争做中国好队员作文

篇一：写好中国字,做好中国人

写好中国字，做好中国人

今年两档看上去简简单单的电视节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》，掀起了社会议论的波澜。一个个汉字让我们这些曾经读过书的人更加惭愧：这个字我会读，但我写不出来，这个字我不知道读音，当然就更不知道它的含义了。更多的人，以“提笔忘字”掩盖自己的无知，据报道，超过九成的受访者表示自己曾经“提笔忘字”。不少网友在看过节目后，纷纷“晒”出自己的听写记录，更有人吐槽：“我的汉字都还了一大半给老师了”。

汉字功勋卓著。数千年历史传承，汉字居功至伟。而让语言成为视觉艺术，世界上唯有汉字做到了。每个人都会写字，但技术的进步让今天的国人面对祖宗留下来的汉字不懂得珍惜，就是很多中小学生在书写汉字时，也是笔画顺序颠倒，字形缺乏美感，无人以为是耻，因为只要需要，手机、电脑搜索一下，想要的词就会显现屏幕。快捷、时尚的现代生活让很多人失去了对汉语的敬畏。

汉字是世界上至今还在使用的为数不多的古老文字之一。汉字是我们祖先留下来的最为宝贵的优秀遗产，是正宗的中华民族文化。汉字中积淀了中华民族的睿智，是我们民族精神的象征。今天让学生写好字，就是让他们去感悟民族思想、体验民族感情，就是传承民族文化。

学期初，学校在全校六个年级都开设了书法课，选派有深厚书法功底的吕老师教授学生书法。写字成了每个学生每天都要做的事情。写字是一项十分精细的活动，需要观察揣摩字的笔画、结构时需要眼、手、脑并用；书写时需要全神贯注，凝神静气；这样长期坚持下去，就能使人养成沉着、镇静、耐心、专注的良好习惯。因此，我们要扎扎实实抓好每一节课中的写字环节，让写字真正成为培养学生良好习惯的一条最重要的途径，力争使我们的每一个学生做到写好中国字，做好中国人！

篇二：作文-做中国志向远大好少年

做中国志向远大好少年

我的理想是当一名老师。

我之所以想当一名老师，有两个原因：一是为了祖国。老师是传授知识的，“知识就是力量”。中国如果没有老师，就没有人传授知识，那也就是没有力量。中国如果没有力量，就不能发展。这样，会落后于别的国家，被别的国家看不起。二是为了我自己，我如果当上老师，上课时，也会有同学给我挑错误。这样，我也会学到很多的东西。要不断进取，不断的改进自己！

不过，要想当老师，首先，要有比较高的学识，要在校园中努力地学习知识，练就扎实本领，用理论武装自己，锻炼自身的综合能力。还要有和同学相处的能力 ，要在平时与大家多沟通，要多看书，学习一些好的语言，沟通的技巧，让自己的语言具有魅力！

所以，现在为了自己的祖国发奋学习还不晚，为了自己的祖国不落后于别的国家，发奋吧！一起来学习吧！我一定会为了我的理想而发奋能力！

沈阳市 沈河区 文化路小学 四年三班 张乐陶

篇三：沈平小学“我是向上向善好队员”活动总结

沈平小学“我是向上向善好队员” 主题队日活动普遍性开展情况总结

为学习贯彻全国少工委七届一次全会精神与学习贯彻习近平总书记在接见第七次全国少代会全体代表时的重要讲话精神、李源潮同志在第七次全国少代会上的祝词和秦宜智、袁贵仁同志在第七次全国少代会上的致词精神，进一步统一思想、明确方向，结合纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，教育引导我校少年儿童牢记和践行习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望，牢记和践行李源潮同志代表党中央致祝词的要求，学习团中央、教育部和第七次全国少代会报告对少先队员的希望。我们沈平小学全体师生(学生159人，其中少先队员128名，教师16人)积极参与、身体力行，全面进行了一次心灵的洗礼。现总结如下：

一、宣传发动阶段。

1、9月1日，利用国旗下讲话，围绕“我是向上向善好队员”这个主题，大队部召开了动员大会，大队辅导员为队员们讲述了全国优秀少先队员的故事，在大会上宣读了“我是向上向善好队员”活动计划，并在大会上宣读了题为《争做“我是向上向善好队员”》的倡议书，号召全体学生在建队日为少年先锋队献礼。

2、各中队制定活动方案，各班于9月3日组织了一次“我

是向上向善好队员”主题班会。对习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”精神进行了热烈讨论与交流。各班通过阅读、演讲、讲故事等多种形式，在学习和讨论中制定出具体实施方案。

3、各班成立了“我是向上向善好队员”宣传和服务小队。

4、利用红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“我是向上向善好队员”广播稿。

5、各中队出版了“我是向上向善好队员”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：三、五中队。

二、实施阶段

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“我是向上向善好队员”服务小队前往附近村庄孤寡老人家清理卫生死角，为老人们洗头、洗脚、剪指甲??为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多达几十人次。

2、各班组织学习互助小组，助人为乐，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、各班围绕“我是向上向善好队员”主题活动，联系本班实际，开展主题活动,将”从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。例如，四年级做了

“祖国在我心中”手抄报，五年级发起了“拒绝校园白色污染”活动，三年级进行了“学先进，有梦想”演讲比赛??这些活动的开展，极大地调动了大家“向上向善的”积极性，丰富了本次活动的内容。

4、低、中年级的同学通过学唱、练唱《我们是共产主义接班人》，学习、了解少先队知识，从唱好队歌、敬好队礼做起，上好主题班会课，谈谈对中国少年先锋队、优秀少先队员典型事迹的体会，??真正懂得了“中国少年先锋队”的真谛。

三、总结阶段

1、队员们全国优秀少先队员的感人事迹，真正懂得了“中国少年先锋队”的真谛：把向上向善，远大志向、爱国、爱劳动等自己的生活、学习联系起来，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到本次活动中来，演讲、讲故事、谈体会、为孤寡老人献爱心、做手抄报??气氛高涨。。

3、各班收集本班的典型事件、活动，详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的主题活动工作。

4、学校少先队大队部评选了“向上向善好队员标兵”十四名。各班组织本班同学认真做好自我总结，积极撰写心得体会。通过查看记录、走访调查评选了五年级、三年级为“向上向善先进集体”。

通过这次活动，全体少先队员的精神风貌有了明显的好转。

同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。尤其为孤寡老人献爱心活动，在社会上产生良好影响。在这些活动中，各中队涌现出了许多积极分子和优秀少先队员。

“我是向上向善好队员”活即将结束，但是“向上向善”活动不会停止，“向上向善”的种子已深深植根在每个少先队员心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

沈平小学少先队大队部

2015年10月

篇四：小学“红领巾相约中国梦——我要入队争当好队员”活动总结

小学 “红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”主

题队日活动总结

2014年春

为引导少先队员牢记习近平总书记提出的“立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国”的希望，增强队员组织归属感、光荣感，树立梦想，快乐成长，在六一期间，我校围绕“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”主题开展了丰富多样的活动，现将活动总结如下：

一、入队仪式

2013年10月13日，我校少先队大队组织迎来了一批新队员，在入队仪式中，各中队通过自己的形式欢迎新队员，唱队歌，谈梦想，经典诵读，新老队员代表讲话，大队辅导员介绍少先队知识等等，队员们情绪高昂，在辅导员的带领下，全体队员庄严宣誓，入队仪式活动取得圆满成功。

二、落实少先队活动课，深入开展基本知识教育

为了让队员更好地了解少先队组织，各班于5月20日开展了少先队知识教育的活动课，有的中队课前布置学生通过网络查询、书籍查阅等方式收集少先队知识，以小队为单位在活动课展示自己的知识收获，对于新入队满一年的一中队，在其中队辅导员的组织下，再次学习少先队礼仪知识，与学校大队委组织进行“新老队员手拉手”活动，学会正确行队礼和佩戴红领巾，在辅导员的引导下重温誓词。同时，各中队在辅导员的带领下，参观了少先队队室，了解阵地文化。此外，为围绕本次活动主题，争当好队员，学校少先队大队号召全体少先队员做一件好事，在学校举行的“红领巾爱心助残跳蚤市场”义卖活动中，各中队的队员们纷纷拿出自己的物品进行义卖，并将所得善款捐给特殊教育学校，也有的队员争做劳动卫士，为校园清洁做贡献。5月26日的国旗下讲话中，新队员以及高年的少先队员代表立志向，表决心，并呼吁全体少先队员学习榜样，拥有梦想，付出努力，人人争做优秀的少先队员。

三、学生技能展板展示

在老师的指导下，同学们天马行空的无限想象力在展板中体现得淋漓尽致，科技小报、征文作品、美术作品等等，都是同学们努力的结晶，在展示的一周当中，各班的小小解说员发挥了重要的作用，为参观展板的家长和同学讲解了作品的来源及内容。

四、开展科技体育文化节

为了拓展学生知识面，了解科普，开展了科普书籍人人推荐人人读的活动，并通过观

看科普影片，查阅科普资料等方式进行科普知识教育。

以班级为单位举行个人跳绳比赛，少先队员们人人参与。跳绳比赛 5月27日上午，在班主任的组织下，各班都开展了激烈的跳绳比赛，比赛中，每位同学都十分尽力，更有多个班级打破校记录。

五、亲子游园活动

30日上午，学生们带着自己的长辈到校参加亲子游园项目，活动有序地进行着，拔河、抢椅子、水果蹲等等游戏，孩子和家长玩得不亦乐乎，也借此机会，让家长和孩子有更多的情感交流，体验亲子互动的乐趣。

六、“放飞梦想”文艺会演

30日下午，随着礼炮的响起，文艺会演拉开了序幕，六一表彰会、节目演出，孩子们尽情地演出感染者现场的每一个人，两个小时的演出，家长尽兴而归。也为今年的六一活动周画下了一个完美的句号。

篇五：做中国最好的老师有感

做中国最好的教师有感

我是为谁而工作 ，为同事的好评吗？为校长的表扬吗？为奖金吗？为职称吗？这些对我来说当然也重要(可见我也并未"脱俗"),但如果这些与学生的评价产生了冲突,我心灵的天平指针首先倾向于学生一边!在我看来,一个教师是否"最好",第一应该看学生的评价.教师因学生而存在,我当然也是因我的学生而存在。第二教育也并不是有了爱就有了一切,教育之爱绝不是迁就纵容学生,绝不是放弃严格要求和严肃的纪律.教育中真正的爱,意味着对学生的成长以至未来一生的负责,因此这种爱必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理惩罚.总之,"爱","理解","尊重","平等"与"责任"在李老师身上体现得淋漓尽致,这正是教师的气度,教师的魅力。

字数作文