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彩虹伴我心

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 01:25:27 体裁作文
彩虹伴我心体裁作文

篇一:青年艺术电影节

中国.南昌国际青年艺术电影节

——享受艺术生活 品味艺术电影

主 题:享受艺术盛会 品味艺术电影

主办单位:跨界文化创意研究中心

协办媒体:电视、平面、电台、网络 电影节背景:

南昌作为一个文化资源丰富的省会,但在文化产业上一直显得十分贫瘠。面对市民对文化生活需求的日益膨胀,以及南昌人自身的特性,挖掘本土文化资源,大力推行本土文化将会成为南昌突破文化产业瓶颈的突破口。

从南昌整体文化需求人员结构来看,主要还是集中在具有一定的经济基础、文化素质较高的中青年人群。因为南昌的文化产业一直处于贫瘠的近况,他们的文化生活同样过得十分单一,这和他们强烈的文化需求是非常矛盾的。而在这些相对单一的文化生活中,基本上都停留在电影院、文艺酒吧等大众性的场所,文化气息弱,又不具有地方的代表性。另外,外地人对于南昌文化产业的需求量也是非常大的。虽然南昌是一个三线城市,但它所吸引的外来人口却占有很大比例,这

些人群在消化大众性文化之外,同样对于南昌缺乏本土文化而感到惋惜。

但与此同时,南昌的本土文化产业是有着非常可靠,又可行的前景的。南昌可利用的本土文化资源同样有很多,例如历史人文、名胜古迹等,然而由于此类文化资源的制约性很大,推行速度慢,收效不明显,更重要的是本地人对于此类资源的“习惯”性。那么哪方面的文化资源的操作性强,又容易在南昌本土引起较大的影响呢?从目前的文化市场的需求,和本土资源来看,国际青年电影节可以作为南昌文化产业的突破口之一。通过南昌本土青年艺术电影作为突破口,在增添市民文化生活的同时,更是对本土文化的一种促进、推行。随着南昌青年艺术电影的塑造成型以及不断完善,它必将成为南昌文化产业一个标致和导向。至此,本艺术空间拟充分利用全国以及部分国外青年艺术电影的的文化资源,开办首届“南昌国际青年艺术电影节”,邀请全国知名青年导演、国外青年艺术电影导演等,搭建本土青年艺术电影展映平台,并最终形成本土独有的文化产业链。

电影节理念及目的:

建立一个完善成熟的青年文艺电影交流学习平台,提供专业的青年文艺电影交流学习服务。在国家大力提倡文化产业的背景下,为了让我们江西省文化艺术真正有自己的名片,也为了让广大的青年艺术家向社会展示、互相交流的平台,届时将汇集众多媒体全方位的报道首届中国江西国际青年艺术电影节现场,为江西全方位的打造一个

属于自己的文化艺术盛典,树立品牌推动江西文化产业的发展

打造中国最具有独立性和品牌性的青年艺术电影节:

让南昌的年轻人7天的现场体验青年电影的力量,突出青年思想属性,营造真正的艺术电影氛围。

吸引超过10万左右青年与有品位的社会人士一起亲身参与,共享当代青年艺术电影的魅力:一系列的全国全省范围内的宣传推广将在平面、电视、广播和互联网的立体阵营中展开,而在江西16所大学进行的各方便活动宣传将掀起核心族群的好奇与期待,还有南昌本地的各种活动宣传,让大家真真感受到南昌也真真有自己的品牌艺术文化主题活动。

主题活动:

●国际青年艺术电影节开幕晚会(邀请全国青年导演、省市领导、重点客户到电影节现场)

●剧情长片竞赛剧情长片竞赛单元,为本次电影节评出获奖青年导演颁奖。

●为期5天的四个分场提名青年艺术电影展映。

●为期5天的青年艺术电影高峰论坛。

●5天的电影展映和高峰论坛结束,闭幕晚会

●为期7天的青年艺术电影工作坊,部分青年电影导演共同创作

电影节展播电影目录:

一、中国电影梦单元(剧情片)

01、《她们的名字叫红》(章明,第六代代表导演)

02、《我的影子在奔跑》(方刚亮,张静初主演)

03、《告诉他们,我乘白鹤去了》(李睿君,威尼斯电影节地平线单元)

04、《有人赞美聪慧,有人则不》(杨瑾,柏林国际电影节) 05、《唐皇游地府》(李珞,温哥华电影节龙虎奖)

06、《记忆望着我》(宋方,贾樟柯监制,洛迦诺电影节金豹奖) 07、《超越那一天》(曹蕾,崔健3D音乐电影)

08、《美姐》(郝杰,新锐导演代表人物)

09、《剑士柳白猿》(徐浩峰,北京电影学院教授,《一代宗师》编剧)

10、《狗十三》(曹保平,北京电影学院,第六代代表导演)

11、《爱的替身》(唐晓白,第六代女性导演代表)

12、《狂舞派》(黄修平,香港年度新电影)

13、《郊游》(蔡明亮,威尼斯电影节评委会奖,最新,拟邀请)

14、《动物园》(杨萧,85后新导演)

15、《残废科幻》(薛鉴羌,新锐导演)

16、《小荷》(刘姝,威尼斯电影节影评人周单元)

17、《春梦》(杨荔钠,第六代女导演)

18、《我故乡的四种死亡方式》(柴春芽,新导演)

19、《鸡蛋和石头》(黄骥,鹿特丹金虎奖)

20、《青年人玩游戏,老年人打太极》(雷涌,新导演)

21、《有种》(张元 第六代代表导演)

22、《浮城谜事》(娄烨 第六代代表导演)

23、《我11》(王小帅 第六代代表导演)

24、《天注定》(贾樟柯 第六代代表导演)

二、中国映像纪单元(纪录片)

01、《坏孩子》(游静 香港)

02、《鬼节》(沈洁)

03、《萱堂话语录》(邱炯炯)

04、《生活而已》(魏晓波)

05、《生活而已2》(魏晓波)

06、《走起》(陈小雨)

07、《彩虹伴我心》(范坡坡)

08、《彩云之南》(王尔卓)

09、《阿佬的村庄》(李有杰)

10、《晴朗的天空》(哈勒夫)

11、《我的老同学》(道尔巴)

12、《犴达罕》(顾桃)

13、《亚当之子》(陈长清)

14、《拥有:新中国农民战争,修辞学的正义》

15、《地层1:来客》(丛峰) 毛晨雨) (

篇二:情动我心,学会感恩主题队会设计

《情动我心 学会感恩》主题队会设计 —— 三 年 级 三 班

活动目的:

1、 通过开展主题队会,使孩子们懂得爱的无私,伟大,纯洁,激

发孩子们爱的情感,学会感恩。

2、 通过主题队会的开展,让孩子们受到爱的教育,健全孩子们的

人格。

活动时间:

活动地点:三、三中队教室。

活动过程:

一、 整队并报告。

中队长:现在,我宣布三、三中队《情动我心,学会感恩》主体队会现在开始。全体起立,稍息,立正,各小队清点人数。

小队长:立正——向右看齐——向前看——稍息——立正——报数。(跑到中队长面前,互敬队礼)报告中队长,第( )小队应到( )人,实到( )人,报告完毕。

中队长:接受你的报告。(互敬队礼,小队长回到原位,稍息。) 中队长:全体立正(跑步到辅导员面前立定,敬礼)报告辅导员,

三、三中队应到54人,实到54人。《情动我心 学会感恩》主题队会准备就绪,请辅导员参加我们的队会。

辅导员:接受你的报告,我很乐意加入你们的队会,并预祝队会取得圆满成功。(互敬队礼)

二、 出旗。

中队长:全体立正,出旗,奏乐,敬礼。礼毕。

三、 唱队歌。

中队长:齐唱队歌,指挥——仲镜宇。全体坐下。

四、 主持人上场,活动开始:

(一)、中队长:三、三中队《情动我心 学会感恩》主题活动现在开始,掌声欢迎主持人上场。(主持人依次上场:老师们,同学们,大家下午好。自我介绍)

(二)、(主持人一起出场)

曾:我们沐浴着爱的阳光长大。

阮:我们滋润着人间的真情成长。

谢:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

仲:多少回含着感动的泪花畅想。

董:常怀感恩之心的人是最幸福的。

曾:常怀感恩之情的生活是最甜美的。

合:感恩是人间永恒的主题,感恩是人间最美的弦律。

阮:感谢太阳,给予我们灿烂的光辉。

谢:感谢小草,赋予我们清新的空气。

仲:感谢上苍,赐予我们美好的生活。

董:感谢父母,给予我们心跳和脉搏。

仲:我们要感谢的实在太多太多。

曾:有两个词语最亲切。

阮:有两声呼唤最动听。

谢:有两个人最要感谢。

董:有两个人最值得我们感恩。

合:那就是我们的——爸爸妈妈。

阮:请听( )小队为我们带来的诗朗诵——《母亲》

(主持人全体退场)

(仲、崔、曾出场)

仲谢:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

曾:是啊,谁言寸草心,报得三春晖。父母无怨无悔地为我们付出一切,我们应该怎么感恩父母呢?(生畅所欲言。)(做饭、洗衣服、洗脚、捶背、画一幅画、好好学习、、、、、、)

仲:是啊,感恩其实很简单,一个微笑,一个眼神,一句贴心的话,父母都会很感动,他们的要求多低啊。

谢:同学们,今天回家就为自己的父母做件力所能及的事情,好吗?

曾:请欣赏( )小队为我们带来的歌曲——《不再麻烦好妈妈》。(仲、谢、曾退场)

(二)、(主持人一起出场)

董:多么懂事的孩子啊!

阮:有一种爱和父母的爱一样伟大无私。

谢:有一种爱和父母的爱一样需要祝福。

曾:有一种爱,燃烧了自己,照亮了别人。

仲:有一种爱,待到山花烂漫时,她在丛中笑。

合:那就是老师的爱。

董:老师为了我们操碎了心。

阮:我知道,老师为了批改作业,每天很晚才回家。

谢:我知道,老师为了为我们上好课,每天备课到深夜。 曾:老师时常亲切地称呼我们——孩子们。

董:是啊,在老师的心中,我们就是她的孩子。

仲:千言万语,道不尽我们对老师的感激之情,就让我们将这首歌,献给我们亲爱的老师,有请( )小队为我们演唱——《每当走过老师窗前》

(主持人退场)

(三)、(阮、曾、董出场)

阮:生长在父母温暖的怀抱,我们无比幸福。

曾:沐浴着老师无私的关爱,我们茁壮成长。

董:爱让我们血脉相连,爱让我们生死不忘。

阮:大地震、洪水、泥石流接踵而来,我们的家园受到了前所未有的考验。

曾:灾难算不得什么,死亡无法让我退让。

董:因为我们有坚强的党。

阮:是党让我们获得了生的希望,是党让我们忘却了悲伤。 曾:请欣赏( )小队带来的拍手歌——《感恩时时在我心》

(阮、曾、董退场)

(四)、(曾出场)

同学们,生长在祖国这个温暖的家庭,你们感到幸福吗?你们爱自己的家吗?请欣赏歌曲《让爱住我家》。

(四)、(主持人一起出场)

仲:感谢爸爸妈妈,给予我生命和力量。

董:感谢老师,赐予我翱翔的翅膀。

谢:感谢社会各界还有我们的党。

阮:是他们让我们在灾难面前学会了坚强。

曾:最后让我们一起唱响这首——《感恩的心》,感谢我们身边的每一个人。(主持人等待唱完后一起退场)

五、活动结束。

中队长:三、三中队《情动我心 学会感恩》主题活动到此结束,下面有请辅导员讲话。

中队长:全体起立,呼号。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

队员:时刻准备着。

中队长:呼号完毕。全体立正,退旗,奏乐,敬礼。礼毕。 中队长:三、三中队《情动我心 学会感恩》主题队会到此结束,掌声欢送领导们,老师们。同学们,再见!!!!!

篇三:心中的彩虹

心中的彩虹

曾经在一本书上看到过一句话,至今对我有着深刻的启迪:如果时间能够倒退,那么世界上将有一半的人可以成为伟人。如果两个字抒发了人们美好的愿望,可是如果的事是不可能实现的,就像我们都明白,至少在现在时间是不可能倒退的。所以这句话总在时时提示着我,既然已经有了前车之鉴,我们为何还要虚度光阴呢?它就像一座彩虹,永远横架在我生命的天空上。

生活在干旱北方的我,是不喜欢雨的。因为我总习惯了在干爽而晴朗的天气里去户外走走,呼吸呼吸扑鼻而来的清风,看那地上斑驳的阳光的碎片,嗅嗅衣服上满满的阳光的味道,再烦恼的事也被我抛在了一边。瞧。我是如此的依赖阳光。可是,雨的到来打乱了一切。下雨的日子里,天空布满了阴霾,所到之处尽是湿漉黏滑,冲走了阳光的痕迹,让我的呼吸也变得沉重起来。不过,有时雨后也能看到彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,仿佛世间所有的色彩,都在此刻绽放了。那么华丽,那么绚烂,却又不会让人感到庸俗,彩虹的出现抹掉了雨的厚重,带给人们轻松与闲适。

而我生命中的那座彩虹,总是在我迷惑时出现,它是一盏绚丽的警示灯,清除一切诱惑。很多时候,我烦透了那成堆的作业,枯燥无味的试题,甚至中华民族独有的优美方块字在我眼中也成了一个个可恶的符号。客厅里传来的电视中的笑闹声在我心中缠绕,父母卧室中飘来的隐约的敲打键盘的声音更是让我心痒难耐,还有那书柜中没有看完的小说这一切让我真想立马放下手中的作业奔到客厅大饱眼福,或是放任十指飞快的穿梭在键盘上,美美的上一会网,抑或是翻着带有油墨香的小说,沉浸在书中的世界里。但是只要这座彩虹一呈现在我的脑海中,无论是诱人的网络,精彩的电视,还是有趣的小说对我的莫大的吸引力都会化为乌有,我的烦躁会转换成一种强大的动力。

因为我深刻的知道,时间逝去了就永远不会回来,如果不在此时此刻牢牢把握就会永远失去对自己人生方向的掌控权。无论是谁,走在人生的道路上总要经历些磕磕绊绊,没有谁会一直一路顺风。就像那些成功人士的光环下面一定有失败的挫折,那些业界精英的荣誉背后一定有艰辛的付出。而我如果想有一番成就,就必须乘现在努力。

彩虹伴我心

我生命中的这座彩虹,会伴随我一生的道路,让我受用不尽。感谢这座彩虹,使我生命的天空越发绚烂,多彩。

篇四:我是一个内向的男孩

爸爸妈妈,我不再孤独

怀远县荆涂学校 八(13)杨国浩

爸爸妈妈,你们好吗?

我是一个内向的男孩,五岁时,父母离家打工。从此,孤独常常

陪伴我左右,我想爸妈。思念的泪流了无数次。想他们时,我就捧出

相册翻来翻去,崭新的相册被我翻烂了边角,可那冰冷的相册总是无

声无息的,我只好又对着那条小黄狗倾诉心声。最令人伤心的就是每

次噩梦醒来后,找不到爸妈的无助、心酸、难过,泪水一次又一次地

挂满面颊。

我想爸妈,我留恋一家三口围坐在餐桌上,享受美味,有说有笑

的生活;我羡慕放学时有人接送、下雨时有人送伞的同学;我渴望夜

晚做恶梦惊醒时,有爸妈在我的床边。这愿望是多么奢侈啊!爸妈只

有过年时才能回家一趟。多么希望爸妈不要外出打工。可我知道,你

们也是出于无奈。天下的父母有谁愿意割舍对孩子的爱呢? 那是

一种怎么样的不舍啊。我知道你们对我是不忍心的。你们外出打工,

是为了让我有更好的学习条件。所以,我不曾抱怨过你们,孤独与寂

寞,我默默忍受着。

现在,我们有了新家,那就是学校的“留守儿童之家”,这个新

家的出现,像一缕阳光照进了我的心房,为我插上了快乐的翅膀。在

那里,我看到了新的希望,听到了暖心的话儿,尝到了甜蜜的滋味。

笑容又一次挂在了脸上。

新家的老师和同学可好了!顾老师是这个新家的家长,我们都亲

切的喊她顾妈妈。顾妈妈教我们洗衣做饭、洗澡理发。钱花完了,家

里还没有寄来,顾妈妈就主动借钱给我们花。我们有了小纠纷,顾妈

妈帮我们排除,我们心里有了小疙瘩,顾妈妈帮我们开解。

在新家里,我们可以读书看报,可以下棋,可以打球,还可以看

电视。顾妈妈组织我们一起娱乐,一起游戏。让我们给爸妈打电话,

上网视频,让我们看一眼远在天边的父母,喊一声妈妈,叫一声爸爸,

说一句心里话。

有了顾妈妈的呵护,我变得活泼、开朗了,变得有自信了。我有

什么话都愿意与顾妈妈说,也喜欢和其他老师、同学交流了,从此,

顾妈妈成了我心灵的使者,情感的栖息地。我再也没有感到孤独与寂

寞,每天晚上再也没有噩梦了。

留守儿童不孤单,彩虹出现我心房。爸爸妈妈,你们放心工作吧,

这里有顾妈妈,有老师和同学,我不会再感到孤独。爸爸妈妈,你们

也别太劳累,要保重身体。浩浩想你们,过年再相见。

祝好

二字:杨国浩

2012年11月2日

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