桃李满天下,师爱作文

篇一：征文：亲爱的老师,愿您桃李满天下

亲爱的老师，愿您桃李满天下。 踏着岁月的圈圈痕迹，我迈出十六、七岁的花季，逐渐领悟着二十几岁的成熟；离开了父母温暖的怀抱，带着一丝懵懂，带着全家人的希冀，我提着大大小小的行李箱，走进了这个起初并不熟悉、并不了解的学校，开始了我期待已久的大学生活。

父母要离开学校的时候，虽说是要坚强，但毕竟是分离，眼泪往往是最不争气的标志，它毫无保留的从我的眼睛里冒出。脑海中不断的浮现出在父母身边的日子，不断回忆昨天的往事。”昨天”,就像是一条总也走不完的路，路边的树上结满了叫做往事的果实…… 开学第二天，便见到了我的大学辅导员，得知来自同一个城市，心中顿时有了一种喜悦，好像见到了亲人一般。喜欢看他亲切的笑容，喜欢听他熟悉的说话语调，我是多么地庆幸能拥有这样一位辅导员，可以使我漂浮不定的心平静下来的大学辅导员。

关爱中的幸福

还记得那段苦乐交融的军训时光，阳光无情的炙烤着我们的身体，思念亲人、想念家乡的痛苦无形的折磨着我的心灵。可无意的一瞥，我看见了笔直地站在烈日下的辅导员，看见了他嘴角扬起的那一抹微笑，似乎在称赞我们动作做得到位，也似乎在鼓励我们要坚强。就在那一瞬间，一股家的温暖窜进我的内心深处，使我突然感动得想落泪。也就是在那一刻，我擦干想家的泪水，扬起自信的风帆，升起最灿烂的笑容，勇敢面对艰苦的训练生活。

是他，用紧张的训练教会我们坚强；是他，密切观注着我们的一举一动，随时随地起身帮忙；是他，消除我们的不安，为我们提供安全保障；是他，早起晚睡，不辞劳苦，为我们唱响一曲赞歌；也是他，让我们更加深刻地认识到什么是坚持，让我们可以在以后的日子里风雨兼程，坚强面对挑战。

生病中的温暖。

换了新环境，一切都是陌生的，一切都要从零开始。习惯了妈妈无微不至的照顾，可现在我要学会自己照顾自己。由于水土不服，开学没几天我就开始生病，再也没有生病时父母的嘘寒问暖，再也没有妈妈焦急的坐在床边端水送药……接到妈妈的电话时，电话的那头的妈妈哭了，我也跟着哭了，一直哭了很久很久，哭累了，也就睡着了。

在这个地方，我见到了各种各样我以前没有见过的生物，也成宿成宿的被各种各样不知名的虫子咬的浑身都是包。军训期间，一个中午休息的功夫，浑身上下被虫子咬了十多个大包，肿起来，连走路的时候都疼得不行。辅导员得知这种情况以后，仔细询问我的病情，并跟校医一起分析我可能致病的原因，也托关系问了许多老师。虽说军训期间的请假制度非常严格，但辅导员不厌其烦的，一步一步的按照学校所规定的程序，最终为我争取了，去市里大医院检查的机会，我的病情很快好转起来。

虽说生病是痛苦不堪的，但是，能够遇见这样一位负责任的辅导员，它已经成为我大学生活中的一段美好回忆。

他要求我们诚信待人，坦诚做事。

军训结束后，我们开了一次意义深刻的班会。班会上，辅导员说了很多，关于学习，关于生活，关于做事，最重要的就是关于做人。他告诫我们要诚实做人，不要弄虚作假。他说：诚实做人、扎实做事是一汪清泉，当我们被尘世浮华蒙蔽时，它可以荡涤心灵，使我们纯净坦荡；诚实做人、扎实做事是一把利剑，当我们被艰难险阻困扰时，它可以披荆斩棘，使我们顺利前进；诚实做人、扎实做事是一盏明灯，当我们徘徊在真理前方时，它可以指引方向，引导我们走向辉煌。 最后，他又强调了在大学期间好好学习的重要性，以及怎样做好长远的工作、学习计划：不能从众，不能放弃思考，不能被动。他说：“我们要把以往的学习方法由老师督促改为个人自觉。”其实，我认

为，对于高中时的我们来说，进入大学都会产生一种失落感。我们高中时的老师相当于我们的半个爹妈，对我们的学习和身心健康都是无微不至的关怀；进入大学以后才知道，大学的师生关系发生了很大的变化。因此，我们的确应该改变从前的学习方法，努力培养自己独立学习的能力。

这次班会，我受益匪浅。

人生从幼到老，从无知到有识，我们经历很多事，结识许多的人，同时也扮演着许许多多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘人生的第一笔蓝图，他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲，他们批评过、表扬过、也鼓励过我们。他们伴我们走过这一段容易跌倒、彷徨、迷途的道路，伴我们走过这一段最美好、最难忘、最开心的大学生活。

在老师面前，我们永远是一群长不大的孩子，一群需要接受启蒙的孩子。我会永远记得，记得有这样一位大学辅导员，在我成长的道路上指引我的方向。是您，给了我一双翅膀，使我可以搏击蓝天；是您，给了我一种信仰，使我可以自由翱翔。

愿您，桃李满天下!

篇二：优秀教师演讲稿--我愿桃李满天下

我愿桃李满天下

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我叫某某某，来自某某学校。我是一名青年教师,也是一名普通的班主任，短暂的工作经历让我懂得了教育教学工作的重要性。今天我演讲的题目是：《我愿桃李满天》。 有人说：班主任是学校里最苦的岗位。有人说：老师是人类灵魂的工程师。当这两种兼具平凡和伟大的角色集于一身时，我感触颇深我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜；有几分劳累，亦有几许收获。如果让我用简练的语言来诠释其的内涵，我想说，那就是痛并快乐着！

从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。它更是班主任工作的核心要求。班主任在学校中起着承上启下的作用，是一个可以掌握、反馈、调节的点，每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访，都需要全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要精心管理，率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念，都需要去认真观察，防微杜渐。这就是班主任的工作：琐碎而又细致；这就是班主任的工作：课内课外、班内班外、校内校外，无处不在；从早到晚，无时不在。

从选择教师这一职业起, 就选择了一份爱,无私奉献的师爱。爱是教育的基石，是滋润学生的心田甘露，是师生关系转化润滑剂。爱，在我的概念里，不再是轰轰烈烈的海誓山盟，而是细水流长的无微不至，它再简单不过，再平常不过。曾经亲自探望过那个家长在外生病的学生；曾经拥抱过那个满脸泥垢的新生；曾经背起

过那个劳动中受伤的孩子；曾经亲吻过那个后进生微笑的脸……这些，我做到了,也收获了！还记得，那次家长无理取闹，放弃休息时间与之沟通交流；还记得那次学生逃课去网吧，因为找学生而被老板大声责骂，这些，我遭遇过。真的很累，真的很委屈，但却从没想过要放弃。因为，我是班主任；因为，我是老师。面对孩子，我必须是哆来A梦的百宝口袋。当他们胆怯时，我要给他们勇气；当他们迷惘时，我要给他们指引方向；当他们疲惫时，我要给他们力量；当他们伤心时，我要是可以依偎的亲人！

从站上讲台的那一刻起，就选择了一份特殊的快乐，快乐奉献。一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾。做一名教师，是我今生无悔的选择。十年树木，百年树人可能永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我的手中埋没；可能永远不会经历生死攸关的瞬间，但爱赐予我力量，它让我美丽自信，永不停歇。当伏案的灯光浑浊了双眼，当微小的粉尘染白了双鬓，当辛勤的付出改变了容颜，心血和汗水浇灌出理想之蓝图。这理想之籽在万家灯火亮起之时萌芽；这理想之花在社会标新立异的开拓之际绽放；这理想之果在世界叱咤风云的之巅丰硕。 既然选择了方向，便只顾风雨兼程。既然选择了教师，便会义无返顾，勇往直前。我愿凭这一腔从灵魂深处燃烧着的热情去培育，我愿用这一潺从骨血间隙淌流着的耐心去灌溉。而我惟愿，古稀之年，西窗共剪，话桃李满天下！

篇三：拥 有 师 爱

拥 有 师 爱

-----做党和人民的好教师

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

当我师范毕业时，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心；多少个晚上，当人们被精彩的电视节目吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批改作业。为什么？因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为做

通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们马老师……”时；当经过自己和孩子们的努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报;当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，我倍感欣慰；当我听到学生“老师，您辛苦了”这亲切的问候时，艰辛都已烟消云散，换来的又是旭日东升的明天。这时我又燃起了工作的热情，又充满了对事业的执着。我想：虽然我的工作做的并不十分优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。 有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！

鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”。爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。 我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，我们面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长与快乐。

如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭

兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 不是为了让家长认识你，不是为了让老师认识你，而最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。

“追求永无止境，奋斗永无穷期;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”。在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！师爱---师德之魂，让我们拥有师爱-------做党和人民的好教师。那么，就让我用我的青春和热情，为太阳底下最光辉的职业添上最灿烂的一笔。我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！

篇四：师爱

师爱

世界上唯一能和母爱媲美的那便是老师的爱了。

我把老师比作春蚕，将自己的知识与心血编织成绸缎，送给她每

一位心爱的学生。自己却默默的工作着，毫无怨言。

我把她比作红烛，在黑夜中静静地点燃自己的身躯，宁愿牺牲自

己，也要照亮我们人生前进的道路。

我把她比作蔚蓝的天空，她慈祥的看着我们这些羽翼还未丰满的

小鸟在她那广阔的胸怀下一次又一次的练习飞翔。

当我们第一次踏进校园，好奇的东张西望着这个陌生的新环境

时，是老师用她那温暖的手把我们牵进教室;是老师让我们渐渐熟悉了这个新环境;是老师让我们热爱我们的第二个家：校园。

当我们遇到难题，是老师为我们一次又一次地讲解，直到我们真

正理解这道题为止;当我们同学之间发生矛盾，争执时，是老师把不停地争吵着，面红耳赤的我们拉开，语重心长的对我们说：“最伟大的力量就是同心合力。”；当我们成绩下降，考试考不好时，是老师耐心地帮助我们补习，安慰我们不要伤心，好好努力下一次一定能考好。并且帮助我们找到成绩下降的原因。

老师的爱就像一眼清凉透彻的泉水，让烦闷暴躁的我们平静下

来，老师的爱就像一缕阳光，让寒冷的我们感到春天的温暖。老师的爱就像一颗明亮闪烁的北斗星，让我们在迷路时，在选择岔口时知道那条路是正确的道路。

啊！老师，现在默默无闻，无私奉献的您已经有了白发，您昔日

美丽健康的容貌，已经慢慢隐退，可您什么也不管，只是默默地工作着。您唯一的心愿，也只是桃李满天下，也只是让我们为祖国做贡献。啊！这便是老师的爱吧。

篇五：师爱伴我成长

师爱伴我成长

老师，一个多么神圣的职业；老师，一个多么伟大的名字；老师，一个多么圣洁的光环。偶尔，闭眼回忆，回首过去，才悄然发现，师爱一直伴我成长。 ——题记 学前班——是您，让我爱上了学习

不知怎的，我连学前班的事情都记得一清二楚，儿时的玩伴、老师的微笑、同伴的游戏??都深深地印在了我的脑海里。像一颗颗珍珠在阳光下闪着诱人的光芒，而最让我念念不忘的，就是曲老师的一番教导。

上学前班时，我可是出了名的淘孩子，常常和男孩子在一起玩，常常有一副“江湖儿女，不拘小节(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:桃李满天下,师爱作文)”的“英雄气概”，每每贪玩起来，可真是让曲老师头疼不已。这不，我又坐不住了，在座位上动来动去，根本学不进去。记忆中，曲老师是一位非常和蔼的中年老师，可是，这次，曲老师竟放下和蔼的面孔，反倒变得严肃，我调皮的笑容在脸上僵住了，也不禁害怕起来。曲老师说：“老师的责任就是帮助国家培养顶天立地的栋梁，可是你们也太不听话了，这让我很自责，但我希望你们能做一个听话的乖孩子，将来长大后才能为国家出力呀！”虽然曲老师这一番说辞对于我来说相当于听“天书”，但单纯的我也觉得好像应该好好学习这样曲老师才会喜欢我。于是，我便开始努力学习，渐渐地竟爱上了学习。哦，老师对我的爱是期望的爱。 小学——是您，给了我动力

终于，我升到了小学六年级，开始为小升初做准备，几乎每天都

做卷子、考试。历经几个月，我已经对考试渐渐麻木了，然而，在一次很重要的测验中，我，失利了，尤其是语文，考的很砸，我不禁在胡老师面前哭了起来，胡老师见到我这样，连忙安慰我：“睿，没事的，只是一次测验没有发挥好，这没啥的，大不了下次好好考呗！老师相信你！”看着胡老师那鼓励的眼神，我心重重的颤了一下“是啊！没什么大不了的，只是一次小小的测验而已，以后要经历的事情多了，过不去这一道小小的坎儿，以后还怎么生活啊！”于是，我又重整旗鼓，最终迎来了一个灿烂的明天。哦，老师对我的爱是鼓励的爱。 中学——是您，给了我温暖

记得上学期期中考试后，由于天气很冷，又因为考试不太理想而感冒了，当时就觉得天昏地暗，有种自己随时就会崩溃的感觉，终于，我在一天上第二节课市支撑不住发烧了，于是，我就跟班任请了假不去上间操了，班任听后，连忙要给我父母打电话，被我制止了，因为我想坚持到放学再回家。于是老师勉强同意了。语文老师马老师听到我发烧了，连忙把她金银花泡的水拿来给我喝，我还诧异暖暖的水流入口中竟不是苦的，而是甜的。突然我明白，这杯水包含了老师对我浓浓的爱啊！哦，老师对我的爱是关心的爱。

高中??

大学??

亲爱的老师，使您在我生命中涂上了一道浓浓的色彩，让我平凡的生命因此而非凡。而我，将用我的实际行动来报答您这位园丁对我这个祖国的花朵的辛勤培育。是您，让我在回忆中滴下感谢的泪；是

您，让我在作文里写下赞美的文！

后记：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树人，十载风，十载雨，十万栋梁！

高中作文