作文特别的傻同桌

篇一：我的傻同桌

我的“傻”同桌

罗筱婠

我的同桌叫姜承志，他的头发凌乱，像个鸡窝，都快孵出鸡蛋了，他的皮肤黝黑，眼睛像绿豆一样小，长着一张樱桃小嘴，说话娘娘腔，特别像个女生。他总是挂着两行鼻涕，也不用纸去擦，就这样收缩进去，但是不一会儿又流出来了。下面我要给大家介绍他的三件事。 有一天早上，老师让我们背书，全班同学都小声地在下面背，生怕影响到别人。可是只有他，紧锁眉头，闭着眼睛，捂着耳朵，在那里大声背诵：“床前明月光，疑是??”这时，同学们四十五双眼睛齐刷刷地看向我们这边，我不好意思地低下了头，而我的同桌浑然不知。姜承志啊姜承志，你这样朗读影响到了同学，我都替你感到害羞，感到难为情。

中午，老师让我们大扫除，姜承志居然举手要求去打扫臭水沟，这下作为他的同桌，我也被连累了。刚到臭水沟那儿，一股恶臭就扑鼻而来。我捏着鼻子，捂着嘴巴，怎么也不愿上前去打扫。这时，姜承志对我说：“这是我们男生做的活，不用你们做。”于是，他一个人上前，先臭水沟的盖子夹起来，然后再用火钳把臭垃圾夹出来，丢进垃圾桶，一个人完成了所有的事情。我站在一旁呆若木鸡，而他却继续做事情。想着他平时娘娘腔的样子，这时我突然觉得他很像男子汉，对他不禁有了一丝敬佩。因为他打扫了臭水沟，身上很臭，我一天都离他远远的，尽量躲着他。

放学后，我背起书包，冲出教室，飞奔回家，不想跟他多待一会儿。回到家里，我才发现，我的语文书没拿。现在回学校拿书，学校肯定关门了。如果今天没拿到语文书，妈妈肯定会骂我粗心，作业也做不了，老师也会批评我的。怎么办呢？正在我着急的时候，忽然听见有敲门声。我开门一看，原来是姜承志，他手里有我的语文书。他把语文书递给我，气喘吁吁地说：“你跑得太??太快了，我追?追都追不??不上。”我接过语文书，刚想对他说声谢谢，可他头也不回地跑了，我顿时觉得感动不已，也觉得他不那么“傻”了。

通过这三件事，我觉得我的同桌其实并不“傻”，他是个有担当的人，又脏又累的活他都了，我觉得他是个男子汉，也是个乐于助人的人。

篇二：(特别的+作文

(特别的+作文

特别的幸福作文2篇

第1篇：特别的"幸福"

抬头，仰望，14个365天，一样的蓝天下，却有各式各样的幸福降临在我的身边，不同的幸福，可都是上帝的眷顾。

首:不懂人情世故，不解是非黑白，一个光着小脚丫的女孩，左摇摇，右摆摆，进一步，退三步的学着走路。糖，可能只认识这个家伙吧，见了它就异常兴奋，孰不知自己以成了"池中之鱼""瓮中之鳖"。被大人们一次次的"玩耍"，终于忍无可忍了，这么久还不给糖糖吃。"哇............"一声，屁屁贴着地板，手脚也顺势摇动起来，似乎在宣叫着"看你还能怎样......"。然后，就是一把眼泪一把鼻涕地吃着糖果，还暗自乐道呢。

次:白纸红字，清楚画着**分，瞧，它还在示威呢，前摇三下，后扭三下的，气得我，抱着试卷直哭。是因为分数?是因为父母?是因为老师?不,是莫名的想,是泪水多了,需要散发。一摸，湿湿的，这才发现自己是个猛女，一不小心，就把别人的衣服也哭得湿湿，只得抱歉地傻笑。结果，对方被你弄得一头雾水，真搞不清是哭是笑。

尾:简单的两字"再见"，让我有种想哭的欲望，一遍又一遍地唱着《不得不爱》，直到嗓子反对，绕着操场，一次又一次，不怕累，不怕苦，只想永远走下去，泪水，我对不住你，明明答应不要你，却还是让你出世了，以为仰着头，泪水可以倒流，却不知，泪水可以倒流，而时间却不行。下着毛毛细雨，可能上帝也同我一样吧，哭了。淋着，感受着针刺一般的痛，已毫无知觉，我的心，可能是真的裂了，破了，碎了吧，连心跳有显得特别微弱，一次又一次地看见你，明白我不再是你的那片天。在树下，我们曾诺言会过得很好。

特别的眷顾，让我特别的幸福......我的幸福，源自于你，没有原因，没有结果，就让泪水陪我走了那不眠的日日夜夜。

第2篇：特别的幸福

当清晨的第一束阳光射在我的全身，朦朦胧胧地我醒了。窗外的雪花在阳光下闪闪发光，好像水晶，但更像人们那闪闪发光的美好心灵。因为，今的年的春节真的很特别。

在春节前知道亲爱的大婆婆做完手术住院的消息后，我焦急万分:春节是一家人团圆的时候，这时候大婆婆一个人在医院该多孤单!于是，在大年初一的早上，我和爸爸妈妈起了个大早，准备到医院给大婆婆拜年，走在铺满积雪的马路上，四周非常寂静，偶尔会有几片爆竹的纸屑从我的面前打着旋儿飘过。想到大婆婆躺在那冰冷的病床上，我和爸爸妈妈不禁加快了脚步。

来到病房前，透过门上的玻璃，我看到了隐隐约约有几个人影在不停地晃动着，还不时地传来阵阵欢快的的笑声。咦?怎么有人?我百思不得其解。

我定了定神，缓缓地推开房门，映入眼帘的竟是一个个熟悉的面孔。这个是姨妈，这个是二姨妈，那个是公公......咦，那个弯着腰的人不是婆婆吗?只见她正在为大婆婆拉着被子，又小心地将被角掖在她肩膀的两侧，不让风串进来。

我一惊，心想:婆婆的腿去年刚动过大手术，平常走路都不太利索，在这样恶劣的天气里，她怎么也出来了?我下意识的看了看婆婆的鞋，那双鞋上早已是沾满了带着雪花的泥泞。我的鼻子酸酸的，仿佛看见了在昏黄的路灯下，在冷清的马路上，婆婆和公公正手挽着手，弯着腰，顶着扑面而来的风雪，冒着钻心的寒冷蹒跚前行，伴着他们的只有那踩在雪上的"咯吱咯吱"声。婆婆的腿是一瘸一瘸的，身后的脚印是一深一浅的，就这样，一步一步，一步一步......灰白的雪地上留下的是他们走过的痕迹，也是爱的痕迹......也许，那扑面而来的风雪也曾使他们犹豫过;也许，那滑得似油的冰也曾使他们踉跄过，可他们为了自己的亲人，却仍然坚持着......我走上前去，一下子紧紧地抓住了婆婆的手，紧紧的，望着婆婆那双含笑的脸，泪如雨下。

周围，是大婆婆的子女们关切的笑脸。他们围着大婆婆转来转去，有的帮她梳着头发，有的帮她剪着指甲，还有的就什么也不做，站在床头看着大婆婆，那眼中的的深情，好像一辈子都没看过似的;而那些顽皮的孩子们也变得懂事起来，正一个个地争着帮她捶背捏腿......望着眼前这温馨的画面，我被深深地震撼了。

我想，这些亲人，在人们还在睡梦中时，就已踏上了去医院的道路，为的是能让大婆婆在大年初一睁开眼时就能感到温暖;在人们已钻进温暖的被窝时，才从医院轻轻地、悄悄地离开，为的是能让大婆婆在进入梦乡时感到安心......

窗外，又一束阳光肆无忌惮地撒进了病房里，温暖了整个病房。在这个寒冷的春节里，我相信:无论外面的地雪下得再大，再多，也会被这如爱心一样的阳光所融化。

特别的教师节 600字

记得曾听人说过，之所以会有这些节假的原因，不是它被众人深记，却是因为它在渐渐的从我们的记忆力消退，是想唤起人们对它们的关注。今天这个不特别的日子里迎来了特别的节日——母亲节。

确实，在家里母亲总是扮演着个不起眼的角色。任劳任劳，一日年复一年的做着那乏味的家务。做且做的仔细，认真。在我们看来全是一些不足挂齿的小事，但只有当你真正失去的时候才会懂得珍惜。(特别的+作文(特别的+作文。只有在母亲节这天我们才会发现这颗隐藏在黑暗里的蜡烛，母亲也体验了此作文主角的滋味来自子女那别出心裁的礼物温暖了妈妈的心。母亲节别样的喜鹊搭桥是沟通的桥梁，连接着母女（子）心，是割舍不掉的。

天天都是母亲节时痴人做梦，但我们的行动不能因母亲节的远去而停止，让生命中的每个日子都是母亲节，何必要等到了母亲节再来表达自己内心的真正情感，这也太做作了，子女对父母的爱不会因某个日子而增加也不会因平淡的日子而减少。"在这祝天下的母亲节日快乐"。

确实，在家里母亲总是扮演着个不起眼的角色。任劳任劳，一日年复一年的做着那乏味的家务。做且做的仔细，认真。在我们看来全是一些不足挂齿的小事，但只有当你真正失去的时候才会懂得珍惜。只有在母亲节这天我们才会发现这颗隐藏在黑暗里的蜡烛，母亲也体验了此作文主角的滋味来自子女那别出心裁的礼物温暖了妈妈的心。母亲节别样的喜鹊搭桥是沟通的桥梁，连接着母女（子）心，是割舍不掉的。 小学生作文网

天天都是母亲节时痴人做梦，但我们的行动不能因母亲节的远去而停止，让生命中的每个日子都是母亲节，何必要等到了母亲节再来表达自己内心的真正情感，这也太做作了，子女对父母的爱不会因某个日子而增加也不会因平淡的日子而减少。"在这祝天下的母亲节日快乐"。

在这个特别的日子里作文700字

记得曾听人说过，之所以会有这些节假的原因，不是它被众人深记，却是因为它在渐渐的从我们的记忆力消退，是想唤起人们对它们的关注。今天这个不特别的日子里迎来了特别的节日——母亲节。

确实，在家里母亲总是扮演着个不起眼的角色。任劳任劳，一日年复一年的做着那乏味的家务。做且做的仔细，认真。在我们看来全是一些不足挂齿的小事，但只有当你真正失去的时候才会懂得珍惜。只有在母亲节这天我们才会发现这颗隐藏在黑暗里的蜡烛，母亲也体验了此作文主角的滋味来自子女那别出心裁的礼物温暖了妈妈的心。母亲节别样的喜鹊搭桥是沟通的桥梁，连接着母女（子）心，是割舍不掉的。

天天都是母亲节时痴人做梦，但我们的行动不能因母亲节的远去而停止，让生命中的每个日子都是母亲节，何必要等到了母亲节再来表达自己内心的真正情感，这也太做作了，子女对父母的爱不会因某个日子而增加也不会因平淡的日子而减少。"在这祝天下的母亲节日快乐"。

确实，在家里母亲总是扮演着个不起眼的角色。任劳任劳，一日年复一年的做着那乏味的家务。做且做的仔细，认真。在我们看来全是一些不足挂齿的小事，但只有当你真正失去的时候才会懂得珍惜。只有在母亲节这天我们才会发现这颗隐藏在黑暗里的蜡烛，母亲也体验了此作文主角的滋味来自子女那别出心裁的礼物温暖了妈妈的心。母亲节别样的喜鹊搭桥是沟通的桥梁，连接着母女（子）心，是割舍不掉的。 小学生作文网

天天都是母亲节时痴人做梦，但我们的行动不能因母亲节的远去而停止，让生命中的每个日子都是母亲节，何必要等到了母亲节再来表达自己内心的真正情感，这也太做作了，子女对父母的爱不会因某个日子而增加也不会因平淡的日子而减少。"在这祝天下的母亲节日快乐"。

特别的气息作文400字

我喜欢闻今天这个时候窗外的味道~~~~你会问特别吗??是的!很特别~~

暖暖的空气中散发着一种让人着魔的气息，很小的时候我就恋上了这样一种味道。来源:作文网只有很灿烂很灿烂的晴天才会散发的气息，尤其傍晚......

闻着它带着淡淡的忧伤，我不明白这忧伤源自什么？是孤独？不知道，因为即使在很热闹的时候我也体味到过它

我不喜欢伤感，但我喜欢闻这让人伤感的味道~~我不知道这是为什么，很多事情我们都不知道为什么，只知道它们发生了，不受控制。

我多么想把这种另我着魔的气息与除了我以外的人分享~~~我欣喜得到处诉说，用我拙略的语言，我不确定有没有人能够体会，我不确定那笑后面的含义......（疯子？）我也不想在我尽力的描述的时候，旁人莫不关心得差开话题，那会让我很失望，于是我独自享有着那份特别的味道~~

请相信我，那分味道确实存在。

有人解释那是某种某种自然界的什么什么东西混合~~可我宁愿相信那是上帝赐予的，即使也许它在悲伤......我有幸可以接受到这样特别的礼物......

#from (特别的+作文来自 end#

特别的教师节作文 600字

人民都说教师是太阳底下最光辉的职业。因为她们为祖国"打造"出许多人才,所以人们用"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"这句话来形容老师默默奉献的精神。为了尊师重教，世界各地都有教师节，而且在这一天，同学们都喜欢买些礼物送给老师以示谢意和祝福。

一年一度的教师节又到了，我们学校为老师举办了一次"特别教师节"的庆祝活动。(特别的+作文文章(特别的+作文出自wk-78500000519252.html，此链接！。

早上，我们来到学校，在门口给老师鞠躬、祝贺 。上课的时候不用老师上，几个同学上。他们声音洪亮、 吐字清楚、教态亲切，老师平时上两节课，同学们才懂的一篇课文，而小老师呢？只用了短短半节课，同学们都已经能够把这篇课文背下来了。老师见了，欣慰地笑了笑，好像在说："以后还是你们当老师吧！"第二节课，大家去听别人演讲，几个女生正在台上进行演讲比赛，内容都是赞美和感谢老师的，老师听后激动地笑了。下午，我们要做贺卡给老师。我做了一张漂亮的贺卡，并贴了几张贴纸，还写了几句话。为了让老师休闲一下，我还在贺卡背面写了脑筋急转弯和笑话。我心想：老师见了我送给她的贺卡，一定是笑容满面的。

教师节我们留不住，但是，我们一定要让老师的笑容永远留下来。

今天教室特别安静作文600字

今天教室特别的静，风儿吹得窗外的树叶沙沙响；今天教室特别的静，黑板上老师的粉笔不再刷刷响；今天的教室特别静，平日里吵吵闹闹的声音，今天变得特别的安静。

一只笔突然间掉在了地上，在这个安静的教室里，平日里察觉不到的声音，在此刻便得特别响亮，同桌的晓颜一转身低头把笔捡了起来，丝毫没有影响到其他人，眼珠像颗明亮的珍珠一样，闪闪的盯住书桌上的试卷，紧接着在手中挥洒起来，大家似乎都在忘我的世界中忙碌着些属于自己的天地。安静的教室，忙碌的人儿，我们都在演绎着同一场人生短剧，平日里吵闹的同桌，今日里也认真了许多，一排排整整齐齐的桌子就像士兵整齐的军姿，而同学们就在这样严肃的环境中将自己一个学期中所学到的知识，在此时此刻尽情的发挥出最佳水平。

今天仅仅只是一次考试，一次平常的期末考试，平日里欢笑的声影，努力的学习，全都在一次期末考试中体现。我想，这样的安静他来得让人容易忽略。在人生的旅途里，你往往能碰到多次不同形式的考试，但是，这就是我所期待着的安静，在这座繁忙的城市中，有太多的人在忙碌，有太多的人在为自己的理想拼搏，而我们却忽略了掉了平日里最想要的一份安静，一份难得的休闲，这样的安静让我思考了更多，想得更广，插上飞翔的翅膀，往自己的理想方向飞翔。这样我就能离理想更接近了。

如果教室里天天都很安静，那么或许少了些色彩，但是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富。我喜欢教室这份安静。

特别的痛作文900字

当你伤害了别人后，会在他们的心灵中留下痕迹。这样就好比用刀子刺向某人的身体，虽然可以再拔出来，可是刀痕却永远地留在了那里。 --------题记

"你们班太差劲了！关键时候给我出乱子，第一排都走成斜线了。"这是样教官对我们说的最后一句话。

回忆起这几天的训练我不禁感到惋惜，我本应可以当作美好回忆的三天军训就这样在伤心和 委屈中结束了。

当我穿着整洁的军装加入浩浩荡荡的队伍，看着路边的车辆为我们让路时，我感到自己仿佛成了一位真正的军人。怀着自信与憧憬的心情，我踏入了训练场。第二天的体能训练比第一天更苦更累。回来时腿都酸了，但是却多了一番乐趣，休息之余我们和教官一起唱歌，一起放炮，一起摔跤，这时的教官给我的感觉就像一个童心未泯的孩子。

可是第三天，我对杨教官所有好印象都统统消失了、不见了。

走齐步是这次军训的一项重要内容，可是我偏偏走不好，因为我站在第一排第一列，所以教官总是叫我第一名，"第一名个傻蛋。"教官气呼呼地骂道。没事的，再来一遍你一定行，我在心里为自己打气。"第一名你怎么走的？傻蛋一个。"教官又呲牙咧嘴地骂道，唉，走个路怎么这么难呀......就这样走了两三遍我的动作仍然不对，教官终于忍不住了向我这边走过来："你到底怎么走的呀？傻蛋。"

篇三：作文：我咋这么傻呢

我咋这么傻呢

明明知道天下的父母都是爱着自己的子女，而我的行为确实让他们伤心。

——题记

一天下午，数学课后。按照平时已经放学，可是我有几个数学题还不懂，便去办公室询问老师。老师牺牲自己的休息时间，为我讲题目，一直讲了一个多小时，中间也没有休息。因为早上上学出门和妈妈吵上几句，我也就没有往家里打电话通知一声，手机一直都是在静音上，我安安静静的坐了一个小时。

回家路上，拿出手机，看到的是振撼的数字，顿时我的心沉重起来，感觉这手机的份量也很重。

5：30短信：孩子放学了吧！快回家啊。 （平时这个时候我已经到家）

5：33 一个未接电话。

5：35一个未接电话。

5：39一个未接电话。

5：43短信：孩子，你在哪里啊，快回家吃饭吧！

5：47一个未接电话。

5：50一个未接电话。

5：52短信：妈妈打电话给你外婆了，外婆说你不在她家了，你在哪儿？快回个电话吧！ 6：00一个未接电话。

6：04一个未接电话。

我的眼前顿时模糊，短短的30多分钟，妈妈发了4条信息，打了10个电话！我想象得到母亲用布满了老茧和皱纹的手颤颤地按着手机键，脸上写满了忧愁期待的神情，然而我，却安安稳稳坐了一小时，浑然不觉。

“妈妈，我这就回去。”我含着泪，颤抖的发了短信，不敢打电话，生怕会哭。

从小到大，母亲为我做的实在太多，每天早起做饭，为我检查作业，又给我请了家教......滴滴点点，生活中许许多多妈妈为我所做的一切出现在我的脑海里，而我今天这种愚蠢的行为连我知己都觉得很可恶。我怎么就这么傻呢？

在马路到家没有看到一盏路灯，周围一下暗了许多。走过一路黑暗与寂寞，忽然抬头—看......

家门口，有一盏灯在温柔的闪着。

灯下，一个廋弱的身影裹着无边的黑暗倚，依着家门，执着地望着前方。我悄悄停了下来，静静地立着，望着母亲那背影，正在向前方的马路上张望。风微微的吹散了他的几根头发，清冷的月光悠悠的洒在他的脸上??我忽然有股冲动，想立马冲过去，抱住妈妈。可我能做到吗?我自只默默地站着，静静地凝望着妈妈。

对面有一个黑影过来，她立刻睁大了眼睛，急急地搓着双手。人影近了......

近了......他的希望也一点点黯淡了，忽然我眼里有晶莹的东西在闪烁，风一吹，滚落下去，不见了。我内心在煎熬，“我咋这么傻，回家迟了，怎么不通知妈妈一声？咋，还在与妈妈赌气??”

我悄悄走过去，拉紧了妈妈的双手。

评语：孩子与父母产生代沟，与父母赌气，这是经常发生的事情。小作者在文章中就选取了这个题材。但是与众不同的是，小作者通过这个来表现妈妈对自己的爱与牵挂。文章中对妈妈发短信、打电话的时间精确到每分钟，反反复复去写。看似语句啰嗦重复，实则更能够表现妈妈对自己的一份深深的关爱。

指导老师：代松刚

篇四：小学生作文：我的同桌

小学生作文：我的同桌

小学生作文：我的同桌

我同桌，人缘差，学习弱，动作慢，而且经常对我摆起一张丑恶的笑脸。老师特意让我管他，而且，老师看到那张脸也很烦。

考试中，他在玩他的“无敌迷你锤”（用铅笔穿过橡皮制成的破烂东西），而且声音很大，吵到了我们。我实在受不了了，对他喊道：“别吵了，再吵把你拉到校长室去！”他却摆起了那张丑恶的笑脸，“王彬大哥，消消气！别生气，生气对身体不好??”说是笑脸，其实那分明就是哭脸！五官扭曲在一起：眼睛跑鼻子那儿了，鼻子跑嘴巴那儿了，耳朵与眉毛几乎搭边。别说我了，就是苍蝇见了那“笑”脸，也得立马掉下来。我二话不说，马上把这事儿完美搞定：（老师特许的)一把抓住他的衣领，像老鹰抓小鸡一样拎到后面，把考卷和笔扔到后面。他跑过来，似乎还想露出那张丑恶的“笑”脸。我斜视着他（这是我要出绝招了），说：“要拉到校长室吗？”他就乖乖地站到后面考试去了。

他还经常和别人打架。我在教室里玩得正欢呢，有人来告发他。我怒气冲冲地走到他后面，拍了拍他的肩膀。他一转身，一看是我，又摆起了那张丑恶的笑脸，求饶道：“是王彬大哥呀，您可千万别罚我呀！您看我鼻青脸肿的，就放我一马吧??”我还是二话不说，拉上一个同学，一起把他拉到老师办公室门口，对边上的同学说：“看好他，等老师过来，上楼给你奖励。”

完了，刚刚听说他又闯祸了，我又得会会他那丑恶的笑脸了。下次再来续说他的丑事。

篇五：【写人作文】我的同桌

【写人作文】我的同桌

她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。 这学期开学的第二天，老师让我和她做同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了？”说吧？一个男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢

了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不敢相信我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什......什么，给我，你可怎......怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。 第二天早读，她在读着一本旧书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她交换，但她不同意。 中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀，她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出糨糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。 “丁零零......”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。 点评： 1.小作者细致地刻画出一位热心、善良又自立的女生形象，也许正因为她是大队委员，所以她有着更高的思想觉悟及应对困难的能力，故事情节真实可信。 2.小作者将心理活动把握得真实准确，符合人物

当时的思想和情绪，对动作神态也描写的淋漓尽致，使人物形象更加充实饱满。

3.文章语句流畅，脉络清晰，中心突出。

体裁作文