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读请你记得歌唱有感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 05:33:40 高中作文
读请你记得歌唱有感高中作文

篇一:《请记得歌唱》阅读理解答案及解析

请你记得歌唱

⑴因为一次医疗事故,他在四个月大时成了聋儿,在母亲竭尽全力的教导下,他终于理

解了每个事物都有自己的名字,并慢慢学会开口说话,普通话说得甚至比一般孩子还标

准。

⑵可是一进学校,他的助听器还是引起了其它孩子的好奇。有时他听不清楚老师提

的问题,答非所问,也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧,他恨不得把助听器摔烂,

再也不去学校。

⑶母亲很安慰他,他不听,哭着问:“为什么我和别人不一样?”母亲回答,他是医

生一针给打聋的。他哭得更厉害:“我恨他,我要找他报仇!”母亲难过地别过头:“找

不到了,就是找到了,你的耳朵也是这样了?”

⑷他只能接受现实,并比其他同学更努力。小学时的听写课,同学们只需记住单词,

他还要记住单词的次序,老师嘴巴动一个,他就写一个,同样拿了满分。他甚至报名参

加北京市、区中小学生朗读比赛,第一次上台吓得双腿发抖,怕自己吐字不清晰,或者

忘词。望着众多正在注视他的听众,他终于鼓足勇气开口,结果获得了一等奖。

⑸努力终于总有回报,他一直是学校骨干,并且日益自信起来。

⑹可是,因为是聋儿,仍然有尽了努力也无法做到的事情,譬如音乐课的考试。那

天音乐课下课时,老师说:“大家都准备一下,明天考试,要唱《歌唱祖国》。”其它的

同学都嘻嘻哈哈的不当回事,他却犯难了。他一直不大会唱歌,难以把握节奏。回家后,

他愁眉苦脸,母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时,两个小时,三个小时过去了,

他的嗓子都嘶哑了,但是还是跑调。节奏很对,但他完全是在“说歌”,一个字一个字无

比认真地说。母亲摸摸他的头说:“考试时你就这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱

道:“可能大家会笑,但是你自己不能笑,坚持把歌唱完。”

⑺第二天音乐考试,轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇,跟着节奏开始“唱”歌。第

五句的话音才教室里的同学己经笑翻了天。他不理会,在笑声中仍然继续自己的歌唱。

他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。 ⑻教室里不知何时己经安静了下来,他突然发现,同学和老师的眼睛里都有 些亮晶晶的东西。接,他看到了同学们在使劲的鼓掌。

⑼他就是梁小昆,曾多次参加专题电视节目制作,是电影《漂亮妈妈》中郑大的原

型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生,在摄影界己经小有名气,

而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。

⑽至今,梁小昆都非常喜欢唱歌,每次去卡拉OK,必唱无疑。他并不避讳自己的

跑调,但求能够唱出个性。他深信,不管歌声是否动听,歌唱,首先是一种态度,包含

着努力、尊严、坚持和快乐……

⑾在失败的时候,你仍有歌唱的勇气吗?在绝望的时候,你还会记得最爱的歌词

吗?在人生路上,迷失方向、不知所措的时候,你会记得且唱且行吗?

1.阅读课文,请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)

【解析】分析小说的故事情节,可以从以下几方面入手:①抓住场面;②寻

找线索;③理清小说的结构。

【答案】记叙了耳朵失聪的梁小昆面对残酷的现实,通过不懈的努力,唱响了自己响亮

的生命之歌。

2.根据文章内容,谈谈你对题目中“歌唱”的理解。(2分)

【解析】题目的含义从表层含义和深层含义(所携带的作者的情感)为出发点分析。

【示例】题目中的歌唱并不仅指音乐中的歌唱,它更是一种对生活的态度,它包含着努

力、尊严、坚持和快乐……

3.文中第5节“努力总有回报”指什么事,第6节“仍然有尽了努力而无法做到的事情”又

指什么事?请用简明的语言概括。这两句话看似矛盾,你是怎样理解的。(3分)

【答案】“努力总有回报”指梁小昆参加朗读比赛获一等奖。(1分)“仍然有尽了努力而

无法做到的事情”指梁小昆在音乐考试前虽然认真准备了,节奏能掌握,但还是跑调。

(1分)不矛盾。有很多事情我们通过自己的努力会有收获,成功的可能性大,不努力

的结果只能是失败;但由于受到一些客观条件的限制,有时也不一定会达到我们预期的

效果。)

4.第8小节的划线句表达了老师和同学们怎样的思想感情?(3分)

【答案】表达了老师和同学们对梁小昆那种努力、执着、一丝不苟精神的佩服与赞叹的

思想感情。

5.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”其实有时残缺也是一种美,而且美得让人震惊,让

人感动。请你结合现实生活谈谈对“残缺也是一种美”的理解。(4分)

【解析】不设统一答案。有举例有说理,视内容和语言给4、3、2、1分。

篇二:请你记得歌唱

请你记得歌唱

⑴因为一次医疗事故,他在四个月大时成了聋儿,在母亲竭尽全力的教导下,他终于理解了每个事物都有自己的名字,并慢慢学会开口说话,普通话说得甚至比一般孩子还标准。

⑵可是一进学校,他的助听器还是引起了其它孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题,答非所问,也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧,他恨不得把助听器摔烂,再也不去学校。

⑶母亲很安慰他,他不听,哭着问:“为什么我和别人不一样?”母亲回答,他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害:“我恨他,我要找他报仇!”母亲难过地别过头:“找不到了,就是找到了,你的耳朵也是这样了?” ⑷他只能接受现实,并比其他同学更努力。小学时的听写课,同学们只需记住单词,他还要记住单词的次序,老师嘴巴动一个,他就写一个,同样拿了满分。他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛,第一次上台吓得双腿发抖,怕自己吐字不清晰,或者忘词。望着众多正在注视他的听众,他终于鼓足勇气开口,结果获得了一等奖。

⑸努力终于总有回报,他一直是学校骨干,并且日益自信起来。

⑹可是,因为是聋儿,仍然有尽了努力也无法做到的事情,譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时,老师说:“大家都准备一下,明天考试,要唱《歌唱祖国》。”其它的同学都嘻嘻哈哈的不当回事,他却犯难了。他一直不大会唱歌,难以把握节奏。回家后,他愁眉苦脸,母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时,两个小时,三个小时过去了,他的嗓子都嘶哑了,但是还是跑调。节奏很对,但他完全是在“说歌”,一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说:“考试时你就这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱道:“可能大家会笑,但是你自己不能笑,坚持把歌唱完。”

⑺第二天音乐考试,轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇,跟着节奏开始“唱”歌。第五句的话音才教室里的同学己经笑翻了天。他不理会,在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。 ⑻教室里不知何时己经安静了下来,他突然发现,同学老师的眼睛里都有

些亮晶晶的东西。接,他看到了同学们在使劲的鼓掌。

⑼他就是梁小昆,曾多次参加专题电视节目制作,是电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生,在摄影界己经小有名气,

而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。

⑽至今,梁小昆都非常喜欢唱歌,每次去卡拉OK,必唱无疑。他并不避讳自己的跑调,但求能够唱出个性。他深信,不管歌声是否动听,歌唱,首先是一种态度,包含着努力、尊严、坚持和快乐……

⑾在失败的时候,你仍有歌唱的勇气吗?在绝望的时候,你还会记得最爱的歌词吗?在人生路上,迷失方向、不知所措的时候,你会记得且唱且行吗?

1.读完本文后,逐一概括本文各要素

时间

地点

人物

事件的起因

经过

结果

2.文章采用什么顺序记叙这个故事的?你是从哪看出来的?

3.文章详写了什么?略写了什么?

4、根据文章内容,谈谈你对题目中“歌唱”的理解。

篇三:读《向着太阳歌唱》有感

读《向着太阳歌唱》之《这条小鱼在乎》有感

——陈欣然

最近,我读了一本书——徐传德写的《向着太阳歌唱》。这是一本关于爱、美和责任的书,它令我受益非浅。

其中,我最喜欢的一篇是《这条小鱼在乎》,主要讲了这样一个故事:在暴风雨后的一个早晨,有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼,尽管大海近在咫尺,它们却困在了浅水洼里回不了大海。一个小男孩边走边弯下腰,捡起水洼中的小鱼,费力地扔回大海,一个男人便问小男孩:“这有上千条小鱼,你救不过来的。”“我知道。”“哦!那你为什么还在救扔?谁在乎呢?!”“这条小鱼在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条??”

读了这篇文章,它在我平静的心灵上,投下了小小的星石,泛起层层涟漪。闭上双眼,我仿佛看见那幼小的生命在水洼里苦苦挣扎,我的心不禁揪结在一起。其实,小小的鱼儿们要的并不多,它们只是希望路过身边的人们能献出一份爱,帮助它们回到大海。

小男孩人小、心地单纯,一颗心盛满了爱。他对小鱼儿伸出了自己幼小的手,凭着一颗稚嫩友爱的心,挽救了苦苦挣扎的鱼儿。爱在这一瞬间是如此简单,简单到举手之劳就可以做到,但它却是一种巨大的力量,比一切都强大、都高尚,没有任何东西可以跟它相比。它让我学会了爱父母,爱师长;知道了要有一颗善良的心,帮助弱小与不幸的他人;让我知道了要做一个有爱心、有责任的人。也让我明白了只有主动关心、帮助他人,才能得到快乐。正因为有了爱,我们的

生活才会绚烂多彩。

爱,是一种至高无上,纯洁美好的情感。有一句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”,让我们每一个人都拥有一颗友爱的心,去关心身边的人,多一点关爱,多一点快乐。

篇四:读文章有感

读《意林》文章有感

今天,我读完了《意林》。《意林》是一本充满人生道理的好书,有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在脑里一样,擦也擦不掉。

其中,最令我难忘的是一个叫《最好的老师》的故事。里面讲一位老师对一个叫特德的男孩很冷漠,但自从她看了特德的老师对他一至四年级的评语,才知道,特德没有了妈妈。从此,老师对特德非常关心,令这个孩子改变了,成了一个聪明好学的学生,特德告诉这位老师:“您是我一生中最好的老师!”

多么简短的一个故事,它却令人明白到人生的道理。这个故事也令我知道:对所有人都要关心,别人才会信任你,跟你做朋友。同时,我也明白到:对所有人都要热情,才能激发别人的上进心,帮助别人。

还记得有一篇文章叫《感恩的心》,我读完之后我仿佛身临奇境,泪水流在脸颊,冰冷的雨滴打在身上,心里有说不出的滋味??

有一天,下着大雨。因为寻找没有归来的妈妈而走了很远的小女孩终于看见了攥着年糕倒在雨地里的妈妈:她睁着双眼,永远离开了她。于是,哭声伴随着雨声,泪水混合着雨水,悲痛书写着坚强。小女孩用她无声的语言让她妈妈放心地走。一遍又一遍,《感恩的心》让妈妈终于闭上了双眼: “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……” 久久凝视这一段无声的文字,真诚的感动久久触动的心灵。这是一个失语的小女孩心灵的呼唤。我毫不怀疑,它同样会深深触动每一位读者的心。

我似乎听见一种声音,你听见了吗?是心与心的沟通,是心与心的感动。一个失语的女孩,用无声的语言让妈妈放心地走。一个没有双亲的孤儿,用悲痛与坚强,让自己勇敢地活下去!细细的雨丝,似乎也被小女孩儿深深打动,变得舒缓了的雨线又添了柔情。 我似乎又看见了些什么,你看见了吗?是雨夜中那个瘦弱的背影,那一对身隔两界的母女相望的神情。妈妈走了,幼小的女儿却让妈妈放心的走。雨夜中那双伶仃的小手,不停地挥舞,那是一个决心从痛苦中站起来的孤儿在书写着坚强。 你感受到了吗?那失去亲人让人剜心的痛楚,那走出厄运令人仰止的坚强。不幸的女孩不言放弃,敢言自强。

命运,是这样的不公平,而她噙泪中却微笑地唱着《感恩的心》。感谢有你,感谢命运,要在感谢厄运中活出一个大写的自己!

我听见了,这无声的真情,一个了不起的孩子让妈妈放心地走。 我看见了,那个坚强的背影,鼓励我超越苦难,学会坚强。 我感受到了,我感受到了那颗感恩的心。感恩一切,不管是痛苦还是厄运,不管多么残酷都用微笑去勇敢面对。痛苦和厄运教会我坚强,坚强的我才能够从容地拥有未来。

“……我来自偶然,像一粒尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦……” 《感恩的心》,无声胜有声。我原先不确信:为什么这首歌、这个故事能如此深深地打动我。我现在渐渐明白:那是一个懂得感恩的孩子,在苦难中走向坚强的颂歌。总言之,《意林》是一本好书,如果行,你也可以到这本书里吸收一下营养!因为,这是一顿很好的佳肴。

读小小说有感

小小说《造句》:

一日,不经意地翻开女儿的作业本,目光一下子就停在她用“自信”和“开朗”两个词造的句子上面 ----

其一:小路自信地伸向大路。

其二:冰雪消融,小溪变得更加开朗了。

多么鲜活的句子啊。我的赞叹尚未出口,便被她的老师要她“重造”的批语打楞了。

接下来,我看到了女儿重新造的两个句 ---- “小刚变得更加自信了”“我的同桌性格十分开朗”,看到老师给她打的大大的一百分,我心里很不是滋味。

小说中的“我”说他心里不是滋味,读者我也有同感。我宁可相信这是小说而不是事实,我不敢相信真有这样的老师。一个“重造”的批语,扼杀的不是两个鲜活的句子,而是孩子清纯活泼的天性灵气,而一个“大大的一百分”这不是奖赏给学生,而是老师自己。在孩子们的心灵世界里,硬要塞进大人的刻刻板板

的思维思想,让孩子们在循规蹈矩四平八稳中去抄袭传统。不能雷池一步半步。 我想小说反映的不只是学校教育与教学的悲哀吧?

读《麦琪的礼物》有感 人们常把锋回路转,出人意料,大反常驻机构理的结尾称为“欧?亨利式的结尾”,相信欧?亨利的小说正是因为其独具风格与魅力的结尾而享誉世界。

读了欧?亨利的名作《麦琪的礼物》,我才深深地感受到了欧?亨利小说的吸引力。

这篇《麦琪的礼物》写一对贫苦夫妻,丈夫有一只金表却没有相称的表链;妻子有一头美丽的长发,却没有相配的发梳,而妻子卖掉长发给丈夫买了金表链。两人同时为对方考虑各自干出了动力心魄的“壮举”,使得双方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的结局收尾,凸显了夫妻之间感情的诚笃、深挚,读来催人泪下。

这篇文章又便我想到泰格尔的小小说名作《窗》,描写两位卧床的重病人,住在仅有一门一窗的狭小房间里,只有透过窗口才看见外界,生活死寂沉闷。为了安慰病友,近窗人每天向病友

编织窗外斑澜多姿的景观,使病友摆脱寂寞,得到了快慰。至此故事似可以作结了。然而病友突生嫉妒,对近窗人竟见死不救,待争到近窗的铺位,见到的却只是光秃秃的一堵墙,作品于文末陡起波澜,出现逆转,使小说有了强烈的艺术魅力。

这种欧?亨利式的结尾是使人物的情感、行为或事情的结果向完全相反方向转折的一种构思方法,是增强文章吸引力的有效手段之一。它一般包含两大部分:“蓄势在前”,和“逆转在后”。即先形成一种思维定势,然后突转,突然打破积蓄已久的定势,从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力。

这种结尾往往会造成心灵的震憾,给人更直接地心灵暗示,爱是相通的,但又是不可理喻的,只要互相谅解,互相支持,互相帮助,人世间将开满绚烂的爱之花!

读雷雨有感

雷雨从开始似乎就注定了这个是一个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男主人公:元锡公馆的大少爷——周朴园。 就像众多中国悲剧那样,一个风流的少年看上了自家的女佣,这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义,大不了两人私奔,背离父母,远走高飞作

对苦命鸳鸯,然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了,周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动,但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开,原一味故事就这样结束了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了,简直就是一团糟,最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲,侍萍只能接受命运的捉弄,也只能埋怨自己给孩子带来的命运,似乎一切该终结了,偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人……

这样一段揪心的人生怎不让人心痛?历史上这样的故事几乎是久演不衰,在类似故事下

的牺牲者不在少数,我想,这并不是简单的故事而已,社会的真实情况应该是故事的原型。这与当时人民的道德准则、思想观念密不可分。在现今社会,人思想的改变,女人变得坚强、勇敢,绝不会无声无息受命运的压制,必会反抗。除了科技发达以外,人文思想的进步也是时代进步的一大标志。人们常常在知道过去的不幸后,暗自庆幸自己生活在这样美好的时代。然而,我不但要感谢新时代,新中国给予我们的幸福生活,而更应感激丽时代给我们的觉悟。没有过去的凄惨,哪来现在的幸福甜美?

读后感200字左右 水浒传》读后感

1. 《 水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,给我脑海里留下深刻印象的只有一个字:义。

义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

读《鲁滨逊漂流记》有感

2. 春节放假,我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,实在是难能可贵的。使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运。只有这样,才能像鲁宾逊那样,永远是一个胜利者。

3. 《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!

人应该怎样地活着才有意义呢?保尔?柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔?柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力.

读《读者》有感 ??????????柔和的灯光,淡淡的茶香,细细品味着《读者》。 ????每次,当我买回一本《读者》,我都会品味着“卷首语”,我觉得,一本书的“卷首语”是不可缺少的,《读者》的每一篇“卷首语”都会告诉人们一个深深的道理,让你不容易忘记。 ????深夜,静静的躺在床上,手捧着一本《读者》,当我读完几篇故事时,心中不免波澜不惊,有感而发,写下了这篇读后感。 ????朋友,有一个寓言也许你早已听过,但是,我们所有的“寓言智慧游戏”却都要从这个“关于寓言的寓言”里开始,所以,请耐心地听我把这个故事讲一遍。 光滑的墙壁上,一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半,忽然滚落下来,这是它的第七次失败。然而过了一会儿,它又沿着墙角,一步步往上爬了…… ??第一个人注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不回啊!我现在遭到一点挫折,能气馁退缩吗?”他觉得自己应该振奋起来,来勇敢地面对他在生活中的那些困难。 ??第二个人注视着这只蚂蚁,也禁不住说:“可怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的蚂蚁!我正在做的那件事,一再地失利,我该学得聪明一点,不能再蛮干一气了——我是个人,是个有头脑的人。”果然,他变得理智了,他果断地放弃了原先错误的决定,走上了新的道路 …… ????当我看完这一篇故事后,我深深的叹了口气,想想,一只小小的蚂蚁的体积与我们一个人来相比是一个多大的天壤之别啊!但现在的我们与蚂蚁也有一种天壤之别的地方,那就是——精神。 ????一只小小的蚂蚁途径了7次失败都还不放弃,而让现在的我们呢?也许1次小小的挫折有可能会让我们放弃了以及整个人生,也许你会笑我说,一只蚂蚁怎能和一个人相提并论呢?但是的确是这样的,就比如一些高考失败的高中生吧!他有可能会因为人生中的这一次挫折而放弃了整个人生,也许会天天呆在家里上网啊,玩啊……依赖着自己的家庭,想让家人来养活自己,让我觉得这种人真是白活了这么多年啊!也许他也会因为自己去找工作的时候没有文凭,没有公司录取而走上犯罪之路……甚至因为高考失败而精神崩溃,也许还会想不开而自杀。这是多么令人可悲的事啊。 ????我觉得这种事没什么不可能的,因为我坚信挫折能锻炼一个人的心,也能就此毁了一个人,也许因为这样,很多人都想远离挫折,甚至逃避挫折,当是人人心理都应该明白那是不可能的。 ????当如果高考失败换做故事里的两个人的话,我相信他们绝对不会选择对人生放弃的,要么就去重考,要么就找工作,就从低层慢慢做起,再苦再累也会忍着。 ????这种精神就是值得我们学习的,对于我们,也许人生就像想一盘棋,而与你对奕的是命运,即使命运在棋盘上占尽了优势,即便你只剩下一炮的残局,你也不要推盘认输,而要笑笑着面对,坚持与命远对弈下去,因为人生往往就在坚持中转机,没准就打它个"闷宫"!所以不要轻易被挫折而打败,即使命运将自己避进死角,只要心中有盏不灭的灯,生活就会展开新的出路和生机。????????1。读一本好书,可以影响一个人一辈子。读了《飘》这本书,的确令我醍醐灌顶、受益菲浅。全书不论是华美流畅的语言描写,还是个性鲜活的人物塑造,都达到的登峰造极的地步。真不愧是世界文学的瑰宝。其中,女主人公的爱情观,使我感受颇深。

2。《傲慢与偏见》是简·奥斯丁的代表作。故事发生在一个闭塞的乡村小镇:小乡绅班纳特先生有5个女儿,而班纳特太太生活中的头等大事就是为他的5个女儿找到合适的丈夫。为此,她整天东跑西窜,忙个不停,但是她们住的地方太偏僻,一时找不到合适的人选。就在这个时候,两个单生、富有而且英俊的绅士来到这里度假。这两个人的到来,不亚于在平静的水面上投下了一块巨石。到底班纳特太太能不能如愿以偿、顺顺利利地把自己的5个女儿嫁出去呢?作者用幽默讽刺的语言,向我们讲述了一桩曲折的姻缘。结局大大出乎班纳特太

篇五:福建省漳州二中2012-2013学年七年级上学期期中考试语文试题

漳州二中2012~2013上学年期中考

七年级语文试卷

考试时间:120分钟 总分:100分

命题人:七年级备课组

一、积累与运用(25分) 1、 给加点字注音或根据拼音写汉字:(4分) 猝然( ) 洗濯( ) 厄运( ) 忍俊不禁( ) ....diàn 污 bèng 溅 shē 望 可望不可jí 2.背诵默写:(10分) (1)《论语》十则中关于学与思关系的一则是 , 。 (2)夕阳西下,

《次北固山下》中诗人触景生情,思念家乡的诗句是 , (4) ,若出其中。 ,若出其里。《观沧海》 (5) ,青山郭外斜。《过故人庄》 (6)当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是: , 。 3.口语交际。(2分)

在"说真话,诉真情"的写作指导课上,老师指出不少学生写博客或日记时文

采飞扬,可是写作文时却谎话连篇,套话成堆,缺乏真情实感。七年(6)班

的同学就如何改变现状展开了讨论,请你参与其中,发表你的看法。

4、名著阅读。(5分)

(1)选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项。( )(2分) ...A.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。

玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”。

B.悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。

C.猪悟能被高太公招为上门女婿,虽然他勤谨能干,不伤害百姓,但因相貌丑陋、食量惊人,又经常飞沙走石、来去无影,所以被众人当成妖怪。

D.朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,悟空也救回王后娘娘。

(2)下面两个故事,请任选一个简述其情节。(80字左右,包括起因、经过、结果)(3分)

①真假美猴王 ②计收猪八戒

我选( ):

5、综合性学习(4分)

我们漳州是一个充满爱心充满温情的城市,许多市民加入了爱心行列。最近,学校正在组织“爱心助学”活动,主要内容为帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者,请你参与以下工作。

(1)请你向全班同学作一次捐书动员。要求中心明确,语言简洁,富有鼓动性。(40字左右)(2分)

(2)请你选写一句名言警句或一副对联(也可以自己创作),用作“爱心图书馆”的环境布置。(2分)

二、阅读理解(35分)

(一)请你阅读《童趣》一文,完成文后的题目:(14分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

6、解释下面加点的词语:(4分)

①项为之强 ②为之怡然称快 ...

③捉虾蟆,鞭数十 ④以虫蚁为兽 ..

7、把下列句子翻译成现代汉语(4分)

①舌一吐而二虫尽为所吞。

②见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

8、用一个短语概括第二?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我馑迹闳衔? (不超过四个字)(1分)

9、本文中出现了我们现代汉语中常用的一些成语,你能找出两个吗? (2分)

10.一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?(3分)

答:

(二)请你阅读《行道树》一文,完成文后的题目:(11分)

①我们是一列树,立在城市的飞尘里。

②许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站

学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。 ③是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。[神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。] ④当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。 ⑤这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。 ..⑥立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。 11、“立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。”既说“忧愁”又说“快乐”,这矛盾吗?请简要说说你的理解。(3分) 12、选文第④段划线句子运用了什么表现手法?并说明其作用。(3分)

13、.加点的词“固执”换成“不断”,在表达上有什么不同效果?(2分)

14、行道树的形象也就是无私奉献者的形象,在你的生活和经历中,你一定接触或了解许多如行道树般的无私奉献者,请举一例具体说说他(们)的奉献精神。 (3分)

(三)阅读《请你记得歌唱》,完成15-18题。(10分)

请你记得歌唱

(1)因为一次医疗事故,他在四个月大时成了聋儿,在母亲竭尽全力的教导下,他终于理解了每个事物都有自己的名字,并慢慢学会开口说话,普通话说得甚至比一般孩子还标准。

(2)可是一进学校,他的助听器还是引起了其它孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题,答非所问,也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧,他恨不得把助听器摔烂,再也不去学校。

(3)母亲很安慰他,他不听,哭着问:“为什么我和别人不一样?”母亲回答,他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害:“我恨他,我要找他报仇!”母亲难过地别过头:“找不到了,就是找到了,你的耳朵也是这样了?”

(4)他只能接受现实,并比其他同学更努力。小学时的听写课,同学们只需记住单词,他还要记住单词的次序,老师嘴巴动一个, 他就写一个,同样拿了满分。他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛,第一次上台吓得双腿发抖,怕自己吐字不清晰,或者忘词。望着众多正在注视他的听众,他终于鼓足勇气开口,结果获得了一等奖。

(5)努力终于总有回报,他一直是学校骨干,并且日益自信起来。

(6)可是,因为是聋儿,仍然有尽了努力也无法做到的事情,譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时,老师说:“大家都准备一下,明天考试,要唱《歌唱祖国》。”其它的同学都嘻嘻哈哈的不当回事,他却犯难了。他一直不大会唱歌,难以把握节奏。回家后,他愁眉苦脸,母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时,两个小时,三个小时过去了,他的嗓子都嘶哑了,但是还是跑调。节奏很对,但他完全是在“说歌”,一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说:“考试时你就这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱道:“可能大家会笑,但是你自己不能笑,坚持把歌唱完。”

(7)第二天音乐考试,轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇,跟着节奏开始“唱”歌。他刚一张嘴,教室里的同学己经笑翻了天。他不理会,在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。

(8)教室里不知何时己经安静了下来,他突然发现,同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着,他看到了同学们在使劲的鼓掌。

(9)他就是梁小昆,曾多次参加专题电视节目制作,是电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生,在摄影界己经小有名气,而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。

(10)至今,梁小昆都非常喜欢唱歌,每次去卡拉OK,必唱无疑。他并不避讳自己的跑调,但求能够唱出个性。他深信,不管歌声是否动听,歌唱,首先是一种态度,包含着努力、尊严、坚持和快乐??

读请你记得歌唱有感

(11)在失败的时候,你仍有歌唱的勇气吗?在绝望的时候,你还会记得最爱

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