梦境成为现实

篇一：十大经典梦境解释

十大梦境经典解释

梦究竟与现实世界到底有多大联系？ 美国著名压力控制专家NERYS，就调查取样的10，000梦境进行分析，并通过对我们常见的几种梦境的解析，向你揭示梦境与现实的关联和梦的意义.你揭示梦境与现实的关联和梦的意义。

梦境一：坠落、坠落、不停地坠落……

我们常常在进入睡眠之后就开始梦见自己坠落，在空间中坠落，在时光隧道中坠落。专家认为这是由清醒状态转入睡眠状态的感觉，因此这并不是真的在做梦，它不过是我们身体的物理反应，只是我们即将进入睡眠的大脑把它理解成梦而已。

当我们开始入睡时，就开始进入REM状态，即眼球快速运动阶段。我们身体的四肢开始经历猛烈、短促的抽动。科学解释就是：肌阵性痉挛。这种现象在现实生活中也有表现，当我们从悬崖边上走下来的时候就有可能产生这种感觉。我们的潜意识在不清醒的状况下把身体的这种物理反应理解成了梦境。

不难理解，这样的梦境告诉我们，我们害怕即将面对或者已经不得不面对的困难处境。其实，你完全没有必要害怕你在梦中坠落到了底，在现实生活中就有可能死亡的预示，因为到目前为止，还没有这样的事例发生过。

梦境之二：被人追赶

当你梦见自己被人追赶，却又不能动弹跑动，这类的梦境其实是大脑幻想的另一种自然反应，这样的梦境通常出现在REM睡眠阶段。这时，你的身体其实已经麻痹了，我们的潜意识把这种麻痹转化为无助的感觉，就好像你不能逃脱追捕一样。

有时，追赶你的人可以理解成为你对别人的敌意或者别人对你的敌意；一旦你能辨别那些敌意究竟来自哪里，你晚上就不会被这样的噩梦纠缠了。

梦境之三：在天空中飞翔

这是人们经常遭遇的梦境之一：十个人中有七个在他们的有生之年都会体验这样的梦中飞翔。自己在年轻的时候至少做过十次这样的梦， 而且每次梦醒之后都感觉非常快乐。

一种解释是灵魂在那时离开了做梦者的躯体，因此当你梦醒时就会感觉这一切好像现实一样。另外一个更科学的解释是：飞翔的梦反应了达尔文曾经提到过的“遗传记忆”，因为他认为我们的祖先是鸟。但可以肯定的是，做这样梦的人不会感觉郁闷。解释说，这样的梦表达了做梦者解决自身问题的希望和能力。

如果你梦中的鸟是被关在笼子里，那么也许你就像失去自在飞翔权利的鸟，觉得自己被困住了。可能是你在现实生活中有志难伸；或者你失去行动的自由，无法自由决定自己的生活。

梦境之四：牙齿掉落

如果你做梦梦见你的牙齿掉落，这其实是一个非常好的暗示，预示着你的生活将有大转机出现。

为什么这样的梦就意味着转变呢？其实很简单，牙齿掉落代表着人的奶牙脱落，在现实生活中就表现为从

孩童时代到成人时代的转变。所以，这个梦境传递着成长与成熟的讯息，也意味着你将要承担更多的责任。

梦境之五：被爱人欺骗或欺骗爱人

如果你已经结婚或者有了固定的异性朋友， 但是在梦中却与另外的男人做爱，或者有意识地在梦中欺骗你的丈夫或男朋友。那么这就表示，你有欺骗你爱人的征兆或者就在不久将作出梦中的举动。

有意思的是，如果你的男朋友告诉你类似的梦境，这有可能意味着他对你的感情是假的，他或许早就对你们的关系感到困惑或者怀疑。

梦境之六：做爱、做爱、没完没了地做爱……

通常是到达青春期的男性会做这样的梦，而且这样的梦境可能到他们五六十岁的时候还会重现。

好预兆是：如果你梦境中的性爱是愉悦的，这就表示你现在正与你的恋人有着非常良好的进展；如果梦中在观看别人做爱，这就表明你对现有的恋人很满意，却对你们的关系有些无能为力。

最有趣的是，如果你在梦中梦见乱伦，就预示着你将很快从你现任的职位上降下来，并遭受较大的经济损失。

梦境之七：遭遇意外事故

当你梦见出车祸、列车出轨、空难或者翻船等等意外事故时， 你要小心：这预示着有不好的事要发生。这种梦境有时就代表着现实生活，当你出行开车或泛舟时都要格外小心。

如果你梦见不幸的事故发生在你认识的人身上，这就表明你对那个人没有好感；相反如果你梦见那个人死了，就预示着那个人将交好运。

梦境之八：与老朋友重逢

这种梦通常发生在你生活发生重大变化的一年或者两年之中，潜意识里，你渴望回到你以前熟悉的地方或者老朋友之中去，然而，你也知道这是不可能的。

也有这样的例子：你可能梦见你孩童时代非常要好的朋友，这意味着你想忘却你现在生活中不愉快的事情，

想寻求像少年时代那样朴实、忠诚的朋友。

梦境之九：水、水、到处都是水……

无论你的梦里出现的是宁静的湖水、滴流的小溪、狂怒的河流、平静的海洋；梦中的水总是喻示着生命的精华， 代表了精神的洗礼和重生。

一旦你的生活变得复杂，你就有可能梦见自己遇水溺死；湖水象征着你想要尽快从烦乱的生活中挣脱出来，渴望过上宁静安稳的生活。洪水或者狂怒的江水喻示着你面临不能掌控的压力和局面。

梦境之十：可怕的蛇

突然有一次，你在梦中梦见了成千上万条蛇包围着你，你却一点也没有感到害怕，相反，你却表现了沉着、自信与能掌控事态的良好状态。

佛洛伊德学说把蛇理解成为对生殖器的崇拜，然而NERYS却更愿意认为这是一个人精力、性与强大精神状态的表现。

当你的梦里出现口吐信子、进攻你的蛇，这就警示你周围有人在欺骗你、或者有的人非常狡猾、不诚实并且嫉妒你。但是，如果是一条大而迟钝的蛇，就代表着智慧和知识。

篇二：弗洛伊德的梦境分析法

弗洛伊德的梦境分析法

弗洛伊德在他的精神层次理论、人格结构理论、力比多理论、心理防御机制理论（见我的日志——精神分析学说简介）的基础上，提出了他的释梦理论。

他的释梦理论的一个重要依据就是心理过程的动力性原则。在弗洛伊德看来，心理过程是有动力的，并有释放与之相关的能量的趋势。所以，潜意识的种种冲动都在寻求发泄的窗口。但这种潜意识冲动往往又是以不同方式发泄出来的，如：

直接发泄——不受任何干扰或改变，潜意识的“肮脏洪水”直泄于社会，因此触犯法律或道德，成为“有罪之人”；

择机发泄——顾及到法律的禁令和道德的戒条在适当的时间、地点并有适当的对象时才发泄，由此便成为“凡夫俗子”；

不敢发泄——内心压抑太多，动机冲突又强，便可能成为“精神病人”；

升华——把潜意识的冲动当做人生前进的动力，迎合社会的法律与道德而改变原冲动的形式，或改造社会的法律与道德使之更符合人性，于是成为“伟岸丈夫”。

梦就是一种特殊的发泄方式。

弗洛伊德是一个心理决定论者，他认为人类的心理活动都有着严格的因果关系，没有一件事是偶然的，梦也不例外。梦绝不是偶然形成的联想，而是欲望的满足，在睡眠时，超我的监督松懈，潜意识中的欲望绕过抵抗，并以伪装的方式，乘机闯入意识而形成梦，可见梦

是对清醒时被压抑到潜意识中的欲望的一种委婉表达。梦是通向潜意识的一条秘密通道。通过对梦的分析可以窥见人的内部心理，探究其潜意识中的欲望和冲突。通过释梦可以治疗神经症。

“梦是愿望的满足”这是弗洛伊德释梦的最基本的观点。弗洛伊德认为，梦并不一定表明未来怎样，但它可能说明以前如何。他认为梦是人的愿望的满足。这种满足的方式可能有三种情形：

(1)愿望的直接满足。如梦见吃东西，刚出一个馆子，又进一个馆子，见到什么都想吃。这极可能是因为当时你腹内空空，的确需要进食。

（2）是愿望的反向满足。如梦见得到了一笔奖金，欣喜若狂。那么事实可能是今日单位评先进，你极想得到确无你的份，也即中国人说的“反梦”。

（3）（3）是愿望的象征满足。如某男士接连两晚做了同一个梦，梦见自己骑马，每次骑上去，便被马摔下来，总想驯服它，确终究驯服不了。心理医生说：“你是否最近在追一女孩，但常遭冷遇？”这位先生不由的十分佩服。

据此，对常见的梦境可做这样的分析：

（1）梦见在天上飞或飘在半空中

在梦境中看见自己飞在天上或 漂浮在半空中，潜意识中可能想从某个地方逃脱。据报告有百分之五十的人做过这种梦。

（2）在梦中你正为某件事担忧

常反映出做梦人近段时间的焦虑心理，大部分的人都会做这种

担心的梦。做这种梦的女性占百分之七十八，而男士只占百分之六十三而已。

（3）你梦见正参加某种集会或社交活动

有百分之三十一的人做过这种梦，梦的形式可能有两种:一种是做梦的人在梦中乐于其中，而另一种是他在梦中焦躁不安。这种梦通常由于人格的不同如内向或外向而有所区分.

（4）你梦见了一间奇怪或陌生的屋子

这种梦令人疑惑却非常普遍（百分之三十一左右），做梦的人会发现自己处于一个有着很多空房间的陌生屋子。精神分析家认为这是个伪装的梦，与性有关，但这个说法无法令人接受。而现在的解释是由于现实生活中烦躁过度，所以反映在梦中，通常做这类梦人会在梦境中找寻到自己在现实中无法得到的东西。

（5）在梦中你被人追逐

百分之七十以上的人都有在梦中被追逐或追从的经验，而且在梦中因为某种原因无法逃离那里。这种梦通常由于极度的担忧或现实生活遭遇挫折时所产生。

（6）梦见由高处摔下来

梦见由高处摔下来是常见的梦，有百分之七十五的比例。典型的梦境是在梦中被某种东西绊倒，不小心绊倒跌了下来，就在这时清醒了。精神分析家认为这和情感上并没有任何显著的关系，是因为肌肉突然地痉挛反映在半梦半醒的状态中。

（7）梦见暴力的情景

这类与暴力有关的梦通常是可预见的，做这种梦的男人（百分之五十）比女人（百分之四十四）但是相差并不大。也许是因为男人喜欢谈论与暴力有关的事情，而女人通常是西部影视和摔跤节目的爱好者，所以会出现这种梦境。

（8）发财梦

这是常见的梦，通常财务上有问题的人都做过这种梦，典型的梦境是赌博赢大钱或是在路上捡到钱。大概四分之一的男人都做过这样的梦，但女人只有百分之五的人做过这种梦。由此可见男人比女人更重视金钱的。

（9）被爱人欺骗或欺骗爱人

如果你是已经结婚或有了固定的异性朋友，但是在梦中却与另外的男人做爱，或者有意识的在梦中欺骗你的丈夫或朋友。那么这就表示，你有欺骗你爱人的征兆或者就在不就的将来会做出梦中的举动。有意思的是，如果你的男朋友告诉你类似的梦境，这有可能意味着他对你的感情是假的，他或许早就对你们的关系感到困惑或者怀疑。

（10）与老朋友重逢

这种梦通常发生在你生活发生重大变化的一年或者两年之中，潜意识里，你渴望回到你以前熟悉的地方或者老朋友之中去，然而，你也知道这是不可能的。也有这样的例子：你梦见你孩童时代非常要好的朋友，这意味着你想忘却你现实生活中不愉快的事情，想寻求像少年时代那样朴实、忠诚的朋友。

（11）水、水、到处都是水......

无论你的梦里出现的是宁静的湖水、流淌得小溪、狂怒的河流、平静的海洋，梦中的水总是喻示着生命的精华，代表了精神的洗礼和重生。一旦你的生活变得复杂，你就有可能梦见自己遇水溺死；湖水象征着你想要尽快从烦乱的生活中挣脱出来，渴望过上宁静的生活。洪水或者狂怒的江水喻示着你面临不能掌控的压力和局面。 ......

当然，同样的梦境可能因为梦境分析着对其显意、隐意及象征意义有不同的理解，其解释的结果也就可能迥然不同，甚至大相径庭。所以，梦境分析者在为被分析者释梦之前都必须对其生活环境、生活习惯、心理状态有个大致了解。对不熟悉的被分析者可通过交谈或自由联想来掌握线索。有人把科学解梦概括为：“解梦者可根据析梦的需要，询问这类梦境的出现是经常的 ，还是偶然的，做梦者的体会是什么，做梦者平时对梦是否有兴趣，做梦者生活的逆顺，再结合做梦者的性别、年龄、体质强弱、性格、职业、服饰、音容笑貌、近期生活状况等方面综合分析，得出结论。”因此，与其说释梦是一门科学，还不如说是梦是一门艺术。

正如弗洛伊德在《梦的解析》一书中说的“它正如其它任何艺术一样，需要知识、才能、实际操作与耐心。”

篇三：让梦成为现实论文

让梦成为现实

[摘要]阅读在学生学习过程中占据着重要地位，英语学习也是如此。本文主要探讨了如何提高英语阅读课的效果。

[关键词]英语阅读课 英语教学

在和孩子们朝夕相处的日子里，我们尽情感受着孩子们的快乐，成长。从稚嫩的abc，good morning!how ape you?一句句简单的问候，到有腔有调的对话；从童趣盎然的儿歌到自然流利的英语交流，孩子们得到了英语语言的习得，在体验，参与和合作中形成了积极的学习态度。我们由衷的欣慰!是呀，少儿都是天生的语言速成者，在这个阶段，他们能最容易地学好英语，最快速地学好英语，最自然地学好英语。在这个时期，他们需要的只是“泡”在其中，“乐’，在其中。看看我们的孩子是怎么学汉语的吧!没有哪个父母因为孩子听不懂就不跟孩子说话，没有哪个父母局限在书本上教孩子说话，没有哪个孩子不是在童谣和故事中长大的，从妈妈讲的故事到自己阅读的童话故事，名家经典!

看着班里孩子我们又开始了新的梦想，古人云：书读百遍其义自现，可见阅读的重要性了。英语学习不也如此吗?为什么我们不选取贴近学生实际，贴近生活的英语文本让学生去诵读；为什么我们不提供给孩子一些优秀的阅读文章!当孩子背过一首儿歌时，当孩子在阅读时发出了会心的一笑，当孩子通过阅读某篇文章而增长了知识，孩子才会发现英语不只是试卷上，英语就在身边，英语是实用的语言工具。

这个梦渐渐的清晰了，英语阅读!要提高学生英语阅读水平和阅读能力关键在于老师要有先进的阅读教学理念，选取科学系统的阅读材料，运用正确、灵活、多样的教学方法，并有坚定贯彻阅读教学的行为。在这种形式下我开始了对英语阅读课的思考与研究。下面我从英语阅读课程的定位、英语阅读教材的研发、英语课堂教学、英语阅读展示四方面来谈一谈我校英语阅读课开展情况和我个人在英语阅读教学中一些感受。

一、英语阅读课程的定位：

我们学校从建校之初就坚持走英语特色之路，使用上海版的牛津英语作为英语学习的主教材，同时开设了英语阅读课和视听课作为培养学生综合语言能力的辅助课程。如何不增加学生学习负担，又保证阅读学习效果呢?这就要给英语阅读教学一个准确的定位。 1 辅助牛津英语，丰富语言知识；

牛津英语采用了交际加功能的版块式编排，为学生构建了完整的语言框架，就如同一棵参天大树的主干，而阅读课就如同这棵树的部分叶子，为学生提供了更丰富的语言素材。阅读课上：学生用在牛津课上所学的知识去学习新的阅读材料。在牛津课上的学习，要体现阅读课上的内容，将知识融汇贯通。所以我们每学期都会选取几篇与牛津英语内容相配或相近的阅读材料，并调整时间与牛津英语同步讲授，老师会有意识的将牛津英语课本上的知识整合成一篇阅读文章，把知识变得更有生命。

2 训练语音语调，培养语言感受能力；

朗读是一种行之有效而又简便易行的一种英语学习方法，在训练纯正的语音语调，提高口语交际和形成英语思维方式上起着不可低估的作用。朗读(read loudly and clearly)就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来，也就是清晰响亮地把词汇、句子、文章等语言文字材料念出来。在日常的阅读教学中我们甚至可以跳过繁杂的语言规则讲解，以形式多样的朗读训练使学生掌握连读、爆破、升降调等朗读技巧，促进听力和口语的提高，培养学生英语语感。

疯狂英语改变了李阳的命运，改变了许多中国人的英语学习方式。三最口腔肌肉训练就是通过反复的朗读、背诵训练语音语调，掌握发音技巧，甚至解决难以解释的语法。反复的读、诵，改变了哑巴式的英语，小学是英语学习的初始阶段，朗读一定是一种有效的学习途径。

3 掌握阅读技巧，提高阅读能力；

词句有章法，理解有技巧。掌握阅读技巧，提高英文阅读能力，是掌握和驾驭英语语言的必由之路。拿到一篇文章要有预测文章大意的能力，阅读中要有猜测词义，通过上下文理解句子，边读边推理的能力，阅读后要能整体把握文章结构的能力等，在阅读教学中一定要教给学生一些必要的阅读技巧与方法，通过阅读学会阅读。 4 拓展视野，了解异域文化；

语言是获取知识的途径，阅读不同题材的文章可以丰富知识，用英语了解世界。此外东西方有着不同的文化，新课标规定小学阶段

应了解中外文化的差异，如对赞扬和请求做出适当的反应；了解英语国家的重要节假日文化，知道英语国家的饮食习惯等。通过阅读不同题材的文章，可以增长见识，扩大知识面，足不出户的了解世界!

有这样一种课，课上掌声此起彼伏，精彩纷呈，或高歌一曲，或激情演讲，或动情表演，或剪剪贴贴，图图画画，那是我们的英语阅读课!有这样一个舞台，你可以淋漓尽致的秀出你纯正的英语，你可以畅所欲言，激情演绎，那是我们的英语阅读活动!

小学英语阅读能力的培养是我们一线教师教学的重点之一，只要我们教师明确具体阅读教学目标要求，持之以恒，注意培养小学英语阅读的兴趣和习惯，采用恰当的阅读教学策略和阅读模式，我们相信学生在未来的某一天一定会说英语像呼吸一样自然!那一天我们的阅读之梦一定会成为现实!i have a dream, adream of all my life. in the dream, maybe i laugh forever, maybe i cry. i don’t know, but i know i’ll never giveup. i’ll hold fast to the dreams for if dreams die lifeis a broken winged bird that cannot fly. i’ll hold fastto dreams for when dreams go, life is a barren fieldfrozen with snow. if dreams die life is nothing.

篇四：剧本——小胜的梦境与现实

梦境版

环境1：阴雨绵绵的初春天气难得地迎来了一个惬意的晴天。窗外万物复苏，百花争艳。暨大计算机班的小胜却还在床上酣睡。突然传来一阵急速的拍门声（团支书在敲门）： 团支书黄翔：小胜！起床啦！不记得的今天院会搞春游啊，都快出发了，还不起床！！

小胜在床上眯着眼挣扎着，嘴里自言自语像是对床说：“放开我！我可是有节目的人！”

废了九牛二虎之力，小胜终于挣脱了床对他的挽留，洗刷打扮一番不就出门了，正好赶上出游的队伍。

环境2：樱花树丛，点点映红。院会的同学看到如此美景，惊叹声连连，他们手中的手机更是拍个不停，大有恨不得把整个樱花园美景都要收入手机的冲动。就连平时对什么都不肖一顾的小胜也加入了狂拍照的队伍中。终究美景不如美人，小胜拍着拍着，照片却逐渐变成了前方一MM的倩影。那女神蓦然转身，就发现了小胜。小胜放下手机，对女神微微一笑，他想：机会来了。小胜走了上去。

小胜：“你好，我是计算机班的小胜，我想认识你。”

女神（吃惊）：“不会吧，为什么你想认识我？”

小胜：“我觉得这周围除了这不会审美的樱花树之外的生物都想认识你，只不过我脸皮比较厚一点，所以直接冲上来了。”

女神：（低头笑）

小胜：“把你的电话给我吧。”

女神：“额，不用了吧。”

小胜：“为什么不呢？”

女神：“额??我不常给电话陌生人的（降调）”

小胜：“没有啊，我们很快就会成为熟悉的陌生人的啦，而且我想其实你不会拒绝扩大社交圈子，只是这种方式让你不习惯罢了。”

女神：（微笑地看着小胜）“是吗？”

小胜：是呀。你知道吗，有一种理论叫六度空间理论，就是说世界上任何两个人其实都是认识的，只是中间隔着最多六个人的距离。所以我们可以先认识，再去找我们共同认识的那六个人嘛。”

（拍摄镜头远去，声音只有窸窣的笑声）

（一幕落，一幕起）

两人面带微笑并肩在樱花院中行走。

小胜:“来，让我们做个测试吧。”

女神：“好啊！”

小胜：现在让你自己选男朋友的话，你是要选高高的呢还是帅帅的呢?二选一，不能贪心哦。

（小胜心想：如果女神选高高的，就说：嗯，高高的男生会很有安全感，不过也有一个缺点。。。 女神：什么缺点呀？

小胜：你说你那么一个小个子，选男友非要选高高的，亲亲

的时候还要垫好几块砖头多麻烦啊，要是亲不到会很囧的，要不这样吧。。你先去找几块砖头，我吃亏让你亲几下，你体验一下？

如果MM选帅帅的，就说，哈哈，我就猜你会选这个。

女神：为什么？

小胜：你说你选的的时候，用那么柔情似水的眼神望着我，唉。。是人都知道你是花痴了～）

结果女神说：“帅帅的高高的都不喜欢。”

小胜灵光一现：装作非常不好意思的挠挠头，你别这么说嘛。弄的我怪不好意思的，我得考虑一下。

女神自知被耍，装作生气的样子，用手中的书轻轻打了一下小胜的头：不好意思你个头啊，就会乱想。我可会生气啊。

小胜：不要嘛，开玩笑啦

女神：讲个笑话来听听。

小胜（故作深思状）：你长得真丑??

女神：什么烂笑话啊。（说着要打小胜，小胜闪开向前跑。二人在樱花树下追逐??镜头缓缓照上天空，欢笑声变小。）

春游过后，二人互留了微信号和电话号码。

环境3：电脑前，小胜用微信跟女神扯谈

女神：你是不是很花心啊？

小胜：（可伶）是啊，我把心都花在你身上了。”

女神：你是不是对所有女生都这么说啊？

小胜：你是不是对所有男生都这么问啊？

女神：男人都不是好东西！

小胜：是的，我认同，好男人都死光了。

女神：这么说，你也不是好东西。

小胜：放心，还剩一个没死。

小胜：你答应做我女朋友吧？！

女神：我好累啊，我想睡觉，让我考虑一下，你也早点睡吧，晚安

小胜狂喜，心想，这不就是答应的意思吗，但他还是抑制住了自己的情绪，以最快的速度打字：好的，晚安，做个好梦！（打完后顿时大笑起来：哈~~~~镜头转到门外，依然可以听到哈哈声。）

??

环境4：小胜最终把女神追到手，两人手牵手走在街上。

小胜突然做出冥想状。

女神问：在想什么呢？

小胜：你发现没有，那些路人??

女神：那些路人怎么啦？

小胜故作神秘，要边想边走的样子

靠近女神耳旁小声地说：“我觉得路人都在看我，羡慕我有这么漂亮的女朋友！” 女神装作生气的样子，装作要打小胜的姿势，却被小胜一把捉住了她小小的拳头，被小胜一下子搂进了怀里。

女神脸上露出了幸福的笑容。低头问：你喜欢我什么？

小胜一笑：就喜欢你这个幽默感，哈哈”

女神装生气欲要挣脱小胜的怀抱，被小胜抱得更紧了。

二人深沉对望，小胜慢慢的说：你这个问题有点难，或许我需要用一生来回答！ （二人对吻）

（以上是屌丝小胜梦中臆想的情节，就是这么夸张）

（以下才是现实）

现实版

环境1：星期一雨天，记得周末的电台说，这个星期还会下一场雨。小胜不免有点喜出望外，因为据此推断，周六肯定不会下雨，春游正合适??是的，电台没有预报错误，只是这场雨从星期一一直下到了星期五，并且没有丝毫要放晴的意思。

这雨果然坚持延绵到了周六，窗外沥沥淅淅。小胜还在床上做着他那“脱单” 的美梦，只可惜梦境里还没有吻到女神，就被现实里的班长叫醒了。

班长：哈哈，梦到美女啦？口水都把你的枕头弄湿了。

（小胜极为不情愿地睁开了眼睛，心里充满了对班长“棒打鸳鸯”的仇恨，又怪梦里的自己太迟下手，不对，应该是下嘴，才会错失良机。带着万般复杂的心情，小胜擦了擦嘴边的口水，从床上起来）

小胜：春游还继续吗？

班长：我是不去了，这鬼天气，还赏什么花啊，不如在宿舍“撸一把”

小胜鄙视的说：撸太多伤身！对肾不好！

班长：不知道谁昨晚撸到2点（目光带着鄙视），对了，刚才团支书说要出发了，你还不快点！

（小胜岂会放弃这么好的脱单的机会，他赶快洗漱，胡乱整理了一下头发就奔了出去，差点就错过了出游的大巴）

环境2：那说好盛放的樱花还在含苞，似乎在等待这春雨远去的承诺。地上零星散落的花苞，足可见他们僵持了好久，并且处于弱势的樱花真可谓损兵折将。对于这般惨景，远道而来的，各怀主意的同学们并没有觉得太过失落。虽是下雨天，各系的俊男美女该来的都来了。并且美人总比美景更有吸引力，虽然说没有拍樱花的借口，各位还是拿着手机，都在“毫不经意”地拍着周围的风景，只是风景之中人的“背景”占了照片中的大部分而已。小胜也一样，他的手机中的照片几乎全是前方的一MM。那女神蓦然回首，就发现了小胜（小胜心想，这不是梦里的情节吗？！），于是小胜毅然放下手机，对MM莞尔一笑，大步垮了上前。

而女神却转过身来，背对着小胜，小胜对于这样的小细节并没有在意，大步一跨就抢到了女神的前面。

女神诧异，向后小退了一步：干嘛！

小胜：你好，我是计算机班的小胜，我想认识一下你。

女神（不屑一顾）：呵呵

（小胜一下子怔住了，他完全没有想到竟然对白与梦中的不一样，到嘴边的对白也不知该不该吐出来，犹豫间，无路可走的话语在喉咙转了一圈，最终还是回到了小胜的肚子里） （女神欲要离开）小胜：把你的电话给我吧。

女神：呵呵，不用了吧。”

小胜：为什么不呢？

女神：呵呵。

（小胜又一下怔住了，他真的没有想到女神又只说 呵呵，准备的那番大论再次胎死腹中）女神转身离开，而小胜还在原地，似乎在为接下来那些未见世就已死去的精心准备的对白默哀。

（拍摄镜头远去，声音只有沥沥淅淅的雨声）

（一幕落）

环境3：电脑前，小胜千方百计，历经千辛万苦终于拿到了女神备用QQ

小胜：在吗？

（数小时后）女神：你是？

小胜：我是计算机班的小胜，就是那天樱花林那个。

女神：哦，你找我有什么事吗？

小胜：没啥事。

女神：没事那我洗澡了。

（小胜明白这是女神不想搭理他的意思，但他怎会错过如此机会，毕竟等了数小时女神才好不容易才回复信息）

小胜转变思路：我觉得你好漂亮哦。

女神：谢谢，我已经有男朋友了。

（小胜狂打字，本来是：那你介意换一个男朋友吗？

后来有觉得这样回答太露骨，改为：你就不能当我是女的么？

刚打完，却觉得这样太含蓄了，搞不好会引起误会，于是又改：你放心，我不会对你男朋友有非分之想的。）

这样改了几遍之后，觉得回答已天衣无缝了，正准备发送出去，女神就发来了信息 女神：今天好累，我要睡觉了！

小胜只好默默再改为：晚安！

（小胜心想：为了不搭理我，连洗澡都不用了??小胜看着屏幕，还幻想着女神回他一个 晚安，最终只等来她的灰色头像??

小胜叹了一口气：我还是洗洗睡了吧。。

全剧终

篇五：罪与罚的梦境分析

《罪与罚》是陀思妥耶夫斯基的代表作，并被评论家届定为一部伟大的社会心理小说。以往的评论者们往往都是不同的角度、不同的立场评价陀思妥耶夫斯基在《罪与罚》中所体现的思想内容。笔者认为，对《罪与罚》我们不能停留在思想内容层面上的分析，而应深究作者用什么样的写作技巧来描述心理的思想内容和人性中最隐秘的东西。在《罪与罚》中，作者对人物的梦的描写可谓最充分、最全面、最典型。《罪与罚》中的梦境有多处，有主人公拉斯柯尔尼科夫的梦，也有斯维得里盖各夫的梦；有拉斯柯尔尼科夫行凶前的梦，也有他在杀死老太婆阿廖娜伊凡诺夫娜后的梦；有白日梦，也有恶梦。在本文中，笔者主要从梦的隐意和梦的材料来源两方面对主人公拉斯柯尔尼科夫在杀害老太婆阿廖娜伊凡诺夫娜前的一次梦境进行意蕴分析。

《罪与罚》中主人公梦境的意蕴分析

□文/付香平

主人公拉斯柯尔尼科夫及其梦境

《罪与罚》的主人公拉斯柯尔尼科夫是一个具有典型病态性格的文学形象，在陀思妥耶夫斯基的艺术世界里占据着重要的地位。拉斯科尔尼科夫因为贫穷被迫辍学，甚至连房租都交不起，面临被赶出出租房的困境，衣衫褴褛到连工作都找不到；他的母亲和妹妹在面临饿死的危险的同时，为了拉斯科尔尼科夫的将来，母亲决定牺牲女儿的幸福将她嫁给一个自尊自大、趋炎附势、吝啬的小人卢仁。拉斯柯尔尼科夫陷入了这样的思想困境——“不做奴隶就做统治者。”不做奴隶主，就做奴隶；不压迫别人，别人就压迫你。最终拉斯柯尔尼科夫选择的思想是——要杀人。他杀死了一个“不足轻重的”、“吸人血”的老太婆，打算用她的钱帮助千万

饥饿贫穷的更有生存价值的人们，“做人类的恩人”，做“为所欲为”的统治者。

学法律的拉斯柯尔尼科夫在杀害老太婆阿廖娜

伊凡诺夫娜前思想极度矛盾，这

基花了三千多字（中文译文）来描写这个梦，而且将梦境描写得如此逼真，就像他自己在文中所说：“梦境和梦的过程是如此的逼真，并且充满了如此巧妙的、异想天开的而在艺术上又与整个梦完全相适应的各种细节。如果不是做梦，这个做梦的人即使是像普希金和屠格涅夫那样的艺术家也想象不出这些细节哩。”那么陀思妥耶斯基又是如何能想象出这些细节的呢？文中主人公拉斯柯尔尼科夫又为何会做这样的一个“病态的梦，印象异常鲜明的梦”呢？在分析这一梦境之前，首先让我们来看一看有关精神分析理论和释梦理论。

精神分析理论和释梦理论

《说文解字》中说：“梦，寐而有觉者也”。认为梦是睡眠中的一种感觉；古希腊哲学家柏拉图认为：“梦是人类日常生活的继续”，又认为“梦是创造的源泉”。现代科学的发展，揭示了梦幻之谜。《现代科学技术词典》解释为：“梦是睡眠或类似睡眠状态下在意识中发生的一系列不随意视觉、听觉和动觉表象，以及情绪和思维活动”；《简明不列颠百科全书》解释为：“梦是入睡后脑中出现的表象活动。对梦的本质认识各异，或认为梦是现实的反映，预见的来源，祛病的灵性感受，或认为梦也是一种觉醒状态，或把梦视为一种潜意识活动……”。把梦从生理学和生物学的领域引进心理学的研究范畴，并对它作出科学的解释的是弗洛伊德。弗洛伊德在其《精神分析引论》和《释梦》中提出一整套关于

梦的理论和释梦的技术。弗洛伊德提出：梦是人的无意识欲望的改头换面的表达和实现。但另一方面他又指出这种表达并不是肆无忌惮、直截了当的，而是经过修饰改装过后的表达。他认为：“梦有两种内容：一种是早晨朦胧之中记得的，而难以用字眼来点缀的，这叫做?显在的梦的内容?，另一种是无意识内应当有的，即?潜在的梦想?”。“梦实际上告诉我们的东西称为梦的显意，而其背后隐藏的材料，即我们通过梦的联想而得到的材料，称为梦的隐意”。

我国学者刘文英在其著作《精神系统与新梦说》中进一步将梦的潜意识划分为对

时候，他收到了母亲关于妹妹为了他将嫁给一个也许能给他无量前途的小人卢仁的来信后，在极度的痛苦、忧虑、悔恨中，陷入了神经质的沉思中，就这样，噩梦出现了。拉斯柯尔尼科夫

梦见一匹又矮又瘦、黄毛黑鬃的驽马被一个年轻的、脖颈粗壮、满脸肥肉、脸色红润的农夫米柯尔卡和几个喝醉的小伙子打死了。这是拉斯柯尔尼科夫在《罪与罚》中的第一个梦。陀思妥耶夫斯象潜意识和自我潜意识，并论述了对象潜意识的三种成分和三个来源。其中来源之一是那些原先曾经意识过而后进入潜意识的那些对象。对象进入潜意识的途径很多，有记忆，有习惯，还有遗忘，也有压抑等。哲学家柏格森认为梦的材料来自过去的记忆；欧洲学者杰森指出：梦的内容总是或多或少地由性格、年龄、性别、生活地位、教育和习惯所决定，并且为个人过去全部生活中的事情和体验所决定；荣格也认为梦的分析一定要结合梦者的现实生活及其意识在现实生活中的态度。

从以上学者们有关梦的学说和理论中可以看出，梦有显意和隐意之分，只有透过显意层次的梦对隐意层次的梦进行分析，才能真正理解文学作品中的梦境传达的信息，才能真正领会作者替作品中的人物安排梦境的真正目的。同时梦也有其来源和材料，文学作品中主人公的梦尤其如此。

主人公梦境的隐意分析

拉斯柯尔尼科夫的第一个梦演习了他的杀人计划。他是怀着普救众生、疾恶如仇般的痛恨而计划杀人的。因而他自恃甚高，他想突破社会道德和法律的约束来取得权力，做人类的恩人，做为所欲为的拿破仑式的人物，并以此来证明他是“不平凡”的人。他采取的方法是要做一些不平凡的事情，要采取一些常人不会用的手段，铲除阻碍他的障碍，开拓助天下众生的事业。在他看来，这个剥削人的老太婆阿廖娜伊凡诺夫娜是一只虱子，是他成为“不平凡”的人的障碍。因而他要杀死她，拿走她的钱财去为成千上万的人造福。可学法律的他知道杀人是犯法的，所以心存恐惧。同时强烈的道德原则使他徘徊犹豫。这场噩梦暴露了拉斯柯尔尼科夫行凶前的痛苦与恐惧，以及其内心的挣扎。

梦中的农夫米柯尔卡仿佛是拉斯柯尔尼科夫，年轻体壮，那匹牝马表面上看是放高利贷的老太婆阿廖娜

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:梦境成为现实)

伊凡诺夫娜——剥削

者的化身，而实际上去却是受苦受难的人民的象征。本来剥削者应该是“高头大马”，可在这里，那匹牝马和老太婆阿廖娜伊凡诺夫娜一样又矮又瘦，“白吃粮食”，却阻碍着别人实现理想。那群酪酊大醉、身材魁梧的乡下人，应该是俄国当时的小市民阶层，在十九世纪六十年代，俄国废除了农奴制后，资本主义迅速发展，失去了旧基础的俄国小市民阶层受到了双重压迫：政治上失去了权利，经济上走向破产；但资本主义的繁华景象、高官厚禄和发财致富的机会诱惑着他们，他们幻想挤入上层社会。小市民的阶级地位决定他们不可能成为坚定的革命者，而资本主义又使他们陷入走投无路的境地、暗无天日的苦难生活与悲惨命运逼使他们寻找解脱被伤害与被侮辱境遇的道路。农夫米柯尔卡嘴里不停的叫喊声“这是我的马”体现了他们的小市民思想和通过无政府的个人主义的方式寻找解脱的愿望。

那群乡下人从酒店出来，兴高采烈。（酒店在这里象征着资本主义上层社会。）农夫对乡下人说：“我送大伙回去吧，上车吧！”这表明农夫想帮助喝醉了而无法回家的人们，可那匹牝马却无法实现他助人的善行，就像拉斯柯尔尼科夫无法通过无政府的个人主义的方式反抗社会，帮助广大陷入走投无路的境地、暗无天日的苦

难生活与悲惨命运的市民一样，只能是心有余而力不足。最后农夫想用抽打牝马甚至打死牝马的方式来实现他助人为乐的本意，而在拉斯柯尔尼科夫身上则转化成将老太婆阿廖娜伊凡诺夫娜杀

死，拿走她的钱财去为成千上万的人造福。

主人公梦境的材料来源

弗洛伊德在《创作家与白日梦》中说：“我注意到，在许多以心理小说闻名的作品中，只有一个人物——仍然是主角——是从内部来描写的。作者仿佛是坐在主人公的大脑里，而对其余的人物都是从外部来观察的”。按弗洛伊德的理解，《罪与罚》的主人公拉斯柯尔尼科夫就是文本

世界里的小说的陀思妥耶夫斯基。主人公是作者笔下的主人公，因而主人公的梦也是作者一定意义上的潜意识中的梦，更何况《罪与罚》虽不是自传体小说，却是陀思妥耶夫斯基以自己为原型创作的小说，小说主人公的遭遇与他极为相似。作者对拉斯柯尔尼科夫这一梦境描述得如此逼真，人们不禁要问：他怎么会为他的主人公创造出这样古怪而又逼真的梦境呢？其实从作者的身上我们可以找到梦的材料来源。

弗洛伊德在分析陀思妥耶夫斯基的人格时，将“创造性艺术家”、“精神病患者”、“道德家”和“罪犯”几个极具矛盾性的称号集于作家一身。陀思妥耶夫斯基的生活与文学道路是一场深刻的悲剧。亲历贫穷、监禁、砍杀，流浪、负债、疾病的痛苦。他的人生受尽了苦难与不幸，早年他是极激烈地主张社会革命，在思想上接近当时平民知识分子的先进代表人物，并醉心于空想社会主义小组。后来由于苦疫生活的磨难和基督教义的熏陶，他的思想发生了很大的转变，认为在当时的社会，反抗毫无意义，并表现出拥护沙皇政府的倾向，但就他的内心深处而言，他是一个根深蒂固的叛逆者、革命者。他的笔记中写道：“不做奴隶就做统治者。”这句话表现出他作品中主人公的苦闷：不做奴隶主，就做奴隶；不压迫别人，别人就压迫你。拉斯柯尔尼科夫的特殊犯罪理论就是陀思妥耶夫斯基思想的反映：攫取统治这个社会的权力——不择手段，来证明自己是个可以为所欲为的“不平凡的人”。

陀思妥耶夫斯基在他母亲的影响下，自幼便熟读《圣经》。在圣经文化的熏陶之下，确立了以基督为准则的生命价值观，在他看来，人类的生存应以精神的升华为最高目标，而物质的生活是实现这一目标的最大障碍。尤其是在西伯利亚的十年苦役生活使他放弃了早年的空想社会主义思想，崇拜信仰宗教和苦难。在长期的信徒生活中，陀思妥耶夫斯基产生了浓厚的负罪感和对痛苦的崇拜，他相信，人只有在痛苦中才能解脱。陀思妥耶夫斯基主张通过受苦受难，忍耐顺从的方式来解决社会矛盾，用爱来拯救世界。希望恶人能弃恶从良。《罪与罚》中主人公拉斯柯尔尼科夫杀害老太婆阿廖娜?伊凡诺夫娜的目的正是为了解救下层受苦受难的人民，并为实现精神的升华而扫除障碍，而第一个梦境中牝马被农夫抽打甚至打死的过程，就是他帮助人民解脱痛苦的过程和方式，最后拉斯柯尔尼科夫又是在宗教的感化下弃恶从良。

中

作者单位：江西农业大学

（编辑/雨露）

2006.12

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