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送给朋友的信150作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 03:21:13 体裁作文
送给朋友的信150作文体裁作文

篇一:小学作文:给朋友的一封信

给朋友的一封信

亲爱的许浛:

你好!

首先,做个自我介绍。我呢叫周凡楚,家乡在遂宁市,现在在高升实验小学就读。我呢,是一个活泼开朗的女孩子,特点呢,就是爱笑,笑起来脸上就会若隐若现地出现两个小酒窝。我爱看书,书中的每一个文字都像会说话似的。我也喜欢写作,一支笔,唰唰地挥写出我最真实的心灵。我最爱的那就是交朋友了,我的身边有许多的朋友,希望你成为其中一个哦!

我住在遂宁,她虽然小,但我却深深爱着她。一草一木都蕴含着我的情感。这里有观音湖,观音湖看上去很静,可它却在缓缓地流淌着;还有中央商务区,中央商务区中样样都有,你想要什么,那么就有什么,在河东还有湿地公园呢,那儿有树,有草坪,有湖泊,美不胜收。欢迎你到我的家乡做客,如果你来了,我就带你参观完遂宁所有的景点,尝遍所有美食。

你的家乡又有怎样迷人的风光呢?给我介绍一下,让我大开眼界。 你又是一个怎样的女孩子呢?你是否也与我一样有着一双大眼睛呢?听我以前的同学——范家豪说,你是一个成绩不错的女孩子,也有点儿像我,十分活泼开朗。还了解到呀,你有一个平凡而伟大的梦想——好好读书,将来考上大学,挣了钱之后就好好地孝敬父母。是呀,这何尝不是每一个做儿女应当做的呢,也就是有了这,我就想和你交朋友了。你或许会奇怪,为什么我俩又不认识就要交朋友呢?我

呀就是这样一个热情的人。你愿意和我交朋友吗?

如果咱俩交上了朋友,一起在外面玩耍,是多么美好的事呀!最后请你一定要给我回信,一定!

祝你:

天天开心!

你的朋友:周凡楚

2012年3月1日

篇二:给朋友的一封信作文

给朋友的一封信作文

给朋友的一封信作文

作者/刘增

亲爱的老对儿:

过得还好吗?

我们离开彼此已有一年半了,嗯,>时间过得很快,仿佛昨天我们还在一起放学相互说了拜拜,但又好漫长,漫长的似乎记不清老对儿的脸了。每一天都会翻看从前的照片,温习着我们的过去,医学专用着自己,夏夏还陪在我身边。

不停地回忆。回忆着那个几乎被我们携手踏过的城市,回忆着那所充满我们欢声笑语的>校园,回忆着那片残留着我们泪水与汗水的操场,回忆着那间还有余温(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:送给朋友的信150作文)的教室,回忆着我们曾坐过的椅子,趴过的桌子。曾几何时,我们还在上课偷偷聊天,下课使劲往嘴里塞饼干,还记得我们每节课下课都要下楼遛一圈,哈哈,目的是去犯花痴。那些年,我们笑点很低;那些年,我们总会没心没肺地在一起狂笑;那些年,我们就像海绵宝宝和派大星;已逝去,不复存在。留下的只有回忆,我能做的,也只有回忆。

或许这封信写的有些语无伦次,有些太普通,老对儿你知道我不善用那些华丽的词汇,毕竟我们之间的感情就是很朴实很朴实的,无需那些华丽来勾勒,我只说:我想你,你懂的。

前几天在空间里看见一条“说说”:如果有一天,我的好朋友有了新的好朋友,我会比失去恋人还难受。夏夏,你有新的好朋友了么?我好怕,好怕这么远的距离会让我们之间产生隔阂,好怕我在回去时,我们变得很陌生,而你身边又出现了一个了解你的形影不离,好怕我们之间甚至没有了聊天的话题。老对儿,不管千么么时问,什么地方,什么情况都不要抛弃我好吗?楠楠在这里每一天都不>幸福,找不到,在这里,我追寻不到那所谓的>快乐,在这里,我渐渐懂得了真的只是一个表情,是一种伪装,是一种习惯。身处一个陌生的环境,周围的人都有各自的好朋友,每次只能孤身一人,有时候>阳光洒在身上,很暖和,很惬意,觉得像是老对儿在陪着我。如果每天,很惬意,觉得像是老对儿在陪着我。如果每天都有阳光该有多好!

现在的我,在很努力很努力地学习,为了我们的约定,要先在那所大学守护着那个约定,等待着我哦!我们拉过勾的。

>冬天来了,老对又要穿得像个企鹅了,哈哈。没有我的日子里,不要生病,不要哭泣,要自己关心自己,自己保护自己。

没有我的日子里,你要时常想起我,没有你的日子里,我也不会把你忘记。

最爱你的老对儿:光 2012年11月12日 山东省诸城市树一中学九年级三班 指导教师:李宏伟 《给朋友的一封信作文》

篇三:给朋友的一封信作文

给朋友的一封信作文

给朋友的一封信(一)

亲爱的xx:

你好!

最近你好吗?分别有一段时间了,所以想给你写封信,来表达开学的祝福。

想起一年前,当我刚插进你们班时,是你隆重的向我介绍班级的事宜以及班级里同学的姓名,这使我在这个新的班集体感受带了一丝温暖,也在我脑海里留下了一个深刻的名字——xx。

刚到三(2)班的我还不怎么懂这个新集体的规矩。所以,我一有什么问题就找我的新朋友——你,xx来问。可以说你是帮助我熟悉三(2)班的一大功臣啊!不过在我的记忆里,最清楚的是这样一件事:有一天放学,张老师进来匆匆忙忙地布置作业:①预习②??,当时我就蒙了,预习?预习什么?是怎样预习?跟一年级一样吗?看见同学一波又一波地出去,我想:得赶紧找个同学问问。可找谁问呢?又一个难题蹦了出来。我马上想到了你。于是我追上去拦住了背着书包准备回家的你。你热情地向我介绍了“预习”这个作业。那天,我顺利地完成了老师的作业。多谢你的热心。

你知道吗?我寒假去了泰国普吉岛玩,那儿可好玩了,尤其是在皮皮岛的海域潜水。那天,我们坐长尾船坐到一个个小岛边在两、三米深的地方潜水,浅的的地方有珊瑚、石子、海草,深的地方有海参、海胆、各色的鱼,简直跟《富饶的西沙群岛》一模一样,希望你也能够去那儿游玩。

祝你在新学期里马到成功、学习进步!

你的朋友:xxx

给朋友的一封信(二)

亲爱的表哥:

你好,好久没有来无锡玩了吧?现在的无锡变化可大了,让我给你介绍一下吧。

“无锡美,美就美在太湖水。”太湖风光,融淡雅清秀与雄奇壮阔于一体,碧水辽阔,峰峦隐现,气象万千。天晴时,碧波荡漾的湖水在阳光的映衬下,泛起点点银光,如同一颗颗撒落在湖面的珍珠。下雨时,雨滴落入水中,形成一个个凹凸不平的小水坑 “滴答滴答”的声音奏着美妙的太湖赞歌。微风吹过时,湖面漾起一道道波纹,像少女

翩翩起舞时舞动的裙摆。你来无锡,一定会陶醉于太湖水如诗如画。

无锡新建了灵山大佛,你一定要来看看。来到灵山,你一定会被这灵山大佛的“大”,九龙灌浴的“奇”,梵宫的“特”所震撼。放眼望去,金光灿灿的佛雕铜像已屹立眼前,那大佛非常雄伟壮观。沿着菩提大道,来到佛手广场,这里建有天下第一佛掌,是按灵山大佛右手复制,在灵山有“摸佛手有福气,摸佛脚有灵气”的说法。大家排着队争相在佛手上抚摸,希望自己好运连连,你到时候也可以沾沾仙气。

说到无锡的特产,是别具一番风味。家乡的泥人工艺完美,栩栩如生。阿福阿喜是泥人里的杰出之作,它们手里抱着吉祥物,脸上笑开了花,象征着无锡的人民过着丰衣足食的生活。家乡的酱排骨也是闻名中外的。它的味道鲜美,甜而不腻,再加上肉很细腻,胜人一筹,不愧为江南美食,如果你来,我会请你品尝一下。

无锡也是一座历史悠久、人文荟萃的江南名城,二泉映月的故事在这里传扬,美丽的西施和范蠡曾在太湖上泛舟,著名的企业家荣德生又为无锡创造了财富??无锡这座江南名城散发着独特的魅力,真是一个好地方,可供你玩赏的地方实在不少。

怎么样,听了我的介绍,你心动了吗?有空记得来无锡玩哦!

你的表弟 XXX

X年X月X日

篇四:写给朋友的一封信

写给朋友的一封信

太和县城关镇中心学校七(10)班:王悦

亲爱的朋友:

你好!

上次你来信说,生活很迷茫,没有明确的方向。在此我想通过这封信和你谈一谈人生的梦想。我认为梦想是一个人前进路上的指明灯,没有梦想,就没有前进的方向;没有前进的方向,就没好的生活。也就是说一个人首先要有明确的目标,你的生活才有方向。为此,我确立了自己的梦想——当一名光荣的人民教师。

教师职业是神圣的,但压力很大,社会的要求,家长的期待,孩子的未来。虽然如此,还是改变不了我的梦想。师爱是天底下最为广博的爱。我们不曾忘记垮塌的教学楼一角那位伟大的教师,人们发现他时,他跪扑在废墟上,双臂搂着两个孩子,在他臂弯下的两个孩子安然无恙,而他却未能从死神的魔爪中逃生。他为了孩子,献出了自己年轻的生命,他就是张米亚老师。是呀!他和我们一样平凡,但关键时,他却用自己的血肉之躯筑起了一道坚不可摧的墙。他的行为深深地震撼着我,从而萌发了我当教师的梦想。

教师的工作在今朝,却肩负着祖国明天的重任;教师的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。我们在教师的引导下,从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这就是老师真实的写照。教师就像那春蚕默默地奉献着,

他的平凡,他的伟大,他的无私,更坚定了我的从教的信念。

现在,我要好好学习,相信自己不会被困难与挫折所吓倒。坚定目标,并奔着目标前进。不要求百分之百的成功,但我要做到百分之百努力。长大后我要把自己的一份爱心奉献给祖国,帮助那些贫困的儿童,让他们在我的引导下健康成长。

虽然实现梦想很难,但我不放弃。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才会有天堂般的美丽;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。我相信:我的梦想一定会实现。

老朋友,当你看完这封信的时候,你是不是也有所感悟。那是别犹豫啦,尽快找准自己的目标,为精彩的人生而奋斗吧!

此致

敬礼

你的朋友:王悦

2014年5月

辅导老师 王丽英

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