一起长大的玩具作文

篇一：教案-一起长大的玩具

一起长大的玩具

教学目标：

1、培养学生良好的阅读习惯，学习圈点批注的方法。

2、品味语言情味，体会作者情感。

教学安排：

讲， 讲讲自己喜爱的玩具并作出喜爱的原因。

说， 说说三篇文章所记叙的内容及作者喜欢玩具的原因？

预习要求：

1、标上自然段序号，勾画出生字词，并利用词典或注释解决生字词，抄写在预习本上

2、在有疑问的地方做上记号，

3、读了课文后，你能说说作者都写了些什么吗？

4、朗读课文，找出表达“我”对儿时玩具喜爱的句子，说说我喜爱的原因。 教学课时：二课时

第一课时

一、导入新课

有很多东西是具有很强的时代性的。例如：（….） 我们生活中还有很多这样的例子，你能举几个吗？

学生自由举例，老师适当拓展，并引导学生认识到这些东西因为他们强烈的时代性，从而代表了他们所在的那个时代的特性，对于生活在那个时代的人而言，回忆这些东西其实就是对那段生活的怀念。今天跟着老师走进金波的童年，看看他有着一个怎样的童年？

二．朗读课文，落实基础。

自由朗读（要求用符号在不认识的字或读不准的字旁边做记号，然后查字典正音。）

抽查朗读（检查落实。如：嘈杂、摇曳、朦胧、遐想、、拽、怠慢、）

示范朗读（学生范读文章或段落。提示学生从读音、停顿、语气、快慢等方面来感受。）

生字生词

觊觎（jìyú）：希望得到或企图得到（不应该得到的东 西）。文中指想得到（难以得到的东西）。

慷慨（kāngk?i）：文中是不吝惜的意思。

死乞白赖：纠缠个没完。

拂（fú）：违背；不顺从。 棉捻（ni?n）儿

遐想：悠远的思索或想象。

甲胄（zhòu） 拽（zhuài）：拉

怠（dài）慢 ：①冷淡②客套话，表示招待不周。文中义取①，表示不专心，不在意。

敬畏：又敬重又畏惧。

壳：①ké 较坚硬的外皮，如：鸡蛋壳 ②qiào 更坚硬的外 皮。如：地壳、金

蝉脱壳。文中“猪蹄儿壳”，读ké。

眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

高亢：声音高而宏亮。

嘈杂：声音杂乱、喧闹。

朦胧：月光不明；不清楚，模糊。

沉浸：浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中。

三、研读课文

1、朗读了课文，你能说说作者都写了些什么？

明确：①喜欢带哨子的泥泥狗并仔细观察泥泥狗的外形。②抽陀螺。③兔儿爷因温情和外观造型的童话色彩引起我们浓厚的兴趣。

2、作者为什么喜欢这三样玩具？

①我喜欢玩泥泥狗，是因为它让我沉浸于古老的神话里，带给我如梦如幻的感觉。②喜欢抽陀螺，是因为抽陀螺的感觉很刺激，又具有攻击性，还能让我们在抽汉奸的游戏中很解气。③喜欢兔儿爷，是因为兔儿爷很温情，还由于它多了几分童话色彩，而且有着能引起我们遐想的外观造型和奇特的衣着打扮。

中国的节令多，几乎月月不空，每个节令都有其独特的讲究。老北京人对中秋节似乎颇为注重。农历八月十五日，秋高气爽，明月当空，百果上市，市民阖家团圆赏月和吃月饼。

兔儿爷是老北京节令性极强的泥塑。中秋前大街小巷皆有摊贩售之。兔儿爷摊为一长木案，案上再架起阶梯状的一叠叠长木板，上摆大小不等的兔儿爷。大著可高达两尺，小者可握于掌中，一律兔儿脸，三瓣嘴，却披铠甲，跨龙驹，作武将状，其背后必插一面帛制纛旗，仿佛京戏舞台上的大将。兔儿爷虽为模子磕的泥物，却敷以鲜艳色彩，白面红嘴，金甲绿袍，很是威风。别说小孩喜欢，就是大人也爱不释手。中秋节，家里买俩兔儿爷，或邻居、朋友送孩子俩兔儿爷，司空见惯。

篇二：一起长大的玩具

一起长大的玩具

在如今这个科技高速发达的时代，人们似乎只能接受生活在一个被钢筋水泥包围的世界里。那曾经

除了电脑和电视，我童年的玩物屈指可数。仍记忆犹新的，就是儿时那一块块大姐争抢的积木了。幼儿园是，大家最期待的除了中午

篇三：一起长大的玩具

一起长大的玩具

童年，是人一生中最美好的时光，童年也无忧无虑。而游戏让童年的记忆更加多彩。大家喜欢的东西都不同，我却一直有个放不下，丢不去的东西；布偶熊。

记得它是在六年前的一个冬天到我们家来的。那时我充满了惊喜，看！它多漂亮：黄黄的毛，黑的发亮的大眼睛，短短的四肢，还有胖乎乎的神态。多可爱啊！从此，它每天夜里都会陪我睡觉，有了它，我晚上都睡得很香，很甜，很踏实。如果我早上赖床不肯起来，妈妈就会说：“你再不起床，今天就不要跟熊熊睡了，看你怎么办。”一听到这句话，我就会鲤鱼打挺地起来丝毫不敢怠慢。我根本无法想象没有熊熊的日子，没有它，我晚上就噩梦连连。啊，真是太可怕了！

时光总是那么快，现在的电子产品多发达，三星，索尼，苹果??年轻人都喜欢电子游戏，而我对那些一点也不在乎，我只关心我的布偶熊。它不仅仅是我最好的玩偶，还是陪我走过那么多年的知心朋友，它也是我的倾诉对象。我有什么事都会跟它说。虽然它不会动，更不会说话，但我永远不会抛弃它。我最亲爱的布偶熊。

五年级:421linda

篇四：1.一起长大的玩具 导学案

《一起长大的玩具》导学案

篇五：期待长大作文

期待长大作文

期待长大作文（一）

期待中的日子总是那么漫长，而漫长的日子里总是写满期待。

告别童年的人幻想再给他们一个童年，而拥有青春的我们却渴望长大，期待羽翼丰满，能够独自在蓝天下闯荡。大人们总对我们说：“童年只有一个，过了就不会再有。”可渴望冲出少年的心情又有几个人能懂？

“长大有什么好？”知足的人啃着鸡腿，吸着可乐，点着鼠标，笑我们傻。“你们这一代要什么有什么，吃喝玩乐洋洋不缺，甚至连未来的路父母也给铺好了，真不知道你们在想什么！”是啊，我们到底在渴望什么？

月光下，一双惆怅的大眼睛凝视这月亮，希望能找到答案。短暂的迷茫过后，我找到了：因为我有梦、有理想，我不要迷茫的未来，更不要做生活的傀儡。我要抛开世俗的眼光，去开拓属于我的未来，打造属于自己的一方天地。我渴望充满阳光、希望和爱的明天！

我爱无邪的童年，更爱有梦的未来。当我看见儿童跪在大街上乞讨时，我渴望长大，拥有自己的“希望工程”，为这些孤儿重建温馨的大家庭；当我看到一个个家庭支离破碎时，我幻想长大，幻想拥有净化心灵的力量。

我渴望长大，又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事；舍不了童年的天真、欢笑与>幸福。如果长大和童年能调换顺序，能让我带着梦想成真的喜悦去享受珍贵的童年，该有多好！可惜，这个世界太现实，总得付出才有回报。为了我的梦，为了能把爱传递给世界，我只好对我的童年说声：“再见了！”

日子一天天过去了，期待再继续，长大在加快。我在期待中长大，在长大中期待。

期待长大作文（二）

小时候，每一个人都期待长大。因为每个孩子都会有自己的梦想。只有>长大了，才能实现自己的梦想。

我期待成长。长大了可以自己做主。可以自己选择房子的颜色，可以选择自己的作息时间，可以自己选择漂亮的衣服，可以选择漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都听父母的，自己做自己有兴趣的事，对某些事有了自己的看法、观点，不盲目听从于老师和父母。可能有时候自己是错的，但是如果我们改正了，我们就会接近成功。我期待成长，成长为一个独特、个性的自己。

我期待成长，期待自己掌握更多的知识。数学从非常简单的一加一到非常困难的方

程。语文从非常简单的aoe到唐诗宋词。从ABCD到音标和英语单词。我期待掌握数学王国的奥妙，我期待写出优美的文章，我期待唱出动听的歌声，我期待画出漂亮的画。我期待成长，成长为一个有用的人才。

我期待成长。期待自己有能力帮助别人。帮助那些贫困灾区的孩子们。帮助那些社会上的低保户。帮助一些需要帮助的人。我期待成长，成长为一个帮助别人的爱心天使。

我期待成长，在成长中我学会了感恩。感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，我从学走路到现在，爸爸妈妈付出了多少心血呀！感谢老师对我的培养之恩，我从幼儿园到五年级。老师的头发都白了。感谢朋友们在我>孤独的时候来陪我，俗话说，在家靠父母，出门靠朋友。感谢社会给我提供良好的成长环境，有那么多好心人在关注着我成长。怀有感恩之心，成长的路会走得更平坦。

我期待成长，在成长中坚持自己的梦想。只要努力就有成果。成长中会有>挫折、困难、风雨，只要坚持就能>克服困难，才能见到人生的彩虹。

期待长大作文（三）

小时候期待父母从外地回来能给我们带上喜欢的>礼物，上学了期待着自己能有一个好成绩，成人了期待自己有份好工作。有了期待才有了前进的动力。

现在的我早已没有小时侯的那种渴望，好像现在也没有什么期待。不过小时候倒是有很多无法忘怀的是。

大家还记得很小的时候有部动画叫做铁胆火车侠吗？记得吧，里面的主人公是个什么号，搞忘了。对于现在的孩子那部动画就相当于阿凡达了吧。强烈的好奇心促使我想要一个火车下的模型，于是那天我就鼓起>勇气跟妈妈说了。

“妈妈，给我买一个铁胆火车侠的玩具好不好啊？”

当是妈妈就没有说话，我又说：“行不行？”还是没有说话。当时我的心里就想：肯定是逃避，哎，看来是没什么希望了。于是呢也就离开了。

现在想起那时候上学是件多么快乐的事啊，作业少得可怜，每天都要去外面跑的大汗淋漓，然后回来舒服的洗个澡，躺在床上，期待着明天的到来。现在呢，就是眼睛一闭一睁一天就过去了。

周末转眼就过去了，又要上学了，星期天那天晚上，突然接到了一个电话，妈妈说她不会来吃饭了。我哦了一声，心想肯定又去打麻将了??不管了，今天就我一个人睡吧！

闭上眼睛，铁胆火车侠的影子就浮现在我的脑海里，也许是我的第一个梦想吧！也不知道什么时候就睡着了。

第二天早晨，我发现家里就只剩我一个人了，怎么回事啊，妈妈昨天晚上没回来？等到我穿?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路保醇俗雷由厦骰位蔚陌谧乓蛔樘ɑ鸪迪劳婢摺Ｎ揖醯眯牢康氖牵业钠诖湮讼允荆幸桓鲎非蟮墓蹋呕崞诖桓雒篮玫?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人生。

体裁作文