爱乐奇

篇一：爱乐奇平台使用指南(web)

爱乐奇平台 使用指南

目录

目录

一、教师端使用指南 ................................................................................................................................................. 3

1、教师端账号申请及绑定： ........................................................................................................................... 3 2、常见问题： ................................................................................................................................................... 4

A、如何布置作业？ ................................................................................................................................... 4 B、如何查看孩子的作业完成情况？........................................................................................................ 4 C、如何创建另一个班级？ ....................................................................................................................... 5 D、如何添加和删除学生？如何更换课本？ ............................................................................................ 5 E、如何查看学生课堂及课后表现？........................................................................................................ 6

二、家长端使用指南 ................................................................................................................................................. 7

1、首次使用注册登录流程： ........................................................................................................................... 7 三、学生端使用指南 ................................................................................................................................................. 8

1、首次使用注册登录流程： ........................................................................................................................... 8 四、关于爱乐奇： ................................................................................................................................................... 10

1、爱乐奇平台 ................................................................................................................................................. 10 2、爱校通 ......................................................................................................................................................... 10

一、教师端使用指南

1、教师端账号申请及绑定：

1) 爱校通（老师）登陆地址 https://axt-login.alo7.com 2) 点击注册

3) 输入验证码和密码提交 4) 登陆后添加培训学校班级

5) 选择使用教材内容，并完善班级信息 6) 生成班级号及图标

2、常见问题： A、如何布置作业？

a) 选择要布置作业的班级 b) 点击上方“任务” c) 点击右上方“添加记录 d) 选择课堂对应题包

e) 可勾选“短信通知家长今天的作业内容，点击确定

B、如何查看孩子的作业完成情况？

a) 选择“任务”，点击查看对应班级作业

b) 点击“任务”－“爱乐奇任务”查看布置作业完成情况 c) 查看全班学生或个别学生完成情况

C、如何创建另一个班级？

a) 登陆后点击左上方的“创建班级” b) 填写基本信息

c) 点击“完成”生成班级，并有图标显示。

D、如何添加和删除学生？如何更换课本？

a) 登陆后进入班级，点击“更多”

b) 点击进入“成员设置”，点击“学生管理”添加可通过爱乐号添加同学 c) 点击进入“班级设置”“重新设置”，可修改班级信息及调整课本

篇二：爱乐奇价值呈现

爱乐奇价值呈现

一、 爱课本

（一） 作者-专家

1.卡布伦.布莱斯-哈佛大学外语系的副主任，倡导数字化教学；他在第二语言学习及数字化教学方面有着极高的造诣

2.唐.威廉-CCTV爱拼才会赢的总顾问；教授过的中国孩子已经超过万名

（二） 体系之小学阶段

爱乐奇少儿英语：1A/1B,2A/2B,3A/3B--与学校课本结合

（三） 内容

小学阶段的内容注重培养学习方法

沟通-对话能力，写作能力，发音技巧-自然拼读等

（四） 对比

1. 义务教育-2011版的新课标全部知识点—包含外研社版，人教版，牛津版

2. 欧美

95%的欧美学生应该掌握的学习内容和学习方法

（五） 形式--故事主题

（六） 载体

1. 纸质课本、配套练习册和学习单词卡

2. 移动APPS---爱乐奇的移动学习软件

二、 爱课件

（一） 互动

1. 多媒体

2. 动画，声音结合

3. 用英语思维自然学习

（二） 内容

1. 游戏，对抗赛，奖励

2. 歌曲，活动，白板游戏，即兴口语，趣味故事，考试技巧，教学贴士，扩展阅读

（三） 辅助

智能课堂工具

1. 课堂点名功能

2. 分组对抗和课堂奖励

3. 课堂布置作业和课后作业回顾

三、 爱平台

（一） 学生中心

1. 习题

配套---全方面听说读写

经典题型

错题库---节省学生的总结汇总时间

2. 图书

有声动画--互动

同步阅读

扩展阅读

3. 单词星---以任务形式复习单词

4. 应用

学习应用

创意应用

5. 环球---培养孩子世界意识

（二） 家长中心

（三） 教师中心

四、 爱校

（一） 老师

1. 便捷的教学管理

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:爱乐奇)

1.1提高教师工作效率，提升教学质量

1.2为老师提供统一的课件培训

1.3减轻备课及准备教学资源的工作量简化老师的工作，事半功倍

1.4便于管理学生成绩，全面了解孩子的学习情况

1.5课堂成绩统一管理课后作业成绩统一管理

1.6在线互通信息，家校沟通更便捷

（二） 家长

1. 全程参与，了解孩子的学习---查看了解掌握孩子的学习时间，记录，进度和知识掌握

2. 娱乐功能随心掌控，有效培养学习专注力---自由

设置娱乐功能的开放时段和方式

3. 防沉迷系统及反馈系统，家长放心---有效控制上网时间，保护孩子视力，安全监控的网络环境，帮助孩子健康上网

五、 爱测评

科学性---科学测试课程级别匹配度

准确性---丰富题库，多样题型，多难度测试 快速性---十分钟准确定位

六、 爱周边（配件）

教师用单词卡

其它：书包，气球，文具等

篇三：爱乐奇

爱乐奇*哈佛英语体验课程签到表

篇四：爱乐奇2A

爱乐奇2A入班测试

姓名：_________________

一．把下列单词补充完整。(10分) m _ ther f _ ther b_ _ ther sis_ _ _ p _ rents 妈妈 爸爸 兄弟 姐妹 父母

b _ g sh _ _ t hands _ me o _ d g _ _ d

大的 短的 帅的 老的 好的

二．连线。(10分)

What is your name? It is a computer.

What is it? He is my brother.

Who is he? I can jump.

What can you see? My name is Ola.

What can you do? I can see trees and flowers.

三．将下列对话补充完整。(10分)

A. ______________ B._______________

A. She is my aunt.

四．连词成句？(10分) 1. can a on flower I the see bee

_________________________________________.

2. animals do like What you

__________________________________?

3. you oranges do like

__________________________________?

五．阅读（10分）

My name is Jim Green. I am twelve. That is my mother. She is a teacher. That is my father. His name is Jeff Green. He is a teacher, too. He is an English teacher. That is my sister, Kate. She is eight. This is Polly. It is a bird. It is a parrot.

仔细阅读下面的题目，正确的写"T"，错误的写"F"

( )1. Jim Green is eleven.

( )2. His mother is teacher.

( )3. His father is a Chinese teacher.

( )4. His sister is twelve.

( )5. He has a bird.

篇五：爱乐奇3A

写作技巧