叛逆期作文

篇一：二岁孩子的叛逆期

二岁孩子的叛逆期

合理的要求还是要尽量满足她。不合理的要注意方法来拒绝她，两岁是人生第一个反抗期的开始（第二个是青春叛逆期，还有六岁左右有个中间反抗期），使用合理的教育方式可以帮孩子顺利地渡过这个难缠期。 两岁反抗期{指一岁多到三岁多的孩子}尽管是正常的，但是如何对待却不可轻忽。这个阶段，如果发展得好，孩子可以逐渐成长为一个既自主又懂得遵守规则的幼儿，如果发展得不好，则可能变得娇纵任性，或者过分顺从、退缩，没有主见。 好象还是昨天，你的孩子还是那个襁褓中的乖宝宝，除了吃吃睡睡还什么都不会，转眼之间，他不仅会挣脱你的手去做你不让他做的事，甚至会开始用他极其有限的词汇开始和你顶嘴！甚至他在公开场合的“坐地炮”，更是父母记忆中的噩梦！ 从心理发展的角度来说，孩子的“造反”其实是孩子成长的表现。婴儿期的孩子还没有独立的自我意识，不能区分自己和外界，对他来说，自己和母亲是一体的。而到了两岁左右，孩子明确意识到“我”的存在，也意识到“我”是有着自己的想法、愿望，和他人不同。因此，他就需要通过行动体验自己的独立，也证明自己的独立。所以，这一年龄段孩子的反抗是正常的发展阶段，并不是你的孩子特别淘气，也不是你教育孩子的方式特别有问题。 一般来说，几乎没有哪个孩子在三岁以前没有闹过，两岁多的孩子每周发脾气一到两次是正常的。而且，越是身体健康、精力充沛、自我意识强的孩子“造反”的程度越强。

应对两岁反抗期的实用策略： 兵来将挡 典型场景1：游戏场上拖不走 分明已经在游戏场上玩了一个多小时，已经到了吃饭时间了，“咱们该走了吧？”“不！”又过了5分钟再问：“现在必须回家了，走！”“不！就不！”最后，演变成一场生拉硬拽和号啕大哭。 解析：孩子为什么那么固执 孩子有时显得非常固执，很难让他们遵守成人设定的活动安排。这其实和他们的认知水平有关。这个年龄的孩子没有什么时间观念，不能预期未来，他们是典型的“活在当下”“活在此时此刻”的状态。因此，当他们沉浸在自己喜欢的事情当中时，让他们转换活动往往会遇到强烈的抵抗。 应对：转换活动技巧 要让活动的转换能够顺畅，家长可以使用一些技巧。比如，让他们对即将发生的事有预期，你告知他随后的事情：“我们要回家吃饭了，妈妈让你帮忙拌沙拉好不好？” 另一个技巧就是提前警告。比如，每次转换活动前，都在10分钟、5分钟、1分钟的时候给予警告：“再过……分钟我们就要回家了。”虽然他开始可能不明白几分钟的含义，但如果你每次都这样做，他就会逐渐习惯，并且逐渐有了时间观念。 当然，一旦到了所说的时间，你要能够果断地带孩子走，不拖泥带水。一开始你也许会遭到抵抗，但当孩子习惯后，就会很简单，不会每次离开游戏场都像打仗一样。相反，如果你无法坚持，那么什么技巧都没有用！ 关键词：常规 有没有想过幼儿园老师为什么能够看那么多孩子吗？其中一个重要因素就是幼儿园的每

日活动都有相对严格的常规和时间安排，但是在家里，我们往往过分随意，向孩子过多让步，孩子就会觉得没有什么是必须遵守的。如果在家也能比较规律地生活，那么在日常活动上，孩子发脾气的可能就会比较少啦！

典型场景2：专门挑公开场合给大人难看 在商场，本来是买别的东西，但路过玩具区时，孩子突然看见了一组积木非买不可，而类似的积木你已经买给他了，你说不行，他就开始大哭。周围人投来异样的目光，你没办法，狠狠心，买了这套价格不菲的积木。 解析：孩子为什么会在公开场合大闹 孩子可能在家里发脾气，也可能在公共场合发脾气。也许我们在家里还可以理智处理，但是在别人的目光之下，还要保持理智、维持原则，就有点困难了。一旦孩子发现父母在公共场合很容易让步，他就会学会在公共场合大闹来控制父母。 应对：脸皮要厚，态度要坚决 孩子当众大闹，绝对考验你的心理承受力：他人的目光有幸灾乐祸的，有怀疑你虐待孩子的，有认为孩子粗鲁一定是家长粗鲁的……对待这种目光，最好就是假装没看见。不为他人目光所影响，不因孩子的哭闹和处在公共场合而对你的决定有所变更。如果孩子闹得离谱，最简单的方式就是采取“冷处理”，带孩子离开“事发现场”，把孩子带到一个相对安静和私密的环境，等他闹够了再出来。其实，家长控制孩子行为的手段很多，对于比较严重的发脾气，可以给予适当的惩罚，比如不给他看动画片等，让孩子承担自己行为的后果。 关键词：原则 原则之所以称之为原则，就是因为它

应该具有一定的恒常性。坚持原则的好处是：如果你不轻易因为外在的变化而变化，孩子也不会因为换了环境就换一个人。要做到这一点，还需要多个照看者的配合，保证原则可以一以贯之。 有备无患 如何预防孩子发脾气 1． 让孩子的能量找到适当途径发泄。 孩子活跃好动，长时间闷在室内会烦躁，只要天气许可，每天要进行至少一个小时的户外运动，这对孩子的身心健康、能力发展都有益。 2． 充分照顾孩子的生理需求。 孩子饿了、累了、困了，就容易发脾气。尤其是节假日，生活节律会打乱。因此在安排上需要考虑孩子的需要。 3． 少让孩子当“小大人”。 尽量多带孩子去适合孩子的场合，如果必须去成人的场合，要事先为他准备打发时间的物品，如体积不大的玩具，喜欢的书，蜡笔和纸张等，否则，如果他感觉很无聊，就容易通过闹事获得注意。

4． 提前告诉孩子规矩。 如果带他去陌生的场合，最好提前告诉他规则。比如去超市没付钱不能吃购买的食品，去博物馆不能摸展品。这样到了现场，你就比较容易管他，即使他不能遵守也容易纠正，因为事先有约，他自知有错。 5． 教给孩子表达自己的语言。 如果孩子会说“我不高兴”，他就会少一些用跺脚、尖叫和打人来表达自己的不高兴。如果他会说“这是我的，请你给我。”他就会少一些直接去抢东西。你需要教给孩子表达自己的意愿、需要、情绪的语言。 6． 明确主次，抓大放小。 什么该管，什么可不管，要有重点。一般来说，凡涉及孩子和他人的人身安全、健康的事，要坚持原则。但对于没有大碍的事，不妨

先放一马。多数时候宽松，但在该严格的地方能够保证“不就是不”，你的教育就可算是成功了。反之，什么都想管，反而会什么都管不住。 7． 身教重于言教，自己保持冷静。 面对孩子的无理取闹，如果你自己也大发脾气，怎么能让孩子学会冷静面对挫折呢？对孩子，最好的方式是“冷处理”。对自己，你也需要给自己着急上火的头脑做一点“冷处理”。 8． 尊重孩子的合理要求。 有时，孩子的所谓“不听话”，不过是正常的要求自主的行为，比如要自己吃饭，自己穿脱衣服。也许他做得太慢，而你正在赶时间，那你需要的是以后想办法调整时间让他可以尝试练习，而不是打击他自己做事的积极性。 9． 关注正面，给予孩子足够的爱。 在多数情况下，孩子是非常可爱的。孩子需要我们的爱，也需要从我们的眼中看到自己是“好”的，是OK的。当孩子有点滴进步时，给予孩子充分鼓励，忽视孩子那些不重要的失误，你和孩子都会感觉更加愉快。

从出生起，孩子就显示出了性格上的差异，有的孩子好哭，哭声高亢；有的孩子哭几声就止；有的孩子哭起来，嘤嘤泣泣，让人生怜……人的确存在着先天的秉性。但要知道，在性格的形成中，后天因素也起着重要作用。

特别是3岁前，是培养宝宝形成良好性格的关键时期。此期基础打得好，孩子长大后就会成为一个豁达、开朗、乐观、随和的人，这对他今后的学习、生活、工作都会有极大的帮助。

“做一个好脾气的小宝宝。”平时要常对孩子说这句话，当孩子使

篇二：叛逆青春 携手同行

《叛逆青春 携手同行》活动计划

活动目的：

1. 通过调研，从实践中了解学生叛逆期的主要心里行为

2. 通过讲座，让学生和家长理解这个时期学生的特点，已产生的原因，并加以分析和开导

3. 通过学生和家长互动，让他们了解如何应对这一问题，找到解决问题的方法

4. 形成理论和实践相结合的心理教育形式和方法

5. 增进孩子与家长互相的了解，解决心中的疑惑。

时间：：2013年10月20日

地点：西安市宇航中学阶梯教室

对象：全体初二学生及部分学生家长

叛逆青春 携手同行

——-西安市宇航中学心理咨询室活动

此次我们西安市宇航中学心理咨询室活动的主题是“叛逆青春 携手同行”，活动以座谈交流、师生家长沟通、专题心理讲座为主要内容，活动以增强学生辨别自己行为对错的能力，帮助孩子平稳的度过叛逆期为目的，旨在让一些处于或将要进入叛逆期的学生能够体会到父母和老师的用心良苦。

时间：2013年10月20日

地点：西安市宇航中学阶梯教室

主讲人：王蒙东（西安市宇航中学教师）

参加人：全体初二学生及部分学生家长

一、活动过程

（一）活动准备：

1、通过座谈交流，了解学生叛逆心理和行为的原因和程度。

2、与家长沟通掌握孩子的叛逆行为在家庭中的表现和影响。

（二）活动导入

1、反馈调查情况，导入叛逆心理的定义和危害。

（三）进入主题

1、你如何看待青春期的逆反心理，什么样的行为是叛逆的行为呢？

2、列出逆反心理的常见表现

3、青春期叛逆心理的危害案例，并分析。

4、谈谈自己的烦恼，你最近说过的一句话或一件事影响了你和父母的关系。

5、说说家长的烦恼，并谈谈自己的感受。（对这个母亲你想说什么，对这个儿子你想说什么）

6、写一条青春寄语在纸上留下宝贵的记忆，思考如何与父母良好的沟通

7、小结：给学生和家长的几点建议

让叛逆远离父母的视线，用真诚拥抱青春路上第一缕朝阳，相信自己，打开心灵，放飞梦想。青春路上与父母携手同行！

《叛逆青春 携手同行》活动总结

本次活动总结采用讲座的形式，对处于青春期的学生有针对性开展心理教育和疏导，同时邀请学生家长参与，让活动更具实效性，学生和家长参与热情高，受到了良好效果。

1. 活动前的筹备工作时讲座更有针对性

2. 邀请学生家长参与，让家长与孩子共同成长

3. 有案例分析和家长学生互动，是活动效果良好。

4. 讲座形式灵活，教师台上讲，学生和家长反馈呼应。

5. 点到为止，其发生和家长思考。

篇三：刘佩毅 读《叛逆的蛋壳组合》有感

读《叛逆的蛋壳组合》有感

首先拿到这本书，题目中的叛逆两字，引起了我的疑问。每一个人的成长，都需要一个过渡，而叛逆期，恰恰是连接长大的桥梁。而在叛逆期间，经常会出现让所有人都认为匪夷所思的事情。

《叛逆的蛋壳组合》这本书的主人公吴童，是一个推崇非主流的女生，兴趣广泛。而这些在老师和家长的眼中，她的个性太张扬，而且总喜欢捣鼓一些与学习无关的事情。和她的三位好朋友，做了一些让人觉得哭笑不得的事情，而且被老师和家长们联合封杀，然而，在听从命运的安排和执着于内心面前，她选择了后者。

在吴童身上，我仿佛看到了自己。自己也是这样，不愿意按着父母为自己制定的规则和路线，想去摆脱。从而表现出不听话和不像话。

故事中的蛋壳组合，是由她们班的班长，和两个好朋友组成的，因为对外面的世界充满好奇，蠢蠢欲动的心，导致她们盲目地做了一些，让人感觉不可思议的事情。老师和家长断定那是和学习无关的事情这一情节，让我记得很深刻。

我认为，每一个人都会经历叛逆期，当我们进入叛逆期的时候，老师和家长应该多了解，而不是盲目地要求学生去学习，严厉要求我们遵循他们为我们制定的规则和路线。

学会听从我们的意见，首先也要从行为上教导我们，言传身

教。故事中的凌扬波的妈妈和袁老师在凌扬波面前表达了虚伪，而袁老师推崇让学生相互打小报告，让凌扬波受到了影响。所以，我觉得言传身教很重要。

或许是在这些的影响下，大人之间的事情，影响到了蛋壳组合，本来蛋壳组合和江冰蟾是好朋友，因为一些原因，让她们成为了仇人。然而，当她们都看见了彼此的另外一面，就化干戈为玉帛，冰释前嫌了。

在生活中，有许多关于言传身教的例子，比如说：在爷爷奶奶生病时，父母是悉心照料的，就会在我们的心中烙下孝敬长辈的印记。

叛逆期不是洪水猛兽，并没有那么可怕，只要我们的内心始终向善，都会逐渐找到正确的方向。叛逆标志着我们正在长大。在经历一些叛逆期的各种困惑和迷茫后，我们会收获更多的自信。

学生姓名：刘佩毅

班级：茶山中学809班

电话：13763125398

指导老师：熊安华

篇四：人大附中 期中优秀作文

人大附中期中作文例文

爱你正当时

人大附中 牛家赫

我一直以为我对你的感情只是厌烦。羽翼渐丰

的我渴望着那片叫自由的天空，而你却不断将我拦下。似乎正值叛逆期的我不愿多跟你说一个字，而你也赌气似的不怎么理我，却偏偏又干预着我的每一个动作。

正值半夜，老家那边打来电话说姥姥病逝，我

看到你坐在床边哭得撕心裂肺，第二天一早便起身回了老家。没心没肺的我还在乐呵终于没有人管我了，可是当你操办完丧事回来的时候我就再也乐不起来了——你竟然消瘦成了这般样子！

那一瞬，我的心受到强烈震撼。似乎在做女儿

的时候，谁都不懂妈妈操碎的心，而当女儿又做了妈妈，她才会真正地懂得妈妈对女儿有多么多么地疼爱。所以你才会如此悲痛欲绝，对吗？我下定决心，一定要帮你走出这片痛苦的深渊。

我陪着你，听你泣不成声地讲着你小时候的故

事，为你递上纸巾。我听到你的恸哭声：“妈还没享过一天福啊！她操劳了一辈子！”我紧紧把你抱住，为你擦干脸上的泪痕，竟蓦地发现，我和你已

是差不多的身高了。是我的疏忽竟没发现你也需要人爱的啊！现在，当你最需要亲情骨肉之爱帮你走出失亲之痛时，让女儿献上她对母亲满腔的爱！

我带着你重游我小时候你经常带我玩的地方。

朝阳公园的草坪上，我和你并肩而坐，我搂着你的肩膀，看蓝天上飞舞的燕子风筝。似乎我已是一个成人哄着她的妈妈——是啊，我也可以在你脆弱的时候担起一片天了。清风徐徐，你掌心微凉，我把你的双手握住，一股暖流漾进我心底。细细打量你，才发现你已略显苍老，几根银丝若隐若现——原来我竟忽视了那么多本该给你的爱？

阳光很美，洒在你身上，勾勒出一个金色的边。我从你身后紧紧搂住你，看到你脸上有了笑的痕迹，我也情不自禁地笑了。你终于走出了那片阴影！我兴奋地亲上你的脸颊，看你略有羞涩的样子——已是太久不曾有这样的亲密了。把你拉起来，我放肆地在草坪上奔跑，看到你眼底越聚越多的欢欣，最终忍不住扑进你怀里。

你笑着摸我的头，说我懂事了，知道疼妈妈了。我倚在你的肩膀，悄悄地说：“我爱你！”

看你那溢满幸福的脸，我心里也满是爱的甜

蜜。叛逆期？不，女儿爱你正当时！

勇敢飞翔正当时

人大附中 马子麒

勇敢地展翅飞翔，正当时！抛弃畏惧，抛弃顾

虑，去拥抱属于自己的快乐与美丽！

初三，考试，复习题??常常想要做一做自己，又恐怕会影响了什么，总患得患失犹疑不决。“走，去密云。”妈妈拉住我。

不知什么时候就在秋气凉爽的山林里了。阳光

也晴朗，秋风也爽利，我却仍念念不忘着考试与作业。忽然一个牌子陷入眼帘：高山滑索。“去吧！”我被推上来，机械地套着保护的绳索。走到入口前才意识到可怕：只见那断崖近乎笔直地向下，前面是一汪秋色平静的湖——波光冷而硬。开阔的树林让我没有一点安全感，而那滑索的绳子就伶伶仃仃，颤颤悠悠地穿过这一切??我也像那索绳，要在秋风中摇摆瑟缩了。

身上的绳扣轻巧地系在一个简易的滑轮上，串

上了那长长的不可靠的绳缆。我感到身后一双手用力地一推，便已悬在空中。握紧了系我的绳，我双手发凉，冷的汗珠慢慢渗出。轮轴的摩擦声混在风声中，嘎吱嘎吱的，像要断裂。而我像被什么不见

影形的绳索缚住一般动弹不得。

或许因风势的猛烈，或许因滑行的疾速，袖口

的扣子竟开了。我本是一手抓绳一手系扣，却在一阵大幅的摇摆中两手都滑开了——不再抓住绳索了！陡然一坠，我像坐下秋千般落到缆我的绳套中。本都想着自己会重重摔下去打在那冷硬的湖面上了，但就这样坐下来，竟如此轻松舒服，两臂从肌肉紧绷逐渐到放松的缓缓发麻。原是那绳索本就应该这样坐下来，可我之前太紧张，竟几乎用了双手的力量拽住全身。

或许，这绳索不那么可怕？强劲而略有弹性的

绳在我身上缆得安稳，我轻轻地伸手，触摸着秋风——其实很柔软。我微微得抬起臂膊张开五指，让气流从指缝中过去——清爽而舒适。我鼓起勇气看到下面的秋色——不再为这高度感到可怕，反而是从这里收获了更开阔的视野：湖水依然那样安然自得，平镜般倒映着秋日暖晴；高低错落的山间树林正是红黄绿相间，在薄薄的金辉下泛着轻淡的光??哦，我像在飞翔！秋色里展臂飞翔，我伸开手臂，抛却了刚还紧揽的畏惧与犹疑，拥抱这动人的秋色！爽朗的风迎着我，让我在微微的轻摇之间换着不同的角度看湖上的光影，峦林的起伏。我感到我正处天地自然之间，眼前了然开阔——勇敢自

由地飞翔，我飞着，要找寻云雀那欢畅的清音！

游意未尽，滑索已然到达那曾遥不可及的尽头。不过，秋风还在，阳光还在，我那飞翔的心也还在，又有什么阻止我继续勇敢地飞翔下去呢？上是碧穹，下是坚实的大地，其中只是我，那怎么不算飞翔呢？

游玩已尽，坐在屋里继续着复习。学习，又怎

么不算飞翔呢？我知道我的心属于自己，不会再被任何绳索缚住了手脚。自由飞翔的我怎会做违背意性的事呢？所以凡是我做的，也必定是我想做要做的，那为什么不在它们之中放手飞翔呢？勇敢飞翔，正当时！

于是，像那烈火的轻云，一跃而上的云雀，我勇敢地飞翔，去寻找乐与美的源泉！

赏秋正当时

人大附中 汪佳茵

秋，恐怕是北京最美的时令了，秋之美不但在

于景，更在于人。

现在是赏秋最好的时候。我欢快地冲出家门，

不愿错失这个好机会。

昨天刚刚下了场雨，空气中弥漫着些许的水

气，景致似也难得地蕴了层水雾，淡淡的愉悦正在

篇五：爱父母的作文

爱父母的作文

爱父母的作文（一）

我有一个温顺的妈妈，也有一个严厉的爸爸，他们两个都很爱我。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:叛逆期作文)

每天凌晨，当我还在睡梦中时，妈妈便跑到房间充任闹钟来叫醒我，春夏秋冬，每天如斯。起好床，我边吃饭，天天早上都有好饭菜，那是由于每天晚上妈妈都把食材筹备好，。当我不在家时，妈妈就会着急万分，趴在窗台上翘首观望，我只有晚一分钟回家，妈妈就会狠狠的批驳我一顿，我清楚，这是对我的爱，。每当我造作业的时候，就能闻声妈妈在厨房切菜的声音。每当爸爸回家后，妈妈立刻端上香喷喷的饭菜接待咱们。爸爸回家后老是一言不发，表示出一种不闻不问也不搭理的样子，这时候，我就会变得意气消沉，但吃草的时候，假如爸爸找到了一块肉，会立即放到我的碗里，固然爸爸没说任何话，但我却能从饭菜里找到浓浓的爱，吃好饭，无论我有多忙，爸爸都会等着我，检讨我的作业，有时候我没时光给爸爸看功课，爸爸就不睡觉，直到看完我的作业才肯睡觉，这已成为了一种习惯，但我却从这种习惯中看出了爸爸的爱。

父爱如山，母爱如水，父母每天都在爱着你，担忧着你，关怀着你，想着你，万水千山总是情，你思考过了吗？

爱父母的作文（二）

青少年的我们正处于叛逆期，甚至可以说是犯罪期。总会幻想着要离家出走，要脱离父母的束缚。最后导致与父母的关系恶化。所以，要获得自由，就先要自觉，我们必须学会爱自己的父母。

要看懂父母，就要学会换位思考。暑假期间，当你安排着自己的'人生大计'，父母往往成了绊脚石，为什么不允许自己夜出？为什么限制自己的娱乐时间？为什么不许看太多的电视剧？??父母提出的所有的所有都是自己认为无理的要求。然而，你是否曾经想过这样的问题：父母为什么要这样做？是恨我吗？假如我是孩子的父母，我会这样吗？如果你能大彻大悟，就马上去给父母道歉吧。

爱自己的父母，也可以简简单单。古往今来，人们爱父母的方式多种多样。古代的农民，以生一'足球队'来爱父母。现代的新人类，爱父母的方式更是层出不穷。有人买一套深山别墅让父母安享晚年，有人提供父母周游列国，等等。而当红的湖南卫视'快乐男声'节目冠军陈楚生，在只剩下两个人的终极决赛中，送了一双光亮的普通黑皮鞋和唱了一首名叫'草鞋'的歌给皮肤黝黑的父亲。父亲双手颤抖地接过儿子送来的爱，他的嘴唇颤动着，儿子此时又送来了一个爱的拥抱??全场观众黯然泪下??爱真的可以很简单，只要你有心。

爱父母贯穿着整个中华民族。很早之前，清朝皇帝以孝天下，平民百姓之间和睦友善；老一辈革命家朱德着文《回忆我的母亲>>中，以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和

高尚的品质；陈毅探母，执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服；宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前'饮泣不已'??《史记》早已记载：千万经典，孝义为先。鲁迅说过：不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击，至少我们可以从自我做起，不要给自己留下遗憾。

只有爱父母，才会爱学校，爱家乡，爱祖国，爱社会，爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。

爱父母的作文（三）

父母的爱，是你的每一个玩具， 你可以去问问它；父母的爱，是你的每一个生日>礼物；父母的爱，是你的自由活动的时间??

我父母的爱，发生在两件事情上。

妈妈的爱，是在去饭店吃饭时，吃了一半的时候，顿时天空的雷公发起怒来，接着是宙斯的一声闪电，接着，外面下起了倾盆大雨。吃完饭，雨好像不知道分寸，下得更大了。哗哗，哗哗，我问妈妈：“妈妈，我们怎么回去呀？”妈妈没有说话，把我拉到门外，叫住一个三轮车，让我爬了进去，说：“我骑自行车走，你坐三轮车。”我连说：“不行”。但是妈妈已经上了自行车，到了家门口，看见湿淋淋的妈妈，我忍不住大哭起来，母爱真伟大！

爸爸的爱，是在我病的那五天里。爸爸一直在身边陪着我。一天夜里，我用的是多次性针管，就不能摘，不能弯曲胳膊。爸爸一直陪着我，不让我的胳膊弯曲。

父母的爱真伟大呀！

字数作文