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大地母亲的泪阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 21:22:37 高中作文
大地母亲的泪阅读答案高中作文

篇一:大地母亲的泪

大地母亲的泪

山河初中 七八班 袁梦睿

“呜呜!”咦?这是谁在哭泣呀?我朝着哭泣的方向走去,一看,原来是大地母亲在哭泣!

大地母亲为什么如此伤心呢?我陷入了深深的思索中…在从前,人与自然是那么友好,自然界也以美好的礼物相赠:茂盛的树林,潺潺的流水,清新的空气……现在,工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝,流水不再清澈。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。猛然间我明白了,正是人类一次次地将森林砍伐,一天又一天地污染着大气、水、制造垃圾等,才使得我们的大地妈妈伤痕累累,流下了伤心的眼泪。 今天我们拥有着比过去任何时候都要好的生活,也面临着比过去任何时候都要严重的问题,自然妈妈太慷慨了,我们习惯了索取,一旦我们激怒了她,她要给我们点颜色瞧瞧,那我们的下场只有灭亡!

作为大地母亲的子女,该做的实在是多了,我们应该从点滴做起,回报大地母亲的爱。让我们一起为大地母亲换上美丽的衣服,让她恢复原来的艳丽……来吧,让我们一起保护我们的母亲,让她不再受伤害、受侵略!爱她吧!

我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑,大地妈妈在欣慰地微笑!

指导老师 彭雪艳

篇二:《母亲的眼泪》阅读理解及答案

母亲的眼泪

有生以来,我只看见母亲流过一次泪。

那个时候,我常常为我的母亲感到自卑。她是个清洁工人,连自己的名字也不会写,每天沉浸在米又

涨了价,油也涨了价之类的琐事中,生活的重担压得她的头发挤尽了最后一滴墨汁,全白了。患了绝症的

父亲死得早,留下的遗产是一笔似乎一辈子也还不完的债。每到月底,我都会看见母亲从领来的几张可怜

巴巴的钞票中拿出一半还给别人,然后一分一厘地算计着过日子。

学校每次开家长会,我都不愿让母亲出席。有时她满头大汗地拖着整车的垃圾路过我们学校,为了不

让别人知道这就是我的母亲,我总是远远望见便躲起来,一些不认识的同学反而争着主动帮母亲推车。

母亲也能感觉出我对她的疏远,但她从来没有半句责怪的话。她常常呆坐在窗前想着什么,缝衣服时

针刺破了手也无知觉。

那年春天,我家的屋梁上突然来了两只勘察地形的燕子,然后每天有了燕子唧唧的叫声。它们衔着泥

飞进飞出,忙着筑窠、孵蛋。小燕子出世后也成天叫着,还不时从空中飞下粪便来。我十分恼火,忍不住

找根长竿子要去捅,母亲见了,竟很生气,不顾一切地阻止我。

母亲已接近退休的年龄。因她是个临时工,没有退休金,这无疑会给我们娘俩的生活带来更大的困难。

此时,她能为我做到的只能是包揽一切家务,不让我插手。我的成绩一向很好,她也知道我有多想上大学,

但我还是报考了中专,想早点毕业,早挣钱。

自从我上中专后,母亲的心情渐渐好了起来,甚至有时还同我唠叨几句什么谁谁扫地拾到一个钱包、

谁谁的女儿今天出嫁……发现我并不在听时便戛然而止,眼睛移向别处,目光最后必然停在那个燕窠上,

看着老燕为小燕子喂食。

有一次放学很早,小燕子吵得我实在心烦。我便拿了根竹竿,三下两下将燕窠捅了个精光。三只羽毛

尚未长成的小燕子摔在地上,哀叫着、扑腾着,我看着有些心悸,便将它们扔向远处。老燕子回来后不见

了窠与小燕子,急得唧唧地叫着飞着寻着,由着急到失望,由失望到绝望,那叫声半是仇恨半是悲伤,我

不禁有些后悔自己的残忍。

母亲回来后,一眼便看出发生了什么事,气得脸上青筋暴跳,剧烈地喘着气:“你疯了吗?为什么要将

燕窠毁掉?”她声嘶力竭地朝我大吼。我第一次看见她发那么大脾气,吓得不敢吭声。母亲想补偿似的找了

些剩饭给那两只燕子吃,两只老燕看也不看,只倾诉着什么似地叫着,无力地盘旋了几圈后飞了出去。

望着两只老燕远去的背影,母亲颓然坐下,眼里满是泪水。“你知道吗?作为一个母亲,最痛苦的事便

是不能保护自己的孩子。”她一字一句地说着,泪水如断了线的珍珠直往下掉。

一年后母亲就去世了,到她临终前我才知道,早在两年前她就和父亲当年一样也患了绝症,但为了供

我上学,她一直坚持上班挣钱。母亲死后,我寄住在一个亲戚家里,饱尝寄人篱下的滋味,生怕有一天也

会被赶走。

我终于理解了母亲的眼泪。

1.通读全文:开始我曾“疏远母亲”,而结尾写到我“理解母亲”,促使我心灵成长的原

因是什么?请你概括。(2分)

2.品味细节:

(1) 母亲也能感觉出我对她的疏远,但她从来没有半句责怪的话。(面对我的疏远,母亲为

什么不责怪我?)(2分)

(2)母亲回来后,一眼便看出发生了什么事。气得脸上青筋暴跳.剧烈地喘着气:“你疯了

吗?为什么要将燕窠毁掉?”她声嘶力竭地朝我大吼。??母亲颓然坐下,眼里满是泪水。

(发现“我”毁掉燕窠时,母亲为什么会“青筋暴跳”“声嘶力竭”,继而“颓然坐下,

眼里满是泪水”?)(4分)

3.心灵的每一次成长都是生命的一次蜕变,“我”在母亲的眼泪中长大了。写写你心灵成

长的一次经历和感悟。(4分)

《母亲的眼泪》参考答案:

1、当我饱受寄人篱下的滋味之后,理解了母亲在身患绝症,奋力保护燕子的行为。这样的人生经历促使我心灵的成长。(大意对即可得2分)

2.(1)母亲认为孩子还小,长大后会明白母爱,自己无须过多的解释与责备(1分)。体现了母亲对孩子的理解与尊重。(1分)(共2分)

(2)①母亲自知身患绝症就像这只老燕再也无力保护子女,看到小燕子离开母亲保护后随即便遭难,为孩子不懂母爱并且践踏母爱而气愤,因而“青筋暴跳”“声嘶力竭”。②母亲觉得自己就像这只老燕一样用卑微的力量努力地呵护子女,老燕寄托了一位母亲的情感。她联想到自己如同老燕一样的处境而悲痛欲绝,因而“眼里满是泪水”。

(“青筋暴跳”“声嘶力竭”的理解2分;“颓然坐下,眼里满是泪水”的理解2分;共4分)

3.示例:那次,朋友冤枉了我,伤了心的我与她形同陌路。失去友情的日子在无聊中走过。老师察觉出我的失落,主动找朋友聊天,为我作证。朋友在一番悔愧之后用加倍的热情爱惜我。我终于明白,解释和沟通才能使感情升温,一味地沉默只会让情感枯萎凋零。 (写出事例2分;写出成长心得1分;语言表达1分,共4分)

篇三:母亲的眼泪阅读答案

1 母亲思念着不在自己身边的孤苦伶仃的孩子

2 这滴眼泪,让它感受到了母亲对它的挂念,这种来自母亲的强烈情感,给了它信心和温暖

2和5正确 我因为爱虚荣而疏远抱怨母亲。为下文写我因不理解母亲而毁掉燕窠埋下伏笔,也为文末写“我终于长大了”作铺垫。

2.落分点1:要提到自己患了癌症。落分点2:要提到必须坚持上班挣钱供女儿上学。落分点3:要提到对女儿的疏远表示宽容。

3.:①燕子成天叫,吵得我十分恼火,还不时从空中飞下粪便来。②看到母亲看着老燕子为小燕子喂食时的凄凉神情,总让我心颤。

篇四:忽然落泪(初中语文现代文阅读及答案)

忽 然 落 泪

包利民

列车飞快地穿梭于东北大平原上,我们坐在窗后,看那些村庄城镇依依而来又飘摇远去。渐渐的,车速慢下来,正经过一个小小的村子,正是黄昏,斜阳挂在每一家的檐角。对面的一个朋友,一直痴痴向外望着,蓦然,她便落下泪来。我知道她六岁就进了福利院,成了孤儿。也许这个村子,酷似她遥远记忆中那个温暖的地方。那是永远回不去的时光,永远回不去的所在。

一次在朋友家,他正翻箱倒柜地找一本书。书箱书柜里的书全堆放在地上,我便同他一起找。忽然,从一本很旧的书里,发现一张照片,一个女子抱着一个小孩。便给他看。他一下愣在那里,良久,他去看照片的背面,有一行字。只看了一眼,他便失声痛哭。他自幼便被告知母亲远在外地工作,然后他随父远离故土,而母亲却从未回来过。而父亲在他十岁那年,突发脑出血去世,连话都没来得及和他说一句。他的生活从此艰难,也曾在心底怨恨着母亲。我看见了那一行已经模糊的字迹:“孩子,妈妈舍不得你,可是妈妈的病已经治不好了!”

和同事去一个陌生的城市出差,以前曾听他说过,那里他曾经停留了许多年。一个傍晚,我们一起散步,便随他走到火车站附近的一条街上。他忽然停住脚步,站在街旁的一棵树下,瞬间泪流满面。回去的路上,他告诉我,在十几岁的时候,母亲带他来这里寻找父亲,父亲没有找到,母亲便带他在这里乞讨,就在刚才的那棵树下。母亲最终病逝于此,当年的那棵小树,如今已经粗壮了许多。远远地回望,在暮色苍茫中,像一个温暖的身影。

一个朋友给我讲前些天发生的一件事。周末,阳光大好,她便准备下楼去晒被子。她便叫一直坐在那儿玩电脑的儿子帮忙,可是儿子没有听见,便只好自己往楼下抱。下了楼,将被子搭上的时候,她忽然就哭了。再上楼的时候,儿子看见她脸上的泪痕,忙道歉,把被子抱下楼去,说以后妈妈叫我,再也不装作听不见了。她对我说:“我不是因为儿子而哭。我搭被的时候,一下子想起了我妈,那次她也是要晒被,喊我帮忙,我正入神地看一本书,便装作没听见。我妈就是在抱着被子下楼的时候,突发心脏病去世了,我一直恨自己??”

有一年去宁夏探亲,在西去的火车上,与邻铺的老者聊得十分融洽。老者神情中有着一种期待和兴奋,他年轻时便在宁夏工作生活过,回到内地有三十年了,常常梦回曾经挥洒过青春汗水的地方。他给我描述那里的美好,那里的天高云淡,滚滚黄河在贺兰山下流过,清风万里。我只是静静地倾听着,为老者的那种思念而感动。天亮以后,老者已早早地坐在窗前的小座上,外面是广阔的西部大地。我也向外望去,风沙遮天蔽日,贺兰山只余一道浅浅的影子,许多个炼焦厂错落分布,大烟囱里涌出滚滚的浓烟,仿佛在封闭的车内都能闻到一种味道。我看见老者落泪了,凝望的眼神中有着一种复杂的情绪。我不知他是看见故地的激动,还是看见如今污染的心痛与失望。

人的一生中都有过那样的时刻吧,某些事件或某种情绪,一下子击中心底最柔软的角落,泪便轰然而下。忽然流泪的时刻,是一个人卸去所有面具与伪装,最最真实的时刻,也是最美丽的时刻。 1.给下列词语中加点的词注音。(2分)

蓦.然( ) 融洽.( ) 出差.( ) 烟囱.

( ) 2.作者说“某些事件或某种情绪,一下子击中心底最柔软的角落”,人便会“忽然落泪”。作者在文中列举了数种“忽然落泪”的人生瞬间,请用简洁的语言叙述其中三个瞬间。(3分)

3.一个人落泪,有时有着复杂的情感因素。请说一说第2自然段中,那个朋友失声痛哭的原因是什么。(4分)

4.包利民是《读者》签约作家中非常出色的一个,他的散文语言于极端的朴素中见深挚的情感。请说一说下面的句子表达了人物怎样的感情或情绪。(4分) ①母亲最终病逝于此,当年的那棵小树,如今已经粗壮了许多。远远地回望,在暮色苍茫中,像一个温暖的身影。 ②他给我描述那里的美好,那里的天高云淡,滚滚黄河在贺兰山下流过,清风万里。

5.本文前5个自然段分别叙述了5个不同的“忽然落泪”人生场景,场景中的5个人互相没有任何关系,5个场景也不在同一时间和地点,5个段落间甚至也没有过渡的词句。那么,这些材料是怎样统一在同一篇文章中的呢?(4分)

6.文章最后说“忽然流泪的时刻,是一个人卸去所有面具与伪装,最最真实的时刻,也是最美丽的时刻。”你怎样理解这句话的含义?(4分)

7.“忽然落泪”,其实并不忽然,每个人每一次落泪都有他深层的情感原因。请说一说在你的十几年人生旅途中,是否也有过类似的让你“忽然落泪”的“某些事件或某种情绪”。(4分)

(参考答案见下页) 1.mò qià chāi cōnɡ

2.她六岁成为孤儿,在火车上见到一个酷似她记忆中的给过她温暖的地方,使她回忆起那段温暖又无法回去的时光而落泪;一个朋友从小没见过母亲,后来偶然知道母亲并不是因在外地工作而不曾回家,而是生死永隔而落泪;同事来到一个城市见到了母亲带他乞讨时依偎的一棵树,看到树已相当粗壮而母亲当时就病逝于此而落泪;一个朋友叫儿子帮忙往楼下抱被子,结果儿子假装没听见,朋友想起母亲也是这样让她帮忙往楼下抱被子,她也是假装没听见,母亲在独自往楼下抱被子时心脏病突发而死而落泪;老者因曾生活过的宁夏十分美好,现在目睹宁夏被污染得非常严重而落泪。(写出三条即可)

3.一直误解母亲,以为母亲不爱自己,觉得对不住母亲;对母亲的极度的思念与感激;对父亲善意隐瞒母亲去世的真相的感激。(答出2点即可) 4.①看到当年的小树已长得相当粗壮,感受到世事的巨大变迁,想起母亲当时的艰难处境而伤感,对母亲的感激与极度地怀念;②表现他对宁夏,那片他曾生活过的土地的热爱与怀念之情。

5.这五个材料在情节上自然没有任何关系,因此也不需要什么过渡。虽然如此,这五则材料所表达的主题是一致的,即人的一生中都有过那样的时刻,某些事件或某种情绪,一下子击中心底最柔软的角落,便会忽然落泪。而这些落泪的时刻,“是一个人卸去所有面具与伪装,最最真实的时刻,也是最美丽的时刻。”这五则材料是因表达同一主题而统一在一篇文章中的。

6.因为人被“某些事件或某种情绪,一下子击中心底最柔软的角落”而“忽然落泪”,是一个人情感最真实的表达,这种情感因最真实而表现了最美的人性,因此作者说这一时刻是“最美丽”的。 7.略。

篇五:我的母亲阅读题答案

我的母亲阅读题答案

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:大地母亲的泪阅读答案)

1.阅读全文,简要概括文章写了母亲哪些事。(4分)

2.文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格。(4分)

语 句 情 感

示例 她的泪会往心中落

母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍

(1) ??而后合泪把我送出门去

(2) 她的回答只有一串串的眼泪

3.文中画线句富有表现力,请作简要赏析。(4分) ·

(1)母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。 (2)唉!还说什么呢?心痛!心痛!

4.结合丈章内容,写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。(不超过60字)(5分)

答案:

1.写了母亲辛苦持家,热情待客,应对变乱,助儿升学,宽仁离别的事情。(答出其中任何4点、意思符合即可)

2.(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可)

(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。

3.(1)运用了动作、神态描写,生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。(意思符合即可)

(2)运用反复(或反问)的修辞手法,强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情,总结全文。

4.理解:母亲不仅养育了我,同时影响到我的习惯、个性、精神,影响了我一生。 感悟:【示例】父母是我们生活中的第一任老师,当我们遇到困难、意志消沉的时候,总是教导我们鼓起勇气,战胜困难,走向未来。(只要言之成理即可)

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