班主任最美的瞬间作文

篇一：一(3)班最美教师学生作文

我心目中的最美老师

一（3）班毛刘静 指导老师：蔡新平

高高的个子，大大的眼睛，黑黑的头发，脸上总挂着笑容，她就是我的班主任——蔡老师。

蔡老师给我们上课时，为了让所有的学生都能听懂，她总是很详细的讲解每个细节。对同学们提出的问题，她总耐心地回答。当同学们取得好成绩时，她总说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。要每次都取得好成绩，才是最棒的呢”。她对我们要求很严格，要是哪个同学字没写好，她一定要让他重新写一次。有时会手把手的教，直到他会写为止。

有时，下课的时候，有的同学会互相拌嘴，蔡老师总劝阻他们，告诉他们要互相团结，每每这时，拌嘴的同学都不好意思的低下了头，蔡老师就语重心长地说：“知错能改的孩子，老师最喜欢了。以后可不能再这样了。”

她就是我心目中的最美老师。

我心目中的最美老师

一（3）班 徐慧欣 指导老师：蔡新平

我心目中的最美老师是蔡老师。

她穿的很漂亮，而且身上和头发总是香香的。她笑起来特别美，像仙女一样。见到这样甜甜的笑容，我立马就会有好心情。

她教我们写字、认字、读书、背书，就像我们的妈妈一样。她教给我们的知识就像天上的星星一样多。我很喜欢听她上课。

有时，上课时，我们不听话，她就会盯着我们不讲话，我们看见就知道老师生气了，所有的同学就会马上坐好，这时，蔡老师就会笑着说：“小朋友很聪明呢！”

不过她有时对我们也有点凶，但是我知道她是为了我们好。我很喜欢蔡老师！

篇二：最美的人作文

最美 有人认为大海最美，美在它的浩瀚；有人认为蓝天最美，美在它的湛蓝；有人认为星星最美，美在它的神秘……我认为，大海、蓝天、星星还有蝴蝶、猫、狗是美的，但我还是觉得那那勤劳朴实的小蜜蜂是最美的。

当我还是小孩的时候，妈妈带我到乡下去看外婆。一到外婆家，我就和村上的小孩子打成一片，我们组成了一个“武装战队”，专门对付我们眼中的坏蛋。大概觉得我是客人，大家就一致推选我为队长。于是在我就雄赳赳气昂昂的登上了“队长”的宝座。

俗话说“新官上任三把火”，我命令“手下”找一个合适的武器到野外去寻找并收拾“坏蛋”。

我们来到了野外，哇塞！眼前的风景真是美不胜收啊！正值春天，整个大地铺上了一层厚厚的绿地毯，在地毯上散落着许多野花，有白的，有红的，有黄的，有紫的……有叫的出名的，有叫不出名的，她们随意怒放在绿地毯上，芳香四溢。还有更为壮观的是那成片成片的金黄，自古以来，金黄代表着高贵，代表着权利，代表着帝王，但即使是皇宫也没有这儿的油菜花的这种气势。她们盛开在绿色的枝头，一般高，成片成片的，犹如天安门广场国庆阅兵时穿着上黄下绿的女兵方正，整齐划一，微风拂过，送来真阵阵清香……春姑娘用她的妙笔为我们绘制了一幅绝美的“春日美景图”。我们陶醉于这幅美景图中，我爱死这儿的景色了。

我们正在欣赏中，脑海中的思绪延绵不断，手上的“武器”也不知不觉地放下了，可一阵不和谐的“嗡嗡”声打乱了我们的思绪，我们不禁怒火燃烧，连忙寻找那烦人的东西，看谁在这儿捣乱。只见一群蜜蜂“偷偷摸摸”地飞到几朵油菜花上，不知在干些什么。那时的我年少无知，认为它们偷偷摸摸的一定不是什么好东西。于是身为队长的我指挥大家：“冲啊！把这帮?坏蛋?干掉！”于是小伙伴们个个拿起武器朝蜜蜂打去。谁知他们太灵活，我们太笨拙，是他们躲过一劫。让它们躲过了，我们更气愤。于是我们“化气愤为力量”，继续向蜜蜂进军。这回我们可是不幸运的。蜜蜂被我们惹怒了，向我们发起了猛烈的进攻，我连忙指挥撤军。为了体现出我英勇的气概，我对伙伴们说：“你们走前，我来断后。”于是我摆出“一夫当关，万夫莫开”的气势来。可蜜蜂不识这一套，是一群典型的“文盲”。于是它们就派出一个“小兵”蛰了我一下，痛得我“哇哇大叫”，我连忙跑到妈妈那里。妈妈帮我上了些药，然后问我怎么回事。

我把事情告诉了妈妈。妈妈笑着对我说：“蜜蜂那是在采蜜，你最爱吃的蜂蜜就是蜜蜂采得花蜜经过酿造、加工做成的。”我半信半疑地点了点头。“还有，那只蜜蜂蛰了你以后，它的生命也就完结了，它为大家不被受残害而奉献自己，实在令人深思啊！”我已经完全愣住了。

蝴蝶最美，在于他为人类吃害虫；狗最美，在于它为人类看家；猫最美，在于它为人类捉老鼠……蜜蜂最美，在于它为蜂蜜的酿造做出了贡献。一切用自己双手做出贡献的都是最美的！

我要说的这位“最美的人”不是英国皇室的公主，不是好莱坞的女巨星，不是穿金戴银的贵妇人，而是一位普普通通的人——女清洁工。

她每天早上都会出现在林荫道上，拿着一把已经用过多年的扫帚，穿着一身橙色的衣服。

年复一年，日复一日。她不知道在这条林荫道上出现了多少次。而她总是不厌其烦的这样做。每次有人问她为什么当清洁工的时候，她总是说“是清洁工给了我第二次生命”。没有人知道知道她为什么这样说，也没有人问过她为什么会这样说。然而，到最后人们终于明白了她的话。

在一个夏天的傍晚，天气热得很。总感觉要下雨。知了不满意的在树上乱叫，小树不满意的直邦邦的挺着身子，似乎在等待雨。清洁工又出现了早林荫道上。慢慢的扫着地。

突然，一连-发了疯似的卡车急冲冲的出现在林荫道的另一头。路中间站着一个小女孩。人们不知道接下来将发现什么，也不感想。树上的知了叫的更乱了。

“快走开氨女清洁工看到卡车正向小女孩驶去，扔下扫帚，向小女孩跑去。

“吱——”一声划破天际的刹车声响起，女清洁工倒下了，倒在了一片刺眼的红色中，红色放肆的从女清洁工身上蔓延、蔓延……小女孩躺在路边，无大碍，只是划破了点皮。

“小赵”“小赵你醒醒氨“小赵……”周围的人像发了疯似的向她身边跑去，叫着她的名字。可她听不见了，永远的听不见了。她的瞳孔慢慢的放大，最后停留在了天际。

天，慢慢的沉了下来。突然，下起了倾盆大雨，肆无忌惮的拍打着人们，拍打着刺眼的红色，想把红色冲刷掉。40年前，同样的场景，同样的天气下着同样的雨。

当女清洁工还是的小女孩的时候在雨天获得另一位清洁工给她的第二次生命，后来也在雨天给了另一位小女孩的第二次生命。她永远的走了。

自始至终没有人知道卡车为什么会突然出现在林荫道上。不过人们知道了一个事实：世间最美的人是普通的不能再普通的清洁工。 最美

日落那西沉的太阳将那片天染成血的色彩，由亮及白，由白及红，由红及粉的过程，让人们

感悟到世间的美。

老人喜欢独自看落霞，因为在那时，孤寂苍老的心会感受到亲人的温馨；恋人喜爱相依看落霞，因为在那时，浪漫的气息会让情意更浓更淳；孩子喜欢招朋引伴看落霞，望着天边变化的云，幻想骑上白马奔驰……一切的一切，都不禁让我想到一个词——最美。

生活中有你，有我，有他，我们在同样的阳光下，在同一片蓝天下长大。我们的成长离不开父母，多少个花开花落，父母望着我们舒心地微笑，他们将浓浓的爱意传递在眉宇间，用爱呼唤孩子快快长大。

在年老时，他们会望着那落霞，去回想我们年幼时的笑脸，追寻我们如何长大……伴随着青春的旋律，我们忽然会觉得秋的天空很蓝，冬的雪地很白，忘记一切的阴暗，心中常有一份圣治……睡在我上铺的兄弟在弹着吉他，没有分别时的苦楚，我们在共同回忆三年来的欢声笑语，蓦地，抽出钢笔在那崭新的扉页上，写下“海内存知已，天涯若比邻”的祝福。也许，在异国他乡我们会重逢，一生朋友洗尽千万句离愁。

我们便生活在这匆忙的芸芸众生中，偶然间我们相识，内心便会多一份湛蓝；也许我们素不相识，但，朋友同样感谢你，因为你的存在，这世上有了丰富的见闻，让我们开心地度过每一天。

独木不成林，只有百树争春，生命才有竞争的热烈；独花不成春，只有百花齐放，春天才有那份姹紫嫣红；独流不成浪，只有万泉齐汇，才会有瀑布的壮烈，才会有大海的威严。我切身感受这生命中的最美

还记得迷惘时陌生人伸出的援助之手吗？还记得离家时，父母殷切的呼唤吗？还记得做错作业时，老师细心的辅导吗？那一切的一切，都在诠释着一个字：爱。因为对生命的热爱，才有不屈不挠的执著；因为恋人的爱，才有教堂中婚纱的纯洁；因为有朋友的爱，才有在人生路中不会有孤独的淡然……有爱的生命最美。

张开双臂，一切都如那由亮及白及红及粉的落霞，当我们怀着感恩的心面对生活中的种种,那将是生命中最美的一瞬间......

最美教师

2012年5月8日，一个感动的故事在此刻发生，“最美女教师”张丽莉进入了人们的视线，通过这个事情，我们是否也应该反思呢？

2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心，张丽莉的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威

胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。这位80后的年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。社会需要这种正能量，她是当之无愧的最美教师。

张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注，中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是龙江的骄傲，教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。

张丽莉，1984年1月19日出生，2007年毕业于哈尔滨师范大学中文系，现任黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师，初中三年级三班班主任。从教5年来用她全部的热情，点亮了无悔的从师之路。张老师总是在老教师身边虚心求教，听课成了她的一种习惯，事发当天张老师还连续听课两节，一天一月也许简单，但她一做便是5年。 “要么不做，要做就做到最好”是她的座右铭，每年青年教师“放飞师爱演讲比赛”中，她用动人的语言、自信的微笑，澎湃的激情讲述着一名青年教师在平凡岗位上不平凡的点点滴滴，桂冠上总是写着她的名字。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴。我也是一名教师，我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。在平凡的岗位上，贡献自己的光和热。

《最美》

你是我生命中最美的风景，美如一道精彩的虹。

你是我生命中最美的风景，美如阳光般灿烂。

是的，不论什么时候，你在我心中始终都是那样的美丽，一种朴实的美丽，一种让人深感幸福的美丽。

我走在你风景如画的长廊，呼吸着一种甜蜜清新的空气。你不知道，你宛如一束带露的鲜花，在我心的庭院里洒落一地温馨。我看到自己的天空里飘着七色的彩霞，闪耀着灵动的美。 我一直在你爱的长廊漫行，你是一幅柔美的画卷，象一幅朴实深沉的水墨山水，常常让我感动于那样一种淳朴深沉的美丽。

我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美，有多么的重要与珍贵。从来不曾对你说过我爱你，我的笔尖也难以流淌那种爱的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日里那束温暖的阳光，象夏日里那缕清凉的风。

我很感谢我的生命里有你，穿越时空的隧道，依然可见夕阳西下彩蝶翩然而去带走一串银铃样的欢笑，水风车流转的故事就象耐人寻味的童话。红霞样的枫林中飞舞的落叶铺满一

地快乐的记忆，连同你斜倚树杆的姿势以及散文诗淡淡的墨香依然清晰如昨.

我踩着你的足迹迈在人生的征途，你是我生命中一道美丽的风景，有着花一样的馨香，雨露一样的甘甜，阳光一样的温暖。

你知道吗?你在我心中就象是一本内涵丰富的书，我一直用心的读你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的爱，那温暖的呵护，让我觉得自己不曾长大。

从来不曾说爱你，可你一直是我心中最爱的人。从来不曾告诉你你是我心中最美丽的风景。一道让我深感幸福的风景，一道让我牵挂着淡淡忧伤的风景。

我很幸运我的生命中有一个你，因为有你我的人生变得更加美丽与幸福。我会珍惜这份浓浓的深情。我知道在我人生的路上会有很多的风景，而你，永远都是我心中最美的那一道风景。

《最美》

有一种美是青春的动力。

有一种美是划过脸庞的汗水。

有一种美是驰骋的力量……

下课了，一行人马飞速冲到了操场，捧起篮球。奔跑中如风般的速度，抢球时疯狂的双手，转身时华丽的假动作，扣篮时腾起的双脚……命中了，自己队的队员抱成一团，别队的队员咒骂失误，怨天尤人。且慢，不要批评他们的文明水平，那是他们对自己竞争失误的悔恨和恼怒。

喜悦和悲伤交织后，又激起了全队昂扬不败的斗志。又是一次转身，又是一次扣篮……五对五的决斗中，五人踏着替补的肩膀，带着拉拉队的欢呼与鼓励，挎着必胜的决心。他们驰骋在球场是，划过的汗水是他们诠释着青春最美的证明！双方打得正在白热化，却是被数学老师叫走了本队的郁，稍远处，听见数学老师的声音，准备扣篮的他任凭手中篮球掉落，身体却僵硬得不知所措……现在回去，恐怕这场球赛是打不成了吧！呆立一小会儿，看见郁被老师领着回班。他走得极慢，不时回头望望打球的队友，用手臂蹭蹭汗水，恋恋不舍地回了头，从那个惆怅不舍的背影中，我读懂了一个血汗男儿对篮球一颗渴望的心！

转身沉思，如果所有队员这一刻都被令回班，和郁一样，那么束缚了那份渴望的心灵，缚住了他们对球场的眷恋；捆起那双本该腾跃的双脚……试问，这样的男儿，还会像球场上那么美么？

抬起头，从思考中醒来，才发现球场上仍是速度和力量的战斗，他们希望成为乔丹，成为无人可敌的飞人，通过他们的努力。沉思甚多，再次抬起脸望向球场，人皆已散。我走向球场，触了一下地上的一小滴水，那一定是奔跑中遗下的吧，这也足以证明他们对速度、控制和力量的无限渴望，这才是诠释青春力量最美的证明——汗水，汗水中没有谎言，青春中只有美的汗水。这是驰骋最美的证明，证明青春中只有划过脸庞的汗水，才能证明血汗男儿在球场豪放的时光才是最美的。

美，是一个让人高兴的字，而最美的人，不在外表，而是取决于他的内心。

我认为最美的人是城市的美容师---环卫工人。他们是最早起床工作的人。当我们还在睡觉

篇三：作文,最美的杨

我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。 王幸老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。

王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条，复习回顾，基础课堂，拓展(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:班主任最美的瞬间作文)提高，甚是次第有序，平日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自己的休息时间。

王幸老师不仅教学经验丰富，而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提醒了我，又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室，正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下，突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评，细声细气的回答了句：“没??没有生气。”老师拿出了我的作业本：“为什么错了这么多?”老师反而温柔的看着

我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。老师拿出了红笔，在我的作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个，而老师的对我的这份关怀入微，着实令我感动不已。在平日的学习生活中，王幸老师关心着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。 很多时候，我们能看到不同的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的批评。 因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。

最美丽的老师

没有年轻秀丽的面孔;没有水汪汪的大眼睛;没有女神一般的倾城之貌；只有岁月的沧桑；高尚的师德；天使一般善良的心，这就是我们的班主任，我心中最美丽的老师—刘老师。

刘老师今年四十多岁，卷曲的长发下是一张端庄严肃的脸庞，眼睛里闪烁着的是她对工作的热爱与激情；嘴里说出的是对我们的醇醇教诲，刘老师的衣着朴实大方，流露出一种大方的美。

时隔四年，我仍清晰的记得第一次和她相见时的情景，那是我第一天上学的时候， 刚刚步入校门，一切充满了新奇，来到一年二班这个集体，我对这个集体太陌生，又太好奇，还掺杂着一丝紧张。是她温柔的对我们说：“我姓刘，今后我就是你们的班主任。”就这一刹那，我的陌生感消失了，对她倍感亲切，感觉就象认识了很久一样，后来，正式上课时，我发现她的课堂幽默风趣，使我一下子爱上了她，爱上了数学课。

但二年级时的一件事，让我对她有了更深的了解，在她温柔的背后也有严历的一面。一次我的练习册错了，发下来一看，没错啊，一定是老师判错了吧，我便拿去问她，她说：“正确的答案是718，而你的答案却是118。”我仔细看了看，说：“没错，我写得就是718。”这时，她眼睛一眨，仿佛发现了新大陆似的，严历的对我说：“你的7上面的那一横太短了，看上去和1很象，以后可要注意，高考时要是因为这丢分多不应该啊！”“叮铃铃，叮铃铃??”下课铃响了，回望着她，我的心久久难以平静??

从此，我对刘老师更有好感了，我对数学也更认真了。可是，有一次我考试才考了70多分，看到试卷后，我伤心的哭了，刘老师看见后，弯下腰对我说：“一

次成绩不好算不上什么，把不会的题弄明白才是你的目标，只要下次考得更好就行了。”于是，我坦然的接受了这个成绩。在以后的学习中，这件事时时激励着我。

看，这就是刘老师，她把她的一切都无私的给了我们，让我们健康快乐的成长。她就是我心中最美丽的老师。因为她曾经说过：“真正的美是心灵美，而不是外表美。”她，就是一个心灵美的人.

这也是一种美

美丽，一个形容词，一千个人有一千种对美丽的诠释。何为美丽呢？请让我一一向你叙述！

美丽，可以形容一个女子的外在美。但是，心灵上的美才是真正的美！

那些最美丽的人，是消防队员，哪里有危险，哪里就有他们的身影，在5.12大地震中，那些穿着橘黄色衣服的消费队员，向我们展现了什么是最美丽，他们不顾艰难困苦，奔赴于最前线，给人希望，给受难者活下去的勇气。

教师，一个崇高的职业，一个令人敬佩的职业，她教育着万千儿童，带给人知识，告诉孩子们，知识改变命运，知识创造财富，点亮孩子那颗泯灭的心，她是最可爱的人，她也是一道最美丽的风景线。

白衣天使，是对护士的雅称。在危难时刻，医护人员也是奔赴最前线的，给患者疗伤治病，带给别人生的希望，是最值得赞扬的人，也是最美丽的人！

青年志愿者，一个大团体，奔赴于世界各个地方，哪里有需要，哪里就会出现，一次次的关爱扶贫活动，给西部贫困山区带去了未来，带去知识。

那些最美丽的人，给我们的生活带来了色彩，温暖每颗受伤害的心灵，抚平创伤，带给人希望，未来和勇气，他们是最美丽的，也是最可爱的！美丽，不单单是外表，更应该是一种发自内心的付出，发自内心的真诚。

相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！ 这也是一种美作文600字（篇2）

你见过菊花吗？哦，不，准确的说应该是野菊花，你喜欢这些漫山遍野的野菊花吗？

篇四：最美的班级

最美的班级—— 做最棒的自己

我们180班，班主任夏蕊老师，副班主任徐恒瑾老师。这个由23名男生、22名女生组成的集体，充满阳光，充满生机，如一田碧色的春草。这个温馨的大家庭里，每个人都在不断让自己进步，为这个集体增光添彩。虽然年幼，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏，大家相亲相爱，携手共进，展示着各自独特的风采。

一、 班风、学风的建设

2009年9月孩子们眨巴着好奇的眼睛相聚在这个陌生的地方，四年了这群孩子熟悉了这里的一草一木。探究学习中他们最终结成了共识那就是：“一个中心”，以学习为中心；“两个基本点”，纪律、清洁；“三个学会”，学会做人，学会学习，学会处事。为尊严而战！拼搏超越，实现梦想！

每周的班队主题会：“做个文明有礼的孩子”“感恩”“新世纪，我能行”“赠人玫瑰手有余香”“开卷有益”“小孩子应该如何玩电脑??”同学们结合自身实践开展讨论，在不断讨论反省中。“野孩子”郭彩宝入校了，学习努力了，还会主动打扫卫生了。贫困没母亲的杨兴江无助而蜡黄的小脸上有了笑容，她常常笑眯眯的指着身上的衣物，文具说：“这是王瑞娴送我的，这是刘芷若送我的，这是尹欣送我的，这是??”她说等我长大了,我一定要向帮助过我的人一样去帮他人，一定回报社会。如今教室里总见她忙碌的小身影。帮帮这个，帮帮那个笑脸是那样红润。团结，健康向上的班级氛围，使我们这个集体紧紧凝聚在一起。

鞠躬问好是礼貌美，弯腰捡起垃圾，走路靠右行，楼内不大声喧哗，是道德美，他们坚信用行动和努力，让这些美成为自己身上的美，一天一小步，一期一大步，有一天终究会变成一个个里里外外都散发芬芳的人。

二、 培养优秀的班干部 俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干部队伍。班干部同学是联系班主任与同学的桥梁，他们工作能力的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过大家举手表决、民主选举，学生自荐，竞选演讲的方式产生的。经过一段时间的磨练，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出自己的贡献。

在各项班级活动中，班长，功不可没。我班班长刘芷若同学，她的工作贯穿于所有的班委中，为保证班级各项工作顺利地进行，她总是积极主动、认真负责，且一身正气，成为了老师的好帮手、同学们的好榜样，班级中各项事务的领头羊。

日常的卫生打扫是最繁琐，最重要，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由卫生委员尹欣，杨兴江同学扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，哪位同学哪天来晚了或者有其他事情不能按时打扫卫生，她总是自觉的承担起他们的卫生任务，保证我班的卫生区打扫没有疏漏。在她们的带领下，全班同学齐心协，班上的卫生总是没得挑。

还有以身作则的学习委员王瑞娴，在老师外出学习或者开会的情况下，维持班级纪律，带领同学们一起学习，俨然已成为一个合格的“小老师”??还有体育委员蔺如杰，各小组长等等等等，班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，我们的班级才得以蓬勃得发展。

三、注重班级文化的建设

日常的文化建设主要体现在班会课以及班级墙报上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，和作为一名合格小学生的行为规范，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，班级文化氛围浸润着学生的心灵，熏陶着学生的性情，提升着学生的价值观念。

四年中孩子们获得20多种奖项。学生奖状总和300多张。各科成绩优秀。迎着朝阳，我们思考今天努力的方向；踏着晚霞，我们要扪心自问今天是否有进步。“不求与人相比，但求超越自己！”每个同学就是这样在不停地跟自己较量。正如冰心老人的话：“让孩子们像野花一样生活。我们如野草一样快速疯长，拼搏超越，实现梦想！”

因为，我们相信：信心无畏，恒心无敌，我们最美！

篇五：一(3)班最美教师征文

我心中的最美教师

我所见过的在我心中最美的老师，她美丽，善良、喜欢帮助别人，

她像我的姐姐，又像我的妈妈，她就是我的班主任—益老师。

课间我们在外面玩时，老师会告诉我们：“孩子们，慢一点，小

心摔着。”数学课上回答问题说错了时，老师会说：“没关系，下次继

续努力。”当我们考试时老师会给我们念题目因为她知道我们还没识

多少字，题目的意思还不能理解。当有人生病时他会提醒我们用热水

喝药，还说天气冷了，让我们穿厚一点。当我们犯错误时，老师很严

厉，她会告诉我们犯错误不可怕，可怕的是错了还不改。

益老师，我喜欢您，您是我心中的最美教师。

教师评语：语言稚嫩朴实，感情真挚。记住老师的提醒对于一年级的

孩子来说实属不易，单从记住老师的提醒足以说明老师在孩子们心中

的地位和喜欢老师的程度。话语不多那是孩子真情流露。

昌吉市玛纳斯县乐土驿镇学校

指导教师：益树敏

作 者：唐波乐

一年级（3）

学生家长联系电话：15739620396

作文素材