珍惜所拥有的童年350

篇一：珍惜所拥有的童年

珍惜所拥有的童年

黑白交替的岁月，带走了我幼稚的面孔与熟悉的童年。忘不了，那一幕幕的温馨，也忘不了家人的浓浓亲情。

母亲在呼气成霜的时节，细心地照料着年幼的我，父亲则多在外工作。那时我又怎么会知道这段日子，我们家最为宽裕的日子？我所能做的也是给手忙脚乱的父母们添乱。晚上，房间的电热炉开得很高档，电热管“嗞嗞”地赶走冰冷的空气，以至房间又干燥又闷热。床头的小灯总是彻夜不眠，那是母亲无微不至地照顾着睡梦中的我，我只感受到，在寒冷的夜晚，我是多么温暖。

父亲在鸟语花香的春天，跟我玩骑高高，让我去探索向往的更高，更远，更新奇的世界。在翠绿的草坪上，我试着迈开小脚，向前方的父亲走去，却总在下一刻趴到在草地上，父亲没有把我扶起，我又怎能理解父亲的用意？在这翠绿的草坪上，我的童年多么伟大。那高山的壮伟，哪能比上父亲的肩膀？支撑着我童年易碎的蓝天白玉，带给我阳光与彩虹。

蝉鸣的回忆，徘徊在炎热而湿润的夏季，古老的大地培育出新的幼苗，在茁壮成长。外公的身影总会出现在大榕树的绿荫下，他不会天南地北的说个不停，他只是与年幼的我一同倾听宁静的夏天。在这个炎热的同时，我一头扎进冰凉的水里，外公一边叮嘱着，一边笑着，额头上的皱纹如水波荡然在我的童年，在这个亲切的盛夏！ 那真是一段难以忘怀的日子，即使如今已逐渐离我远去，那是我一辈子都会珍惜的时光，它叫做——童年。

篇二：珍惜所拥有的的例文

珍惜所拥有的的失败

211班蜂建福

如果成功是一座高耸入云的尖塔，那么失败就是塔中的一块砖头；如果成功是一座美丽芬芳的花朵，那么失败是花中一片片花瓣；如果成功是一条浩浩荡荡的大河，那么失败就是一条条小溪。人生不需要创立丰功伟绩的宏大理想，只要认定一句话，便可成功：失败是成功之母。

幸运女神是公平的，当她要为某人带来幸运时，必先让他尝受失败和挫折的味道，再将幸运之光照射给他。不错，世上没有一帆风顺的人生，在经受颠簸和晃荡的过程中，有些人知难而退，有些人半途而废，只有顽强毅力的人，坚持不懈，终于登上了人生的顶峰。

我们谈谈古人中的伟人吧，哪一个不经历了挫折和失败。如中国的曹雪芹，家道的败落是他痛苦不堪，继而写出四大名著之一的《红楼梦》。外国的安徒生和贝多芬，不也经历过贫穷的挫折和失败吗？失败也是一种财富，一种成功。发明了电灯的“发明大王”爱迪生为了发明电灯，用了一千多种材料做灯丝，屡遭失败，却乐观地说：“我已经知道有一千多种材料不适合做灯丝。”正是他的这种不怕失败的精神，才被世人歌颂至今。

成功的前提是有失败，并且不怕失败，敢于直面惨淡的人生。如果人生不需要失败，那么成功的意义何在？随时会获得的成功，谁会赞美你？谁会歌颂你？所以，我们在生活中要相信挫折，

相信失败，并从失败中吸取经验和教训，那么我们就会离成功更近一步。

蔚蓝的天空，因为有了风雨雷电才奇幻无穷；深黄的大地，因为有了地震火山才奇丽壮美；我们是生活，因为有了挫折失败才更加丰富多彩。同学们。请记住：珍惜所拥有的失败！

珍惜所拥有的青春

211班梁可欣

童年，是夏日的欢声笑语；少年，是秋天的金色童话；而现在，变成了诗意与青春，那一抹青春的绿，是她最灵动的一笔。

细碎的阳光透过树的间隙，筛下一地斑驳的碎影。每一片树叶透出的绿光，使每段尘封的记忆鲜活起来：那是一个初夏的傍晚。“不，这题应该等于7！”“不对，这里还有个乘号，应该等于9!”“是7——”“是9——”“我说得对！”??那一天，我和她为了一道数学题而产生争执。那时的我们，就像火与炸弹一样，谁也碰不得谁，不然就会发生大爆炸。

“隆隆，隆隆——”，窗外雷声大作。不久，豆大的雨点拍击着玻璃。“嗒嗒——”勾勒出无限愤怒。教室里只剩下我和她，我没带雨伞，最后，还是她先走了。雨真的下得很大，我只好在教室里无声地叹息。不久，一个单薄的身影站在我的面前，拽着我，向雨中走去。是的，我们和好了；是的，我们说要做一辈子的朋友。那个雨夜，第一次让我品尝到了友情的滋味。

青春好似一碗有淡淡香味的菜汤，汤色碧绿清亮，喝过唇齿

留香??

无数的人站在那座高台上，唱响他们心中的那首自信之歌；无数的人坐在那间房子里，谱写他们那飞扬的青春篇章。青春， 是飞扬的，热情的。

拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，尽情享受着青春的快乐。

在青春的征途中，难免会有失败与挫折，但它们却是不可或缺的。青春就像一面旌旗，引领我们向前去！

童年，是夏日的欢声笑语；少年，是秋天的金色的童话。现在，我们已经失去了它们，步入青春的殿堂。难道就这样让它们从手边逝去吗？

珍惜所拥有的亲情

211班李微

听，“轰轰”，洗衣机转了，母爱也跟着转了。

母爱是世界上最渺小又最伟大的亲情。人们时刻在享受，却认为理所当然，不懂珍惜。

每个周末回家，我打开衣柜，里面放满了一件件平整干净的衣服，让我可以按季节、天气等来搭配。可是我又怎么知道母亲在为我洗衣服时的辛劳。这样日复一日，年复一年，洗衣机也已经褪色，发不出清脆的声音了；母亲的手也没有昔日那般柔和，那乌黑的头发也为我的成长沉淀了许多斑白。当我再次打开衣柜或打量自己身穿的衣服时，就再次会感叹与珍惜母爱。

听，“哐哐”，炒菜声响了，母爱也跟着悄悄地响了。

当我还在感叹作业多、压力大的时候，母亲已经不知不觉为家人烧了一大桌香喷喷的饭菜。让劳累一天的爸爸、奋斗了一天的我吃上了丰盛的饭菜。可是我又怎会知道母亲在做饭时，有没有被烫伤，有没有被呛到，只是理所当然地享用罢了。日积月累，母亲的皮肤不再像以前那样细腻了；母亲的声音也不再像以前那样柔美了。那些家具也有一些陈旧了。可是，家具旧了可以再换一批新的，洗衣机旧了也可以买新的，母亲的青春岁月流逝了，就再也挽不回来了。

母亲，你用你的年轻换取了我亮丽的青春，我更应该珍惜所拥有的亲情，所拥有的青春，所拥有的幸福。

母爱是影，是月光倾泻下来柔和，是午后沁人心脾的清风，是夕阳中独有的绚烂，是在我身后停留的美??是一份被人拥有却又不懂得珍惜的亲情.

珍惜所拥有的青春

211班和书馨

被雨水洗涤过的花朵，在太阳光的照射下，开得那么绚丽，似乎整个世界只为等它绽放而存在??

人的青春正如那绽放的花朵，绚丽而短暂，经历过磨难的青春更是芳芬四溢。

在一个人到了老年的时候，必定会感慨自己当年做的某件事；或许他会认为自己当年什么事都敢做，真是非常棒。无论你青春

时做了什么，是好事还是坏事，回忆起来都是那么纯洁，不带一丝杂质。

培根曾经说过，与其用华丽的服饰装饰自己，不如用知识武装自己。而青春时期正是学习的大好时光，我们应当抓紧时间学习，增长见识，涵养道德，才能在以后不后悔。我们现在也应该大胆尝试，只要认定了某一件事是对的，就一定坚持不懈。

一位年过八旬的老奶奶曾对我说过，让我好好珍惜拥有的青春，不要简简单单地度过，一定要开心、快乐、幸福。我认为她说得很有道理，如果青春时光都不能幸福，那么以后就更不可能有幸福。所以，让我们珍惜所拥有的青春吧！

青春更多的是激情，是幸福，青春时朝气蓬勃，是人一生中最宝贵的时光?..

一片叶子摇摇欲坠，枯黄的部分是枯老的见证，我相信，所支撑着它活下去的，是那快乐的时光，是青春时那快乐的时光。 青春总有说不完道不尽的甜蜜，但愿所有人的青春都那么绚丽，那么精彩，让青春时光还是那么纯洁，那么绚丽，不含一丝杂质??.

珍惜所拥有的青春吧！

篇三：珍惜所拥有的青春

珍惜所拥有的青春

人的一辈子，可以分为四个阶段——童年，青年，中年，老年。童年是用来玩耍、学习的；青年是用来学习、拼搏的；中年是用来奋斗的；老年是用来享受人生的。我们出生在一个幸福的时代，但有的人却不懂得珍惜，浪费青春，到最后只能是“老大徒伤悲”！

人有大半辈子的青春是用来学习、拼搏、奋斗的。为自己奋斗，为家人奋斗。我原先也不懂得青春可以用来干什么，但在我看了一篇文章后我较为深刻地明白了。我忘了那篇文章的题目，但是内容却让我永生难忘。

文章主要讲的是一个男孩从小就爱玩，在上学期间学人家赌钱，打牌。在长大成人后，去依旧游手好闲，吃喝玩赌无所不做。但幸运的是他在一个偶然的机会，遇到一位老人，老人的一段话让他觉悟了。那位老人说：“如果我现在让你回到过去，让你改掉这些坏毛病，努力学习，做一番大事业。你要吗？”那个男的立马答应了。老人将他送回小学时期。起先，他很努力的读书，成绩也越来越好，但他却始终经不住诱惑，又开始赌钱和玩牌。当他又一次长大成人，他却后悔莫及。他又找到当年那个老人，想要再一次重新回到过去一次，但老人却对他说：“小伙子，当初我是看你的悔改之心，我便送你回去，可是你劣性不改。你要知道人的青春是有限的，人的青春不可能再有第二次了，所以你还是珍惜你现在所拥有的青春吧。”

当我看完这篇文章时，我深受感悟。是的，生活在当今这个时代的我们，拥有许多许多的财富，如幸福、亲情、健康等。在丰富多彩

的生活中，值得我们珍惜的有很多很多，当下，我们应该珍惜所拥有的青春，不能虚度关阴，要珍惜所拥有的青春，做自己想做却还没做到的事情，为自己奋斗，为家人奋斗，不要让家人为自己担心，而应当实现自身的价值，让家人以自己为骄傲。千万不要落得“少长不努力，老大徒伤悲”的下场。

篇四：珍惜《童年》

珍惜《童年》

“盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年，一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”小时候，这首“童年”常常伴随着我们成长。

我看完《童年》这本书的时候，内心不由得颤抖。

这本书主要讲的是孤独孩童“阿廖沙”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画。

在这本书里，让我彻底感受到了以前孩童的艰辛生活。书的开头就说明阿廖沙在4岁的时候，父亲已经死去。这让他的家庭变成了单亲家庭。

从书中，我们可以深深体验到高尔基童年时候的苦难。我很庆幸，庆幸自己没有生活在那个年代，庆幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴??但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

比起阿廖沙，爸爸妈妈打我们的时候只不过算是轻打。当时阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。

现在，我知道了。现在我们的童年和高尔基的童年比起来，简直是一个天一个地。所以，我们应该珍惜好自己的幸福童年。

广东中山溪角中学初一:欣桐

篇五：珍惜所拥有的亲情

珍惜所拥有的亲情

我静静地坐在桌前，没有表情，没有动作，眼睛干干的就连脑子也是空白的，嘴中不停念叨那句：“珍惜现在所拥有的亲情，莫待失去才懂得珍惜。

一年前，爷爷就得了癌症，却让家人瞒我，每当我去，他总是笑眯眯着唤着我的乳名，拉我坐下，拿来姑姑们孝敬他的东西给我吃，那个秋天，我们很快乐的坐看花落，叶随溪流，爷爷总说一些让我奇怪的话：“妮儿啊，以后要好好学习上个好学，让你爸妈省心啊！”我拉着爷爷干枯的手，摸着那道道血脉，我说：“好啊，爷爷，等那会儿啊，我一定让你去我学校看看！”爷爷看着飘落的枯叶，喃喃地说：“好啊，好啊！”

转眼上了六年级，学习任务加重，压力压得我喘不过气，也就不去爷爷那儿了，总问妈妈：“妮儿，怎么没来啊！”“哦，学习紧啊！”“哦，妮儿要上大学的啊！”爷爷笑着说，有次爷爷到我家，看到我在学习，竟又默默离开了。

又是一个秋天，只是那天阴云密布，白杨树的叶子成片的往下落，下午第二节课，哥哥急匆匆的走进教室，拉着我就走，我问：“怎么了？”哥说：“爷爷，不太好！”心“扑通扑通”的跳着，脑子里与爷爷相处的日子一幕幕重演，我飞奔回家，院子里有许多人，面色沉重，满屋的人眼眶都是红的，爷爷躺在床上，觜竟是斜的，妈妈，伯母们在给爷爷穿寿衣，我吓懵了，眼睛不停的落泪，却叫不出也喊不出，爸爸推推我：“叫啊，快叫啊！”我拉起爷爷的手声泪俱下：“爷爷??爷爷??爷爷！”我听不清自己是在哭还是再叫，我只希望爷爷不要走，不要走，爷爷的眼睛突然亮了一下，又马上暗了，爷爷的手在我的手心也降了温度，我扑到爷爷身上，爸妈把我拉开，我有扑上去，爸爸拉过我打了一耳光说：“你爷爷已经走了！”我哭着大喊：“怎么回事，为什么不告诉我！！！”爷爷被抬上了殡仪车，我追着跑了好久，只是那辆车越跑越快，渐渐远去。

晚上，骨灰盒就送来了，记忆里那个活生生的人就这样变成了一撮灰，我的心里承载着我没来得及珍惜的恨。

一个晚上，我都在爷爷骨灰盒着守灵，我不哭也不叫，我只是恨，恨自己怎么没有好好陪陪爷爷，恨父母，为什么不告诉我爷爷的病情，我把指甲狠狠地掐到肉里，直到掐出了一道血印。

妈妈走过来，只说了一句：“珍惜现在吧，莫像现在，失去了才懂得珍惜，你还有我们！” 我跪在爷爷骨灰盒前静静地想：爷爷已经走了，只能回忆，现在能做的就是珍惜现在的亲人，亲情，我叩了重重的三个头，告诉爷爷，孙女明白了要珍惜现在所拥有的亲情。

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