互不相让吵死人的动物
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 02:22:39 小学作文
篇一:四年级综合测试C
人教版小学四年级语文上册期末试卷
一.我能把下列音节补充完整。(5分) l ù j ēng iāng 依赖 漱口 崛起 铿 锵
二.我能把词语写得即正确又美观。(16分)
guī lǜ h?n jì fù gài jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī kōng kuàng kuà yua hǎi xiá
( ) ( ) ( ) ( )
三.把下列词语补充完整。(12分)
( )然大( ) ( )息( )视 耀( )( )威
( )有成( ) ( )( )当然 ( )( )无事
四.按要求做题。(18分)
1.写出两个含有动物的成语:( ) ( )
2.写出一副描写自然景观的对联:
3.把下面的句子换个说法,但意思不变。
见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?
4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
5.修改下列病句。
① 上课了,都聚精会神地听讲。
②造纸术是我国古代的四大发明。
五.认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(12分)
1.能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是:
2.学了《幸福是什么》一课,你最大的收获是( )。课外你一定还读了不少的童话故事,写出来两个( )。
3.不识庐山真面目,( )。这首诗的作者是( )代的( ),这两句诗包含的人生哲理是:
六.判断,对的打“∨”,错的打“×”。(4分)
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。( )
2.“跨越海峡的生命桥”指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利。( )
3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”,“战车千乘”中“乘”的读音是“shang ”。( )
4.三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( )
七、 认真阅读,相信你一定会有不错的收获。(33分)
(一) 课内阅读:(16分)
榕树正在( )的时期,好像把它的( )展示给我们看。那么多的( ),( ),不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )我们的眼睛,( )。这美丽的南国的树!
1、这段话出自 ,作者是 。
2、把括号的内容补充完整。
3、从课文里找出一组近义词。( ) ——( )
4、你从画线的句子中体会到什么?
5、最后一句话应该读出( )语气。
(二)课外阅读。(17分)
疏 通
清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。 一个大汉猛按猛按车铃 ,厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声。有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。
人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!”
人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。
1、用“ ”画出一个比喻句,用“┅┅┅”画出一个拟人句。
2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 , 事件是 。
3、文中的“小溪”是指 ,“大石头”是指 。
4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)
A:“唉!小街太窄了!” B:“喂!快走啊!”C:“急死人了!”
5、小溪又响起欢歌的原因是 。
6、题目“疏通”有两层意思:一是 ;二是说人们的思想要疏通。
篇二:四年级语文期中试卷
2015-2016学年第一学期期中学业水平检测
四年级 语文
一、我能写得正确、端正、整洁。(10分)
zhanɡ zh?nɡ jìn zhí níng jiē zhī sh? huā lu? ( ) ( ) ( ) ( )
Shì hou fanɡ xì sōu suǒ bǐng xī níng shì ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分) 勾当(dānɡ dànɡ) 圆圈(juàn quān) 喝彩(ha hē) 厌恶.(a wù) 盘旋.(xuán xuàn) 的.确(de dí dì)
... 三、加上部首组成新字,再组词。(8分) 肖:—( ) 兹:—( ) 俞:—( ) 寺:—( ) —( ) —( ) —( ) —( )
四、把下列词语补充完整。(8分)
慢条( )理 随( )而安 应接不( ) 胆小如( ) 白( )心机 ( )促不安 人迹( )至 耀( )扬( )
五、变换句子是我的拿手好戏。(8分)
1.白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。(改为“被”字句。) 2.节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。(改错)
3.小鸟在枝头叫。(改为拟人)
4.______谁怎么呼唤,它_______ 不肯回来。(补上关联词)。
六、将错乱的句子整理一段话。(4分)
( )菊花美极了,黄的、紫的、白的、还有绿色的??
( )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。
( )植物园正在举办一年一度的菊展。
( )人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。
七、日积月累(5分)
1. 山锁雾, 水连天。 2.正月梅花香又香,二月 ,三月 , 四月蔷薇靠短墙,五月 ,六月 。 3.写出带有“动物名称”的成语4个。
、 、 、
八、按课文内容填空,再作答。(11分)
1.潮来时,作者先写从远处传来 ,好像 ,顿时 。过了一会儿,响声 。最后如同 ,好像大地都震得 。(6') 2.《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的诗句是 ,“题”的意思是:______ _;“缘”的意思是______ _。(3')
3.学了《游山西村》这首诗,我最喜欢的诗句是 , _ 。(2')
九、阅读积累与运用(19分)
课内阅读(9分)
榕树正在( )的时期,好像把它的全部( )展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个( )。这美丽的南国的树!
1.这段话出自 ,作者是 。 2.把括号中的内容补充完整。 3.写出下列词语的近义词。
茂盛 ——( ) 缝隙---( )
4.你从这段话中体会到了什么?
5.最后一句话应该读出( )语气。
1
课外阅读(10分)
清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,
两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,
渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ,厉声高喊。
一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男
子长叹了一声??有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。
人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,
两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:“东去
的,右边走!前面的,别停住!快走!” 人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪
的欢歌。
1.用“ ”画出一个比喻句,用“┅┅┅”画出一个拟人句。 2.文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 ,
事件是
。
3.文中的“小溪”是指 ,“大石头”是指 。(2)
4.下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)
A.“唉!小街太窄了!” B.“喂!快走啊!”C.“急死人了!” 5.小溪又响起欢歌的原因是 。
6.题目“疏通”有两层意思:一是 ;二是说人们的思想要疏通。
三、习作(24) 在我们的周围生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友,仔
细观察一种自己喜欢的动物,把观察到的有条理,具体地写下来,要写出动
2
篇三:人教版小学语文四年级上册期末试卷及答案
姓名_____班级______分数_____
一.我能把下列音节补充完整。(5分) l ù j ēng āng 依赖 漱口 崛起 铿 锵
二.我能把词语写得即正确又美观。(8分)
guī lǜ h?n jì fù gài jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī kōng kuàng kuà yua hǎi xiá
( ) ( ) ( ) ( )
三.把下列词语补充完整。(6分)
( )然大( ) ( )息( )视 耀( )( )威
( )有成( ) ( )( )当然 ( )( )无事
四.按要求做题。(12分)
1.写出两个含有动物的成语:( ) ( )
2.写出一副描写自然景观的对联:
3.把下面的句子换个说法,但意思不变。
见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?
4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
5.修改下列病句。
① 上课了,都聚精会神地听讲。
②造纸术是我国古代的四大发明。
五.认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分)
1.能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是:
2.学了《幸福是什么》一课,你最大的收获是( )。课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个( )。
3.不识庐山真面目,( )。这首诗的作者是( )代的( ),这两句诗包含的人生哲理是:
六.判断,对的打“∨”,错的打“×”。(4分)
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。( )
2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。( )
3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”,“战车千乘”中“乘”的读音是“shang ”。( )
4.三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( )
七、 认真阅读,相信你一定会有不错的收获。(28分)
(一) 课内阅读:(11分)
榕树正在( )的时期,好像把它的( )展示给我们看。那
么多的( ),( ),不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )我们的眼睛,( )。这美丽的南国的树!
1、这段话出自 ,作者是 。
2、把括号的内容补充完整。
3、从课文里找出一组近义词。( ) ——( )
4、你从画线的句子中体会到什么?
5、最后一句话应该读出( )语气。
(二)课外阅读。(17分)
疏 通
清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两
个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐
渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ,厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声??有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。
人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!”
人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。
1、用“ ”画出一个比喻句,用“┅┅┅”画出一个拟人句。
2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 , 事件是 。
3、文中的“小溪”是指 ,“大石头”是指 。
4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)
A:“唉!小街太窄了!” B:“喂!快走啊!”C:“急死人了!”
5、小溪又响起欢歌的原因是 。
6、题目“疏通”有两层意思:一是 ;二是说人们的思想要疏通。
八、真情习作。(26分)
发挥你的想象,把美好的愿望写下来,你可以是畅游大海的鲸鱼,可以是穿越蓝天的飞机??以“假如我是??”为题写一篇作文,要求想象丰富,内容具体,语句通顺。
参考答案
基础知识:
一、 略。(5分)
二、 我能把词语写得即正确又美观。(8分)
规律 痕迹 覆盖 建筑 袭击 空旷 跨越 海峡
三、 把下列词语补充完整。(6分)
恍然大悟 屏息凝视 耀武扬威 胸有成竹 理所当然 相安无事
四、 按要求做题。(12分)
1、 例:龙飞凤舞、狐假虎威(2分)
2、 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 (2分)
清风明月本无价 近水遥山皆有情
3、 见到同学们有困难,我们不能不帮助。(2分)
4、 无数块条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。(2分)
5、 ①上课了,我们(或同学们)都聚精会神地听讲。(2分)
②造纸术是我国古代的四大发明之一。(2分)
五、 认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分)
1、 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(2分)
2、 略。(每空各2分)
3、 只缘身在此山中 宋 苏轼 我们要想全面地了解人或事物,必须
多角度去了解或观察。 (前3空各1分,最后一空2分)
六、 判断:(每题1分)
1、对 2、错 3、对 4、对
阅读部分:
(一) 课内阅读:
1、《鸟的天堂》 巴金 (每空1分)
2、茂盛 全部的生命力 绿叶 一簇堆在另一簇上面 缝隙 翠绿 照耀着 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 (每空半分)
3、似乎——好像(2分)
4、体会到榕树的茂盛和极强的生命力。(2分)
5、赞美(1分)
篇四:人教版小学四年级语文上册期末试卷及答案
人教版小学四年级语文上册期末试卷
一.我能把下列音节补充完整。(5分) l ù j ēng āng 依赖 漱口 崛起 铿 锵
二.我能把词语写得即正确又美观。(8分)
guī lǜ h?n jì fù gài jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī kōng kuàng kuà yua hǎi xiá
( ) ( ) ( ) ( )
三.把下列词语补充完整。(6分)
( )然大( ) ( )息( )视 耀( )( )威
( )有成( ) ( )( )当然 ( )( )无事
四.按要求做题。(12分)
1.写出两个含有动物的成语:( ) ( )
2.写出一副描写自然景观的对联:
3.把下面的句子换个说法,但意思不变。
见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?
4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
5.修改下列病句。
① 上课了,都聚精会神地听讲。
②造纸术是我国古代的四大发明。
五.认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分)
1.能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是:
2.学了《幸福是什么》一课,你最大的收获是( )。课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个( )。
3.不识庐山真面目,( )。这首诗的作者是( )代的( ),这两句诗包含的人生哲理是:
六.判断,对的打“∨”,错的打“×”。(4分)
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。( )
2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。( )
3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”,“战车千乘”中“乘”的读音是“shang ”。( )
4.三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( )
七、 认真阅读,相信你一定会有不错的收获。(28分)
(一) 课内阅读:(11分)
榕树正在( )的时期,好像把它的( )展示给我们看。那么多的( ),( ),不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )我们的眼睛,( )。这美丽的南国的树!
1、这段话出自 ,作者是 。
2、把括号的内容补充完整。
3、从课文里找出一组近义词。( ) ——( )
4、你从画线的句子中体会到什么?
5、最后一句话应该读出( )语气。
(二)课外阅读。(17分)
疏 通
清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声??有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。 块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ,厉声高喊。
人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!”
人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。
1、用“ ”画出一个比喻句,用“┅┅┅”画出一个拟人句。
2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 , 事件是 。
3、文中的“小溪”是指 ,“大石头”是指 。
4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)
A:“唉!小街太窄了!” B:“喂!快走啊!”C:“急死人了!”
5、小溪又响起欢歌的原因是 。
6、题目“疏通”有两层意思:一是 ;二是说人们的思想要疏通。
八、真情习作。(26分)
发挥你的想象,把美好的愿望写下来,你可以是畅游大海的鲸鱼,可以是穿越蓝天的飞机??以“假如我是??”为题写一篇作文,要求想象丰富,内容具体,语句通顺。
参考答案
基础知识:
一、 略。(5分)
二、 我能把词语写得即正确又美观。(8分)
规律 痕迹 覆盖 建筑 袭击 空旷 跨越 海峡
三、 把下列词语补充完整。(6分)
恍然大悟 屏息凝视 耀武扬威 胸有成竹 理所当然 相安无事
四、 按要求做题。(12分)
1、 例:龙飞凤舞、狐假虎威(2分)
2、 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 (2分)
清风明月本无价 近水遥山皆有情
3、 见到同学们有困难,我们不能不帮助。(2分)
4、 无数块条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。(2分)
5、 ①上课了,我们(或同学们)都聚精会神地听讲。(2分)
②造纸术是我国古代的四大发明之一。(2分)
五、 认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分)
1、 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(2分)
2、 略。(每空各2分)
3、 只缘身在此山中 宋 苏轼 我们要想全面地了解人或事物,必须多角度去了解或观察。
空各1分,最后一空2分) 3 (前
小学作文