含辛茹苦拉扯我长大

篇一：7上语文第一次月考试题

2015学年七年级上册第一次月考语文试卷

出题人：王娜 审题人：龚莹莹

一、语言积累与运用（29分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）(2分)

A、分歧( qí ） 嘈杂(cáo) 脸颊（xiá ) 捶打(chuí ) ．．．．

B、须臾( yú) 绰号( cu?) 绽开( dìng ) 诀别( ju? ) ．．．．

C、榆钱( yú ) 威慑( sa ) 开拓( tu? ) 尴尬( gà ) ．．．．

2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）(2分) D、匿笑( nì ) 停滞(zhì ) 搓捻( niǎn) 憔悴( cuì ) ．．．．

A、各得其所 喜出望外 珠丝马迹 自做主张

B、不可抗剧 模模糊糊 浑为一谈 洗耳恭听

C、一字不漏 整装带发 滚瓜烂熟 鸭雀无声

D、宽宏大量 持之以恒 得意扬扬 花团锦簇

3、下列成语使用不当的一项是（ ）（2分）

A、父母含辛茹苦地抚育我们，我们应当学会感恩。 ．．．．

B、经过他的指点，我恍然大悟，心情轻松多了。 ．．．．

C、双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。 ．．．．

D、见到亲人，在外飘泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。 ．．．．

4、.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ）（2分）

最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情；③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。④最悦目的，是

纤尘未染的青山绿水； A. ④②③① B. ①②④③

C.②④③① D.④②①③ 5.默写填空（8分）

（1）曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是： “ ， 。 ， 。”

（2）兄子胡儿曰：“___ __ __ __ ___ 。”兄女曰：“___ __ ___ _ ___

_。” (《咏雪》）

（3）孟浩然在《过故人庄》中描写农村优美风光的句

子： , 。

6、仿写句子.（2分） 母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是美化心灵的彩虹。

7,名著阅读：(5分)《繁星》《春水》是 （作者）在印度诗人 的影响下写成的。总的来说，它的三大主题是

8、综合性学习。（6分） 家，是什么？落叶说，土壤是家；潮水说，海岸是家；夕阳说，天边是家；归燕

说，鸟巢是家。家，是游子心中日思夜想的天堂，是千万种事物的心灵归宿。

（1）读了上面的材料，请你也仿照上面的模式，说说你心目中的家是什么? 家，是什么?___ __ __说，__ ____ ___ __家；____ __ __说，__ ____ ___家。 （2）七年级正在举行“我爱我家”语文实践活动，请你为这次活动写一段开场白。

二、现代文阅读（26分）

（一）三袋米的故事(12分） ①儿子刚上小学时，父亲去世了，母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，【A】母亲拿着针线，轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。

②当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县一中。母亲却患上了严重的风湿

病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂，对于这个家庭来说，无疑是雪上加霜。

③没多久，母亲一瘸一拐地挪进学校食堂，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细

米、粗米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连声说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。

④又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋，眉头又锁

紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲不敢吱声，低着头一瘸一拐地离开了食堂。

⑤第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，就怎样背回去！”

⑥母亲似乎早有预料，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨??讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话来。

⑦母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双肿大的僵硬的变形的腿。母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校??”

⑧校长知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子以优异的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将这位母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只麻布袋，情绪激动地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。”

⑨儿子疑惑地往下看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温情的一幕上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊??”（选自文章阅读网，有删改。）

9.用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事？这个故事表现了什么主题？(4分)

10.本文语言优美、清新自然。请你从第①自然段画线的【A】【B】两处中任选一处加以品析。（2分）

11.第⑧自然段：校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食？（2分）

12.第⑨自然段：“我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于

惊涛骇浪。”请你发挥合理的想象写出儿子当时的“那份震撼”。（2分)

13.“父爱如山，母爱如水。”请联系自己的实际谈谈对父（母）爱的感受，要求情感真挚。(2分)

（二）父亲 （14分）

再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人??

母亲病故时，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“老天爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。

父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。

我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把 （1） 给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓就一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。

有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想起了童年。

父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。

人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。

我试着给父亲按摩过几次，开头几天不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似的看我，然后转过头去。

1985年暑假，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。

这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！

半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。 （2） 中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！

我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸

上??

不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！

我永远不能原谅自己！

14选择恰当的词语填在文中相应的横线上（1）处应填的是（ ），（2）处应填的是（ ） (只填序号)（ 2分）

A．慈祥 B．慈善 C．慈爱 D．慈悲

E．朦胧 F．矇眬 G．依稀 H．模糊

15．作者说“父亲也是母亲”，第二段中哪些语句体现了这一点？（2分）

16．“我就这样最后一次见父亲”，句中的“这样”指代的内容是（用自己的话概括）（2 分）

17“不少人说我是孝子，我自己也以为是”，请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的 表现：（4分）

18文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？表 达了怎样的情感？（4分）

三、文言文阅读 （15分）

(一) 陈 太 丘 与 友 期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则

是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

19.解释下列加点词的含义。（4分） 与友期行 去后乃至 --------------- ．．

尊君在不 相委而去 . ．

篇二：南京市沿江区九年级语文一模卷含答案

南京市沿江区九年级语文学情分析样题（一）

注意事项：

1．本试卷7页，共120分，其中书写分3分；考试时间120分钟。

2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。

一（24分）

1．用课文原句填空。（10分）

(1)天街小雨润如酥， ▲ 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

(2)过尽千帆皆不是， ▲ 。（温庭筠《望江南》）

(3)苟全性命于乱世， ▲ 。（诸葛亮《出师表》）

(4)醉翁之意不在酒， ▲ 。（欧阳修《醉翁亭记》）

(5) ▲ ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

(6) ▲ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》)

(7)战争的烽烟里，有志士仁人“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮，有前方将士“ ▲ ， ▲ ”（范仲淹《渔家傲·秋思》）的苦闷，有后方百姓“ ▲ ， ▲ ”（李清照《武陵春》）的沉痛。回望战争，使我们更珍爱和平。

2．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A．繁衍（yǎn） 陨落（yǔn） 阴霾（mái） 翻来复去 ．．．

B．蜿蜒 (wān) 拮据（jū） 狡黠（xiá） 吹毛求疵 ．．．

C．黝黑（yǒu） 广袤（mào） 慰藉（jí） 相形见绌 ．．．

D．亵渎（xia） 执拗（liù） 沉湎（miǎn） 鳞次栉比 ．．．

3．下列句子没有语病的一项是（ ▲ ）（3分） ．．．．

A．中小学生课业负担过重，是长期以来困扰我国基础教育的顽症。

B．莫愁湖的海棠花陆续开放了，远远望去，姹紫嫣红，美仑美奂。

C．用手机发微博，已经成为当今非常时尚的发布信息的一种方式。

D．能否有效维护公平正义，是社会长期稳定的坚实基础。

班级开展“我与青奥共成长”综合性学习活动，请你参与。

【激情伴我】

4.盛世中国，盛事不断。2014年，中国南京将作为东道主，举办第二届国际青少年奥林匹克运动会（简称“青奥会”）。阅读下面句子，在横线上仿写一句。（2分）

上海世博，汇聚璀璨文明；

嫦娥二号，实现飞天梦想；

南京青奥， ▲

【呵护靠我】

5.请筛选下面材料的主要信息，为该材料拟写标题，不超过16字。（2分）

为迎接青奥会，改造和新建城市地铁设施，南京有关部门砍倒、移植了数百株承载着

南京历史、文化记忆的法国梧桐。事件通过微博曝光，引起市民及各界强烈关注，甚至惊

动了台湾国民党立委委员。日前，南京市政府作出回应，表示将广泛听取民意，邀请专家

【行动有我】

6.青奥，青少年的体育盛会。青少年的体质健康状况，当前更应引起全社会的关注。阅读下面表格，按要求答题。（4分）

(1)请用简明的语言概括统计结果。2分

▲

(2)青奥会的举办目的之一，就是引导和鼓励青少年积极参与体育运动。请拟写一条在迎青奥背景下号召青少年参与体育运动的公益广告，至少使用一种修辞方法。（2分）

▲

二（43分）

(一)阅读下面古诗文，完成7～12题。（15分）

【古诗阅读】

7．阅读下面这首诗，按要求答题。（4分）

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行，秋边一雁声。

②①

露从今夜白， 月是故乡明。

有弟皆分散， 无家问死生。

寄书长不达， 况乃未休兵。

【注释】①《月夜忆舍弟》：写于安史之乱期间，诗人此时身处异乡。舍弟，指自己的弟

弟。②断人行：指戍楼上的更鼓声响起后，就开始禁止行人通行。③况乃：何况是。

（1）请简析首联“戍鼓断人行，秋边一雁声”在诗中的作用。（2分）

▲

(2)对这首诗赏析有误的一项是（ ▲ ）（2分）

A．普天下共一轮明月，本无差别，诗人却偏说“月是故乡明”，体现出诗人对故乡的怀念。

B．颈联上句说兄弟离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，朴素的叙述中饱含着对

弟弟深切的忧思。

C．尾联表达了诗人对自己的宽慰：毕竟是战乱，家信不能寄达弟弟手中也是可以理解的。

体现出诗人豁达的心胸。

D．全诗前后照应，承转圆熟。“未休兵”则“断人行”，望月则“忆舍弟”，“无家”则“寄

书长不达”，人“分散”则“死生”不明。

【古文阅读】 ③

孙叔敖纳言

孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠

而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说。身已贵而骄人者，民去之；位已高而擅权者，君恶之；禄已厚而不知足者，患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”

【注释】①令尹(yǐn)：楚国官名，相当于宰相。②不肖：不能干，没有贤德。③受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。 ④岂：是不是。⑤患处之：灾祸就隐伏在那里。

8．用斜线(／)为下面句子标出一处停顿。(1分) ．．

一 国 吏 民 皆 为 贺

9．下列加点字意思不相同的一组是( ▲ )(2分)

A．孙叔敖为楚令尹 项燕为楚将 ．．

B．子独后吊，岂有说乎 公输盘不说 ．．

C．位已高而擅权者君恶之 死亦我所恶 ．．

D．位已高而意益下 益慕圣贤之道 ．．

10．下列句子中的“之”字和“楚王不知臣之不肖”中的“之”字意义和用法不相同的一项是

( ▲ ) (2分)

A．不知太守之乐其乐也 B．当余之从师也 ．．

C．汝心之固，固不可彻 D．咨臣以当世之事 ．．

⑤①②③④

11．用现代汉语翻译文中画线句。(4分)

（1）身已贵而骄人者，民去之。

▲

（2）敬受命，愿闻余教。

▲

12．老人最后对孙叔敖提出的三条建议可概括为： 位高意下 ；

▲ 。（2分）

(二)阅读下面文章，完成13～17题。（14分）

爱，是等不得的

丁立梅

（1）他是母亲一手带大的。

（2）他的母亲，与别人的母亲不太一样，因患侏儒症，母亲的身材异常矮小。

（3）他六岁那年，他的父亲——一个贫苦、老实的泥瓦工——去帮邻家盖房，从房梁上摔下来。他没了父亲。

（4）矮小的母亲，一个人拉扯着他，吃的苦，应该比天上的星星还多吧？夜幕四垂，母亲在田里干活还没回来。一大清早，母亲又背了一篓子的绣花鞋垫去集上卖。那些鞋垫，是母亲夜里坐在灯下，一针一线绣好的。母亲靠这些贴补家用，换了吃的喝的养活他。一次，他对卖鞋垫回来的母亲说：“等我长大了，我一定报答你。”

（5）母亲便笑着问他：“怎么报答呢？”

（6）他答：“我给你买一屋子的好东西吃，一屋子的好衣裳穿。”母亲笑，笑出泪来。母亲摸着他的头说：“吃的妈不要，穿的妈不要，等你长大了，带妈坐一回飞机吧。”

（7）他八九岁时，个头已超过矮小的母亲了。母亲在野地里割草，头顶上突然响起飞机的声音，母亲和他都抬了头看。空中的飞机，有点像他见多的花喜鹊。A花喜鹊飞远了，看不见了，母亲才收回目光，母亲说：“这都是有本事的人坐的，有本事的人，坐了飞机，到很远的地方去。”他问：“很远的地方是什么样的？”母亲描绘：“有很多很多的高楼，高楼里的桌子椅子，漂亮得不得了。”母亲没离开过乡村，母亲的想象里，很远的地方，就是高楼和漂亮的桌子椅子。他郑重地向母亲承诺：“以后我要做有本事的人，带你坐飞机到远方去。”

（8）他一天天长大，一路念到大学，然后一路打拼，成了一家大公司的高管——他真的成

了有本事的人。他住进了母亲曾描绘过的高楼里，高楼里，有着漂亮的桌子椅子。亦常常去赶像花喜鹊一样的飞机，坐上去，南来北往着。他还记得对母亲的那个承诺，可是他总是很忙，抽不出时间去兑现他的承诺。

（9）母亲对常常去赶飞机的他崇拜不已，母亲问：“你真的坐飞机了？”他淡淡地说：“啊。”“坐飞机像不像坐船一样的，会不会晕？”母亲充满好奇。

（10） 他觉得母亲的好笑。一低头，突然瞥见母亲的白发，密集在她的头顶，一撮一撮的。永远儿童般矮小的母亲，原来也是会老的。他心一软，说：“妈，等我有空了，我带你去坐飞机。”B母亲低了头笑，说：“不坐不坐，我这么老了，坐飞机做什么啊？”他说：“一定的，我一定带你去坐。”母亲便欢喜得手足无措。

（11）那天，终于抽出空来，订好机票，他打电话告诉母亲，要带她去坐飞机。母亲激动

得逢人便说：“我儿要带我去坐飞机了。”还特地扯了布，做了一身新衣裳。

（12）他回去接母亲，半路上，突然接到上司的电话。上司说公司来了一个重要客人，问他有没有空陪着一起吃饭。他只犹豫了几秒钟，就回：“没问题。”车子掉转头，朝着母亲的反方向而去。他想着，飞机票可以重签，母亲晚一天出行也无妨。

（13）这天晚上，母亲却摔倒了。摔倒之后，迷糊中还跟人说：“我儿要带我去坐飞机呢。”可渐渐就不行了，在凌晨，母亲咽下最后一口气，走了。

（14）他跪在母亲跟前，恸哭不已。只不过一日之隔，他的爱，就再也送不出去了。

13．请根据文章内容依次概括主要情节。（2分）

常坐飞机的儿子终于决定抽空带母亲去坐飞机 ▲ 母亲摔倒离世，儿子悔恨不已

14．文章第（6）节中，母亲听了儿子的回答后“笑出泪来”，请揣摩母亲当时的心理，写几句

心理活动描写。（3分）

▲

15．从文中A、B两处划线句中任选一句，作赏析。（3分） ．．．．含辛茹苦的母亲希望儿子长大后带她坐一回飞机

八九岁时， ▲

我选 句，赏析： ▲

16．下列对本文的理解和分析不正确的一项是（ ▲ ）（3分） ．．．

A．文中多次写母亲异于常人的矮小身材，既为了强调母亲生活的艰辛与不易，又与母亲表现出的伟大的母爱形成对比。

B．母亲在生命垂危之际，还跟人说“我儿要带我去坐飞机呢”，这简短的话语中包含了母亲对儿子未能兑现承诺的哀怨。

C．文章第（12）节中“母亲晚一天出行也无妨”与第（14）节中“只不过一日之隔，他的爱，就再也送不出去了”前后照应，发人深思。

D．本文详写儿子幼时对母亲的承诺和成年后决定兑现诺言但最终失败的情节，略写儿子成长的历程，突出了文章中心。

17．阅读下面资料，结合本文内容写几句阅读感言。（3分）

资料链接： 网上流行一道计算题：“如果你和父母分隔两地，每年你能回去几次？一次几天？就算父母活到85岁，算一算，这辈子你到底还能和父母相处多久？”不少成年网友看到自己的计算结果后十分心痛，因为在认真计算后发现，其实我们和父母相处的时间很短很短。

我的感言： ▲

(三)阅读下面文章，完成18～22题。（14分）

篇三：感恩父母诗朗诵

感恩父母诗朗诵

生:有一个词语最亲切,有一声问候最动听,有一个人最需要感谢。

女:她就是妈妈。

男:他就是爸爸!

妈妈:那一年,我很幸福,成为了妈妈!

爸爸:那一年,我很幸福,成为了爸爸!

女:是父母给了我生命,把我带到这个世界上,让我看到了绿的树,红的

花,蓝的天,这世界是多么美丽呀!

男:是父母教我学会说话,领我认识这世界的多姿多彩,让我可以用语

言和他们对话,我是多么开心啊!

女:是父母教我学会走路,陪我走过每一个秋冬春夏,让我可以用脚步

追寻着她,我是多么快乐啊!

男:是父母含辛茹苦把我养大,让我感受到亲人的照顾，关怀和疼爱，

这世界是多么温暖啊！

生：自我呱呱坠地那一刻起，听妈妈说，她拉扯我长大很不容易。

妈妈：不养儿不知父母恩，再苦再累我都能忍受，只求孩子能健健康

康的长大。

女：这就是妈妈的爱，柔柔似水，轻轻如烟。

爸爸：自孩子出生那一刻起，我深感责任重大，我拼尽全力，为了我

的孩子将来能出人头地！

男：这就是爸爸的爱，深沉如海，恩重如山。

生：请让我再大声叫您一声：爸爸！妈妈！

我们长大后，也有不懂事，惹您生气的时候。

妈妈：孩子，快来吃早饭，吃完后妈妈送你上学。

女：怎么又是米粥，妈妈，我要吃汉堡包！]

妈妈：孩子，明天再吃汉堡包，好吗？

女：不嘛，我现在就要吃汉堡包！

妈妈：孩子，听话！

女：哼！

妈妈：唉！

爸爸：你怎么还在看电视？快去做作业！

男：爸爸，我就看一小会儿。

爸爸：不行，要先完成作业。

男：三分钟，爸爸，我就看三分钟！

爸爸：不行，一分钟也不行！

男：你不答应我我就不写作业！哼！

爸爸：你这孩子……

女：妈妈，我最喜欢拉着您的手，望着您已经粗糙的双手，我想起：

这双手每天要洗衣，做饭，拖地；这双手为我织漂亮的花衣；这双手

冒雨为我送伞；这双手啊！在我生病的时候，整夜整夜的守护着我，

紧紧的抱着我。正是这双粗糙的双手为我撑起一片天，给了我一个美

好的童年！妈妈，您已经很不容易，而我却还惹您生气，您不会怪我

吧？

男：爸爸，我最喜欢您对我微笑，望着您笑起来已有皱纹的脸，我想

起：您劳累一天，下班回家时一脸的疲惫；我生病住院时，您一脸的

焦急；我考出好成绩时，您一脸的欢喜；我不听话犯错误时，您一脸

的生气。爸爸，您总盼望我有出息，我会乖乖听话，不再惹您生气，

您不会怪吧？

爸爸/妈妈：孩子，爸爸妈妈不会怪你，你的理解就是我们最大的幸

福！ 生:岁月改变青春的脸,沧海可以变桑田,父母的爱永远留在我们心间!

独:让我们一起大声说:

生:爸爸,妈妈,我们爱您!

篇四：演讲稿

尊敬的老师，同学们：

大家下午好。我是来自数理科学系信息0841班的尚卫娟。2008年9月7日，依然犹如昨日，清晰地印记在我的脑海中。因为在那一天，我走进了大学的殿堂，怀着激动而又忐忑的心情来到了我新的母校——河南工程学院。光阴荏苒，在母校清净的校园内，我有我的收获，也有我奋斗不息的回忆......

与高中紧张的学习生活相反，大学的学习比较轻松，而这突然地放松又让我措手不及。心里的迷茫让我迷失方向，一时间竟不知该何去何从。所以我没有了目标，放弃了理想，空虚的生活开始让人急躁。幸运的是，我静下了心，来思考自己的未来，当感受到就业和考验的压力时，我方才醒悟：原来大学并不是让我为所欲为的时代，而是我走向社会的跳板。我依然得奋斗，依然得努力，才能让自己在社会上取得成功。

亡羊补牢，是犹未晚。我开始认真的听课，认真的做笔记。学数学并不是一件容易的事情，那些公式让人看了就会感到头疼。那些老师曾经讲过的题，自己在看到时还是一无所知，那是一件何等的失落啊。当自己认为自己已经付出了努力，却看不到回报时，那种失落最让人泄气。但我依然努力着，使者学会解题的方法。为了弄懂一道题，我一边又一边的看笔记，看课本。为了一个不明白的知识点，我也曾问过老师和同学。课余时间，我没有像其他女孩子一样迷恋逛街，因为我觉得那并不属于我。我混迹于图书馆，感受着文学的美。我习惯于自习室，那种静谧的快乐。每天晚上，我都会去上自习，找个僻静的座位，默默地看书，写字。当我累的时候，我也会站在阳台上，让风吹过，感受那一丝丝惬意，生活又归于有序，也变得充实。

我也曾想放松，也曾思考“学习无用论”的问题，但我也总会想起那远方在田地里劳作的父母。我的父母是普通的乡下人，他们不舍得吃，不舍得穿，却从不吝惜给我的生活费。他们面朝土地背朝天，辛辛苦苦在太努力耕耘了大半辈子，也含辛茹苦地拉扯我长大。但从他们口中出来的没有一句抱怨，有的只是对我的鼓励和尊尊教导。我那淳朴的父母正在家中期待这我的成功，我又怎能放松自己，挥霍着父母的血汗钱呢？

于是一个有一个晚上，我思考着自己的人生价值，明白只有努力奋斗，才是自己唯一的出路。但生活从来没有像学习那样简单，只要努力就会成功。

初入校园，第一次远离家乡的我，也曾将想、自己深深地庇护在自己的小空间里。那种来自乡下人内心深处的自卑也曾让我不敢再人前讲话。生活的拮据也曾让我难堪。但日子总要过下去。同学们和老师的关怀让我体会到了温暖。于是，我也慢慢坚强起来，不再自卑，敢于面对他人。我开始坦然面对自己的背景。既然没法改变，那就勇敢地接受它吧。

对待学习，我也有自己的方法。我是一个喜欢尝试的人，也始终相信没有什么不可能。所以对于我不喜欢的科目，我最起码保证我要了解个大概，跟上老师的进程。而对于感兴趣的科目，不用说我也会多分些时间给它。只要均衡我们的每一个科目，就不会出现那种参差不齐的现象。

我父亲曾给我说过，没有知识的人才说只是没用，越有知识的人会觉得只是永远不够用。话虽平凡，但我却一直坚守着，因为这些话时而在我平凡的生活中应验。我便更加坚信不移。所以我总习惯让自己和身边亲近的人学些专业以外的知识。无论花多少钱，投入多少精力，我都会觉得值得，并乐此不疲。

生活就这样一天一天平淡地走了下去，功夫不负有心人。在大一的期末考试中，我如愿取得了不错的成绩，也在远了评选的“健康之星”中获奖。凭借着在系学生会的工作，我还获得了“三好学生”的荣誉。

暮然回首，我也度过了我两年的大学生活。那些日子，有快乐，有忧愁，有激动，有伤心，有迷茫，也有目标。那些与青春有关的日子，也慢慢沉积在了我的脑海中。

我不想虚度光阴，也不会浪费时间，我努力奋斗，面对挫折。我不想学无所成，也不会

不学无术，我努力学习，奋勇争先。在以后的学习生活中，我会更加努力，我不会在迷茫，也不会在徘徊，我要尽自己最大的努力去为自己的未来而打拼。长路漫漫，学海无涯，我会学着克服自己不去留恋那些看似光鲜实则无用的诱惑，摒弃懒散的坏习惯，摆正自己的思想，享受学习的快乐。

大学对一部分同学来说是不如更高知识殿堂的阶梯，而对更多的人来说是步入社会前的一个提升综合素质能力的地方，所以无论我们有什么打算，我们都有一个共同的目标，那就是努力完善自己，为自己能更好地适应社会而奋斗不息。所以，即使曾经我们迷茫过，无知过，我们还有机会，而且一旦回头改过，相信我们不会后悔。

篇五：南京市沿江区2011年九年级语文一模卷含答案

2011年九年级语文学情分析样题（一）

注意事项：

1．本试卷7页，共120分，其中书写分3分；考试时间120分钟。

2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。

一（24分）

1．用课文原句填空。（10分）

(1)天街小雨润如酥， ▲ 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

(2)过尽千帆皆不是， ▲ 。（温庭筠《望江南》）

(3)苟全性命于乱世， ▲ 。（诸葛亮《出师表》）

(4)醉翁之意不在酒， ▲ 。（欧阳修《醉翁亭记》）

(5) ▲ ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

(6) ▲ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》)

(7)战争的烽烟里，有志士仁人“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮，有前方将士“ ▲ ， ▲ ”（范仲淹《渔家傲·秋思》）的苦闷，有后方百姓“ ▲ ， ▲ ”（李清照《武陵春》）的沉痛。回望战争，使我们更珍爱和平。

2．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A．繁衍（yǎn） 陨落（yǔn） 阴霾（mái） 翻来复去 ．．．

B．蜿蜒 (wān) 拮据（jū） 狡黠（xiá） 吹毛求疵 ．．．

C．黝黑（yǒu） 广袤（mào） 慰藉（jí） 相形见绌 ．．．

D．亵渎（xia） 执拗（liù） 沉湎（miǎn） 鳞次栉比 ．．．

3．下列句子没有语病的一项是（ ▲ ）（3分） ．．．．

A．中小学生课业负担过重，是长期以来困扰我国基础教育的顽症。

B．莫愁湖的海棠花陆续开放了，远远望去，姹紫嫣红，美仑美奂。

C．用手机发微博，已经成为当今非常时尚的发布信息的一种方式。

D．能否有效维护公平正义，是社会长期稳定的坚实基础。

班级开展“我与青奥共成长”综合性学习活动，请你参与。

【激情伴我】

4.盛世中国，盛事不断。2014年，中国南京将作为东道主，举办第二届国际青少年奥林匹克运动会（简称“青奥会”）。阅读下面句子，在横线上仿写一句。（2分）

上海世博，汇聚璀璨文明；

嫦娥二号，实现飞天梦想；

南京青奥， ▲

【呵护靠我】

5.请筛选下面材料的主要信息，为该材料拟写标题，不超过16字。（2分）

为迎接青奥会，改造和新建城市地铁设施，南京有关部门砍倒、移植了数百株承载着

南京历史、文化记忆的法国梧桐。事件通过微博曝光，引起市民及各界强烈关注，甚至惊

动了台湾国民党立委委员。日前，南京市政府作出回应，表示将广泛听取民意，邀请专家

【行动有我】

6.青奥，青少年的体育盛会。青少年的体质健康状况，当前更应引起全社会的关注。阅读下面表格，按要求答题。（4分）

(1)请用简明的语言概括统计结果。2分

▲

(2)青奥会的举办目的之一，就是引导和鼓励青少年积极参与体育运动。请拟写一条在迎青奥背景下号召青少年参与体育运动的公益广告，至少使用一种修辞方法。（2分）

▲

二（43分）

(一)阅读下面古诗文，完成7～12题。（15分）

【古诗阅读】

7．阅读下面这首诗，按要求答题。（4分）

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行，秋边一雁声。

②①

露从今夜白， 月是故乡明。

有弟皆分散， 无家问死生。

寄书长不达， 况乃未休兵。

【注释】①《月夜忆舍弟》：写于安史之乱期间，诗人此时身处异乡。舍弟，指自己的弟

弟。②断人行：指戍楼上的更鼓声响起后，就开始禁止行人通行。③况乃：何况是。

（1）请简析首联“戍鼓断人行，秋边一雁声”在诗中的作用。（2分）

▲

(2)对这首诗赏析有误的一项是（ ▲ ）（2分）

A．普天下共一轮明月，本无差别，诗人却偏说“月是故乡明”，体现出诗人对故乡的怀念。

B．颈联上句说兄弟离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，朴素的叙述中饱含着对

弟弟深切的忧思。

C．尾联表达了诗人对自己的宽慰：毕竟是战乱，家信不能寄达弟弟手中也是可以理解的。

体现出诗人豁达的心胸。

D．全诗前后照应，承转圆熟。“未休兵”则“断人行”，望月则“忆舍弟”，“无家”则“寄

书长不达”，人“分散”则“死生”不明。

【古文阅读】 ③

孙叔敖纳言

孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠

而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说。身已贵而骄人者，民去之；位已高而擅权者，君恶之；禄已厚而不知足者，患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”

【注释】①令尹(yǐn)：楚国官名，相当于宰相。②不肖：不能干，没有贤德。③受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。 ④岂：是不是。⑤患处之：灾祸就隐伏在那里。

8．用斜线(／)为下面句子标出一处停顿。(1分) ．．

一 国 吏 民 皆 为 贺

9．下列加点字意思不相同的一组是( ▲ )(2分)

A．孙叔敖为楚令尹 项燕为楚将 ．．

B．子独后吊，岂有说乎 公输盘不说 ．．

C．位已高而擅权者君恶之 死亦我所恶 ．．

D．位已高而意益下 益慕圣贤之道 ．．

10．下列句子中的“之”字和“楚王不知臣之不肖”中的“之”字意义和用法不相同的一项是

( ▲ ) (2分)

A．不知太守之乐其乐也 B．当余之从师也 ．．

C．汝心之固，固不可彻 D．咨臣以当世之事 ．．

⑤①②③④

11．用现代汉语翻译文中画线句。(4分)

（1）身已贵而骄人者，民去之。

▲

（2）敬受命，愿闻余教。

▲

12．老人最后对孙叔敖提出的三条建议可概括为： 位高意下 ；

▲ 。（2分）

(二)阅读下面文章，完成13～17题。（14分）

爱，是等不得的

丁立梅

（1）他是母亲一手带大的。

（2）他的母亲，与别人的母亲不太一样，因患侏儒症，母亲的身材异常矮小。

（3）他六岁那年，他的父亲——一个贫苦、老实的泥瓦工——去帮邻家盖房，从房梁上摔下来。他没了父亲。

（4）矮小的母亲，一个人拉扯着他，吃的苦，应该比天上的星星还多吧？夜幕四垂，母亲在田里干活还没回来。一大清早，母亲又背了一篓子的绣花鞋垫去集上卖。那些鞋垫，是母亲夜里坐在灯下，一针一线绣好的。母亲靠这些贴补家用，换了吃的喝的养活他。一次，他对卖鞋垫回来的母亲说：“等我长大了，我一定报答你。”

（5）母亲便笑着问他：“怎么报答呢？”

（6）他答：“我给你买一屋子的好东西吃，一屋子的好衣裳穿。”母亲笑，笑出泪来。母亲摸着他的头说：“吃的妈不要，穿的妈不要，等你长大了，带妈坐一回飞机吧。”

（7）他八九岁时，个头已超过矮小的母亲了。母亲在野地里割草，头顶上突然响起飞机的声音，母亲和他都抬了头看。空中的飞机，有点像他见多的花喜鹊。A花喜鹊飞远了，看不见了，母亲才收回目光，母亲说：“这都是有本事的人坐的，有本事的人，坐了飞机，到很远的地方去。”他问：“很远的地方是什么样的？”母亲描绘：“有很多很多的高楼，高楼里的桌子椅子，漂亮得不得了。”母亲没离开过乡村，母亲的想象里，很远的地方，就是高楼和漂亮的桌子椅子。他郑重地向母亲承诺：“以后我要做有本事的人，带你坐飞机到远方去。”

（8）他一天天长大，一路念到大学，然后一路打拼，成了一家大公司的高管——他真的成

了有本事的人。他住进了母亲曾描绘过的高楼里，高楼里，有着漂亮的桌子椅子。亦常常去赶像花喜鹊一样的飞机，坐上去，南来北往着。他还记得对母亲的那个承诺，可是他总是很忙，抽不出时间去兑现他的承诺。

（9）母亲对常常去赶飞机的他崇拜不已，母亲问：“你真的坐飞机了？”他淡淡地说：“啊。”“坐飞机像不像坐船一样的，会不会晕？”母亲充满好奇。

（10） 他觉得母亲的好笑。一低头，突然瞥见母亲的白发，密集在她的头顶，一撮一撮的。永远儿童般矮小的母亲，原来也是会老的。他心一软，说：“妈，等我有空了，我带你去坐飞机。”B母亲低了头笑，说：“不坐不坐，我这么老了，坐飞机做什么啊？”他说：“一定的，我一定带你去坐。”母亲便欢喜得手足无措。

（11）那天，终于抽出空来，订好机票，他打电话告诉母亲，要带她去坐飞机。母亲激动

得逢人便说：“我儿要带我去坐飞机了。”还特地扯了布，做了一身新衣裳。

（12）他回去接母亲，半路上，突然接到上司的电话。上司说公司来了一个重要客人，问他有没有空陪着一起吃饭。他只犹豫了几秒钟，就回：“没问题。”车子掉转头，朝着母亲的反方向而去。他想着，飞机票可以重签，母亲晚一天出行也无妨。

（13）这天晚上，母亲却摔倒了。摔倒之后，迷糊中还跟人说：“我儿要带我去坐飞机呢。”可渐渐就不行了，在凌晨，母亲咽下最后一口气，走了。

（14）他跪在母亲跟前，恸哭不已。只不过一日之隔，他的爱，就再也送不出去了。

13．请根据文章内容依次概括主要情节。（2分）

常坐飞机的儿子终于决定抽空带母亲去坐飞机 ▲ 母亲摔倒离世，儿子悔恨不已

14．文章第（6）节中，母亲听了儿子的回答后“笑出泪来”，请揣摩母亲当时的心理，写几句

心理活动描写。（3分）

▲

15．从文中A、B两处划线句中任选一句，作赏析。（3分） ．．．．含辛茹苦的母亲希望儿子长大后带她坐一回飞机

八九岁时， ▲

我选 句，赏析： ▲

16．下列对本文的理解和分析不正确的一项是（ ▲ ）（3分） ．．．

A．文中多次写母亲异于常人的矮小身材，既为了强调母亲生活的艰辛与不易，又与母亲表现出的伟大的母爱形成对比。

B．母亲在生命垂危之际，还跟人说“我儿要带我去坐飞机呢”，这简短的话语中包含了母亲对儿子未能兑现承诺的哀怨。

C．文章第（12）节中“母亲晚一天出行也无妨”与第（14）节中“只不过一日之隔，他的爱，就再也送不出去了”前后照应，发人深思。

D．本文详写儿子幼时对母亲的承诺和成年后决定兑现诺言但最终失败的情节，略写儿子成长的历程，突出了文章中心。

17．阅读下面资料，结合本文内容写几句阅读感言。（3分）

资料链接： 网上流行一道计算题：“如果你和父母分隔两地，每年你能回去几次？一次几天？就算父母活到85岁，算一算，这辈子你到底还能和父母相处多久？”不少成年网友看到自己的计算结果后十分心痛，因为在认真计算后发现，其实我们和父母相处的时间很短很短。

我的感言： ▲

(三)阅读下面文章，完成18～22题。（14分）

字数作文