

53、天赋与勤奋那个重要？

54、人生的美在于瞬间/永恒？

55、现在社会是情商重要还是智商重要

56、现在社会更需要通才还是专才

57、网络对大学生的影响利大于弊 网络对大学生的影响弊大于利

58、学校该不该对网络限制？

59、环境保护应该以人为本，还是以自然为本？

60、大学生兼职利是否大于弊？

61、思想与行动对我们来说哪个重要

62、注重实物与精神哪个重要？

63、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要？

64、在经济高速发展的今天，我们是注重经济效益还是环境效益？

65、自我肯定重要还是社会肯定重要

66、机遇与奋斗哪个重要

67、时势造英雄/英雄造时势

68、大学生广泛社交是否利大于弊/弊大于利

69、大学生应先考研再工作，还是先工作再考研？

70、做事最重要是过程还是结果

71、先成家后立业还是应先立业后成家？

72、企业用人以德为先，以才为先

篇四：法律逻辑学 事实胜于雄辩

《法律逻辑学》

期末论文

题 目： 论法律逻辑学中的事实与雄辩

学 院： 法学与公共管理学院

专 业： 法学

姓 名： 刘扬灿

学 号： 151411144

指导老师： 苗道华

完成时间： 2014年12月25日

河南城建学院本科论文 摘要

摘要

逻辑学就是关于思维规律的学说。法律逻辑是一门关于法律思维的学问，也可以说这是一门发现与说服的理论。从法律思维的实际出发寻求对法律逻辑学的研究对象及基本体系这些重大理论问题的理解与回答。逻辑在实践中当客观事实与雄辩产生分歧矛盾时，从法律逻辑学的角度出发解决问题。从法律得出正确的认识并获得正确、合法、公正的判决的说服性辩论。才能够研究演绎推理出基本方法和有效性问题。

关键词：法律逻辑 事实 雄辩

I

河南城建学院本科论文 Abstract

Abstract

The logic is about the thinking law theory. Logic as a tool of thought, is a subject about the legal thinking of knowledge, it can be said that this is a discovery theory and persuasion. Understand and answer from the actual legal thinking and tries to find the research object of legal logic and basic system of these major theoretical issues. Logic in practice when the objective facts and eloquent differences arise contradictions, from the legal logic point of view to solve the problem.From the law that the correct understanding and get the correct, legal, fair judgement of persuasive debate. To study the deductive reasoning out the basic methods and effectiveness.

Keywords: Legal logic Fact Eloquence

II

河南城建学院本科论文 目录

目录

摘要 ........................................................................ I Abstract ................................................... 错误！未定义书签。

引言 ........................................................................ 1

一 浅析客观事实.............................................................. 2

二 浅析雄辩术 ............................................................... 3

三 对事实胜于雄辩的判断 ...................................................... 4

（一）从自然科学角度来看 ................................................. 4

（二）从哲学角度来分析 ................................................... 4

（三）从历史角度来看 ..................................................... 5

结束语 ...................................................................... 6

参考文献 .................................................................... 7

致谢 ........................................................................ 8

III

河南城建学院本科论文 引言

引言

逻辑是人们思维必须遵守的基本准则，逻辑的方法也是最常用的方法之一。不管是理论还是实践，结论都必须借助逻辑的方法得出。但法律逻辑学学科框架下的事实胜于雄辩，是指表示为“事实”与“雄辩”二者对垒时，当然是“事实”是胜利者，但是，割裂的，孤独的任何扔开思维的双腿，纵横驰骋，扩大格言单一内涵的解释都是缺乏科学性的，在此角度下，事实胜于雄辩只是一种法律命题，一种关系认定，亦仅仅排斥“雄辩”胜于“事实”这种关系判断。

1

篇五：经典辩论赛题目大全

经典辩论赛题目

1.正方：贸易保护主义可以抑制

反方：贸易保护主义不能抑制

(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)

2.正方：发展旅游业利多于弊

反方：发展旅游业弊多于利

(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)

3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风

反方：儒家思想不可以抵御西方歪风

(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)

4.正方：温饱是谈道德的必要条件

反方：温饱不是谈道德的必要条件

(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)

5.正方：安乐死应该合法化

反方：安乐死不应该合法化

(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题

反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题

(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)

7.正方：人性本善

反方：人性本恶

(’93国际大专辩论会决赛辩题)

8.正方：女性比男性更需要关怀

反方：男性比女性更需要关怀

(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题)

9.正方：治愚比治贫更重要

反方：治贫比治愚更重要

(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题)

10.正方：愚公应该移山

反方：愚公应该搬家

(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题)

11.正方：信息高速公路对发展中国家有利

反方：信息高速公路对发展中国家不利

(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)

12.正方：金钱追求与道德追求能统一

反方：金钱追求与道德追求不能统一

(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题)

13.正方：社会秩序的维系主要靠法律

反方：社会秩序的维系主要靠道德

(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题)

14.正方：知难行易

反方：知易行难

（'95国际大专辩论会决赛辩题）

15.正方：各国政府应该全面禁烟

反方：各国政府不应该全面禁烟

（97国际大专辩论会初赛第1场辩题）

16.正方：国际网络应该受管制

反方：国际网络不应该受管制

（'97国际大专辩论会半决赛第1场辩题）

17.正方：真理越辩越明

反方：真理不会越辩越明

（'97国际大专辩论会决赛辩题）

18.正方：网络使人更亲近

反方：网络使人更疏远

（'99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题）

19.正方：成功的作品应该拍续集

反方：成功的作品不应该拍续集

（'99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题）

20.正方：电脑必将取代书本

反方：电脑不会取代书本

（'99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题）

21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊

反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利

（'99国际大专辩论会A组初赛第4场辩题）

22.正方：都市化有利于人类发展

反方：都市化不利于人类发展

（'99 国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题）

23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要

反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要

（'99国际大专辩论会A组半决赛第2场辩题）

24.正方：美是客观存在

反方：美是主观感受

（'99国际大专辩论会A组决赛辩题）

25.正方：青春偶像崇拜利大于弊

反方：青春偶像崇拜弊大于利

（'99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题）

26.正方：先成家后立业

反方：先立业后成家

（'99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题）

27.正方：爱情是自私的

反方：爱情是无私的

（'99国际大专辩论会B组决赛辩题）

28.正方：夜晚对人类利大于弊

反方：夜晚对人类弊大于利

（'99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题）

29.正方：人类将毁于科技

反方：人类将不会毁于科技

（2001年国际大专辩论会初赛第1场辩题）

30.正方：经济发展和环境保护可以并行

反方：经济发展和环境保护不能并行

（2001年国际大专辩论会初赛第2场辩题）

31.正方：全球化有利于发展中国家

反方：全球化不利于发展中国家

（2001年国际大专辩论会初赛第3场辩题）

32.正方：信息传播发展会打击本土文化

反方：信息传播发展不会打击本土文化

（2001年国际大专辩论会初赛第4场辩题)

33.正方：以成败论英雄是可取的

反方：以成败论英雄是不可取的

（2001年国际大专辩论会半决赛第1场辩题）

34.正方：个人利益和群众利益可以两全

反方：个人利益和群众利益不能两全

（2001年国际大专辩论会半决赛第2场辩题）

35.正方：钱是万恶之源

反方：钱不是万恶之源

（2001年国际大专辩论会半决赛辩题)

36.正方：电脑给人类带来福音

反方：电脑未必给人类带来福音

（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题）

37.正方：流动人口的增加有利于城市的发展

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