作业帮成长需要面对100字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 11:24:11 高中作文
篇一：成长作文100字
成长作文100字
成长作文100字（一）
成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲狭窄的境界，回环曲折；在成长中、有欢乐、有烦恼、也有>挫折。当你用心去感受时，会发现自己生活在一个>温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你的身边：感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪。
成长作文100字（二）
成长，是一个人逐步成熟的过程，当面对困难时，我们就停滞不前了吗？
一次磨难，可以给我们一次表现自我的机会，并从中使我们得到锻炼，加快我们成长的步伐。大家也许都知道吧！光彩夺目的珍珠是由(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:成长需要面对100字)贝克孕育，而且是在折磨中长时间成长的。这就告诉我们，成长就是风雨之后的彩虹。
成长作文100字（三）
感悟成长 一转眼，我的初中生活已经过去了六分之一，仿佛昨天我还哭闹着不愿意进入小学校门，今天我以是十四岁的花季少女了。时光不仅磨砺了人的心智，更带来了成长的喜悦?
时光匆匆，在不知不觉中，我们>长大了。成长的点点滴滴绘成一幅彩色的画卷，成长的岁月如一片大海，烟波浩渺中透露出些许神秘，总也看不到它的彼岸；成长的岁月如一串脚印，尽管深深浅浅，却一直向前延伸。
成长作文100字（四）
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像我形影不离的朋友，伴我成长。
在我小的时候，由于不识字妈妈就常常给我读我喜欢的《睡前百问》，《100个经典童话>故事》，《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大了一些的时候，我开始认识字了，自己开始会读书了，便渐渐地感觉到了读书的乐趣。
篇二：100字小故事大道理
100字小故事大道理
我只做没把握的事儿
王文华，台湾著名作家，斯坦福大学企业管理硕士，他在很多领域都有自己的建树。问及为何总是如此经历充沛且保持斗志的原因，他的回答只有一句话：“我做的事情，没一件是有把握的。”
佛经上有一个故事，有两个和尚，一穷一富，都想去南海朝圣。富和尚很早就存钱，穷和尚却带着仅有的一个钵盂就上路了。过了一年，穷和尚从南海朝圣回来，富和尚的准备工作还没有完成。
富和尚问：“尔困，何以往南海？”
穷和尚答：“吾不往，则终日癫狂，行一步则安一分，尔稳重,故尔在。”
所谓十拿九稳的事情，往往是获得回报最少的事情。要做，就去做那些没有把握的事儿——你觉得没有把握，别人同样觉得没有把握。但是你做了，就有成功的可能，不做，就永远只能看着别人的成功，风险与收益向来是成正比的，投资是这样，生活也是如此。 耐人寻味的标语
一位科学家得知死神正在寻找他，便利用克隆技术复制出了12个“自己”，想在死神面前以假乱真保住性命。
面对13个一模一样的人，死神一时分辨不出哪个才是真正的目标，只好悻悻离去。 但是没过多久，对人性的弱点了如指掌的死神，想出了一个识别真假的好办法。 死神又找到那13个一模一样的科学家，对他们说：“先生，你确实是个天才，能够克隆出如此近乎完美的复制品。
但很不幸，我还是发现你的作品有一处微小的瑕疵。”
话音未落，那个真的科学家暴跳起来大声辩解道：“这不可能！我的技术是完美的！哪里有瑕疵？”
“就是这里。”死神一把抓住那个说话的人，把他带走了。
一句批评或者奉承的话往往会使人暴露出自己的弱点。
小故事证明的大道理
小故事（不超过100字）
证明的大道理（50字左右）（只写一点）
1
淮阴屠宰场里有侮辱韩信的年轻人，他当众侮辱韩信说：“韩信你如果不怕死，就用刀刺我；如果怕死，就从我裤裆下钻过去。”于是韩信仔细看着他，俯下身子从那人的裆下匍匐钻过去。整个市场中的人都嘲笑韩信，认为他是胆怯的。这就是胯下之辱。
做大事者不拘小节。忍一时之辱，成就将来。不要在乎别人的眼光，昂头向前走。 2
海伦·凯勒三岁时，一场大病夺去了她的听觉和视觉。对外面世界的好奇占据了她整个心灵，但她看不见，听不到，她很伤心，很痛苦。狂暴似的撞击房间里的东西，努力表达自己无法言语的愤怒。最终她接受了这残酷的事实，他慢慢地开始懂事了。她并没有放弃追逐幸福的阳光，她付出了数不清的努力和汗水，她成功了，她得到了幸福，永存人民心中。
“困难像弹簧，你强它就弱；你弱它就强。”对于困难，我们无法避免，那么就昂起头来，用努力来战胜它。你就将是胜利者，成功者。
3
一位青年去拜访画家门采尔在：“为什么我画一幅画，只消一天功夫，可卖掉它却要整整一年？”“请你倒过来试试。你花一年功夫画一幅画，兴许一天就能卖掉。”门采尔说。青年照办：观察，写生，构思，创作。后来事实果然如此。
一件事物的价值，在于你投入了多少精力。有付出，才会有收获。
4
宋朝的欧阳修常将写好的文章张之素墙，反复吟哦修改，甚至文章被人取走后，想到没有推敲好的地方，还要派人骑马追回来，重新改过。
严谨是做人、做事，对人对己都极负责任的一种态度和作风。严谨的人都必须以较高的标准要求自己，精益求精，从方方面面考虑周全。
5
豆子如果卖不出去，就让豆子发成豆芽卖。豆芽卖不出去，再卖豆苗。豆苗再卖不出去，移植到花盆里卖盆景。如果盆景也卖不出去，就再次移植到泥土里，等它长大。几个月后，又会结出许多新豆子，一粒豆子变成成千上万颗豆子，这样的买卖岂不划算。
“机遇只偏爱那些有头脑的人。”没有卖不出去的豆子，同样也没有找不到的机会，关键是你是否做好了准备。
6
在加州动物园保护区有一种濒临灭绝的美洲虎。因为它稀少而珍贵，加州政府为它单独辟出一块20平方公里的森林作为虎园，还为它准备了牛、羊等牲畜作为食物。但美洲虎不但没有老虎的那种森林之王的气势，更是整天无精打采，后来放了几种豹子，老虎顿时恢复了活力。
众人皆知，一种动物没有对手就会死气沉沉，人也一样。许多人都把对手视为眼中钉，肉中刺。其实，正是因为有一个强劲的对手，才会让你有危机四伏的感觉，才会激起你们的斗志，应当把对手当作你的一剂强心针，一条警策鞭。
7
孟母为了让孟子有一个好的学习环境学习，一连三次搬家。最后终于给孟子营造了一个好的学习环境。使孟子那颗贪玩的心静了下来，开始认真学习，成就了一代“亚圣”。
学习环境固然是越静越好，但都比不上心静好。只要心静得下来，闹市亦可学好，反之则不可。
8
《古兰经》有一则故事：人们听说有位大师几十年来练就了一身移山大法。一天，有人央其当众表演。于是大师在一座山的对面做了一会，就起身跑到山的另一面，然后说表演完毕，众人大惑不解。大师微微笑道：“事实上，根本就没有什么移山大法，惟一的方法就是?山不过来，我就过去?”。
在生活中，我们会遇到失败、挫折，然而在我们碰南墙的时候不妨换个角度看看，也许你会从另一面看到成功或教训。我们不能改变风的方向，但我们能改变帆的方向。
小故事（不超过100字）
证明的大道理（50字左右）（只写一点）
9
爸爸教我用一种很简易的捕猎机，其实就是一只箱子，用木棍支起，木棍上系着的绳子一直接到我藏的地方。只要鸟儿受到我撒的米的诱惑，就会进入箱子，一拉绳子就大功告成。支好不久就飞进来9只鸟，不一会就有6只走进了箱子。我正要拉绳子，又想那3只也会飞进来的，再等会。结果非但那3只没有进去，反而走出去了4只。我后悔极了。
人的欲望是无法满足的，而曾经拥有的一切却稍纵即逝。贪欲不仅让我们难以得到更多的，甚至连原本可以得到的也将失去。知足常乐，不要抱怨生活的不公。回头看看那些比你拥有得少的人，不要总望着那些比你拥有多的人。
10
一天，颜色界爆发了一场“口水战”，绿色首先说：“我是颜色中最重要的，我代表了希望，有了我花草树木才能充分展现美。”红色打断道：“你别吹大话，我才是统治者。我代表积极、健康，也代表权威。”蓝色大笑着说：“我代表着大海的颜色，水是生命的起源，没有我，你们都会死……”正在各种颜色争相称赞自己时，填空想起了雷声，雷声大怒道：“愚蠢的人们，真正的伟大是团结，你们各有所长，只能携手共进才是完美！”众色恍然大悟，陷入沉思…… 每个人在社会中扮演着不同角色，谁也不比谁伟大，缺任何一个环节，都不会成为真正的完美。只有团结互助，才能充分体现自己的重要性。
11
罗伯特·泰斯特在一次实验的意外事故中不幸去世，在遗嘱中写道：“请探求我大脑的每一个角落，如果必需取出我的细胞让它生长，以便有朝一日一个哑儿能在棒球场上欢呼，一位聋女能听见雨滴敲窗的声音。将我身上其他一切烧成灰烬，迎风散去，化为肥料滋润万物。” 在穿越历史的人生长河中，我们应竭尽全力为社会带来温馨，为别人送去光明。 12
曾国藩小时候很笨，一天晚上，他在家背书，来了一个贼，贼就想等曾国藩去睡觉后偷东西，于是便蹲在墙角。哪知道曾国藩一直背诵一篇文章到半夜，还是没有背完。贼不耐烦跳出来对着曾国藩把那篇文章背了一遍，走了。
或许你的脑子没有他人好使，但只要你付出更多的努力，就会有回报。
13
从前有一个人很热爱书法，他家里很穷，开始时他还是用墨汁写字。后来没有了，他便用米汤在宣纸上写了一遍拿到外面晒干了再写，直到宣纸不能再写为止。这时那宣纸足足厚了一倍。可是最后他连宣纸都买不起，于是他每天就拿一木棍在屋外沙地上写。后来他便成了著名的书法家。
无论多么艰难的环境也都阻挡不了我们的梦想，努力地向梦想奋斗，总有收获的一天。 14
郑板桥年老将死之时，唤来儿子，不为别的事，只为了看看儿子亲手做馒头，当儿子顺利的做好馒头后，他才毫无牵挂的死去。
人做任何事都要独立自主。即使身边有人帮助你，你也应如此，否则，一旦失去了帮助，你就必将失败。
15
徐悲鸿曾经在重庆当绘画老师。当时他还患有肾炎。可是他为了把学生教得更好，每天就很早的到学校里去画画，以便上课时用。为了让学生看到更好的作品，他便废寝忘食地画。有很多次都忘记了吃早饭，只在有空的时候用学生们剩下的食物和着开水充饥。
正因为忘我的工作，执着、坚持不解的奋斗才造就了一个艺术巨匠。所以我们无论做什么事都需要专注，坚持，勤奋。成功在于勤奋，成功在于专注。
16
意大利著名音乐家帕瓦罗蒂早年虽有成就，但在声乐方面进步不大。什么原因自己也想不明白。有一天，他听到一个小孩的哭声很响亮，也持久。他就留心听，从中领悟了一些道理。善于抓住机会的他就模仿婴儿的发声。很快探得其妙。最终凭着扎实的音乐功底，逐渐成为了世界闻名的歌唱家，成功登上了事业的巅峰。
在生活中有很多小事值得你去留心，它会带给我们很多启示，也许它对你的一生都有很大的影响。
小故事（不超过100字）
证明的大道理（50字左右）（只写一点）
17
丢失了一个钉子，坏了一只蹄铁/坏了一只蹄铁，折了一匹战马/折了一匹战马，伤了一位骑士/伤了一位骑士，输了一场战斗/输了一场战斗，亡了一个国家。
生活中充满了无数细节，细节使我们的生活血肉丰满，细节决定成败。
18
有一只乌鸦向东飞，途中遇到鸽子。鸽子问道：“你这么辛苦地飞，是要飞到哪儿去？”乌鸦愤愤不平：“其实，我也不想离开这里，但居民们都嫌我叫得不好听，所以……”鸽子听了好心地说：“如果你不改变你的声音，飞到哪里都不受欢迎。”
环境不会因个人而改变，个人只能去适应群体。一把锈钝了的菜刀拿到哪儿都不会被用来切菜，而一把好刀哪儿的菜都能切。
19
鲁迅曾经说过这样一段意味深长的话：“我每次看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那些虽然落后而仍非跑到终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国的脊梁。在人生这个大运动会场上，那些不甘落后，不怕失败，始终向着既定目标的奋斗者，确实是最可尊敬的。”
生活中常常有平凡，不起眼的人，但他们所做的贡献是无私的。像这样的人是值得每一个人尊敬的。
20
老人走进一家餐馆坐在餐桌旁等了很久都不见有侍者。感到十分迷惑。这时一位妇女端着满满一盆食物坐到对面。老人问她为何没有侍者。妇女告诉他这是一家自助餐馆，食物都放在那边的长台上，从一头开始挑选自己喜欢吃的食物，到另一头时有人会告诉你该付多少钱。从此老人知道了人生的原则。
人生就是一顿自助餐。自助就是主动出击，寻求机遇。成功固然需要机遇，但幸运的女神不会垂青于那些守株待兔的人。你必须站起来自己去拿。
21
普罗米修斯创造了人，又在每个人的脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，一只装自己的缺点。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只挂在背后。因此，人们总能够很快地看到别人的缺点，而自己的缺点总是看不见。
人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。
22
两个人结伴到山里去露营。晚上睡觉的时候，一个人问另一个人，你看到了什么呀？另一个回答道：“我看到漫天的星星，深深感到宇宙的浩瀚，造物主的伟大，我们的生命是多么的渺小和短暂。那么你看到了什么？”那个先开口说话的人冷冷的道：“我看见有人把我们的帐篷偷走了。”
只有看到星星不顾眼前的浪漫主义者可能会冻死，而完全埋头于事务而没有想象力的现实主义者，却又枯燥乏味，人生需要的是把理想生活的想象和现实中的冷静处理有效的结合起来。 23
生下来就一贫如洗的林肯，终其一生都在面对挫败。八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。然而面对这些，他并没有放弃，最终成为美国历史上最伟大的总统之一。
失败是成功的必由之路。失败越多，离成功就越近；那些永远不敢尝试，害怕失败的人永远不可能获得成功。
24
球王贝利在数不清的比赛中踢进了许多好球，但当记者追问他“你认为哪个进球是你踢得最好的”？他笑着回答说：“下一个。”
生命的旅途中我们或许会失败、成功，但我们不能被失败打倒，被成功冲昏头脑，要明白过去的痛苦和喜悦沉淀在心底，最重要的是明天。
小故事（不超过100字）
证明的大道理（50字左右）（只写一点）
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有人去找禅师求得解脱的方法，禅师让他自己悟出。第一天，禅师问他悟到了什么？他不知，便举起戒尺打他一下。第二天，禅师又问，他仍不知，禅师举起戒尺又打了他一下。第三天，他仍然不知，当禅师举手要打他时，他却挡住了，于是禅师笑道：“你终于悟出了这个道理——拒绝痛苦。”
生活中有太多的失败和痛苦，虽然我们无力去阻挡它的降临，但我们可以拒绝痛苦，抛掉它，快乐而全新地生活。
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泰勒牧师要求孩子们把几万字的《圣经马太福音》讲出来，并且会带背完整的去免费聚餐。但对孩子们都太难了，几乎所有的孩子都浅尝则止，望而却步了。几天后，比尔·盖茨却完美的背诵了全篇。老牧师不禁好奇的问：“你为什么能背诵下来？”而他说：“我竭尽全力。” 谁要想出类拔萃，创造奇迹，必须竭尽全力才行。
27
约翰·戈达德在15岁，在《一生的志愿》中一口气列举了127项宏伟志愿，如读完《莎士比亚》，登上珠峰等等。44年后他完成了106项。有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的，他笑着说：“很简单，我只是让心灵先达到，接下来，我只需沿着心灵的召唤前进就好了。”
只要我们沿着心灵的召唤前进，就可以实现常人不能实现的愿望；沿着心灵的召唤前进，可以使人生价值得到最大的体现。
28
我国晋代大书法家王羲之，自幼便刻苦练习书法，从7岁开始便跟着书法家卫夫人学习书法，练习字十分刻苦持久。随时随地都练，有时用手指在衣服上练，有时在月光下的池边悬肘练。相传当年王羲之在绍兴“临池学书”，苦练20年，由于经常在池塘里洗笔刷砚，竟把池水染黑了。
勤能生巧，只有勤奋才是通向成功的最坚实的阶梯。
29
比尔·盖茨毅然放弃哈佛大学而去从事软件的研究。虽然失去了很好的学习机会，却抓住了一个更好成功的机会，然后，微软诞生了。
人的一生有舍才有得，放弃该放弃的，然后全力以赴地去抓住该抓住的，最后就有自己的人生。
30
一个人在屋檐下躲雨。看见一个和尚正打着伞走过，这个人说：“大师，普度一下众生吧！带我一段如何？”和尚说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中，“现在我也在雨中了，该度我了吧？”和尚说：“我也在雨中，你也在
篇三：聚焦成长 作文指导
聚焦成长，凸显个性
——“青春成长”类作文指导及例文
题类解析
成长伴随人的一生。青春生命、成长滋味、挫折磨难、独立进取、自信乐观??无不充盈在中考作文的试卷中，定格为青春成长的天空中永恒的彩霞。
成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。成长的过程好比航行在无边无际的大海上。有时风平浪静，风光秀丽；有时波涛汹涌，暗藏危机。人生是这样。世界上万事万物莫不如此。关于成长，你一定还有很多话要说??如何正确面对成长的风风雨雨呢？如何能在中考中写好成长类命题的作文？本次训练从做人上努力引导学生告别天真、送走幼稚，告别肤浅、送走浅陋，告别童真的过去、拥抱更灿烂的明天；从作文上努力帮助学生拒绝平庸、学会选材，丢弃颓废、走向积极。
“青春成长”类命题往往基于以下两点：
1．关注青春生活风采
学习生活中，我们善于思考，勤于钻研，热爱科学，却也怕作业负担，怕考试失败；渴望老师的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在，有自己的空间；喜欢表现自己，却因常常出错而害怕。课余生活中，我们总是生龙活虎，热爱班集体，却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉，伤了同学间的和气，被家长、老师批评；渴望同学友谊，却也为不经意的一句话、一个动作、一个眼神大打出手；喜欢追求新鲜事物，喜欢“另类”，做自己爱做的事。家庭生活中，渴望父母的理解，厌烦父母的唠叨，常常和父母对抗；富有理想，但遇到挫折便失落怅惘……中考作文的命题，就是紧紧扣住我们自己的个性生活作为命题的范围和内容的。
2．折射生命的内涵
成长中，我们学会了开启尘封的心灵，睿智地面对世间一切不可预测的变故，打造坚实的青春底座，磨出生命的光亮，感受体验青春生命的精彩。我们开始思考生命的价值和意义，演绎人生的精彩。我们学会用自己的行动解读自己的生命，由青春成长感悟生命的内涵。中考作文命题“ 的味道”、“感受成长的经历”、“充满活力的岁月”等就体现了这样的命题导向。
综合以往的“青春成长”类中考作文命题，我们可以看出两个特点：
1、命题的核心是“成长”。
初中生在学习、课余、家庭等生活中，领略了喜怒哀乐，渴望着快快长大。题目中常出现类似的“我们的生活斑斓多彩，我们对未来充满希望憧憬，人的成长需要磨炼”“成长的岁月里，我们有烦恼也有快乐，成长的滋味有苦，有辣，也有甜”等语句。
2、初中生处于青春成长的关键期，充满激情、活力，又不免苦恼、脆弱，处于“心理断乳期”，以自我为中心，缺乏自制力，离家出走，轻生现象时有发生。所以，命题的方向会关注我们自身的成长，帮助我们树立积极向上的人生价值观，培养乐观、健康的心态。
同时，还要注意到两个趋向：①引导对自身成长经历的回眸抒写对生命的个性感悟体验。如 “成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺；也许是换个角度思考的智慧和豁达；也许是战胜困难的勇敢??回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收获。”此类命题既要写青春成长经历，又要得出自己独特人生感悟。②命题素材由名人名言或名人故事转向热点的人或事。如特大雪灾、汶川地震等自然灾害面前涌现出的献出自己的青春生命而拯救他人生命的可歌可泣的人、事，有些考区以此作为命题的素材或背景。
特别提醒大家的是，“青春成长”类话题涵盖面很广，因此该类素材具有共通性和延展性。很多命题，如情感类、品味类、心声类、追求类、感悟类、美德类、热点类，也可以用“青春成长”类素材来写。我做了一个简略统计，几乎90%以上的作文命题，稍微调整变换一下，都可以牵引过来，写青春成长，写人生体验。
满分作文
最好的奖赏
那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。
——题 记
芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……
那年，我趁假期到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果，叫道“我要吃这个！ ”芒果翠绿色的外皮虽带点青色但已牵引了我馋嘴的味觉。
“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗?” 我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……
回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话铃声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我再也忍不住了，带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾泻而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿地点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开手轻轻地闭上了眼睛。此时，我的泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上。这个斑斑点点的芒果，它是那么的沉重。望着奶奶恬静的脸，我默念：“会的，我会好好读书！”又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。
亮点揭示：
文章对记叙文的写作特点把握得很好，叙事流畅，构思新巧，紧扣“最好的奖赏”写作。芒果既是奶奶给“我”最好的奖赏，也是奶奶浓浓爱心的信物，文中奶奶诀别之时给“我”芒果的细节写得非常生动，行文曲折有致，令人睹物思亲，情不能已。
写作秘诀
写“青春成长”类作文必须掌握“记叙和描写”的技法。回想我们读过的“青春成长”类的美文，如王安忆的《我们家的男子汉》，程海的《三颗枸杞豆》，哪一篇不是靠传神的描写和幽默简练的叙述语言取胜? 记叙文中的叙述是记录、述说人物活动的一般情况和事件发生发展的经过，把人物和
事件的基本情况交代清楚。对于景物来说，叙述就是介绍观察或参观的简要过程；对于人物来说，叙述就是对人物所作所为进行概括介绍；对于事件来说，叙述就是对其发生、发展与结束的粗略交代。简要、概括、粗略是叙述的最基本特征。叙述的语言有的凝重，有的轻快，有的幽默，有的朴实??
描写就是细写，是对人、事、物进行客观的描绘和刻画。分为正面描写和侧面描写两类。正面描写是对对象的肖像、语言、神态、动作、心理的直接摹写。侧面描写则是通过描述相关的事物来烘托、突出描写对象。如何做到描写的新颖、生动、传神呢?
首先，要挑选成长过程中富有个性的生活内容。即选择个性材料来描写，就是选择日常生活中有趣、有味的平凡小人物、小事件，甚至是别人不屑写的材料来描写。如《最好的奖赏》，考生选择了假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激励孙子，说如果孙子考第一就奖励一个芒果。没想到，此次一别竟成生死之决。再次见到奶奶时，奶奶已是大去之人，只是奶奶临死前还念念不忘要奖励孙儿一个芒果。这让健忘而没有把考了第一的消息告诉奶奶的我更加内疚，泪如雨下。这个写作内容本身就彰显了个性，表现了考生成长经历中的真实、充满情感、看来不起眼，却能留下深刻印记的生活事件。
其次，要注重个性细节刻画，再现成长过程。即注重描写个性肖像细节(外貌、衣着等)、个性语言细节、个性神态细节、个性动作细节、个性环境。
最后，要运用修辞描写刻画，通过感悟出彩。如一篇中考满分作文《做一颗咖啡豆》》，运用比喻的修辞手法把一个弱不禁风的女孩出人意料地跑完校环城赛跑的经历，比作把咖啡豆变为咖啡的过程，得出“让热水来得更猛烈些吧，请把我磨炼成生活的强者”的人生感悟。比喻形象，贴切真实。
但是，描写时应注意以下几点：
1．恰当。描写要有目的，不能乱用，要围绕中心去描摹刻画。
2．生动。描写要美、妙、巧、新。描写的地方不要信“笔”开河，乱加形容，滥用形容词或生造词，这样会影响阅读效果。自然、贴切、真实的描写才是成功的描写。
金题预测
“成长烦恼”话题
【原创试题】
在漫长的成长岁月中，人人都会有欢乐，当然也会有烦恼，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即使在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。我多么想我一生中没有烦恼，那该多好啊！可人不可能没有烦恼，关键是你如何去面对它。请以“成长的烦恼”为话题，写一篇不少于600字的文章。
【思路拓展】
以“烦恼金字塔”为题与一篇记叙散文。把成长中的烦恼比喻成一座金字塔，表达自己渴望轻松自由的心声。开头运用题记写出青春成长的烦恼像金字塔一样是层叠着的。正文内容写心中的三层烦恼：底层、中层、高层。每层烦恼分列标题，展现三幅画面，每幅画面要有具体的生活细节，着重描写对话和动作。如，把生活中“骑小型自行车”、“饿着肚子上学”和“考试”三个方面的烦恼，比喻为烦恼的底层、中层、高层，形成烦恼的梯度，每一段结尾紧扣“烦”字来突出主题。如“唉，骑小型自行车走不快，可真烦！”“唉，饿肚子上学，烦恼就等着你，空着肚子却要百般忍耐着听课，心更烦了。”“唉，考试真烦，考砸了更烦！”
以“长高的苦恼”为题写一篇记叙文。长高是人们普遍追求的，为什么会苦恼呢?题目就设置了悬念。开头以电视广告推销增高产品，引出我对增高的苦恼、憎恨，为什么呢?接着列举自己在生活中的典型事例：因为对个子较矮的同学说话，要低着头，他们要仰着脸“恭听”，那样子跟大人教训小孩子差不多，可真羞啊。和妈妈上街闲逛，遇到妈妈的熟人，人家第一句话总是：真像姐妹俩。妈妈听了，马上扯开话题。等把熟人应付走了，妈妈就虎着脸说“下回不和你逛街了。”由于个子高，
只能坐在教室后面。为了抄题，脖子伸得老长，像只长颈鹿。向老师中请换座位，可老师苦笑了一下，说“你这么高，坐在前面不挡了后面的同学? ”和同学去吃“肯德基”，站在她们中间，高她们一个头。我多不好意思啊。历数这些“长高”的罪过后，呼吁：“长高”啊，你不要再“折磨”我了，呜呼！
以“恼人的青春症”为题写一篇小小说。通过青春症出现、消失、又出现的过程，写出自己烦恼、快乐、忧愁的复杂心理，表达自己渴望消灭青春症的心情。开头以同学们谈论青春症起笔，描写自己愁容满面：看着镜中“安居”在自己脸上的“痘痘们”，刻画其神气十足的丑态，描摹自己难受的心情。接着写自己采取了各种攻势，一心要消灭它们，“游击战”、“阵地战”都用上了，它们却越来越多。对此，进一步刻画自己烦闷的心情。再笔锋一转，一段时间后青春痘竟然离奇地消失了，这给我带来莫大的快慰。可是好景不长，在一次体育课后，我挥手擦汗时，竟然明显地感觉到它们又“重出江湖”了，而且全是新品种。最后以感叹结束全文：青春症是青春的象征印记，却是我烦恼的根源。青春不留症该有多好啊！
【例文展示】
球，你怎么不进框
9岁
上三年级时，我转学了，转进了我们这儿最好的学校，这儿有全县一流的师资，也有全县一流的体育设施。来校后，我第一眼就聚焦在了教学楼旁边的篮球场。几个星期了，我对一切都很陌生，对老师，对课堂，对同学……但在体育课上我却生龙活虎。
我的个子在全班是倒数，每次受到同学们的歧视，我都觉得很烦恼。体育课上，每当我拿了篮球，他们会愈加嘲讽我。他们的讥讽使我的脸变红了，红得让我整个人不知所措。每次，我都会把球抱到篮下，然后用极不标准的姿势把球送上篮筐，但球始终不进篮筐。一节课下来，投进一两个球就比较幸运了。那时个子矮，球进不了篮筐成了我的最大烦恼。
11岁
随着年龄的增长，我已上六年级了。此时，我们班喜爱打篮球的人也越来越多，体育课上，我们已在“三对三”地进行比赛了，我也会在那里打。
其实，他们并不乐意让我参加比赛，但在我的极力央求之下，他们最终还是同意了。比赛时，我的几个好朋友也会传球给我，但每次当我把球运到罚球线时，他们就会停下来看我投篮。他们都会笑：一是笑我矮小的身材和投篮姿势不相融合。二是笑我肯定投不进。
连我自己也有和他们一样的想法，投的不是三不沾就是砸筐而出。每当我看见篮球在篮筐上转悠时，我就会产生一种烦恼，一种因投不进篮球而产生的烦恼，一种因为球碰筐而出的烦恼！
14岁
如今我上了初三，小时候的“爱球风”至今还在。球场上，我挑战着三分线。
“三分”是一个很难投进的球，它要的不仅是力量，还有弧线圈，只有这样才会进球。
场上，我依然延续着我一贯的作风——“十投九不中”。在场上不进球成了我的一种风格。 “红色的三分线，每次只站着我一个人。”在那儿，投着三分球，不进球依然是我最大的烦恼。 “人在江湖飘，谁能不挨刀呀！人在世上走，谁能没烦恼呢？”球，你怎么还不进筐呢? 这是我最大的烦恼，是我最揪心的烦恼，是令我最恼怒的烦恼！
（751字）
经典文题
1、“少年不识愁滋味。”辛弃疾认为少年之人是不知愁的。在大人眼里，少年还不懂得生活的艰辛、人生的坎坷，还没有经历过太多的风雨，还没有尝够苦难的滋味。其实不然，青少年也有自己的烦恼。 请以“少年也有愁滋味”为题，写一篇不少于600字的文章。
分析：
这是一道句式话题。写作的重点是“有愁滋味”，关键词是“少年”，把命题和成长的烦恼、忧愁郁闷失意等心理情感联系起来，就很容易成文了。
2、根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。
我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。
要求：结合社会生活，学校生活，家庭生活等，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于600字。
3、（杭州市）阅读下面的文字，按要求作文。
自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气??只有充满自信，你才会不断发展。
请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
4、（湖北省宜昌市）为迎接来年的春天，北雁在寒风中展翅南翔；为拥抱梦中的蓝天，松柏在峭壁上盘曲昂首；为到达胜利的彼岸，小舟在风浪里扬起白帆；为书写新生活的篇章，下岗女工支起了再就业的地摊；为实现与世界的融合，中国打开了尘封的国门??自然进程、社会进步、个人成长，无不体现着适者生存、适者发展。请你以“适应”为话题作文。
5、（浙江绍兴）_______,我成长的伙伴。
6、（广西） 感受 （横线上可填上友谊、亲情、烦恼、生活??）
7、（武汉市）因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。
要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限，题目自拟。
篇四：保证书100字
保证书100字
尊敬的老师：
您好！
因为我晚上很晚才睡所以早上导致迟到，我觉得很抱歉！以后我一定会按时起床，按时回校。晚上尽量早点睡，因为有了充足的睡眠不仅不会迟到还会使明天的课程更加有精神！老师，我保证，我从今以后不再迟到！请老师能原谅我这一次！
你的学生：
日期：XX.xx.xx
篇五：报刊常见错误200字和100字
报纸杂志常见错别字200例
（括号中的为正确者）
决对服从（绝） 金榜提名（题） 精神可佳（嘉） 混身是宝（浑） 市场扫瞄（描） 肢离破碎（支） 同仇敌慨（忾） 惮精竭虑（殚） 风声鹤厉（戾） 通货膨涨（胀） 真知卓见（灼） 沾污清白（玷） 寒喧客套（暄） 原气大伤（元） 众口烁金（铄） 语言简炼（练） 反应意见（映） 协从不问（胁） 浮想联篇（翩） 惹事生非（是） 防害他人（妨） 仔细寻问（询） 贪脏枉法（赃） 项目再建（在） 纷至踏来（沓） 字迹了草（潦） 戒骄戒燥（躁） 始终不逾（渝） 鬼斧神功（工） 反躬自醒（省） 闻过饰非（文） 叫苦不叠（迭） 渡假胜地（度） 负出代价（付） 再接再励（厉） 歪门斜道（邪） 统盘考虑（通） 面黄饥瘦（肌） 插科打浑（诨）
谋取暴利（牟） 巧夺天功（工） 鞠躬尽粹（瘁） 令人辛酸（心） 资询活动（咨） 行将末落（没） 各行其事（是） 互相推委（诿） 飞声遐迩（蜚） 滥芋充数（竽） 针贬时事（砭） 哀声叹气（唉） 推崇倍至（备） 战略布署（部） 过尤不及（犹） 随便流览（浏） 重山峻岭（崇） 轻歌漫舞（曼） 大才小用（材） 变换莫测（幻） 山青水秀（清） 举止安祥（详） 掩旗息鼓（偃） 煞废苦心（费）九洲方圆（州）盛气临人（凌）精神焕散（涣）自抱自弃（暴）一口同声（异）既往不究（咎）欢心鼓舞（欣）功亏一匮（篑）虚无缥渺（缈）乔妆打扮（装）莫不关心（漠）记忆尤新（犹）克敌致胜（制）眼花撩乱（缭）迭床架屋（叠）形迹可疑（行）名符其实（副）光采照人（彩）现金付迄（讫）璀灿夺目（璨）旅客需知（须）严加防犯（范）兴高彩烈（采） 共渡良霄（度） 摘取贵冠（桂） 厉精图治（励） 满不再乎（在） 竭泽而鱼（渔） 形势严竣（峻） 毁家抒难（纾） 甘之如贻（饴） 义无返顾（反） 名门旺族（望） 不径而走（胫） 斥之以鼻（嗤） 题纲挈领（提） 深符众望（孚） 养成僻好（癖） 浅移默化（潜） 天翻地复（覆） 伸述理由（申） 家庭成份（分） 跌落陷井（阱） 招领启示（事） 一泄千里（泻）
宏扬文化（弘） 霄小之徒（宵） 义气相投（意） 慢不经心（漫） 查颜观色（察） 不醒人事（省） 遗笑大方（贻） 不记其数（计） 报怨别人（抱） 开源截流（节） 立杆见影（竿） 一笔钩销（勾） 一付手套（副） 天崖海角（涯） 以身作责（则） 虎踞龙盘（踞） 指高气扬（趾） 风尘扑扑（仆） 老奸剧猾（巨） 风糜一时（靡） 磋跎岁月（蹉） 声色俱利（厉） 生灵途炭（涂） 火势漫延（蔓） 白壁微瑕（璧） 烟没无闻（湮） 循私舞弊（徇） 众目癸癸（睽） 赋与使命（予） 横加抵毁（诋） 辨护人（辩） 翻两翻（番） 钉书机（订）付食品（副）园明园（圆）身分证（份）股分制（份） 由忠（衷） 密诀（秘） 善长（擅） 导至（致） 装钉（订） 精萃（粹） 蕴育（孕） 殒落（陨） 佳宾（嘉） 赔尝（偿） 加奖（嘉） 欠收（歉） 凋弊（敝） 倦殆（怠） 膺品（赝） 消毁（销） 赌博（搏） 协迫（胁） 清彻（澈） 报歉（抱） 幅射（辐） 跨台（垮） 糟塌（蹋） 担搁（耽） 冒然（贸） 极至（致） 污告（诬） 偏面（片） 扒下（趴） 息灭（熄） 挛生（孪） 切蹉（磋） 战粟（栗） 烟囟（囱） 毅志（意） 咀咒（诅） 修茸（葺） 通霄（宵） 缭亮（嘹） 味口（胃） 瞻养（赡） 必竟（毕） 家俱（具） 佩带（戴） 钓鱼杆（竿） 既使（即） 另售（零） 兰色（蓝） 蓝球（篮） 入场卷（券） 港弯（湾） 引伸（申） 泻露（泄） 婉惜（惋） 藉贯（籍） 克苦（刻） 帐蓬（篷） 风彩（采）
当代汉语出版物中最常见的 100个别字
(括号内为正字)
1．按（安）装 2．甘败（拜）?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路? 3．自抱（暴）自弃 4．针贬（砭） 5．泊（舶）来品 6．脉博（搏） 7．松驰（弛） 8．一愁（筹）莫展 9．穿（川）流不息 10．精萃（粹） 1113．防（妨）碍 1416．天翻地复（覆）19．一股（鼓）作气22．食不裹（果）腹25．侯（候）车室 2628．一如继（既）往31．挖墙角（脚） 3234．峻（竣）工 3537．打腊（蜡） 3840．鼎立（力）相助43．黄梁（粱）美梦46．杀戳（戮） 4749．罗（啰）唆 5052．沉缅（湎） 5355．大姆（拇）指 5658．出奇（其）不意61．磬（罄）竹难书64．发韧（轫） 6567．谈笑风声（生）70．额首（手）称庆73．金榜提（题）名76．迁徒（徙） 77
．重迭（叠） 12．幅（辐）射 15．言简意骇（赅） 18．悬梁刺骨（股） 21．震憾（撼） 24．迫不急（及）待 27．草管（菅）人命．一诺千斤（金）．不落巢（窠）臼．死皮癞（赖）脸．再接再励（厉）．了（瞭）望 45．痉孪（挛） 48．蛛丝蚂（马）迹．名（明）信片 54．沤（呕）心沥血．修茸（葺） 60．入场卷（券） 63．搔（瘙）痒病 66．人情事（世）故．追朔（溯） 72．走头（投）无路．洁白无暇（瑕）．渡（度）假村 ．一幅（副）对联 ．气慨（概） ．粗旷（犷） ．凑和（合） ．既（即）使 ．娇（矫）揉造作 ．不径（胫）而走 ．烩（脍）炙人 ．兰（蓝）天白云 ．老俩（两）口 ．水笼（龙）头 ．美仑（轮）美奂 ．萎糜（靡）不振 ．默（墨）守成规 ．凭（平）添 ．亲（青）睐 ．声名雀（鹊）起 ．欣尝（赏） ．有持（恃）无恐 ．鬼鬼崇崇（祟祟） ．趋之若骛（鹜） ．九宵（霄）
17 20 23 29 30 33 36 39 41 42 44 51 57 59 62 68 69 71 74 75 78
79．渲（宣）泄 80．寒喧（暄） 81．弦（旋）律
82．膺（赝）品 83．不能自己（已） 84．尤（犹）如猛虎下山 85．竭泽而鱼（渔） 86．滥芋（竽）充数 87．世外桃园（源） 88．脏（赃）款 89．醮（蘸）水 90．蜇（蛰）伏 91．装祯（帧） 92．饮鸠（鸩）止渴 93．坐阵（镇） 94．旁证（征）博引 95．灸（炙）手可热 96．九洲（州） 97．床第（笫）之私100．做（坐）月子
．姿（恣）意妄为 99．编篡（纂） 98
高中作文