面向大海作文

篇一：描写大海的好词好句

描写大海的好词好句

好词好句

1、在风平浪静的时候，我喜欢在海边散步，浪花梳理着脚边的细沙，海风轻轻地抚摸着，抬头望着大海，此时的浪花像一只展翅欲飞的蝴蝶；我也喜欢刚大海的汹涌澎湃的气势，这时候的大海成了在战场上奋勇杀敌的大将军，有着不可抵挡的气势。

2、屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片海水和天空合为一体,都分不清是水还是天正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片 鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃

3、夜幕下，幽蓝的海水里，点点星光揉碎了的身影，那是大海于神秘的海边夜色里给人们编织的神秘深邃的梦境。

4、阳光照在波光细细的河面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。

5、汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。

6、夏日的海真是吸引人，赤脚走在热乎乎细密柔软的沙滩上，会感到特别舒服，有时你不小心“侵犯”它的地盘，它就会无情地用浪花拍打着你，直到你离开为止。

7、喜欢它安静的样子，咆哮的样子?? 望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄拥挤嘈杂全都灰望道九霄云外。

8、无边无垠的海水里，朵朵欢快的浪花们轻快优美的舞姿，那是大海开心的时刻里展露出来的欢乐笑颜。

9、我喜欢迎着暖暖清风，漫步在浅浅的海滩里，拨动着浪花和姐姐相互嬉戏玩耍。乳白色的晨雾像牛奶倒在了空中，又像为辽阔的大海披上了淡雅的轻纱。灰白色的天底下，碧波 万顷，红日从水平线上冉冉升起，这时，云雾在天空慢慢散开了，天空出现美丽的朝霞，海水闪着金辉。

10、我神往着大海的冷峻与和顺；神往着大海的辽阔与深奥；神往着大海的一帆风顺与波涛汹涌！大海以他独有的神韵吸引着我，召唤着我，使我的新身不由己的飞向他，朝拜它

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:面向大海作文)

11、我爱峰峦雄伟的华山，我爱水平如镜的西湖；我还爱秀丽无比的万窟山。但我更爱那变幻莫测的大海。

12、树叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。

13、秋天，我喜欢早早跑出来，上海边等待日出。当火红的太阳冉冉升起时，金色的阳光洒满大海，蓝蓝的大海瞬间变成了金色。

14、清晨，耀眼的阳光透过云层撒入海面，蔚蓝的天空出现了展翅飞翔的海鸥，到处寻找食物。这时的海风平浪静，连海涛声也格外的轻，好像还沉浸在睡意中呢！

15、漆黑的夜晚，黑漆漆的一片，你再也分不清哪里是天，哪里是海。但我依然能看到岛屿上的观赏平台，为海面上的行船指引方向。渐渐的，天空不再是小星残月，变成了光彩 耀眼的月牙，这就是海上的明月。

16、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发面颊身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

17、那碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟猗从高处看,烟波浩渺,一望无际;而有时,海水就在你的脚边,轻轻絮语

18、流淌着的河水在秋天通体泛红,好像一头巨蟒吐出的信子。

19、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。

20、宽阔无垠的海面上，海风劲健的脚步走过，海涛阵阵，波涛汹涌，卷起千堆雪，那是大

海奏起的深沉雄浑阳刚的乐章。

21、看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海 边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗哗”的美妙声音！

22、紧接着，一片黄色的沙地深蓝色的水映入我们的眼帘。像是一片湖，却比湖更加的辽阔，像是一条河，却比河更加的蓝。海鸥在远处的海面上飞翔。来到海边，浪潮拍打着我

的双脚，我走在潮湿的沙地上，起初留下一个小小的脚印，被浪潮冲蚀，最后消失。

23、湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。

24、浩瀚无边的湛蓝的海洋,一道道波浪不断涌来,撞击在岩石上,发出了天崩地裂的吼声,喷溅着雪白的泡沫

25、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹

26、海水美，沙滩美，蓝天更美！那碧空万里的天空上，飘着几朵洁白的云儿，躺在沙滩上仰望蓝天，一阵风儿吹过，是那么惬意，那么洒脱，那么令人心旷神怡。蓝天蓝的奇， 如一块无瑕的宝石挂在天空，那云儿白的奇，如洁白无瑕的宝玉镶嵌在那蓝宝石间。

27、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光

28、海是蓝色的，说不上秀丽与迷人，却使人感到亲切与舒服。它不像漓江之水清可见底，却有着南海有风时的波澜壮阔和无风时的和蔼可亲。

29、海浪踏着轻快的脚步往岸上漫步而来，突然又像个羞涩的姑娘往回轻跑而去；当遇到了岩石，它并没有咆哮而起，而是像个小伙子从岩石边慢慢地踱过。我听不到它的一声嚎 叫，也看不到它的狮子般形象，它睡着了么？不，它正在和孩子们嬉戏。

30、海还是安安静静的,好像睡着了一样,没有风,也没有浪,海水已经凝固了,好像一块厚厚的玻璃,平躺在那儿,一动也不动

31、海的魂,以博大浩瀚所着称,几千年不变的姿态与胸怀,几千年不变的热血与潮汐击荡,击荡如雪之浪,拍打着几千年沉默如初的岩石

32、海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的 深刻。

33、海，是平凡的，是普通的，但海又是那么富有气魄，有着一种神韵而又有着与世无争的感觉。

34、海，神秘，美丽，神乎其神,海，爱你的纯洁的清流，海，爱你的神秘的魅力；海，爱你的善良，高尚，海，也爱你的深藏若虚

35、海，平静时，像一位温顺的孩子，每当在海水波光粼粼时，似一面镜子，又似在与广阔的天地微笑。而我们，正在风平浪静的水里玩耍，不时有几只海鸥飞来凑热闹。

36、海，能容纳百川，它胸怀的博大；海，有潮起潮落，它沸腾的理想；海，有波峰涛谷，它引傲的作品；海，有惊涛骇浪，它对生命极限的考验。

37、光着小脚丫慢慢地走在海边，静静地听着浪花拍打岩石的声音，宛如像是钢琴家弹奏的钢琴曲，这和谐的风景，可谓是“金沙碧海，海阔天高”，你难道不会被这里的一切深深陶 醉了吗？

38、大海喜怒无常，海水有时凶猛，凶猛时像一只愤怒的海兽，咆哮地向海岸扑来，扑到岩石上，发出“哗??哗??”的惊涛声。有时又很温柔，温柔时只是微微荡漾出波纹，像一 只温柔的手，轻轻抚摸着人们。（A good sentence yuedu.mipang.com）

39、大海是生命的母体；海水是生命的洗礼玉液；而面向大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。

40、大海啊大海，天使也不知道，我为何对你如此迷恋，未来的未来，我还要为你献上我对海的祝福。

41、在平静的大海中，有几只小船在游荡。大海像贤慧的母亲，用双手轻轻地将小船托起，送向远方。

42、有时海浪跑得太远了，大海母亲就大声呼唤着。

43、快要到黄昏了，这时候的大海像穿了一件橙色的闪闪发亮的衣服，更衬托出大海的魅力。

44、海洋是一个顽皮的孩子,有时很可爱,有也会有些小脾气

45、海洋是一个勤劳的工人,不停地生产盐。

46、海洋是个魔术师，一会安安稳稳，一会又生气了，一会又调皮的掀起浪花。

47、海洋高兴时，拍着波浪欢快的向前跑；海洋生气时，也会迅速转动身子，掀翻船只．

48、海水顽皮的向天空炫耀自己的蓝蓝的外套.

49、海水轻轻地拍打着沙石,是一遍遍亲切的问候。

50、海水就像慈祥的母亲，拂袖而去

51、海浪是个顽皮的孩子，追逐着，嬉戏着。

52、海浪抚摸着孩子的脚丫，给他挠痒痒呢！

53、风儿温柔的吹，海水在风的摇篮里睡了

54、大海这时候像穿了一件蓝色的晚礼服，美丽极了。

55、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

56、大海，我喜欢你，喜欢你宽大的手掌，喜欢你广阔的胸怀，喜欢你的一切一切。

57、大海，我的老师，我的亲人，我的挚友，我爱你！

58、大海，是一个神秘的世界，当大海脾气温和时，海面上水平如镜，吹着温和的海风，令人心旷神怡；当大海脾气暴躁的时，海面上波涛汹涌，巨浪滔天，令人毛骨悚然，退让 三分。

59、大海，是你，是你给我们展示出宽容的力量，是你，教我们用一颗宽容的心面对生活，是你用独特的嗓音赞颂着宽容的生活之美好。

60、傍晚，海水轻轻地触摸的海岸线，涌起朵朵纯白的浪花，仿若情人之间的呢喃而成的爱意，像顽皮的孩子。

篇二：面对大海

面对大海

来到海边，望着无边无际的大海，心中有着无限的遐想

它伟大，它壮观。平静时，它是个温柔恬雅的少女，舞步轻盈，似乎能让人的思想得到升华与净化；汹涌时，它却是个森严可怖的巨人，劈头盖脸地向礁石撞去，粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量，令人胆寒。

温暖阳光沐浴着大地，海天一色。万里碧波浩浩荡荡，银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵，白得发亮，白得透明。从海平线滚滚而来的浪，打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天，沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏：老人们眯着眼睛，沉思中，似乎能听出个什么所以然来；青年们尽情挥洒汗水的同时也侧耳倾听；小孩儿们把演奏当成了无忧地叮当，自由自在地玩耍

柔和的月光轻抚着白天留下的伤痕，满天繁星，倒映海中。月光洗涤着波浪，那微弱的光亮虽然没有五彩的霓虹灯那样迷人，但是它的光谱是无比纯洁的。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上，再加海上薄雾迷蒙，就象神话中的蓬莱仙岛。宁静的夜晚，只能听见海浪的低吼和独自一人呼吸的声音，它们合成了无法用音符谱写的旋律，似乎能传向千里。

和大海比较，人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一，也掌握着人类的生杀大权，我们的生存与它息息相关。人类已经渐渐将它惹怒：在它那美丽的外套上涂了肮脏的汽油；大量捕杀它的宠物；往它的肚子里注射污水大海有着宽阔的胸怀，让它饲养的海产上了我们的餐桌，容忍我们的渔船去掏空它已经吃饱了的肚子。它对人类算得上是仁至义尽了，可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益。

大海是那样无私的奉献，而我们，却一再破坏它。人类大概没想过，破坏了它，自己生存的机会也是渺茫的。

面对已经被我们破坏的大海，我们该怎么办？那并不是同学之间的吵架，说声对不起，这样的创伤就可以不计前嫌的愈合。人类就算对大海说上一千、一万句对不起也已经无济于事，我想：我们应该吸取教训，对大海的保护要从个人做起。

联想最后一只海鸟。人们破坏了它们繁衍生息的地方，销毁了它们生存的机会，把它们的名字在生存史册上注销了。绝望了，纵身，跌在了黑色的沙滩上，慢慢地闭上眼睛

大海，一首深沉古老的歌。它对人们的期望，就像我们走过沙滩时留下的一串串脚印

篇三：写大海的作文

写大海的作文

写大海的作文

给大海一个熊抱

海有多大？海是什么样儿？出生在内陆的我从没见过大海，梦也梦不出来，只能从书上和别人的口中获得一星半点儿印象。我发誓，若是有朝一日见到大海，一定给它来个最热烈的拥抱。

没想到，幸福来得如此突然。暑假期间，父母让我参加一个儿童夏令营，给我两个选择的地方，一个是青岛，另一个海南。两个都是面向大海的地方，我喜不自禁，慌乱中竟然不知选哪一个是好。见我犹豫不决，最终，向来会做选择题的老爸帮我选择了青岛。

旅行车一路撒着欢地往海边奔去，很快到了黄海边。我和伙伴们迅速下了车，一幅波澜壮阔的画卷立即映入眼帘。“啊，大海，我来啦——”我们不由自主地伸开双臂，感受着空气里海的味道。

原来，海是绿色的。在我们面前，碧绿的海水拍打着金黄的沙滩，卷起一堆堆的雪浪。“不对呀，海不是蓝色的吗？”有人在旁边小声嘀咕。

“远处的海才是蓝色的！而且越远越蓝，蓝得透亮。”我循声一望，果然如此。真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”啊。我忽然想起一副回文对联：“天连碧水碧连天，雾笼海潮海笼雾。”幸好今日无雾。

我极目远眺，贪婪地想看到更远的地方。天水一线间，大海的界线模糊了，天穹的界线也模糊了。登高才能望远，想看到更远一点的地方，可惜没有高台。此时此刻，我更深刻地理解了什么叫做“欲穷千里目，更上一层楼”。

这时，许多朋友已经按捺不住了，要往海里冲了。领队老师一声令下，大家争先恐后向大海奔去。我以刘翔的速度冲向海边，快到海边时，一个趔趄，我一下子拌到在海里。想不到，>第一次见面，拥抱不成，来了个熊抱。我的衣服全湿了，索性不管衣服了，我玩得更尽兴了。我们抓住绳子，勇往直前，接受着海的洗礼。水已齐胸高，一浪打来，我赶快转身，用后背去接受海浪的冲刷。海浪热情地拥向我们，他们张开双臂，一波接着一波给我们最热烈的拥抱。有时跃到脸颊，有时扑向海滩——似乎要走上岸去，欢迎不敢下水的朋友。

傍晚时分，风力渐长。海浪也一浪高过一浪。它们咆哮着、怒吼着，就像千军万马，齐刷刷冲向敌军的阵地。这时，我们才在领队老师的一再吆喝下，恋恋不舍地上了岸。 《写大海的作文》

篇四：大海作文400字

大海作文400字

大海作文400字（一）

大海，是个很美的地方。也许没有人去过。并且每个人见到的大海不会是一个样子。有人去时，大海是宁静的；有人去时，大海是狂暴的；也有人去时，大海是阴郁的。下面，我要介绍一下我见到的大海是什么样子的。

我见到的大海是自然的。大海的海面上泛起微微的波浪，沙滩边的人们有的躺在太阳椅上，享受大海边的阳光；有的在沙滩边堆沙堡；有的在打沙滩排球；也有的在沙滩边烧烤美食。大海边吹起微微的海风，给人的心底掀起一丝凉意。再去海边，把脚伸进海水里，感到一丝凉爽。到海里游泳，好像把身体和海水融为一体，有时人的脚丫会触到一些小鱼，这也是一件很好玩的事。有些人也会在海面上演绎出滑稽的表演，引的众人哈哈大笑。人们也会到树底下乘凉，有时，树上也会掉下来一个大椰子，足以让一家喝上甜美的椰子汁。渐渐地，黄昏爬上天空的一角。这时，人们也带着愉快的心情回家去了。

大海作文400字（二）

海的浩瀚无际、变化无穷，海底世界的奇妙，海上日出的壮丽，引发了我对大海的喜爱知情。

今天早上，我起得很早，因为今天我们要去海边露营。在路上，我想了许多，大海到底是什么样的呢？

我们来到海边，正是日落的时候，大海渐渐变暗，原来的颜色渐渐变成了深红。我们也快速的搭帐篷。那大海和天空，像着了火似的，通红一片。慢慢的，太阳渐渐落下海平面以下了。

月亮升起来了，大海在月亮的掩护下，非常美丽、壮观。一闪一闪的，好像是天上闪烁的星星。

第二天早上，我起来的也很早，看见朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色渐渐变成了橘红，以后又变成为鲜红。而大海和天空也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，一轮红的耀眼，光芒四射的太阳，冉冉的升腾起来。

大海的日出日落美极了。

浩瀚无边的大海是激情的摇篮，是梦幻的故乡，它孕育着奇妙的遐想，它激发着创造的灵感，它陶治着人们的心灵。

大海作文400字（三）

暑假生活真是丰富多彩。这次暑假，我去惠来好好的放松了。

今天来到惠来，看到大海，才知道什么才是真正的美。我独自在一片比较安静的沙滩上，静静的享受海风的洗礼。坐在沙滩上，用手拨动着海水，看着被挑起的浪花，想起妈妈曾经对我说的一句话：海是生命的源泉。凉凉的海风吹过脸颊，吹过发梢，吹在心窝上。那是一种新生的感觉。听朋友说海水是咸的，我抬手，尝了一下，果然如此。以前有个传说：空和大海相爱了，但他们的手无法相牵，爱也无法继续，天空哭了，爱的眼睛也湿了。因此，天空的泪落入了大海，大海的水永远都是咸的。大海是生命的母体；海水是生命的洗礼玉液；而面向大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。海是平凡的、是普通的，但海又是那么富有气魄、有着一种神韵，而又有着与世无争的感觉。

我爱大海，爱你纯洁的清流；爱你的高尚。

篇五：2002上海卷： “面对大海”

上海卷：以“面向大海”为题

也许你曾到过海边，也许你在荧屏、银幕上见过大海??请以“面向大海”为题，写一篇1000字左右的文章，文体不限（不要写成诗歌）

话题范围：2002年上海作文题“面对大海”，也有别于“大海”；

点面法如2002年上海卷《面对大海》这个大范围的话题，有考生就缩小为大海那边的台湾，文章通过看中国地图入手，巧妙地引出了台湾问题，想“越过这片海”，表达了众心盼归的愿望。也有同学缩小为大海中的一滴水，表达只有融入大海才有生命价值的主题。、（落实到具体材料上）

简析

这个题目的特点是开放度大，为考生提供了充分的想象和发挥的余地。

大海在考生笔下可以是实在的，你可以描写沧海横流的波澜壮阔，海上日出的绚烂、夕阳西下的壮丽；海边出发的捕鱼船队或遥遥归来的一叶孤帆；波平浪静的安详与风暴陡起的凶险；年迈的水手，织网的渔妇，远航的汽笛，拾贝的脚印……这一切所给予你的印象和感受。

你也可以因大海而进行充分的联想和想象，将之上升为某种象征物。如潮起潮落的不就是人生的节奏？波涛翻卷、喧嚣起伏的不就是人类常有的心态？海明威笔下人与大海的殊死搏斗令我们奋进，冰心笔下柔声细语的海浪让我们沉思……“面对大海”实际上不也是面对我们自己的心灵世界？大海的力量可以荡涤污泥浊水，也可以开阔我们的心胸，净化我们的灵魂。

同时，这个题目还为一些思路开阔、独具慧眼的考生提供了用武之地。经常关注环保的，可以针对近海日益严重的污染问题发表看法，比如就如何治理频频出现的“赤潮”作一番发挥。喜欢生物学的可以探讨海洋禁捕期如何确定，或者黄花鱼、大对虾等品种怎样才能生长快、味道鲜。更有关心国际问题的，一定会看到蔚蓝色的大海常常涌动着令人不安的暗流，国际争端常由海上引起，岛屿的归属，潜艇的出没，风平浪静的大海霎时就可以上演血腥的一幕。还有，我们的十三亿国民，又何尝有一刻忘记隔海相望的骨肉同胞？大海茫茫，“我在这边，你在那边”。这样的思念，这样的牵挂，又岂是大海可以隔开的呢？

所以，“面对大海”确实是一个说不完、道不尽的题目，可写的内容如此丰富，考生尽可放飞思绪，尽情发挥，写出新意。

另外，此题文学性较强，有助于考查考生的发散思维能力和语言表达的真功夫。那些写作水平超群的考生，必然能在作文中表现出大视野、大胸襟、大气魄，一展自己扎实的文化积淀和过人的才情；而功底差、知识面狭窄的考生，则只能是空洞无力地喊上几句“大海啊，我爱你”之类的陈词滥调。

高考作文训练第二十六周 发散思维丰富多样 发散思维,丰富多样

在写作过程中，发散性思维是对一个问题从多角度着眼，搜寻多种可能性，从多方面探讨答案的思维过程。“精骛八极，心游万仞”，它要求思维主体能从平常中见异常，从相同中见不同，

从常例中见特例，所以发散性思维又叫求异思维。

在写作过程中，尤其在构思阶段，发散思维处于首要的位置。通过发散性思维充分发挥和调动储存于大脑仓库中的生活材料和信息，建立起写作和生活的联系。

1.运用发散思维的方法，开阔作文思路，使构思多样化。

2.认识情景作文的特点，会写情景作文。

题目1：也许你曾到过海边，也许你在荧屏、银幕上见过大海??请以《面对大海》为题，写一篇1000字左右的文章。

“面对大海”（2002年上海高考作文），是一篇情景作文。构思所体现的主要是发散思维。面对大海，你可以感受大海的壮阔，也可以感慨大海的包容，可以分析海的性格，也可以联想海的故事??但是，一定要注意，表现一个鲜明的中心。

例文1

上海 考生

面对大海，道家山水说便有了“智者乐山，仁者乐水”的博论，而大海则把水的概念发挥到了极致。面对大海，所有的侏儒都成了巨人；面对大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海，才能懂得什么是阔瀚，什么是博爱；只有面对大海，才能感受什么是风险，什么是征服；只有面对大海，才能真正领悟什么是人生起伏，什么是潮起潮落??

一、“泛博爱而近仁”

当我们面对那宽阔的海，我们感悟她广博的胸怀。她可以包容万吨巨轮，可以容纳万种生物，甚至在那水天一色的海平面，她包容了天。

儒家之道提倡“泛博爱而近仁”。提倡人要懂得博爱，要懂得宽容。从前不理解莫里老人那句“相爱或者死亡”，读了欧亨利的《最后一片叶子》才明白了一个人对他人的爱是可以用生命作为代价的，有了海的博爱，“北海道面馆”的老板可以为身处逆境的母子多煮一碗阳春面，有了海的包容才让人感受到父母、老师、朋友的关怀，面对大海，我们要懂得博爱。

二、“直挂云帆济沧海”

大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海，可以看到避风的港湾，亦能领略惊涛的骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。圣地亚哥在与海浪搏击了三天三夜后，以坚定的口吻告诉我们：“人可以被毁灭，但不能被打败”。也许我们的一生会遇到无数风险，经受许多磨难，但我们要有向大海发难的准备，向巨浪叫

板的勇气。只有征服了大海，征服了巨浪，才征服了困难，征服了自己。相信，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

三、“观大海潮起潮落”

由于自然界的力量，大海潮起潮落；由于社会圈的原因，人生潮起潮落。面对大海，面对潮汐，我们总有一种平和的心态。百川总要归入大海，海水的蒸发为水又会回归百川；秋天总要落叶，但落叶又何曾不是一种“化作春泥更护花”的平和?

面对人生也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇，但两人的心态却有所不同。贾谊被贬后，作了《吊屈原赋》郁闷而死；苏东坡却受了乌台诗狱后，仍成为豪放派的代表人物。面对人生的起伏，应该有子瞻的豁达，有观大海潮起潮落的潇洒。

面对大海，我读懂了要宽容要博爱；面对大海，我读懂了要奋斗要拼搏；面对大海，我读懂了以一颗平和的心去看待人生??只有如此，心胸便不再狭窄，大海便没有了疆界。

文章以“智者乐山，仁者乐水”为起句，引发出只有面对大海，才能懂得什么是宽大的博爱，什么是征服风险的豪情，什么是潮起潮落的人生之路的感慨，从而统领全文。阐述中又分别以“泛博爱而近仁”、“直挂云帆济沧海”与“观大海潮起潮落”三个标题承接上文，从不同角度具体阐发了面对大海的思考。三个议题看似并列，实则不然，有一个由广义的思考到联系人生态度，触及心灵世界深处——如何以平和洒脱的心怀去面对现实生活大海中的潮起潮落的阐发过程，形成了由抽象到具体，由表及里的议论台阶。

例文2

上海 考生

清代张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。”当面对着海，面对着这片蔚蓝，我不禁想到：海以何人为知已呢?海与大河不同。河流缓缓流淌、如老聃的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日边来”；我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时。”海在历史的进程中闪着文学的光，并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的眩目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时，我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢？曹操的壮志，李白的才华，张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点，它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下了海一

般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化，作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙，我们的目光不该仅留在海水表面。

海的能量不仅蕴藏于中国古典文学，它于全人类的艺术领域都有着巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出了一片生机盎然的日出之海，当海明威笔下的老人与澎湃的海洋作着殊死搏斗，当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲??艺术家面对大海的时候，他们看到的不只是海水还有宇宙万物，他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海，去感悟人类世界，于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量？无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》，这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化，值得全人类去传承发扬。

文学与艺术在海的渗透中格外鲜活，而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题，但在充斥了现代科技的今日社会，人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度，曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者——适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷，我自巍然不动，当潮水逐渐退去，显露的才是真我本色。每个人的心均是一片汪洋大海，做鱼还是礁石是处世哲学的选择，而勿庸置疑的是，礁石比鱼更长久。

其实大海给予我们的远不止文艺哲学，或者说文艺哲学中包含的远不止在海。但面对海，马尔克斯的冷峻，富恩特斯的磅礴，鲁尔弗的神秘，柯塔萨尔的细腻都一一浮现，我们可以听见来自先人们的呼唤，以及内心真正的自我。

这是篇难得一见的高考作文，其内容的丰富厚实、引证的广博、阐述角度的新颖可以看出考生在语文学习中的积累应用能力不同寻常。全文以海与河的区分为阐发起点，不落俗套地将大海的磅礴气势、汹涌多变和广阔无垠的特性通过古今中外文学家与哲学家笔下的名言名句淋漓尽致地挥洒出来，从而抒发了对大海的敬仰之情。结构清楚，但又不呆板，有一个逐层推进的过程；引证丰富多彩，但又不故弄笔墨；面对大海思考有深度，但又不作“大人腔”。文字表达通畅，显得比较老练，显示出考生的个性，有一定新意。

字数作文