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一月的哀思,李瑛,朗读

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 12:30:35 英语作文
一月的哀思,李瑛,朗读英语作文

篇一:《一月的哀思》----作者:李瑛----纪念周总理逝世35周年

我不相信 一九七六年的日历, 会埋着个这样苍白的日子; 我不相信 死亡竟敢和他的生命, 连在一起; 我不相信 迎风招展的红旗, 会覆盖他的身躯: 我只相信 即使把他交给火, 也不会垂下辛勤的双臂。 但,千山默哀,万水波息, 微茫里,却传来 无尽的哀乐, 哽咽的汽笛。 声音, 这样悲切, 却又这样有力, ——似飓风掠过大海, ——似冷雨抽打大地。报纸 ,披着黑纱, 电波,浸着泪滴; 每盏灯,都象红肿的眼睛, 每颗心,都在哀悼伟大的战士: 回来吧,总理, 我们敬爱的周总理! 人民,怎能没有你! 革命,怎能没有你! 且忍住裂心的剧痛, 一任那泪眼迷离。 我要做一只小小的花圈, 献给敬爱的周总理。 但是,该把它放在何处? 几十年,你走遍大地, 偌大的国土呵, 哪里能容下它, 和我这一点赤诚的心意? 呵,今天, 追念你——会受迫害, 哀悼你——将遭通缉, 我这小小的花圈呀, 只能把它悄悄地放在 我的并不宽敞的家里, 放在你的遗像前, 我想,这就是—— 放在长天漠漠的风雪中,放在黄 河不息的涛声里; 放在旗飞鼓响的战场, 放在万木吐绿的大地…… 并且,我要写一首诗, 暂埋进这冰封雪覆的土地, 待明天,春满人间, 我坚信,它会萌生, 迎着阳光, 长出绿油油、绿油油的 美丽的叶子…… 二 敬爱的周总理, 我无法到医院去瞻仰你, 只好攥一张冰冷的报纸, 静静地 伫立在长安街的暮色里。 任一月的风, 撩起我的头发; 任昏黄的路灯, 照着冰冷的泪滴。 等待着,等待着, 载着你的遗体的灵车, 辗过我们的心; 等待着,等待着, 把一个前线战士的崇敬, 献给你。 呵,汽车,扎起白花, 人们,黑纱缠臂。 广场——如此肃穆, 长街——如此沉寂。 残阳如血呵, 映着天安门前—— 低垂的冬云, 半落的红旗…… 车队象一条河, 缓缓地流在深冬的风里…… 为什么有人, 不许我们缅怀你伟大的一生? 为什么有人, 不许我们赞颂你不朽的业绩? 但此刻, 长街静穆,万民伫立, 一颗心——一片翻腾的大海, 一双眼——一道冲决的大堤。 多少人喊着你, 扑向灵车; 多少人跑向你, 献上花束和敬礼; 多少人想牵动你的衣襟, 把你唤醒; 多少人想和你攀谈 知心的话题…… 车队象一条河, 缓缓地流在深冬的风里…… 历史呵,请记着—— 一九七六年一月十一日, 在中国,在北京, 一辆车, 辗过一个峥嵘的世纪。 车上——躺着一个 中国共产党的优秀党员, 车上——躺着一个 伟大的无产阶级革命家; 车上——躺着一个 真正的生命, 车上——躺着一个 人民骄傲的儿子。 ——一

个为八亿人, 耗尽了最后一丝精力的 伟大的英雄; ——一个为三十亿人, 倾尽了最后一滴心血的 伟大的战士! 敬爱的周总理, 你就这样 从你熟悉的长安街从容走过 像生前,从不愿惊动我们, 轻轻地从我们身边走去…… 车队象一条河, 缓缓地流在深冬的风里…… 呵,祖国—— 茫茫暮霭中, 沉沉烟云里: 多少个家庭的 多少面窗子, 此刻,都一齐打开, 只为要献给你这由衷的敬意。 大寨人,肃立在梯田上, 瞩望你; 大庆人,攀登在井架上, 呼唤你; 千万名战 士持枪站在哨位上, 悼念你。 这就是我们的丧仪呵: 主会场—— 九百六十万平方公里的祖国, 分会场—— 五大洲南北东西; 云水间,满眼翻飞的挽幛, 风雷中,满耳坚定的誓语。 江水沉凝,青山肃立, 万木俯首,星月不移…… 看,这是何等 庄严、肃穆、伟大的 葬礼! 车队象一条河, 缓缓地流在深冬的风里…… 总理,敬爱的周总理, 泪眼,看不清你的遗容, 却只见你胸前 没有绶带,没有勋章, 只有一枚 你长年佩戴的像章, 象你一颗火热的心, 跳动,跳动, 永不停息。 ——那是“为人民服务” 五个金灿灿的大字, 辉映着你心头那 闪光的镰刀和铁锤; 辉映着你身上那 穿过无数次疾风暴雨的红旗; 辉映着你头上那 一轮光芒四射的太阳, 照彻五洲, 照彻天宇…… 呵,此刻,灵车, 正经过十里长街, 向西,向西…… 这是一副 永不休息的大脑呵, 这是一腔 熊熊燃烧的血液。 敬爱的周总理, 你在想些什么呢—— 是十年前、二十年前的斗争, 还是明天、或者下一个世纪…… 呵,我们多么不愿告诉你, 几年来,我们无时不在 挂念你健康的消息。 亲友相逢,家人团聚, 总是怀着感激的深情谈起你。 报纸上,看见你 又一次接见外宾, 象听见你朗朗的言谈 回响在医院四壁; 看见你精神更加焕发, 我们是多么欢喜; 但,你的面容又清瘦了, 唉,比上一次…… 却又像石头,压在心底! 呵,此刻,灵车, 正经过十里长街, 向西,向西…… 那不是你吗? 敬爱的周总理, 人大会堂, 正传出你爽朗的笑声, 天安门前, 又走过你矫健的步履, 你刚听完 一个工地会战的汇报, 又问起灾区 每户人家的油盐柴米; 呵,国务院办公室的写字台上, 政府工作报告, 还等你起草; 呵,外出视察的列车上, 新年度的预算, 还待你审批…… 那不是你吗? 敬爱的周总理, 时间,已过午夜, 街头,灯火疏稀—— 你关怀着祖国,关怀着世界, 从又一个五年建设计划的 宏伟蓝图, 到文件上每一个 小小的标点; 从联合国大会上 我国代表的发言, 到北京舞台上 一句台

词,一支歌曲…… 即使在生命的最后一息, 你仍在倾听毛主席的诗句…… 呵,此刻,灵车, 正经过十里长街, 向西,向西…… 那不是你吗? 敬爱的周总理, 今天,又和毛主席一起, 来到我们喧腾的工地。 你开襟解怀,拉车挽绳, 采石运土,激情难抑。 每寸大坝, 都印下你的脚印, 每滴湖水, 都映出你的英姿…… 为人民, 你洒的是汗,泼的是血, 捧的是心,拼的是力! 是呵,在我们一穷二白的祖国, 哪里没留下你 永难忘怀的深切的记忆! 想起你吃的粗茶淡饭, 望着你身穿补缀的衬衣, 呵!磊落,纯朴,清贫,正直—— 对我们是多么深刻的教育和激励! 你是总理, 又是公仆; 你是普通的工人、普通的农民, 又是普通的战士! 呵,此刻,灵车, 正经过十里长街, 向西,向西…… 难忘呵, 惊心动魄的文化大革命, 你和我们一起并肩奋斗, 耐心地劝解两派分歧, 你和我们一起总结经验, 又和我们一起欢呼胜利。 呵,战友们告诉我,你昨夜 又是只睡了三个小时, 但却怎能阻止磅礴的活力—— 看,翻飞如海的红旗间, 你又站在台阶上 挥动双臂, 指挥我们: 唱《东方红》, 唱《国际歌》, 唱《三大纪律八项注意》…… 呵,此刻,灵车, 正经过十里长街, 向西,向西…… 怎能忘—— 迷雾紧锁的重庆, 你深入虎穴,泰然自若; 怎能忘—— 风斜雪猛的莫斯科, 你昂首挺立,迎击强敌…… 谁也数不清, 你在敌特的枪口下, 曾几度出生入死: 谁也说不尽, 你在密探的跟踪下, 曾怎样临危不惧! 你炯炯的目光, 凌厉而坚定; 你浓俊的眉毛, 高扬着必胜的信念、斗争的勇气。 对人民,你比炭火更温暖, 对敌人,你比钢刀更锋利! 浩浩忠魂呵,铮铮硬骨, 纯洁的品格呵,不屈的意志! 今天,即使你闭上眼睛, 也仍使敌人胆战心悸! 呵,此刻,灵车, 正经过十里长街, 向西,向西…… 不,现在你只是—— 刚风尘仆仆地走下飞机, 还未来得及拍掉 北非的尘沙,南亚的云雨, 便又赶来迎接一位 非洲兄弟。 看,那不是你吗? 站在敞篷汽车上, 正挥手向我们致意。 呵,风凉了,警卫员同志, 请为我们敬爱的总理, 披上件大衣…… 呵,此刻,灵车, 正经过十里长街, 向西,向西…… 敬爱的周总理呀, 登庐山峰顶, 看烟雨流云, 临北戴河滨, 听大海潮汐。 呵,日月不灭,苍穹不老, 山河不死,生命不已…… 你把心脏的每次跳动, 都献给了人民; 你踏出的每一个足迹, 都紧紧跟随毛主席。 你不许我们为你写一篇传记, 你的生命却写进党史的每一页里; 你不许我们为你谱一首颂歌, 对你的传颂却响彻

寰宇, 你没有一个亲生儿女, 全国人民却都是你的儿女; 你不要陵墓,没有碑文, 你的名字却镌刻在亿万人心里。 对人民呵,你不求—— 半点享受,丝毫报偿, 对革命呵,你只知—— 鞠躬尽瘁,死而后己! 因此,你——大智大勇! 因此,你——无私无敌! 你就是这样—— 忠于党, 忠于人民; 忠于祖国, 忠于阶级; 忠于毛泽东思想, 忠于马克思列宁主义…… 对你如此 伟大、光辉、战斗的一生: 珠峰——显得太轻! 五洲——显得太小! 星月——显得太暗! 九天——显得太低! 如果谁不了解群众和总理 该是怎样的关系, 就来看看我们的人民和你, 是多么亲密! 呵,此刻,灵车, 正经过十里长街, 向西,向西…… 车轮呵,莫再转动, 马达呵,快快停息! 敬爱的周总理, 难道你真的再不能 回到我们中间? 假如可能, 哪怕只要一次, 我们就再不让你 做任何工作, 只要你和我们永在一起—— 看我们上补青天,下填沧海, 和我们一起生活,一起呼吸。 这就是我们—— 最大的安慰, 最大的幸福, 最大的快乐和欢喜! 四 我的敬爱的党呵, 我的亲爱的祖国, 他是多么舍不得离开你, 他最后叮嘱我们, 把他的骨灰,他的鲜血, 撒向江河, ——曾哺育他的江河; 撒向大地, ——曾生长他的大地。 呵,千山万水, 长埋多少祖先的骸骨; 呵,万水千山, 洒过多少先烈的血滴! 而今—— 古老的波涛呵, 你奔腾了千年万载, 今天,奔流得更急, 你负载着一个伟大的灵魂, 快走遍祖国各地: 好去滋润每棵禾苗, 好去加速每架轮机! 古老的山岳呵, 你屹立了万代千秋, 今天,仿佛更高了, 你紧倚着一个伟大的生命, 快筑起铜墙铁壁: 好保卫大地,长出五谷, 好保卫田野,无限生机! 骄傲吧—— 黄河飞涛,长城漠野, 江南水国,中原大地…… 山山,因你而脉搏欢跳, 水水,因你而洪波涌起。 敬爱的周总理, 你的生命就是这样 和我们, 和我们的祖国、我们的阶级, 和我们大地的一草一木,一山一石, 紧紧地,紧紧地, 紧紧地连在一起…… 感谢你—— 马克思列宁主义, 培育出这样无畏的英雄, 感谢你—— 战无不胜的毛泽东思想, 武装了这样伟大的战士。 但是,怎能设想, 竟有人妄图将你的名字, 从我们心中抹去, 从我们历史的心中抹去; 从我们的生命中抹去, 从我们阶级的生命中抹去。 哈!这是何等可卑可笑! 何等的不自量力! 何等的枉费心机! 我要说: 真理呵——永生! 人民呵——无敌! 革命的步伐,怎会停驻! 战斗的生命,怎会止息! 我敢说: 即使在将来, 在无穷世纪以后的 随便哪

一个世纪, 不管谁来考证我们的今天, 都会毫不迟疑他说: 二十世纪——中国, 站在最前面的, 是伟大领袖毛主席, 而站在他身边的便是: 你——敬爱的周总理!

篇二:一月的哀思

一月的哀思(节选)

——献给敬爱的周总理

敬爱的周总理, 我无法到医院去瞻仰你,只好攥一张冰冷的报纸,静静地

伫立在长安街的暮色里。任一月的风, 撩起我的头发; 任昏黄的路灯, 照着冰冷的泪滴。 等待着,等待着, 载着你的遗体的灵车, 辗过我们的心; 等待着,等待着, 把一个前线战士的崇敬,献给你。

呵,汽车,扎起白花, 人们,黑纱缠臂。 广场——如此肃穆,

作者:李瑛

长街——如此沉寂。 残阳如血呵, 映着天安门前—— 低垂的冬云, 半落的红旗……

车队象一条河,

缓缓地流在深冬的风里……

长街静穆,万民伫立, 一颗心——一片翻腾的大海,

一双眼——一道冲决的大堤。

多少人喊着你, 扑向灵车; 多少人跑向你, 献上花束和敬礼;

多少人想牵动你的衣襟, 把你唤醒; 多少人想和你攀谈 知心的话题…… 车队象一条河,

——一个为三十亿人, 倾尽了最后一滴心血的 伟大的战士!

敬爱的周总理, 你就这样

缓缓地流在深冬的风里……历史呵,请记着—— 一九七六年一月十一日, 在中国,在北京, 一辆车,

辗过一个峥嵘的世纪。 车上——躺着一个 中国 的优秀党员, 车上——躺着一个 伟大的无产阶级革命家; 车上——躺着一个 真正的生命, 车上——躺着一个 人民骄傲的儿子。 ——一个为八亿人, 耗尽了最后一丝精力的 伟大的英雄;

走过

们,

去……

从你熟悉的长安街从容像生前,从不愿惊动我轻轻地从我们身边走推荐人:刘国英

篇三:贵州省大学生中华经典朗诵100篇

贵州省大学生中华经典朗诵100篇

一、古典诗文

二、现当代诗文

1.《关雎》...诗经》 2.《蒹葭》...《诗经》 3.《离骚》 ... 屈 原 4.《橘颂》... 屈 原 5.《国殇》...屈 原 6.《短歌行》...曹 操 7.《木兰辞》...佚 名 8.《西洲曲》...佚 名

9.《归田园居·少无适俗韵》...陶渊明 10.《蜀道难》...李 白 11.《梦游天姥吟留别》...李白 12.《将进酒》...李 白

13.《行路难》(金樽清酒斗十千)...李 白 14.《兵车行》...杜 甫 15.《春望》...杜 甫 16.《登高》...杜 甫

17.《茅屋为秋风所破歌》...杜 甫 18.《琵琶行》...白居易 19.《长恨歌》....白居易 20.《山居秋暝》...王 维 21.《黄鹤楼》....崔 颢 21.22.《锦瑟》..李商隐

22.23.《无题》(相见时难别亦难)....李商隐 24.《春江花月夜》...张若虚 25.《书愤》...陆 游

26.《虞美人》(春花秋月何时了)...李 煜 27.《满江红》(怒发冲冠)...岳 飞 28.《声声慢》(寻寻觅觅)...李清照 29.《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)...李清照 30.《永遇乐》(落日溶金)...李清照 31.《生查子》(去年元夜时)...欧阳修 32.《念奴娇·赤壁怀古》...苏 轼 33.《水调歌头》(明月几时有)...苏 轼 34.《钗头凤》(世情薄)...陆游 唐婉(对颂) 35.《永遇乐·京口北固亭怀古》...辛弃疾 36.《青玉案·元夕》...辛弃疾

37.《破阵子》(醉里挑灯看剑)...辛弃疾 38.《雨霖铃》(寒蝉凄切)...柳 永 39.《望海潮》(东南形胜)...柳 永 《渔家傲》(塞下秋来风景异)...范仲淹 41.《扬州慢》(淮左名都)...姜 夔 42.《临江仙·滚滚长江东逝水》...杨 慎 43.《黛玉葬花辞》...曹雪芹 44.《滕王阁序》...王 勃 45.《师说》...韩 愈 46.《小石潭记》...柳宗元 47.《陋室铭》....刘禹锡 48.《岳阳楼记》...范仲淹 49.《爱莲说》...周敦颐 50.《醉翁亭记》...欧阳修

1.《我是一条河》...冯 至 2.《再别康桥》...徐志摩 3.《雪花的快乐》...徐志摩 4.《我用残损的手掌》...戴望舒 5.《我的恋人》...戴望舒 6.《雨巷》...戴望舒 7.《七律·长征》...毛泽东 8.《沁园春·雪》...毛泽东 9.《忆秦娥·娄山关》....毛泽东 10.《沁园春·长沙》...毛泽东 11.《我爱这土地》...艾 青

12.《大堰河——我的保姆》...艾 青 13.《炉中煤》....郭沫若 14.《死水》...闻一多 15.《七子之歌》...闻一多 16.《有的人》...臧克家 17.《燕子》...雷抒雁

18.《我为少男少女们歌唱》...何其芳 19.《西去列车的窗口》..何其芳 20.《一月的哀思》...李 瑛

《回答》...北 岛 《宣告》...北 岛

23.《祖国呵,我亲爱的祖国》...舒 婷 24.《致橡树》...舒 婷

25.《我是一个任性的孩子》...顾 城 26.《乡愁》...余光中 27.《舟子的悲歌》...余光中 28.《风流歌》...纪 宇 29.《你的名字》...纪 弦 30.《长城谣》...席慕容 31.《无怨的青春》...席慕容 32.《一棵开花的树》...席慕容 33.《热爱生命》...汪国真 34.《秋日的思念》...汪国真 35.《感谢》...汪国真 36.《人民万岁》...王怀让

37.《面朝大海,春暖花开》...海 子 38.《雪》...鲁 迅

39.《野草·题词》... 鲁 迅 40.《风筝》...鲁 迅 41.《匆匆》...朱自清 42.《春》...朱自清 43.《背影》...朱自清 44.《荷塘月色》...朱自清 45.《火烧云》...萧 红 46.《海上日出》...巴 金 47.《笑》...冰 心 58.《济南的冬天》...老 舍 49.《故都的秋》....郁达夫 50.《听潮》...鲁 彦

40.

篇四:朗读艺术材料

相信未来

食指

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬

用美丽的雪花写下:相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水

当我的鲜花依偎在别人的情怀

我依然固执地用凝霜的枯藤

在凄凉的大地上写下:相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪

我要用手掌那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

用孩子的笔体写下:相信未来

我之所以坚定地相信未来

是我相信未来人们的眼睛

她有拨开历史风尘的睫毛

她有看透岁月篇章的瞳孔

不管人们对于我们腐烂的皮肉

那些迷途的惆怅、失败的苦痛

是寄予感动的热泪、深切的同情

还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨

那无数次的探索、迷途、失败和成功

一定会给予热情、客观、公正的评定

是的,我焦急地等待着他们的评定

朋友,坚定地相信未来吧

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来、热爱生命

致橡树

舒婷

我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花

借你的高枝炫耀自己;

我如果爱你——

绝不学痴情的鸟儿

为绿荫重复单调的歌曲;

也不止像泉源长年送来清凉的慰藉

也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不,这些都还不够!

我必须是你近旁的一株木棉,

作为树的形象和你站在一起。

根,紧握在地下

叶,相触在云里。

每一阵风过 我们都互相致意,

但没有人听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干

像刀、像剑,

也像戟;

我有我红硕的花朵

像沉重的叹息,

又像英勇的火炬。

我们分担寒潮、风雷、霹雳;

我们共享雾霭、流岚、虹霓。

仿佛永远分离,

却又终身相依。

这才是伟大的爱情,

坚贞就在这里:

爱——

不仅爱你伟岸的身躯,

也爱你坚持的位置,

足下的土地。

招魂的短笛

余光中

魂兮归来,母亲啊,东方不可以久留,

诞生台风的热带海,

七月的北太平洋气压很低。

魂兮归来,母亲啊,南方不可以久留,

太阳火车的单行道

七月的赤道灸行人的脚心。

魂兮归来,母亲啊,北方不可以久留,

驯鹿的白色王国,

七月里没有安息夜,只有白昼。

魂兮归来,母亲啊,异国不可以久留。

小小的骨灰匣梦寐在落地窗畔,

伴着你手栽的小植物们。

归来啊,母亲,来守你火后的小城。

春天来时,我将踏湿冷的清明路,

葬你于故乡的一个小坟。

葬你于江南,江南的一个小镇。

垂柳的垂发直垂到你的坟上,

等春天来时,你要做一个女孩子的梦,

梦见你的母亲。

而清明的路上,母亲啊,我的足印将深深,

柳树的长发上滴着雨,母亲啊,滴着我的回忆,

魂兮归来,母亲啊,来守这四方的空城。

四 月 的 纪 念

佚名

男: 二十岁,我爬出青春的沼泽,象一把伤痕累累的六弦琴,喑哑在流浪的主题里。你来了

女:我走向你

篇五:2012年新诗鉴赏试题

2012年新诗鉴赏试题 ——转载

1、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是:( )

我爱这土地

艾 青

假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地, /这永远 汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的 黎明……/——然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。/

为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……/

1938年11月17日

A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。

B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。

C.“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷念,而且隐含献身之意。

D.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉??”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己。

2、对下面这首诗的赏析不恰当的一项是:

杜运燮

随着陆陆续续的闪电警告:他们来了!

阵阵风都传播着到来的确讯:他们来了!

每一叶片每一枝条都遥指着:他们来了!

每双眼睛在渴望着,每张嘴在颤动:他们来了!

越过一张又一张被撕掉的树叶标语,他们来了!

越过一个又一个监狱的铁窗,他们来了!

越过一条又一条报纸上的捏造消息,他们来了!

越过一堆又一堆难忘的血泊,他们来了!

为着撕人心肺被窒息的呻吟声,他们来了!

为着惨绝人寰的最底层的挣扎声,他们来了!

为着回响在无数街道和炕头的怒吼声,他们来了!

那就是冲破冰冻严寒的春雷欢呼声:他们来了!

1948年于新加坡

A.诗歌第二节从“山雨欲来风满楼”的自然图景转向40年代中国社会的政治黑暗,以四个“ 越过”表明“雷”来势的不可阻挡。

B.诗歌第三节重在表现“雷”滚滚而至的目的,并把“雷”从实写升格为一种消灭压迫和剥削的解放的象征。

C.最后一句中“冲破冰冻严寒”几个字,意在承接诗歌第一节春雷到来之前自然界的种种征兆和反应。

D.以“随着”“越过”“为着”起始的三节诗,既隐含“雷”到来时由远及近的动态,又逐步揭示了“雷”作为人民解放象征的寓意。

3、.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是

我 遥 望

曾 卓

当我年轻的时候/在生活的海洋中,偶尔抬头/

遥望六十岁,像遥望/一个远在异国的港口/

经历了狂风暴雨,惊涛骇浪/而今我到达了,有时回头/

一月的哀思 李瑛 朗读

遥望我年轻的时候,像遥望/迷失在烟雾中的故乡/

A.这是一首抒写人生感慨的诗作,真实地写出一位饱经沧桑的老人的心态。

B.第二节换韵,但“回头”与第一节联韵,这样,两节的韵等于勾连起来。如此押韵,与诗的内容相适应。

C.“迷失在烟雾中的故乡”中的“故乡”写实,具体写诗人的家乡。

D.诗的两节,分别写年轻、年老时的“遥望”,更确切地讲,是前瞻与回望,二者组合成一个完整的结构。

4、请阅读下面一首现代诗,选出分析不当的一项。

春 水

冰心

墙角的花!/你孤芳自赏时,/天地便小了。/

A.“墙角的花!”这是一个称呼语,好像有人用一种温和的语调叫着花儿的名字,但绝不是单纯的枯燥空洞的称呼,而是蕴含着一种温情,一种希冀。

B.“墙角”一词在全诗中发挥着重要作用。它点明了花的生长环境,暗示了花“孤芳自赏” 的客观原因,为后面对花的温婉劝诫作了铺垫。

C.“你孤芳自赏时,天地便小了。”这句话形象地展示了反差强烈、对比鲜明的自然和心理两种空间。自然空间是客观存在的,不能任意改变,而心理空间能依据感情载体的不同心理感受而变化。

D.作者对于花草怀有一种特殊的敏感,既借小花以自伤,又借小花来述理,达到了刘勰所说的“喻巧而理至”的艺术境界。

5、阅读下面一首诗,选出分析不当的一项。

礁 石

艾青

一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫,散开…… / 它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……

A.“礁石”不仅是不向命运低头的诗人自身的象征,更是我们民族不畏强暴、不屈不挠的斗争精神的象征。

B.作者把“礁石”当作人来描写,集中,凝炼,形象感非常强,像是一尊“诗雕塑”,形成 一种“美的凝聚”。

C.这首诗语言朴素而洗炼,韵律感也比较强。

D.作者对“礁石”做的是纯客观的描述。

6、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是:

没有一座桥比她更平常/人群中也许不能引来目光的瀑布/没有一座桥比她更神奇/通过后 ,你才能破译/世界与人生的许多秘密/

A.这首诗以“桥”这一意象喻指人民教师,准确形象。

B.这首诗以物喻人,赞美了一种平凡而又神圣的职业。

C.这首诗托物言志,想象丰富,构思新奇。

D.这首诗语言质朴却意蕴无穷。“平常”与“神奇”的对比,有力地突出了主题。

7、阅读台湾诗人余光中的《乡愁》

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/

长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/

(甲)

①这首诗的最后一小节赋予了“乡愁”特定而广阔深刻的内容,(甲)处最恰当的一节是:

A.而现在/乡愁是一泓蓝蓝的海水/我在这头/亲人在那头

B.而现在/乡愁是一杯清清的海水/我在这头/故乡在那头

C.而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

D.而现在/乡愁是一道深深的海峡/我在这头/祖国在那头

②对这首诗分析不当的一项是:

A.本诗以纪实的手法,按时间顺序抒写了作者自己“少小离家”到“老大难归”的思乡情愫 。

B.本诗集单纯美与丰富美于一体:物象集中明朗,如邮票、船票、坟墓等不枝不蔓;内容丰富含蓄,能诱发读者多方面的联想。

C.诗歌的结构寓变化于统一之中,既有各小节的均衡匀称,又有小节内的长短句的变化,使诗的外形整齐中有参差之美。

D.诗歌有回旋往复,一唱三叹的旋律,在同一位置上有重复、有叠词、有变换的量词,加强了诗歌的音韵之美。

8、阅读下面一首诗,选出分析不当的一项是:

悬崖边的树

曾 卓

不知是什么奇异的风/将一棵树吹到了那边——/平原的尽头/临近深谷的悬崖上  它倾听远处森林的喧哗/和深谷中小溪的歌唱/它孤独地站在那里/显得寂寞而又倔强 它的弯曲的身体/留下了风的形状/它似乎即将倾跌进深谷里/却又像是要展翅飞翔

A.这首诗借物喻人,写出了坚贞不屈的人格之美。

B.这首诗实际上写人在毁灭的边缘,顽强奋争,怀抱高远的理想。

C.这首诗细致地描绘了树的形象,表达了对这棵树的赞叹崇敬之情。

D.这首诗三节层层深入,节奏整齐,韵律和谐。

9、阅读下面这首诗,完成各题。

金黄的稻束

郑 敏

金黄的稻束站在

割过的秋天的田里,

我想起无数个疲倦的母亲,

黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸,

收获日的满月在

高耸的树巅上,

暮色里,远山

围着我们的心边,

没有一个雕像能比这更静默。

肩荷着那伟大的疲倦,你们

在这伸向远远的一片

秋天的田里低首沉思,

静默。静默。历史也不过是

脚下一条流去的小河,

而你们,站在那儿,

将成为人类的一个思想。

对这首诗的解说,不恰当的一项是 ( )

A.“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”一句涉及的时间,从全诗看,除了“秋天”外,还隐指“暮色”降临之前。

B.“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”,把“皱”与“美丽”并列,寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。

C.“你们/在这伸向远远的一片??”的诗句中,“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。

D.“历史也不过是/脚下一条流去的小河”,这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。 对这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( )

A.诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想,通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移,传达一个时间性的主题——对劳动中生命力的消逝的沉思。

B.诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受,意在利用两者的不协调,把关注点从外在画面转向内在的生命感受。

C.“金黄的稻束”,“收获日的满月”等形象都具有圆满意味,但诗歌未写收获日的快慰和满足,却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。

D.“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体,应该是美丽的母亲,而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。

10、阅读《船之梦》(有改动),指出对这首诗的中心思想理解正确的一项( ) 白色的乱石中/晾晒着黝黑的船体/黑色的船板/望着江流叹息。

千百次的漂流/千百次的浪起浪落/千百次的风吹雨/都成了散乱的记忆。

大小的船只/从滩头驶过/一声声长笛短笛/留下一片片问候、致意……

它的梦/却为松弛/长留在过往的船上/依然是漂泊、呐喊、搏击。

A、此诗形象地揭示了人的一生新老代谢是自然规律。

B、此诗表现了年轻一代对老一辈光辉业绩的歌颂。

C、此诗赞扬了老一辈革命家老而弥坚的精神面貌。

D、此诗表现出一种对生理上的老的无以抗拒,而思想上却不甘心“老”的豪情。

11、阅读流沙河《小院的夏天》(1956年),指出分析最为贴切的一项( )

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,/带须的嫩尖偷看我的小窗。/窗外的牵牛花爬上瓦檐,/太阳透过青叶在我桌上洒下绿光。/一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱,/推开窗子又吹来茉莉花的清香。

A、作者通过写葡萄藤的嫩芽、牵牛花、蜜蜂、茉莉花等来表现夏天的到来,突出了对夏天小院的喜悦之情。

B、作者先写窗外的植物,次写这些植物在阳光下将影子投映在窗内的桌上,后写这蜜蜂的歌唱,从侧面衬托出作者的烦躁之情。

C、诗中动植物的形与色、光与影、声与味,配合得非常和谐,表现了作者对美好生活的热爱之情。

D、作者通过写葡萄藤嫩芽的“偷”看,牵牛花的“爬 ”,以及蜜蜂的“飞进小屋”等,表现出一种时时处处被人监督的无奈心情。

12、阅读艾青《煤的对话》(1937年),指出分析不当的一项( )

你住在哪里?/我住在万年的深山里,/我住在万年的岩石里。

你的年纪?我的年纪比山更大,/比岩石的更大。

你从什么时候沉默的?/从恐龙统治了森林的年代,/从地壳第一次震动的年代。 你已死在过深的怨愤里了么?/死?不,不,我还活着,/请给我以火,给我以火!

A、诗中“我”历经沧桑,长久地沉默过、怨愤过,但仍希望“火”的到来,在烈火中永生。

B、诗中的“我”经历了自然界的灾难,失去了昔日的荣华,被埋在地层深处,非常痛恨以往那段不公平的历史。

C、诗中的“我”是中华儿女的写照,有着炽热的感情,不甘沉沦,自强不息,要摧毁黑暗,迎来光明。

D、诗中的“我”是中华民族的象征,蕴藏着无穷的创造力,憧憬着美好前景的到来。

13、阅读舒婷的《思念》,指出说法不够恰当的一项( )

一幅色彩缤纷但缺少线条的挂图,/一题清纯然而无解的代数,/一具独琴弦,拨动檐雨的念珠,/一双达不到彼岸的桨橹。

蓓蕾一般默默等待,/夕阳一样遥遥注目,/也许藏有一个重洋,/但流出来,只是两颗泪珠。

呵,在心的远景里,/在灵魂的深处。

A、诗的第一节用了比喻的手法,表达了作者在“思念”牵缠中最真切动人的体验,那是美丽的惆怅和失望的茫然。

B、诗的第二节用了比喻与衬托相结合的手法:前两句用比喻,极言时间之长和距离之远,写出了“思念”的难以等待和可望而不可及的焦灼感;后两句用衬托手法,以“只有两颗泪珠”反衬思念之深。

C、诗的最后一节用直抒胸臆的手法点明中心,是全诗的“诗眼”所在。

D、全诗运用象征手法,以“缺少线条的挂图”等事物象征希望难以实现,表现也对美好生活的渴望之情。

14、阅读李瑛的《一月的哀思》(节选),选出表述不正确的一项( )

……但,千山默哀,/万水波息,/微茫里,却传来/无尽的哀乐,/哽咽的汽笛。/声音,这样轻微,/却这样有力,/——似飓风掠过大海,/——似冷雨抽打大地。/报纸,披着黑纱,/电波,浸着泪滴;/每盏灯,都像红肿的眼睛,/每颗心,都在哀悼伟大的战士:/回来吧,总理,/我们敬爱的总理!

A、“千山默哀,/万水波息”写的是“无声”,它写出了周总理逝世后在全国人民心中引起的巨大震惊。

B、“无尽的哀乐,/哽咽的汽笛”写的是“有声”,写出了周总理逝世后在全国人民的哀思。

C、“似冷雨抽打大地”,写出了周总理逝世后全国人民的巨大悲痛。

D、“每盏灯,都像红肿的眼睛”,形象地写出了人们彻夜不眠沉痛悼念总理的情景。

15、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

偶 成

戴望舒

如果生命的春天重到,

古旧的凝冰都哗哗地解冻,

那时我会再看见灿烂的微笑,

再听见明朗的呼唤

——这些迢遥的梦。

这些好东西都决不会消失,

因为一切好东西都永远存在,

它们只是像冰一样凝结,

而有一天会像花一样重开。

1945年5月31日

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