作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

无形的力量

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 06:31:58 体裁作文
无形的力量体裁作文

篇一:无形的力量

无形的力量

不需要你的眼神,不需要你的举手投足,你的声音,已给我足够的力量,足够的领悟。

原意为你只是个会演泡沫剧的偶像派男演员。不过就是帅一点,迷倒了太多花痴的女生,让她们为你尖叫,为你欢呼,捧红你的偶像路。没有什么特点,只是相同的虚伪,用华丽的外表掩藏内心的丑陋。

也许是我孤陋寡闻吧。在同学们谈笑间,听到你和s.h.e成员片场烧伤的消息,具体的就是你保护女成员的事。当时,我也只是不屑地一笑,装什么英雄,又不会出事么大事。

接下来的数月,你便无声无息,只留下在新浪娱乐版头条的新闻。

闲来无事,百度一下你的经历,你的作品。才知道你是快乐男声出道,这才想听你唱歌。和所有年轻偶像一样,灿烂的笑容、没有深度水准的歌喉,只是让人听来消遣罢了。

终于,2013年,伱以公益天使的形象重回舞台。在夸你会上,你以一首自创的【其实我还好】唱哭全场。

你的样子变了,没有昔日的阳光灿烂,反而多了几分沉淀后的稳重。你一开口,我便吓傻了,这还是我认识的俞灏明吗?没有浮华的动作,没有艳丽的服装,声音也不似从前欢乐活泼,而是深沉、无奈、坚毅。歌曲漫长的前奏,像是在回忆你从前的快乐,一句句用心唱出的歌词,像在告诉我们你的坚持。全场落泪,你却唱完后头也不回的离开。对,成熟了,便不再落泪了,经历过,便不再痛了。

永远难忘那天你的歌声,似大海深沉,交织着欢乐和痛苦的歌声。谢谢你的声音,让我有坚持的力量,有一次领悟——平凡的苦痛,说爱说恨都太笼统,被故事选中,没资格懵懂······

侯娟

篇二:微电影无形的力量

微电影无形的力量

网络媒体的兴起与发展,给微电影提供了良好的技术支持;但是微电影的出现也离不开时代的需求。社会经济的高速发展和生活节奏的加快,人们的时间被越来越分散,被无形的分割成零散的碎片,很难将注意力集中起来。一些快餐文化视觉媒体因此逐步受到追捧,微电影就是在这样的背景下产生的。院线电影一般都是时间比较长,或几十分钟,或几个小时,而且有一定的空间要求。相比之下,微电影播放时间短,制作成本低,设备要求低,而且基本可以享受到一般电影中的音响、画面效果及包括“开端-发展-高潮-结局”要素完整的故事情节。

新媒体时代,企业家想捍卫和提升品牌(知名度、美誉度、忠诚度),微电影是不二的选(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:无形的力量)择,新颖的推广模式不仅让经销商了解到企业、品牌、产品及价值观等信息,感受了一场美轮美奂的视听大餐,同时也让经销商看到了企业对推广品牌的决心和颇具创意的营销能力,从而取得共识,争相与欣业源合作,以很少的投入换得无价的信任和追随,因为这是微电影无形的力量。

澎澎影视

篇三:信用既是无形的力量

“信用既是无形的力量,也是无形的财富”

“信用既是无形的力量,也是无形的财富。”——这是日本一位著名人物松下幸之助的名言,也是我的座右铭。这句名言一直激励着我,做人只要讲诚信,讲信用,就是为你获得了一笔巨大的财富。

我是一个讲诚信的人,而我的身边,也有许多的人是讲诚信。就拿我的好朋友——陈淋来说吧。

在二年级的时候,我和她是很要好的朋友,不管干什么,都形影不离,有一次(大概是星期日来上学的时候),老师让我们练铅笔字,陈淋她翻了翻书包,结果找了半天,也没有找到一支铅笔,于是,我就说;“陈淋,如果找不到的话,你先用一下我的铅笔吧。”我说着,便从铅笔盒里拿出一支铅笔来,递给了她。她向我说了一声谢谢,便转过去写字去了。

这支铅笔一直“陪伴”她过了一个星期.....可是,等她在第二个星期要还给我这支铅笔的时候,这支铅笔却不翼而飞了。正在丢的那一天,陈淋跑过来对我说:“冯梓怡,对不起,把你借给我的铅笔丢了。”说完,便低下了头。我说;“没事儿,一支铅笔,丢了就丢了嘛,别太过意不去。”她说;“可是,这是你借给我的笔,中国有一句话说的好有借有还,再借不难。我一定要帮你找到那支笔。”没等我开口,她就已经开始在找了。

她拿起一把扫帚,开始细心地在整个教室寻找这支笔。几分钟过去了,这支笔还是不见踪影。我看看时间快上课了,我连忙把陈淋叫过来说;“陈淋别找了,我估计这支笔已经找不到了,快上课了,你去准备一下吧。”

“不行,我一定要帮你找到这支笔。”

“我又没让你赔,快点去准备上课吧。”

“不行,我妈妈教过我,她说?信用既是无形的力量,也是无形的财富,?她就是希望我做一个讲诚信的人。如果实在是找不到了的话,我现在陪你一支吧!”说完,便从铅笔盒中拿出一支铅笔来给我。

我接收了她的铅笔,并对她说:“好了,现在我接收了你赔我的铅笔,现在可以去准备上课了吧!”她点点头,回座位去了。

“信用既是无形的力量,也是无形的财富。”这句话深深的刻在了我的脑海里,让我知道了讲信用、讲诚信是人获得的最大的财富。

中国有一句俗话:“一言既出、驷马难追”。陈淋就是这样的人。是她让我知道了做人一定要讲诚信。

而我们现在的大中国缺少的就是将诚信的人。让我们大家行动起来:世界上没有谎言,讲诚信是最重要的。

让我们一起,做一个讲诚信的人吧!!!

篇四:无形的力量

无形的力量

它,无时无刻不在我们身边,因为让我们有安全感;它,总会不知疲倦地督促着我们去遵守种种规定;它似一张密麻的蛛网,让我们汲取着珍贵的知识。它就是一直伴随着我们那无形的力量——法律。 随着我们生活水平的不断提高,对法律的认识却越来越淡薄。每天世界上都会有成千上万的违法事件发生,这也认定了要有一种制度来管理和保障我们的安全。

法律是一种制度,要求我们严格执行,不容违反。有这样一个场景:医院里,处处都有一条醒目可见的标语:“禁止吸烟”,这时,只见一个人径直走到长椅处,随着一声清晰的打火机声音,一股呛人的烟味便喷了出来,走廊里人来人往,居然没有一个人来阻止他的行为,那条形同虚设的标语刹时间沉默了。这只是生活中的小事,却依然没有人去遵守,更不要说大的制度了。由此可见,如果只有法律制度而没有人去执行,我想它会像标语一样沉默而最终被人遗弃吧!

法律也是一种责任,需要我们承担并遵守,进而发挥法律的作用。一个青少年,因受不了老师和家长的训斥,一气之下离家出走。再次回家之后,更是受到了他人的嘲笑与排挤,理智失控的他错手夺走了两人的生命,当他看到自己沾满鲜血的双手时,他顿时惊醒了,他后悔了,他知道自己犯下了不可弥补的过错,法律的枷锁已经将他的内心牢牢锁住……不要在情绪失控的情况下做傻事,更不要去触犯法律的底线,这样做只会让我们越陷越深,这是我所收获的……

制度与责任的结合,才会让我们正确认识这股无形的力量,我们要学

会运用这无形的力量去打击那些违法乱纪的人,去保护我们自己。 作为中学生法律也存在于我们身边,更存在于我们身边的点点滴滴。在学校里,校纪校规便是法律的体现。学校的老师教给了我们正确认识法律,运用法律。让我们明白了:网吧——有“未成年人不得入内”的规定;公路上——有着“小心慢行”、“不骑英雄车”的规定;校园内——有禁止吸烟、喝酒,打架斗殴的要求;教室里——有着禁止追逐打闹的制度……

总之,我明白了:只有正确认识这些力量并学会运用这些力量,才能在他人违法时伸出援助的双手,将他从罪恶的深渊拉回;在同学违纪时及时提醒他,让他回归正常的学习轨道;在自己违纪时告诫自己要做一名遵守制度的好学生……在此,我呼吁所有同学们行动起来,遵守校纪校规,尊敬师长、努力学习,做一名合格的中学生,因为知法守法首先要做到不违法乱纪。让我们行动起来吧!

篇五:文明是种无形的力量

文明是种无形的力量

亲爱的老师,亲爱的同学们:

我曾经看到一组图片,图片中的小女孩双手只有两个手指头,她正用这两个手指头做着一件看似很普通的事情。

是的,他的双手只有两个手指头!如果你只有两个手指,你会努力让自己和同龄人一样生活吗?如果你只有两个手指,你是否坚信自己的生命仍然可以圆满?图中的女孩,却用这样一双只有两个手指的右手,做了一件感动中国的事情。

她叫潘娜威,辽宁营口市一名普通的学生,她用着两个指头见了无数的废旧电池。有的时候,小娜威捡废电池,周围小孩子看见跟着学,有的孩子父母看见了,就特别不高兴地喊,多脏啊,捡哪个干嘛?小娜威一点也不客气地回敬说:“手脏了可以洗,地球脏了怎么洗?”

渐渐地,有越来越多的人加入到小娜威德行列,这里也成了全营口市人民收集废旧电池的集中点。一个微不足道的她,却用一双只有两个手指的手,做成了感动中国的大事!

同样让我们感动的,是5.12汶川大地震中的一名小男孩,他叫小峰,当救援人员发现并准备马上开始救援时,小峰说:“叔叔,我旁边还有别的同学活着,你去救他们,我不怕!我不疼!”果然,援救人员在周围发现了六名幸存者。小峰被最后就出来,当他从废墟中被抬出来的时候,他对着所有的人敬了一个标准的对礼,并用他微弱的声音说:“谢谢叔叔!”

世界上有一种力量,震撼着我们的心灵;有一种精神洗涤着我们的灵魂。它就是上帝赐予人类的厚礼--文明。它促使一个仅有两个手指的15岁少女,用她微小的力量,做了一件让全营口,全中国乃至全世界人民感动的事情;它促使一名仅有13岁的男孩子,在最紧要的关头,还不忘说那句“谢谢”;它促使一位人民教师,在生命的最后时刻照亮了他最爱的学生。他们的坚持来源于文明的净化,他们的行为正体现了人类作为万物之灵的伟大!

也许一个文明举动不能够改变社会中那些不文明的陋习,可是我们相信,所有的文明细节都是一盏盏明亮的灯,灯光亮一些、在亮一些,那么我们身边的黑暗就会少一些。我相信,我们每个人迈出一小步,就会使我们的社会迈出一大步。所以我说,文明是一种力量,就好像奥运火炬的传递,在每个人的手中传递,也会集聚所有人的热情。

体裁作文