在幸福中飞翔作文

篇一：让生命在幸福中飞翔

让生命在幸福中飞翔

——学习张丽莉老师有感

题记：划一根火柴，闪亮一下就熄灭了。但倘若用一根火柴去点燃一堆火，却可以散发出比一根火柴大十倍、百倍、乃至无数倍的能量。

张丽莉老师给学生介绍自己时说 “我的名字第一个‘丽’是美丽的‘丽’,第二个‘莉’是茉莉花的‘莉’,想记我的名字,记住‘美丽的茉莉花’就行了。”然而这朵美丽的茉莉花，却在28岁本该开得最灿烂的时候，一下子失去了双腿。张丽莉老师用自己的行动诠释了“师爱”。张丽莉老师的事迹感动了许多人，然而我对她的感动并非止于事迹，还有张丽莉老师的本人。

事后曾有人问她后悔吗，她说“不后悔。这样做是我的本能。”我感动于“本能”两个字，每一个人在成为英雄之前都是一个平凡的人。在危险来临的瞬间我们不可能有太多的时间去顾虑，很多时候我们是出于本能。关心、爱护每一个学生是老师的责任，保护学生在紧急关头就是老师的本能。

2008年我担任二二班班主任，教二一、二二两个班的语文课。地震来临的时候，我正在二一个班上课，意识到地震后我马上组织学生下楼，确认教室没有学生后我才离开，因为时间紧迫没有顾得上管我们班的学生。事后我对我班的学生说：“老师不是不爱你们，之所以没有管你们是因为老师的岗位在二一班。老师爱自己的孩子，她更需要老师，因为她比你们小，更因为她是老师唯一的孩子，但老师同样不能管她，因为地震的时候老师在自己的岗位上。同样我孩子的老师也在自己的岗位上，我相信她的老师也会把她照顾好的。”我们虽然没有机会成为英雄，但我也常常被自己感动着，所以我更加相信张丽莉老师回答的“本能”，这是发自内心的真实声音，她是一个英雄，但成为英雄之前她是一位教师。

刘心武在他的《灯下拾豆》中写到“每一片圣洁的雪花都有一个赖以凝结的核心，那核心必是一粒灰尘。每一个伟大的胸怀都有一个出发点，那出发点必是凡人的需求。”

张丽莉老师在2012年感动中国颁奖会上说“我最对不起的是我的爸爸，我本该成为他的支柱时却成了他的负担。”这时他的爸爸用手抱住了她的双肩，我的眼泪瞬间朦胧了双眼。这该是怎样的一种内疚！怎样的一种心痛！危险时刻张丽莉是学生的老师，可是以后漫长的一生她不仅仅是学生的老师，她还是父亲的女儿！相比张丽莉的壮举我更感动于她的坦诚和真实。

我是普普通通的老师，也许注定不可能成为英雄。但是我开开心心地生活着、工作着，我也希望我的学生能够开心，我把孩子的幸福快乐看得比分数更重要。我用自己的言行去影响学生，用自己的思想去影响每一个家长。我珍惜每一次家长会的机会，并真心希望家长能够明白什么是孩子真正需要的，老师和家长应该给孩子的童年留下什么。我始终相信一个人的努力不会白费，今年的家长会之后很多家长写下了他们的心里话：

武海敏爸爸：家长会之后我的收获特别大，我对孙老师更加佩服了，她读书读得多，教学理念非常先进，个性很鲜明，敢于说真话，不讲究套话，把孩子交给她我真的应该放心。

周非凡的妈妈：平常我自以为做的不错，为孩子付出了很多，可跟孙老师一比才知道还差很远。也深刻体会到家长对孩子教育方面榜样示范的重要性。回想起有时候自己心急了，经常没有耐心而训斥孩子真是不应该。

朱领航爸爸：周五参加了孩子的家长会，孙老师给我们上了精彩的一课。她分析了现在学生普遍存在的一些问题和现象，还有家庭教育的误区，使我受

益匪浅。回到家里我和孩子面对面坐在一起进行沟通，我也开展了自我批评。

每一次家长会都有新发现，每一次家长会都有新收获，谢谢孙老师，，谢谢三三班群体老师，您们辛苦啦！

张亦功妈妈：孙老师，我真的很佩服你，因为我孩子的分数很低，我经常忙生意，没有照顾好他，我听了你说分说不是问题，因为他基础差。以后我一定在百忙之中抽出时间，在家好好辅导他，争取下一次考出好成绩。

郭子涵妈妈：在家长会上，老师将怎样教育孩子，怎样尊重孩子。就这一点，身为一个家长，我没有做好，有时候孩子调皮，我会对她大呼小叫。开完家长会之后，我觉得应该像老师讲的那样，不管孩子做什么，都应该尊准孩子的意见，而不是按家长的想法教孩子做每一件事。

王一博妈妈：孙老师讲了很多，我听得都入迷了。她讲了如何对待孩子学习和如何教育孩子的问题，让我学到了很多知识。听了她的话我觉得自己的思想豁然开朗了，要不然这些天还只是一味地为孩子的学习的事而烦恼，真希望以后能多开几次这样的家长会。

从家长的字里行间来看，家长还是接受我的思想的。孩子更是我教育思想的最大受益人，很多孩子在家长会之前都是战战兢兢，满心害怕，担心老师向家长告状。

王玮：这次家长会我非常高兴，又很快乐，因为我第一次受到了妈妈的表扬。

金晨：听到敲门声，我冒了一身冷汗，心想“爸爸回来了，他不会批评我吧？”我一开门，果然是爸爸，爸爸带着微笑向我走来，然后说：“儿子，你们的老师可真有文化，跟百科全书一样，知道那么多知识。”我决定了，下一次家长会还让他去，因为很有意思呀！

看着家长和孩子们的心里话，我内心深处顿时产生了一种从未有过的幸

福和感动。划一根火柴，闪亮一下就熄灭了。但倘若用一根火柴去点燃一堆火，却可以散发出比一根火柴大十倍、百倍、乃至无数倍的能量。我就像一根只有微弱的光的火柴，虽然不能产生多少的光和热，但是我希望自己是一根点燃家长这堆火的火柴，让家长发出自己的光和热，为孩子们照亮光明的未来，让孩子们的生命在幸福中飞翔。

让生命在幸福中飞翔

单位：青年路小学

姓名：孙记兰

篇二：在幸福中成长作文

在幸福中成长作文

在幸福中成长作文（一）

常常听到这样一句话：“孩子的成长都离不开父母，”是啊！从我们哇哇落地到我们长大成人，父母总是伴随在我们身边，给予我们爱护，给予我们幸福。

在一个阳光明媚的早上，我们全家人都早早的起来，我站在窗边欣赏清晨的风景，妈妈坐在沙发上织毛衣，父亲则在一旁品着茶看着报。“晨晨，帮我把剪刀拿过来。”妈妈的话把我从美丽的风景中唤了回来，于是我连忙找来剪刀递给妈妈，那尖利的一头正对着妈妈的手，一不小心就扎破了妈妈的手，我急忙找来创可贴帮妈妈包扎，一会大家都沉默了，我突然心血来潮想剪窗花，于是就找妈妈要了剪刀，妈妈把剪刀尖利的一头对着自己，把手柄的一头对着我，我的心好像被什么狠狠地撞了一下，虽然这只是个小小的动作，但却包含了妈妈对我深深的爱，眼泪忍不住的流了下来，我拿着剪刀迅速转过身去，想想我真的好幸福。

饭桌上摆满了妈妈亲手做的美味佳肴，爸爸一边帮我把瘦肉夹到我碗里一边说：“你喜欢吃的就多吃一点”我只是埋头着头大口的吃饭，思索着爸爸的话语，于是抬起头看了看爸爸，只见他似乎是津津有味的吃着炒青椒，没有吃一块瘦肉，我感到很奇怪就问他：“爸爸，你为什么不吃瘦肉呢？”爸爸笑了笑说：“我不喜欢瘦肉｜”哦，我一副恍然大悟的样子。后来我又喜欢上吃辣椒，爸爸则又喜欢上吃瘦肉，当时我愣了愣，看向窗外，阳光是那么刺眼，照的我泪流满面，此刻我知道我真的很幸福。

天下父母为了子女，什么都可以将就，什么都可以忍受，什么都可以改变父母对儿女的爱是天下间最博深，最无私，最纯洁的爱，他们就像天使，默默的守护我们，在我们需要帮助的时候，需要安慰的时候毫不犹豫的站出来，在他们看来，我们的快乐就是他们最大的幸福。

小溪缓缓地流啊流，最终将流入心底，我对着蓝天大喊：“我真的很幸福。” 在幸福中成长作文（二）

柳叶枯了，有再绿的时候；桃花败了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候。时光却来也匆匆，去也匆匆，一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护，爱护下成长。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成长。

儿时，我赖在妈妈的怀里，想听爸爸唱的儿歌；童年，我上学了，和爸爸妈妈分开了，哭了，玩的时间也少了；现在，更是珍惜现有的一分一秒了，步入紧张的学习，感到乏味，枯燥。

还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩老鹰捉小鸡的游戏，我怎么也捉不住爸爸妈妈，就说：“不玩了。”他们便放松了警惕，我讯雷不及眼耳之势，一下捉住了爸爸，果然兵不厌诈。那时，我依偎在妈妈怀里，感到我是世界上最幸福的人，最快乐的人！ 那一次，我哭了，哭得很伤心，很大声，我在和小伙伴们玩耍，没注意脚下的石头“扑通”一声，摔了个四脚朝天，鲜红的“果汁”从皮肤流了出来，好像是草莓味的，我顾不上疼痛，好奇起来。爸爸闻声赶来，把我抱到了村里的小诊所包扎了一下，好极了，像电视里常放的木乃伊。回到家，妈妈做了好多好吃的，我们一看，顾不上洗手，就去吃饭了，妈妈在一边唠唠叨叨，我一句也没听进去，一直啃我美味的鸡爪了。 这就是我丰富多彩的童年时代，淘气是我的一大优点，我在幸福中成长。 在幸福中成长作文（三）

幸福是什么？幸福为何物？烈日的炙酷，考试的失败，父亲的训斥??一切的一切，

何谈幸福？我质问着，但我的记忆提醒我，我错了，其实我一直在幸福中成长！

我想起了我小时候。小时候我很淘气，在溜旱冰时“啪”的一声，我摔倒了，额头磕到了花盆上，血一下子就流了出来。妈妈赶紧冲了上来，把我抱起来，奶奶一嘴一个“心肝”。不知过了多久到了医院，不一会儿我就被推进了手术室，手术室门外的亲人焦急的探着头。过了一会儿，我的额头上多了一块纱布！我这才知道，妈妈看到我流血的样子，都晕倒了，就连平时一向严肃的爸爸，都把我拉过去，爱抚的看着我！这时，我有一种莫名的感觉涌上心口，我的眼眶渐渐湿润了！那时幸福的泪水！那时幸福之泉！ 幸福是满足，是一点一滴的小事！

从我们的衣食住行就能体现我们身处幸福中！从自己做完作业后，妈妈送来的热牛奶中就能体现！从自己失败后，爸爸一句鼓励的话语就能体现！

从一个眼神，一个动作！一句鼓励的话语就能体现我们身处幸福中！

对我而言，幸福，是我忠诚的伴侣！幸福就如那一轮美丽的落日，温暖着我！让我从不感到孤独无援；幸福又如那甘甜的雨露，滋润着我，让我拥有战胜困难的勇气；幸福还如一面镜子，提醒着我，让我不断完善自我??

我很幸福，因为我在幸福中成长。

篇三：在 中飞翔

在幸福中飞翔

古今中外，有多少人、物沉浸在幸福之中？

花草树木，有多少株沉浸在幸福之中？

繁星流水，有多少颗沉浸在幸福之中？

在古代，诗人们用自己那幽美，发人深思的诗词来表达自己心中的幸福之味。“采菊东篱下，悠然见南山”的田园之味。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的血汗之味。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献之味。幸福，就在这这几句话中慢慢地渗透出来。

在今日，人们用文字，用心灵，用歌曲，用舞蹈，用行动来表达出自己的幸福之心。 丛飞的无私奉献，呕心沥血的行动，孩子们的一声声“爸爸”，自己那痛苦不堪的身躯，自己那遗憾地离开，这一切的一切，都在见证自己那用奉献来感受幸福的心。

鲁迅的文字是家喻户晓的，他用笔作为自己与敌人对抗的武器。他用自己那含义深刻的文字来表达自己的心。这些，都是用来表达自己独特的幸福。

聂耳的《义勇军进行曲》已成为一首伟大的歌曲，冼星海的《黄河大合唱》已烙在人们的心

中，人们永远记得，记得那段沧桑的不可抹去的历史。他们用歌曲来表达自己热爱祖国的幸福之心。 在中国，节日是人们用来抒发自己的幸福之觉。母亲节的鲜花、话语、礼物、亲吻，都是对母亲的辛勤的报答，尽管很小很小，微不足道。母亲节，就是全中国的妈妈们的幸福之觉。春节的喜庆、清明的悼念、端午的崇敬、中秋的团圆、重阳的登高，都是人们的幸福之觉。 不仅仅是人们有幸福之心，植物们也有！

“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”竹子与梅花的幸福是谦虚。“独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲花用洁身自好来表达自己的幸福。松柏那在冰天雪地中的挺直的背脊，它用坚定来表达自己的幸福。

地上的生物们有自己的幸福，天上的点点缀缀也有自己的幸福！

星星尽管微小而不引人注目，但是，它是月亮的好搭档，他用奉献来表达自己的幸福。月亮，尽管不是自己发出的光芒，但是，她和太阳互相上岗，给了自然界美好的景象。太阳，是以一种热情、无私来表达自己的幸福。

幸福的大小，无边无际，不管多渺小，多伟大，同样是种甜美。

幸福的长短，无限制的，不管多短暂，多永恒，同样是种幽美。

幸福的意义，无唯一的，不管多卑微，多辉煌，同样是种心灵的感悟！

在梦想中飞翔

小时候，常和小伙伴们一起折叠小纸船，在船上写上愿望，然后放进故乡村前的那条小河，目送着它随波远去，心中翻腾着无比的激动和欢欣。纯真的我们坚信，承载着梦想远去的纸船儿，必将到达一个神秘的所在，那儿住着一位诸如阿拉丁灯神般的神仙，可以作法使我们梦想成真。

那时的小伙伴中有个叫阿敏的女孩，比我们大几岁，主意特别多，还喜欢把许多事情都说得神秘兮兮，我们都很信服她。她曾煞有其事地说，纸船必须要在傍晚时分放出去，愿望才会灵验。于是，我们总在彩霞满天的夏日黄昏放出精心折叠的小纸船。记得那时写在纸船上的愿望都伟大得很，几乎都与什么“家”有关，诸如“成为科学家”、“成为音乐家”之类。我曾许过的几个愿望也脱不了成“家”的俗套，大概是作家、画家等。阿英的愿望十分与众不同，自成一格，使我们佩服得不得了，她的愿望是成为“女强人”，那时我们才第一次接触这词儿。

随着岁月的飞逝，距离折叠纸船的懵懂年月已20余载，至今我还未成为作家或画家，只是一个走在街上谁也不会注意的凡人。而阿敏，春节回家在街上碰到她，她正骂骂咧咧地抱着哭闹的儿子，

一见我就诉苦，说她下岗了，丈夫又见异思迁，与婆婆关系又不好，儿子又捣蛋又不听话，她真不知道该如何活下去……纸船也没有帮她圆了成为“女强人”的梦想。

我并不认为是纸船欺骗我们。儿时那些放纸船的黄昏，经过岁月的过滤，更觉异常美丽，使我常常沉浸其中回味再回味。毕竟，记录着童年梦想的纸船曾给予我们无尽的遐想，使我们在美丽的遐想中快乐的飞翔，欢欣不已。是的，有梦想的人会活得快乐，梦想能否实现不是关键，只要有梦，并不断追求，这才是快乐的源泉。每次想起阿敏那双失神浮躁的双眸，心里不由涌起一股悲哀，惋惜一个曾经活泼多梦的女孩已经失去了梦想的能力。其实，人生只是匆匆数十载，并非凡事都可随心所欲，如愿以偿，总会碰上诸多挫折。怨天尤人，诅咒谩骂只会使自己失去快乐的心境，看不到前进的方向，何苦？美丽的梦想可以驱走现实的晦暗与沉郁，还自己快乐的心境，给予自己前进的动力。

有梦、追梦，能在美梦中快乐飞翔，这已足够。

倘若再放纸船，我会在船上写上这么一个愿望：让我永远拥有梦想的能力，并在梦想中快乐飞翔。

每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？

邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

在刘翔之前，谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢？2004年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔以12秒91，平了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌，创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话！此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。功夫不负有心人，2006年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中，刘翔以12秒88的成绩夺得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录！当初幼小的花芽，经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了！

我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。 赛场上如此，生活中又何尝不是如此呢？

篇四：初中作文 我在书中飞翔

本文出自高分作文网 “读万卷书，行万里路。”“读一本好书就像和许多高尚的人谈话。”……历览古今中外，关于读书的名言数不胜数。

书，是人类文明前进的风帆。从中华先人在竹简上刻下一串串字句起，“书”就成了一种特定的文化符号，一种沟通心灵的方式。

本人就是个不折不扣的“书痴”。小时候，我常捧着一本小人书翻来覆去、爱不释手。年龄越大，书瘾越深。我现在更是见缝插针，只要一有时间，手里捧的，眼里看的除了书还是书。长期以来，我乐此不疲、受益匪浅。

在书海中遨游，我能感受到中华文化的博大精深。品《三国演义》中三国鼎立、群雄逐鹿的豪情；看《水浒传》中108条好汉称雄梁山、生死与共的义气；见《论语》中古代哲人明辨是非、怡然自得的心境……

在书林中漫步，我能领略世界文明的多种风景。我理解了《战争与和平》对生命意义的诠释；明白了“自传体三部曲”对贫苦人民的同情；知道了《钢铁是怎样炼成的》中保尔对革命事业的忠诚……

我最喜欢的现代文学作品是曹文轩写的《大王书》。这套书讲述了少年茫在一个特殊的机遇下，由一个放羊的野少年，逐渐成长成一个有浩荡王者之气的王的坎坷经历。茫必须带领军队与黑魔头熄所率的军队作战。经过一次次鏖战，茫也一次次成长。他必须转战东西南北，攻克金银铜铁四座山，拿下这四个熄最坚固的堡垒，才能攻破熄国，拯救贫苦百姓于苦难之中。但现在只出版了前两册，续集还值得期待。

这套书堪称美轮美奂。情节曲折，跌宕起伏；细节刻画入微，栩栩如生；人物刻画动静结合，活灵活现。读这本书时，我不禁发出一连串的感叹。少年茫身上透出的王者风范令我痴迷，而其对命运的抗争及叛逆更让我神往。我常读这本书，对茫的生活陷入更深刻的思考。我悟出了茫奋发的意义：人必须有一个长久的目标，而目标必须为了广大的公众，才能产生强大的动力。

除此之外，在读其它一些书时，我也悟出了许多至理名言。在读《假如能给我三天光明》时，我知道遇到困难和挫折时，要勇敢积极地去面对它，试图将它打败，你才可能赢；在读《爱的教育》时我感觉到主人翁对祖国，对家乡，对人民，对自然的爱，对周围所有事物的爱与尊重；读一本书时，我就像饱餐了一顿精神食粮，陶醉在书中的世界里。

书是我形影不离的好伙伴。当我心情烦躁时，书让我快乐起来；当我遇见难题时书又化作一把钥匙，帮我开启通往知识的大门。书使我预尝到了人间的酸甜苦辣咸，充实了

我的生活，更净化了我的心灵。现在，我已“宁可三日无肉，不可一日无书”了。

古人云：“开卷有益。”常阅读，读好书，才会对我们生活提供巨大的帮助。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”当然，行知结合才能学到真正可以用于实际生活的事物。

篇五：半命题作文： 我和_______ 一起飞翔

半命题作文“我和 一起飞翔”素材运用指导

【仿真试题】

请以“我和 一起飞翔”为题，写一篇不少于700字的作文。

【名师题解】

这是一个半命题作文，“飞翔”，即飞上蓝天、飞往远方、飞向希望。横线中可填的对象很多，可以是生命中很重要的一个人，愿意和他（她）一起飞翔去寻找想要的幸福和温暖；可以是一个原本就拥有飞翔本领的动物，愿意和它一起飞翔去探求未知世界的美好和诗意；可以是一种虚幻的、真空的情感或品质，愿意和它一起飞翔将这些抽象变为形象的真实和希望。但是，重点还是在“我”，至于与什么一起飞翔，起到的只是辅助作用，为的是将“我的飞翔”的意旨突显得更鲜明。文章的难点也就在于安排好“我”和（他、她、它）之间的关系，因了什么原因能够一起飞翔，呈现出一种相辅相成、相得益彰的效果，便可使文字大放光彩。

另外，在选材时应侧重于一些正面的、积极向上的题材，还应注意到所写的素材要与“飞翔”极为贴切，并从中体悟到一些生命的真谛。

【推荐素材】

素材一：他从小的梦想是当电影明星，他最崇拜的偶像是李连杰。7岁时，他向父亲说了自己的梦想，换来的却是无情的耳光。靠着自己的执著，他去了少林寺学了武功。几年后，他选择了北漂，每天蹲在北影校外，等待着属于自己的伯乐。后来，他终于有机会在荧幕前露脸，先是傻根，后是许三多，再是树先生，从视帝到影帝，他俨然成为影视圈里“80后”的领军人物。他就是王宝强。当一个人有高飞的冲动时，他将绝不会满足在地上爬行！是自信，引领王宝强一路走到今天。不抛弃、不放弃，放飞梦想，与自信一起飞翔。

素材点拨：这类素材，人物本身就含有“飞翔”的特质，所以，适合的文题也比较多，如“我和自信一起飞翔”、“我和奋斗一起飞翔”、“我和梦想一起飞翔”等等。在素材运用时，人物本身的故事可长可短，可古可今，当然，能够结合最新、最热的人物事件是最好的了。 素材二：平时所见的鹰都是高高在上，在蓝天中飞翔。它们的翅膀凝住不动，像尖利的刀剑，沉沉地刺入远天。现在，我却见到几只爬行的鹰散瘫在地上，臃肿的躯体在缓慢地往前挪动，翅膀散开着，拖在身后，像一件多余的东西，没有一点生气。我等待着它们的起飞，它们却只管沿着山爬行。几十分钟后，几只鹰终于爬上了山顶。它们慢慢靠拢——敛翅、挺颈、抬头，站立起来。片刻之后，忽然一跃而起，直直地飞了出去。不，是射出去了。原来，鹰是要从高处起飞的。

素材点拨：这类素材，颇具哲理意味，尤其是最后一句，点明了整个故事的主旨。其实，在我们身边，也有许多通过“飞翔”带给我们思考的事物，就像风筝，无论飞到哪里都有一根线系在人们手里；就像蒲公英，只有学会飞翔才能学会长大；就像落叶落花，落红不是无情物，化作春泥更护花。所以，只要细心观察，都能发现可写可用的的素材。

素材三：梵高和向日葵的金色一起飞翔，才拥有了传世佳作；贝多芬和命运共翔舞，才拥有了磅礴交响曲；白方礼老人靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，才拥有了贫困的孩子们飞翔的安然。年轻的天之骄子，因了为家乡奉献的愿望，甘为村官，才能真正让自己的梦想在田野里飞翔??

素材点拨：这类素材既拓展了我们的写作思路，又可以直接拿来，运用到自己的作文里面。这样集中概括的优美段落其实比较常见，关键是大家要在平常中学会累积、摘抄，这样用起来才方便应手。

【素材演练】

我和柳絮一起飞翔

它是柳树的种子，我是生命的种子，有时我们奋力高飞，只为了寻觅一方沃土。

——题记

四月里，是乍暖还寒的时候，朱自清先生的眼里它是“刚落地的娃娃，从头到脚都是新的”，自然，叶子是新绿的，空气是清新的，连人都是崭新的。

小城的春美得极为精致，一派春景大多是沿着城河的，沿着城河走一圈，春景也美了一圈，美到人心窝子里。

最多的还是柳树，大概是杨柳。它们扎根河边全是人的意愿，靠它来保水固土是再好不过。前些日子，柳树抽芽，褐色的枝条上蔓出翠绿的“骨朵”，像别在衣服上的一枚胸针。小，却是点睛之笔。柳叶愈发纤长，在微风拂照下像戏子唱曲的手，宛转、柔软。到如今，柳絮也耐不住性子了。

柳絮纷飞的样子是梦幻的，白色、纯白色氤氲在空中营造着诗一般的意境。每一株柳絮都是一个独立的个体，是一个个用灵魂创造美的舞者，肆意地舞蹈，心有多大，舞台就有多大。忽地，面颊被一股暖流裹挟，柳絮舞得更欢了，舞姿张扬而不羁，婀娜而脱俗。这“四月的飞舞”真是惹得人痴嗔地望。

“哈哈，你吹不到喽！”一个稚嫩的童音闯入我的世界，循声而望，两个孩子正吹柳絮玩呢。一男孩，一女孩，女孩梳着羊角辫，她用肉乎乎的小手攥住一株柳絮，身子前倾，撅起小嘴，用力一吹，柳絮又飞了起来，男孩掂起脚，用双手笼在嘴边，用力一吹，柳絮飞得更高了。两个孩子不亦乐乎地吹着柳絮，做着属于他们自己的春天游戏。

我被他们的天真惹得“噗嗤”一笑。孩子纯真如柳絮，柳絮无瑕似孩子。

我也攥住一株过路的柳絮，小心地掬在手心里，它静静地躺在里面。一抹阳光钻进，照得手心透亮。柳絮，顾名思义，就像棉絮一样，墨绿色的种子被包裹在中间，像一只深邃的眸，赋予柳絮生命的活力，更孕育着新的生命。外层的絮似云雾般缭绕，触及掌心的部分，是踏实的质感。

我不愿束缚它的自由，摊开手，它兀自升了起来，我轻轻一吹，它飞得更高，我看着它越飞越高，越飞越远，直到消灭在我的视线里。不知怎的，这一刻，我觉得自己的身体愈发轻盈了起来，像柳絮一样，飞向了高空。

泰戈尔说：“天空中没有翅膀的痕迹，而我已飞过”，其实我何尝不知道，我不会飞。但这却消磨不了我想要飞翔的愿望，即使是身体不能飞翔，心灵同样可以飞翔。这样纯真的愿

望，有谁可以怀疑呢？

是啊，我们都是追求梦想与自由的孩子，我们完全可以放飞自己的梦想，与柳絮一起飞翔的，纵使没有翅膀，可有梦想与希望支撑，我们依旧可以乘着风儿，肆意翱翔。

同是满载希望的种子，奋力高飞的目的，都是觅一方沃土，扎根延续生命。

教 师 评 点

这篇文章的角度非常特别，作者没有选择自信、奋斗等比较常见的主题，而是把写作的对象放在了我们常见的柳絮上，由孩子们吹柳絮联想到自己心灵的“飞翔”，表现出作者追求自由、追求梦想、追求希望的心绪与情感，尤其是泰戈尔诗句的引用，更是集中概括出了文章的主旨——有些事情虽然不能改变，但只要我们拥有希望，就可以实现自己的梦想。文章的语言生动活泼，行如流水而又文采斐然，非常流畅。

我和梦想一起飞翔

我的梦想，闪耀着彩色的光，于是我生出一双翅膀，带我飞到那个彼方。

——题记

那是一个清晨，我看着窗外的阳光嬉戏阳台上的薰衣草上还有晶莹的露水，清新的柠檬草散发着清爽的味道。

我在画上写上一首小诗，细腻而清新，和着五月的微风一起使我会心地微笑。

——画家！我的梦想！

我爱那小小的铅笔在纸上舞蹈的声音，它们不沉闷也不呆滞；我爱那彩色铅笔渲染出来的缤纷世界，它们不死气沉沉也不了无生机；我爱那黑色描边笔浓重的墨水味，它们不芳香却使我精神百倍。

我展望，将来的我会坐在画室里，一笔一划地描绘一个有关梦想的故事；我展望，将来的我会坐在中央美术学院的座位上，细心倾听教授的讲解；我展望，将来的我与我的梦想一起飞翔，飞到一个美好纯真的国度??.

七?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路莸难艄猓樗嫖以谏衬献吖姨送樟宓脑甓姨嗽豆诺纳簦咏鸹粕纳衬畲ο蛭蚁??

我的灵感，被这一片蓝天之下的金色海洋所激发。于是，我忘了时间，忘了炎热。忘了阳光的炫目，忘了城市的喧嚣——我不停地画，生怕灵感在下一秒钟走远就再也抓不住，生怕只是放下笔一秒钟我便会忘记这幅画卷中一个极其微小的细节——我忘了一切，甚至是自己，在我心里，只想把灵感一倾而至，渲染于这张画纸之上??

我看到了??我听到了??

那来自远古的一切梦幻，让我张开梦想赋予的翅膀，飞翔了好远好远??

当九月的秋意来临，我注定要开始努力。

黑色的文字交汇与白色的纸张，桌上堆起了一摞练习册，只有偷闲的时候才能抬眸看窗外的云游荡于晴空之上??

有人告诉我，我的梦想在遥远的彼岸，只有努力才会找到到达那里的路??

撑开双手伸个懒腰，教室前的挂钟指针踏过十二点的正上方。

我要与梦想一起飞翔，所以我会努力，

我要与梦想一起飞翔，所以我必须认真。

冲刺，为了我的飞翔。为了梦的飞翔。

冲刺，让我用我的翅膀，去缔造下一个关于梦想的奇迹！ 我的梦想，在彼岸等待着我一同飞翔??

作文素材