轮椅上的梦主要内容

篇一：轮椅上的梦

轮椅上的梦

漳平附小六（3）班 陈瑜玥 指导教师 黄秀玲

生命就是什么？她有时阳光普照，有时黯淡无光，有时美丽与磨难同行，一切的一切都是很有可能的。关键的是，一旦苦难降临，我们究竟该怎么办呢？怨天尤人，悲观厌世？亦或视之坦然，笑傲人生？ 一次亲身经历的事情，让我对生命有了更深的理解。

家里有几双鞋破了，要拿出去扔掉。可爸爸说，有的鞋只是掉了线，有的鞋只是破了一小洞，补补还能穿。趁天气好，爸爸带我出去补鞋。到了补鞋的摊上，一位中年男子，皮肤黝黑，一脸憨厚。坐在那里补鞋，在他身旁有许多来补鞋的人，看到人来总是咧嘴一笑算是 招呼。旁边的人夸他补鞋的技术精湛，有个人说：“看他补得多好啊！多么熟练啊！”另一个人说：“针脚多么密啊！多么均匀啊！”轮到我补鞋了，我把鞋拿给他，他接过鞋，认真地补了起来，一针一线补得那么密，那么匀实。锥子钻下去线勾出来。手在来回穿梭，技术是那么纯熟，真令我佩服。

我坐下来，看他补鞋。无意间，我的目光落在他旁边的轮椅上，再看看他的腿，裤腿空荡荡的 ，露出一支假肢。我不由得惊呆了，爸爸也发现了。他看了我们的神情，淡淡地说：“没什么，这是很久以前的事了。腿是摔断的，因为那时家里穷没有钱治，发炎感染了，最后只好截了肢，命总算保住了。”我们问他：“那你当时不难过吗？”他说：“很难过，甚至想过轻生。后来一想，咱不就少条腿吗？可不能拖累社会，咱得养活自己。再后来去学了这门手艺。”“那你现在生活过得怎样呢？”他笑笑着说：“马马虎虎了，还算没有拖累别人。现在要供孩子上大学，日子会过得紧一点。”说完露出一丝满意的笑容。“孩子？”我有点吃惊了。他看出来我的疑惑，就说：“是的，我娶了妻生了孩子，现在孩子读大学”一提到孩子，他可自豪了，完全陷入对未来的憧憬里。这时，一个妇女来给他送饭。他说这位是他妻子。我们一看人长得很清楚，但一支手的袖子是空的。看着他们幸福满足的样子，我的心被眼前这对夫妇震撼了??

一对残疾夫妇不仅没有拖累社会，还给别人带来方便。他们用轮椅、锥子、麻线编织着生活的梦想。他们是那么自信，那么满足。他们的明天一定会更加美好。

是啊！生命的历程不可能一帆风顺，关键是当你面对逆境时，你是否能勇敢面对。只有敢于挑战，勇往直前，你才会活得更加光彩。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:轮椅上的梦主要内容)

（此文获福建省 一等奖）

篇二：轮椅上的梦

《轮椅上的梦》读后感

“活着的人最重要的是要有灵魂、要有思想，最重要的是要有一颗感恩的心。只要一个人拥有这些，他便不是无用之人。一个人拥有这些，他便不是无用之人。一个人拥有这些，便是拥有的，是快乐的，是幸福的??”

我看了张海迪写的《轮椅上的梦》，读了之后非常感动，生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。

它讲述了一个在动乱年代的很感人的朋友间的故事。

方丹是一个残疾人，他双腿瘫痪，不能和其他同龄的孩子一样去上学读书，只能自己看书自学，这个孤单的女孩子在妹妹上学后只能和小猫咪咪在一起。方丹随父母搬到北京后，她结实了一群终身难忘的朋友们。首先是燕宁，维娜，谭静，和平主动和她成为了好朋友，接着她认识了维娜的哥哥维嘉和维嘉的同学黎江，这些朋友都帮助方丹学习，陪她玩，陪她笑，一群小女孩慢慢的变成了特要好的小姐妹。可是快乐的时光总过的那么快，文革的风暴也让这场友谊遭受磨难。方丹的父母和和平的父母都先后受了批斗，燕宁和维娜与他们断决关系，黎江帮方丹偷书却被红卫兵囚禁，黎江在维嘉的帮助下逃了出去自己的哥哥却被逼疯，和平得了重病最后在医院中死去，孤身一人的谭静去追赶文艺兵。方丹随父母去了乡下。黎江去草原喂马。

到了乡下后，方丹仍继续自学，并且又认识了小金来，三梆子，素英姐和杜翰明这些淳朴的人。很久以后，方丹有回到了城里，见到了昔日的好朋友，但已物是人非了。

很多年后，方丹去一家博物馆，无意中发现了维娜的一个雕塑作品，方丹的眼慢慢湿润了，那不正是她们吗，一个个少女站在那儿，脸上都有着微微的羞涩，那是是多么的美好。

正如书中说 “路是自己选择的，谁也不可能代替别人走完人生的旅程”， 我们既然选择了人生奋斗的目标，就要勇敢的向前迈进第一步。

１０岁的她已经接受过３次大手术了，病魔似乎已经彻底打碎了她的舞蹈梦想，但她没那么容易服输，而且她的梦想还很多，命运能禁锢一双腿，但禁锢不了一颗坚强的心。

她用双手开辟了一条通往未来的道路，旅途的坎坷没有能打破她的梦，因为梦里她有着一双健康的腿，她坚信着一切都会好起来的！“哦，一切结束了，又重新开始了，结束也许就是另一次开始。我曾期待结束这一切，开始另一切，让所有的一切重新开始，就像蛹变成美丽的蝴蝶??”

到了后来上海电视台邀请她跟上海芭蕾舞团共同拍 ＭＴＶ，当那些芭蕾仙子们围绕在她身边踮起脚尖旋转的时候，她坐着轮椅在她们的中心，那一刻，她的梦已经实现了。

生活很仁厚，生活也很严酷，生活可以剥夺你的一切，也可以使你拥有一切，就看你是否能和生活争夺你自己。高尔基说过“最伟大的胜利，就是战胜自己。”海迪是平凡的，平凡得和我们每个人一样，需要衣食住行；海迪又是不平凡的，她用被病魔夺去青春的生命谱写了一篇最动人心弦的乐章。

“在历史的进程中，哪一个人能够牢牢地把握自己的命运呢？”

当我们为自己选择了人生道路后，就要勇往直前，或者会有很多的艰难险阻，或许会不断的失败，但只要相信自己，不断的奋斗，你离目标也就会越近！

“过去生活改变了我们，现在是我们改变生活的时候了??”

在海迪不幸的生活里，书是歌，是梦，是绚烂的理想，是缤纷的世界，在她生命的河流中，书是一条船，载着她驶向知识的海洋；书是一根桅杆，支撑着她生命的小帆；书给予她的是勇气，是希望， 是欢乐，是未来，是孤独生活中的精神寄托。

人生就如同一次旅程，生活的点滴就构成了风景，有美丽，也有残缺，我们没有时间去哀怨命运对我们的不公平，因为生命只有一次，珍惜生命让我们的旅程更加完美。

从第一次读《轮椅上的梦》到今天重读，已经有了大约５个年头。是《轮椅上的梦》早早就在我的心田里埋下了坚强的种子，让我勇敢的迈出每一步！当我们为自己选择了人生道路后，就要勇敢的向前迈进，或者会有很多的艰难险阻，或许会不断的失败，但只要信心尤在，不断的奋斗，你离目标也就回越近！

篇三：轮椅上的梦

轮椅上的梦

张海迪的家乡在山东省文登县。她出生的时候刚好九斤，妈妈高兴地说：这可真是个“九斤老太”了。大人们看到她长得健康、聪明、伶俐，都叫她“玲玲”。玲玲的父母当时都是文艺工作者，他们对自己的长女寄托着美好的希望。女儿虽然生在泉城，可他们毕竟更爱大海。五十年代有部著名的电影叫《白夜》，有首著名的歌曲叫《尼罗河之声》。母亲说，莫斯科的“白夜”、尼罗河的歌声是迷人的；祖国渤海之滨的笛声也应该是令人神往的，女儿就叫“海迪”吧。 张海迪有一个幸福的童年，像很多孩子一样有自己的幻想。她快乐而活泼，整天蹦蹦跳跳地跑来跑去，连下楼梯的时候也不老实。人们看到她欢蹦乱跳、有说有笑的时候，就冲口而出叫她“玲玲”；人们看她做事聚精会神，对奇妙无穷的世界提出一串串问题时，人们又正而八经地叫她“海迪”。在玲玲家里还保存着一张二十多年前的照片，这是玲玲在上幼儿园时照的。白色的连衣裙，

使她格外精神；两条小腿站得直直的，膝盖下的肉窝还清晰可见。这张照片现在格外珍贵了。只有它记录了海迪曾经和常人一样有着健全的双腿！

玲玲5岁那年，一场灾难性疾病降临到了她的身上。一天，玲玲在幼儿园里正在排练节目，她唱着、跳着，忽然觉得眼前一片发黑，她摔倒了。平时，她摔个跟头，总是自己不声不响地爬起来。这次，她用尽全身力气，还是站不起来。她着急了：“阿姨，我的腿，我的腿那儿去了？”父母把她抱进医院，医生们反复会诊，大夫拿着诊断书惋惜地说：“孩子得的是脊髓血管瘤，恐怕今后??”

这病据说起因是偶然的。在运动中，脊椎里一条细细的血管突然破裂了。也许不过是一滴血，变成血块，挡住了脊髓的通道，由于它的挤压，脊髓的搏动变减弱了，甚至完全梗阻。当时，数不清的医生都希望拿出自己最大的本事，让这活泼、可爱的小姑娘站起来。但是，就像人类在征服自然的进程

中遇到许多疑难问题一样——他们没有放弃自己的努力，但眼下还只能是一筹莫展。

在济南工作的爸爸妈妈抱着她跑遍了济南几家大医院，后来又几度到武汉、北京就医。医生先后给她动过四次大手术，摘除了六片脊椎板，结果却没有奏效。她不但不能走路了，而且身体从第二胸椎以下基本没有知觉了，也就是说，身体有三分之二失去了部分知觉和功能。她必须靠在轮椅的扶手上，用胳膊支撑着，才能坐得住。爸爸妈妈的心像秤砣一样沉，他们担心孩子今后还能否经受得住更大的考验。难啊，未来的生活！玲玲这艰难的第一步从哪里迈出呢？

爸爸给她买来了收音机，妈妈给她订阅了《小朋友》，雪征妹妹一步不离地陪伴着她。许多叔叔阿姨舍不得花钱给自己的孩子买玩具，但看望玲玲时，总是想方设法给她带来新奇的礼物。玲玲怎么也数不清关怀、帮助、照顾过她的到底有多少人。

尽管人们以无限的关怀温暖她的心，但这远远不能补偿瘫痪给这小姑娘带来的痛苦。看着伙伴们高高兴兴地一起跳皮筋，高

高兴兴地一起背着书包上学校，玲玲幼弱的心灵，简直要被痛苦压碎了。玲玲听到窗外传来的“我怎么忘记带伞了？唉，我的书包怎么忘了呢！”，心里很难过，她很想亲身感受一下与他们一起去上学的欢乐，也想感觉一下在雨中奔跑的清爽。然而，这一切都是一个梦。对于玲玲来说，只能是轮椅上的梦。一天，玲玲终于按捺不住心中的渴望，就对妈妈说：“妈妈，我要上学！”话刚说完，她就看见妈妈背过身两手摸着脸，玲玲想，妈妈一定是哭了。妈妈说：“孩子，妈妈和爸爸会让你学到知识的！”见玲玲这样渴望上学，渴望学习知识，妈妈决定，说什么也要尽量满足她的心愿。玲玲不能去上学，就请老师来教她。可家里请不起，也请不到专职的老师，妈妈爸爸只能在下班后亲自教她。

玲玲从7岁起，一连四次报名上学。前三次，老师看到她瘫痪的双腿都难过地摇摇头。每天，她只能趴在窗台上，羡慕地看着别人去上学。10岁那年，爸爸带她到济南市经五路小学第四次报名上学。老师看她的确

是个聪颖、上进的孩子，破例同意她报考。发榜的日子到了，一大早，爸爸背着她来到学校门口，海迪急切地在那密密麻麻的红榜里寻找自己的名字。“张海迪”，当她找到自己的名字时，拍着手喊叫起来：“我上学了，我上学了。”他让爸爸背她在校园里走了一大圈，这是教室，那是操场，海迪指指点点，别提多高兴了。回家后，爸爸特意给她买了一个小书包，妈妈为她买了一双新鞋子。可是，万万没有想到，第二天，她的病又一次犯了。当别的小朋友高高兴兴去上学时，妈妈却背着她踏上北去的列车，到北京去治病。

如果说海迪上过学的话，校门对她只开放过半天！

学校进不去，海迪就在床上铺开了课本。平时，她躺在床上，腰腿僵硬，脚背直伸。如果能使支配肌肉的神经松弛下来，使下肢稍稍能够屈伸，她就能坐起来了。在爸爸妈妈的帮助下，她天天捶腿肌，用力搬下肢。胳膊每用一次力，肋间神经就钻心一样的疼。她吞下两倍的止疼药，硬是咬着牙关

篇四：轮椅上的梦

轮椅上的梦

张海迪的故事激励了一代人，张海迪的精神感动了全世界。谈

起她的名字，相信大家都不会陌生，她与贝多芬、海伦·凯勒、海明

威、霍金一起为日本NHK世界五大残疾人。

《轮椅上的梦》这本书并不可贵，可贵的是其中纯洁的感情和背

后坚强的作者;这样的一个故事也并不感人，感人的是故事主人公方

丹勇敢面对生活和不畏现实、不断追求梦想的勇气和毅力。

方丹本应是快乐的，可是她生活的世界却充满了风霜风雪，厄运

给她的眉心牵来一缕缕忧愁，生活在她的眼前布下了一重重阴影。然

而，孤寂的逆境没有使她沉沦，伤心的泪水没有遮住她奋进的航标，

坚强的性格正是在风浪的波澜起伏中磨炼的。

在方丹不幸的生活里，书是歌，是梦，是徇烂的理想，是缤纷

的世界。书给予她的的是勇气，是希望，是欢乐，是未来，是孤独生

活中的精神寄托??她有许多梦，对许多人来说，这也许不是个梦，

因为它触手可及，然而这一切却因她是个病孩子的现实而变得不容

易。

她渴望健康。其实这是每一个人特别是那些不幸的人的梦想，只

是这个梦对于方丹来说太沉重，永远也无法实现。起先她还相信自己

总有一天能被治好，也憧憬活蹦乱跳、和朋友嬉戏追逐的快乐时光。

然而现实不断追加的残酷打击，摧毁了这个美梦，方丹也从梦中醒了。

精神的重创实在令她绝望，然而她却无暇顾及，更多的是面对现实，

重新编织一个个美丽的梦，为自己，也为他人。

她渴望友谊。她可以永远是病孩子，也可以长期忍受病痛的折磨，

却无法面对孤独的现实。屋外孩子们的嬉笑声对于孤独中的方丹来说

简直是一把把刺刀，刺痛了她的心，却也时时激励她去追求纯洁的友

谊。其实，“孤独”二字谁都承担不起，感谢上苍怜悯这个不幸的女孩，

让她得到了本该拥有的友谊，享受一群真心付出的朋友带来的快乐与

忧伤。

她渴望知识。生活为方丹截断了那条常人走的路，这就必然地让

这样一个坚强勇敢的女孩走一条不平凡的道路，这样的道路也会让她

更坚强更睿智。那一幕幕为书而展开的生死斗争尤其扣人心弦、撼心

灵，这样的精神实在难得可贵，让人肃然起敬。方丹的世界里，书是

良师益友，是书陪她度过多少个孤单的日夜，不断地鼓舞她的斗志。

她渴望奉献。“奉献”是个崇高的名词，而这个平凡的病孩子竟乐

意奉献。给父母奉献安心和孝心，给朋友奉献真情和快乐，给陶庄奉

献知识、健康和爱心……她挣扎着，只希望自己的价值得到世人的认

可。这样的奉献可谓令人心疼，更令人感动和敬佩!

“轮椅上的梦”不仅仅是张海迪的梦，也是我们千千万万个中学

生的梦，我们要勇敢面对生活和不畏现实、不断追求梦想，不论遇到

什么挫折，我都会笑对人生，因为我相信：明天会更好，因为我今天

努力过、拼搏过！

篇五：轮椅上的梦读后感

轮椅上的梦读后感

轮椅上的梦>读后感（一）

无意间看到《轮椅上的梦》这本书，触动了我的心灵。它是怎样的一本书，引发了我内心无比狂热想读的激情。于是，我就开始读这本书了。

读《轮椅上的梦》我的心情起伏不平，有过许多感动。青春的岁月随风而逝，无论在过去，现在还是将来，它都会珍藏在心中。接触了主人公“方丹”，她的顽强、对生活的热爱、以及与朋友之间真挚的友谊，我在想：这本书就是我想要的。是的，生活就像一阵狂风暴雨，在历史的进程中，谁也无法预料自己的命运。我们必须接受心灵的摧残，过去是生活改变了我，现在我也要开始改变生活，毕竟“道路是自己选择的，谁也不可能代替别人走完全程 ”。方丹的这句话令我倍受震撼，我要改变，像她一样，变得不再是那个整天坐在窗前的小女孩，期待不是我要追逐的，我的心仿佛飞起来了，这本书带我飞入梦想，飞入属于我的天空。

我不由产生了疑惑，这本书的作者是张海迪，一个五岁就患脊髓病，导致高位截瘫的小女孩。一开始，她的人生就与众不同，无法上学，只能在家里自学，直到15岁，还是跟着父母四处奔波，她经历了在她那个年龄阶段不该有的遭遇，但是她却发奋图强，成为了无数人心中的楷模，这本书也就是她的文学作品之一。相比她而言我幸运多了，我们是在甜水里长大的，不用背负时代的使命。或许正因为这样，张海迪才用自己的>故事讲述这部自传体小说，讲她是如何战胜困难，实现她的作家梦，一个在课堂上用来做鼓励对象，才倍受关注的小女孩。她始终没有放弃自己的梦想，因为她坚信努力了，就能使自己变得更强大。她怀揣着“活着就要做个有用的人”的信念，回答了亿万青年关心的人生价值观。

在动笔之前，我曾想我要写什么，我会写谁，这么想的话我的心情有点惆怅，不过张海迪也就是书中“方丹的”形象，是我读这本书的精神支柱。书中写到方丹从一个生活，到认识许多朋友，她与朋友之间的情感纠纷，展示了那个年代的纯真友谊。但我读到她搬到陶庄的生活，更令我赞叹。离开了朋友、父母、独立一人来到了陌生的乡村，周围的环境让她不适应的有了想轻生的念头，但她却安慰自己这是新的生活。我的情况和她一样，离开了曾经生活的地方，来到了学校，这一切是我感到畏惧，曾经我害怕、失望、伤心过，不过在老师、朋友以及家长的鼓励下，我学会了坚强，我时常告诉自己，不能放弃，不能让那些爱我的人失望。所以在这两年的大学生活，使我改变了很多。虽然不能有主人公那样遭受，但我却深深体会了。

书中写到方丹因为有了农庄人送的轮椅，她才成为了一个教师，一个指引孩子们希望与前进，默默奉献的教师；她才有自信生存下去，为那些丧失了生活>勇气的人们，建立了沟通的桥梁；她才能四处奔波，即使是在冰天雪地，也一心想着孩子们稚嫩的童颜；我想在陶庄的生活是美好的，方丹曾写信告诉她的朋友，她很快乐，特别是当了教师，完成了她自己无法上学的希望，因为只有她了解，除了自己，陶庄人是不知道外面的世界，他们不懂得知识就是力量。方丹她发现了自己生命的更深力量，而此时的我们呢？是不更应该抓紧时间，努力学习，就像她说的“活着就要做个有用的人”如此顽强

的信念，正是我们当代年轻人的榜样，即使自己的生活是多么不幸，我们也要学着微笑，学着付出，因为有付出了才有>收获。

我很勇敢，我不哭，即使是坐在轮椅上，我也要坚强的活下去。时间是什么？时间就像>秋天的落叶，冬天的雪花，飘飘洒洒。方丹始终传承着她的信念走下去。有位哲学家说：倘若有一万个人，一字排开，只有勇于向前跨出一步的那个人才能成功。事实上，跨出一步并不难，难得是你是否有勇气跨出去。我想这也是轮椅上的梦这本书蕴含着意味吧！不过小说的结局却十分悲催，一夜之间，“她”失去了一切，朋友的离去以及陶庄人死亡，使她沉默了，为什么命运总是造化弄人？为什么要多去这些年轻人的生命？这是方丹头一次，如此的平静，她的平静让人害怕。最后她离开了，离开了那座村庄，她感概人生最重要的不是身在何处，而是置身何处。方丹虽然离开了，但她的精神却始终活在陶庄人的心中。

或许，因为这本书看久了，我时常怀着自己是否正处于这一幕剧中。我想我该演什么角色！不管我走近的是正剧还是悲剧，不管是什么，我都希望自己成为“方丹”拥有她那顽强的精神。

轮椅上的梦读后感（二）

最近读了张海迪的《轮椅上的梦》，感受实在是很多啊！

主人公是一位双腿瘫痪的残疾女孩儿——方丹，她在一群同龄朋友们的帮助下变得阳光，乐观??当然，也经历了许许多多的艰辛与困难??她渴望自己能迈出双脚，看见谭静钢琴曲里美妙的画面，渴望迈出双脚，像和平一样穿上漂亮的芭蕾舞鞋，在众人的目光下翩翩起舞，渴望迈出双脚，和那一群伙伴们一起经历学校的点点滴滴??

方丹一直期待着爸爸妈妈所说的——带她去外地看病，这个愿望从小就在她心底埋下，终于有一天妈妈告诉她能看病的时候，她别提有多么高兴了，可是事不如意，在这个时候爸爸被打入了“左派”，她只能和妹妹小米一起面对??“文革”的到来，她的好朋友和平在一场病中离开了，一心为党的燕宁因方丹爸爸的事情远离了方丹，维娜也被燕宁拉了过去??

最令我感动的是，黎江为了给方丹找书，结果暴露而被燕宁发现，哥哥黎明救了他，但哥哥却没逃过“文革”的折磨，往昔那么优秀的黎明，被文革折磨成了疯子，最后??被一辆车撞死。读到这儿，我落泪了?? 连如此优秀的人都能被折磨成疯子，那更能体现文革的残酷吧！ 方丹最终离开了这个令人伤心的地方，但她始终没有忘记这些朋友，并且从心底原谅了他们??她在另一个小镇里帮助了一群孩子们，还教了杜翰明这位大学生朋友，可是杜翰明还是死了??

方丹的生活虽然如此艰辛，但但没有忘记文革之前与朋友们在一起的快乐时光，那些回忆早已在她心底印下了，虽然文章到此已经结束，但我相信方丹不会放弃这些回忆，不会放弃她的那些梦想，虽然她好比一只折断了翅膀的小鸟，但她一定会飞上蓝天，去实现那些轮椅上的梦！！！

轮椅上的梦读后感（三）

生命需要人来珍惜

上个星期，我一直在读一本书，这本书的名字叫做——《轮椅上的梦》。

这本书讲述了双腿瘫痪了的女孩方丹，用自己的眼睛去看世界。她有朋友，有快乐，也有烦恼。可文化大革命使这个女孩苦不堪言，但她用微笑面对这个世界，明白了生命的意义：生命，需要人来珍惜！

这本书让我哭了一整天——许和平死了，小金来死了，秋云死了，黎明死了，桩桩大伯也死了??一个个鲜活的生命在那一刻化为灰烬，美丽的生命之花在那一刻凋谢，>温暖的微笑在那一刻变得冰冷无比??生命，需要人来珍惜！

想想，集盲、聋、哑于一身的女作家海伦·凯勒并没有放弃自己的希望而自暴自弃，她在用自己的生命为人类做出她可以做到的最大贡献！她在用自己的生命为人类谱着一首首生命的赞歌！生命，需要人来珍惜！

在我们的生活中，有许多人却并不珍惜自己宝贵的生命，将它白白浪费。一个沉迷网络游戏的13岁少年，竟然从大楼顶端跳了下去，去追寻网游中的世界！我们的学校中，有许多学生把楼梯扶手当作滑梯，从上面滑下去。他们不知道，这是对自己的生命的不、负、责！生命，需要人来珍惜！

让我们从现在开始，对自己的生命负责，保护自己的生命！不要忘了，生命，需要人来珍惜！

小学作文