地震中的痛苦回忆

篇一：荆州市2014年思想品德模拟试题

荆州市2014年思想品德模拟试题（十三）

一、选择题

1、2013年１０月２５日，山东省高级人民法院对中共中央政治局原委员、某某案二审公开宣判，裁定驳回上诉，维持一审无期徒刑判决的原判。某某是（ ）

A、原湖北省副省长郭有明 B、原安徽省原副省长倪发科

C、原国家发改委副主任刘铁男 D、原重庆市市委书记薄熙来

2、2014年1月10日，在美国华盛顿召开的世界航天局长峰会上，中国航天科技专家、国际宇航科学院院士 被授予冯·卡门奖。

A、程开甲 B、吴美蓉 C、张存浩 D、.袁隆平

3、关于青少年防止吸毒的方法说法不正确的是（ ）

A、发现亲人或不良嗜好史者吸毒，可以置之不理

B、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦

C、不听信毒品能治病、能解脱烦恼和痛苦、能带来快乐等各种花言巧语

D、进歌舞厅要谨慎，不接受陌生人的饮料、啤酒，决不吸食摇头丸、k粉等兴奋剂。

4、我国血吸虫病的重疫区主要分布在（ ）

①江汉平原、洞庭湖区、鄱阳湖区 ②沿长江的江（湖、洲）滩地区 ③四川、云南的部分山区 ④珠江流域地区

A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、②④

5、下列属于社会侵害的是（ ）

A、父母对犯错误的孩子进行打骂 B、自然灾害导致死亡

C、学校同意部分学生到网吧调查污浊的环境 D、私人开办的歌厅允许未成年人进入

6、“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”这句话告诉我们（ ）

A、面对挫折，态度决定了结果 B、攀登科学高峰的人都将是胜利者

C、挫折面前人们无可奈何 D、懦夫懒汉决不能取得成功

7、有人说，每个人可以选择学校，选择工作，选择参加公益事业，但我们的父母不可选择，因此，与父母交往时（ ）

①要学会赞赏父母 ②要学会聆听父母的教益，做到言听计从 ③要学会帮助父母，做力所能及的事 ④要学会宽容父母，与父母不必太计较。

A、①②③④ B、①② C、③④ D、①③④

8、陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是说（ ）

A、每个学生都要用心学习 B、教师的工作是传播知识

C、教师要有一颗金子般闪闪发光的心 D、教师只求付出无需获得回报

9、网络游戏未成年人家长监护工程是一项由中华人民共和国文化部指导，多家网络游戏企业共同发起并参与实施，旨在加强家长对未成年人参与网络游戏的监护，引导未成年人健康、绿色参与网络游戏，和谐家庭关系的社会性公益行动。引入该工程（ ）

①是因为网络游戏不利于青少年的成长 ②可以禁止未成人参与网络游戏 ③为青少年的健康成长开辟了绿色围栏 ④有利于发挥网络的积极作用

A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④

10、下列事例不属于对人讲诚信的是（ ）

A、西汉初年季布获得“得黄金百斤，不如得季布一诺 ”美誉

B、《论语》记载“己所不欲，勿施于人”

C、清朝“六尺巷”故事“一纸书只为墙，让他三尺又何妨？”

D、巴尔扎克说：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。

11、法律鼓励做的积极去做，以下符合该说法的是（ ）

A、雅安地震发生后，著名企业加多保捐赠过亿

B、某生缴纳政治小论文版税100元

C、机动车辆通行时要遵守交通规则

D、一游客为孩子在公园摘下开放妍丽的花朵

12、“中国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。”下列选项符合这一观点的是（ ）

A、中国政府谴责日本侵犯我国钓鱼岛主权

B、澳门特别行政区政府隆重庆祝澳门回归祖国十三周年

C、中国对世界经济增长的贡献率已达20%，居世界首位

D、“尊重和保障人权”被写入《刑事诉讼法》修正案草案

13、2012年度感动中国人物评选是中央电视台自2002年以来第十一次举办。下列对开展“感动中国”年度人物评选活动认识正确的是（ ）

①能够为现代化建设提供精神动力 ②能够培育良好的社会风尚 ③是我国先进文化建设的基础工程 ④能杜绝各种社会丑恶现象

A、①②③ B、②③④ C、①② D、①③

14、每年6月，一批批初中学子即将离开校园，完成规定的九年义务教育。对此，我们可以对他们说（ ）

①九年义务教育结束了，他们不再有压力了 ②中考虽结束了，未来他们还会面临其它困难 ③选择报考高级学校时，个人兴趣超过其他一切因素 ④他们要有终身学习观，学习永无止境

A、①④ B、②③④ C、②④ D、①②③

二、材料分析题

15、材料一：《纽约时报》报道称，雅安地震唤起了人们对2008年汶川地震的痛苦回忆。此次地震中，尽管震级没有达到汶川地震的规模，但五年三次地震的教训与经验使得政府对于救灾工作更加重视，考虑更加周全。因此，地震发生后很短时间内就有大批救灾人员和物资到位。

材料二：四川雅安20日8时02分发生7.0级地震后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对军队和武警部队提出重要指示，强调地震已给当地人民生命财产安全造成重大损失，灾情就是命令，要求救援部队迅速投入抗震救灾第一线，要把保全灾民的生命安全放在第一位。

（1）地震来临时，我们可以怎样正确逃生？（2分）

（2）面对灾情，为什么首先重视人的生命安全？（4分）

16、材料一：2012年是现行宪法颁布实施30周年，法治宣传日主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展” 。 材料二：十八大报告强调“保障人民知情权、参与权、表达权、监督权，是权力正确运行的重要保证。”

（1）简要说明我国为什么要张扬宪法精神。（2分）

（2）国家要将“权力正确运行”，作为普通公民，应如何正确运行政治权利？（4分）

17、有媒体爆料，号称天下第一酒的酒鬼酒塑化剂严重超标260%。另据央视3.15报道，长期以来，苹果手机在中国市场实施着与国外不同的售后政策，在中国宣称的“以换代修”、“整机交换”并没有真正更换整机，通常沿用旧手机后盖，以逃避中国手机三包规定。如此国际知名品牌，居然玩起这么的猫腻。

（1）材料中反映了消费者的哪三项权益被侵害？（3分）

（2）为了构建和谐市场秩序，厂商、消费者和国家各应如何履职？（5分）

三、实践探究题

18、材料一：党的十八大报告指出：建设生态文明，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。这是继党的十七大将社会建设纳入中国特色社会主义建设后又一重大举措，中国特色社会主义进入“五位一体”建设阶段。

材料二：今年，全省“万名干部进万村洁万家活动”全面展开。此次活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是前两轮“三万”活动的巩固、扩大和延伸。新一轮“三万”活动以完善村庄环境设施、整治农村环境卫生、改善村容村貌、建立农村环境卫生管护长效机制为目的，以期乡村更整洁、环境更美好。

（1）生态文明建设与我国哪些基本国策和发展战略具有一致性？（2分）

（2）党的十八大为什么要提出把生态文明建设纳入新的建设阶段？（6分）

（3）结合材料一、二，谈谈青少年能为建设美丽中国做些什么？（4分）

2014年思品模拟考试试题

1-5DBABD 6-10 ADCBC 11-14 ACCC

15、（1）如可以躲在桌子等坚固家具的下面。及时切断电源，及时灭火。不要慌张地向户外跑，将门打开，确保出口。保护好头部，避开危险之处等等。

（2）①生命是地球上最珍贵的财富，世界正因为生命的存在尤其是人的生命变得更加生动和精彩②地震会造成大量人员伤亡，我们首先要关爱和呵护他们的生命健康③生命都是有其意义与价值的，我们要尊重生命，关爱生命。

16、（1）宪法是我国治国安邦的总章程，在法律家族中具有最高的地位和法律效力。

（2）参见九年级84面。

17、（1）安全权，知情权，公平交易权

（2）①要确保生产和销售的物品，提供的各项服务不能直接或间接侵害消费者的权益。 ②消费者在购买商品或服务时要遵守规则，维护市场秩序，做一位真正的“上帝”。 ③当发生各种矛盾或出现侵权现象时，厂商和消费者要协同采取正当、合法的方式解决问题。④国家要制定和完善消费市场的政策、法规，保障厂商和消费者各自利益不受侵害。

18、（1）保护环境，节约资源基本国策，可持续发展战略

（2）①中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设相辅相成、协调发展的社会②生态文明建设关系到其它建设能否拥有可持续发展利用的生态环境和丰富资源③现阶段，我国资源和环境面临的形势还十分严峻，与经济社会发展的要求还不一致④实施生态文明建设可以把我国建设成为资源节约型和环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走向生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

（3）①树立环保意识和资源节约意识，明确生态文明建设的意义②学习并利用恰当时机宣传有关环境保护和节约资源知识③配合新一轮“三万”活动，主动参与到本村组或本社区的环境整治和资源利用的行动中。

篇二：人教版五年级上册语文17.地震中的父与子同步练习(附答案)

17.地震中的父与子

作者：【美国】马克·汉林

1994年，美国洛杉机发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。

他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾步走到那里。

就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”

这位父亲问：“你是不是来帮助我？”

警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”

“你是不是来帮助我？”

人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”

“爸爸，真的是你吗？”

“是我，是爸爸！我的儿子。”

“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”

“你现在怎么样？有几个孩子活着？”

“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”

父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”

过路的人赶紧跑过来帮忙。

50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。

父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”

“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

杉 矶 混 昔 墟 曼 疾 爆 砾 砸 颤

基础区。

一、看拼音，写词语。

hùn luàn xī rì

fèi xū jí bù bào zhà

wǎ lì tàn xī jiān dìnɡ

chàn dǒu jué wànɡ

ān d

ùn wā jué bēi t?nɡ

二、查字典填空。

“疾步”的“疾”按部首查字法应查 部，再查 画。它的解释有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速。在“疾步”这个词中应选 。

三、选择适当的词语连线搭配。

漆黑的 眼睛

布满血丝的 衣服

破烂不堪的 孩子

欢声笑语的 道路

四、选词填空。

安顿 安排

1.下周工作（ ）满了。

2.父亲（ ）好受伤的妻子，便去找孩子了。

失望 绝望

3.看到一片废墟，父亲（ ）了，哭着离开了。

4.他的学习成绩令他的父母很（ ）。

相继 继续

5．比赛结束了后，每个项目的前三名运动员（ ）走上领奖台领奖。

6.哥哥把客人送走后，又（ ）看电视节目。

五、按要求写句子。

1．他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。（缩句）

______________________________________________

2．父母赶来。（扩句）

______________________________________________

六、根据课文内容填空。

1．课文最后说这是一对“了不起的父与子”，你认为父亲的了不起在于 ；儿子的了不起在于 。

2．“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”课文这样描写父亲外貌的目的是 。

3．“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”这句话在课文中出现了 次，这样反复出现的作用是 。

阅读区。

七、课外阅读。

一束白色的栀（zhī）子花

一束鲜花——一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我家。花束里没有通常可见

的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁无瑕，芬芳沁（qìn）人，为我带来了无尽的欣悦。 我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿（nì）名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于怪僻而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。

妈妈也给我的想象扒波助澜。她多次问我，是不是我曾为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸（xiè）车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他省去在冰地上滑倒的危险？会不会是哪位青年人，对我怀有浪漫之想？我实在没法知道。而栀子花的馥（fù）郁与温馨（xīn）却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，值得别人关心与爱。

我就是在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子也就是在这一年中断的。

1．写出下列词语的近义词。

依偎——（ ） 芬芳沁人——（ ）

2．读画线句子，回答问题。

（1）本句运用了哪种修辞手法？

___________________________________________________________

（2）把“依偎”换成“躺”或“靠”，行不行？为什么？

___________________________________________________________

（3）“纯洁无瑕”“芬芳沁人”分别指什么？

___________________________________________________________

3．作者猜想送花人时，为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的，值得别人关心与爱”？

___________________________________________________________

4．读过文章，你觉得母亲送花的目的是什么？

___________________________________________________________

17.地震中的父与子（答案）

基础区。 一、看拼音，写词语。

hùn luàn xī rì fèi xū jí bù bào zhà

混乱 昔日 废墟 疾步 爆炸

wǎ lì tàn xī jiān dìnɡ chàn dǒu jué wànɡ 瓦砾 叹息 坚定 颤抖 绝望

ān dùn wā jué bēi t?nɡ

安顿 挖掘 悲痛

二、查字典填空。

“疾步”的“疾”按部首查字法应疒部，再查五画。它的解释有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速。在“疾步”这个词中应选④。

三、选择适当的词语连线搭配。

漆黑的

布满血丝的 衣服

破烂不堪的

欢声笑语的

四、选词填空。

安顿 安排

1.下周工作（安排）满了。

2.父亲（安顿）好受伤的妻子，便去找孩子了。

失望 绝望

篇三：地震中的父与子阅读及答案

《地震中的父与子》阅读理解及答案

在（混乱 慌乱）中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟。

他（当时 顿时）感到眼前一片漆黑， 大喊 ：“ 阿曼达 ， 我的儿子！” 跪在地上大哭了一阵后 ， 他猛地想起自己常对儿子说的一句话 ：“ 不论发生了什么，我总会跟你在一起 ！” 他坚定地站起身，向那片废墟（xū sū）走去。

他知道儿子的教室在一层楼的左后角（jiǎo ju?），便疾步走到那里。 就在他挖掘（ju? juē）的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着（zhe zháo）这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

1、我会给文中空白处加标点。（3分）

2、我会用“√”选出正确的词语。（2分）

3、我会划出文中括号内不正确的读音。（4分）

4、我会从文中找出下列词语的近义词。（3分）

快步（ 疾步 ） 坚决（ 坚定 ） 确定（ 肯定 ）

5、缩句。（6分）

（1）那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟。

（2）一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子。

父亲安顿好妻子。

（3）他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

他想起话。

6、父亲得知了这样的消息有什么变化？由此可以看出他是一位怎样的父亲？（4分）

答：父亲当初看到学校成了一片废墟后“顿时感到眼前一片漆黑”，他感到悲伤而绝望；想到对儿子说的话后，坚决寻子与决不放弃，可以看出他是一个坚韧不拔、决不放弃、恪守诺言、深爱儿子的父亲。

《地震中的父与子》

他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血（xua xi?）迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”

“爸爸，真的是你吗？”

“是我，是爸爸！我的儿子。”

“我告诉同学们不要害怕，说（ 只要 ）我爸爸活着（就）一定会来救我，也能救大家。（ 因为 ）你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！” “你现在怎么样？有几个孩子活着？”

“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌（tà tā）下来架成个大三角形，我们没被砸（zá zā）着。”

父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！” 过路的人赶紧跑过来帮忙。

50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。

父亲声音颤（zhàn chàn）抖地说：“出来吧！阿曼达。”

“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

1、我会划去文中括号内不正确的读音。（4分）

2、在文中括号里填上正确的关联词。（1分）

3、“不！爸爸。先让我的同学出去吧！”从这一句话中，可以看出儿子具有什 么样的品格？

答：儿子具有鼓励同学求生，获救 时，把安全先给了同学的高尚品格。（2分）

4、用“~~~~”画出总领全文的句子。（2分）

5、文中说这是一对“了不起的父与子”，说父亲了不起是因为他坚韧不拔、决不放弃、恪守诺言、有责任感，说儿子了不起是因为他鼓励同学求生；获救时，把安全先给了同学；信任父亲。 （4分）

6、“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”为什么说他们“无比幸福”呢？（2分）

答：因为这是父子之间的信任和深深的爱，他们劫后余生的重逢而喜悦，所以说他们“无比幸福”。

7、文章反复出现一句话：“不论发生什么，你总会和我在一起”，从这句话中你感受到了什么？（3分）

答：我感受到这句话是父亲对儿子的承诺，

是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。

8

、文中写到：“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，”作者为什么不直接写他挖了36小时？（3分）

答：这样写更能表现出父亲挖掘的艰难，更能体现出父亲执著的信念和救儿子所克服的巨大困难。

9、用横线画出文中描写父亲的外貌的句子，文中为什么要这样描写父亲的外貌呢？（3分）

答：这句描写父亲外貌的话，表现了父亲为了救儿子挖掘的时间之长和坚韧不拔、决不放弃的执著精神。

10、你知道有关地震的谚语吗？

答：地震的谚语有：“鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫。”

篇四：回忆过去痛苦的相思忘不了

1) 回忆过去痛苦的相思忘不了，为 何你还在痛苦的信条，爱你怎么能 了，心悦的你应该明了，情难了， 心难了。 2) 回忆过去痛苦的相思忘不了 ， 为 何你还在痛苦的信条，爱你怎么能 了，心悦的你应该明了，情难了， 心难了 3) 回忆过去痛苦的相思忘不了，为 何你还在痛苦的信条，爱你怎么能 了，心悦的你应该明了，情难了， 心难了。 4) 回忆过去痛苦的相思忘不了，为 何你还在痛苦的信条，爱你怎么能 了，心悦的你应该明了，情难了，

心难了。 5) 回忆过去痛苦的相思忘不了，为 何你还在痛苦的信条，爱你怎么能 了，心悦的你应该明了，情难了， 心难了。

篇五：有些回忆,即使痛苦,却仍要记住,只因那时的美好

一、最痛苦的一种再见是从未说出口，但心里却清楚，一切都已结束。

二、伸手去抓，但没有任何的东西，就连空气也在缝隙中跑掉了，无助的感觉，让你感觉在荒漠一般。无奈。

三、时间会带走很多回忆，但它带不走我决意爱你的心情。

四、有些回忆，即使痛苦，却仍要记住，只因那时的美好。

五、当你不能够再拥有的时候，你唯一可以做的就是令自己不要忘记。

六、我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱。遗憾的是，我们只能跟其中一个厮守到老。

七、工夫会逐步沉淀，有些人会在你心底逐步模糊。学会放手，你的幸福需要本身的成全。

八、不能见面的时候，他们互相思念。可是一旦能够见面，一旦再走在一起，他们又会互相折磨。

九、黑色的天空，散发着诡异的气息，空气中弥漫着压抑的感觉，那感觉，让人窒息。

十、是谁，在我的心上划下一道深深的伤痕；是谁，在我的心里刻下悲痛与凄凉；是谁，在我的心底烙下深深的印迹。

十一、如果你早认清你在別人心中沒那么重要，你会快乐很多。

十二、当一个人仰望天的时候他不是傻，他只是落寂而已。

十三、听说旅行的意义就是逃离，逃离的不是一座城，而是一段记忆。

十四、人一辈子常常只有一次缘份，错过就再也遇不到，那么好的人。

十五、因为爱过，所以不会成为敌人，因为伤过，所以不会做朋友。

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