宿松校园失窃案

篇一：关于举办宿松县孚玉镇中心小学第八届艺术节的方案

关于举办宿松县孚玉镇中心小学第八届艺术节的方案

为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，遵照县教育局《关于举办宿松县第八届中小学艺术节的通知》（教基【2014】326号）要求，进一步推动我校艺术教育工作，营造良好的校园环境，提高全体小学生的文化艺术素质，特制订孚玉镇中心小学第八届艺术节方案。

一、指导思想

学习贯彻党的十八届三中全会精神，面向全体学生，坚持社会主义先进文化导向，深入推进体育艺术“2+1”项目，培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我校小学校艺术教育丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化素质。

二、活动主题

活动的主题是“我参与、我成长”。

活动要围绕主题，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。

三、节目和作品形式

节目：音乐、舞蹈、校园剧、朗诵 作品：绘画、书法 四、时间安排

艺术节活动分为四个阶段。

第一阶段（9月至10月上旬）为各村完小及本部各班级活动组织阶段。 各村完小及本部各班级根据本活动方案，结合学校实际，科学策划，组织开展活动。

第二阶段（10月中旬至11月中旬）为各村完小及本部各班级活动普及阶段。 各村完小及本部要开展小型分散、灵活多样，内容丰富的艺术活动，让每个学生都能根据自身兴趣爱好自愿选择参加，深入推进体育艺术“2+1”项目，达到每个学生至少参加一项艺术活动、培养一两项艺术爱好的要求，形成班班有歌声，校校有活动的局面。倡导在班级内、年级内不拘一格的组织各类单项比赛，达到以比赛促活动，以活动促比赛的目的，让全体学生在参加各项活动和比赛中，提高艺术修养。

第三阶段（11月下旬）为学校展演阶(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:宿松校园失窃案)段及评估阶段

中小将在11月份中下旬组织开展展演活动。开展学生优秀艺术作品展览、赏析活动。让所有参与者在学习中运用、在欣赏中学习、在活动中提高。

11月28日前，各村完小要将艺术活动方案、过程性材料（图片、视频等）及活动总结（以下简称材料汇编）上报中小。为使艺术展演内容更丰富、更全面，避免形式单一、节目雷同，各村完小及本部各班级艺术作品上报要求见附件。中心小学将组织老师对各校艺术教育和艺术活动进行评审。

五、奖项设立

中心小学成立孚玉镇中心小学第八届艺术节领导小组，领导小组将分别组织节目和作品评选。

活动设艺术表演奖和绘画作品奖、书法作品奖，各项目分别设立低、中、高年级组一、二、三等奖。

六、领导小组 组 长：张少卿 副组长：刘芳玉

成 员：王留旺、黄文龙、黎 江、黎艳冰、王小东、罗爱民、余灿荣、

吴继红

七、有关要求

1、高度重视。开展好孚玉镇中心小学第八届艺术节，对丰富校园文化生活，落实教育局《关于举办宿松县第八届中小学艺术节的通知》（教基【2014】326号）要求，推进体育艺术“2+1”项目具有十分重要的意义。各村完小及本部各班级一定要高度重视，切实负起责任，确保活动顺利进行。

2、加强组织。各村完小要按照要求，结合实际，成立领导小组，加强对活动的组织和领导，落实活动经费，加强工作保障。在活动开展期间，各村完小及本部各班级要广泛动员、精心组织，不断提高活动水平，进一步推动校园文化建设。

3、材料报送。各村完小要按时将艺术活动方案、过程性材料（图片、视频等）及活动总结以纸质形式上报中小。

4、未尽事宜，另行通知。 附件：

孚玉镇中心小学 2014年10月13日

篇二：2016年中国邮政集团校园招聘公告-宿松县分公司

2016年中国邮政集团校园招聘公告-宿松县

分公司

2016年银行校园招聘已经开始，安徽中公金融人为广大考生整理发布全国各地银行校园招聘信息，第一时间获取最新银行招聘信息，可及时关注2016银行校园招聘公告汇总。

金融

一、招聘要求

1、具备良好的政治素质，遵纪守法，诚实守信。

2、具有良好的个人品行，认同邮政企业文化和价值观。

3、具有较强的团队合作精神、沟通能力、学习能力、创新意识和责任意识，具备良好的心理素质、仪表气质和身体素质。

4、学历及相关要求：应届高校毕业生且具有全日制本科及以上学历。

5、专业方向：金融。

备注：应届毕业生。

二、工作地点

安徽省安庆市宿松县

计算机

一、招聘要求

1、具备良好的政治素质，遵纪守法，诚实守信。

2、具有良好的个人品行，认同邮政企业文化和价值观。

3、具有较强的团队合作精神、沟通能力、学习能力、创新意识和责任意识，具备良好的心理素质、仪表气质和身体素质。

4、学历及相关要求：应届高校毕业生且具有全日制本科及以上学历。

5、专业方向：计算机。

备注：应届毕业生。

二、工作地点

安徽省安庆市宿松县

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篇三：2015校园文化知识竞赛(卷)

“遵规守纪 爱校乐学”校园文化知识测试卷

班级 姓名 成绩

一、校园文化，璀璨夺目

1、选择正确的词组，将其前的字母填入1-6题括号内。①我校的办学理念是（ ）。②我校的办学思路是（ ）。③我校的校训是（ ）。④我校的校风是（ ）。⑤我校的教风是（ ）。⑥我校的学风是（ ）。

A、特色立校 多元发展 B、和实向上 C、日慈日进 D、爱生乐教 勤思敏行 E、厚德修身 精技立业 F、尊师明理 实学善用 2、我校的校园面积大约有（ ）亩。

A、380 B、480 C、580 D、680

3、微波荡漾，柳枝婆娑，鱼翔浅底，水鸟自游，杏坛湖！我们师生每天都感受到你的美丽。如今秋日的清晨，你漫步来到湖边，那丹桂的飘香，沁人心脾；那水面薄雾的飘忽，如同美女勃项的轻纱在风中起舞。杏坛湖，我们爱你！爱你清亮的水，蜿蜒的桥，摇曳的柳枝，和那天天倍伴我们的精灵一样的水鸟！我们要好好守护好你！ ①杏坛湖取名“杏坛”，耐人寻味，也意义深刻。你认为与“杏坛”典故有关的名人应该是（ ）。A、老子 B、孔子 C、 孟子 D、旬子 ②杏坛湖湖水面积大约（ ）亩？

A、40 B、50 C、60 D、70

③杏坛湖畔柏油路上行道树树清香四溢，该树种是（ ）。

A、香樟树 B、桂花树 C、香椿树 D、银杏树

④杏坛湖畔的柏油路蜿蜒宽畅，我们天天走过。你关注过它的路名吗？该路名与下列那个成语有关（ ）？

A、贫贱忧戚，玉汝于成 B、上善若水，厚德载物 C、格物致知，诚意正心 D和实生物，同则不继⑤“至真”“致远”“精达”“位育”美好的词组，蕴含传统文化的精髓。女生寝室前的广场名称是（ ）A、至真广场 B、致远广场 C、精达广场 D、位育广场

二、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为未成年人健康成长保驾护航

4、该法第十四条规定的“未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有的不良行为”有九点。请分析以下不良行为性质恶劣程度，你认为未被该法所列的不良行为的选项是（ ）。 A、旷课、夜不归宿 B、携带管制刀具

C、不做作业 D、强行向他人索要财物

5、该法第十六条规定 ，中小学生旷课的，学校应当及时与（ ）①取得联系。 未成年人擅自外出

夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得（ ）②同意，或者在二十四小时内及时通知（ ）③、（ ）④或者及时向（ ）⑤报告。

A、所在学校 B、公安机关 C 、其父母或者其他监护人

6、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（ ）周岁的未成年人脱离监护单独居住。 A、十四 B、 十五 C、十六 D、十七

三、《安徽省中等专业学校学生日常行为规范》规范中专生的言行举止

7、该文件第十三条有关“着装仪表”内容规定，中专生应做到“三勤”是（ ）。 A、勤理发 B、勤洗澡 C、勤锻炼 D、勤换衣

8、该文件第十三条“着装仪表”内容规定，中专生应做到“三不”是（ ）。

A、不烫发 B、不打架斗殴 C、不佩带饰物 D、进入公共场所不穿背心、拖鞋、便装短裤 9、该文件第十五、十六条规定中专生：男生不留长发，长鬓角、胡须，（ ）①，不歪戴帽子，不卷裤脚，不打赤脚。女生不着超短裙，（ ）②，不染发、染指甲、画眉毛、眼影、涂口红，（ ）③。

A、不剃光头 B、不披肩散发 C、不着透明服装 D、不披衣敞怀

10、该文件第二十二条规定中专生：未经允许不得进入他人（ ）①，不擅自动用他人（ ）②；不拆看他人信件；不私自撕取他人（ ）③，不偷看他人日记，不随便打断他人（ ）④，不打扰他人（ ）⑤，妨碍他人时，应主动道歉。

A、物品 B、学习和休息 C、谈话 D、房间 E、信件、邮票

四、《中等职业学校学生学籍管理办法》是中等职业学校学生管理的指南。

11、该《办法》第三十条规定，学校对于有不良行为的学生，可以视其情节和态度分别给予（ ）等处分。受处分的学生，经过一段时间的教育，能深刻认识错误、确有改正进步的，应当撤销其处分。 请将以下处分按由轻到重的顺序选项填入括号内。 A、记过 B、严重警告 C、开除学籍 D、警告 E、留校察看 12、该《办法》第六章表述的内容是（ ）。

A、成绩考核 B、工学交替与顶岗实习 C、学习形式与修业年限 D、入学与注册

五、我校《学生手册》中《学生管理规章制度》系统规范了学生在校的各种行为。

13、不符合我校“食堂礼仪”要求的行为的是（ ）。

A、有序排队 B、不争不抢 C、讲究卫生 D、用过的餐盘不必送到指定地点。 14、不符合“学生一日常规”规定的是（ ）。

A、学生因病、因事不能到校，必须事后向班主任履行请假手续

B、骑自行车上学的学生，进校门前应下车推行，将车存放在车棚或指定地点

C、上课回答问题要起立，回答完毕要得到老师允许后再坐下，向老师提问时，必须先举手示意 D、上体育课时，只能穿球鞋或布鞋，不准穿皮鞋、拖鞋 15、学校安全管理的原则不包括（ ）。

A、安全第一 B、预防为主 C、重在处罚 D、综合治理

16、不符合“校内安全”规定的是（ ）。

A、不携带刀具、棍棒、及易燃、易爆、有毒物品进入校园 B、不攀爬学校围墙、护栏、门窗及阳台，不私自外出

C、进出校门、上下楼梯要靠右行，不争行、不推搡、不拥挤 D、在校期间身体有不适，应等身体表现确定后向老师报告 17、不购买霉烂变质的过期食品和“三无”食品。“三无”内容不包括（ ）。 A、无生产厂家 B、无生产日期 C、无保质期 D、 无确定数量 18、“宿舍安全” 内容不包括（ ）。 A、上课期间学生不得进入寝室

B、男、女生不窜访宿舍；非住宿学生不得随意进入宿舍；住宿生不留宿外人

C、在宿舍内不使用明火，不私拉乱接电源，不使用电炉、电壶、吹风机等大功率电器 D、住校生中午必须回宿舍 19、《学生安全管理等相关规定》中学校安全教育安排是“一月一主题”，十月我班安全教育主题班会的主题应该是（ ）。

A、入学教育 B、自救自护教育 C、消防安全教育 D、冬季安全教育 20、《班级突发事件应急处理程序规定》中班级处理突发事件的原则是（ ）。 A 、“先处理、后控制、抢救第一、减少损失” B 、“先控制、后处理、抢救第一、减少损失” C 、“先控制、后处理、抢救第二、减少损失” D 、“先处理、后控制、抢救第二、减少损失” 21、《学校组织大型活动的有关规定》中规定的大型活动不包括（ ）。 A、周一升旗仪式 B、运动会 C、球类比赛 D、校内卫生大扫除 22、《学生请假制度》中规定班主任的有权准假天数最多是（ ）。 A、一天 B、二天 C、三天 D、五天

23、以下内容不符合《关于男女生正常交往的规定》的是（ ）。

A、在校园内男女生不得有手拉手、拥抱等过密接触行为，要保持正常的交往距离 B、双休日、假期男女生不准留宿在外

C、晚自习下课后，学生须回到寝室就寝，男女生不得在教学楼、校园内角落处单独相处 D、男女生有校外可以同社会闲杂人员交往

24、下列选项中不完全符合《教室管理规定》内容的一项是（ ）。 A、各班教室专人负责关窗、开门、锁门、熄灯 B、进教室不穿拖鞋、背心、裤头、短裙，可戴口罩 C、不在教室内、走廊上追逐打闹、打架斗殴等

D、上课时间手机应予关机，不得听、看音频、视频设备 25、《寝室财产赔偿规定》中规定，故意损坏一只开关须赔偿人民币（ ）。 A、10元 B、20元 C、32元 D、40元 26、不符合《学生顶岗实习管理暂行规定》的是（ ）。 A、实习生在顶岗实习期间只接受实习单位的管理和指导 B、工作时间原则上一般不得请事假，不准私自离开实习点

C、尽量减少外出，因特殊情况需外出，要至少三人结伴而行，便于相互照应 D、不能携带非企业实习的人员到企业区域和宿舍区域

27、未被列入《学生违纪处罚条例》中规定的“严重违纪”性质的违纪行为的是（ ）。 A、无事乱串楼层、教室、寝室 B、藏匿刀棍、打架群殴 C、翻墙爬窗、夜不归宿 D、私接电线、破坏公物 28、《学生违纪处罚条例》中规定的处分种类有（ ）种？ A、4 B、5 C、 6、 D、7 29、《文明寝室评比细则内容》要求的作息情况“四按时”中不包括（ ）？ A、按时起床 B、按时离室 C、按时就寝 D、按时进校 30、《学生社团管理暂行规定》中规划的我校社团组织不包括（ ）？

A、青年志愿者协会 B 、学生会 C、校园国旗护卫队 D、野外旅游协会 31、特困地区中专生享受国家特殊资助政策。以下四县中不属于特困县的（ ）。 A、临泉县 B、枞阳县 C、宿松县 D、岳西县

请按答题顺序将答案填入下面的答题卡中：

篇四：小学2014年校园艺术节主持词

小学2014年校园艺术节主持词

男：尊敬的各位领导，各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。 女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。

男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。 女：有一种向善的力量

男：有一束指引的光芒

合：那就是成长的方向

男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

女：参与，是我们成长的必经之路。

男：参与其中，快乐便触手可及。

女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。

合：宿松县城关小学2014年校园文化艺术节演出现在正式开始

女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么301班虞XX小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。

男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广； 清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声??下面，让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。

女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！二年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下面请欣赏舞蹈《二年级》。

男：在内蒙古的大草原上，马儿欢快地奔驰，多么令人向往啊！下面有请洪文彤、吴优为我们表演《赛马》，看看他们是否能把你带进大草原上呢？

女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由殷茜带来二胡演奏《二泉映月》。

女： 相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。

男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，一年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。

女：中华武术,博大精深,历史悠久,蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴,是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演---《中国龙

》,掌声有请。

男：小猴子， 一路走，桃子吃了七八九，小猴子 ，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！

女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱？下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。

男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。

女：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱会跳，而且还会弹奏各种乐器，下面请欣赏小提琴演奏

1、有请302班汪嗣沐同学表演《雪绒花》

2、有请刘XX、汪XX、尹XX小提琴合奏《花儿与少年》

男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。

女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随六年级光帅、孙涛的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。

男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。

女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果??，爱，就在我们身边，下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。

男：花儿与春天有个约会，果实与秋天有个约会，在城关小学一年一度的校园艺术节到来之际，让我们快乐地约会吧，下面请欣赏舞蹈《叮咚，让我们约会吧》

女：送别秋日暖阳，踏着欢快的友谊圆舞曲，我们的心如同小白船在波光中流连激荡，祈祷幸福的生活犹似平安夜那般圣洁、绵长。下面有请熊雨菲为我们带来的电子琴演奏《小白船》

男：下面继续欣赏由506班柴思悦表演的电子琴独奏〈童年〉

男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面请欣赏《快乐的跳吧》表演者：402班方华 女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美,下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演. 结束语

男：参与，是挑战自我的体现。

女：参与，是积极上进的表现。

男：参与，是成功的前提。

女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，宿松县城关小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。

合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家

篇五：关于我校同学对校园安全看法的调研

校园安全重于泰山，携手共建和谐校园

——关于我校学生对校园安全看法的调研

大学校园的安全问题，不仅关系到学校形象，关系到学生的切身利益。随着近期校园安全事故的频繁发生，大学生安全问题再一次受到社会的关注，加强大学生安全教育，提高大学生安全意识，是大学生教育的重要内容之一。为进一步了解我校同学对校园安全问题的看法，我们特展开此次调研。

一、 校园安全引关注，学生安全是重点

校园安全问题历来是社会关注的重点。近来，学校各类安全事故频发，严重威胁大学生人身及财产安全。保障学生安全，维持校园秩序，对学校和学生的发展都有着重要意义。日前，我校也出现校园失窃案等相关安全问题，维护校园安全行动刻不容缓。

事故频发，学生安全敲警钟 近年来，我们总能看到触目惊心的新闻：北京理工大学实验室爆炸，浙江大学一名女生同学被同校男生在食堂门口杀害，徐州财经学院一女生被连捅数刀致死等等，校园安全问题已成为社会关问题的热点。汉语10-2班冯华丽同学说：“近来发生的这些校园安全事故，也给我们敲响了警钟。我们要更加重视校园安全问题，学会保护自己人身及财产安全，提高自身安全意识。”校园安全不仅靠学校，也要加强自我防范意识。

监防并举，安全保障需改善 我校历来比较重视学生的安全问题，在安全教育、安保工作及应急系统上都有较为有效的应对措施，因此，我校安全状况良好。然而，因校园面积大、人员流动多，校园安保仍旧存在一些漏洞，如公教、学生宿舍相继发生笔记本电脑被盗事件。行管09-2班周丽慧同学说：“近来我校发生的一系列失窃案件，从一定程度上反映我校安全管理方面存在一定漏洞，在安全保护工作中仍需改进，做到监督管理与预先防范相结合，进一步提升我校校园安全状况。”校园财产安全关系到每位同学的切身利益，学生应提高警惕，全面配合校方监管工作的开展。

安全保障，校、生携手促和谐 安全需求是每个人生存最基本的要求。以人为本，是创建和谐校园的基本知道思想。保障学生人身及财产安全，对于构建和谐校园有着重要意义。会计11-1班杨浩同学说：“安全的环境是学生在校学习、生活的基本保障，大学生安全教育既有利于保持学校秩序稳定，又有利于提高大学生自身的安全知识与自我保护意识，对学校建设与个人发展有着重要作用。”安全保障势在必行，校方与学生携手共建和谐校园。

二、关注校园安全，保障学生利益

校园安全涉及人身安全、财产安全、食品安全等问题，与学生的切身利益密切相关，因此，普遍受到学生的重视。为进一步了解我校学生最关注的安全问题，我们开展如下调查。

表1：关于我校学生最关注的安全问题调查表

（注：样本容量为227人，来自我校18个学院）

由以上表可以看出，同学对每类安全问题都有关注。其中，关注最多的是人身安全，超过1/3的同学对此最为关注。安全10-1班刘碧同学说：“无论何时何地，生命安全永远是最重要的，人身安全是我们从事其他工作的基础和保障。”人身安全是根本，财产安全与食品安全同样不能忽视。矿加11-3班代小云同学说：“我校在人身安全方面工作较为完善，但在财产与食品安全上还有待加强，最近听闻电脑失窃与食品地沟油事件，让我不得不提高警惕。”此外，还有6.2%的同学对其他的安全问题，如隐私安全，网络安全等问题比较关注。

调查中我们了解到，同学们诸多安全问题关注的原因是多方面的，通过分析，总结如下： 严寒来袭，用电安全需警惕 天气渐冷，同学们为抵御寒冷，纷纷置办各类装备，然而，许多装备都是大功率电器，如电热毯、电热宝等，在给同学带来温暖的同时，也带来较大的安全隐患。宿舍是公共区域，使用违章电器一旦发生事故，后果不堪设想。城规10-2班穆业超说：“电热毯、暖手宝等都是学生手册明令禁止使用的违章电器，但徐州的冬天实在寒冷，加上宿舍暖气不热同学吗不得不使用这些电器来抵御寒冷。因此，加强对宿舍用电安全的关注很必要”宿舍是我家，违章电器的使用关系到整个宿舍甚至整栋楼同学的安全，必须提高警惕。

失窃频发，恐惧担忧难避免 近期，桃三电脑失窃案、公教书包手机等物品被盗事件引起同学广泛关注。校园失窃给学生带来直接经济损失，让许多同学心里产生阴影。环工09-2班陈红说：“一直以为学校是最安全的地方，但近来发生的偷盗事件让我不得不提高警惕，我现在不敢将东西留在教室了。希望学校加强对此监管，消除我们的恐惧心理。”失窃事件的发生在同学中造成不良的影响，也让同学提高对此类事件的关注程度。

病从口入，食品安全无小事 食品安全与每位同学的健康状况息息相关。同学们日常学习生活能量都从一日三餐的食品中摄取，食品安全是个人安全问题的基本需求。法学10-1刘阳同学说：“地超地沟油事件、千代香虫子事件、部分商铺出售过期食品等，都是与同学密切相关的食品安全事故。食品安全问题无小事，每一次事件后我们都以警醒，防止类似事件发生，学校与同学个人都应该提高重视。”病从口入，保障食品安全是保障身体健康的基本前提。

三、安全工作多方面，学生受益评价高

如今，校园安全问题已日益受到同学们的关注。而保障校园安全也是构建和谐校园的重要方面。从调查中我可以发现，学校在维护校园安全上做出了许多努力。那么，我校的校园安全工作是否可靠到位？同学们对此又作何评价？为深入了解如上问题，

我们进行了以下调查。

（注：样本容量为276人，来自我校19个学院）

由表中数据可知，我校绝大多数同学对校园安全工作给予了肯定的评价，其中有24% 的同学表示非常满意。行管10-3班王金放说：“从学院组织的消防演习到安全知识竞赛，再到安全问题讲座，每一处都彰显了学校为保障校园安全所做的努力。如此也让我们在生活中多了份安心。”然而，虽然校园安全工作得到了大多数同学的认同，但仍有13%的同学表达了不同的态度，他们表示学校对某些安全活动的宣传力度有限，并不能让大多数同学参与进来。

学校重视，尽职尽责 对于校园安全，学校可谓不遗余力。从中我们可以看出学校对于校园安全问题的重视。无论是新生军训期间开设的安全教育课，还是历年都举办的“安全活动月”，校园安全问题一直贯穿于对同学们教育的整个体系。环工09-3班赵强同学说“学校重视校园安全，一是因为校园安全直接关乎学生安全，二是因为校园安全直接影响教学环境。校园安全值得学校重视，更值得校方尽职尽责以让学生安心。”

互动良好，共建安全文化 学校成功举办众多有关校园安全活动的一个重要前提是同学们积极参与，在多项活动中同学们保持较高的积极性，在良好的互动中，学到了安全知识，延伸了校园安全文化。物理10-4班的陈保成同学说：“在学校积极建设校园安全文化的框架下，不少社团和班级积极回应，举办类似活动，扩大了校园安全活动的影响力。”良好的互动氛围，获得拓展和延伸校园安全文化都是我校同学满意的原因。

设备完善，安全基础牢固 我校大部分学生位于新校区，南湖校区于外避开了人员复杂的市区，于内有着良好的硬件设施。每幢建筑都有着应急通道并且配备了消防用具，较好的塑胶运动场也减少了同学们意外运动伤害的发生；等等，这些牢固的安全基础给我校安全保障工作的实施带来了极大帮助。工业11-2班的李健同学说：“我们学校的硬件设施还是很给力的，像在关键处的监控就在很大程度上限制了不法分子作恶。”我校完备出色的硬件设施的确为校园安全打下了良好基础，也受到了同学们的欢迎。

四、校园安全有隐患，诸多问题待解决

由于校园安全问题关系到学校正常教学工作的开展，学生人身财产安全和公共安全，以及学校的整体发展等诸多方面。校园安全工作一直是学校工作的重点难点。我校在保障校园安全上所做的工作做出的努力大家有目共睹，但是由于学校人员数量多、流动性大，学校管理制度与硬件设施上的不够完善，校园工作难免出现一些疏漏，亟待采取相应的措施加以解决。

缺少防范意识，忽视维权埋隐患 近年来，发生在大学校园里的盗窃、诈骗案件逐渐增多，这主要是由于大学生的安全防范意识淡薄和自我保护能力不足。汉语11-2班的贾晓梅同学说：“很多同学将装有现金等贵重物品的包随意放在教室、餐厅占座，在操场上将衣物乱放以及将不明身份的推销员带入宿舍。这些行为都存在着安全隐患。”大学生安全防范意识淡薄，对可能发生的各种安全问题缺乏必要的重视和警惕。当事故发生后，又缺乏相应的维权意识及正确维权方式。丢了东西往往自认倒霉，这不但损害自身利益，亦助长不法分子的嚣张气焰，为潜在的校园安全事故埋下了隐患。

宿舍管理漏洞多，相关规定难执行 盗窃案件是高校财产安全隐患的主要表现形式，而宿舍又是盗窃案件发生的主要场所。宿舍盗窃案屡次发生，一方面由于同学们对自身财产安全的防范意思不足，如外出不锁门，贵重物品随意放在桌子上。给不法分子提供了可乘之机。另一个重要原因是宿舍管理方面存在漏洞，没有严格的管理制度和规定来限制非宿舍人员随意进出宿舍。会计11-2班的韦密同学说：“一些卖快餐及推销人员经常不需要任何手续就可以随意进去宿舍，给我们的学习和生活带来了一定的影响。”另一方面，虽然学校制定了相关制度，但由于人员流动性太大及管理人员的大意，这些制度也形同虚设很难落实到位。宿舍管理员对宿舍安全工作有很到影响，但高校保卫部多采用自行组织招用人员，使得保安及管理人员来源复杂，既有人情关系的亲属，也有社会闲散人员，没有经过专业化的培训，不熟悉宿舍安保业务，对待日益繁杂的校园安全工作显然力不从心，这直接导致宿舍安全工作突出更多的问题。

事故责任需明了，部门配合待加强 除了同学们自身的问题和一些制度上的客观原因外，学校各部门间的配合不足也是影响校园安全问题重要的因素。而在一些宿舍失窃后，保卫处和后勤处互相推诿，责任归谁悬而未决，最终导致问题不了了之。两个部门间的推脱造成的结果便是地摊、卖盒饭着络绎不绝，失窃事件仍在发生。法学10-2班潘超同学说：“我认为，问题的发生并不可怕。怕的是出了问题没人管，最终还是学生咽苦果。希望学校各部门加强协作，真正负起责任。”学生的安全是学校能给学生的最基本保障，只有安全感上升了，同学们才能真正学得安心，过得舒心，校园才会更美丽。

五、探所与思考

学校安全工作事关每个同学是生命安全，关系到每个家庭的幸福，更关系到社会的和谐稳定。但随着高校规模的不断扩大，学生人数的不断增多，高校校园安全面临着前所未有的挑战。如何预防校园犯罪，解决校园治安问题，维护良好的学习氛围成为摆在当前亟待解决的问题。

完善安全教育体制，充分发挥引导作用 缺乏安全常识，安全防范意识薄弱，在安全事件应急能力差等是当代大学生普遍存在的问题，这已经彰显出应加强大学生安全知识教育的迫切性。虽然目前高校都普遍制定了安全教育管理规定，每年都会通过安排一些安全课讲座或者采取宣传板报等形式对学生开展安全教育，但由于安全教育缺乏系统性、深入性和有效性，直接导致学生安全教育管理缺乏计划性和安全保障工作出现盲目性。信电09-4班马露莹同学说：“学校举办的安全讲座大多流于形式的说教；逃生演习中，同学们不能以正确的心态去认真对待，这些活动均设有达到最初的目的。”因此，学校要根据学生的特点及新的形式，给大学生的安全教育工作提出新的要求。高校安全教育一定要增强改革意识，用最易接受的形式和方法将安全知识传授给同学们，要真正发挥管理制度作用，切实保护学生的安全和利益。

安全常系心中，防范工作切勿松懈 安全工作是学校教育工作的一个重要部分，应给贯穿学校工作的整个过程。但由于校园安全事件不断发生，学校和相关监管部门难免都对此产生松懈，对在校大学生的安全教育工作往往会被忽视，以至于使其成为我国高等教育的

薄弱环节。土木11-6班陈少峰同学说：“安全问题不仅是我们在校学校、生活中经常遇到的问题，而且是走向社会后面临的问题。”由此可见，高校的安全教育对学生的重要性，它应该成为高校学生工作不可分割的一部分。但学校的安全稳定工作任务十分艰巨。因此，高校各部门不能由任何的麻痹大意，更不能由丝毫的松懈，要增强忧患意识，做到坚持不懈。及时发现问题解决问题，努力将安全隐患扼杀在萌芽中，防患于未然，切实维护校园安全的稳定。

校园工作立体化，责任分工要明确 随着近几年来高校的扩招，多种形式办学和后勤社会化的改革，高校在办学规模和管理规模都发生了很大变化，高校与社会的联系越来越紧密，校园在社会化程度在日益提高，经济09-3王静同学说：“经营性商业网点及流动性的小商贩遍布住宿区周围，校园内人员流动性不断增加，成分也更趋复杂。”这些转变是校园安全问题日益突出，成为一个亟待解决的难题。校园安全是和谐校园的重要组成部分，是衡量教学工作水平的一个重要方面，直接关系到学生的日常生活和学习。因此，校园安全工作必须引起各部门领导的高度重视。要做好学生安全工作就需要构建立体化的工作体系，分层次，有针对性的开展工作。对不同场所的安全责任要进行明确分解，任务下达到各个相关部门，将安全教育工作落实到点滴，尽最大地努力为在校师生创造一个安全和谐的校园环境。

六、意见与建议

加强思想法制教育，提高学生道德水平 法学11-1班纪晓丹同学说：“据我所知，公教宿舍失窃案件中，大部分为某些在校学生所为，普遍加强我校学生思想法制教育，不但利于减少此类安全事故，对学生自身道德水平的提高也颇为重要。”

加强流动人员管理，安全事故防范未然 资源10-6班刘磊同学说：“失窃现象时有发生，与校外流动人员缺乏有效的管理不无关系，避免一些不法校外人员浑水摸鱼混进学校或宿舍，校门值班人员、宿舍管理员都需时时保持警惕”

消除管理盲区，利于学生维权 工商09-10班马林春同学说：“自行车失窃案频频发生，然而失主确无处维权，一些学生为了保障自行车安全便将自行车停在了宿舍楼道内，影响宿舍楼形象，建议学校对学生自行车辆进行统一管理，消除此类盲区，维护学生利益。”

校车事故频发，谨防严重超载 物理09-1班邱帅同学说：“几乎每次做校车都有超载现象，近来校车安全事故频发，建议学校防微杜渐，增贾校车班次谨防超载。”

组织主题活动，提高防范意识 材料10-3班李翔同学说：“其实，校园安全事故的发生，部分地可归咎于学生自身安全意识的淡薄。学校或学院相关部门可组织安全主题活动，让学生收缴其中。”

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