作业帮在全国助残日来临之际
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 07:22:41 小学作文
篇一：全国助残日活动与助残方法
全国助残日活动与助残方法
全国各地助残日活动
上海
上海举行多种助残活动：卢湾区残疾人志愿者服务队走上街头开展宣传;悦苗残疾人寄养院的孩子、老师、家长代表一起表演手语歌《感恩的心》。
长沙
在第二十一个“全国助残日”来临之际，长沙圆之旅旅行社携手雨花区残联举办主题为：“关爱残疾人，圆梦红色旅游”大型公益活动。招募了残疾人朋友家庭和志愿者等200余人免费到韶山一日游，圆残疾人红色旅游梦。
双鸭山
15日上午，市残联在新兴广场举办了一系列活动，发放《残疾人保障法》及相关法规传单1000多份，市盲人协会组织盲人按摩师现场为过往行人义务服务，中国移动双鸭山分公司与市残联联开展"便捷服务信息助残"优惠活动。
今天上午，尖山区残联、市盲人协会、肢残人协会还将举办"触摸春天、共享阳光"主题游园活动;市残联、市残疾人作家协会、市残疾人阅读指导委员会还将联合举办"生命阳光"征文演讲活动。
据了解，宝清县、尖山区已经争取"通向明天"交通银行青少年助学计划，为2010年我市新考入大学的7名残疾人大学生每人补助2000元，还将在5月末邀请省专家医疗队来我市为白内障患者进行复明手术，已经完成摸底调查390多人。
北京
为迎接第二十一个全国助残日的到来，北京红五角行动公益小组一行六人在红五角行动代表韩之星先生的带领下再一次来到位于北京海淀区的残疾人联合会，关心并看望残联的全体孩子和教师，并向聋哑儿童康复中心捐赠了价值一万多元的附有著名画家赵彦宝亲笔签名的北极君诗歌插画集，深受老师和小朋友的欢迎。
北京红五角行动公益小组成立于年月，小组积极践行“有爱就有行动”的宗旨，在组织发起人韩之星先生的支持下，小组先后组织参加了多次大型公益活动，受到社会各界的一致好评。红五角行动形象大使——“聆天使”来自北极君诗歌插画集，由当代著名画家赵彦宝老师倾情打造，诗歌集中聆天使是赐爱的天使，创始人韩天杰希望用故事中这位只有听力而没有视力的天使给每一个患听力障碍的儿童带来福音，强调“爱不仅
要看见，更要听见”。
亲自将插画集装订完毕后，红五角行动代表韩之星与海淀残联全贵兰校长，进行了亲切的交流，就下一步如何开展公益活动两人达成共识，认为红五角行动要从点滴做起，从平常做起。身韩之星同时表示，要通过自己的业务把红五角行动进一步做大做强，吸纳更多的志愿者，引起更多的社会关注，进而将之推广到全国各地，救助更多的聋残儿童。最后，韩之星先生再次强调“有爱就有行动”，呼吁更多的人关注红五角行动，关注残疾儿童。
宁夏
为迎接第22个“全国助残日”，宁夏回族自治区各地通过向残疾人捐赠康复器材、举办文化活动、扶持残疾人创业等多种形式帮扶残疾人，倡导扶残助残的良好社会风尚。
自治区残联理事长景湛国说，宁夏多地都举办了形式多样的扶残助残活动，比如银川市金凤区举办了残疾人书画摄影展，吴忠市开创了残疾人免费创业一条街，石嘴山市举办了残疾人运动会等。
“我们每年举办助残日活动的目的不止是捐赠一些残疾人康复器材或者辅助器具，而是希望借此能够让更多人了解和理解残疾人，倡导全社会扶残助残的良好风尚。”景湛国说。
18日，自治区“全国助残日”活动在中卫市启动，来自政府及社会各界的爱心汇聚到残疾人身上：自治区残联和台北曹仲植基金会联合向五市残疾人捐赠轮椅车3000辆，自治区残疾人福利基金会向盲人捐赠听书机200台，宁夏义工联合会向肢残人士捐赠拐杖头1000个。
当日活动现场，由残疾人献上的多种文艺表演也感动了观众。不管是特教学校聋哑孩子在无声世界里的“雀跃”，盲人女孩用古筝拨动的音弦，还是肢残人士用单腿支撑的双人舞，无一不向社会展示了坚强和勇敢。
乌鲁木齐
为迎接第21个全国助残日，2011年5月14日上午，乌鲁木齐市经济技术开发区(头屯河区)中亚南路街道办举办了首届残疾人趣味运动会。
随着裁判的一声令下，端乒乓球比赛开始。24岁的智力残疾人郭志强平衡性好、身手也比较矫健，在小姨王小美的指导下，他率先完成了比赛。
肢体三级残疾的米桂芝因没有把握好平衡，乒乓球多次落地，然而她并没有放弃，一次又一次捡起乒乓球，最后终于完成了比赛。虽然是最后一名，但是她仍然十分高兴地说：“我第一次参加这样的比赛，很好玩，谢谢大家鼓励我。”
来自南彩门社区的肢体残疾人王禹凯不仅参加了跳棋比赛，还在比赛空隙为大家演
唱了歌曲《阳光梦》。他告诉记者，他从这首歌中感受到自强不息的精神，他希望自己的歌声能鼓励更多的残疾人。
当天，除了端乒乓球比赛，还有夹乒乓球、下跳棋、套圈子、保龄球等活动项目，共有43名残疾人参加了趣味运动会。
全国助残日助残方法
在基层开展“全国助残日”活动，重在实效。各省、市、自治区残联根据每年“全国助残日”活动主题，结合本地区实际情况，因地制宜，在残疾人中开展内容丰富、形式多样、切实可行的各种助残活动。其主要方法：
一是依靠当地党委和政府，组织党政领导人在“助残日”期间参加走访慰问残疾人家庭的“送温暖”活动，发挥他们的榜样力量，带头扶残助残;
二是充分动员广大党员、干部、社会各界与更多的残疾人“帮扶结对”，走进残疾人家庭，为他们排忧解难，并提供家政、医疗康复、职业培训、家教辅导等切实有效的服务;
三是建立、健全基层志愿者助残联络站和残疾人服务社(站)，形成服务网络，发挥职能作用;
四是基层中与残疾人密切相关的部门和窗口服务行业，设立助残服务岗，逐步形成助残服务网络，提供各种无障碍服务，把“残疾人优先”落到实处;
五是把志愿者助残活动纳入社区服务总体工作，倡导邻里互助，实行分片包干，社区单位与残疾人签“助残协议书”，“一帮一、结对子”，落实责任，帮扶到户;
六是农村以帮助残疾人脱贫致富为重点，解决生活困难，传授生产科技知识，帮农、帮牧、帮副;
七是在残疾人中倡导互助并采用多种形式鼓励残疾人利用自己的一技之长为社会提供志愿者服务，在助残日期间组织残疾人上街为群众义务服务，回报社会。
篇二：2015年助残日总结
XX乡第二十二届助残日总结
XX乡第二十五届助残日帮扶残疾人的活动在市残联的统筹安排下，在乡党委政府的大力支持下，在全体机关干部的共同努力下圆满结束了。
5月17日是第二十五次“全国助残日”。XX乡以“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”为主题，开展了走访慰问智障人士、开展医疗咨询活动及标语横幅宣传等形式多样的帮残助残活动。
一、领导重视，为残疾人多办实事、多做好事。
XX乡党委、政府领导十分关心残疾人事业。在第二十五次“全国助残日”来临之际，主管领导XX副乡长指出，残疾人是社会弱势群体，对残疾人的关心、关注程度体现了这个社会的文明和谐程度。近年来经济社会快速发展，具备了一定的经济实力为残疾人提供帮助，公共财政要向残疾人倾斜，为残疾人多办实事。要高度重视残疾人工作，社会各界要给予关心和支持，从事残疾人工作的机构和同志，更要用心、用情为残疾人提供服务，不断提升为残疾人服务的能力，使我乡的残疾人工作走在全市的前列。
二、注重宣传，营造帮残助残的良好社会氛围。
助残日里，我乡把助残日的宣传工作作为工作重点，围
绕助残日主题，给予各级残疾人工作者大力支持。张贴标语、横幅，让群众了解助残日，了解乡残联工作内容，主张残疾人权益。
三、走访慰问、发放补贴，改善残疾人生活的条件。
在助残日里，主管领导XX副乡长带领乡残联理事XX同志在各村协理员的陪同下对XXX、XXX等10余名残疾人进行了入户走访，耐心细致的了解他们生活上的困难，并一一给予了答复，在走访中每户发放200元生活补贴缓解残疾人生活压力。
在XX乡全体机关干部和爱心群众的共同努下，此次助残日圆满结束，让残疾人这一弱势群体深切感受到了党和政府对他们的关怀，不仅体现了此次助残日的主题，更展现了我乡残疾人工作者的敬业爱岗精神风貌，使我乡的残疾人工作走上新的台阶。
篇三：2013年助残日主持词1
开场词
尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们，大家上午好。 今天是2013年5月14日，再过5天就是“全国助残日”。在这样一个特殊的日子里，我们欢聚在一起，隆重庆祝第二十三个“全国助残日”活动。
特殊教育事业一直以来是党和政府十分关心的民生工程，今年市人民政府召开了研究加快全市特殊教育发展的重要会议，为全市特殊教育事业的发展指明了方向、奠定了基础。
在第23个全国助残日来临之际，我校在市特教工作会精神的指引下，开展了以“爱，让我和你一样”为主题的系列活动，今天我们将在这个校园里集中向各位领导和来宾展示，我校的文化艺术教育成果。我们以这种特殊的方式来答谢多年来所有关心和支持残疾人事业的各级领导和热心人士！
一．欣赏学生节目《爱，让我和你一样》；
特殊的孩子们有梦想，有期盼，他们期盼对生命予以尊重和赞扬；他们期盼社会对他们的学习、生活予以祝福和关爱；他们期盼用自己的心和双手编织一个色彩斑斓、充满深情的梦；而我们的爱是构筑他们健康圆梦的基石，我们的爱让他们感到平等与温暖。下面请欣赏聋孩子为您带来的节目《爱，让我和你一样》
感谢孩子们带来的精彩表演。
下面有请特殊教育学校校长为大家介绍出席今天活动的领导及来宾。
让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导和嘉宾的到来！！
三、理事长讲话
一直以来，残疾人联合会给予了我校大力的关心和支持，残联的各位领导也多次到学校调研残疾人教育工作，并且每年都会安排残疾人“自强助学金”资助我校学生的学习和生活。下面，有请残疾人联合会理事长致辞。
感谢理事长，您请就坐。
四、欣赏学生节目《有趣的课间操》；
学校积极响应市教育局的安排和号召，严格落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定，从多方面开齐、开足体育课，严格规范大课间活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐。从这个学年开始，我们又进行了课间操的改革，自编了很多律动操，使课间操更加丰富多彩，更加符合孩子们的特殊情况。下面，即将为各位展示的是我校今年刚刚根据学生特点创编的课间操。下面有请培智孩子和聋孩子来展现他们有趣的课间操。
五、授旗
特奥精神是伟大的奥林匹克精神在特殊孩子心中的传承。在教育局和市残疾人联合会的直接安排和关心下，经过我校体育组老师们的长期训练和孩子们的不懈努力，我校将有15名特殊孩子即将
代表市参加2013年5月19日开始的第三届特殊奥林匹克运动会。他们已经整装待发，他们将在赛场上奋勇拼搏，书写出自己人生灿烂的篇章。下面有请领导向运动员代表授旗、请市人大常委会领导为运动员代表赠送运动服；
感谢各位领导，我们相信，特奥运动员们在各级领导的鼓励和支持下，一定会赛出自己的风格和水平，为都江堰市争得荣光。
六、颁奖
2013年我校的特殊孩子代表学校参加了香港亲切组织合办的“内地和香港学生绘画比赛
下面有请领导为同学们颁奖。
七、都江堰市领导讲话；
学校搬入新校址近5年来，从中央到省、市各级领导都非常关心我校的发展和特殊儿童的成长。许多领导都在百忙之中亲临学校，带来党和政府的温暖。下面有请领导讲话
八、赠送校刊
花开本无声，用心聆听，才会发现世界的美妙。我们一直坚持用智慧的眼，博爱的心来陪伴每个特殊孩子的成长。今年我校成功创办了自己的校刊，我校校刊的创刊，是推动学校特教事业持续发
展、提高学校文化品位、提升教育教研水平、丰富校园文化生活的重要举措。校刊的创办，凝聚了全校师生集体的智慧和创编人员的辛勤汗水，在此向他们表示感谢。在这本校刊里，有我们真挚的教育故事，真实的成长足迹，和敏锐的思想火花。接下来有请我们的孩子们向各位领导和来宾赠送校刊。
九、欣赏学生节目《感恩的心》；
在孩子们的成长道路上，一直有艺术的陪伴。他们喜欢唱歌，喜欢用歌声表达他们的内心世界。虽然他们的歌声不能和正常的孩子相比，但他们仍然全心全意地用歌声演绎着人生，述说着自己的心声。他们在人生的旅途中前行，虽然道路布满荆棘，但他们始终怀着一颗感恩的心。
这首孩子们用心演唱的歌曲，我们从中听出了感动，相信它会乘着歌声的翅膀，走进你我的心里。谢谢孩子们。
十、结尾词
予人玫瑰，手留余香，帮助别人，快乐自己。生命因奉献而美丽，爱心因播撒而多彩。这一年来，我校师生持续得到了市委、市政府、市人大、市政协的关心和关爱，感到了社会各界的温暖。让
我们永远记住这一年来，关心关注我们的人和事：
党和政府、社会各界的关爱我们铭记于心，你们的深情厚谊温暖着孩子们幼小的心田，再次感谢各位领导和社会各界人士对我市特殊教育事业的大力支持！
篇四：全国助残日活动总结
全国助残日活动总结
2015年5月17日是第二十五次“全国助残日”，残疾人是一个特殊而困难的群体，需要社会给予特别的关心和帮助，在助残日来临之际，我村联合宣化县残疾人联合会开展了以“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”为主题的助残日活动。现将相关情况汇报如下：
1、开展献爱心活动。村委会代表人员走访慰问困难残疾人送上米、面、油等慰问品，以及残障用品，包括助听器、轮椅、导盲杖、拐杖，同时，对残疾人及家属宣传有关康复知识，了解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。
2、进行宣传活动。一是通过走访慰问向残疾人及家属宣传残疾人工作相关政策法规，及残疾预防和康复知识。广泛宣传主题日活动，大力弘扬人道主义思想，积极营造志愿助残良好社会氛围，努力推进志愿助残理念深入人心，使志愿助残成为人们的自发意识和自觉行为。
篇五：助残日活动方案2014
南河中心小学开展助残日活动方案
一、活动目的：
通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。
二、活动主题：
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益
三、活动内容及安排
1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。
2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。
3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。
4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。
5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月18日)当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。
四、活动要求:
1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。
2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，
要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。
南河中心小学
2014年5月
小学作文