要敢于直言作文

篇一：材料作文写作导引示例

材料作文写作导引示例

1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

【材料】

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思，自主确定立意，写一篇记叙文或议论文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

【写作导引】

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。 如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议时只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。

如果全面地把握材料，提出“误会于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。

2、阅读下面材料，按要求作文。

一个牧羊人养了一群羊。他很为自己能拥有这群雪白的羊自豪，可是，有件事却总让他感到些许不快———他的羊群里还有一只黑羊。黑羊的皮毛没有白羊的好看，牧羊人盘算着：“等黑羊长大些就把它卖掉！这样我的羊群里就全都是可爱的白羊了！”

冬天到了。一天，羊群走到了一个很远的牧场，突然遭遇暴风雪。牧羊人与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，他四处寻找，但哪里还有羊群的影子？这时候，牧羊人突然发现远处有一个晃动的小黑点，于是跑过去一看，果然是那只黑羊，其他的白羊也全都在那里。牧羊人兴奋地抱起立功的黑羊：“嘿，小家伙，真多亏了有你！”

上面的材料引发你怎样的感悟或联想？请就此选择一个合适的角度立意，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤不得抄袭，不得套作。

【写作导引】：参考立意（考查多角度立意）：

（一）站在农夫的角度：（1）不同角度看问题；更全面地看问题；一分为二地看问题；看问题应注意整体和局部的关系等。（2）过分追求完美会带来“真遗憾”。（3）所处的环境会影响人们看待事物的心态。（4）心态（审美取向）会影响人们对事物的判断。（5）思维定势会影响人们对事物的判断。（6）宽容“异类”。

（二）从羊的角度来看：（1）“劣势”也许就是“优势”（2）单调的整齐划一不一定就是完美。（3）事物本应丰富多彩。（4）个性才是事物的天性。（5）每个事物都有自己的价值。

（三）综合起来看：（1）集体的美常被个体的”遗憾”掩盖。（2）个体的”遗憾”有时

能成就集体的”完美”。

3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

戏剧家曹禺书房里的架子上有一本装帧讲究的册子，上面裱着画家黄永玉给他的信。黄永玉写道：“我不喜欢你现在的戏，一个也不喜欢。你的心不在戏剧里，你失去了伟大的灵通宝玉，你为地位所误，命题不巩固、不缜密，演绎分析也不够透彻，过去数不尽的精妙休止符、节拍、冷热快慢的安排，那一箩筐的隽语都消失了??”

信中对曹禺的批评字字严厉，甚至有明显羞辱的味道。如此一封使自己难堪的信，曹禺为何还精心地裱在精美的册子里呢？

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作导引】：题是材料作文，选取了现实生活里一段鲜活的事例来引发学生的思考，引导学生写生活、思想、社会、人生。一般情况下，材料作文的审题角度不是唯一的，如果出现多个人物，可以考虑将每一个人物都作为一个角度来审视。

从曹禺角度来看，关键是要注意这样一句“信中对曹禺的批评字字严厉，甚至有明显羞辱的味道”，但是，曹禺却“精心地裱在精美的册子里”。从黄永玉角度看，能为曹禺指出作品中的不足，这需要对朋友至真的坦诚，敢于说真话的个性。这则材料，立意点可以为“知耻而进”、“虚心的态度”、“要敢于直言”等。

4、阅读下面的材料，按照要求作文。

12月19日，沈阳的一位老人在雪地里被电动车撞倒后，对撞人者说：“孩子，我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。”

事情发生后，骑电动车的男子马上将老人扶起，一边连忙说对不起，一边询问老人是否感觉有什么不适，附近一位在车站等公交车的女士也跑了过来，对老人表示关心。当时老大爷站起来挺费劲，走路也一瘸一拐的。随后，骑电动车的男子和等车女子将老大爷扶到路边坐了一会儿。

人们特意去问了老大爷，为什么要让他走，老大爷说：“其实雪天不好刹车，算了，互相理解一下，感觉自己没啥大事，况且还有医保，所以不能干讹人的事儿。”说完这番话后，老大爷便离开了。

事后媒体证实，老人并没有医保。

这件事引起了你怎样的思考或联想？请结合你对相关现象的了解和你的生活体验，写一篇800字以上的记叙文或议论文，题目自拟。

【写作导引】：立意以“弘扬道德”“体谅他人”“善心可贵”“与人为善”等为佳。

5、阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。（60分）

尼可?罗帕格尼尼在艺术上取得巨大的成就的同时，却备受疾病的折磨。四岁时出麻疹，险些丧命；七岁时患肺炎，又几乎夭折；四十六岁时牙床长满脓疮，牙齿全部掉光；四十七岁时视力急剧下降，几乎失明，幼小病弱的儿子成了他的“拐杖”；五十岁以后，各种疾病向他袭来，声带也坏了，成了哑巴。但是，同样是这个人，三岁学琴，即显天分；八岁时已小有名气；十二岁时举办首次音乐会，即大获成功。之后，他的琴声几乎遍及世界，拥有无数的崇拜者。他在与病痛的搏斗中，用独特的指法弓法和充满魔力的旋律征服了整个世界。著名音乐评论家勃拉兹称他是“操琴弓的魔术师”，歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂。”

这段材料给了你什么感悟和启发？请选定角度，自定立意，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【答案】：审题参考：苦难伴随成功；战胜命运；坚强是成功的品质；逆境也可成才等。

篇二：材料作文、关系型作文

2005年上海高考卷

近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入了我们的视野，请看一组社会广角镜： 镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。

镜头二：《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结。在校园的绿草地上总有它的一席之地。 镜头三：时至今日，广告已呈铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告。于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。

除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演，等等。因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响??请写一篇不少于800字的作文，题目自拟。

成长需要悉心呵护

某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然！不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。

细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇，沆瀣一气。余固目不忍视，耳不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格；若无健全之人格，则胸无大志。人而无志，其为可乎？若举国皆然，国将不国。

时下，一些名曲、名句出于商业目的被大肆篡改，而不同艺术类别的鉴赏、引用和结合，必须服从于一个崇高的主旨———美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐，广为传唱；世界名曲被作为广告歌曲，两者同样是艺术主题的再创造，产生的效果却截然不同。前者是审美的升华，后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物，才能让我们在成长中获得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培养性情。

我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。

我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇宙的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富，“未经省察过的人生是不值得过的人生”。倘若我们的生命旅途，成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索，我们必将淹没在市场化，商品化的浪潮中，成为某些哲学家所担忧的一个符号。

我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。

新材料作文

全面理解材料，但可从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确立话题，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，

不要套作，不得抄袭。

试题分析

材料一：

阅读材料，从一个角度出发口头发表自己的议论

猪八戒拾到一面镜子，洋洋自得地照了起来。可是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵，核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪，顿时火冒三丈：“你这妖镜，竟敢把我老猪丑化成如此模样，真是狗胆包天。”说完，举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎。当八戒再看地上的镜片时，镜片无论大小，每个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。www.51lun-wen.cn

全面理解材料，但可从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确立话题，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，

不要套作，不得抄袭。

1.全面理解材料

⑴材料中主要的人和物

⑵材料中的主要事件（起因、经过、结果）

⑶材料中蕴含的话题

⑷材料的思想、感情倾向

2.怎么样对待自己的缺点和别人的批评：对猪八戒（嘲笑讽刺的态度）

l 不承认自己的不足。

l 不能勇于接受批评意见。

l 出现问题就推卸责任 推卸责任无益于解决问题

l 打击报复 权势无法改变事实

3怎样对待别人的缺点和由此而遭受的报复

对镜子（赞颂的态度）

要实事求是。要坚持真理。

要不畏强暴。

对镜子（同情、惋惜的态度）

敢于说真话的人不应受到打击报复（呼吁保护检举不良现象的人）

现代社会需要敢于直言的人

材料二：

一根纤细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风，一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭的火柴被主人扔在地下，火柴抬头对着风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答说：“孩子，我是爱你的，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊。”火柴听后，望着风，叹息不已。全面理解材料，但可从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 全面理解材料

⑴材料中主要的人和物

⑵材料中的主要事件（起因、经过、结果）

起因：火柴被 划着了很兴奋，风却吹灭了它的火苗 。

经过：风解释吹灭火苗的原因是爱护火柴，不忍心看着火柴短暂的生命那么快就完结。 结果：火柴只能叹息不已 。

关于生存价值；

⑶材料中蕴含的话题

⑷材料的思想、情感倾向

从以下立意中找出切合题意的立意

①歌颂风婆婆对火柴短暂生命的爱护；

②批评风婆婆对火柴的爱是溺爱，是不理智的爱；切合题意

③批评风婆婆不懂火柴生命存在的价值；切合题意

④歌颂火柴要在短暂的生命中把自己生命化为光与热奉献于人类的献身精神；切合题意 ⑤批评火柴不爱惜自己的生命；

⑥批评火柴欢舞跳跃、异常兴奋的骄傲情绪，赞扬风婆婆制止火柴骄傲情绪的正确作法； ⑦爱他，就让他燃烧。切合题意

材料三

有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，他就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取... ... 它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。上面材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。

①超脱出自身的痛苦，生命之花才美丽；

②有顽强的意志．才敢挑战生活中的荆棘；

③生命需要勇敢和顽强。

①最美好的东西需要用最深痛的巨创来换取；

②以生命作为代价，开出美丽的生命之花，也是对生命的一种爱。

材料四

沙滩上撒满了闪光的贝壳，像是掉了一地的繁星。

那孩子拾起一个贝壳看看，随手就把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到他心目中的那最美丽、最稀罕的贝壳。

夕阳把海和天渲染成一片深深的紫色他的友伴们快乐地哼着歌儿，提着满满一篮子的贝壳。只有他仍孤独地拖着长长的影子，在海滩上茫然地找寻。海浪喧哗着卷上来，洗去了印在沙上的小小足迹，他手里的篮子仍然空着.

他还在寻找，不停的寻找。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

这是一个蕴涵丰富的小故事，但对于提炼主题而言，并非全是有效信息，如第一段只是营造一种情景。关键的信息有两方面：一是“那孩子的行为、行为的心理动机以及其结果。二是“他的伙伴们”的行为和结果。那孩子身上有值得肯定的地方，也有值得质疑的地方。“他的伙伴们”也是如此。

综合分析以后，可以提炼出以下立意：

1贝壳比喻人生的目标，有意义的人生不能没有目标，但人生的目标不能定得过于高远而不切实际。把目标定在“最美丽、最稀罕”上，往往高不可攀，缺少理智。

2贝壳比喻生活中美好的东西，珍惜脚边的美好，及时拾捡起来我们就能享受生活的愉悦，随手扔掉较好的贝壳是很可惜的，

3 贝壳比喻宏伟的理想或远大的志向，志存高远，追求完美，可能会丢掉眼前的利益。但是只要不停地寻找，不降格以求，就可能会有“最美丽、最稀罕的贝壳”呈现于眼前。 4 不追求绝对完美，随手捡起比较美丽的贝壳，就容易受到人生的快乐。

5 “伙伴们”的篮子装满了平庸的贝壳，假如再有更美丽、更稀罕的贝壳，他们就没有容器去储存了。得到一时的“小美”，也许失去的就是可能出现的“大美”。

6 我们既不必像“那孩子”一样因标准太高老是让“篮子仍空着”，也不能像“伙伴们”那样因标准偏低过早的装满篮子“走了”而失去寻找更美丽的贝壳的可能。完全可以只装半篮真正经过精

材料五：

农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱??”可是，有件事让汤姆感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊，“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了！”

冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊，其他的白羊也在那里。汤姆兴奋地抱起了那只立功的黑羊：“多亏了有你！”

春天，汤姆的羊群里又多了几只黑羊，他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱??”

优秀范文：

识才当于未显时

“汤姆牧羊”的故事是从一名中学生的语文试卷上看到的：农夫汤姆养了一群羊，放牧时，他老是放声高唱：“我洁白的羊群啊，多么可爱??。”可有件事总让他感到遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊，“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了”。 冬天到了，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时间，满山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？艰难的寻觅中，汤姆终于发现远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊和那群白羊。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊：“多亏有了你！”春天，汤姆的羊群里又多了几只黑羊，他歌声依旧响亮：“我的羊群啊，多么可爱！” 这则故事看似浅显，实则蕴含着非常深刻的“识才用人”的道理。

古往今来，许多成就事业卓有建树的人才未露“峥嵘”之前，其巨大“潜质”常常湮没于平凡之中，难以被人捕获，其独特个性常常遭到排斥甚至扼杀。

古往今来，许多成就事业卓有建树的人才显露“峥嵘”之前，其巨大“潜质”常常湮没于平凡之中，难以被人捕获，其独特个性常常遭到排斥甚至扼杀。正如韩愈笔下的千里马，虽有千里之能，纵有千里之志，如果不是伯乐“识货”，也只能“辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”。

“能受天磨真铁汉，不遭人忌是庸才”。人才，可能就在那些有争议的人之中。战国时期 列“四君”之首的孟尝君，门下食客三千，可谓一个庞大的军师团，其中一个名叫冯谖的雅士，身佩长铗，乱发披肩，举止颇显怪异，且出门办事必配车马，每日用餐必有鱼肉，稍不如意，便以“长铗归去”相威胁。其“恶劣风格 ”令孟尝君“左右皆恶之”，纷纷进言要求打发了之。孟尝君则颇为大度，处处以诚相待，尽量满意冯谖的“过分”要求。果然，后来冯谖给孟尝君出谋划策，利用诸侯间错综复杂的关系，为孟尝君巩固了其在齐国的地位。 素以独创技术而驰名全球的“索尼”公司，前几年却在成倍增加的计算机市场落后于人。“索尼”计划者理解，要想后来居上，必须及早拿出新作品。按常规，让科研部门研制新作品致少需要两年时光，这显然不利于市场竞争。于是，“索尼”领导出人意料地决定，在公司内进行公开招标。结果三位被视为只具有“潜才”的职工中标。三位“准人才”果然不负

重望，只用了半年时光，印有“索尼”商标的微型计算机便出目前商店里，其机能高于同类作品，价格却便宜一半，“索尼”占据了一大片市场。

上述的孟尝君和“索尼”领导人，或许对“识人当于未显时”有着深刻的理解，不外 “汤姆牧羊”对咱们的启示也是多方面的：

“时人不识凌云木，直待凌云始道高”——识才需要洞察力

人才从其才能显露过程来看，可分为显人才和潜人才两种，一个人的才能也分为显能和潜能两部门。显人才一般都具有明显的才能外观特点，才干大小一目了然；而潜人才的才能不如显人才那样外露，其才干的释放是一个渐进的长效过程，是厚积薄发的过程。识别人才不仅在于将那些已经显露头角而尚未获得社会公认的人才加以识别，更主要的是要及早发现那些还没有显露头角的潜人才，并为他们敏捷施展才华提供前提和机会。

唐末有名诗人杜荀鹤写过一首《小松》：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿，时人不识凌云木，直待凌云始道高。”诗人在这里辛辣地讽喻时人，目光 短浅识别不了小松就是凌云木，直到成为参天大树时才说它是高大的。这就是说，识别潜人才要求识才者具有超乎常人的洞察力和判断力。在现实生活中，潜人才在其显露才华之前，与一般人一样，就像形如石头的璞一般。管理者如果没有高超的洞察力、观察力，就会误将璞玉视为石头，从而使优秀 人才擦肩而过，失之交臂。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中”——观察需要全方位

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”宋朝大文学家苏东坡的这首流传千古的不朽诗篇，从表面上看，是告诉咱们如何识山，其实它也告诉咱们如何识人，告诉咱们任何事物都需要多角度、全方位进行观察和理解，才能透过现象看本质，得出科学的判断。在识人、知人的过程中，一是不要只看“近才”不看“远才”，也许是只看“远才”不看“近才”。就是说，一方面要扩大发现人才的视野，应特殊注意眼睛向下，从基层选拔 那些具有丰富经验和真才实学的人才。自古以来，许多优秀 人才都出身低微，潜身于群众之间。如果高高在上，不明下情，就只能在原有的“圈子”里打转转，难以发现脱颖而出的新人才。另一方面，发现人才的重点在于从身边进行，要从研讨周围每个人的长处 着手，不以求全责备的目光看待身边的人，人才就会被发现。二是不要只求“稳妥”之才，搁置“争议”之才。发现人才要善于从那些有争议的人中，把确有真才实学、富于立异的人才选拔 出来，做到识才于未显之时。

“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”——识别人才须立足高远

识别人才，最主要的是要全面考察和看待人才的目前和过去、优势与不足、缺点和特长 ，从各个侧面辩证地观其才识，而不应当 以一时一事、某个侧面或某个部分做定论。有的人短处遮住长处 ，看似平庸却暗藏神奇。陈景润大学毕业曾走上讲台，却是一个不合格的中学数学老师，并遭到校方的辞退，幸遇华罗庚慧眼识才，将其调到中科院数学研讨所，专门从事数学研讨工作。经由数年研究，终于在数学领域取得了举世注视的成就。而华罗庚恰是看到了陈景润的聪明、睿智、持之以恒，看到了他成为一名优秀 数学科研人才的潜在素质和才能。如果当时华罗庚以细短遮特长，用以偏概全的“斜视”目光看待陈景润，所以我国就有可能失去一颗数学巨星。因此，在识别人才时要用辩证的、发展的目光，既要分清现象与本质，主流与支流，从大处着眼，不能“忌人才之细短，忘人才之所长”，应取大节；又要看长远，不以人才的昨天来完全 否定其今天或明天，把人才看死，同时也得避免仅拿人才的昨天来肯定其今天或明天，一好百好或一俊掩百丑。

材料六：

篇三：2014年全国各地模拟考试作文题精选

2014年全国各地模拟考试作文题精选

1. （2014·福建厦门双十中学5月热身试题）阅读下面的文字，根据要求作文。

一个走钢丝跨越峡谷的杂技演员，谈到他走钢丝时的体会时说：“当一个人走在钢丝上时，他并不是非常刻板地僵硬不动的。虽然他基本上保持可能直立的姿势，但为了保持运动中的整体平衡，他的身体总是轻轻地摆动和弯曲。但是有一点是不变的，他的脚只朝着一个方向移动，向着眼睛紧盯着的目标——钢丝的另一头前进。”

对上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的议论文。

【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。

【答案】：提示：人要有远大明确的目标，但在具体行动中，要灵活机动，善于及时自我调整措施，确保顺利朝着目标前进。

【答案】：

2. （2014·山东桓台二中4月检测试题）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

我们常常痛感生活的艰辛与沉重，无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形，“平凡”一时间成了人们最真切的渴望。但是，我们却在不经意间遗漏了另外一种恐惧——没有期待、无需付出的平静，其实是在消耗生命的活力与精神。

——米兰?昆德拉

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。

3. （2014·上海徐汇区期末试卷）阅读下面材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

当草地向牧民完全开放时，每一个牧民对自己有利的选择是多养一头牛。如果所有的牧民都这样做，那么草地将因过度放牧而枯竭，他们的牛都将被饿死。

4. （2014·山东淄博二模试题）请以“让眼睛看见朴素”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自选角度。②自定立意。③除诗歌外，文体不限。④文体特征鲜明。

5. （2014·福建政和一中、周宁一中第四次联考）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

一天上午，父亲邀我到林中漫步，我高兴地答应了。

父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之后，问我：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音？”

我仔细地听，几秒钟之后我回答：“我听到了马车的声音。”

父亲说：“对，是一辆空马车。”

我问：“您又没看见，怎么知道是一辆空马车？”

父亲答道：“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空，噪音就越大。”

后来我长大成人，每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人，我都感觉好像是父亲在我的耳边说：“马车越空，噪音就越大。”

要求：读了这则材料，你有什么感想呢？要求选好角度，确定立意，自选文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

6. （2014·黑龙江模拟4）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

4月20日，本来是雅安电视台《快乐集结号》主持人陈莹的大喜日子。但早晨8时多，她还没有被新郎的迎亲队接走，立刻就以一身白色的婚纱出现在了雅安观众面前，这立刻引起超过10万名网友的关注。

地震发生时陈莹正穿着婚纱在化妆，地震后从化妆间出来，第一时间就做了这段采访。记者随后从陈莹亲人的微博和雅安广播电视台工作人员处了解到，进行完这段播报后，陈莹又去继续进行自己的婚礼，她的这种精神感动了很多人，被网友称赞为“最美新娘”。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【答案】：写作提示：从审题立意的角度来说，作为一篇材料作文，最重要的是把握材料的中心，从而确定写作的最佳立意。雅安“最美新娘”在地震第一时间做采访，从这件事的本身就能体现出“敬业”与“责任”等主题。当然，与之相近的“人间大爱”、“小我与大我”等也是这则材料中可以得出的立意。

从文体结构这个角度来说，最好是写议论文。要突出文体特征。其一，论点要突出。开题就要亮出中心观点，中间论述要紧紧围绕中心观点，结尾时要回扣中心观点。其二，论证要多样化，如举例论证、正反论证等。其三，论据要新颖贴切，不要堆砌材料。最好要紧扣社会现实，有感而发。其四，段落清晰。议论文的文章结构主要依靠段落的划分来体现。其五，打造亮点。或论点深刻，或材料丰富，或语言有文采，或表达有新意。

7. （2014·江西宜春上高二中第5次月考）阅读下面材料，按要求作文。

《现代汉语词典》对“良心”一词是这样解释的：本指人天生的善良的心地后多指内心对是非、善恶的正确认识，特别是跟自己的行为有关的。

请以“良心”为题目，自选角度，联系实际，写一篇不少于700字的文章。除诗歌外，文体不限。

8. （2014·四川乐山一调）阅读下列文字，根据要求作文。（60分）

一个葡萄园主雇工人到葡萄园工作，说好每人一天一块银币。这一天，他先后雇到五批工人，有清晨雇来的，有傍晚雇到的。结算时，园主给每个人都是一块银币。清晨来得工人因此抗

议。他的回答是：“我并没有占你便宜。你不是同意每天一块银币的工资的吗？我也给最后来的这么多，难道我无权使用自己的钱吗？”

请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。

要求：

①标题自拟，立意自定，文体自选；

②不得抄袭，不得套作；

③用规范汉字书写。

9. （2014·山东高考仿真模拟冲刺6）阅读下面的文字，根据要求作文。

如果错过太阳时你流了泪，那么你也将错过群星了。 ——泰戈尔

请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

【答案】：写作指导：

本作文题所提供的文字，是一句富含人生哲理的名句，表达的是一种积极的人生态度。要特别注意抓住这个句子中的三个形象词语，即“太阳”“流泪”“群星”，搞清楚三者所指向的理性含义，即所能比喻或象征的人生内涵，理清它们之间的逻辑关系，从而构成作文立意的内核，此即为判断是否切合题意的根本标准。首先要弄清楚“太阳”和“群星”的含义，它们都是指我们所追求的东西。其次要弄清“流泪”的含义，是指面对“错过”表现出来的遗憾、悔恨、脆弱、萎靡、气馁、失望等消极心理和态度。我们有着许多远大而美好的理想，有着太多的追求，我们难免会“错过”许多美好的东西，人生自然也难免会有太多的遗憾。因此，当“错过”的已经成为过去时，我们不能沉溺其中不能自拔。正确的做法是坦然面对，用积极的态度向前看，去迎接美好的未来。最佳立意表述参考：1、不要为过去的遗憾而后悔 ，否则会错过许多美好的东西。2、在错过一次机会的时候不要沮丧而不进取，因为那样可能再次失去机会。让我们珍惜每一次机会。3、错过了的东西就不要再去为它而后悔，否则你将会失去更多。

偏离题意的作文多数表现为不能反映句子的整体内涵，只有部分内涵的体现或无任何体现。对句中的三个形象不能作全面整体上关照，只抓住了其中一个或两个，或忽略了“错过”这个关键词，不能从以“错过”为纽带的条件和结果的关系的角度全面审视而提炼立意，导致只静止地看到一部分内容。如只写“放弃也是一种美丽”、“学会忘记”、“要有达观的心态”“坚强”“逆境出人才”“人生因错过而精彩”“错过是另一种美丽”“机遇”等方面的内容。最好能在题目中体现出立意，如“为群星不再哭泣”“超越挫折向前看”“错过太阳，依然有闪烁的群星”“悟既往不可见，知来者之可追”“不要让泪水模糊了视线”“错过了太阳还有群星”“错过了太阳还有月亮”“错过不等于结束”“擦干你的泪水”“往者不可谏，来者犹可追”“过了这村，还有那店”“东隅已逝，桑榆非晚”“纠结于?错过?是过错”“春去依旧繁华香”“没有太阳，还有星星”“不要一?错?再?错? ”“明天会更好”“忘掉过去，放眼未来”“在失败中学会坚强”“莫叹往昔且看今朝”。

10. （2014·湖南邵阳第1次联考）阅读下面的材料，按照要求作文。

12月19日，沈阳的一位老人在雪地里被电动车撞倒后，对撞人者说：“孩子，我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。”

事情发生后，骑电动车的男子马上将老人扶起，一边连忙说对不起，一边询问老人是否感觉有什么不适，附近一位在车站等公交车的女士也跑了过来，对老人表示关心。当时老大爷站起来挺费劲，走路也一瘸一拐的。随后，骑电动车的男子和等车女子将老大爷扶到路边坐了一会儿。

人们特意去问了老大爷，为什么要让他走，老大爷说：“其实雪天不好刹车，算了，互相理解一下，感觉自己没啥大事，况且还有医保，所以不能干讹人的事儿。”说完这番话后，老大爷便离开了。

事后媒体证实，老人并没有医保。

这件事引起了你怎样的思考或联想？请结合你对相关现象的了解和你的生活体验，写一篇800字以上的记叙文或议论文，题目自拟。

【答案】：立意以“弘扬道德”“体谅他人”“善心可贵”“与人为善”等为佳。

11. （2014·山东济宁期末）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

1922年的一天，一个美国男孩兴冲冲地燃放了一枚“鱼雷”（一种禁用的威力巨大的鞭炮）。巨响过后，警察来了，他被带到了警局。罚款14.50美元。这在当时是一个大数目。

男孩的父亲没有多说什么，他代交的罚金，但要求儿子必须偿还。11岁的男孩只能边读书边抽空打工挣钱，他捡废品，到餐馆洗盘子。经过半年的辛苦，他终于挣够了美元，还给了父亲。

这个男孩就是后来美国的第40任总统——罗纳德·里根。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。

12. （2014·黑龙江模拟冲刺3）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

戏剧家曹禺书房里的架子上有一本装帧讲究的册子，上面裱着画家黄永玉给他的信。黄永玉写道：“我不喜欢你现在的戏，一个也不喜欢。你的心不在戏剧里，你失去了伟大的灵通宝玉，你为地位所误，命题不巩固、不缜密，演绎分析也不够透彻，过去数不尽的精妙休止符、节拍、冷热快慢的安排，那一箩筐的隽语都消失了……”

信中对曹禺的批评字字严厉，甚至有明显羞辱的味道。如此一封使自己难堪的信，曹禺为何还精心地裱在精美的册子里呢？

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【答案】：写作提示：本题是材料作文，选取了现实生活里一段鲜活的事例来引发学生的思考，引导学生写生活、思想、社会、人生。一般情况下，材料作文的审题角度不是唯一的，如果出现多个人物，可以考虑将每一个人物都作为一个角度来审视。

从曹禺角度来看，关键是要注意这样一句“信中对曹禺的批评字字严厉，甚至有明显羞辱的味道”，但是，曹禺却“精心地裱在精美的册子里”。从黄永玉角度看，能为曹禺指出作品中的不足，这需要对朋友至真的坦诚，敢于说真话的个性。这则材料，立意点可以为“知耻而进”、“虚心的态度”、“要敢于直言”等。

13. （2014·四川资阳二诊）阅读下面的文字，按要求作文。

登山是一件很有意义的事， 站在山巅，可以饱览美景，可以思考人生。于丹教授登泰山的感悟是“山登绝顶我为峰”。易中天教授的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印。”

要求：根据上面的材料，自选角度，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，不得套作，不得抄袭，用规范汉字书写。

14. （2014·北京东城12月联考）阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

农民培养孩子的三句话：

1. 孩子，爸妈没本事，你要靠自己；

2. 孩子，做事先做人，一定不能做伤害别人的事；

3. 孩子，撒开手闯吧，实在不行，回家还有饭吃。

城里人培养孩子的三句话：

1. 宝贝，好好学习就行，其他爸爸妈妈来办；

2. 宝贝，记住不能吃亏；

3. 我告诉你，再不好好学习，长大没饭吃……

阅读上述材料，根据你的感受和思考，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：除诗歌外文体自定，题目自拟。

15. （2014·湖南澧县、益阳、桃源三市联考）阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。（60分）

尼可·罗帕格尼尼在艺术上取得巨大的成就的同时，却备受疾病的折磨。四岁时出麻疹，险些丧命；七岁时患肺炎，又几乎夭折；四十六岁时牙床长满脓疮，牙齿全部掉光；四十七岁时视力急剧下降，几乎失明，幼小病弱的儿子成了他的“拐杖”；五十岁以后，各种疾病向他袭来，声带也坏了，成了哑巴。但是，同样是这个人，三岁学琴，即显天分；八岁时已小有名气；十二岁时举办首次音乐会，即大获成功。之后，他的琴声几乎遍及世界，拥有无数的崇拜者。他在与病痛的搏斗中，用独特的指法弓法和充满魔力的旋律征服了整个世界。著名音乐评论家勃拉兹称他是“操琴弓的魔术师”，歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂。”

这段材料给了你什么感悟和启发？请选定角度，自定立意，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【答案】：审题参考：苦难伴随成功；战胜命运；坚强是成功的品质；逆境也可成才等。

16. （2014·浙江余姚中学（上）期中）阅读下面的文字，根据要求作文。 我仰望着夜空，

感到一阵的惊恐：

如果地球失去引力，

我就会变成流星，

无依无附在天宇飘行。

哦，不能！

篇四：需要批评 作文讲评

【学生作品】

需 要 批 评

列车奔驰千里，是因为有源源不断的动力，批评可以转化为人生列车的动力；航船破浪前行，是因为有指引它的罗盘，批评可以成为指引人生航船的罗盘；大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，批评可以铸造人生大厦的支柱。所以需要批评。

批评转化动力

一代诗仙李白，小时候非常不努力学习。直到有一天，他遇到了老奶奶在磨铁柱，恍然大悟，明白了“铁柱磨成针”的道理。他知道着是上天对他的懒惰批评，他把之一批评转化为动力。从此勤奋好学，唱出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的绝唱。由此可见，批评并不是对一个人的否定，也不回扼杀人的意志。只要你换个角度，懂得思考，批评也可以转化为动力，装化为人生当中成就未来的动力。所以需要批评。

批评成为罗盘

被毛主席称为无产阶级的革命者鲁迅年轻是在日本学医。在他看到那些愚昧的中国人在电影上的所作所为，明白了帝国主义和愚昧中国对他的批评。这批评便成为罗盘。他弃医从文，拿起“枪杆子”，他彷徨，他呐喊，一唤醒沉睡在封建主义和帝国主义的中国人。人生罗盘不会偶然出现，只有你自己去把握。批评经常出现，但很多迷茫之人不懂珍惜。只有接受批评，批评才能成为罗盘，成为指引你人生的罗盘。所以需要批评。

批评铸造支柱

有一间公司，曾经落后，曾经困难。有一次，这间公司生产了一批或多或少都有点问题的冰箱，准备推出市场销售。但公司的董事长知道以后，亲自泪留满面地拿起锤子砸向冰箱，向全体员工怒吼着；“不可以！”员工们明白了这是董事长对他们的批评。着批评铸造了支柱，铸造了“海尔”这个诚信品牌。只有经历过批评的洗礼，你或我才能更好的生活；只有经历过批评的磨练，你或我才能更好的创造人生的价值；只有经历批评的“滋润”才囊更好地铸造支柱，支柱支撑人生的支柱。所以需要批评。

人生在世免不了批评，我们需要批评。

我们需要把批评转为人生列车的动力；

我们需要把批评变成人生航船的罗盘；

我们需要用批评铸造人生大厦的支柱。

勇 敢 地 批 评

鲁迅说过这样一句话：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”面对过错，我们应该打破沉默之心，勇敢地批评与自我批评，造就别人美丽的人生，更加造就自己精彩的人生！

勇敢地批评，您的身边将涌现许多挚友。

当您的朋友自私时，请不要沉默，勇敢地批评；当您的朋友不孝时，请不要沉默，勇敢地批评；当您的朋友犯错时，请不要沉默，勇敢地批评??这样，从沉默中爆发，拯救您的真心朋友，让他们逐渐地发现自己的缺点，逐渐地改过自新，走上理性之路。他们终会发现您才是他们的挚友，他们才会更真诚地对待您，一起走上正义之路。

朋友如清风，轻微而柔和；朋友如清茶，淡而有味。可见，真挚的朋友不可没有。请不要在沉默中灭亡，勇敢地批评，搭建友谊的桥梁。

勇敢地自我批评，理想之花灿烂绽放。

他，总是勇敢地批评自我，才有了动力永不言败地超越自我，超越了世界；他，总是勇敢地批评自我，才有坚如磐石般的意志，为中国人站在世界的舞台上；他，总是勇敢地批评自我，才有了爱国的心扉，让中国的五星红旗在世界的蓝空中庄严升起??他，就是跨栏夺冠的刘翔。他，总是勇敢地批评自我，改正不足，发挥长处，像风一般，飞越一个个跨栏，飞进每个人的心坎，飞出国门，飞向世界的殿堂。

中国有刘翔是中国的骄傲，亚洲有刘翔更是全亚洲的荣幸。俗话说的好：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

刘翔谦虚地批评自我，超越自我，使自己的理想之花绽放得美丽动人。 勇敢地批评，理想之花为您绽放，成功之门为您打开。

批评是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；批评是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；批评是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；批评是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架??因此,批评不可缺席,批评是人生中的催化剂,使您的生命之花绽放得五彩缤纷! 勇敢地批评，挚友涌现;

勇敢地批评，实现理想;

勇敢地批评，造就成功!

让我们勇敢地批评，让自己在历史的长河上芬芳永存,让人生如金子般灿烂,让生命之花夺目艳丽,让人生更加精彩吧!

批 评 从 不 退 场

若要严于律己,你要先接受批评,你不可能永不犯错;若要学业有成,你要先接受批评,你不可能从不跌倒;若要坦然释怀,你要先接受批评,你不可能一直心如止水批评活跃在你人生的舞台上,从来不曾疲倦,从来不曾退场。

知道德国的音乐大师贝多芬是怎么创作《命运交响曲》的吗?他被生活劈头盖脑地批评了一生!在贝多芬那里,生活简直可以说是一个横暴的封建地主,他失明,他听不见,都是生活紧紧压迫的结果。但是,生活越压迫,他越是要喊:"我要扼住命运的咽喉"。最终,他成功了,他把古典音乐过渡到浪漫音乐,开创了浪漫主义音乐的先河。

一直都很喜欢这句话:"无论何时,不管怎样,我决不能允许自己有一点点灰心丧气。"这是美国发明大王的名言。据说,爱迪生小时侯因在火车上做实验起了火而被列车长打聋了一只耳朵,他也是一个被生活狠狠批评的人呢!为了发明一个能耗低,持续工作时间长的电灯泡,他试验了一千多种灯丝。正如他所说:"天才是白分之九十九的汗水加上百分之一的灵感,"他凭着自己从不灰心丧气的韧性给人类带来了持久的光明,照亮了世界。

我们的白话小说先驱鲁迅先生,也不曾少过生活对他的批评。他之所以能够“正视淋漓的鲜血,直面惨淡的人生”，是因为生活批评过他的无知。他之所以弃医从文,是因为生活批评过他的愚昧,他方才知道"地上本没有路,走的人多了,也便成了路"。

从古到今，批评一直都在上演，从未退场。诗仙太白被黑暗的官场批评，批评他不懂政治纠纷，批评他不使政治谋略，因此李白愤然地挥笔而就《梦游天姥

吟留别》，让今天的我们去剖析"安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的高洁傲岸，他也学会了“天生我材必有用，千斤散尽还复来”的潇洒旷达。陶渊明与李白可谓同道中人，他也被似乎不见天日的官场批评过，他学会了“不为五斗米折腰”，他懂得享受田园生活的乐趣，他有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

批评从不退场，它为推动历史发展作出了重要贡献。它又怎可以退场呢？

【片断】

受批评最多的作曲家

在音乐史上，伟大的作曲家如群星璀璨，而高水平的音乐批评家却不多。许多批评家水平不高，但语言却非常刻薄。曾经有一位细心人，把西方报刊上常用音乐批评词语收集了起来，一一编了号码，共有三十多条。如：1、不自然；2、装腔作势；3、过分勉强；4、造作地；5、装模作样；6、内容含义不足；7、乐思贫乏；8、缺少独创性；9、杂乱无章；10、反复无常??等等。

人们用这些批评一一对照了当时的作曲家，结果是：贝多芬的作品得到的批评最多，据说，那36条批评用语，其中有26条曾用来批评他的作品。而莫扎特，尽管是大家公认的音乐天才，也未能幸免，其中的30条曾用在他身上。相反，当时有不少作曲家，作品既不超前也不落伍，音乐风格总是符合潮流，虽然一般化，却容易接受，也比较适合评论家的口味，因而，很少受到严厉批评。不过，历史是严格公正的批评家。那些当时未受到批评的音乐作品，最终昙花一现；而受非议最多的贝多芬、莫扎特、瓦格纳等，他们的作品却流传了下来。

唐太宗与秦始皇

魏征被世人称作唐太宗的一面“镜子”，就是因为他敢于批评皇帝的过失。当唐 太宗犯下错误或错误即将要成形时，魏征总是能及时拔掉这将发芽的错误之根。唐王朝开创贞观之治，走向开元盛世，忠言直谏、敢于批评的魏征功不可没。秦始皇俯视六合，横扫八荒，一统天下，成为中国历史上第一个皇帝，是何等的 英雄了得！可也正是这功业助长了他的得意与骄纵， 使他以为自己是无所不能的，是永远正确的。刚愎自用，不听批评。于是他横征暴敛、大兴土木、穷兵黩武、奴役天下，导致大秦王朝顷刻间土崩瓦解，灰飞烟灭。如果秦始皇能像齐威王一 样广纳批评，听听百姓的声音；如果他的身边能有一位忠言直谏的魏征为他护航，或许大秦真可以递三世以至万世而为君！正是批评的缺席，使秦始皇生命的天平倾向于骄纵的极端，并最终陷入无法挽救的失败的旋涡中。批评缺席，注定与成功绝缘。

张辽接受胡质批评

三国时，魏国名将张辽同护军武周原是密友，只是因为一点小事就突然闹崩了，见面竟然连话也不说。 张辽听说胡质的学问和人品都不错，便托人给胡质捎话说，要去拜访他，同他交个朋友。胡质乘机诚恳地劝戒说：“交朋友，应看大节，不计小事，才能长久地保持友疽。武周为人不错，你也曾夸奖过他。现在，只为鸡毛蒜皮的小事，你就不理他丁。我的才学比他差远了，怎能使你长久信赖呢?因此，我们俩好不了多久就会崩，还不如不结交哩!” 张辽听了又感激，又惭愧，连连称谢。随后，他给武周道歉，承认自己的错误，武周也作了自我批评，两人和好如初。胡质笑着对张辽说：“知过能改，你这个 人可交”说着，就热诚地邀请张辽到自己家里做客，终于成了好朋友。

张籍对韩愈直言不讳

韩愈是唐代著名诗人，才华横溢，才名四播，但有一个明显的毛病，就是不能耐 心听取别人的意见，而且生活不检点，喜欢赌博。张籍结识韩愈后，发现了他的 这一毛病，就一再写信给他，直言不讳地提出忠告和批评，最终促使韩愈认识并 改正了自己的毛病。韩愈在给张籍的回信中表示：“当更思而悔之耳”，“敢不承 教?”他们的友谊并没有因为开展批评而断送，反而在这种批评中得以不断地加深。

齐威王 唐太宗

齐威王善于听取大臣的意见，闻过则喜，才能最终“战胜于朝廷” ；唐太宗能够 接纳魏征的直谏，并能真诚地褒奖魏征，才有了“贞观之治” 。如果他们一味沉 迷于大臣的歌功颂德声中，或者永远板着面孔冷对所有的真诚的表扬，他们也不 会成为贤明君王。

林肯请求原谅

美国南北战争初期，北军遭受到严重挫败。总统林肯大为恼火， 往往容易发脾气。有一天，一位受伤的团长从前线回来，向总统请假，去看望生命垂危的妻 子。林肯一听到“请假”二字，火冒三丈，训斥了他。第二天清晨，天还没有亮，林肯便赶 到团长住处道歉，他说：“昨天我对你的态度实在太粗鲁了，我一夜懊悔，不能入睡，现在 请你原谅。”林肯替这位团长向军部请了假，并亲自用车送他到码头。

米芾接受批评家

宋朝书法家米芾开始练字时，常从别人家里借来晋唐书法家的真 迹进行临摹，后来临摹到可以乱真的地步。他写的字不是王羲之的，就是褚遂良的，再不就 是谢安的。可谓“笔笔有来历，字字有出处”。因此别人笑话他说：“你的字太像古人了， 可是却没有一笔是自己的，你也永远成不了书法家。”他听后恍然大悟：学别人的，更应该 有自己的，以后他逐渐摆脱古人的束缚，终于书法自成一家。

【名言】

1、我宁可让人侮蔑我的好诗，也不要别人赞美我的坏诗。（雨果）

2、讨厌指责的人往往是身有惭德，胆怯情虚的人。（叶圣陶）

3、非难比赞美安全。（爱默生）

4、当我们听到别人对我们的某些长处表示赞赏之后,再听到他的批评,心里往往会好受得多。（卡耐基）

5、不要为了尖锐的批评而生气，真理总是不合口味的。（高尔基）

6、批评者是我们的益友，因为他点出我们的缺点。（富兰克林）

7、批评是送给高尚者的最好礼品。批评千万别送给卑鄙的小人，那样你就成了批评的殉葬品。善意的批评也许并不针对你，但你务必将它牢记心里。 （佚名）

8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评，不断往前走的人手中。 （佚名）

9、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！（佚名）

10、恭维是盖着鲜花的深渊，批评是防止你跌倒的拐杖。（西方谚语）

篇五：作文讲评(一

作文讲评——你我他（一）

真诚

456班 胡琨

真诚是寒风大雪里的腊梅，为冬日送来阵阵清香；真诚是粉身碎骨的石灰，为人间筑起座座城堡；真诚是璀璨的万家灯火，给游子带来贴心的温暖。

面对文学泰斗高尔基的诗，马雅可夫斯基也毫不留情地指出其缺陷。这不仅是他勇敢地对权威挑刺，更表现其对朋友的真诚之心。对朋友，对生活，甚至是对陌生人，我们都应怀有一颗赤子之心。

拂去心尘始得真

忠肝义胆，直言纳谏，铸就了一个朝代的辉煌。唐太宗开创了贞观之治的盛况，这背后，少不了魏征的功劳。魏征多次向太宗进谏，指出他行为和政治上的过失，唐太宗都欣然接受了。等到魏征死去，唐太宗顿时痛哭流涕。如此忠诚之人，怕是再也找不到了吧！魏征是唐太宗心灵的那面镜子，只有在镜子里，他才能清楚地看见自己的瑕疵、不足。由此可见，真诚之心往往隐藏在别人对你的指责，批评之中，正所谓忠言逆耳，只有拂去心尘，拥有一颗真诚之心，才懂得真言的可贵。 争做民族的勇士 文天祥无视敌人架在脖子上的利刃，不屑敌人为投降者准备的万千财富。一身正气凛然，一身清白无瑕地他用最后一腔热血成就“人生自古谁无死，留取丹青照汉青”的佳话。朱自清怀着一颗爱国雄心，“饿死不要美国的救济粮。”只要他们还尚存一口气，他们心中那团真诚大火会愈发明亮，是国家软弱激发他们的斗志，是同胞鲜血染红了他们的赤子之心。真诚伴随了他们的一生。

吹响真诚的号角

回想之前一段时间的乳业危机，先是三鹿的有毒奶让公众对中国乳业产生怀疑，后又是蒙牛、伊利两家互相传谣，试想这样一个个厂家的牛奶，谁还敢喝？相反，享有诚信美誉的世界一百强海尔公司，有着“真诚到永远”的口号，深受消费者青睐。真诚是国民的立身之本，一个国家，一个民族若丢失了真诚，我们还怎么谈及发展和富足呢？古语有云：“富贵不能淫，贫贱不能移。”若是丢弃了诚信这个锦囊，那我们将一无所有。

拥有真诚，星星之火，可以燎原；拥有真诚，一片绿叶，可以倾倒整个季节；拥有真诚，一朵小小浪花，可以飞溅起整片海洋。

真言

456班 谢筱

假如生活是船， 那么真诚就是船上帆；假如生活是无垠的天空，那么真诚就是雨后的彩虹；假如生活是钟表，那么真诚就如钟表上不可缺少的时针，指引你生活的方向；假如生活是台机器，真诚就是机器上的发动机，是你生活前进的动力。 真诚的语言，同样让你受益匪浅。

众所周知，高尔基是一位著名的文学家，而大家都不知道的是，高尔基却热爱写诗。当他

拿着诗给诗坛作家马雅可夫斯基看后，马雅愤怒地指出高尔基的诗根本算不上诗。他没有因高尔基的身份而避讳，他直接将自己的想法真诚地表达出来。然而，年老的高尔基竟然在马雅评论后像个小孩子似地哭了起来。或许因为马雅的真诚，高尔基感觉丢了面子才哭泣，又或许，正是因为马雅的真诚，让高尔基感到自己写诗的能力不够而羞愧。不管怎样，马雅的真诚能够让高尔基正确面对，积极投入到无产阶级。 真诚的语言，有时让你豁然开朗。

一日唐太宗在朝廷上发言，问众位大臣自己有哪些地方不够好，望有人能够提出。然而，众大臣看到唐太宗形象威武，神态庄严，大家大气都不敢出一口，最后只有魏征站出来，毫不客气地奏道：“皇上，您形象威武，每上朝又总是神态严肃，气势咄咄逼人，加之朝廷气氛森严，所以为臣的才不敢直言。皇上以后临朝，宜稍藏龙威，对大臣和颜悦色，这样大臣们发言便会自然些。”其他大臣都为这不怕死的魏征捏了一把汗，然而唐太宗那张发青的脸突然放松，转即哈哈大笑，说：“魏征你说得对，朕要做个明君。”唐太宗身边有很多忠臣，但像魏征这般直言的却少之又少。因为魏征的真诚，让唐太宗把他比喻成了一面明镜，让自己的贞观之路多了一条大道。 真诚的语言，亦使你换位去欣赏。 爱因斯坦经常拒绝作家的采访或坐着由画家为他画像，但有一次，他改变了态度。一天，一位画家请求为他画像。爱因斯坦照例回绝道：“不，我没有时间。”“但是，我非常需要靠这幅画所得的钱啊。”画家恳切地说。“噢，那就是另外一回事了，”爱因斯坦马上改变了态度，“我当然可以坐下来让您画像。”画家的真诚，终于得到爱因斯坦的画像，换位思考，真诚的语言更近人心。 拥有真诚，就舍弃了面子。 拥有真诚，就舍弃了浮夸。 拥有真诚，就舍弃了虚伪。 只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢地走出去。

低头，另一种高姿态

456班 曾红莲 月明星稀，那是温柔的星光谦虚地把自己的光辉贡献给了皎洁月光。 落红有情，那是无私的落红谦虚地把生长的机会传给了下一代。 芳草萋萋，那是谦逊的小草将春天的色彩让给了鲜艳的花朵。 生活之中亦是如此。越是承受生命的重荷，越是把头压得低。低头的是麦子，昂首的是稗子。只有学会低头，敢于面对自己的不足，才能更好地迎接人生中的挑战，昂首阔步，走出一种高姿态。

学会低头，那是对他人的尊重。

台湾著名女明星林志玲在一次商演活动结束时，粉丝要求与其合影留念，因为是模特出身，本就身高出众，再加上高跟鞋的高度，让拍照成了一件尴尬的事。而这时，林志玲脱掉了高跟鞋，弯下身子亲切地与粉丝合影，细心的媒体发现，她一共有80次弯下身子，赢得网友的一致好评。正是她敢于放下身段，才让她拉近了与粉丝之间的距离。所以，唯有学会低头，尊重他人，才会赢得他人的尊重。

学会低头，那是对自身的锤炼。

诺贝尔文学奖的获得者莫言，当他的作品被《咬文嚼字》杂志挑出一些错字和文史性知识错误时，莫言坦言道，自己并非不可挑战的权威，他会虚心接受读者的建议并加以改正。“金无足赤，人无完人”，莫言这种敢于接受错误，承担责任的物质，不仅让他的作品深得人心，也让读者能够更深刻理解作品的主旨。学会低头，让这些小错误成为你成功路上的垫脚石。学会低头，那是对自身的千锤百炼，才能将自己提升到更高的高度。

学会低头，那是对民意的倾听。

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替。”唐太宗李世民在位期间，虚怀若谷，从谏如流。他将倾听民意视为治国的良方，为了能够倾听到民众最真实的心声，他允许魏征直谏，无论在朝堂之上还是宫殿内，随时都可指出自己的不当之处。他放下帝王的身段，尽管有时被毫不留情地进言，他仍是觉得欣慰。学会低头，并不是弃自己的尊严于不顾，而是抛却一些不必要的浮名与羁绊，保持谦和的态度接受基层的意见，如此方能创造人生的“贞观之治”。

俗语有言：“虚心竹有低头叶，傲骨枝无仰面花”。告诉我们，生活中要时刻学会低头，敢于低头。生命的重荷负载过多，有时只要低一低头，就能卸去那份多余的沉重，面对自己的错误与不足，也要学会低头，只有低头才能正视自己的错误。低头，不是对挑战的屈服，而是另一种直面人生的高姿态。

遵从内心的声音

465班 陆默涵

梅花不顾冬天的寒冷，遵从内心对绽放的渴望，凌寒怒放。

老鹰不顾天空的高远，遵从内心对高度的向往，俯瞰万物。

游鱼不顾行途的险恶，遵从内心对大海的憧憬，鱼跃龙门。

我们也需要遵从内心的声音，将真诚进行到底。

遵从内心的声音是保持自我的良方。大文豪高尔基曾拿出自己写的诗作给初出茅庐的马雅可夫斯基鉴赏，马雅可夫斯基勇敢地遵从自己内心的声音，将诗贬得一无是处。他没有因为对方是大文豪而违背自己的内心将诗大加赞赏。马雅可夫斯基保持自我，遵从内心的声音，文学界也记住了这个保持自我的年轻诗人。相反，虽然威望甚高的歌德却因在国王车队经过时，违背自己内心的声音，脱下礼帽恭敬地站在路旁，而被后人诟病。因为他没有遵从内心的声音，保持自我。

遵从内心的声音是获取成功的阶梯。著名指挥家小征泽尔曾经在欧洲参加一个重要的比赛。轮到他指挥时，指挥了一半，他认为谱子有错误而停下向考官提出，当时被认为权威的考官一致认为谱子正确。小征泽尔通过慎重思考，遵从内心的声音，按自己认为对的进行指挥。考官们都为他鼓掌。原来，这也是一个考验，许多参赛者都提出疑问，但只有小征泽尔遵从内心的声音，最终他一举夺魁。也因此而走向成功。

遵从内心的声音是发现真理的钥匙。在很长的历史时期内，整个科学和哲学界都认为一切自然过程都是连续的。可是爱因斯坦提出了光是由一个个不可分割的能量子组成，提出了光子的概念。顿时，整个科学界的嘲讽声向爱因斯坦涌来。可是爱因斯坦遵从内心的声音，不改变看法，逐渐实验证明了该创造性观点的正确性。真理被发现了，试想如果，爱因斯坦在公认的定理前没有勇气遵从内心的声音，那么真理便不会被发现了，世界还在错误的理论中。

遵从内心的声音是保持自我的良方。

遵从内心的声音是获取成功的阶梯。

遵从内心的声音是发现真理的钥匙。

让我们遵从内心的声音，勇敢地创造精彩人生。

在谦卑的枝头微笑

465班 谭蓓

小泉涓涓，入大海方可不涸，孤松傲立，入山林方可不折。泉入海方成其大，松入林方成其广。人生亦如此。一味夜郎自大终将泯然众人，一事无成，唯有懂得在谦卑的枝头微笑方可成就不朽，创造辉煌。

谦卑是一种胸襟，是虛怀若谷地接受批评。

高尔基用他对诗的热爱，对文学艺术一丝不苟地追求诠释了什么是谦卑。很多人都知道高尔基是小说领域的泰斗，却很少有人知道这位权威对诗也有着很深的热爱。高尔基曾写过很多诗，但由于羞于拿出手只有将诗收在家中。可是高尔基心中对诗热爱的火焰却熊熊地燃烧着，他心中对文学的那抹追求让他拿起了自己的诗作去向马雅可夫斯基请教。可未曾想到，得到的却是将他的诗贬的一文不值的批评，面对尖锐的话语，这位文学巨匠、文学泰斗并没有生气，只是呜呜地哭了，而那泪水唤作谦卑。一位大师对诗的热爱，在文学和艺术面前的那种谦卑值得我们学习。学无止境，唯有谦卑，接受批评，才能学到更多知识。

谦卑是一种心境，是人生花开时的荣宠不惊。

有人赞她是著名作家，她说自己没那份野心；有人说她的作品畅销，她说那只是太阳晒在狗尾巴尖上的短暂时间。几经浮沉，几话风雨，她的名字如星光闪耀，她就是杨绛，当人们把她看得很高很高时，她却将自己看得很低很低，以一种谦卑的心境面对人生花开。没有华丽的住所，没有高调地张扬，没有倚老卖老的骄傲，有的只是一份荣宠不惊的谦卑。正是这份谦卑让人们将她铭记，让她绽放出别样的光彩。

谦卑是一种睿智，是弯下腰来将自己看淡。

低头的是稻穗，昂头的是稗子。越成熟越饱满的稻穗，腰弯得越低，头也低得越低。人生亦是如此。需要我们弯腰，需要我们将自己看淡。“华枝春满，天心月圆。”弘一法师如是说。若春天只有华枝一脉，那春天岂非荒芜；若天心只有夜月一轮，那月夜岂非孤寂；学会谦卑，把自己看淡，把眼界放宽，世界和心便同时大了。若甘愿做墙角的花，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路甲陨停斓乇阋残×恕Ｍ湎卵囱Щ崆耙膊皇恢诸Ｖ恰?/p>

老是把自己当作珍珠，就时时有怕被埋没的痛苦，把自己当作泥土吧，任众人把你踩成坦途。

满招损，谦受益。在人生的旅途中，我们的内心要像虚心自持的竹子一样中空，我们的胸怀要像亏多盈少的月亮一样含蓄，我们的头脑要像饱满沉甸的谷子一样充实。

当然，最重要的是要学会谦卑，在谦卑的枝头微笑，方可成就不朽，方可创造辉煌。

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