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消防二中队打新兵视频

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 11:21:36 体裁作文
消防二中队打新兵视频体裁作文

篇一:内蒙古确认新兵被打视频属实 称将严处责任人

内蒙古确认新兵被打视频属实 称将严处责任人

据新华社电 9日,一条题为《内蒙古乌海市乌达区消防二中队打新兵事件》视频网帖,引发网友强烈关注。经记者求证,内蒙古自治区乌海市官方证实,乌达区消防二中队新兵被打事件确实存在,市里已成立调查组,将严肃查清事实,严厉处理有关责任人。

视频 5人被施以拳脚耳光

这条时长为15分55秒的视频显示,8名青年对5名身着浅绿色短袖制服、佩戴红色肩章、着绿色制服裤装的青年大打出手。

画面中,起初5名被打者立正姿势排列在一面墙下,8名打人者围在他们面前。紧接着,1名全身着迷彩装的青年将1名被打者拳打脚踢揪出来踹到一个墙角里猛打;另几名打人者对其他被打者猛扇耳光。

随后的视频显示,打人者喝令5名被打者重新站好队列,然后轮番上阵,飞起脚来踹向一个个被打者的腹部,踹倒之后再向被打者身上、头部猛踢。他们多次喝令被打倒的青年重新站好队列,然后一次次施以更加疯狂的拳脚、耳光。而被打的5名青年,尽管鼻口出血或被踹倒,但很快爬起来,一次次“归队”、“立正”,任由8名青年暴打。

官方 “深感震惊、痛心和自责”

9日晚,内蒙古自治区乌海市消防支队在其官方微博发布“乌海市乌达区消防二中队打新兵事件情况通报”表明:经查,该视频反映的地点确为乌海市消防支队乌达区二中队,当事人确为该中队士兵。

情况通报还说,经初步了解和调查,该事件发生于2012年6月份。“该事件的发生,性质十分恶劣,暴露出我们在部队管理中的严重问题,我们深感震惊、痛心和自责,在此向社会各界和被殴打士兵表示深深的歉意。”目前,支队已组成工作组正在对该事件进行深入调查,并将依法对相关责任人和当事人进行严肃处理。

乌海市委有关部门负责人向新华社记者证实,视频中乌达区消防二中队新兵被打事件确实存在,市里已成立调查组,将严肃查清事实,严厉处理有关责任人。

篇二:观看消防安全视频总结

观看消防安全视频总结

我们以“生命至上,平安和谐”为活动主题,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。我们采取观看安全教育平台等方式举行主题队会,开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。上消防课,举行消防知识竞赛,播放消防知识影片,举办趣味消防知识运动会等活动,利用闭路电视,校园网络,制作消防宣传板报,散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际,达到一个孩子带动一个家庭的效果。教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。消防安全教育课,讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。使学生做到“两会两知道”,即会报警,会火场逃生,知道火灾危险性,知道自救逃生常识。

俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。

为提高对消防安全工作的重视,预防和减少火灾事故发生。我校组织全体师生观看消防安全教育短片。短片通过生动的火灾实列,向我们展示火灾的无情,通过对火灾基本常识的讲解,懂得灭火的基本常识,进而能掌握火灾中逃生的知识。另外,通过对消防安全制度的学习,我对消防安全管理有了更深的理解,对防火巡查、检查制度、安全疏散设施制度、消防设施、器材维护制度和火灾隐患整改制度,有了进一步的认识。

养成良好的消防安全行为习惯益己益家益社会。每年的火灾原因统计资料显示,因电气、违章操作、吸烟、玩火、放火等人为造成的火灾事故占总数的九成多,少量的自然、雷电火灾也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意识淡薄、消防安全知识缺乏,存在不安全行为,就存在火灾危险性。缺乏消防安全潜意识,一次疏忽,带来的是灭顶之灾。现代生产生活中,处处都有用电、用火、用危险化学物品,火灾危险性增大,更应该积极预防,人人都自觉做好身边的消防安全工作。有资料反映,美、日、欧等发达国家在早期经济大发展过程中,也有很多火灾事故教训,美国在二十世纪七十年代初出了一本《美国在燃烧》的书,反映的就是严重的火灾事故对经济建设、社会发展、人民安居乐业带来的影响。由于这些国家十分重视火灾事故教训,十分重视消防基础设施建设,十分重视全民消防宣传教育,十分重视消防法制建设,所以,抗御火灾整体能力全面提高,几十年来极少发生群死群伤的火灾事故。

养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全潜意识是很具体的,要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意,比如居家用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性,发现火灾事故,要快速反应作出正确处置或疏散逃生,珍惜自己生命,养成良好消防安全行为习惯,落实防火减灾措施,人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的,是经常性的工作。培养消防安全潜意识,就是要使每个人绷紧消防安全这根

弦,学会处置火灾事故、具备自防自救能力,努力营造全民消防氛围,从而,创造一个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。

为了加强公司员工安全消防意识,我公司在2月28日晚组织员工观看了消防安全案例教育片。通过这次学习认识使我对安全消防有了更深的了解。

自然法则是无法改变的,水火是无情的。火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多,人们在生产,生活用火时候管理不严,用电不当,雷击起火等都会引起火灾,带来祸害。为了防止火灾的发生,我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所,任何情况都不能点火玩耍。在家里如果用煤气,液化气等,用后要关紧阀门,以免引起火灾。

遇到火灾突发时千万不要慌乱,要镇定用正确的方法自救。处在烟火中的,如果烟火不大,可以俯身行走,如果烟火太浓,必须卧地而行,同时用湿毛巾捂住口鼻,在火灾中丧失的人,多数不是被烧死的,而是吸入过多的有毒烟雾而死。同时最好将衣服浸湿披在身上以防止衣服燃烧,如果衣服着火,要立即在地上打滚,把火压灭。在烟火中的人不要叫喊,防止吸入毒气。 遇见火灾要及时报警,时间是宝贵的,也许就是这分秒的时间就会拯救一个生命。

只要我们了解消防安全知识,在遇到火灾时不慌张,我们便能在火灾中安全撤离,保住生命。

消防知识学习心得

今天,我们听了消防知识讲座,通过学习,让我懂得了许多消防知识,如用电安全,防火安全等,也让我深刻的认识到了关注消防、关注生命的重要性!火、电都是我们人类生活中不可缺少的能源。若对火或电不加以适当的使用,就可能发生可怕的灾难,造成可怕的后果。其实人们也是可以战胜火的,能够合理的运用好这些能源的,这就需要学会在火灾中自救。那么,当发生火灾时,我们该怎么做呢?

当看到某处发生火灾时,不围观,迅速离开火灾场地;我们学生还太小,不能参与救火行动。如果是我们自己在火灾中,首先要保持冷静,理智的分析思考,在紧急中寻求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如:用湿毛巾捂住口鼻,如果火势不大,可以用湿毛巾或湿棉被裹住身体,冲出火灾场地。如果火势较大,就需要拨打119火警救助,拨打电话时要说清楚地点以及火势大小,以便救助人员及时赶到并采取相应的处理。

另外,在用电安全方面我们也要知道一些安全常识:湿手不能摸开关,插头。在家庭外出时关闭家中所有的电源开关,放学时关闭教室里的电源。平时电视机不能开机很久,如果有什么情况应及时向老师或家长报告,不能私拉乱接电线。

通过这一堂课的学习,让我们受益非浅,我懂得了许多消防知识,也懂得了生命最重要,安全第一,要学会保护自己。

消防安全知识学习心得

在防火知识的学习中,我受到了启迪,开拓了思维,获益匪浅。下面,我就参加学习谈谈我个人的一点心得体会。

一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

二、加强消防常识的学习。火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。 三、保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。

篇三:观看《消防安全视频》总结

观看《儋州市消防安全视频》活动总结

儋州市八一中心小学

2015年3月5日我校组织了各班全体学生观看了《儋州市消防安全视频》的知识讲座。通过学习,让学生知道火灾是威胁人类安全的重要灾害,就其破坏性来看,是仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。

火灾尤其是在校园内、学生生活中发生的火灾,大部分是可以预防的。我们应该学习掌握防火(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:消防二中队打新兵视频)知识、了解火灾发生的原因,在遇到紧急火灾情况下运用掌握自救知识逃生。通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,学生们对消防工作也有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识:消防工作的方针、目的和意义,燃烧与灭火的常识,安全疏散设施的设置,消防安全培训的重要性等等。

一、火灾的预防

1、防止发生火灾的关键是做好火灾的预防。《中华人民共和国消防法》和各级政府、各级公安消防部门制定的消防条例和规定,以及学校的各项安全管理制度,是同学们必须遵守的准则。这些法律、法规和安全管理制度,都是火灾事故教训的总结,要预防火灾,就必须认真掌握、严格执行、自觉遵守。

2、在教室、实验室学习和工作时,要严格遵照各项安全规定、操作规程和有关制度。使用仪器设备前,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,如放置是否妥当,对操作过程是否清楚等,做好准备工作以后再进行操作。使用完毕认真进行清理,关闭电源、火源、水源等,还应清除杂物和垃圾。涉及使用易燃易爆危险品时,一定要注意防火安全规定,按照规定,一丝不苟地进行操作。

3、在学校和家里应自觉遵守安全管理规定,不乱拉乱接电线;不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器;不在教室和家里使用

明火;不将易燃易爆物品带进教室和家里;不在室内焚烧物品;发现不安全隐患及时向老师或家长报告;爱护消防设施和灭火器材,不随意移动或挪做他用;室内无人时关掉电器和电源开关等。

二、火灾的扑救

一旦失火,应立即报“119”火警,报警越早,损失越小。报警时应沉着镇定,清楚扼要地说明起火地点(单位、门牌号)、什么东西着火、火势大小,以及着火的范围等。同时还要注意听清对方提出的问题,以便正确回答。随后,把自已的电话号码和姓名告诉对方,以便随时联系。报警完毕,应派人在校门口等候,以利于引导消防车迅速赶到火灾现场。与此同时还应迅速组织人员疏通消防通道,清除障碍物,使消防车到达火场后能立即进入最佳位置灭火救援。如果着火地区发生了新的变化,要及时报告消防队,使他们能及时改变灭火战术,取得最佳效果。除了及时报“119”外,还应向学校保卫部门报告。扑救火灾时,应注意先切断火场的电源和气源,同时要注意先转移火场及其附近的易燃易爆危险品,实在无法转移的应当设法降温冷却。

三、发生火灾时的自救方法

火灾发生后,如果被大火围困,最重要的是要保持头脑清醒,千万不能慌乱,应根据火势情况采取最佳的自救方案,争取时间尽快脱离危险区域。以达到减少损失,避免不必要的伤亡。

1、争取时间,尽快脱离现场。火灾发生后,不要为穿衣、找钱财等琐碎小事而延误宝贵的逃生时间,要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。现场有浓烟时,应尽量放低身体或是爬行,千万不要直立行走,以免被浓烟窒息。衣服被烧时不要惊慌,可立即在地上翻滚以使明火熄灭。

2、选择通道,果断脱离。如果楼梯已起火,但火势并不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣被或被单由楼上快速冲下。如果楼梯火势猛烈而不能强行通行时,可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子,将一端拴在牢固的门窗或其他重物上,再顺着绳子从窗口滑下。如果火灾威胁严重、有生命危险时,若楼层只有二、三层高,可以考虑从窗户跳下,跳前先向下抛一些软质物品,然后用手挟住窗子往下滑以尽量缩短高度,要保证脚先落地,以保证生命安全。逃离时千万不要乘电梯,以防电路断掉后被困在电梯中。

3、争取时间,等待救援。当各种逃生之路均被切断时,则应退回居室内,采取防烟、堵火措施,关闭门窗,并向门窗上浇水,以延缓火势蔓延的时间。要用多层湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔些小东西,夜晚可向外打手电,发出求救的信号。有手机的或室内有电话的,用手机或电话同外界加紧联络,争取时间使外界尽快来救援。

总之,通过学习消防安全的知识让全体学生受益匪浅,警钟长鸣。

2015.3.6

篇四:观看消防安全视频总结

观看消防安全视频总结

我们以“生命至上,平安和谐”为活动主题,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。我们采取观看安全教育平台等方式举行主题队会,开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。上消防课,举行消防知识竞赛,播放消防知识影片,举办趣味消防知识运动会等活动,利用闭路电视,校园网络,制作消防宣传板报,散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际,达到一个孩子带动一个家庭的效果。教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。消防安全教育课,讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。使学生做到“两会两知道”,即会报警,会火场逃生,知道火灾危险性,知道自救逃生常识。

篇五:注册消防工程师考试视频

中建培〔2014〕第011号

关于征订注册消防工程师执业资格考试考前辅导班

教学辅导视频课程的通知

各有关单位:

2014年全国注册消防工程师执业资格考试将于第四季度举行。为帮助各位考生更好地掌握考试技巧、增强应试能力,中国建设培训协会培训中心联合北京建培教育咨询有限公司特在北京举办了消防工程师执业资格考试考前辅导班,同时针对无法到现场参加面授辅导班的广大考生,制作了同步视频课程。视频课程的内容、课时与面授辅导班完全一致。具体征订通知如下:

一、视频课程内容

注:1、视频课程均为2014年度录制。

2、如在2014年7月1日前征订视频课程,赠送2014年度《注册消防工程师资格考试辅导教材》一套。

二、授课专家

李老师:全国注册消防工程师考前培训讲师,上海电子学会建筑智能化技术高级专家,上海消防协会专家组成员,著有《智能建筑消防智能系统》、《建筑消防技术》、《企业防火技术应用》、《全国注册消防工程师考试题库》等著作。

孙老师:全国注册消防工程师考前培训讲师,中国建筑工程消防工程专家库专家,高级工程师。对建筑消防系统与设备状态检测现场实用技术具有比较深入的研究与实践,在消防设备管理领域拥有多项个人成果,著有《家庭消防安全知识手册》、《消防安全与逃生演练方法》、《不可抗力环境的自救方法》、《注册消防工程师3星级规程速查手册》、《消防设备检验评估技术》等。

三、制作发行

本教学视频课程由中国建设培训协会与北京建培教育咨询有限公司联合制作发行。

四、赠送内容

如在2014年7月1日前征订光盘课程或网络课程,赠送2014年度《注册消防工程师资格考试辅导教材》一套。

五、订购方式

1、银行汇款

账号:1106 1701 0400 03542

户名:北京建培教育咨询有限公司

开户银行名称:中国农业银行股份有限公司北京丰北支行 2、银行汇款(个人账号,收款人均为蒋平庆)

中国工商银行:6222 0802 0001 5472 569 中国农业银行:6228 4500 1002 9440 315

中国建设银行:4340 6200 1146 4688 北京农商银行:6210 6661 6600 5317 022 交 通 银 行 :6222 6209 1000 0571 004 北 京 银 行 :6214 6800 0554 2822 3、实地缴费 缴费地址:北京市丰台区西四环南路72号冶金自动化研究设计院27号楼(宏科大厦)14层

办公时间:周一至周日08:30—18:00

六、联系方式

电 话 : 13021053883 QQ : 1304622774 传 真: 010-52255312 联 系 人:孟老师

中国建设培训协会培训中心 北京建培教育咨询有限公司 二〇一四年六月 二〇一四年六月

附件:

注册消防工程师执业资格考试考前辅导同步教学辅导

视频课程征订回执 2014年 月 日

注:此表复印有效。

请将上表填写清楚与汇款凭据一并传真至 010-52255312 (孟老师)收 。

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