第二届,丰硕金秋

篇一：2012年第二届员工生日会暨元旦晚会主持流程

2012年第二届员工生日会暨元旦晚会主持流程

开场舞：

营销部曹路平、王秋贺、刘熙等带来（动感爵士舞）（灯光动感一些）

开场白：

主持人甲：金蛇狂舞春添彩，首先感谢营销部美丽的姑娘们给大家带来的如银蛇游走一般曼妙的爵士舞，我是今晚的主持人李宝龙

主持人乙：我是今晚的主持人谢云辉

主持人甲：首先请允许我们向在座的各位领导、环保局及卫生局的嘉宾们

主持人乙：各位锦都的家人们

合：致以节日最崇高的问候

主持人甲： 台历翻过最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还绵亘在未及尘封的历史上

主持人乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴着冬日里那一抹仅存的温暖，2013年元旦和第二届员工生日会与在座的家人们来一个亲密的约会

主持人甲：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往 主持人乙：剪一缕清冷的月光，点燃我们热情的呼唤，让云儿悠悠的思念飞过天际，走向你；拾一枚石子，击打我不安的灵魂，让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你；许一个美好的心愿祝在座的各位新年快乐连连，送一份漂亮的礼物祝愿今天的寿星们青春常在、健康常在、友情常在。

主持人甲：风儿轻掠过，是在传递什么？还是在等待什么？传递着我们的歌声、笑声，等待着你我精彩的人生！下面有请赵董事长致辞

（董事长致辞）……

主持人乙：感谢董事长百忙之中给大家送上的节日问候 主持人甲：一天我擦亮阿拉丁的神灯，灯神说：我会满足你一个愿望。我说：请祝福今天过生日的寿星们生日快乐

主持人乙：下面有请….给寿星们送去最真挚的生日礼物及充满着浓浓爱意的生日蛋糕，有请寿星们上场。（背景音乐：祝你生日快乐）

主持人甲：岁月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我们相逢在这个叫做锦都的大家庭里，世上难道还有比这更珍贵的吗？

主持人乙：我家大门常打开，开放怀抱等你，拥抱过就有了默契，你会爱上这里，不管远近都是客人，请不用客气，相约好了在一起，我们欢迎你，下面有请房务部前厅带来的歌曲《锦都欢迎你》，欢迎在座的各位领导及嘉宾

（音控师播放背景MV《锦都欢迎你》改编自《北京欢迎你》）

主持人甲：黎明前的黑暗总是特别的黑，特别的漫长，黑暗过后的拂晓却总能给人无限的光明，不知道下一个天亮又会在哪里？下面请欣赏前厅部杜晓谱带来的歌曲《下一个天亮》 主持人乙：竹板这么一打啊，别的咱不夸，夸一夸锦都（停顿一下，天津话）酒店，下面让房务部的王东、张德全等给大家聊聊咱酒店，请欣赏小品《说说咱酒店》

主持人甲：去年今日此门中，人面桃花相映红，请欣赏房务部郭赛安带来的《桃花运》，祝大家年年交好运。

主持人乙：大家都见过猪八戒背媳妇，螃蟹背西瓜大家可曾见过？下面让我们来玩一个游戏，

名字就叫《螃蟹背西瓜》

主持人甲：游戏规则：两人一队，共需6队，12人，分三轮比赛，背靠背背一个气球最快速度运到终点者为胜，运输途中气球不得掉落，不得破损，如有掉落、破损原地换新气球继续，最后胜出的一组获精美情人节水晶座一个

（游戏环节，此刻背景音乐可以来猪八戒背媳妇的音乐）

主持人乙：再次以热烈的掌声恭喜获胜者，没有获胜的后面还有机会，请不要气馁 主持人甲：小谢，你知道歌后是谁吗？

主持人乙：那还用问，当然非王菲莫属了

主持人甲：不尽然吧，锦都的歌后王芬就可以与之一较高低

主持人乙：二王争锋，谁与称雄，拿出你们的双手，请不要吝惜掌声，热烈欢迎锦都的LOCAL KING 财务总监王芬给大家带来的歌曲《暗涌》（要求：灯光稍暗一些）

主持人甲：人在隆中，已知晓三分天下，欢迎我们的财供部的女诸葛梁爽给大家带来不一样的视听盛宴《四千岁你莫要羞愧难当》

主持人乙：众所周知，刘谦的魔术很神奇，曾一度迷倒不少少男少女甚至大爷大妈们，可大家知道吗，刘谦的表弟比他更神奇，下面热烈欢迎刘谦的表弟厨房刘俊标给大家带来的精彩表演《拉焙面》，掌声在哪里？

表演结束后穿针或点燃面条的时候说：见证奇迹的时刻来临了…

主持人甲：暗里爱你，暗里着迷，无谓要你惹上各种问题

主持人乙：共我道别吧，别让空虚使我越轨

主持人甲：共我道别吧，就让空虚把我摧毁

主持人乙：下面请欣赏营销部闻梓良带来的歌曲《暗里着迷》

主持人甲：暗里着迷原来如此，下面请欣赏餐饮部小品《原来如此》

主持人乙：欢迎来到江苏卫视大型生活娱乐相亲类节目《非诚勿扰》

主持人甲：什么呀？小谢，是欢迎来到锦都卫视大型生活娱乐相亲类节目《非诚勿扰》，有请餐饮部的帅哥、靓女们带来的小品《非诚勿扰》

主持人乙：南南北北的你们，如果有人问你家在哪里？总有一个声音，异口同声的说：家在锦都，下面欢迎房务部张杰带来的歌曲《你家在哪里》

主持人甲：见过盲人摸象，小谢你见过瞎子算卦吗？下面请欣赏后厨带来的《瞎子算卦》 主持人乙：下面又到了激情的游戏环节，游戏名字叫《我演你猜》，游戏规则：3组3分钟猜5个，要求时间最快、正确率最高者胜出，奖品是情人节水晶底座一个

背景音乐（女孩的心思你别猜）

主持人甲：新年拉近了我们成长的距离

主持人乙：新年染红了我们快乐的生活

主持人甲：新年让我们截取了四季不同的篇章

主持人乙：新年给了我们人生新的禅想…

主持人甲：最明快的莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸，每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语，梦里祝你新年快乐

主持人乙： 从无到有，从有到优，锦都就像一个襁褓中的婴孩，一天变一个样，不管是前期开荒，还是农洽会接待，一直到今天金碧辉煌配套齐全的四星级酒店，可以说是一个传奇，一个锦都人创造的传奇，下面在欢快的歌声中结束今天的晚会，有请餐饮部张佳佳带来的歌曲《传奇》

主持人甲：今天的晚会到此结束，各位锦都的亲们晚安，谢谢！

篇二：第二届“金秋杯”辩论赛策划书

武汉工程大学演讲与口才协会

第二届“金秋杯”辩论赛

策

划

书

目录：

一、 活动背景

二、 活动宗旨

三、 活动目的

四、 比赛方式

五、 金秋杯流程

六、 辩论赛流程

七、 评分标准

主办单位：社团联合会

承办单位：武汉工程大学演讲与口才协会

活动对象：武汉工程大学全体学生

活动时间：2013.10.12—11.17

一、 活动背景

都说中国人不喜沟通，不善辩解，追究其根源便是我国几千年以来的封建统治制度堵塞了人们的辩解之口。人们屈服了奴隶统治，对于自己的权益不是选择去争取，反而是怀着多一事不如少一事的思想，选择了沉默！这致使我们有了沉默是金这句话，然而在这个开放的大浪潮中，在这个表现自我的大舞台上，沉默不一定就是正确的。如今，人们的交际范围越来越广，而辩论作为一种既体现团队合作精神又可以表现自己才华的一种竞赛活动，它不仅可以体现一个人的语言沟通能力更能体现一个人的思维逻辑能力。

二、 活动宗旨

提高学术氛围，活跃校园文化。辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生的全面发展。

三、活动目的

世界上最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中口才居于首位。因此，我们演讲与口才协会决定举办这个活动，希望借此辩论赛，让我校学生的辩论能力有所提升，提高他们的思辨能力，提高他们的团队合作精神，锻炼他们的逻辑思维能力，培养他们的良好心态，同时也让他们在学习之余有一个比较好的活动让他们进行放松和锻炼。

四、 比赛方式

淘汰制

五、 金秋杯流程

（一）、前期准备阶段

1.宣传

A.联系社团联合会，准备宣传板，有演协宣传部具体实施宣传板工作10.13号前完成，摆放到大礼堂前校门口；

B.联系演协外联部通过拉赞助，进行海报和横幅宣传；10.13号前完成

C.联系演协宣传部通过微博、微信、QQ群等方式进行宣传（10.11起进行长期宣传）

D.宣传部与学校进行联系，最后决赛前，用大礼堂显示屏对最后的决赛进行宣传

2.组织（准备）

A.办公室排表安排各部门在招新点招募参赛人员，10.14，10.15和10.16三天进行招募参赛选手，在10.13号前排出值班人员（敲定准确人员），将值班表反馈给主席团，主席团进行督导；

B.活动照片由宣传部进行拍摄处理，主席团督办协调；

C.招募完成后，由辩论部排出所有参赛队伍及比赛次序；

D.10月12日召开全体会议，讨论金秋杯前期准备事宜； E.由辩论部和主席团商讨评判标准，10月18前完成；

F.宣传部于10月17日前将每场比赛照片拍摄人员名单交予辩论部； 办公室于10月17日前将每场比赛记录员人员名单交予辩论部。 G.辩论队准备好各个阶段的比赛辩题，10.17前交辩论部；

H.文艺部培训决赛的主持人，布置现场，串起决赛整个流程；租赁最后决赛选手和主持人、主席等的衣服及化妆；

I.主席团邀请其他社团决赛时进行表演，邀请评委老师。

（二）、活动中

初赛

1.评委由演讲与口才协会干部组成（辩论部提前联系安排）

2.时间：定于10月19日（星期六）起，共俩天，上午同时开展4场比赛，下午同时开展4场比赛；

3.地点：教学楼教室（待定，由主席团敲定)

4.晋级名单由辩论部通知各参赛队伍。

复赛

1.初赛选出的晋级队伍继续参与比赛

2.时间：定于10月26日（星期六）起，共俩天，挑出最后的四支队伍。

其他同上

半决赛

1.四支队伍通过抽签进行比赛，选出俩组进入决赛

2.时间：定于11月2号（星期六）起，共俩天，

其他同上

总决赛

1.最后两只队伍进行比赛；

2.评委由老师、历年最佳辩手、演协干部组成（主席团和辩论部共同讨论决定）；

时间：11.16（暂定）

地点：大礼堂（暂定）

篇三：套题

2012—2013学年度春期期末复习

初2015级语文模拟题

（全卷共四个大题，满分:150分 时间:120分钟）

一.语文基础知识及运用（30分）

1.下列句子中加点字注音正确的一项是（ ）（3分） A.脑髓( suǐ) 亘古(gèn) 污秽(huì) 叱咤风云(chà) ．．．．．．（l）第①处词语赘余，应删去_______

（2）第②处搭配不当，应将_________改为___________。 （3）第③处成分残缺，应在句末添加____________。

（4）第④处句式杂糅，应改为______________________________________________。

6.参照下面的示例，为“成长的足迹”设计两种恰当的意象，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式基本一致。（4分）

示例： 成长的足迹，像装着调味料的五味瓶。小小的五味瓶，却记录着我的酸甜苦辣咸。

（1）成长的足迹，像 （2）成长的足迹，像 B.归省．(．xǐng) 谰．语(lán) 悲怆． (chuàng) 锲．而不舍(qiè) C.疮．痍(chuāng) 冗．杂(rǒng) 剽．悍(biāo) 义愤填膺． (yīn) D.凛．冽(lín) 吞噬．(．shì) 遒．劲(qiú) 戛．

然而止(jiá) 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A. 荒缪 杂乱无章 眼花缭乱 迫不急待 B. 告罄 变换多姿 荒草萋萋 略胜一筹 C. 讪笑 浑身解数 迥乎不同 慷慨淋漓 D. 斑斓 孜孜不倦 语无轮次 姗姗来迟 3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）（3分）

A.关汉卿是一位杰出的语言艺术大师，他汲取大量民间生动的语言，熔铸精美的古典诗词，创造出一种生动流畅、本色当行．．．．的语言风格。 B.每个名人的背后都有一个鲜为人知．．．．

的故事。 C.5班小明弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣．．．．的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。

D. 每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸．．．．

，那场面十分壮观。 4.下列文学常识和内容的表述不正确的一项是（ ）（3分）

A.小说《最后一课》是德国作家都德所作。作品写的是法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领以后，侵略者强迫当地学校改教德语的事件。

B.《爸爸的花儿落了》选自台湾作家林海音的小说《城南旧事》，“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。一语双关。

C.《昆虫记》是由法国作家法布尔写的。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，鲁迅把他奉为“讲昆虫生活”的楷模。

D. 《伟大的悲剧》作者是奥地利作家茨威格。课文颂扬的是人类勇于探险的精神，为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。

5. 下面语段划线处都有语病，请加以改正。（4分）

①生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着其他别人，也感动着中国。②中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国情结。 ③ 也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地，④但如果我们每个人都能从家庭、集体、和社会利益为出发点做些有意义的事，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。

7. 综合性学习（10分）

我市某中学正在开展以“文明伴我行”为主题的活动，意在增强同学们的文明意识，提高同学们的文明素养。请你也参与到这一次活动中来。

（1）请你根据下面的三则材料，探究产生这些现象的原因。（4分）

材料一： 10月7日上午，在广州地铁四号线车陂南开往万胜围的列车上，两名男性乘客为了争抢座位扭打起来，一路从座椅上打到地上。年轻男子头部、手臂布满血迹，耳朵被咬破一块，老人鼻部受击流血，车厢地板上血迹斑斑。

材料二：节假日期间，天安门广场的游客量都以十万为单位计算。据统计，仅10月2号一天，天安门地区共收运垃圾8.9吨。北京环卫集团天安门作业队三天清理的口香糖就有10来斤，每一颗口香糖的清理都十分艰难，环卫工人不得不用电钻进行清理。

材料三： 驾驶员不遵守交通规则，抢道、来回变换车道、加塞，挤占应急车道甚至对侧车道。在双节期间的高速路上，应急车道上早就成了“露天停车场”的一部分，由此多条高速路堵车长达几小时。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）请你就上面第二、三则材料仿照划横线的示例发表简要的评论。（3分）

材料一示例：这些不文明行为的起因很多都是一些鸡毛蒜皮的小事，但文明却不是一件小事。面对种种不文明行为，有人说，争的是座位，丢的是脸。

材料二：_________________________________________________________________ 材料三：_________________________________________________________________ （3）请为你所在城市拟写一条以文明为主题的宣传语。（3分）

_____________________________________________________________________________

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗词积累。 8.默写填空。（10分，每空1分）

（1） ___________________________，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》） （2）峨嵋山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） （3）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）

（4 ___________________________，上有黄鹂深树鸣。（韦应物《滁州西涧》） （5）___________________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

1

（6 ___________________________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）

（7）. 《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：______________________________________________________。

（8）.《木兰诗》中侧面写出木兰英勇善战的句子是：________________，_______________。 （二）文言文阅读（15分）

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 9.解释下列加点的词语。（4分，每空1分）. 会．宾客大宴 （ ） 中间．力拉崩倒之声（ ） 妇抚儿乳． （ ） 虽．人有百手 （ ） 10.翻译下列句子（4分，每题2分） （1）宾客意少舒，稍稍正坐。

________________________________________________________________________ （2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂。

________________________________________________________________________ 11.下面对文章的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A.第二段写声音的顺序是由大到小，从屋里到屋外。 B.本文描写的特点是正面描写和侧面描写相结合。

C.第四段文字极力渲染了火场和大厅里的嘈杂，表现了口技艺人的技艺高超。 D.第四段文字出现了很多“百”“千”这些数字，不能把它看成是实数，而是虚数。 12.选文从哪些方面体现了口技人高超的技艺？请用自己的话简要回答。（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你仿照示例，选择熟悉的一种加以描述。(2分)

[示例]五月五日端午节赛龙船。龙船形如柳叶，船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。水手们穿红着绿，一人击鼓，一人举旗，阵容整齐。比赛开始，锣鼓齐鸣，但见水手们和着鼓声，桨起桨落，动作刚劲。龙船如飞，争先恐后，紧张激烈。岸上的人也拼命地呐喊助威。场面蔚为壮观。

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三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面的选文，完成后14-18问题。（20分）

追赶

小偷被人追赶，他跑进一个小巷，跳进一座老宅。老宅很大，很静，也很荒凉。正当他想该藏在什么地方时，一个柔弱．．的声音在他身后响起 ：“你是谁呀，你找谁?”小偷吓了一跳。转身一看，只见一个少女正睁着一双大眼睛盯着他问呢。

“砰，砰，砰??抓小偷，抓小偷??”院外传来急促的敲门声,小偷的脸都吓白了。 少女一把抓住小偷的手，拉着他来到门口,打开了门。小偷正要挣脱少女的手，可是一群人闯了进来，少女分明感觉到小偷整个身子都在颤抖。

“你看见一个小偷进来了吗？” 小偷不敢抬头看那群人，眼巴巴的斜视．．．．．．着少女。 “没有呀”

“我和我男朋友在院子里，没见到什么小偷呀。“少女一脸天真的样子。

为首的男子仔细打量了少女，看她不像是在说谎，但他的目光却紧紧地盯着小偷，“他是你男朋友？”

“那还有假？”少女说着，把身子靠在小偷身上。 那些人看没什么异样,就都走了。

“你，你为什么帮我？”小偷知道少女一定知道他就是他们要找的小偷。 “你一定有你自己的苦衷，谁都不是天生就想作小偷的。” 居然有人会为小偷辩护,小偷不禁又仔细地打量了一下少女，她不像一个脑子有问题的人。

“你坐一会吧,他们估计还没走远”。少女居然邀请他坐一会。 “就你一个人在这？”

“是的，我家不在这儿，房子是我外祖父留下来的，”少女伤感地说，“我身体又不好,很少外出的，你能常来陪我吗？”

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:第二届,丰硕金秋)

“好吧”。小偷犹豫一下答应了。

以后的日子里,小偷没事就去老宅陪少女。他后来才知道她患的是尿毒症,虽然是早期,但那却是个令人心惊胆寒的绝症啊!他能做的只是抽时间陪她,给她讲外面的世界,小偷的出现让少女黑白的世界变得多彩起来,她每天都盼望他的出现。

这年情人节,小偷带着一朵玫瑰出现在少女面前，向她示爱。她虽然知道那天以后他再也没有偷过东西,但她却是身患绝症的人，怎么能接受他的爱呢。

每个情人节,小偷都会带来一朵玫瑰向她求爱。 日子一天天地过去,小偷一天天地消瘦。

一天，小偷惊喜地告诉少女，她有救了，他为她找到了肾脏。

这年情人节前夕,少女换肾手术的准备工作已就绪。这时少女才知道,她要换的是小偷的肾。他瘦得那么快是因为他不仅要卖血,而且还要干很多重活,为的是早日凑够她的手术费用。

换肾手术非常成功,少女身体接受了小偷的肾,可小偷却因身体太弱而没能下手术台?? 以后的每个情人节,小偷墓前都会有一朵玫瑰,并附着字条：永远爱你的妻!

2

16.根据文意，简要分析下面句中加点词的表达效果。（4分） （1）一个柔弱

的声音在他身后响起。

志铭吗？（4分）

（二）阅读下面的文章，完19—17题。（20分）

民间的花

葛海林

①我曾经在乡下生活多年，惯看那片土地上生长的来自民间的花朵，它们快乐的脸蛋，充实的表情以及不改其志的乐天情怀和达观气度让我感慨涕零，至今都难以释怀。

②那些来自民间的花，总是扎根在贫瘠的山地或是奇绝的陡崖，只要有一点雨水，便在春风之后挺起脊梁，在广袤的原野抑或陡峭的山崖彰显出生命顽强坚韧的底色．．

。它们就是田野上山峦间小溪旁沟垄侧的狗尾巴花、打碗花、蒺藜花，甚至通常普通得造物主连名字都没有赐予，便草草来到了民间。一个夏天的滋润后，它们往往会迅速地开花结果，在乡下人枯燥的生活之间散发出久违．．的芬芳。它们伸展着自己强壮的根茎，把对人生的理想诠释在天空和大地之间。深秋时节，它们为了延续辉煌，把花萼上成熟的花朵的种子随风弥散在村庄的角角落落。也许没有人会记得他们平淡的一生，但是岁岁年年都离不开它们的陪伴，要是哪一年天气大旱，这些民间的花三三两两的绽放，人们就会叹息春天的色彩太过寡淡和失色，所以，那些生活在民间的花朵倒是乡下人的精神魂魄，倔强中略显傲气，沉静中透着几分热情，淡泊中充满了追求。

③那些来自民间的花，不只会在土地和沟沟梁梁上扎根，它们还会盛开在乡下女人的手中，那些在乡下被奉为圭臬的女红，通常会成为它们生活的空间。也许在城里人看起来只是货郎担叫卖的几把花红线，可是一旦到了乡下女人们的手中，就会葳蕤生动起来。什么孔雀回头看牡丹，鸳鸯戏水，莲开富贵等等，把乡下人的日子顿然耀亮起来。也许正是凭借这些盛开在粗布鞋垫或者丝绢刺绣上的民间的花朵，乡下人的光景就充满了快意和豪情。那些民间的花就一枝枝扎根在乡下女人手中游走的针脚，把多少对未来的希冀和畅想都淋漓尽致地绽放在眼底。

④来自民间的花，也会在乡下人的面食作品里复活。在乡下，只要到了七月十五祭拜五谷神的日子，女人们就会投入蒸面羊的竞赛中。她们纷纷拿出手中的看家本领，庄严地投入面塑艺术的角逐中。因为她们深知，这不仅是一年中乡下女人最较劲的季节，谁家的女人手艺巧，将会在这时见分晓。所以她们往往会憋住了劲，要在这个季节显山露水。况且为了让五谷神保佑自家地里的农作物不受山猪、兔、獾等动物的伤害，或者免遭蝗虫暴风冰雹的灾害，她们自然不会放弃这个向五谷神进贡的好时机，她们不想惹五谷神，都铆足了劲毫无保留地拿出自己的手艺来取悦五谷神，所以此时的乡下，就成了面塑艺术的海洋。那些民间的花就附着在乡下女人的手中，活脱脱地在金猪拱福、吉庆有鱼等面食中鲜活起来，把夏日里乡下的日子装点得美轮美奂、别具一格。因有了这些

面塑的花，那些手艺精巧的乡下女人，没有少受别的女人的艳羡，没有少受自家男人的亲热，当然它们被男人们供奉在五谷神庙里的面塑，也招来了五谷神的欢喜，有法力无边的神仙的保佑，乡下也就拥有了殷实的夏日和丰硕的金秋，那些民间的花也就庆幸没有白白地开放。

⑤阔别乡下二十余载，我至今都十分怀想生活在民间的花，经常梦中依稀闻到那种淡远温馨的馥郁气息。于是就无端地思念起故土来，希望在某一个休闲的日子，走回那块生长快乐和传奇的土地，打量一下属于民间的花的别样容颜。

22.请分别从内容和结构方面分析第③④段画线句子的作用。（4分）

（1） 那些民间的花就一枝枝扎根在乡下女人手中游走的针脚，把多少对未来的希冀和畅想都淋漓尽致地绽放在眼底。

24、下面两题任选一题作文。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④不得涉及真实的人名、校名、地名；⑤不得抄袭、套作。

（一）成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓（如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等），以“ ，我想对你说”为题目写一篇文章。

（二）天空是丰富多彩的，是变化多端的。每一个人都头顶一片天空，每一个人的生活都与天空相连，每一个人又有心里的一片天空。现代的生活节奏越来越快，我们忙碌于日常的生活、学习和工作，似乎渐渐忘了抬头望向那片天空，也似乎忘了关注心里的那片天空。对于天空，你想到了什么，请以“那片天空”为题目，写一篇不少于600字的作文。

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参考答案：

一、基础知识及运用

1、B 2、C 3、C 4、A 5、（1）删去“其他”， （2）将“中国情结”改为“中国人”（3）句末添加“的事情”（4）“但如果我们每个人都能以家庭、集体、和社会利益为出发点做些有意义的事”，或改为“但如果我们每个人都能从家庭、集体、和社会利益出发做些有意义的事” 6、此题要扣住“成长的足迹”的特点选取具体的事物得1分，用例句的形式写出成长的特点得1分。如：（1）成长的足迹，像一本写满秘密日记本。厚厚的日记本，却记录着我的点点滴滴。（2）成长的足迹，像一场有声有色的电影。短短的影片，却记录着我的童年趣事。 7、（1）材料1打架没有文明素养，材料2乱扔垃圾缺少文明，材料3不遵守交通规则不文明，由此可以看出不文明的范围。如：公民的整体文明素养不高。（2）此题既要概括材料主要内容，又要参考示例的提示。如：有人说，扔的其实不是垃圾，是人品；有人说，开车你争我抢，堵路更堵心。（3）宣传语的对象是城市，主题是文明，要符合宣传语的特点。如：文明是城市之魂 美德是立身之本。创建文明城市，营造和谐家园。城市是我家，文明靠大家。 二、古诗文积累与阅读 8、古诗词积累题： 1.鸟向檐上飞 2.影入平羌江水流 3.凭君传语报平安 4.独怜幽草涧边生 5.岐王宅里寻常见 6.江山代有才人出

7.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 8.策勋十二转，赏赐百千强 古文阅读：

9.会（适逢，正赶上） 间（夹杂着） 乳（喂奶） 虽（即使） 10.（1）客人们(听到这里)心情稍微放松了些，渐渐(把身子)坐正了。

（2）在这时候，客人们没有一个（不被吓得）变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂。 11.A（由屋外到屋内）

12. 1.文章首尾极言道具之简，衬托出口技表演者技艺高超。（答到道具简单即可）2.口技人模仿的声音之多、杂，声音变化之多、快，各种声音模仿惟妙惟肖，写出了口技人技艺之高超。（要点：声音多、变化快、逼真）3.口技人将各种声音模仿得惟妙惟肖，达到了以假乱真的程度，让宾客的心情随着表演的变化而起伏波动，有身临其境的感觉，从侧面写出了口技人技艺的高超。（要点：宾客的反应）

13.要求：要有民间技艺或民风民俗名称（1分）有具体生动的描述（1分 ） 三、现代文阅读 （一）

14答案解析：概括内容要抓住少女和小偷他们在什么情况下做了什么事。示例：一位身患尿毒症的少女解救了被追赶的小偷，小偷用生命换回了少女的健康。

15．答案解析：题目的含义要从表层和深层两个方面思考：一是小偷被人群追赶，上演了一出美女救“英雄”的精彩喜剧；一是小偷被感化，用自己的身体和生命与时间追赶，为少女治好了尿毒症。 16.答案解析：这里是描写人物的词语，表达效果要从写出了人物的什么情态，凸现了人物的什么心情或品行两个方面思考。示例：（1） “柔弱”一词既写出了少女的声音特点，又写出了少女的身体状况。更暗含了下文拯救小偷那颗善良的心。 （2） “眼巴巴”写出了小偷祈求的心态，“斜视”写出了小偷对少女不抱希望。

17.答案解析：解答句子的作用要从结构和内容两个方面着手。示例：结构上：引出下文，为下文写小偷的卖血、干很多重活筹医药费打下伏笔。内容上：两个“一天天”既写出了小偷为少女治病的执着，又表现出小偷在用身体甚至生命来回报少女的那份善良。

18.答案解析：事件和精神是本题的要点，要用精练的语言来表达。示例：偷盗让你丧失良知，善良换回你的灵魂。你用生命抒写出了：“我本善良！” （二）

19. 【解析】一是扎根在贫瘠的山地或是奇绝的陡崖的有名字和没有名字的野花；一是让民间的花朵盛开在粗布鞋垫或者丝绢刺绣上的和让面食作品里面塑的花复合的乡下女人。（关键词“野花”和“乡下女人”作者感情倾向于人。

20.【解析】要结合具体的语境进行解释，不能只解释其本意。(1)这里指本色或特色的意思（2分）(2)好久没见的意思.。这里指很难得，不容易有（2分）。

21. 【解析】先写春天野花挺起脊梁便草草来到了民间（1分）；再写夏天野花强壮的根茎和散发的芬芳（1分）；最后写秋天成熟的花朵的种子随风弥散在村庄的角角落落（1分）。按时间顺序组织材料（1分）。 22. 【解析】（1）写出了乡下女人质朴和手巧，淡泊中充满了追求（2分）。（2）总领全段内容（2分）。

23. 【解析】此题不设统一答案。如：野菊

花的野性美：不任人摆布；不固守现状；不禁锢自己；勇敢地开放、不懈地拓展，显示出强烈的进取精神

4

篇四：2012年元旦颁奖晚会主持词

女）；敬爱的老师们！

男）：亲爱的同学们！

（合）：大家好！

（女）：如果人生是帆，那么文明就是风。

（男）：如果人生是船，那么美德就是桨。

（女）：文明的举止使事情变得容易，

（男）：美德的魅力使阻力减到最低点。

（女）：文明美德是终生受益的财富。

（男）：我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。

（女）：对于我们，知识和能力的获取是最主要的任务，文明和美德的良性发展则是主要的目标。

（男）：为了让我校小学生认识到讲文明的重要性，并养成良好的文明美德，学校组织开展了这次“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛。

（首先，有请范书记讲话；其次，介绍比赛评分标准；最后介绍奖项设置）

（男）我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。

（女）我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。

（男）让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

（女）播散文明的种子，让文明美德之花处处盛开，首先让我们有请?

结束语：

（男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天；

女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

（男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

（女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

合）：文明，让人举止文雅；美德，让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 2012年元旦颁奖晚会主持词

1、开场舞。

女：尊敬的各位领导，各位老师。

男：亲爱的各位来宾，同学们。

合：大家晚上好！

男：第二届校园文化艺术节颁奖暨2012年庆元旦文艺晚会现在开始。

女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又 留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2011年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。

男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。

女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。

男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。

女：今天，是我们共同走过一年的终点。

男：今天，是我们畅想新的一年的起点。

女：当我们满怀喜悦的告别2011年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。

男：在即将过去的2011年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。

女：回首昨天，我们思绪万千；

男：把握今天，我们任重道远；

女：展望明天，我们豪情满怀！

男：在即将过去的2011年，在学校领导的关怀下，在老师们的精心教导下，同学们勤奋学习，取得了可喜的成绩。 女：有请“勤奋学习之星”×××上台领奖，有请×××上台颁奖。

2、男：2011年，我们快乐学习，学习快乐，喜事连连。

女：新的一年，我们信心 百倍，百倍信心，成绩将更加辉煌。

男：校园歌手×××等将给大家带来一组歌曲联唱，以表达他们校园生活的快乐，表达对大家衷心地祝福。

女：掌声有请。

3、男：勤学习、练本领是我们的追求；

女：精技能、展风采是我们的目标；

男：过去的一年，同学们知识更加丰富，技术更加熟练，涌现了一批学习标兵和技术能手；

女：有请技能操作之星×××上台领奖；

男：有请高级技校×××上台颁奖。

4、搏击操是一种风格独特的健身操，它可以缓解身心负荷，使人精力旺盛。

女：它通过很多拳击动作来体现，融合武术、跆拳道和空手道等多种元素，并配以音乐来完成。

男：搏击操起源于美国，它富于爆发力和刺激性。

女：它可使你建立自信，具有很高的观赏价值，能给人赏心悦目之感。

男：请欣赏师生同台表演的搏击操。

女：掌声有请。

5、男：学生管理是学校工作的重中之重，学生管理水平反映学校办学水平；

女：发挥学生干部的作用，实现学生自我管理是搞好学生管理的关键；

男：2011年，涌现了大批优秀学生干部，有请学生干部之星×××上台领奖；

女：有请培训中心×××上台颁奖。

7、男：我国是文明古国，素有“礼仪之帮”之称，讲礼貌是我国传统；

女：学习礼仪，运用礼仪已经成为时代发展的要求和技校生立足社会的需要；

男：2011年同学们学习礼仪，综合素质得到了提高，形成了文明礼貌的校风。

女：下面将要表彰的是文明礼仪之星

男：有请× ××上台领奖，有请培训中心×××上台颁奖。

8、男：小时候我以为你很美丽,你是那样心地良善，眉清目秀。

女：小时候我以为你很神气,你是那样德艺双馨，能歌善舞。

男：长大后我才知道那间教室, 放飞的是希望, 守巢的总是你。

女：长大后我才知道那个讲台 ，举起的是别人, 奉献的是你自己。

男：请欣赏校舞蹈队表演的舞蹈《长大后我就成了你》。

女：表演者×××、×××等。

9、男：他是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好团员。

女：他像爱家一样爱着学校、爱着自己的班级、爱着身边的每一位同学。

男：同学们称他是热情的“小伙伴”、守纪的“好楷模”。

女：老师们夸他是文明的“小标兵”、自律的“小模范”。

男：他就是遵纪守法之星×××。

女：有请×××上台领奖，有请培训中心×××上台颁奖。

10、男：江汉平原，美丽富饶，人杰地灵；江汉技校，环境优雅，人才辈出。在这里，女生能歌善舞，在这里，男生擅长武术。你看，08数高二班和08石油二班武术表演队来了，让我们一起欣赏他们的精彩的表演。

11、男：他胸中有祖国，心里有他人，助人为乐、积极参加献爱心等活动，在社会实践周表现突出，成绩优秀，他就是社会实践之星×××。

女：他热爱劳动，不畏艰难，在参加社会和学校组织的各类公益劳动、社会实践、志愿者服务等方面表现突出，取得良好的社会效益。他就是劳动之星×××。

男：有请 ×××和×××上台领奖，有请高级技校×××上台颁奖。

12、男：忘不了，民族舞的优美；

女：忘不了，交谊舞的温馨；

男：忘不了，的士高的激越；

女：忘不了，新疆舞的风情。

男：老师们表演的拉丁舞，一定会让您耳目一新。

女：掌声有请。

13、男：他能歌善舞，积极参加学校的各种活动，是文艺活动骨干，为和谐校园建设作出了重要贡献，他就是文艺活动之星×××。

女：他热爱体育，每天坚持锻炼，是学校体育活动骨干和组织者。竞技场上他奋勇拼搏，不断攀登高峰。在他身上，

我们看到的是江汉学子的钢铁意志。他就是体育锻炼之星×××。

男：有请×××和×××上台领奖。

女：有请培训中心×××上台颁奖。

14、男：生死不离 ，你的梦落在那里。

女：相信生命不息，与你祈祷一起呼吸。

男：生死不离 ，全世界都被沉寂。

女：痛苦也不哭泣， 爱是你的传奇。

男：手拉着手，生死不离，无论你在那里，我都要找到你。

女：血脉创造奇迹，大山毅然举起，无论你在那里，我都要找到你。

男：天裂了去缝起，手拉着手，生死不离。

女：祝愿灾区人民早日重建家园,祖国人民与你们在一起。

男：请欣赏独唱《生死不离》

女：演唱者07数控三班孟云，掌声有请。

15、男：他出生在平凡的农村家庭，家庭并不富裕，但他能尽己所能关心帮助他人。

女：他积极参加校内外各项公益事业和各种爱心捐助活动、帮残助困等活动，并长期坚持参加社会实践和各项志愿服务活动。

男：他处处以身作则，关爱生命、关注自然、厉行节约，从自己做起、从小事做起、从身边做起，为建设和谐校园而不懈努力。

女：他就是爱心使者之星×××

男：有请×××上台领奖

女：有请培训中心×××上台颁奖。

16、男：年轻是人生美好的回忆，青春是人生美好的季节。舞蹈可以使你年轻，舞蹈可以使你焕发青春，舞蹈可以使你充满活力。下面请欣赏校舞蹈队表演的街舞。表演者×××、×××等。

17、男：霞光万道彩旗飘扬，神州大地万千气象。

女：多少奇迹一起诞生，多少喜报同放光芒。

男：校园文化艺术节让我们的校园穿上了节日的盛装。

女：艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

文明礼仪活动主持词

尊敬的各位领导老师们，同学们：

大家下午好！

国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。

礼貌就像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。他使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。礼貌完全不花钱，却又比什么都值钱。文明礼仪经常可以替代最高贵的情感。

孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.

每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨。

得理让人，失理道歉,真诚的与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声?你好?给别人带去一天的好心情，一句?谢谢?拉近了人们之间的距离，一声?对不起?能化解剑拔弩张的冲突，一个?不要紧?等于给人吹去阵阵温润的春风。

让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！巫山县白坪初级中学“人人争文明、班班重礼仪”大型主题教育活动现在开始：

人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。大会进行第一项：有请梁宏局书记讲话。

我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素

质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？大会进行第二项：有请代校长就我校开展此项活动的意义和措施做说明。

礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。大会进行第三项：有请李大鹏书记代表学校团委发言。

作为具有5000年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们校园。无负于“礼仪之邦”这个美誉。大会进行第四项：有请程珊珊同学宣读学校倡议书。

同学们，我们应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。大会进行第五项：下面我们举行庄严的宣誓仪式，请尹瑞同学上台领读宣誓词。

大会进行第六项：举行“文明礼仪”现场签字活动。请各班班主任、各班班长、团支书上前代表全校师生在大型横幅标语上签下自己的名字。

大会进行第七项：有请谭校长对本次活动做重要讲话。

礼仪是首诗。一首没有结尾的诗。礼仪是股泉。一股清澈透亮的泉。礼仪是首歌。一首焕发向上的歌。遵守礼仪是你生活中的亮点。学会礼仪预示你正走向成熟。我们是祖国的栋梁，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同去创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来也一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌！谢谢！

关于文明礼仪的主持词

张敬晗：中国自古以来就是礼仪之邦， 王宇轩：文明礼貌是中华民族的优良传统，

王子月：作为新一代的少年儿童， 秦伟铭：我们更不能忘记传统，

罗亦然：应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生， 杨思宇：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播! 张敬晗：我国古代，文明礼仪是中华文明重要的组成部分。 王宇轩：古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。

张敬晗：中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪， 王宇轩：请欣赏《新三字经》诵读。 王子月：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 秦伟铭：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 王子月：身为二十一世纪的接-班人，我们怎么能落后呢? 秦伟铭：让我们一起从校园礼仪开始吧!

合：请听三句半《校园礼仪》。

合：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

张敬晗： 谢谢同学精彩的演出。下面我想请一位同学回答我几个问题。当台上开始表演时你应该做哪些事情?(学生回答)表演过程中我们又应该怎样做呢?(学生回答)

王宇轩：好，谢谢同学的回答，请坐。正如这位同学所说的，我们在节目开始前，应该热烈鼓掌欢迎，在表演时就应该认真欣赏节目，这是对表演者的尊重，结束时，演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪。

张敬晗：懂礼仪、有礼貌，是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的尊重。

王宇轩：假如一个人不懂礼仪，没有礼貌，自然大家就不愿意和他多接触。

张敬晗：可见文明礼貌和人际交往又是密不可分的。

王宇轩：请欣赏小品《问路》。

王子月：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。

秦伟铭：拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。

王子月：外表的美是暂时的，真正的美是内心的美。

秦伟铭：文明言行就是内心美的一种体现。

王子月： 你觉得我们同学当中有不文明的行为吗?

秦伟铭：有啊，象见到老师不问好，进办公室不敲门，这样一些小的细节就很容易被大家给忽视了。

王子月：请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢?

(四位学生自由发言从尊师、着装、社交、家庭方面讲礼仪)

秦伟铭：听了几位同学的介绍，大家一定明白了，文明礼仪是我们的第一身份证。

王子月：不文明的行为谁都不喜欢看，优美动听的乐曲谁都想听。

秦伟铭：接下来就请欣赏葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》。

张敬晗：习惯的养成不是一朝一夕能完成的事，

王宇轩：这就要求我们每个人严格约束自身言行，

张敬晗：做到天天遵守、时时克制，直到想丢也丢不掉，便成了好习惯。

王宇轩：对于一个集体，只有多数人养成了好习惯，才能形成好风气;只有形成了好风气，才能促使其他人更加进步，

张敬晗：我们看了这么多、听了这么多有关文明礼仪方面的事例。我想现场采访一下同学们，你去图书馆、阅览室、等地方时应该怎么做?(指名回答)

王宇轩：到医院就诊时又该怎么做呢?(指名回答)

张敬晗：文明礼貌是中华民族的优良传统，

王宇轩：作为新一代的儿童，我们不能忘记。

王子月：乐队有了指挥，声音才会优美;

秦伟铭：交通有了规则，安全才有保障。

罗亦然：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

杨思宇：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

张敬晗：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

王宇轩：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

王子月：文明，让人举止文雅;

秦伟铭：礼仪，让人风度翩翩。

罗亦然：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，

杨思宇：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。

女合：让文明在校园里播种，

男合：让友爱在礼仪中绽放，

女合：让我们手拉手，一起为文明歌唱，

男合：让我们齐唱《我们从小讲礼貌》。

张敬晗：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，

王宇轩：作为一名新时代的少先队员，我们遇到师长、来宾，要(学生集体回答：主动敬礼问好;)

王子月：上下楼梯，人多拥挤，要 (学生集体回答：注意谦让，靠右行走;)

罗亦然：讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑(学生集体回答：随时捡起;)

杨思宇：对公共财物，(学生集体回答：要爱护)

女合：让我们严格遵守学校规章制度，

男合：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

篇五：必修4二单元测试题

必修4二单元测试题

一、积累与运用

（一）选择题，每题5分

1、下列加点的字读音无误的是（）

A．骤雨（zh u）纶巾(lún) 一蓑（suō）还酹江月(l i)

B．罗绮(q ) 豆蔻（k u) 吟啸（y n）揾英雄泪(w n)

C．遥岑 (c n) 憔悴（cuì）料峭(qi o) 重湖叠巘(y n)

D．凝噎（yē）樯橹 ( lǔ) 玉枕（zh n）鲈鱼堪脍(hu )

2.下列各组词语中，书写无误的一项是（）

A．参差天堑竞豪奢暮霭

B．今宵羌管雨林铃故垒

C．雨具箫瑟念奴娇芒鞋

D．巷陌烽火醉花阴凄残

3. 下列著名词作家均属于婉约派的一项是：（）

A. 温庭筠、柳永、李清照、姜夔

B. 李煜、苏轼、陆游、辛弃疾

C. 苏轼、陆游、温庭筠、李煜

D. 柳永、李清照、陆游、辛弃疾

4.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）

A、词根据字数可分为小令、中调、长调，５８字以内为小令，５９－９０为中调，９１字以上为长调。

B、词是兴于唐代胜于宋代的一种文学样式，因为长短不一，又称长短句。

C、苏轼的词改变了婉约柔靡的风格，开创了豪放一派词风，与南宋的辛弃疾并称"苏辛"。

D、旧体诗可分为古体诗和近体诗，唐代以前的诗歌统称古体诗，唐代以后的统称近体诗。

5、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（）

A、执手/相看/泪眼，竟无/语凝噎。 B、念去去/千里/烟波

C、便纵/有/千种/风情 D、元喜/草草，封/狼居胥

6、诗歌中常用典故，对下列词句中用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（

①羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。②出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住④可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦鸦社鼓

A、①周瑜②诸葛亮③刘裕④拓跋焘

B、①诸葛亮②刘备③刘义隆④拓跋焘

C、①诸葛亮②孙权③刘义隆④拓跋焘

D、①周瑜②诸葛亮③刘裕④拓跋宏

7、下面对宋代词人的姓名、词牌、词中句的搭配，错误的一项是（）

A、秦少游--《鹊桥仙》--两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

B、苏轼--《念奴娇?赤壁怀古》--人生如梦，一尊还酹江月。

C、李清照--《声声慢》--帘卷西风，人比黄花瘦。

D、柳永--《望海潮》--东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华

8、下列对词句分析有误的一项是（）

A.羌管弄晴，菱歌泛夜，嘻嘻钓叟莲娃（运用对仗和互文的手法，写出了一幅国泰民安的游乐画面。）

B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭（形象地概括了整个战争的胜利场景。"谈笑间"的神态描写，表

现了周瑜指挥若定的风度和出众的才干。）

C．落日楼头，断鸿声里，江南游子（通过描写日暮景色，渲染出一种苍凉的氛围，有声有色地写出了词人对家乡的思念。）

D．凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？（作者以廉颇自况，自以为虽然老了，但还能参加抗金战斗。）

（二）填空题

9、根据提示填空：（4分）

A 古代大道上每五里设一短亭，每十里设一长亭，供行人休息，人们常在长亭送别。长亭这个意象在文学作品中多用来表示。

B "___________"文学作品中常把它用做对船的美称。

10、根据上下文意，在横线上填上适当句子，使内容相对，句式一致。（8分）

江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀伶牙俐齿的才女，西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；比之以季节，若江南文化是 , 西北文化则是；比之以宋词，若江南文化是 ，西北文化则是 。

11、借助联想，根据以下诗句猜成语。(任选两小题)(4分)

谜面谜底

(1)问君能有几多愁。

(2)桃花潭水深千尺。

(3)说尽心中无限事。

(4)藏在深闺人未识。

二、阅读鉴赏（44分）

（一）读下面两首词回答（①~②）问题（ 10分）

武陵春李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。

注释：①尘香：尘土里有落花的香气。②双溪：浙江金华县的江名。③舴艋：小船

8、①这首词的"词眼"是什么？对应直接写心绪的是哪一句？（5分）

②有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗？为什么？（5分）

（二）蝶恋花苏轼

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。

①"绿水人家绕"中的"绕"字，有的版本写作"晓"。你认为哪个字更恰当？为什么？请简要赏析。（5分）

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②俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价："絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。"你同意他的看法吗？为什么？请结合词的内容简要赏析（5分）

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（三）阅读苏轼的《水调歌头》及注释，完成1～5题。

水调歌头

苏轼

丙辰①中秋，欢饮达旦②。大醉，作此篇。兼怀子由③。

明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阕④，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇⑤，高处不胜寒。起舞弄清景，何似在人间！转朱阁，低倚户⑥，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟⑦。

【注释】①丙辰：宋神宗熙宁九年(1076)。②达旦：一直到天亮。③子由：即苏辙，字子由，苏轼的弟弟。④官阕：宫殿。⑤琼楼玉宇：琼，美玉。宇，房檐。传说是神仙居住的地方。⑥绮(qǐ)户：雕花的门窗。⑦婵娟(chán juān)：指月中嫦娥，这里指代月亮。

1.这首词中，诗人选取了 _____________为题材来表达自己复杂的情怀。（2分）

2.解释词中的加点的词语。（每空2分）

(1)把 ( ) (2)不胜

( )

(3)何似( ) (4)何事( )

3.解说上阕中"起舞弄清影，何似在人间！"一句话。（4分）

答：

4.解说下阕中"但愿人长久，千里共婵娟。"这句话。（5分）

答：

5.简要评析这首词运用的艺术手法和风格。（5分）

答：

必修4第二单元测试答案

一、积累与运用

1. C（A纶guānB揾wanD脍kuài）2.A（B林-霖C箫-萧D残-惨）

3. A 4D

5、D/（A执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎；B念/去去/千里/烟波；C便/纵有/千种/风情）

6、A

7、C（应为李清照--《醉花阴》--帘卷西风，人比黄花瘦）

8. C（"写出了词人对家乡的思念"不妥。）

9、A、在长亭送别 B、兰舟

10、（若江南文化是）杂花生树、群莺乱飞的阳春，

（西北文化则是）大红大绿，丰硕饱满的金秋；

（若江南文化是）缠绵悱恻、婉约柔美的柳词；

（西北文化则是）铿锵雄浑、高亢豪放的苏词。

（要求：内容、句式各2分，要求语句通顺、修饰恰当，符合语境中"季节"和"宋词"的限制，体现江南文化和西北文化的特征，句式基本一致）

11、(任选两小题)(4分)

（1）对答如流 (2)无与伦比 (3)畅所欲言 (4)其貌不扬(4分，答对一个得2分)

（一）①愁物是人非事事休（欲语泪先流）

②我同意这种看法。在词人笔下，抽象的东西"愁"竟有了重量，不但可随波逐流，还可以用船来承载。作者化抽象为具体，想象新颖真切，极形象地抒写出了内心的苦闷和忧愁之深；（也可以不同意这种看法，但必须自圆其说）

（二）（1）"绕"字好，因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。

（2）"晓"字好，因为它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围，能够使读者有更自由、更广阔的想像空间。

（三）1.中秋佳节对远方不能团聚的弟弟的怀念。 2.(1)拿着 (2)受不住 (3)哪里赶得上

(4)为什么

3.这是经过比较得出的结论，所以放弃了升到月宫去的想法，而在月影中翩翩起舞，让清朗的身影伴随着自己的舞姿而闪动。

4.只希望人人年年平安，虽然远隔千里也能共这美好的月光。

5.全词以"月"贯穿始终，展开丰富的想像，表现复杂的情怀，胸襟开阔，风格豪迈。

必修四第二单元检测题

一、 基础知识（共24分，每小题3分）

１、下列加点的字读音无误的是（）

A．骤雨（zh?u）纶巾(lún) 一蓑（suō）还酹江月(lai)

B．罗绮(qǐ) 豆蔻（k?u)吟啸（yín）揾英雄泪(wēn)

C．遥岑 (c?n) 憔悴（cuì）料峭(qiào) 重湖叠巘(yǎn)

D．凝噎（yē）樯橹(lǔ) 玉枕（zhěn）鲈鱼堪脍(huì)

2.下列各组词语中，书写无误的一项是（）

A．参差天堑竞豪奢暮霭

B．今宵羌管雨林铃故垒

C．雨具箫瑟念奴娇芒鞋

D．巷陌烽火醉花阴凄残

3.下列加点的词语的解释不正确的是（）

A．故垒西边（古时军队营垒的遗迹）

B．还酹江月（以酒洒地，以表凭吊）

C．倩何人换取（请求）

D．怎生得黑（怎么生得）

4.下列句子没有语句倒装现象的一项是（）

A．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ B．望中犹记，烽火扬州路

C．千古江山，英雄无觅孙仲谋处D．多情应笑我，早生华发

５、下列对词句分析有误的一项是（）

A.羌管弄晴，菱歌泛夜，嘻嘻钓叟莲娃（运用对仗和互文的手法，写出了一幅国泰民安的游乐画面。）

B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭（形象地概括了整个战争的胜利场景。“谈笑间”的神态描写，表现了周瑜指挥若定的风度和出众的才干。）

C．落日楼头，断鸿声里，江南游子（通过描写日暮景色，渲染出一种苍凉的氛围，有声有色地写出了词人对家乡的思念。）

D．凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？（作者以廉颇自况，自以为虽然老了，但还能参加抗金战斗。）

6.下列句子没有运用典故的一项是（）

A．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ B．佛狸祠下，一片神鸦社鼓

C．求田问舍，怕应羞见，刘郎才气 D．落日楼头，断鸿声里，江南游子

7.下列修辞手法不一致的一项是（）

A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 B．黄发垂髫，并怡然自乐

C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。D．云树绕堤沙，怒涛卷霜雪

8.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）

A、词根据字数可分为小令、中调、长调，５８字以内为小令，５９－９０为中调，９１字以上为长调。

B、词是兴于唐代胜于宋代的一种文学样式，因为长短不一，又称长短句。

C、苏轼的词改变了婉约柔靡的风格，开创了豪放一派词风，与南宋的辛弃疾并称“苏辛”。

D、旧体诗可分为古体诗和近体诗，唐代以前的诗歌统称古体诗，唐代以后的统称近体诗。

二、诗文默写（共10分，第空1分）

9.（1）重湖叠巘清嘉，，。

（2），何妨吟啸且徐行。

（3）回首向来萧瑟处，归去，。

（4），，无人会，登临意。

（5），瑞脑销金售。

（6）这次第，！

（7），更那堪，冷落清秋节！？杨柳岸晓风残月。

三、阅读下面文字，回答后面的问题。（共9分，每小题3分）

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