娘子关作文400字

篇一：《中国现当代散文鉴赏》第5课《娘子关前》

第5课 娘子关前

【文本导读】

本文的故事发生在抗日战争期间，即1938年1月21日至23日途中两天两夜的事。当时华北处于抗日战争初期，敌人不断向我进犯，时令正当冬末春初，天气十分寒冷。但我党领导的八路军和广大人民，克服重重困难，在敌后建立了根据地，积极开展游击战争，打击了敌人的嚣张气焰，表现了中华儿女不屈的民族精神。

【作者卡片】

周立波，原名周绍仪，湖南益阳人。现当代作家，共产党员。他的代表作品有反映东北解放区土改斗争的长篇小说《暴风骤雨》，曾荣获斯大林文学奖；有反映我国工业恢复时期的长篇小说《铁水奔流》；有反映我国农村社会主义革命的长篇小说《山乡巨变》；在粉碎了“四人帮”之后，创作了短篇小说《湘江一夜》，获得1979年短篇小说一等奖。

【基础荟萃】

1．为下列加点的字注音

①狭隘( ) ②骡马( ) ③贫瘠( ) ．．．

④抽屉( ) ．

⑦村妪( ) ．

⑩聂荣臻( ) ．⑤匍匐( ) ．．⑧水门汀( ) ． ⑥井陉县( ) ． ⑨鲜文才( ) ．?褴褛( ) ．．?咳嗽( ) ．．

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2．为下列各组字组词

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3．近义词辨析

①暴发·爆发

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ②喧闹·喧嚣·喧哗

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ③镇静·镇定

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【要点突破】

1．根据文章内容，理清本文的线索。

点拨 本文的线索——行军路线：在太行山路上(东冶头→营庄)→初次踏着河北的土地(过许多山岭→蒋家村)→通过敌人的封锁区(核桃园→桃水桥→正太路→大山)→到达边区巩固地带(小村→司令部→另一个村庄)。

2．《娘子关前》是一篇报告文学，它的重点就是文章在结构形式和写作手法上的特色，那么，如何透过这篇文章平实无奇的外表，洞察到文章内在的层次关系，从而领略其结构的美呢？

点拨 这篇文章采用一般记叙文的形式，按行军路线，用时间或地点，或行军的过程来

分段标题。切分的标准自然是地点的转换，但每一部分又相对地集中说明了一个方面的问题，文中隐含着事物的内在联系，将事物的发展和事物的性质巧妙地交织在一起，就构成了一个有机的整体。

七个标题能不能根据描写的内容的侧重点，来标出实质问题呢？变换标题，就可能对文章有进一层的了解，也能培养同学的概括能力。七个标题可作如下更换：

①山路上——荒凉的山区

②初次踏着河北的土地——群众的情意

③通过敌人的封锁区——战士的无畏

④核桃园——敌人的暴虐

⑤“再会，同志！”——同志的支援

⑥我们一天一夜翻了八个山——艰苦地跋涉

⑦还我河山——子弟兵的信念

这样，我们就可以看到：这七个部分主要是叙述通过封锁线进入敌后根据地的经过。反映的问题有三个方面：敌人的残暴，群众的支援，战士的顽强。这三个方面在各部分是有交叉的，很难截然分开。

3．全文通过记事，重在写人抒情，文章写了哪方面的内容？

点拨 ①控诉敌人的暴虐。

作者就沿途所见，追叙太行山区村落里遭劫的惨状：“敌人是不吃小米的，但他们一定要把它们烧掉，或是撒在沙子里。这用意是显然的，他们要使老百姓一个个饿死”；“敌人住过的房子，煤没有动用，门窗和一切可以用作柴烧的木器，都烧掉了”；“炕是砖造的，不能烧毁，但敌军也要用种种方法把它们捣毁”；“核桃园有三百多人家，国民党军撤退以后，敌人进据，第一天就屠杀了三百多人”。这些平实的记叙中，蕴含的是深沉的愤怒，因而有力控诉了敌人的狠毒残酷！

②反映老百姓对子弟兵的依赖。

平定县营庄的老百姓知道来的是自己人，逃到山里的又回来了；井陉县蒋家村的老妪热情送水，招呼子弟兵：“进来坐坐吧，里面暖一点”；新战区的百姓对于被敌人毁掉而又由八路军恢复的标语和布告发生了更大的兴趣。太行山区的村民们的一言一行表达的既是对子弟兵的信赖，也是抗战必胜的信念。

③歌颂八路军战士和游击队员崇高的精神和顽强的斗志。

文章中写了一个典型人物——14岁的红“小鬼”鲜才文。他说他参加红军“第一，为了救中国；第二，为了救自己”。“救中国”和“救自己”就是如此自然、如此深刻地统一为鲜才文以及广大红军战士的崇高的动机。这就是红军战士无论何时何地“把艰险当成家常”的顽强斗志的思想源泉。广大游击队员“穿的是华北农民的破短袄”，而在战斗中“使敌人畏如狮虎”，因为他们具备了和八路军战士一样的精神力量。

4．文章结尾写作者看见了“还我河山”四个大字，为什么忍不住落泪？这样结尾，有何作用？(提示：要联系时代背景分析。)

点拨 这雄壮的四个字为什么勾起了作者和战士们对夜间经历的回忆，而且“再也忍不住落泪”呢？因为这四个字高度概括了作者所见所闻所写的一个个捍卫民族尊严的可歌可泣的场面的政治意义；因为这四个字充分表达了抗日军民笔伐敌寇暴行、誓死收复河山的强烈义愤和坚强决心。这画龙点睛的四个字从蕴含的深意上把全文所记的材料统摄起来了。“形散神不散”，全文的“神”——总括全篇的思想中心，就是“还我河山”这极雄壮的四个巨大的字。作者的爱国激情和全文所反映的抗日军民的爱国精神在这四个大字中，在“忍不住”的热泪中融为一体了。

5．文章第1节中为什么说“没有牛和羊群的北方原野，分外的寂寞与荒凉”？

点拨 北方原野，本是广阔无垠的水草丰茂之地。成群牛羊，膘肥体壮，嬉逐欢叫；放牧的人们，时而甩动牧鞭，噼啪作响，时而开怀放歌，自得其乐，原野充满安宁和快乐的气氛，呈现生机勃勃的景象，是多么可爱。现在，牛羊已被日寇劫尽，原野上没有了牛羊的嬉逐，也就没有了放牧牛羊、主宰大自然的人类的活动，呈现的只不过是原野的自然形态，敌人破坏的景象，怎能不给人以分外寂寞与荒凉之感呢？如果我们回忆茅盾在《风景谈》中的那些议论，如“这里是大自然的最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观”等话语，就能更加深刻理解。

【课堂小结】

一、中心主旨

本文真实生动地记述了一次行军途中的见闻，一方面控诉了敌人的暴行，一方面反映老百姓对子弟兵的信赖，在平实的语言之中还体现了八路军战士和游击队员崇高的精神和顽强的斗争，字里行间蕴含着对祖国深沉的爱。

二、结构图解

1．山路上——荒凉的山区

2．初次踏着河北的土地——群众的情意

3．通过敌人的封锁区——战士的无畏

4．核桃园——敌人的暴虐

5．“再会，同志！”——同志的支援

6．我们一天一夜翻了八个山——艰苦的跋涉

7．还我河山——子弟兵的信念

三、写作特色

1．叙事、议论、抒情交融在一起。

文章真实生动地记述了一次行军途中的见闻，但由于作者与文中的人物同呼吸、共命运，所以在叙事后总抑制不住自己的感情展开议论或抒情，并把叙事、议论、抒情交融在一起，

给读者以感染。如文章在记述部队来到井陉县蒋家村一位老妇人招呼大家喝水后说：“老年中国人的热情，不大有喧嚣的表示，总是含在微笑的眼睛里，或是简单而又温暖的语言里。从这个老太婆的眼睛和招呼中，我们可以觉察她对于祖国的兵马，有无穷的热烈的情意。”文章由一件普通的向百姓要水的小事，通过精辟的议论，歌颂了坚不可摧的民族精神，从而进一步鼓舞人们的抗日斗志，去夺取战争的胜利。

2．平实中蕴含情感。

作者在平直朴实的叙述中，蕴含着感情起伏的热流。特别有两处表现得最为强烈，“再会，同志！”和“还我河山”这两段，作者的感情波澜真正蕴含其中。

【文苑天地】

有人说，风雪弥途，举步维艰，欲退已无路，欲进难上难。风愈烈，砭身砭骨，雪愈冷，凉意凉心。

智者云，碎琼乱玉，冰凌之美几人知？雪非冷，乃心冷，砭身心宜坚，砭骨目益明，寻机而出，云散雪晴。

有人说，春花秋月赏遍，世间百态看透，生活不过屡沸之水，淡而无味。

智者云，事欲达，志先达，有意寻味，白水若醴。

有人说，我欲登天极，又苦无路可行；欲至地极，常恐山穷水尽。

智者云，寻路方有路，敢行敢走，路便是路。天极非不可登，无路便是有路；地极非不可至，山穷水尽，方见柳暗花明。

智者云，三月雨芳菲，桃李亦然。智者云，天公人异，成事不同。而我说，机遇，不只是机遇。——高考作文《机遇，不只是机遇》

【素材积累】

多疑的孩子

大家庭，除夕宴。孩子给老人拜寿，成人给孩子发压岁钱，其乐融融之时，忽然出现让众人瞠目结舌的一幕。

有个5岁的孩子，当场拆开一个红包，抽出百元大钞，一张，一张，对着灯光看。孩子的母亲尴尬地训斥道：这孩子，钱有什么好玩儿的？孩子理直气壮：我看看是不是假钞。

5岁就开始了怀疑，然后随着年龄增长而升级。我一个朋友说，儿子上小学三年级了，十分满足中游水平，毫无上进心，完全不像他自己。朋友小时读书样样要争取最好，德智体美劳，奖状一大堆，都被他母亲细心收着。奶奶为了激励孙子，捧出那一大摞奖状。孙子一张一张看得非常仔细。奶奶很高兴，心想这招见效了。万没想到孙子不屑地冒出一句：奶奶，你看这些奖状连个图章都没盖，你说有没有可能是假的？

感悟 孩子世界是成人世界的折射，孩子多疑，不是孩子的错，是因为成人世界太多疑。

篇二：【课堂设计】2014-2015学年高二(语文)语文版《中国现当代散文鉴赏》学案：第5课 娘子关前

第5课 娘子关前

【文本导读】

本文的故事发生在抗日战争期间，即1938年1月21日至23日途中两天两夜的事。当时华北处于抗日战争初期，敌人不断向我进犯，时令正当冬末春初，天气十分寒冷。但我党领导的八路军和广大人民，克服重重困难，在敌后建立了根据地，积极开展游击战争，打击了敌人的嚣张气焰，表现了中华儿女不屈的民族精神。

【作者卡片】

周立波，原名周绍仪，湖南益阳人。现当代作家，共产党员。他的代表作品有反映东北解放区土改斗争的长篇小说《暴风骤雨》，曾荣获斯大林文学奖；有反映我国工业恢复时期的长篇小说《铁水奔流》；有反映我国农村社会主义革命的长篇小说《山乡巨变》；在粉碎了“四人帮”之后，创作了短篇小说《湘江一夜》，获得1979年短篇小说一等奖。

【基础荟萃】

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:娘子关作文400字)

1．为下列加点的字注音

①狭隘( ) ．

④抽屉( ) ．

⑦村妪( ) ．②骡马( ) ③贫瘠( ) ．．⑥井陉县( ) ．⑨鲜文才( ) ．

?褴褛( ) ．．⑤匍匐( ) ．．⑧水门汀( ) ．?咳嗽( ) ．．⑩聂荣臻( ) ．

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2．为下列各组字组词

溜? ??隘? ??辨? ?①? ②? ③镏? ??溢? ??辩? ?

???瘤? ?榴? ??将? ?④? ?蒋? ??宣? ⑤?渲?

?喧? ? ? ? ?芦? ?⑥?庐? ??炉? ?卢? ?

3．近义词辨析

①暴发·爆发

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

②喧闹·喧嚣·喧哗

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

③镇静·镇定

________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_______

【要点突破】

1．根据文章内容，理清本文的线索。

点拨 本文的线索——行军路线：在太行山路上(东冶头→营庄)→初次踏着河北的土地(过许多山岭→蒋家村)→通过敌人的封锁区(核桃园→桃水桥→正太路→大山)→到达边区巩固地带(小村→司令部→另一个村庄)。

2．《娘子关前》是一篇报告文学，它的重点就是文章在结构形式和写作手法上的特色，那么，如何透过这篇文章平实无奇的外表，洞察到文章内在的层次关系，从而领略其结构的美呢？

点拨 这篇文章采用一般记叙文的形式，按行军路线，用时间或地点，或行军的过程来分段标题。切分的标准自然是地点的转换，但每一部分又相对地集中说明了一个方面的问题，文中隐含着事物的内在联系，将事物的发展和事物的性质巧妙地交织在一起，就构成了一个有机的整体。

七个标题能不能根据描写的内容的侧重点，来标出实质问题呢？变换标题，就可能对文章有进一层的了解，也能培养同学的概括能力。七个标题可作如下更换：

①山路上——荒凉的山区

②初次踏着河北的土地——群众的情意

③通过敌人的封锁区——战士的无畏

④核桃园——敌人的暴虐

⑤“再会，同志！”——同志的支援

⑥我们一天一夜翻了八个山——艰苦地跋涉

⑦还我河山——子弟兵的信念

这样，我们就可以看到：这七个部分主要是叙述通过封锁线进入敌后根据地的经过。反映的问题有三个方面：敌人的残暴，群众的支援，战士的顽强。这三个方面在各部分是有交叉的，很难截然分开。

3．全文通过记事，重在写人抒情，文章写了哪方面的内容？

点拨 ①控诉敌人的暴虐。

作者就沿途所见，追叙太行山区村落里遭劫的惨状：“敌人是不吃小米的，但他们一定要把它们烧掉，或是撒在沙子里。这用意是显然的，他们要使老百姓一个个饿死”；“敌人住过的房子，煤没有动用，门窗和一切可以用作柴烧的木器，都烧掉了”；“炕是砖造的，不能烧毁，但敌军也要用种种方法把它们捣毁”；“核桃园有三百多人家，国民党军撤退以后，敌人进据，第一天就屠杀了三百多人”。这些平实的记叙中，蕴含的是深沉的愤怒，因而有力控诉了敌人的狠毒残酷！

②反映老百姓对子弟兵的依赖。

平定县营庄的老百姓知道来的是自己人，逃到山里的又回来了；井陉县蒋家村的老妪热情送水，招呼子弟兵：“进来坐坐吧，里面暖一点”；新战区的百姓对于被敌人毁掉而又由八路军恢复的标语和布告发生了更大的兴趣。太行山区的村民们的一言一行表达的既是对子弟兵的信赖，也是抗战必胜的信念。

③歌颂八路军战士和游击队员崇高的精神和顽强的斗志。

文章中写了一个典型人物——14岁的红“小鬼”鲜才文。他说他参加红军“第一，为了救中国；第二，为了救自己”。“救中国”和“救自己”就是如此自然、如此深刻地统一为鲜才文以及广大红军战士的崇高的动机。这就是红军战士无论何时何地“把艰险当成家常”的顽强斗志的思想源泉。广大游击队员“穿的是华北农民的破短袄”，而在战斗中“使敌人畏如狮虎”，因为他们具备了和八路军战士一样的精神力量。

4．文章结尾写作者看见了“还我河山”四个大字，为什么忍不住落泪？这样结尾，有何作用？(提示：要联系时代背景分析。)

点拨 这雄壮的四个字为什么勾起了作者和战士们对夜间经历的回忆，而且“再也忍不住落泪”呢？因为这四个字高度概括了作者所见所闻所写的一个个捍卫民族尊严的可歌可泣的场面的政治意义；因为这四个字充分表达了抗日军民笔伐敌寇暴行、誓死收复河山的强烈义愤和坚强决心。这画龙点睛的四个字从蕴含的深意上把全文所记的材料统摄起来了。“形散神不散”，全文的“神”——总括全篇的思想中心，就是“还我河山”这极雄壮的四个巨大的字。作者的爱国激情和全文所反映的抗日军民的爱国精神在这四个大字中，在“忍不住”的热泪中融为一体了。

5．文章第1节中为什么说“没有牛和羊群的北方原野，分外的寂寞与荒凉”？

点拨 北方原野，本是广阔无垠的水草丰茂之地。成群牛羊，膘肥体壮，嬉逐欢叫；放牧的人们，时而甩动牧鞭，噼啪作响，时而开怀放歌，自得其乐，原野充满安宁和快乐的气氛，呈现生机勃勃的景象，是多么可爱。现在，牛羊已被日寇劫尽，原野上没有了牛羊的嬉逐，也就没有了放牧牛羊、主宰大自然的人类的活动，呈现的只不过是原野的自然形态，敌人破坏的景象，怎能不给人以分外寂寞与荒凉之感呢？如果我们回忆茅盾在《风景谈》中的那些议论，如“这里是大自然的最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观”等话语，就能更加深刻理解。

【课堂小结】

一、中心主旨

本文真实生动地记述了一次行军途中的见闻，一方面控诉了敌人的暴行，一方面反映老百姓对子弟兵的信赖，在平实的语言之中还体现了八路军战士和游击队员崇高的精神和顽强的斗争，字里行间蕴含着对祖国深沉的爱。

二、结构图解

1．山路上——荒凉的山区

2．初次踏着河北的土地——群众的情意

3．通过敌人的封锁区——战士的无畏

4．核桃园——敌人的暴虐

5．“再会，同志！”——同志的支援

6．我们一天一夜翻了八个山——艰苦的跋涉

7．还我河山——子弟兵的信念

三、写作特色

1．叙事、议论、抒情交融在一起。

文章真实生动地记述了一次行军途中的见闻，但由于作者与文中的人物同呼吸、共命运，所以在叙事后总抑制不住自己的感情展开议论或抒情，并把叙事、议论、抒情交融在一起，给读者以感染。如文章在记述部队来到井陉县蒋家村一位老妇人招呼大家喝水后说：“老年中国人的热情，不大有喧嚣的表示，总是含在微笑的眼睛里，或是简单而又温暖的语言里。从这个老太婆的眼睛和招呼中，

篇三：赞美长城作文300字

赞美长城作文300字

赞美长城作文300字

1赞美长城

雄伟壮观的长城，西起嘉峪关，东至山海关，匍匐于崇山峻岭之中，横跨在辽阔的戈壁草原之上，好似一条巨龙，奔腾飞舞于广阔无疆的中华土地上，绵长万里。 啊！赞美你呀，长城，你是中华民族的血液和灵魂；赞美你呀，长城，你是中华民族几千年的文化传统；赞美你呀，长城，你是中华人民智慧和勤劳的结晶。

长城，它的主体部分的城墙底部，一般用巨大的条石和方砖做基础，其墙体两侧，用每块重15千克的城砖包砌，中间填以碎石和黄土。墙体上部平铺三四层方砖，用石灰抹缝，十分坚固。城墙平均高度七八米，一般情况下山势陡峭的地方矮些，山势平缓的地方相对高些。城墙墙基的平均宽度为65分米，平均顶宽45分米，断面呈梯形，墙顶宽度较大的地方，可容五马并行，十人并进。坡陡处用砖砌成阶梯状，以便于行走。 我国历史上修建规模最大，历时最长，工程最坚固，设备最完善，同时也是我国历史上修筑的最后一道长城，是明长城，全长6300多公里。有人计算过，若将明代修筑长城的砖石，土方，用来修筑一道5米高，1米厚的大墙，可绕地球一周有余。由于明长城离我们时代较近，且又修筑得雄伟坚固，所以保存下来的遗迹较多。 赞美你呀----长城。

2长城

长城是中国的象征。远看那雄伟的长城，像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，从山海关到嘉峪关，就有一万三千多里！

从北京出发，不过几十公里就能到达长城脚下。啊，长城好长好长，一眼望不到头，仿佛巨蛇躺在山岭上休息。长城是用许多条石和城砖筑成的。顶上铺着方砖，十分整齐，像一条宽宽的马路，五六匹马儿可以并排走。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，上方有方形的望口和射口，供了望和射击用，城墙顶上，隔几百米有座城台，古时候打仗可以相互呼应！长城并不是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防御工事所组成的完整工程体系。

如果站在长城上，很自然会想起古代修筑长城的劳动人民。单看这条石，一块就有两三千斤重。那时候工具少，只能靠无数人民的肩膀无数的手，一步一步地抬上这地形陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗、智慧，才有这前不见首、后不见尾的万里长城啊！这么个气魄宏伟的工程，是一个伟大的奇迹！

3万里长城

远望长城，高耸雄伟，蜿蜒万里，四周被连绵起伏、危峰兀立、高大雄伟的青山环绕着。在这绿色的海洋中，它犹如一条灰色巨龙，盘绕于峰峦之间。曾有一位南北朝诗人，用这样的诗句来形容它的险、长、高：'长城地势险，万里与云平。'据报载，第一次登上月球的美国宇航员说，在太空中望地球，最明显的建筑就是了。

长城由砖砌成，城墙高三至五米，墙头是齿形的，很适合放敌人。长城上有八大关：山海关、居庸关、紫荆关、雁门关、娘子关、偏头关、嘉峪关、玉门关。其中的山海关最有名，他背山面海，处于万顷波涛，千丈绝壁之间，号称'天下第一关'.

万里长城是座不朽的奇迹，是中国人民的结晶，也是中国人民英勇不屈的休观。 4迷人的万里长城

在国庆节的七天假期里，我和爸爸。妈妈来到了北京。我们游览了颐和园，中央电

视塔，恭王府，天安门广场，故宫；至今让我忘不了的是那世界上最伟大的建筑----长城。

我们乘车来到了八达岭脚下。虽然当时八达岭那里已经下起了鹅毛大雪，寒风吹的我手和脸都冰凉冰凉的，头上也满是雪花，但是再大的寒冷也盖不住我登长城的兴致。我们买了票后便冲向了长城。

登上了长城后我才真正体会到了长城的雄伟，长城的迷人。长城是用厚厚的城砖和宽大的条石建成的，再看看长城上的一些嘹望口和射击口上已经伸进了不少红叶，红的像一把火一样。在长城的一处平台上矗立着一块高大的石碑，上面写着红色的大字，字我看不懂，但在仔细观看后可以认出'好汉碑'这三个字。再向上我们参观了烽火台，烽火台分为上下两层。十分牢固。我到了一处最高的烽火台远眺长城，他就像一条土黄色的长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

这就是长城---迷人的万里长城。

篇四：游记写作

王羲之《兰亭集序》有云：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”本书正是基于拓展视野、陶冶性情的角度，精选中国现当代著名作家的代表性游记作品，引领读者走出宅门，走向广袤的自然，将眼光投注于壮美的河山、古老的名胜、厚重的文明上，用心去观览大自然的美好，用心去聆听大自然的天籁，随着作者细腻笔触地自由流走，读者可深深体味到作者真挚的情感、深刻的哲思，领略到华夏文明的博大精深、世界文明的源远流长，对于喜欢文学、喜欢旅游、喜好古典文化与风物的读者来说，在对良辰美景、赏心乐事的游目骋怀中，获得知识的丰富、心灵的陶冶和精神的升华。

本书精选现当代著名作家的游记文章70余篇，让读者跟随文学大家的脚步，游历名胜古迹，遍寻赏心乐事，体味浓郁厚重的文化韵味，在作者娓娓道来的深情叙述中，获得视野的扩大、心灵的净化和情操的升华。所选文章均为文学名篇，诸如朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》、俞平伯的《西湖的六月十八夜》、郁达夫的《钓台的春昼》、刘大杰的《巴东三峡》、宗璞的《燕园墓寻》、徐迟的《黄山记》、季羡林的《登蓬莱阁》、徐志摩的《契诃夫的墓园》、李国文的《此曲只应天上有》、王蒙的《晚钟剑桥》等。

1桨声灯影里的秦淮河

朱自清

8 西湖的六月十八夜

俞平伯

13 钓台的春昼

郁达夫

20 西溪

赵景深

23 潭柘寺 戒坛寺

朱自清

27 巴东三峡

刘大杰

31 山阴道上

徐蔚南

33 城隍庙的书市 阿 英

40 桐庐行

柯 灵

43 莫愁湖

黄 裳

47 超山的梅花 郁达夫

52 快阁的紫藤花 徐蔚南

55 观莲拙政园 周瘦鹃

58 碧云寺的秋色 钟敬文

63 芙蓉城

罗念生

67 国子监

汪曾祺

73 曲阜游记

李健吾

78 黄山记

徐 迟

84 华山谈险

黄苗子

91 雾里峨眉

吴祖光

101 登蓬莱阁

季羡林

106 烟雨醉翁亭 何 为

109 清风白水

王充闾

115 家住杭州，天天旅游 陈祖芬

120 娘子关览胜 来新夏

123 燕园墓寻

宗 璞

127 大丰大足

邓友梅

132 善卷游

艾 煊

136 西施故里有感 张抗抗

140 瘦西湖“胖”了 顾 骧

142 蒲松龄之道 张 炜

145 星河欲转千帆舞 卞毓方

149 鼎湖山听泉 谢大光

152 领略巫山

周 涛

156 壶口风云

杨闻宇

159 金顶恒久远 子 通

163 桃花源的魅力 石 英

167 重读云南

雷 达

171 谒嵇康墓

陈启文

175 夜访夹山寺 李元洛

181 白云深处留侯祠 杨闻宇

186 钗头凤——宋词之旅 李元洛

193 蓬莱风景线 庐 隐

篇五：敬老作文

母 爱

柏井中心小学 五年级乙班 窦旭青 指导老师 李建军 在这个世界上母亲就像一棵参天大树，母爱是伟大的，母亲为儿时的自己遮风挡雨；母亲就像一盏明亮的灯火，为自己驱赶黑暗；母爱像一束温暖的阳光，为自己指引人生的方向…… 记得那年农历七月初八，正逢柏井村赶集的日子，从柏井集市玩痛快回家的路上下起了倾盆大雨，把307国道南边的小路淹没了，大水从涵洞里一泻而下，看着这水汪汪的小路，我们一行七个小伙伴七嘴八舌地议论着怎样通过这条小路回家。

为了可以安全回到家，很多小伙伴选择了趟水通过小路，还有一部分人都陆陆续续被父母接回去了。虽然这儿离我家很近，但我望着冰冷的、漂着从四村红砖厂出来的黄色的砖沫的脏水，心里犯起了嘀咕，始终怯步不前。 正当我看着伙伴们一个个都顺利通过了小路回家，心里像热锅上的蚂蚁一样焦急不知所措的时候，一个熟悉的身影出现在我的面前，是我的妈妈！我惊喜的扑进母亲的怀里，紧紧拉着她温暖的手，我顿时安全感增多了。

妈妈笑着把手中的雨伞递给我，轻声对我说：“女儿，别怕！来，趴在妈背上！”说完转过身蹲在地上，扭头望着我，

眼睛里充满了鼓励！我高兴的趴在妈妈的背上。妈妈站起来，坚定地走进黄水里。我在妈妈的背上明显地感觉到她因为冷水对双腿的刺激冷不丁打了个颤抖。我在妈妈耳边关切的问：“妈，您冷吗？”妈妈一步也没有停，边走边说：“没事！不冷。抱紧我，宝贝别摔下来啊！”

那一刻，我内心深处的那根弦被什么东西深深地触动了，眼泪开始不争气地从眼眶里直往外冒。这一刻，我也有了母亲的保护，我明白了什么叫母爱…… 虽然我的母亲是平凡的，但在我的心中是伟大的，是独一无二的。回忆起母亲的点点滴滴，那是一张充满母爱的网，使我们的生活充满了无限的爱…… 母爱，在这个世界上既平凡又伟大，它是这个世界上什么都永远无法替代的。妈妈，请让我再对您说一声：“我永远爱您！您是我的天空”

奶奶的关爱

柏井中心小学 五年级乙班 李晓楠 指导老师 李建军 我的奶奶已经年过八旬了，在村里也是少有的高龄老人了，但是奶奶看起来精神矍铄，像六十多岁，而且她很慈祥，待人和蔼可亲。所以我很喜欢她。喜欢唠叨是唯一让我感到苦恼的，奶奶，其实我懂你！我知道你所做的一切都是为了我们好！

奶奶唯一让我反感的是，我们做什么事她都要唠叨几句，特别是关于洗澡的。如果你不去洗澡，奶奶就一直唠叨个不停，什么“小懒虫”啦等一股脑儿泼将而来，就像遇到仇人一样！由于奶奶长期适应娘子关老家的生活习惯。因为老家有穿村而过的泉水，老家的人每天很早就洗澡，所以导致奶奶每天很早就叫我们去洗澡。

每天下午放学回家，她先会叫我们吃一些东西，然后我们去写作业，才写一会儿，奶奶她就洗完了，她就要开始叫我们去洗澡了。“你们现在还不去洗澡吗？趁现在卫生间没人，等一会爸妈下班回来他们要占用的，你们就不可以洗了，赶快去找换洗衣服洗澡。”我们上答下应，但是没有行动起来。于是奶奶会逐个的叫我们。首先它会叫我弟弟，因为我弟弟身上流的汗最多了，所以会先叫他。然后说：“你赶快洗澡看你那一身汗臭，洗了不就很香了吗。”可是我弟弟不

喜欢别人一直催他，一直叫他那样子的话他会很不耐烦。有时候他会和奶奶顶嘴说：“您可不可以不要一直叫啊，这样很烦耶。等一下我就自己去洗了吗！”奶奶就没再叫他了。奶奶肯定觉得好心当作驴肝肺了。虽然奶奶不再说他了，但是我们不放过他。妈妈会教他不可以顶撞长辈，要尊重长辈！然后奶奶又转向目标，转到我头上来了说：“晓楠，赶快去洗澡啦。洗完澡就轻松多了，耗死我呀，快去吧！”我不会像弟弟那样去顶撞奶奶。我就跟奶奶说：“好的，等我写完作业就去。”可是由于作业太多了，做了半个多小时还没有做完。过了一会儿，奶奶又说：“你怎么也变得不乖了，洗个澡有这么难吗？”顿时我觉得躺着也中枪，因为我不想被奶奶继续唠叨了，所以我只好找到衣服去洗澡了，马上冲向卫生间。洗啊洗，洗完了就出来了。然后奶奶就一直说：“这样子多好呀！你看你洗了多好啊！等你作业写完了就直接可以睡觉了。”然后用另一种语气对弟弟说：“你看你哥哥洗了，你也赶紧去。”

奶奶，其实我懂你！虽然你有时候会唠叨我们，但是我知道你的一切唠叨都是为了我们好，你叫我们早早的洗澡是因为：怕我们太晚洗头，而导致头发干不了，怕我们睡眠不足。怕我们第二天上学迟到，怕我们上课打瞌睡。怕我们晚睡太累了……所以你每天早早的叫我们去洗澡。而在我们日

常生活中，您对我们的照顾更是无微不至。您总是会为我们安排好一切，使我们的生活更加快捷方便。

人们常说父爱如高山，母爱比海深。虽然如此，但是我还是想说：“奶奶，其实我懂你！虽然你对我的爱是隔辈的，但是却是这世界上最温暖的！

奶奶，其实我懂您！其实您的唠叨，为我们做的一切我们都懂，都是为了我们好。我想对您说：奶奶，您的爱是这个世界上最温暖的！谢谢您为我们做的一切，我们都知道您的好，我们会加倍孝顺您的！

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