小猴过生日看图写话

篇一：二年级看图写话练习5

二年级第二学期语文看图写话练习（五）

写作提示：

1.仔细看图，思考：小猴过生日，有哪些小伙伴热情地送来了什么礼物。小猴怎么说，怎么做。老鼠送来了什么礼物，小猴怎么说，怎么做。

2.想一想：小猴为什么不要老鼠的生日礼物呢?你知道原因吗？

3.根据提示以《礼物》为题写一段话，句子通顺，正确使用标点和数量词，并写上自己明白的道理。

篇二：看图写话

篇三：1.小猴学本领——看图写话(附点评)

小猴学本领

二（1）班 李玮 指导老师：殷毓芳

从前，有一只小猴，他叫皮皮。有一天，他在家里闲着没事，决定出去学本领。

他首先来到小兔家，向小兔学习写作文。小猴想：我那么聪明，写的作文肯定比小兔还好。于是，他就随便写，想到什么写什么，写的错别字还一大堆。后来，他又去公鸡家学吹喇叭，小猴想：我是天下第一聪明，吹的乐曲不要太好听啊。于是他又随便乱吹，吹得曲子一点都不优美。之后，他又去山羊家学跑步。跑步开始了，山羊飞快地跑向终点，而小猴却东张西望地慢慢地溜达，结果被山羊远远地甩在了后面。

最后，小猴什么本领都没有学会，而小兔、公鸡、山羊都得了金灿灿的奖牌。

点评：小作者将小猴的三心二意学本领的过程写得完整有条理，蕴含的道理水到渠成！（殷老师）

篇四：多幅图、童话题材的看图写话专题训练

2013-2014学年二年级上学期期末复习（四）写话

1、写日记就是把每天想说的话，做过的事记录下来。请你试着写一则日记。注

意书写格式。

2、冬冬周一要参加合唱队的演出，要早上7：00就到校，请您代替她给妈妈写

一张留言条，告诉妈妈早上6：00叫她起床。 3、1月12日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮

明明给小强写一张留言条。时间是1月8日。

4、这是什么时候？谁在哪里做什么？后来发生了什么事？谁来帮忙？他们是怎

么说的？请你《气球又飞回来了》为题写话。 1

5、小猪为什么会哭？谁为它建了一座新房子？小猪会对大家说些什么呢？请以

《小猪的新房子》为题写话。

6、仔细看图，什么时候，小白兔在什么地方干什么？它遇到了什么困难？心里

怎么想的?又是怎么解决困难的？

2

7、仔细看图，思考：小猴过生日，有哪些小伙伴热情地送来了什么礼物。小猴

怎么说，怎么做。老鼠送来了什么礼物，小猴怎么说，怎么做。 想一想：小猴

为什么不要老鼠的生日礼物呢?你知道原因吗？

8、提示：鼠妈妈嘱咐小老鼠什么？妈妈走后，小老鼠是怎么想的？怎么做的？

结果怎么样？请以《贪吃的小老鼠》为题写话。

3

9、提示：树上结满了什么样的果子？两只小刺猬要做什么，他们遇到了什么困

难？是怎么解决的？请你《过河》为题写话。

4

5

篇五：二年级期末看图写话专题训练(童话题材、多幅图)

2013-2014学年二年级上学期期末复习（四）写话

1、写日记就是把每天想说的话，做过的事记录下来。请你试着写一则日记。注

意书写格式。

2、冬冬周一要参加合唱队的演出，要早上7：00就到校，请您代替她给妈妈写

一张留言条，告诉妈妈早上6：00叫她起床。

3、1月12日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮

明明给小强写一张留言条。时间是1月8日。

4、这是什么时候？谁在哪里做什么？后来发生了什么事？谁来帮忙？他们是怎

么说的？请你《气球又飞回来了》为题写话。

1

5、提示：图上有的小白兔在哪里干什么，忽然天气发生了什么变化？它想出了

什么办法？后来它又遇到了谁？它是怎么做？请用自己的语言把这件事写下

来。 蘑菇伞

、

2

6、仔细看图，什么时候，小白兔在什么地方干什么？它遇到了什么困难？心里

怎么想的?又是怎么解决困难的？

7、仔细看图，思考：小猴过生日，有哪些小伙伴热情地送来了什么礼物。小猴

怎么说，怎么做。老鼠送来了什么礼物，小猴怎么说，怎么做。 想一想：小猴

为什么不要老鼠的生日礼物呢?你知道原因吗？

3

8、

4

提示：想一想图上画的都有谁？他们在干什么？会说些什么，又会想些什么？

比一比，谁写得更生动。

9、瞧，多有趣的画面呀!这里藏着一个有趣的故事，你会讲吗？仔细地看看画

面，再认真地想一想，小熊们在干什么？它们会说些什么？别忘了给你的故事

起个好听别致的名字。把你讲的写下来，你就是一位出色的小故事家了！

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字数作文