作业帮花季少年因酗酒被9人
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 14:30:05 字数作文
篇一：2015年九年级语文检测试题卷(十四)
2015年九年级语文检测试题卷
（满分：150分 时间：150分钟）
班级 学号 姓名 得分
一、语言积累与运用(30分)
l．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 狡黠(xiá) 休憩（qì） 广袤（mào） 干涸（gù）
B. 浸水(jìn) 忐忑(ta) 给予(gěi) 埋怨（mái）
C. 窸窣(shū) 肇事(shào) 哄笑(hōng) 勾当(gòu)
D. 桑梓（zǐ） 创伤（chuāng） 栈道（zhàn） 星宿（xìu）
2．下列词语书写没有错误的一项是（ ）（3分）
A.阔绰 断章取意 不求胜解 化为无有
B.旁鹜 重蹈复辙 吹毛求次 一杯黄土
C.拮据 谈笑风声 锲而不舍 怒不可遏
D.喑哑 妄自菲薄 无与伦比 根深蒂固
3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) （3分）
A．勤学善思是学生学好功课的不二法门。
B．母亲就要出门打工了，弥留之际对我再三叮嘱。
C．对于中学生，我们不提倡见义勇为，但也反对袖手旁观。
D．人非圣贤，评价一个人，要客观公正，不能吹毛求疵。
4．下面一段话中画横线句子有语病，请改正。（4分） ①阅读名著真的是一种享乐，它可以带给我们无穷无尽的欢乐，让我们远离烦恼和忧
愁。②阅读名著也是一种发自于内心的心灵的慰藉，它可以帮助我们战胜寂寞和孤独，指引我们认识善恶和美丑。③通过阅读名著，我们虽然懂得了生命的意义，又了解了人生的价值。朋友们，让我们一起阅读名著吧！④因为能否大量阅读名著，是提高个人修养的关键。
句②语言重复累余，应删去“ ”；
④前后不一致，应改为 ”
5．文学常识填空。（3分）
①．莫泊桑， 国19世纪批判现实主义作家，短篇小说巨匠，其代表作有短篇小
说集《 》
②．《水浒传》是一部一北宋末年农民起义为题材的长篇章回体小说，其作者
是 ”
6．根据语境，仿写画线句子，构成语意连贯的一段话。（4分） 在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的， ， ，
句①用词不当，“ ”应改为： ； 句③关联词搭配不当，应把“ ”改为“ ”：
7．综合实践活动（10分）
近年来，泛滥成灾的网络游戏，让许多学生沉迷其中不能自拔，催生了成千上万的“网
瘾少年”，这已经成为一个严重的社会问题。“网瘾少年”，成为国家、社会、学校和家庭关注的焦点。为此，弘志中学开展了“走近网瘾少年，携手奔向明天”的综合实践活动。请你参与以下活动：
【新闻聚焦】阅读下面几则新闻，请你说说沉迷网络会造成哪些危害。（3分）
新闻一 从四川偏远农村考入集美某学院的小邓，是家乡父老眼中的天之骄子。可进入
大学后小邓却在虚拟的网游中享受着精神上的安慰和刺激，不知不觉中迷失了自我。他甚至直接带着父母给的5000多元学费去上网，学费没有交给学校，而是成了上网的费用。花光了钱，他只好流落街头。（《厦门日报》）
新闻二 一位女孩为了去网吧会网友不惜从医院逃出，被父母发现后，因不满家长阻拦，
当街对母亲进行打骂。（《寿光日报》）
新闻三 桂林一网瘾少年洪某深陷虚拟的网络世界里不能自拔，结伙街头抢钱，锒铛入
狱，付出了惨痛的代价。（《南国早报》）
我的发现：
【网上跟帖】东方卫视消息 8月2日，广西15岁的少年邓森山，为了能戒除网瘾，被
家长送到了没有营业资质的南宁起航拯救训练营进行封闭式的辅导。但是，仅仅13个小时之后，邓森山就因辅导老师的殴打而意外身亡。
消息发布后，引起了人们的广泛关注，大家纷纷在网络上发表自己的看法。现在，请
你跟帖。（2分）
秋雨潇潇：拯救“网瘾少年”也应该讲究方式方法，不能蛮干。
霜寒剑冷：一个花季少年因为管教不当而失去生命，令人震惊！
我来跟帖：
【智囊献计】据不完全统计，我国约有400万“网瘾少年”，他们沉迷网络，难以自拔，
其学习、生活和身心健康受到严重影响，并引发诸多社会问题。请你为解决青少年的网瘾问题献计献策。（2分）
我的建议：
【媒体采访】为了防止人们沉迷网络，网易公司分别在旗下两款网络游戏《大话西游
Ⅱ》《梦幻西游》中启动防沉迷系统。网络游戏防沉迷系统以3小时作为标尺，累计3小时内的游戏时间为“健康游戏时间”，游戏经验值和掉宝率正常；超过3小时而不到5小时的时间为“疲劳时间”，游戏经验值和掉宝率减半；超过5小时则为“不健康时间”，经验值和掉宝率皆被设置为0。与此同时，在推行该系统的网络游戏中，累计在线时间接近3小时，将提醒“您累计在线时间已满3小时，请您下线休息”。
针对网易公司的这一做法，如果你是电视台记者，请你就以下采访对象，分别设计一
个问题。（3分）
采访网吧老板：
采访上网少年：
采访家长：
二、古诗文阅读（25分）
（一）古诗文积累（10分）
8．按要求完成下了练习。
①.力尽不知热， ②.今夜偏知春气暖 ③.燕子来时新社， ④.东篱把酒黄昏后， ⑤. 李清照《武陵春》中“ ， ”这两句化抽象为具
体，写尽忧愁之沉重。
⑥. 苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比，表达自己希望得到朝廷重用的诗句
是：
“ ， ”。
⑦.《出师表》中表明作者淡泊名利的句子。 ， 。
（二）文言文阅读理解（15分）
《唐雎不辱使命》
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大
王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，
而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以
五十里之地存着，徒以有先生也。”
9．解释下面句子中的加点词（4分）
①.因使唐雎使于秦 ②. 轻寡人与？ ．．
③. 以头抢地耳 ④. 长跪而谢之曰 ．．
10．将下面句子译成现代汉语（4分）
①.虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
②.怀怒未发，休祲降于天。
11．简析划线句子在文中的表达作用。（2分）
答：
12．. 下列下面对选文的分析不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。
B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最
高潮部分。
C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各
自的性格特点。
D.在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不
畏强暴。
13．文中描写秦王神态的词语有“怫然怒”“ 色挠”，表现了秦王和 的特点（2分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读《范进中举》选段，回答后面文题。
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好
了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。/老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。/走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。/众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。/众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。
娘子哭哭啼啼，在厨房下收拾齐了，拿在草棚下。邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得？”众人问：“如何主意？”那人道：“范老爷平日可有最怕的人？他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：‘这报录的话都是哄你，你并不曾中。’他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。”众邻都拍手道：“这个主意好得紧，妙得紧！范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。好了！快寻胡老爹来。他想是还不知道，在集上卖肉哩。”又一个人道：“在集上卖肉，他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。快些迎着去寻他。”
14．选文第一段除了从、对他进行了 描写。（4分）
15．用“‖”将范进中举发疯的过程分为4个层次，并概括层意（每层层意不超过6
个字）。（4分）
答：第一层： 第二层：
第三层： 第四层：
16．描写范进发疯的过程中，贯穿始终的动作是，其表达作
用是 。（4分）
17．第二段中写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么？作者安排这一情节有何用
意？（4分）
答 答：
（二）阅读下面文段，完成文后练习。（20分）
： 18．范进中举后众邻居的表现有什么变化，联系全文说说这反映了什么社会问题？（4分）
也要学会的另一课
（1）这一课没有哪个学校开设，这一课却人人都应学会，这一课叫：学会认输。
（2）学会认输是什么？一个人如果听惯了这些词汇：百折不回，坚定不移，前仆后继，
永不言悔??那么，他需要学会认输。
（3）学会认输，就是知道自己在摸到一张臭牌时，不要再希望这一盘是赢家。只有傻
子才在手气不好的时候，对自己手上的一把臭牌说，咱们只要努力就一定会胜利。当然，在牌场上，大多数人在摸到一张臭牌时会对自己说，这一盘输定了，别管它了，抽口烟歇口气，下回再来。可在实际生活中，像打牌时明智的，却少之又少。想想看，你手上是不是正捏着一张，舍不得丢掉？
（4）学会认输，就是在陷进泥塘里的时候，知道及时爬起来，远远得离地开那个泥塘。
有人说，这个谁不会呀！不会的人多了。那个泥塘也许是个“国营单位”，也许是个投资项目，也许是个“三角”或“多角”恋爱，也许是个当作家的梦。有的人在这样的泥塘里是怎样想的？他们会想，让人家看见我爬出来一身污泥多难为情呀；会想，也许这个泥塘是个宝坑呢；还会想，泥塘就泥塘，我认了，只要我不说，没人知道！甚至会想，就是泥塘也没关系，我是一朵荷花，亭亭玉立，出污泥而不染也！
（5）学会认输，就是在被狗咬了一口时，不去下决心也要咬狗一口；就是在被蚊子咬
了一口以后，不到蚊子法庭去讨公道。有人会说，这有什么不懂，有不是傻子。不过在现实生活中，被另一类狗咬以后，很难做到不去跟狗叫劲。至少我们常见到这样的人，他不承认现实中有“蚊子”和“走狗”，他永远都在抱怨蚊子的可耻和狗的卑鄙，到处像蚊子一样地与蚊子喋喋不休，并且总是张口就来一句“XX的，气死我了??”来证明他正与狗在讲理。
（6）学会认输，就是上错了公共汽车时，及时地下车，另外坐一辆车。这也好懂，只
是人们这样的行为，一旦在公共汽车上出现，自己就不太愿意下车了。比方说，如果是一桩婚姻，一个写了一半的剧本，一个正从事的发明，难！于是就努力向售票员证明是他的错，是他没有阻止自己登上汽车；于是就努力说服司机改变行车路线，教育他跟着自己的正确路线前进；于是就下决心消灭这辆汽车，因为消灭一个错误是件伟大的事业；于是说坚持坐到底，因为在999次失败后也许就是最后的成功。
（7）人生的道路上，我们常常被高昂而光彩的词汇弄昏了头，以不屈不挠、百折不回
的精神坚持死不认输，从而输掉了自己！学会认输应该是最基本的生活常识，臭牌教过我们，泥塘教过我们，蚊子和狗也教过我们，只是我们一离开这些老师，就不愿意从上错了的车上走下来。也真奇怪了。
（8）其实，在人生的征途中，常有竞争和角逐，也有奋斗与拼搏，着实需要百折不挠、
矢志不移、永不言败??但试想，面对不利的现实，深知自己不敌对手，还一味地跟人家拼斗又有何益呢？而懂得认输，避开锋芒，激流勇退，不进行无益的竞争，减少不必要的“牺牲”，才是智者的风范。这种认输并不是自认失败，而是暂时性的稳定脚根；这种认输并不是放弃追求，而是退一步去重新审视局势；这种认输能使自己的心灵空间更广阔，且能让自己的心灵得到充分的休息调整，以便更好地寻求成功的契机。
19．本文的中心论点是什么？（4分）
答：
20．第3、4、5、6段都运用了什么论证方法？说说其表达效果。（4分）
答：
21．联系全文，说说我们该如何学会认输？（4分）
篇二：九年级思想品德第三单元试题
九年级思想品德第三单元试题
一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案填在相应的方框内。本大题共有22个小题，每小题2分，共44分。）
1．致使我国目前还存在一些弱势群体的原因有( )
①我国人口众多，经济、社会发展不平衡 ②受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距 ③经济制度不够完善 ④我国经济社会发展太慢
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
2．弱势群体指的是
( ) A. B.进城务工的农民工
C.
D.依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体
3．下列属于弱势群体的有( )
①儿童、老年人、残疾人 ②下岗职工 ③农村贫困人口 ④2010年玉树地震灾害中的困难群众
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
4. 在我国，弱势群体的主体是（ ）
①城市下岗失业人员 ②3000多万没有解决温饱的农村贫困人口 ③2000多万收入水平处于最低生活保障线的城市居民 ④一些身患疾病和身有残疾的人
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5.下图给我们的启示是
( )
①一些学生参加社会实践活动 ②我国还存在一些弱势群体 ③一些中学生过早的失去学习的机会 ④贫困地区的花季少年过早背起生活的重担
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.对于同龄人中的弱势群体，我们（ ）
A.深表同情，并尽己所能帮助他们 B.事不关己，高高挂起
C.嘲笑他们的无能、嘲笑他们命苦 D.让他们自己想办法改变困境，不要指望别人
7. 人生来平等。所谓平等集中体现在（ ）
A．家庭背景、社会阅历上的平等 B．地位、收入上的平等
C．人格和各项基本权利的平等 D．体力和精力上的平等
8．下列对“平等”的理解，你认为错误的是（ ）
A．人人生而平等，没有高低贵贱之分
B．每个人的生命都同样宝贵、同等重要，每个的人格尊严都应得到同样的尊重
C．每个人都应当享有被尊重的权利
D．种族、民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度等都会影响生命的平等性
9. 某青年在进入一饭店就餐时，被饭店工作人员以“面容不太好，怕影响店中生意”为由拒绝入内。经过诉讼，该青年获赔精神损失费4000元。这一案例说明（ ）
①人与人之间存在差异 ②社会中还存在不尊重人、岐视人的现象 ③生命的平等性以相貌的美丑为基础 ④我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
10. 1992年，我国转向社会主义市场经济后，下岗便成了工业企业裁减冗员的一种手段。1996年据国家总局统计共有750万人下岗，其中初中及以下文化程度者占71％。中国最大工业城市上海下岗人数最多，其中56.8％的年龄在34――45岁之间，他们成了城市弱势群体的主体。这说明：（ ）
①他们是我国社会转型期的特殊产物 ②他们是市场竞争机制“优胜劣汰”的产物 ③
受教育程度太低是他们成为弱势群体的一个重要原因 ④市场经济只追求效益 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
11. 目前，我国在社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间和个人之间的不平衡，而且这种现象在一段时期内还将长期存在。之所以如此，原因就在于( )
①受自然和历史条件的限制 ②我国生产力水平还比较落后 ③社会制度还不够完善 ④我国允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
12. 共同富裕我国倡导的富民政策。下列对共同富裕认识正确的有( )
①允许和鼓励一部分地区、一部分人富起来 ②通过投机取巧、偷税漏税先富起来 ③先富起来的人把钱存在银行里吃利息，过逍遥自在的生活 ④先富者帮助和带动后富者，最终实现共同富裕
A.①④ B. ②③ C.①② D. ③④
13. 胡锦涛在纪念改革开放30周年大会讲话中指出：我们把提高效率同更加注重社会公平结合起来，不断促进经济效率提高、促进社会和谐，不断提高城乡居民收入，加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。胡锦涛总书记的讲话，体现了( )
①社会主义制度是维护公平正义的制度 ②以人为本的科学发展观 ③我们党和国家积极创造条件促进社会公平更好地实现
④保证了我国公民在各个方面的绝对平等
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
14. 平等是我们孜孜以求的目标，如果我们以理性的目光审视人类社会发展的历程就不难发现。平等总要受到一定社会条件的制约。所以 ( )
①存在着一些不平等的现象是正常的 ②改变弱势群体的生存状况任重道远 ③平等不等于平均 ④党和政府要为公民实现政治、经济、文化等各方面的权利，创造一个日益公平公正的社会环境
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
15. 关心、帮助弱势群体（ ）
①只是政府的职责，与公民个人无关 ②既是政府的职责，也是全社会的责任 ③有利于形成良好的社会氛围，促进社会不断进步 ④有利于社会公平与正义 ⑤有利于缩小城乡差别
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤
16. 建立城乡最低生活保障制度（ ）
①有利于缩小城乡差别，实现同时富裕 ②有利于构建社会主义和谐社会 ③有利于促进社会公平 ④体现了党和政府对弱势群体的关心和帮助
A．①②③ B．②③④ C．①②③④
D．①②④ 17. 今年，“两免一补”政策将在全国范围内推开，同时增设一些配套项目，全方位提高农村教育水平和改善教育环境。国家助学贷款也会大幅度扩大范围，使更多的贫困学子
能得到国家的帮助。国家财政的支出重点依然会偏向教育的弱势群体，投入的力度会更大，推进的速度会更快。这样做( )
A.B.
C.D.是实现教育公平的重要举措
18. “春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项旨在救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。截至2006年，该计划已影响到全国各地，募集资金6亿多元，共救助150多万人次失学儿童重返校园。这表明( )
A.救助失学女童比救助失学男童更重要
B.政府加强改进措施，促进教育的平等
C.民间组织在救助失学儿童和扶助贫困等方面发挥越来越重要的作用
D.救助失学儿童，主要还是依靠政府
19. 帮助和关爱弱势群体，就应该（ ）
①保障他们的基本生活 ②维护他们的基本权利 ③尊重他们的人格尊严 ④承担他们的一切费用
A.①②③ B. ①②③④ C.①③④ D.②③④
20. 尽管经历了30年的改革开放，但我国社会中还有各种弱势群体需要帮助。社会上处于弱势地位的人们，特别需要的是( )
A.大家的支持与尊重 B.家庭、亲人的关爱
C.自身的心理平衡 D.自身的刻苦与努力
21. “赠人玫瑰，手留余香”这句话告诉我们（ ）
①帮助别人就是为了获得回报 ②人生的意义也体现在帮助他人解决困难上 ③帮助别人能使我们的心灵得到净化、精神得到满足、道德得到升华 ④人生的意义就在于让自己获得快乐和回报
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
22．(2010·东营)超过200万人的志愿者是2010年上海世博会一道靓丽的风景线。假若你是其中的一员，应该做到( )
①热情介绍上海世博的特色，展示中国作为世界强国的风范 ②积极宣传中华文化是世界上最优秀的文化 ③礼貌、大方，展现当代中国中学生的良好精神风貌 ④平等、尊重每一位国内外朋友
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、简答题。（每小题6分，共18分）
23．请概括弱势群体的特征。（6分）
24．2010年5月19日上午，郴州市?残疾人走出家门用技能服务社会?公益活动，在中心城区五岭广场隆重举行。市肢残人协会、聋哑人协会和盲人协会组织的50个修车、修鞋、理发、家电维修、按摩等服务在广场里形成了一道靓丽的风景线。残疾人通过展示各项服务技能，用实际行动回报社会各界对残疾人的关爱之情。通过周到热情充满自信的服务，引来了周围接受服务群众的热情称赞，对残疾人高超的服务技术给予较高的评价。
（1）你是怎样看待残疾人这种行为的？（4分）
（2）作为中学生的你应如何向残疾人学习，做到服务社会，奉献社会？（2分）
25．改革开放的总设计师邓小平指出：“一部分地区、一部分人可以先富起来，带动和帮助其他地区、其他的人，逐步达到共同富裕。”请你谈谈，你是如何理解这句话的？（6分）
三、分析说明题。（共26分）
26．材料一：?要问我是谁， 过去我总不愿回答， 因为我怕， 我怕城里的孩子笑话。 我们的校园很小，还经常搬家；…… 作文课上我们写下了这样的话，我和别人比明天！打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花。?这是2007年春晚上由外来务工者子女表演的朗诵《心里话》。
材料二：2009年11月12日，据郴州日报报道：郴州市财政局近日决定设立外来务工人员子女教育专项资金，主要用于学校基础设施改造、教学设备购置，改善接受外来务工人员子女教育的学校办学设备。
阅读以上材料，根据所学知识，回答下列问题：
（1）听了外来务工子女的《心里话》，你有何感悟？（4分）
（2）材料二体现了什么？（4分）
（3）农民工子女就在你身边，你应该如何对待他们？（4分）
27．材料一：某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走了。但他忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：?你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。?几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：?你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我也是一个商人为止。?
材料二：一位著名作家在报上发表了一篇文章后，收到了一位读者的来信。信中说：?你原来是我非常敬重的作家，但是，你这篇文章中用的‘残废’一词深深刺痛了我。我是个残疾人，但我并不是个‘废人’，我还开着书店，并在卖着你写的书。我有残疾是事实，可我是否就‘废’了呢？?这位作家读信后十分愧疚，立即向这位读者道歉，并向公众承认?残废?这个词用错了，还提醒大家将来不要再用这个词。
阅读以上材料，根据所学知识，回答下列问题：
（1）纽约商人为什么觉得他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走开的行为不妥？（4分）
（2）材料二中的作家为什么向这位残疾人道歉？（4分）
（3）从上述两则材料中，我们可以得到什么启示？（6分）
四、实践探究题。（12分）
28．平等，是人类永恒的追求。从陶渊明的?桃花源记?到孙中山设想的?大同世界?，从欧文创办的新和谐公社到1871年的巴黎公社，人类对平等有过多少美好的设想，为实现平等和正义又作过多少艰苦的奋斗！然而，现实生活中却存在着大量的不平等、不合理现象。
为此，某中学一研究性学习小组决定开展一次社会调查活动，请你参加此次活动并完成下列任务。
（1）请你设计出此次调查活动的主要目的。（2分）
（2）在这次调查活动中，你会采取哪些方式和途径？（3分）
（3）为了让这次调查活动取得圆满成功，你将调查哪些对象？（3分）
（4）针对自己调查了解到的本地区存在的不平等、不合理现象，请你向当地政府提出解决这些问题的合理化建议。（两条以上）（4分）
参 考 答 案
二、简答题（24分）
23．答：弱势群体具有三个方面的特征：①社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；②社会弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；③要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。（每个方面2分，共6分）
24．答：（1）①他们用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得了世人的尊重；②他们用自己的实际行动显示出了自己生命的价值；③人人生来就是平等的，生命具有平等性；④残疾人也可以服务、奉献社会；等等。（言之有理即可）（2）①从现在做起，从小事做起，从自我做起，多参加社会实践；②努力学习，掌握服务社会所需要的科学文化知识；③关注同龄人，关爱条件、处境比自己更差的弱势群体；④积极向弱势群体奉献自己的爱心；等等。（言之有理即可）
25．平等不等于平均，共同富裕不是同时富裕。（2分）社会主义市场经济鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助其他相对落后的个人和地区，携手共进小康社会，实现共同富裕。（2分）这不仅体现了一个健全社会所应具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了现代文明社会前进的基石。（2分）
三、分析说明题：
26．答：（1）城市中的农民工及其子女属于弱势群体，他们生活在比较艰苦的环境中，应当关注农民工子女的生活和学习，采取措施改善他们的处境，使他们获得均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，保证社会的公平与正义。（2）材料二体现了政府对弱势群体的关爱。（3）作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重、关心、宽容、理解、帮助身边的弱势群体。只要人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。
27．答：（1）如果把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走开，这就是视卖铅笔人为乞丐了，是对卖铅笔人的不尊重。（2）人人生而平等，没有高低贵贱之分。虽然在现实生活中，人与人总存在着这样或者那样的差异，但每个人的生命同样宝贵、同等重要，每个人的人格尊严都应得到同样的尊重。残疾人也是具有独立意识的个体，也有做人的尊严，享有被尊重的权利。残疾人和正常人一样，在人格和各项基本权利上是完全平等的，我们应当尊重残疾人的人格尊严。（3）每个人都应当享有被尊重的权利。一方面，我们要尊重他人，特别是社会上处于弱势地位的人们，更需要来自社会的支持与尊重。有时候，人们的一个信任的微笑、一个激励的眼神、一句鼓励的话语，都可以驱散他们积聚在心底的阴影，让他们重新扬起生活的风帆。另一方面，我们要懂得自尊，用实际行动捍卫生命的尊严，赢得他人的尊重。
四、实践探究题：（12分）
28．答：（1）目的：了解本地区社会公平正义状况；增强同学们的公平正义意识；明确帮助弱势群体的重要意义；初步掌握社会调查的方法；培养创新精神和实践能力等。（2）调查方式和途径：实地采访、问卷调查、座谈访问、网上发布调查信息等等。（3）教师、农民工、公务员、下岗工人、残疾人等等；政府、民政局、社区等等。（4）建立最低生活保障制度；落实“两免一补”政策；建立健全维护公共安全的有效机制；解决农民工问题，保护农民工的合法权益等。
篇三：2013届重庆市巴蜀中学九年级上学期期中考试语文试卷
一、语文基础知识及运用(30分) 1.下列各组加点字词完全正确的一组是（ ）（3分）
A. 田圃（pú） 佝偻(lóu) 心无旁鹜（wù） 面面厮觑（qù） ．．．．
B. 桑梓(zǐ) 襁褓（qiáng） 鳞次栉(zhì) 比 恪（kè）尽职守 ．．．．
C. 诘(jié)难 栈(zhàn)桥 呼天抢（qiǎng）地 强聒不舍(guō) ．．．．
D. 拮据(jū) 汲(jí)取 味同嚼蜡(jiáo) 锲（qiè）而不舍 ．．．．
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A. 唯唯连声 重蹈复辙 根深谛固 无与伦比
B. 黎民百姓 温声细语 不求胜解 自知之明
C. 红妆素裹 吹毛求痴 气吞斗牛 精血诚聚 D. 怀古伤今 袖手旁观 断章取义 恃才放旷
3.下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）（3分）
A．就冲着你三顾茅庐的这番真情意，明天的宴会我去定了。 ．．．．
B. 小张体格强壮，球技又好。这次篮球比赛中，他身体力行地投进了好几个球。 ．．．．
C. 谎言让他感到惴惴不安，终于，他鼓足勇气，走向了老师的办公室。 ．．．．
D．周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的鸿鹄之志。 ．．．．
4、下列表述不准确的一项是（ ）（3分）
A．《沁园春?雪》情景交融，上阙重在写景，下阙重在议论抒情。
B．《陈涉世家》选自西汉史学家、文学家司马迁所著的我国第一部国别体通史《史记》。
C．《我的叔叔于勒》中于勒是作为小说的暗线存在的，而作者集中刻画的是菲利普夫妇。
D．《望江南》这首词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。
5.下列句子没语病的一项是（ ）（3分）
A. 摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。
B. 这青山绿水，茂林丰田的景象，是这些老农垦队员青春汗水的结晶。
C. 在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的，取之不尽、用之不竭的再生能源。
D. 他埋头今天上午在实验室里工作了三个小时。
6.根据上下文内容，在横线上填入恰当的句子。（3分）
远望草原，让绿色浸染你的心灵； ， ；聆听海
潮，让激情澎湃你的心胸。这个时候，世界会对你悄悄的说：“你真不错，你的生活富有诗
意！”
7.口语交际。（3分）
神曲《江南Style》，引发全球模仿热潮，近日重庆市观音桥步行街的百名跳坝坝舞的
大叔大妈们演绎了自己的《江南Style》版本，各大媒体纷纷上载了观音桥坝坝舞版《江南
Style》的视频。一时间这些婆婆，爷爷们的“疯狂”舞姿引起了社会的热议。
你的婆婆也是坝坝舞舞蹈队中的一员，因为跳舞这件事和妈妈发生了矛盾，妈妈认为这
么大的年纪还在公众场合扭来扭去，实在是有点丢脸，而婆婆却坚持要参加。这时候你会怎
么对妈妈和婆婆说？
妈妈：
婆婆：
8.阅读以下材料，回答问题。
17岁，正是花季少年需要父母遮风挡雨的年龄，而湖南省岳阳县三中高二学生陶星却
承担了该由一个大人来承担的责任。陶星14岁时，身患癌症的父亲去世，留下一个患有羊
角风病、只有婴儿般智力的聋哑母亲和两万元的债务。此后的三年里，照顾母亲的重任就压
在了他身上，这位坚强、乐观的“90后”阳光少年开始了带着母亲求学的生涯。每天中午下
课，陶星都是第一个跑出教室，不是因为饿了急着去食堂吃饭，他是要赶回学校附近的租住
房，为生活不能自理的母亲做饭。除了安排母亲的一日三餐，陶星还得教母亲刷牙，帮母亲洗脚、洗衣服等，因为母亲手有残疾，他还要给她擦洗身子。妈妈一抽搐，他就会从睡梦中
惊醒起身给她喂药；冬天时怕妈妈受冻，晚上把她的双脚紧紧搂在自己的怀里睡。当别人说
他太辛苦时。他说
精神上鼓励，反过来，还要我一把屎一把尿地照顾她。但她生我养我，疼我爱我！我怎能不
感谢她的大恩大德呢？”尽管这样陶星的成绩却在班上名列前茅。他说：“只要妈妈活着，就
是我最大的动力，我并不想得到别人的捐助。再苦再累我也要熬过去，我是一个顶天立地的
男子汉。”
（1）获知陶星的事迹后，北京大学社会学系主任夏学銮教授谈到，在物欲和世俗的冲击、
家庭的过度呵护下，90年代后成长起来的青少年出现了很多心理问题。而陶星精神是治疗
“90后问题”的一剂良药。请问陶星身上体现出哪些精神？为什么说它是一剂“良药”？（5分）
（2）初2013级准备举行一次主题为“绿叶对根的情意”的主题活动，作为年纪学生会负责人
的你，将怎样策划这次活动？请写出活动形式与步骤。（4分）
活动形式：
活动步骤：
二、古诗文积累与阅读（28分）
（一）古诗文积累。
9.古诗文默写填空。（10分，每空1分）
（4）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》： 抒发词人一生的事业与抱负，并发尽
无尽感叹的句子是： ， 。 ！
（5） ，岁晏有余粮。（《观刈麦》）
（二）阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面的问题。（18分）
【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，
西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、
洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，
汉室可兴矣。”
【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝
之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，
攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
10、解释下面的加点字：（4分）
（1）将军既帝室之胄 （ ） （2）保其岩阻 （ ） ．．．
（3）深入不毛 （ ） （4）庶竭驽钝 （ ） ．．．
11、把下面文言句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
译：
（2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
译：
12、甲、乙两段文字各自刻画出诸葛亮怎样的人物形象。（4分）
13、“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字体现了前句中
的“天下计”，具体是指“ ”的战略方针；乙段中最能体现“老臣心”的一句话
是 。（3分）
14、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他
的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。（3分）（不必每
项都列出，只要写出三个即可）
我的积累：① ② ③
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章，完成15—19题。（17分）
怒 绿
刘心武
①那绿令我震惊。
②那是护城河边一株人腿般粗的国槐，因为开往附近建筑工地的一辆吊车行驶不当，将
其从分杈处撞断。我每天散步总要经过它身边，它被撞是在冬末，我恰巧远远目睹了那惊心
动魄的一幕。那一天很冷，我走拢时，看见从那被撞断处渗出的汁液，泪水一般，但没等往
下流淌，便冻结在树皮上，令我心悸气闷。我想它一定活不成了。但绿化队后来并没有挖走
它的残株。开春后，周围的树都再度先后放绿，它仍默然枯立。谁知暮春的一天，我忽然发
现，它竟从那残株上，蹿出了几根绿枝，令人惊喜。过几天再去看望，呀，它蹿出了更多的
新枝，那些新枝和下面的株桩在比例上很不协调，似乎等不及慢慢舒展，所以奋力上扬，细
细的，挺挺的，尖端恨不能穿云摩天，两边滋出柔嫩的羽状叶片……到初夏，它的顶枝所达到的高度，几与头年丰茂的树冠齐平，我围绕着它望来望去，只觉得心灵在充电。
③这当然并非多么稀罕的景象。记得30多年前，一场大雷雨过后，把什刹海畔的一株
古柳劈掉了一半，但它那残存的一半，顽强地抖擞着绿枝，继续它的生命拼搏，曾给住在附
近的大苦闷中的我以极大的激励，成为支撑我度过那些难以认知的荒谬岁月的精神滋养之
一。后来我曾反复以水彩和油画形式来刻画那半株古柳的英姿，可惜我画技不佳，只能徒现
其外表而难传达其神髓。进入改革开放时期，我曾在大型的美术展览会上，看到过取材类似
的绘画；再后来有机会到国外的各种美术馆参观，发现从古至今，不同民族的艺术家，以各
种风格，都曾创作过断株重蹿新枝新芽的作品。这令我坚信，尽管各民族、各宗教、各文化
之间存在着若干难以共约的观念，但整个人类，在某些最基本的情感、思考与诉求上，是心
心相通的。
④最近常亲近丰子恺的漫画，其中有一幅他作于1938年的，题有四句诗的素墨画：“大
树被斩伐，生机并不绝，春来怒抽条，气象何蓬勃。”这画尺寸极小，所用材料极简单，构
图更不复杂，但却是我看过的那么多同类题材中，最有神韵、最令我浮想联翩的一幅。是啊，
不管是狂风暴雨那样的天灾，还是吊车撞击那类的人祸，受到重创的残株却“春来怒抽条”，
再现蓬勃的气象，宣谕超越邪恶灾难的善美生命那不可轻易战胜的内在力量；丰子恺那诗中
的“怒”字，以及他那墨绘枝条中所体现出的“怒”感，都仿佛画龙点睛，使我原本已经相当丰
厚的思绪，倏地提升到了一个新的高度。
⑤今天散步时，再去瞻仰护城河边那株奋力复苏的槐树，我的眼睛一亮，除了它原有的
那些打动我的因素，我发现它那些新枝新叶的绿色，仿佛是些可以独立提炼出来的存在，那
绿，是一种非同一般的绿，倘若非要对之命名，只能称作怒绿！是的，怒绿！
⑥那绿令我景仰。
15、整体感知全文，完成下面的填空。（3分）
那一天 30多年前
改革开放后 最近
16、细读全文，作者为什么对那绿始而“震惊”，终而“景仰”？请结合上文有关内容作具体解
说。（4分）
17、品味文中划线句中加点词的表达效果。（4分）
（1）我忽然发现，它竟从那残株上，蹿出了几根绿枝 ．
（1）到初夏，它的顶枝所达到的高度，几与头年丰茂的树冠齐平，我围绕着它望来望去，
只觉得心灵在充电。 ．．
18、作者为什么称“那绿”为“怒绿”？请用上文中的语句回答（3分）
19、对上文理解赏析不恰当的一项是（ ）（3分）
A．叙写断株再绿的情景，较多地运用拟人的手法，生动形象地表现其顽强的生命力以及
不屈不挠的精神。
B．“渗出的汁液，泪水一般”“默然枯立”等描述是一种铺垫，是在为下文的蹿出绿枝“恨
不能穿云摩天”蓄势。
C．“那绿，是一种非同一般的绿”之“非同一般”是指其经受过惨烈的磨难；句间用逗号
停顿，意在强调“那绿”。
D．作者综合运用了多种表达方式，抒发对生命力的赞美，也含蓄地表达了人与自然应和
谐相处的愿望。
（二）阅读下面的文章，完成20—24题。（20分）
对惯性思维说“不”
(1)思维是什么？思维是精神世界中最瑰丽的花朵。专家研究表明，左右一个人成功的
最关键因素不是智商，而是思维模式，思维和观念才是控制成功的核心密码。为了告诫世人
不要忘却，著名哲学家康德生前给自己写下这样一句碑文：“重要的不是给予思想，而是给
予思维。”
(2)惯性思维是指人习惯性地因循以前的思维思考问题，仿佛物体运动的惯性。由于这
种惯性，人们在思考问题时容易产生“盲点”。比如说，一张0.1毫米的纸对折51次会有多
高？一张板凳高，一栋大楼高，还是有珠穆朗玛峰高？答案是比太阳与地球的最远距离还要
多1亿公里。答案令人诧异，但更令人诧异的是，面对正确答案有的人竟然百思不得其解！
这就是惯性思维在现实生活中的可怕力量。
(3)惯性思维力量的强大有时简直令人不可思议：今天世界上最先进的铁路运输系统的
设计，竟然取决于两千年前两匹战马屁股的宽度。美国铁路两条铁轨之间的标准距离是4.85
英尺。为什么是这个奇特的标准呢？原来美国最早的铁路是由英国人设计建造的，而英国的
铁路是由建电车的人设计的，可最先造电车的人以前是造马车的，他们习惯性地把马车的轮
宽搬到了电车上。据查，英国老路的辙迹宽度是罗马战车形成的，而罗马战车的轮宽恰恰是
两匹拉战车的马屁股的宽度。
(4)台湾作家吴若权有一句话很耐人寻味：“穷人戴钻石，人家以为是玻璃；富人戴玻璃，
人家以为是钻石。”正因为受惯性思维影响，认识不到事情也有变异的时候，于是便有了发
生在莫泊桑小说《项链》主人公玛蒂尔德身上的悲剧。经验主义是惯性思维的显现定式，是
禁锢创新的镣铐锁链。行为心理学告诉我们：一个人一天的行为大约只有5%是非习惯性的。
如果我们奉行所谓“经验主义”，结果必然是“穿着旧鞋走新路、违背科学走弯路”！
(5)惯性思维是创新思维的“天敌”，但并不是不可破除的“魔咒”。牛顿是物理学的鼻祖，
牛顿定律一向被认为是物理学中不可更改的真理，也从未有人怀疑过，但是华裔科学家李政
道和杨振宁却大胆扬弃，提出了宇称不守恒定理，从而获得了1956年的诺贝尔物理学奖。
他们敢于向权威挑战，勇于对惯性思维说“不”，因此取得常人无法企及的成功。
(6)“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上
或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造力和想象力。”爱因斯坦这句名言表明，创新思维的实质就是突破自我、打破常规，毅
然决然对惯性思维说“不”。
20. 本文的中心论点是。（3分）
21. 第(2)-(5)段围绕中心论点从四个方面展开论述。请依照例子的表述，用简洁的语言依次
概括。（6分）
（1）惯性思维使人们在思考问题时容易产生“盲点”；
（2）____ ________
（3）____ __________
（4）___ __________
22. 第(6)段画线句运用了_________的论证方法，其作用是__________。（4分）
23.理解下面句中加线内容的含义。（3分）
如果我们奉行所谓“经验主义”，结果必然是“穿着旧鞋走新路、违背科学走弯路”！
24.第5段举了李政道和杨政宁挑战权威、勇于对惯性思维说“不”的例子。请再为该段补充
一个类似的事实论据。（4分）
篇四：2010年上学期九年级思想品德测试卷一(心理与品德)
2010年上学期九年级思想品德测试卷一（心理与品德）
班级 姓名 成绩
温馨提示：
1.本卷思想品德为全开卷考试试卷。考生可携带和查阅相关资料。考试时禁止讨论、交流资料等行为。 2.本卷满分为70分 （其中选择题每小题3分，均为单项选择） 。
★成长的基点
1.（3分）电视剧<<士兵突击>>中有一句经典的台词：“不抛弃,不放弃”。我们可以这样来理解它的涵义
（ D ）
①人生难免有挫折，挫折面前也从容 ②自强是通向成功的阶梯
③在逆境中也不能放弃理想和追求 ④坚强的意志也奈何不了困难
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
2. （3分）青少年的自我保护的意识和能力较差，需要全社会来关注。下列场所中的提示语有助于青少年拒绝不良诱惑的是 （C ）
①营业性网吧：未满十八周岁者免进 ②舞厅：谢绝未成年人入内 ③便民商店 ：本店概不赊账 ④校园网络：拒绝黄色、暴力网站 ⑤成人电影院：本片少儿不宜
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④
3.（3分）意大利的伽利莱·伽利略被称为近代科学之父。在他以前，亚里士多德的学说在学术界具有绝对权威，就连科学家也要以亚里士多德的书来衡量一件事情是否正确。伽利略在自己的观察和实验为基础上。在有名的比萨斜塔把轻重不同的两个金属球同时抛下。否定了亚里士多德的“物体越重下落越快”的学说，引起了科学界的震动。这体现了他具有的品质是 （ B ）
①具有强烈的叛逆精神，敢于否定前人的一切观点 ②不盲目从众，不盲从于权威
③敢于独立思考，能够明辨是非 ④具有创新的意识与能力，敢于创新，善于创新
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4. “我眼睛看不见，但我有双手，有大脑，有耳朵，决不能成为别人的累赘，我要做一个有用的人，甚至要帮助别人。” “运动是我生命的一部分，而学习是我生命的全部。”“将来到联合国工作，为各国残疾人服务”盲人女孩吴晶，在雅典残奥会上，腿部受伤依然艰难走完全程让人们看到了她不言放弃的坚强。如今，23岁正在瑞典留学的她以全票当选瑞典青年盲人协会副会长，成为该协会中惟一的外国人。
吴晶的精彩人生给我们哪些启示？（6分）
①要自尊自信，自立自强，勇于面对挫折，磨砺坚强的意志；
②要珍爱生命，关心帮助他人，努力实现生命的价值；
③要树立远大的人生目标，积极进取，努力奋斗；
④要积极锻炼身体，努力学习，树立正确的学习观念，全面发展等。
★★生命的认识
5.（3分）高三女生曹瑜的父亲患上了尿毒症， 因找不到合适的肾源，父亲只能靠肾透析维持生命。曹瑜决定将自己的一只肾捐献给父亲。她说“我的身体是父母给的，为了爸爸，我可以付出一切，甚至是生命。”孝顺女捐肾救父成为当地的美谈。以下选项中对其行为的评论不正确的是
（C ）
A这是热爱父母，感恩父母的表现 B这是关心父母、帮助父母的表现 C这种以损害自己年轻的生命为代价的行为是不值得的 D体现了孝敬父母的美德
6.（3分）小放每次在完成家庭作业时总是边看电视边做，这样不仅不能及时完成而且效果很差，妈妈督促他，他说：“我也知道自己这样做是错误的，可是就是管不了自己。” 小放可以这样改正缺点
（ D ）
①树立明确的目标 ②不要把作业放心上，只要开心就好
③养成良好的学习习惯 ④制定学习计划并请父母监督自己
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
（ C ） 7.（3分）父母为了我们的健康成长经常叨唠，你对此的看法是
①父母在用他们的人生经验和智慧提醒我们 ②这说明他们到了更年期
③要从叨唠中细细体会出父母对我们的关爱 ④叨唠的目的是发泄他们不满
A．①④ B．①② C．①③ D．③④
8.在某论坛中，出现了一个《最“牛”博士“躲妈妈”》的帖子。帖子说，网络名词“躲妈妈”创造者“牛”博士，原名竹学叶，在加拿大获取了博士学位，现已移居国外。父母含辛茹苦将他培养成材，他却多年对父母不管不问，没有一个电话、一封家书。长期的压抑和对儿子的思念使得这位可怜的母亲先后罹患癌症和糖尿病，而这名竹博士却躲得远远的，跟妈妈玩起了“躲妈妈”游戏！
⑴根据材料，请你用所学的课本知识解释“躲妈妈”的意思。（2分）
“躲妈妈”，意思是不尽赡养父母的义务。
⑵请你在此论坛中进行“拍砖”（批评性的回复）。（4分）
赡养父母、孝敬父母既是中华民族的传统美德，又是公民应尽的法律义务。所以“躲妈妈”的行为既是不道德的，又是违法的行为。父母赋予我们生命并含辛茹苦地抚养我们，我们应赡养父母、孝敬父母。
★★★交往的收获
9.（3分）看完电影《黑白记忆》，同学们为几个花季少年受坏人引诱走上了吸毒贩毒道路的悲惨命运而叹息，他们认为 （ A ）
①提高明辨是非的能力，不盲目从众 ②抗拒不良诱惑需要提高自制力，培养高雅的情趣
③吸烟有害健康，但不会导致我们吸毒，吸点没有关系 ④珍爱生命，远离毒品
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
10.（3分） 北京向全世界庄严承诺，两个奥运会（夏奥会、残奥会）同等重要、同样精彩。这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的 （ A ）
A 平等尊重 B 欣赏悦纳 C 关心理解 D 理解宽容
11.（3分）“以责人之心责己，以恕己之心恕人。”这句话启示我们 （ B ）
A 对他人的任何错误都要予以宽恕 B 在与他人交往时，要严于律己，宽以待人 C在与他人交往时要礼貌待人 D 责备别人时先责备自己，宽恕自己时先宽恕别人
12. 7 月27 日，率领湖人队夺得NBA 总冠军的科比（K）在北京接受了央视《高端访问》栏目主持人水均益（S）的独家专访：（摘录）
S：2000 年，你第一次尝到了冠军的滋味。那个冠军对你来说意味着什么？
K：这个冠军让我意识到，自己光有能力是不能获得冠军的，我们要相互配合，我们要有团队精神。
S：据报道你曾亲自坐飞机到太平洋海面上空观察杀人鲸集体捕食，这和篮球有关系吗？
K：和篮球有关，因为作为一个团队，队员要共同作战，不能单独行动，就像杀人鲸一样。
上述专访内容对我们有何启示？（6分）
①要正确处理个人与集体的关系，个人与集体是相互依存的；
②“团结就是力量”，要自觉维护集体的荣誉和利益；
③要正确理解竞争与合作的关系，能够团结合作，发扬团队精神。
★★★★处世的技巧
13.（3分）在党的十七届中央政治局常委与中外记者见面会上，胡锦涛总书记在讲话临结束时亲切地说：“为了采访报道这次大会，新闻传媒的朋友付出了很多辛劳，听说今天九点多钟，很多朋友就来到这里等候，非常对不起大家。在这里，我要代表我们大会的秘书处向向各位传媒的朋友表示衷心的感谢，谢谢你们！”总书记的话不但感染了在场的中外记者，也感染了在电视机旁观看、在互联网上浏览的公众。总书记对人的“感染”启示我们 （ C ）
A 人与人之间需要合作，要学会合作 B 人与人之间需要帮助，要学会帮助他人
C 人与人之间需要交往，要学会平等待人 D 语言文明，可以取悦他人
14.（3分）在北京奥运会女子双人三米板跳水决赛中，郭晶晶与老搭档吴敏霞并肩作战，轻松夺冠.而在女子单人三
米板跳水决赛中，两人又变成了对手，最终，郭晶晶获得冠军。多年来，她俩既是对手，更是朋友，共同进步。这说明了 （ A ）
A 竞争合作求双赢 B 竞争与合作水火不容
C合作远比竞争重要 D 竞争无时不有
15.（3分）在广州火车站的入口处有几句这样的话：“牵着尊重的手，看着理解的眼睛，怀着宽容的心，我们快乐回家！”对此，你认为以下正确的是
①彼此尊重才能赢得尊重
③宽容是生活的润滑剂
A．①②③ ( B ） ②尊重彼此个性，宽容不讲原则 ④只有相互理解才能与人为善 C．①②④ D．②③④ B．①③④
16. 阅读下面材料，请在横线上填写适当的内容。（（6分）
世界各国各民族都欢庆新年，送别旧岁，但各自的风俗习惯不尽相同。在英国，年终之夜人们举杯高唱《辞岁歌》。在日本，除夕的年夜里敲钟一百零八下，意在驱逐恶魔。在罗马尼亚，除夕之夜人们在广场上竖起高大的圣诞树，搭起舞台演出各种文艺节目。在中国，
这些说明了 。
面对不同国家的文化习俗我们应持的态度是
在中国，除夕之夜是吃团圆饭，放鞭炮，包压岁钱，贴春联，举行各种文艺活动等。这些说明了不同国家和民族有不同的文化（或各国各民族之间存在文化差异）。我们应持的态度是以客观、平等、尊重的态度来对待文化差异，取其精华，弃其糟粕。
17. 2009年高考结束后，重庆官方接到举报，有些高考生弄虚作假违规变更民族成份，意图获取少数民族考生加分资格。后经调查该市有31名高考生弄虚作假违规变更民族成份。 7月7日晚重庆官方公布了对此事件的进一步处理情况：31名违规更改民族成份的考生被取消录取资格，15名当地涉事官员被查处。
⑴这件事给我们引发了哪些思考？（2分）
①不诚信是要负出代价的，要加强诚信教育；
②要完善法律法规，要加强法律法规教育；
③要倡导公平竞争，反对弄虚作假。
⑵在我们周围，此类行为还有不少，请列举两例，并概括其危害。（6分）
如：抄袭作业，考试舞弊；缺斤少两，以假充真；说谎，欺诈行为等
危害：①失去他人的信任和友谊；②影响社会的和谐，影响正常的秩序，损害他人的利益；③受到道德的谴责，甚至要受到法律的制裁。
⑶为警戒后人，请你拟一条警示语。（2分）
如：诚实是金；诚实为本；诚实最好
2010年上学期九年级思想品德测试卷二（法律与秩序）
班级 姓名 成绩
温馨提示： 1.本卷思想品德为全开卷考试试卷。考生可携带和查阅相关资料。
考试时禁止讨论、交流资料等行为。
★依法治理国家
1.（3分）2009年2月28日，十一届全国人大常务委员会第七次会议表决通过了《中华人民共和国食品安全法》并于09年6月1日起实施。下列有关对食品安全法颁布实施的认识正确的是 （ C ）
①为切实保证食品安全提供了法律保障②食品安全法靠全体社会成员的道德素养来保证实施③食品安全法的实施，能从根本上杜绝食品安全事故④食品安全法的颁布实施体现了我国重视公民生命的法律保护
A、①② B、②③ C、①④ D、②④
2.（3分）2008全国法制宣传日的主题是：“弘扬法治精神，服务科学发展”。法治的核心是宪法，因为宪法是 （ A ）
A、国家的根本大法 B、建设中国特色社会主义的指导思想C、法律家族中最严厉的法律D、专门保护未成年人健康成长的法律
3.（3分）经国务院批准，我国卫生部4月30日发布公告，明确将甲型H1N1流感（原称人感染猪流感）纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病防控。这表明我国坚持 （ A ）
A、依法治国方略 B、推进民主改革 C、维护社会稳定 D、科教兴国战略4． “谁送了钱我记不住，谁没送钱我能记住”内蒙古赤峰市原市长徐国元，在任职的６年时间里，涉嫌狂敛３２００万元，年均敛财５３３．３万元，月均敛财４４．４２万元，日均敛财达１．５万元，分均敛财达10.14元。7月27日在包头市中级人民法院以受贿罪、巨额财产来源不明罪接受法律的审判。 （6分）
⑴上述案件体现了我国法律的哪些特征？
法律具有强制性，法律具有普遍约束力。
⑵此材料反映我国实施什么方略？这一方略对每个公民尤其是领导干部有何要求？
依法治国方略。
要求每个公民尤其是领导干部要学法、守法、护法，依法正确行使权利，自觉履行法律义务，依法办事，依法行政，自觉同违法行为作斗争。
5. 2009年7月5日，新疆乌鲁木齐发生了严重打砸抢烧暴力事件。已造成197人死亡，1700多人受伤，多部车辆被烧毁，多家商店被砸被烧。这次事件是由境外以热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”通过互联网遥控指挥、煽动境内的民族分裂势力，组织实施的有预谋、有组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件。（6分）
⑴此起暴力事件有何危害？
①危害人民群众的生命和财产安全，破坏社会秩序；
②破坏新疆的经济建设，影响新疆乃至中国的国际形象；
③破坏民族团结和国家统一，危害国家安全和利益，影响我国安定团结的稳定的政治局面；
⑵作为青少年应怎样对待此类暴力事件？
① 不参与，坚决反对，积极同此类暴力事件作斗争。
② 积极宣传我国政府的有关政策和法律，团结少数民族，尊重少数民族，以实际行动自觉履行维护民族团结和国家
统一的义务。
★★走进法律规则
6.（3分）现实生活中，打官司并不是解决纠纷的唯一方式，而是解决纠纷的最后方式和手段。下面四种情形中，你认为最适合通过打官司的方式解决问题的是
A．李明给经常给同学取悔辱性外号 （ C ）
B．语文老师经常拖场
C．王铭的父亲以王铭随母姓为由拒绝给抚养费，经多次协商无效
D．妈妈经常偷看女儿的日记
7.（3分）某中学生王某出于好奇，拨打火警电话“119”谎称学校失火。当消防人员开着消防车到达学校后，才发现是骗局。后来公安机关依法追究了王某的法律责任。这一案例说明
（D ）
A．法律只对人们的生活有约束
B．人们不能按自己的意志办事
C．法律严惩青少年 违法行为
D．要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神，才能自觉守法
8.（3分）某建筑公司在招聘泥工的合同中有这样一条款：“在施工过程中受伤，本公司概不负责。”农民工小刘看了合同后，要求该公司取消这霸王条款。因为这一条款侵犯了民工的
（D ）
A．人身自由权 B．人格尊严权 C．劳动权 D．生命健康权
9. “板砖大爷”， 阎政平，74岁，兰州市七里河区金港城小区居民。2009年7月9日晚，在小区门口用砖砸了14辆闯红灯的汽车后，获此“殊荣”，他和他手里的板砖，也就成了大家的热门话题。究其原因，是因自己和众多行人的生命在斑马线上得不到保障，让他萌生砸车念头，意图用这种激烈的方式，表达对违章司机漠视行人生命权的不满。
人常说抛砖引玉，老人抛出的“疯狂板砖”引出了哪些“冷静反思”呢？ （6分）
①生活需要秩序，我们每个人都要自觉遵守秩序，自觉履行义务，遵守交通法规，尊重他人的生命权。
②要依法正确行使自己的权利，要在合法范围内采用合法方式行使权利，不能采取极端的非法的方式。
③要加强法律法规教育，加强监督管理，培养人们的守法精神。
★★★法律伴我成长
10.（3分）高中生李某曾因偷同学的小额钱物被学校处分，但他仍然执迷不悟，不思悔改，最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。这一案例说明
B．王某持刀抢劫属于一般违法行为
C．一般违法行为必然发展为犯罪
D．王某偷同学的小额钱物的行为具有严重社会危害性
11.（3分）胡季将吕明较胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画，并以《肥猪》为名，张贴在教室里，吕明理直气壮地对进行了交涉。这是吕明在积极维护自己的
①名誉权
A．①③
②荣誉权 ③肖像权 B．①④ （ A ） D．③④ ④姓名权 C．②③ （ A ） A．有不良行为若不加以改正，有可能走向违法犯罪 12.（3分）正确对待权利，认真履行义务，只有这样，我们才能成为合格的公民。以下能直接体现上述观点的是 （ B ）
①中学生小刘获得稿费主动缴纳个人所得税
②小王每次路过操场都会情不自禁地行注目礼
③小李买了一辆来路不明的自行车
④中学生王强向县人大代表递交了《关于制止教育乱收费》的建议书
⑤乘坐公共汽车，小燕主动给老人、孕妇让座
A①③④⑤ B①②④⑤ C②③④⑤ D①②④⑤
13. 学生“第E镜”，又名“近视回归镜”，生产厂家是陕西某科技有限公司。据中国消费者协会初步调查，“第E镜”在宣传中以子虚乌有的“国际专利”做幌子，用已终止的“国内专利”当招牌，违法使用“顶级专家”形象。由于宣传中有大量不科学表示功效的断言和保证，严重欺骗和误导消费者，“第E镜”厂家已先后受到有关部门的处罚。（6分）
篇五：七年级思想品德上册第二单元检测题及答案
A①② B①②④ C②③④ D①②③④
5、青春是美丽的。关注自己的形象，既要关注自己外在的形象，又要关注自己内在的素质。“腹有诗书气自华”说的是（ ）
A.一个人的外在美很重要 B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质
C.一个人的内在美对外在美起促进作用
D.一个人的内在美就是一个人的外在美，二者没有区别
6、公交车上，一位穿着时髦的漂亮女性坐在车上，看到一位老者蹒跚着上了车，她马上将头扭向窗外。坐在后面的一位拄拐杖的青年男子为老者让了座，你认为判断一个人“美”的标准是： （ ）
A、 只注重他的外貌、衣着、举止、风度、谈吐等
B、只注重他的学识、心理、道德、能力等
C、只注重良好的外在形象和穿着漂亮 D、要注重外在美与内在美的和谐统一
7、七年级二班准备召开一次主题为“塑造自我新形象”的主题班会，张丹想在班会上表演节目，但又对自己缺乏信心，我们应鼓励她 （ ）
A、走自己的路，让别人去说吧！ B、生命是宝贵的，珍爱生命，珍惜青春
C、勇敢展示自己，树立自我新形象 D、让我们的生活更精彩
8、青春悄悄的来临，我们的心理和生理也在悄悄地发生着变化，处在青春期的我们应注意 （ ）
①保持乐观心态，愉快接纳青春期的生理变化 ②应当保持青春期的营养平衡③加强体育锻炼 ④遇到疑惑及时向父母，老师请教，不胡思乱想
A、①② B、①②④
C、①②③ D、①②③④
9、每个人的生命都是有价值的，为了更好地实现人生意义，体现人生价值，我们中学生应该 （ ）
①树立远大理想，将来能挣更多的钱②自觉遵纪守法，珍爱自己的生命③从现在做起，从小事做起，做有益于国家、人民的事 ④尽自己所能为周围的人带来欢乐，减轻痛苦
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
10、图中小鸡和小鸭的对话，
给我们的启示是 （ ）
A、要全面、正确地认识自己
B、要充分认识自己的优点
C、强调自己的优势，才不会产生自卑心理
D、要善于挖掘自己的潜能
二、情境分析（38分）
11、一个同学在日记中写到“人啊！你真难做！上午第一节课英语老师在发试卷时，当着全班同学的面说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿，第二节语文老师却对我进行大肆表扬，因为我的作文被校报录用，还说我有文学天赋，我到底是一个什么样的人呢？
（1）我想对自己有个了解，你能告诉我可以通过哪些途径吗？（4分）
（2）了解自我，有助于了解自己的优点、不足，你从材料中发现“我”的优点和不足各是什么？
（4分）
优点：
不足；
（3）事实中，我还有许多潜能，我挖掘潜能的方法是（6分）
12、有一位少年朋友在“悄悄话信箱”中这样诉说他的烦恼：“13岁时，最让人糊涂的事就是大人告诉我们：?别像孩子似的。?可他们并不把我们当成人看待；现在我们正需要人关心时，却没有谁把我们当回事；家长希望我们像个乖娃娃，可老师对我们要求又好像超过18岁。我们到底该怎样做才好？”阅读材料后思考并回答下列问题：
（l）这位少年朋友的话反映了什么问题？（4分）
（2）你觉得应该怎样认识这一问题？（6分）
（3）假如你碰到这一问题，你会怎样做？（4分）
13、青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔；青春像一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。
（1）你能写出一些描述青春的词语吗？（写出4个即可。4分）
（2）你打算怎样开始自己的青春之旅？请写出几点想法。（至少两点。6分）
三、请你辨析（14分）
14、 （1）评一评：对他们的言行发表你的看法。（8分）
（2）说一说：在日常生活中我们应怎样珍爱生命？（6分）
字数作文