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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 14:34:32 优秀作文
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篇一:家校通系统方案

家校信息通系统方案

一、概述

如何更简便、有效、快捷地加强中小学学校与家长之间的信息沟通,让家长及时、准确了解孩子在学校的各种情况,一直是社会、学校、家庭普遍关注和着力解决的问题。对于小学生和中学生的成长和教育问题,老师需要及时与家长沟通。家长对孩子是否到离校,在学校的学习生活情况也是无时无刻不牵肠挂肚。

针对手机和短信在大众群体中的普遍应用以及手机短信的特点,为了满足绝大多数中小学的应用需求,我们推出了“家校信息通”,其核心理念就是“先进的技术,成熟的应用,解决学校、家长最关心的问题”。有了家校通,只要家长有一部手机,就可以收到学校发送的短信,构建了一个老师与家长之间实时交流的信息平台。

另外,时有发生的校园暴力事件也是最让学校头疼、家长心痛的问题,同时这个问题已经上升成为社会问题。我们的“家校通”系统针对校园的暴力事件等安防隐患专门做了精心设计,使学生在刷卡终端上只要输入相关的按键信息就可以联动110报警中心、学校保卫科(处)等地的报警设备。在安防监控设施完善的学校,学生报警的同时可以联动相应地点的通道视频,使保安室的值班人员能在第一时间查看到案发地点的情况,并及时作出响应。联动报警的功能可以增强学生们的自我保护意识,同时有效的遏制校园暴力

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事件的发生。

二、功能描述

2.1家校通信息平台功能

家校通系统是构架在XXXX智能终端系统上,结合当前流行的短信功能形成的系统软件。“家校通系统”,是面向广大中小学,幼儿园开发的集成手机短信发送功能的出入管理控制系统。“家校通系统”,充分利用移动(或联通)公司提供的手机短信服务功能,结合学生到校、离校时刷卡操作,不需上internet网,在电脑上利用手机卡进行短信发送,为学生家长提供学生在校情况 。可完成自定义发送时段、自定义发送时间组、发送失败自动重发等功能,从而达到增进学校和家长之间联系,实现学校和家长更好沟通的目的。应用“家校通系统”不仅可以提升学校形象,增强学校亲和力,而且还可以提高效率,节省人力资源。 具体功能如下: ◆ 家长放心短信通知

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◆ 学生到校通知:学生进校后在终端刷卡器上刷卡,系统自动给家长发一个短信,通知家长孩子

已经安全到校;

◆ 学生离校通知:学生离校前在终端刷卡器上刷卡,系统自动给家长发一个短信,通知家长孩子

已经离开学校; ◆ 学生出勤记录

学生进、离校刷卡自动记录出勤状况。 ◆ 学生成绩单短信通知

学生的成绩是家长最为关心的问题,如何能即使掌握孩子最真实的学习情况是家长比较关心的问题。我们的家校通信息平台开设成绩单发送功能,将学生每次考试的成绩实时发送到家长手机上。

◆ 学校收费短信通知

我们的家校通信息平台开设学校收费明细发送功能,将学校日常收费明细以短信方式实时发送到家长手机上。 ◆ 刷卡联动视频

系统可设定学生刷卡同时联动视频信号,可设定刷卡联动录像或在特定的时段刷卡联动录像;

录像文件可同过服务器传输到指定的网站,供家长访问。

系统运行界面图:

图1 自定义发送短信时段界面

图2 自定义发送短信时段组界面1 图3 自定义发送短信时段组界面2

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图4设置人员信息界面

2.2 家校通安防报警平台功能

安防报警平台主要有以下功能:

◆学生可以在刷卡后可在刷卡终端键盘上按设定的按键(是否需要按键盘可在系统中设定)联动报警,报警信号可联动到110报警中心或学校指定的报警中心报警,这样学生在遭遇暴力侵害时可及时到最近的刷卡终端报警,制止暴力事件的发生。

◆在学校的安防监控中心,电子地图可实时显示学生在哪个报警点报警,并作出相关反应。 ◆ 刷卡设备可根据学校具体情况安装在多个点位,也可设定只有某个点或某些点可报警联动。 ◆ 在安防监控设施允许的情况下,可设定报警后联动该报警点指定的通道视频,进行录像或抓拍。

2.3 系统特点

1、基于电脑的编程

操作员依据自己的操作权限在家校通服务器上进行各种设定,如刷卡发短信到哪个手机上,哪些点是报警点,哪些点联动短信,哪些点联动哪路视频。

2、卡片使用模式

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本系统采用非接触ID感应卡,每张卡具有唯一性,不可复制,保密性极高。 3、电子地图显示

系统中电子地图可实时显示个点状态,在有报警信号时,系统会在报警点弹出报警对话框。 4、联动视频

系统可设定各点联动视频信号,可设定联动录像或抓拍图片。 5、报表查询功能

系统的刷卡记录可按多种条件查询,可将学生上学、放学的刷卡记录作为学生考勤记录;另外学生的报警记录也可在系统中按各种条件查询,这样可以有效查询校园暴力发生情况统计,并且可以有效遏制学生恶作剧刷卡。 6、联动录像查询

如果系统设定报警点联动视频,联动抓拍图片或录像,在查询报警记录时可直接调出当时抓拍的图片和播放当时录像文件。

三、解决方案

结合系统目标,家校通的解决方案是: ◆ 利用短信猫设备进行短信收发;

◆ 在学校门口安装读卡器门禁/考勤设备,并与家校通服务器相连,用于学生到校 /离校刷卡,并自动触发短信发送。

◆ 在校内其他需要安装报警点的地点(如楼道内,操场附件等地)安装读卡器,并与家校通服务器相连,当学生遭遇校园暴力侵害时在相应读卡器上刷卡并按特定按键,将报警信息通过家校通服务器发送给110报警中心或学校报警中心。

◆ 联动学校的安防监控设备,在监控设施允许条件下,可在校园内安装监控设备,并在系统软件上设定某个报警点联动某一路视频。联动视频信号可以直接反馈在屏幕墙上或联动录像。 ◆ 通过网络将家校通服务器中的录像文件传送到指定网址,供家长查询。

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四、网络示意图

五、系统组成

◆ 家校通软件:支持家校通所有业务功能,包含底层数据库系统;

◆ 短信猫设备:插入中国移动或中国联通的手机SIM卡即可支持收发短信;

◆ 刷卡设备:包含控制器和刷卡器;其中控制器用来控制刷卡器,刷卡器一般根据学校人数配置

2个或者4个,如有需要还可以进一步扩展;

◆ 视频设备:根据现场需要在校门口等集中刷卡地点安装摄像机,用于视频信号采集。 ◆ 卡片:每个学生配置一张标准ID卡,用于进出校门刷卡,费用自付;

◆ 家校通服务器:PC或者PC服务器均可,WINDOWS 2000操作系统,用户可自购;如需联动视频设备,请选用XXXX专用服务器。

六、产品优势

◆ 可独立建设:家校通产品不依赖于目前学校的信息化建设程度,可直接实施; ◆ 实施周期短,投入低,增强学校和家长的沟通,提高学校的品牌影响力;

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篇二:家校通系统解决方案

深圳康索特 家校通系统解决方案

家校通系统解决方案

深圳市康索特软件有限公司

2014年8月

目 录

1. 背景 .........................................................................................................................................................1

2. 方案功能 .................................................................................................................................................2

3. 方案优势 .................................................................................................................................................4

4. 系统构成 .................................................................................................................................................4

1. 系统硬件 .........................................................................................................................................5

2. 系统软件 .........................................................................................................................................6

5. 系统功能分类描述 .................................................................................................................................7

1. 自动发送短信息功能 .....................................................................................................................7

2. 亲情电话 .........................................................................................................................................8

3. 互联网WEB功能: .........................................................................................................................9

6. 系统可扩展功能 .................................................................................................................................. 15

1. 学校访客的管理 .......................................................................................................................... 16

2. 校车在途监控系统 .......................................................................................................................17

3. 学生动向分析系统 ...................................................................................................................... 18

4. 与学校“一卡通”消费系统结合,实现一卡多用 .................................................................. 18

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1. 背景

传统的教师与学生家长之间的沟通方式主要以家长会、家访、书面通知等形

式为主,近年来随着社会的进步,大部分的老师和家长之间采取了单独电话或短

信直接沟通。虽然上述方式在一定程度上实现了教师与家长之间的沟通与联系,

但是学生什么时候到校,什么时候出校,哪个科目布置了什么作业,校长讲话的

内容是什么,学生在学校的表现怎么样等等一系列的信息家长无法全部随时知晓,

传统的沟通方式存在着频度小,浪费师资等问题,不能满足日益增强的家长对学

校更多信息了解的要求,因此,建立一个顺畅、高效、现代网络信息化的学校与

家长间信息互动沟通渠道,将是学校一个信息化的发展趋势。

由此,我司开发的基于13.56M和有源2.4G的家校通系统解决方案,将RFID

新技术、便捷的因特网和成熟的移动手机网络融为一体,打造了一个高效,实时、

强大可靠的学校和家长的能互动的沟通平台,对在校学生的位置信息进行实时监

控,分析和记录,将学生的位置动态和学校教学信息及时通过短信和网络反馈到

学生家长,实现学校和家长间及时,有效的互动,达到真正意义上的学校信息化

管理。

该系统方案一套软硬件集成的综合架构的系统,运用现代网络信息技术为学

校和家长服务的一个网络技术平台,是学生家庭与学校和老师之间的无缝联接沟

通平台。

该系统具有良好的可扩展性,能够适应幼儿园、小学、初中、高中等不同类

型不同阶段的学校,同时,也能够适应不同结构的学校。遵循学校的部门组织结

构不同,每个部门的职能也不同的规则,系统除满足学校内部机构普通需求外还

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可以适应所有学校的个性化需求。

2. 方案功能

1. 实现学生到校和放学自动监控并对家长自动短信通知。

2. 实现学生、家长与老师之间的无缝沟通。

学校的老师们分别登陆管理系统,各自将学生在校表现情况、班级作业布置

和完成情况、学生成绩、重要活动通知等内容及时更新到管理服务器上,由家长

定制通过网络或者是通过手机短信接收,及时地了解学校的各种信息。家长将需

要沟通的事项通过短信或网络上传到管理服务器,学校老师会及时收到此信息。

家长也可以通过该平台发送请假申请以及对学校的反馈信息。学生也可以在网络

上查到关于自己的信息,将需要与老师沟通的问题上传到管理服务器,实现学生、

家长与老师之间的无缝沟通。

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篇三:家校通系统介绍

目录:

1 系统功能特点 ..................................................................................................................... 1 2 “思安家校通”实施背景 ................................................................................................. 1

2.1

2.2

2.3 项目实施背景 ....................................................................................................................................... 1 项目实施的必要性与紧迫性 ............................................................................................................... 2 项目实施目标 ....................................................................................................................................... 3 3 “思安家校通”功能介绍 ................................................................................................. 4

3.1 “思安家校通”系统应用 ................................................................................................................... 4

3.1.1 对于老师而言 ................................................................................................................................ 4

3.1.2 对于家长而言 ................................................................................................................................ 4

3.2 “思安家校通”系统简介 ................................................................................................................... 5

3.2.1 留言信箱模块 ................................................................................................................................ 5

3.2.2 短信提醒及留言外呼 .................................................................................................................... 5

3.2.3 TTS动态语音合成 ........................................................................................................................ 5

3.2.4 用户管理........................................................................................................................................ 5

3.3 “思安家校通”系统简图 ................................................................................................................... 6

3.4 “思安家校通”服务项目 ..................................................................................................................... 6

3.4.1 学校信息发布 ................................................................................................................................ 7

3.4.2 班主任或任课老师信息发布 ........................................................................................................ 7

3.4.3 学生家长信息查询 ........................................................................................................................ 9

3.4.4 增值服务........................................................................................................................................ 9

3.5 启动方式 ............................................................................................................................................... 9

3.6 服务方式 ............................................................................................................................................. 10

1 系统功能特点

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? 电话、短信群播(公告) 个性化服务(点对点) 留言外呼 短信提醒 文本自动转化语音信息 业务秘书功能 全天候人工24小时值守 电话与互联网多渠道销售支持 用户名与密码自主管理,安全性高,保密性强 终端用户操作简捷 良好的扩展性平台构架 可寻址分级管理,自动催缴,收费识别

2 “思安家校通”实施背景

2.1 项目实施背景

《中共中央,国务院关于深化教育改革全面推出素质教育的决定》对如何实施素质教育,深化教育改革作了全面、深刻的阐述,其中 指出:“学校、家庭和社会要互相沟通,积极配合,共同开创素质教育工作的新局面。”全社会关心和保护青少年的成长,把家长和其它有识之士纳入学校合作伙伴范围之内,形成社会教育、家庭教育同学教育和谐共育的局面,对学生良好的品德和行为习惯的养成、创造意识潜力有着巨大的作用。

在全国妇联与教育部2002年5月20日通过的《全国家庭教育工作"十五"计划》中,明确的指出:“提高家庭教育水平既是儿童发展的重要保障,也是提高全民族素质的重要前提。

努力营造有利于青少年健康成长的社会育人环境,充分利用社会资源形成教育合力,促进学校教育、家庭教育、社会教育的一体化,是《中国儿童发展纲要(2001━2010年)》提出的要求。《全国教育事业第十个五年计划》也提出要建立健全学校、社区和家

庭相互沟通、协调配合的制度,形成共同促进青少年健康成长的良性机制。

但是,家庭教育工作发展还不平衡,仍有一些地区存在领导的认识与重视程度不够,工作指导力度不大,投入不足,工作基础较为薄弱等问题。

现在,社会环境愈益复杂化,学校和学生家长越来越迫切地要求加强相互间的联系和沟通,共同教育青少年健康成长。仅就学校而言,传统的学校与家庭沟通方式,存在着不能量化教师的工作量、教师与学生家长沟通时间的冲突等问题,很难在全体学生中经常性地开展,学校也不能有效地考评教师这部分的工作量,因此很多学校在这方面的工作流于形式。

2.2 项目实施的必要性与紧迫性

教育部党组副书记、副部长吕福源2002年2月16日在“加强和改进教育工作切实抓好青少年学生思想教育”座谈会上的讲话中,痛心疾首地提到近期发生的几起教育失败案例:浙江省金华市第四中学高二年级一名学生因忍受不了学习成绩排名和家长的压力,用榔头将母亲打死;温州市永嘉县桥头镇中学两名初三学生因勒索钱财将一同学砍死;还有河南省安阳市一学生家长,因其子未被评上“三好学生”和未当上少先队大队长,竟带人打了班主任等……

吕福源部长指出,这几起事件反映出我们的教育包括学校教育、社会教育、家庭教育等方面存在的诸多问题……具体讲,社会教育的大环境还存在一系列刻不容缓的问题:在商业化市场运做的影响下,宣传金钱万能、持强凌弱、凶杀暴力、色情等内容的小说、光盘、杂志依然充斥着市场,电影、电视媒体也时常播映带有这些内容的节目,这些不健康的东西对孩子的负面影响是严重的;在这些因素的影响下,家庭教育问题更为突出,由于部分家长们自身存在的狭隘教育价值观、片面的质量观、陈旧的人才观等等诸多因素而导致只关注孩子的学习成绩、名次和能否升学,较少关心思想品德等其它方面的教育。而教育方式、方法的偏失和单一不利于培养出拥有健康人格、优秀品格、综合素质的未来人才。由于现在一些学生负担很重,不仅要学习学校的课程,而且课外还有繁重的额外负担,结果形成了很大的心理压力,不同程度地产生了逆反心理,不但未能全面发展,提高素质,反而身心受到严重伤害,甚至产生了许多悲剧。

教育是一个系统工程,我国的教育改革能否成功,教育事业能否有一个持续、快速、健康的发展,不仅仅只靠教育部门一家的努力,还要靠全社会和各个部门的关心和参与,包括社会各界特别是广大家长们的理解与支持。特别是如何利用先进的信息技术,积极

发挥家庭和社会在培养和教育青少年学生中的重要作用,为青少年学生的健康成长创造良好的社会育人环境,成为一个重要的研究课题。

思安科技公司在利用现代信息技术,建立学校与家庭、老师与家长密切配合的同步教育平台,科学、合理、有效地量化和考评教师在与家庭沟通方面的工作情况,提高学校教学工作的信息化管理水平等方面进行了有益的探索,研究出了”家校通”互动教育平台,并在30余所中小学试验使用,学校、家长、老师反映良好。思安科技公司愿意与我省教育厅合作,共同研究推广“家校通”互动教育平台的新技术,为提高我省教育信息化管理水平作出力所能及的贡献。

2.3 项目实施目标

通过“家校通”互动教育信息化平台的实施与推广,达到以下目的:

1、 通过先进的语音信息平台,建立通过学校教育的实施者与家庭成员之间的

主动交往、反馈信息、优势互补的互动教育模式,力争达到家庭教育与学

校教育间的相互协调,从而形成中小学生成长过程中的最佳外部环境;

2、 促进学校管理者与家长的互动。形成学校主动积极地接纳家长为合作伙

伴,同时以实际的行动,能让家长真正介入学校事务的合作行动。学校管

理者应是鼓舞士气的“宣传员”和组织者,通过对“家校互动”重要性的

大力宣传、指导,支持和鼓励,使教师以积极的姿态,主动地寻求家庭和

学校的互动,营造出学校与家庭合作,通力共育人才的新气象;

3、 促进家长、教师互动。教师与家长间的通过方便、高效互动的”家校通”

平台进行充分沟通;

4、 促进家长、学生互动。子女行为的改变与家长行为的调节是相互影响的,

建立一种学习型的家庭是家长、学生互动中的重要内容;

建立以“互动”教育为核心的学生评价、学校评价和教育行政部门评价体系。随着社会的发展,提倡素质教育的潮流促使校方、家长越来越关注学校、老师、学生和家长之间的互动配合与协调,学校本身也越来越重视对自身形象的宣传。

思安科技的“vCRM家校通”系统正是在此背景下应运而生的。思安科技在其自主开发、运营的vCRM系统基础上,依据其在电信领域成熟的技术,开发并推出了“vCRM家校通”系统,它是基于互联网与电话的完美整和的结晶,充分利用目前最为普及的公众电话,向学校和家长提供一个高效、便捷、互动的沟通平台,在提升家长的满意度的

篇四:家校通优秀短信2

家校通优秀短信2

1、练字的小朋友一定要先描红,内容不用记忆,考试时发帖子。每天练习不要多,要注意质量,关键是掌握运笔。争取一次通过!-陶莉老师

2、家长好:天气温暖,学校规定一律穿白色校服,请注意孩子的个人卫生,衣着整洁。并佩戴红领巾。谢谢配合!-罗惠莲老师

3、家长好:这一周学认识分数,请家长不要放松,这单元是难点,请家长每天跟紧点。争取期末考考出好成绩。谢谢配合!-罗惠莲老师

4、家长好:期中考已经结束,没考好的请家长带着孩子认真反省,总结教训,如果有配套的练习,最好每天带着练习课外题,增加见识。谢谢配合!-罗惠莲老师

5、家长好:你的孩子上课一点都不听,只顾玩,这样下去绝对不及格,希望家长一定督促啊!如果有空来趟学校交流一下那就比较好了!或打电话!周成信老师!

6、开始,学校要求学生穿白色校服,如脏了请晚上洗干净、甩干,晾起来,第二天早晨就能穿了,下雨天就不要洗了,因为洗了不容易干。请检查-陆红梅老师

7、第二单元成绩已经报给学生,请家长及时向孩子了解,并根据孩子的学习情况对家庭辅导工作作相应调整,迎接抽测与期中考试。欢迎来校咨询。杨庆芳老师

8、各位家长好:今晚请让孩子早点休息,睡前预习扇形统计图。明天让孩子带雨具,吃饱早饭后到校,数学早自习请勿迟到。(总73)-倪磊老师

9、期中考试数学成绩已经在周五下午告知每位学生了,请家长问一问孩子的成绩情况。便于在期中考试后的给自己制定毕业考试成绩的目标。-王丽娟老师

10、各位家长好:昨天下午学生5:20放学,由于忙于批改期中试卷,未能及时告知家长放学时间,以便检查孩子是否按时回家,望家长见谅!-王丽娟老师

11、全部写上班级、姓名。另外,春光明媚,请家长有机会带孩子去野外游玩,让孩子多亲近大自然,丰富孩子的生活,“行万里路,读万卷书”,-陆红梅老师

如果能做到的话,孩子写起作文来一定得心应手,文思如泉,笔走如飞。谢谢!再见!-陆红梅老师

12、期中前十名:刘永恒、谭蓉、滕永跃、徐晓慧、张静文、朱静娴、徐瑞辰、杨念青、钱熠、潘文轩。望其他同学努力向前十名同学靠拢。加油!-郏云老师

13、家长检查一下孩子作业完成和复习情况,以及考试用品是否准备好:铅笔、橡皮、直尺、草稿纸。谢谢!-宋丽老师

14、明天上午先考语文,后考数学,教育学生要细心,要认真对待,以鼓励为主。明天上午11:00放学,下午不到校。可以让孩子玩一玩,星期五上课-夏海云老师

15、 王云云家长您好:首先恭喜你家孩子去年参加的手工制作大赛在获得区一等奖的同时,又入围市级大赛。比赛时间4月18日(周六)上午9:20分前-罗惠莲老师

16、家长好!明天上午期中考试,让孩子们7:30准时到校。下午在家休息半天,注意安全。周五正常上课!-陶园老师

17、今天下午请学生一点四十到校,天气转冷请家长及时给孩子添加衣服.下午考试请家长给孩子准备好文具并检查准备情况.谢谢!-蔺琳老师

18、天气转冷,请及时为孩子添加衣服,不要让孩子到人多的场合,必要时使用一些药物预防春季传染病。杨庆芳

19、各位家长:《致家长一封信》已发,请您仔细阅读,遵照上面时间执行,以确保期中调研测试顺利进行和孩子的安全。今天有大风提醒孩子路上安全-李超老师

20、家长好:天气转冷,请注意孩子保暖。祝你开心每一天。-罗惠莲老师

21、请家长一定要负起责任来,按照短信上布置的作业,一份一份签字确认。而不要认为孩子是为老师而学的,每次完成的是老师的作业,而不是为自己的将来而学习的。明天早上我还要看一看三门功课的签字和完成情况,并把最近签字情况在期中考试后的家长会上与各位家长进行反馈。-王丽娟老师

22、英语去年期中试卷已经考完并评讲过.请家长根据自己孩子的错误情况,在复习时纠正并加强弱项的复习.谢谢.-蔺琳老师

23、今天作业:将今天写的词语默写50个,帮助孩子检查。读书一遍,请家长督促并签字。这两天不要让孩子写的太多,多读多看。要注意劳逸结合。谢谢!陶莉

24、俗话说:“临阵磨枪不亮也光”希望各位家长利用这2天的时间好好与孩子共同复习。希望你们用在孩子教育上的付出与成绩成比!-张景老师

25、您好,您的孩子语文基础知识部分掌握较差,请您督促孩子根据发的4张期中复习试卷认真复习,谢谢!(本部分是容易得分部分,一定要掌握)-匡星老师

26、您好,您的孩子最近学习态度不太认真,学习成绩下降,请您多加注意并予以辅导,谢谢!-匡星老师

27、你的孩子最近语文家庭作业书写不够认真,请你多督促!-李晓秋老师

28、请这些学生的家长多关注他们的学习情况,需要共同努力,多检查,多督促,才

能取得进步。-孙敏老师

29、周三考英语周四考数学语文,希望家长多督促孩子完成好作业,复习巩固试卷上自己不足的知识点-刘艳老师

30、林任在校默写单词进步很大, 20多个单词就错了2个,希望继续努力,争取过关。-郏云老师

31、4月15日期中考试,请同学们中午在家默默单词和句型,认真复习迎考,争取考出理想的成绩,家长会上老师要多多表扬进步大的同学。-郏云老师

32、徐鹏博的家长看到孩子昨晚写的英语作业字迹不太工整,又叫孩子重写一遍,令老师非常感动。家长如此认真负责,难怪孩子的学习成绩如此优秀。望其他家长也能严格要求孩子的作业书写。-郏云老师

33、同学们,你们的假期作业完成的怎么样了?有在家跟着录音读英语吗?每天坚持大声朗读15分钟,开学后你会觉得英语课最轻松。加油吧!-郏云老师

34、近来气温回升,天气暖和,有些孩子容易流汗,请家长注意安排孩子勤洗澡,勤换衣,注意好个人卫生。-金苗老师

35、你家孩子经常带东西到教室吃,有时上课还吃,桌肚里全是垃圾,建议以后别给他们零用钱。-金苗老师

36、 作为老师不能眼看学生作业不写,过着“做一天和尚敲一天钟的生活”作为老师真的不能不问,所以,决定,凡是昨天作业没写的今天中午在校补-王文娟老师

37、士杰星期天的语文作业少写,即将期中抽测,请问,孩子在家的学习你们过问了没有?能否为了你自己孩子的学习配合下老师?-张景老师

38、您好,您的孩子最近考试成绩很不理想,马上期中考试了,请您明天早上抽空来学校一趟,与老师交流一下,谢谢!-匡星老师

39、 您的孩子数学基础较弱,请您多抽出时间帮助孩子复习功课,在家多做练习并及时检查,争取成绩有所提高,谢谢您的配合!-宋丽老师

40、请家长每天抽点时间关注孩子的学习。最近学习减法,请家长每天出几道题目给孩子练习。-王辉老师

41、家庭作业少写,作业书写不认真,请家长平时检查孩子作业。-郁桂林老师

42、今天早上听写识字5、6、7、课文,您的孩子听写不过关,请您加强督促。-梁海芹老师

43、你好!侍茹最近的学习进步很大,这与你们家长对孩子的关心是分不开的,感谢你们支持老师的工作!希望你们继续加油!与孩子共同进步!-张景老师

44、 家长你好:你的孩子昨天下午5点40左右放学没有立刻回家,在学校附近逗留,请家长注意加强时间管理。-李鑫老师

45、家长你好!孩子最近的学习不够扎实,希望你们在百忙之中抽点时间,与孩子好好沟通,找出孩子的问题。让孩子在学习上有所提高!-张景老师

46、家长你好:你孩子作业没有完成,今天下午上课打瞌睡,请家长督促检查作业,安排好休息时间,保证上课精力。-李鑫老师

47、二(3)班的各位家长:你们好!最近在纪律、卫生方面优秀的同学有:谢天云、侍茹、侍薏、潘中宇、顾绍琢。希望其他同学向这些同学学习!-张景老师

48、数学作业是老师发的一张试卷。语文作业是试卷上老师发的东西抄一遍,作文【爱如什么】。-庄学松老师

49、家长好!下个星期三英语期中考试,但是,你的孩子最近态度不够端正,上课不认真听讲,望家长注意配合!周成信

50、家长好:你们也辛苦了,罗老师在这里预祝家长每天开心。孩子学习成绩蒸蒸日上!在这次期中考中考出优异成绩。谢谢配合!-罗惠莲老师

51、家长好:发了很多的短信,让你辛苦了,总之,是为了更好地教育好孩子。天长了,教育孩子放学后立即回家,不要在外逗留。注意安全。-罗惠莲老师

52、 家长好:你的孩子最近学习态度非常差,上课不听讲英语考试不及格,望星期天两天,家长督促,过好单词、每课词组关,要抓住单词分!谢谢!周成信老师。

53、家长好:有平移图、轴对称图,年月日掌握不好的孩子,请双休日检查孩子会不会画。谢谢配合,预祝孩子取得好成绩!-罗惠莲老师

54、孩子最近数学学习成绩不太稳定!请家长引起注意!江莉莉

55、请家长利用休息日和孩子一起分析试卷,找到孩子的弱项,有针对的复习,指导孩子把补充习题、学习手册上内容读一遍,保证考到这些题目是不丢分。陈玉芸

56、期中考试快到了,希望家长督促您的孩子英语学习,注意细节。-刘艳老师

57、明天要继续穿校服,学校要逐一检查,有的孩子校服太脏,请家长晚上把衣服洗干净,这种天气校服容易晾干,你们辛苦了!谢谢!-谢娟老师

58、希望你能配合学校做好孩子期中复习巩固工作,争取期中考出好成绩。谢谢。-

李传玲老师

59、最近许多学生因为上网聊天、玩游戏导致学习成绩下降,上课不认真听讲,学习态度差,希望家长注意观察,杜绝孩子找理由上网而忽略了学习。-王丽娟老师

60、各位家长:你们好,下周三期中考,请在家有计划帮助孩子复习功课,[默写每课字词、背诵课文、默写课文]。区统一考试,请认真对待。谢谢。-杨思平老师

如果一个孩子生活在批评之中,他们就学会了遣责;

如果一个孩子生活在敌意之中,他们就学会了争斗;

如果一个孩子生活在恐惧之中,他们就学会了忧虑;

如果一个孩子生活在耻辱之中,他们就会产生负罪感;

如果一个孩子生活在鼓励之中,他们就学会了自信;

如果一个孩子生活在表扬之中,他们就学会了感激;

如果一个孩子生活在认可之中,他们就学会了自爱;

如果一个孩子生活在承认之中,他们就学会了要有一个目标;

如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他们就学会了什么是真理和公证; 如果一个孩子生活在安全之中,他们就学会了相信自己和周围的人。 请您时时注意子女的教育方式,他们的点滴进步都是我们最大的欣慰!

篇五:家校通产品技术方案(硬件设备)

家校通产品解决方案

——终端设备部分

郑州新开普电子股份有限公司2011-12

目录

1.

家校通平台 ............................................................................................................................... 3 1.1 应用场景 ....................................................................................................................... 3 1.2 平台结构 ....................................................................................................................... 4 1.3 网络结构 ....................................................................................................................... 4 平安校园 ................................................................................................................................... 5 2.1 功能简介 ....................................................................................................................... 5

2.1.1 短信报安 ........................................................................................................... 5 2.1.2 考勤管理 ........................................................................................................... 5 2.2 基本设备介绍 ............................................................................................................... 7

2.2.1 2.4G远距离自动识别读卡器 .......................................................................... 7 2.2.2 采集控制器I210100 ...................................................................................... 12 2.2.3 2.4G卡式有源电子标签(平安校园卡) .................................................... 13 2.3 读头和采集控制器设备安装示例图 ......................................................................... 15 亲情电话 ................................................................................................................................. 15 3.1 亲情电话终端图片示例 ............................................................................................. 16 3.2 基本功能 ..................................................................................................................... 16 3.3 性能指标 ..................................................................................................................... 16 校园环境准备 ......................................................................................................................... 17 4.1 需要网络布线模式 ..................................................................................................... 17 4.2 免网络布线模式 ......................................................................................................... 17

2.

3.

4.

1. 家校通平台

1.1 应用场景

1.2 平台结构

1.3 网络结构

2. 平安校园

2.1 功能简介 2.1.1 短信报安

短信报安是家校通系统平安校园的重点功能,旨在向家长提供学生到离校的及时状态信息,让家长通过手机短信及时了解孩子的到离校状态。

当配搭卡片的学生经过2.4G读卡器覆盖区域内,设备自动识别学生卡ID,并实时将ID和通过时间传送到家校通后台,家校通后台自动处理并匹配家长,并自动组织短信息通过短信网关?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路⒌蕉杂页な只?/p>

2.1.2 考勤管理

考勤管理是利用安装在校门口的读卡设备,实时识别学生进出校状态,将数据传送到家校通后台,自动记录并汇总每位学生的记录。 考勤策略生成

家校通后台提供针对不同学校各自实际情况的考勤策略制定功能。

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