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新蕾杯全国作文大赛

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 22:36:11 作文素材
新蕾杯全国作文大赛作文素材

篇一:新蕾杯征文

读《小学生之友》有感

六(四)班 徐爱莲

今天老师发了两本《小学生之友》,一开始我对它并没有多大的兴趣,抱着无所谓的心态翻开书页,结果越看越起劲。这本书,它就像一座大山,在我失去信心的时候,这样安慰我:“其实,只要你勇于放歌,就可以搬掉困扰你的磐石。你内心害怕什么就把它找出来,解决它,每个过程当中只需要你付出勇气、汗水、智慧,最后你会发现,你所遇到的困难,都不算什么了。

在这本书中,有一句话使我深受启发,它是这样讲的:呵,那手指,金色的手指,又一次在我记忆中的琴键上跳动起来,也许它将是我一生中永远的遗憾和追求。这句话让我明白,永远不要失去对生活的信心,不要被眼前的苦难打倒。海明威也说过:一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败他。

还有一句话是《帽子里藏着小魔力》里说的,在结尾作者这样讲:“谁说拥有银白色头发的就是魔鬼呢!说不定是一个善良可爱的小天使呢。”这句话让我明白了,生活中一定要保持积极乐观的心态,不能一直因为自己的某些和别人不一样的特质而感到自卑。

《小学生之友》,真是让我爱不释手啊!

篇二:第九届中国中学生作文大赛(2013~2014年度)

第九届中国中学生作文大赛(2013~2014年度)

江西赛区初中组参赛规则

一、参赛对象 在校初中生 二、参赛内容

围绕大赛主题,初赛作文题分四种形式——命题、半命题、话题、材料,共20道题(详见【大赛主题】第九届中国中学生作文大赛初赛题,后附)。学生自行选题作文。 三、参赛时间

于2013年12月25日前,将电子稿及纸质稿一并交至组委会。 四、报名形式

形式1:由学校组织学生自愿报名参加。以县(区)或学校为单位直接与江西赛区组委会办公室联系参赛(请按照附件1的格式要求统一将表格与作品一并交至组委会)。

形式2:网上报名——登录“初中E站”http://cy.forsee.com.on进入“大赛报名”。 五、赛程安排

本次大赛按市、省、全国逐级评选。具体程序如下: 1. 初赛阶段:2013年9~12月

省级评选。所有选送的参赛作品均须经过学校评选后,填好参赛表格(附件1)方能参评,电子稿和纸质稿一并提交。 2. 复赛阶段:2014年1月

由中国中学生作文大赛评委会组成评审小组,对各省选送作品进行复评。经评委会严格评选,选出优秀选手参加全国总决赛。 3.决赛阶段:2014年4月中旬,成都。

进入决赛的选手们,经过“听、说、读、写”的现场测试,角逐全国一等奖和“文学之星”。 六、奖项设置

1.本次大赛江西赛区设一等奖、二等奖、三等奖若干名。获奖选手可获得证书和奖品,指导老师也将获得相应证书。

2.参加本次大赛的作文可同时参加2013年“新蕾杯”江西省中小学生优秀期刊阅读征文活动,可重复获奖。

3.获省级一等奖的作品还将选送至中国中学生作文大赛组委会参加复评,选手有机会参加2014年4月中旬在成都举行的全国总决赛。 七、其他事项

本届大赛组委会办公室地址:南昌市红角洲赣江南大道2888号1306室江西教育期刊社《初中生之友》编辑部

邮编:330038 电话:0791-86765995

E-mail:纸质稿)

联系人:谢晶 唐晓冬 叶万军

附件1:

参赛作品格式要求:

1.一篇文章建一个word文档,以“作者+作文题目”的方式命名,每篇文章的开头录入如下信息:学生姓名、学校、年级、班级、指导老师、作文题号。(共六项,每项一行,宋体,小四,加粗)。再接文章(宋体,五号,文章标题居中,加粗。)

学生姓名: 学校: 年级: 班级:

指导老师: 作文题号:

文章标题

正文

2.建立一个Excel表格对参赛选手进行信息汇总,含推荐单位所在地区、推荐单位、学生姓名、学校、年级、班级、作文题号、作文题目、指导老师、初中获奖名次、推荐单位联系人、联系电话。

初中组初赛题(共20题)

一、命题作文 1.梦的色彩 2.我想飞得更高 3.倾听历史的声音 4.又见枝头吐新绿 5.我的快乐之旅 6.青春的脚步

请从以上题目中任选一个,写一篇不少于600字的作文,立意自定,文体自选。 二、半命题作文

7.阅读下面的材料,按要求作文。

在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执着,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。

请以“有时,我也想(1)根据自己所写的内容,将题目补充完整。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)不少于600字。

8. 题目:_______因你而亮丽

要求:(1)将题目补充完整后再按题作文,横线上可填入“家乡”“母亲”“我的世界”“我们班级”等词语或短语。(2)内容具体,有真情实感。(3)文体不限(诗歌、戏剧除外)。(4)不少于600字。

9. 题目:_______让生活变得更美好

要求:(1)将题目补充完整后再按题作文,横线上可填入“城市”“互联网”“信念”“梦想”“坚持”“爱”“沟通”等词语。(2)要从生活中精心提取最有价值的素材,写出对生活的独特体验与深刻感悟。(3)文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字。

10. 阅读下面的材料,按要求作文。

因为有阳光,大地更欢畅;因为有雨露,禾苗更健壮;因为有希望,生命更顽强;因为有关爱,心灵更敞亮……生活中,万事万物总相关联。你的进步,有同学的帮助;你的成长,有老师的引导;你的自信,有亲人的鼓励;你的快乐,有朋友的祝福……

请你以“因为有 ,我更 ”为题目写一篇作文。要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限。(2)中心明确,感情真实,不少于600字。

三、话题作文

11. 阅读下面的材料,按要求作文。

对于鸟儿来说,翱翔于天际是梦想;对于鱼儿来说,畅游于海洋是梦想;对于花朵来说,为世界绽放芳香也是梦想。天空让鸟儿有自由飞翔的快乐,海洋让鱼儿有自由跳跃的空间,而芳香让花儿看到了

自己的价值。对于我们而言,梦想是我们对未来蓝图的规划,是我们追逐、前行的勇气和执着,是我们对责任和义务的担当!

追逐梦想是艰辛的,因为那是道路山重水复的曲折;追逐梦想是快乐的,因为那是柳暗花明的豁然。有梦想的人是幸福的,因为活着的意义就在于风雨兼程,就在于不断地超越自己!

读了这段话后,你有什么感想、启发或感悟?联系自己的实际情况,请以“追梦”为话题写一篇文章。要求:题目自拟,立意自定,文体自选且文体特征鲜明,不少于600字。

12. 阅读下面的材料,按要求作文。

富兰克林有两块墓碑,第一块墓碑立于他逝世时,碑文是:印刷工本杰明〃富兰克林。第二块墓碑是群众后来为他立的,碑文是:从苍天处取得闪电 ,从暴君处取得民权。

前者代表他至死不忘的,是他青少年时代从事的印刷工职业。后两句碑文则概括了他一生中两项辉煌的事业——发明避雷针与为独立战争做出杰出(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:新蕾杯全国作文大赛)贡献。

当人人都记住他的辉煌时,他念念不忘的却是人生最美好的起点。这里埋藏的是一颗宝贵而纯洁的心。

请以“起点”为话题写一篇文章,立意自定,题目自拟,不少于600字。

13. 阅读下面的文字,根据要求作文。

在经济快速发展,城市高楼耸立,人们追逐物质生活的时候,大自然给我们敲响了警钟,人类不停地向大自然索取,生态问题日益凸

篇三:新蕾杯征文

读《小学生之友》有感

六(四)班 杨智艳

一本好书,是你的精神食粮,读好书,可以让你有所收获,使人视野开广,大脑闪光,迸出思想的火花。今天我要介绍的是——《小学生之友》,这本书有一篇故事让我印象深刻。

这篇故事是《月光手帕》,这个故事让我感动,对人物的神态、动作、语言、环境等刻画地栩栩如生。这个故事是一位秀气的女孩到植物森林寻找月光手帕,为她的妈妈许愿。这时,一位愁眉苦脸的叔叔也到这里寻找月光手帕,为他现在正在昏迷的儿子许愿。同时,来了一位头发花白的老爷爷到这为他昏迷不醒的老伴儿许愿。读到这儿,我们不禁有些难过,三个人不知不觉中就走到了一起,寻找月光手帕,为自己的家人许愿。这时,小女孩发现了那块手帕,手帕薄薄的,白白的,小小的,一块方形手帕正轻盈地躺在草地上面。可小女孩举步不前,那个叔叔和老爷爷都让小女孩捡那块手帕,因为是她先发现的,小女孩感激地看着他们,心里说不出的感动。小女孩努力让自己平静下来,迈出一步,似乎都使出了全身的力气,终于捡到了那块手帕,许了一个让所有人都震惊的愿望,叔叔和老爷爷激动的抱着她,原来她说:让老爷爷的老伴儿、叔叔的儿子和自己的母亲全部好起来,和自己的亲人永远幸福地生活在一起。

同学们,这个故事让我印象深刻,其中蕴含的道理很是耐人寻味。我们应该多看看这类含义深远的书籍,多看书对我们百利而无一害!

篇四:新蕾杯作文

“欢乐数学”给我快乐

海尔希望小学三(1)班彭芯蕾 指导老师:刘丽花

妈妈说我自小就喜欢各种各样的书,还刚半岁,我就总是把姐姐的书“啃”得千疮百孔,以至于姐姐见了我就赶紧把书藏起来,并狠狠地叫我“小耗子”。但随着我的成长,我总能搜到姐姐的书,慢慢地,她也拿我没办法,还主动地找书给我看呢,因为书能使我安静。

等我到了一年级,学了一些拼音,我才真正地读起书来。这时我才发现姐姐的书中最多的是《小学生之友》。大概是受姐姐的影响吧,我也渐渐爱上了《小学生之友》,特别是其中的“欢乐数学”栏,她激发了我无限的乐趣。她里面有无数的知识,无穷的智慧。她以故事的形式传给我们复杂的数学知识,其乐无穷。《0小弟不再哭了》这个故事让我认识了0的神奇作用;《巧数橘子》这篇文章帮助我掌握了一些简便的加法计算;特别是2010年刊的《种花》,在一块正方形花坛里种8种不同颜色的花,要求每种花的种植面积相等,并且要相对集中,便于管理。开始自认为聪明的我很得意地想出了8种分法。没想到,一看参考答案,竟列举了14种,真让我大开眼界,自愧不如。还有《苏东坡巧分田地》等等……太神奇了!

“欢乐数学”激发了我无尽的数学乐趣,每每拿到《小学生之友》,我总是迫不及待地翻到“欢乐数学”,美美地啃起我的食粮。“欢乐数学”让我的生活充满快乐,使我越来越符合同学们的昵称“数学王子”,她就像我的营养餐,伴我快乐成长。

篇五:大赛专用稿纸

学生姓名: 年龄: 指导教师:

国籍(省、州<自治区>) 镇(学区)

联系电话: 邮编: QQ:

第一届“新蕾杯”全国中学生经典名著价值阅读征文将在大赛结束后集结出版或选登在《作文通讯》上,如你的作文在本次大赛中获奖并愿意将获奖作文入选出版,请与朱老师联系。具体事宜请电话咨询,咨询电话:022——23332362。机会难得,赶快行动哟!

此大赛稿纸复制有效。

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