你怪我吗作文

篇一：中学生优秀作文：都怪我

中学生优秀作文：都怪我

中学生优秀作文：都怪我

我，是一个羚羊木雕。我安静的伏在桌上。突然，书房的门打开了，一个小女孩走了进来。他就是我的主人。主人有一位好朋友，叫万芳，就是因为我，她和万芳的友情差点破碎。但好在她们俩情情深厚。才减轻了我的罪过，唉，这一切都要从那天下午讲起。

那天下午，太阳温暖的手抚摸着大地，花儿们在和煦的风中翩翩起舞，杨枊在水边打着自己，主人带着他她好朋友万芳来到她家玩。她们俩高兴地玩着。万芳看见了我。“哇，好精致的木雕啊，真漂亮。”万芳将我拿在手里称赞道。我听见万芳的夸奖，心里别提有多高兴，多自豪啦。“你能送给我吗”万芳转身问主人。“嗯??这个嘛??”主人好像犹豫了。是啊，我都已经在主人家生活这么多天了，主人也试我为朋友，我可舍不得离开主人。“既然这样。对了，我身上还有一把小藏刀，我用来交换羚羊木雕怎么样？”万芳又追问道。主人好像知道千金难买真朋友的道理，便一口气答应了，我倒没什么大不了，虽然离开主人，但是我让她们的友谊更加深厚，又何尝不是一件好事呢？

可是，有一件事却让我深深地担忧着。我原来不属于主人，我的原主人是现主人的爸爸。我之所以来到主人的家，是因为那一次。

以前，我被制造出来以后，便被放进一家商店的货柜中。经过漫长的等待，我终于遇见了我的原主人。那天，太阳无情地烘烤着大地，让大地成为了一个热烘烘的烤箱。突然，我被一道阴影遮住。我一看，原来是一个中年男子。我一看她的肤色便知道他不是本地人。“一开这个不为地方的机会到来。”我在心里默默地想着。他用随身携带的毛巾擦擦额头上密布的汗珠，在这之前，那块毛巾就已经很湿润了。“老板，这个木雕多少钱？”那个中年男士说。“看你是中国来的吧。一口价，人民币两万元。”商店老板说。就是这样，在口水战之后，我以18，000元的价格离开了非洲。对于原主人来说，我见证了他在非洲的这段艰难的时光，但记住了他来过非洲。

在来到中国之后，我见到了我现在的主人。原主人将我送给了作为他女儿的现主人手中。我也就放在了桌子上。

可是，在我来到万芳家没几天，一件让我出乎意料的事发生了，那天晚上，雨下得很大。豆大的雨点如同枪弹雨，把外面的东西淋得全湿了。

不然，一阵急促的敲门声响起。“会是谁呢？这么大的雨，还会有谁来了？”我心

里想着。“万芳”。主人的声音，是主人的声音！她来看我啦！看样子她还是喜欢着我。我真是一个幸福的木雕啊！可是，主人今天的声音怎么不给我往常一样呢？以前她的声音清脆动听，现在却很沙哑。

她们在说了一段话之后便停止了谈话。由于她们的声音不大，我并没有听清楚，房门开了。万芳走了进来，我看到了她的脸，那不是她原来的样子了。现在万芳那复杂的表情，让我有一种不祥的预感。她一把抓起了我，但力度不像上一次那么温柔，让我浑身不自在。

万芳拿着我从房间里走出来。刚出门，万芳的妈妈便看见了我，一把夺过来，一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！她把我拿给主人，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！”

我又回到了主人的手中。她的头发全湿了，混身上下没有一处是干的。我看到了主人那红红的眼睛，便明白了一切。我不禁心里涌起一股愧疚。都是因为我，我是一个罪雕，如果没有我，主人就不会如此伤心了，我想弥补我的过错，但我确实心有余而力不足。我只是一个的木雕。我做得了什么呢？我唯一能做的，便是在心里为主人虔祷，愿她们的友谊不会一丝破碎。

主人的手里拿着我，走出了万芳家。来到了宽敞，冷清，有些昏暗的大街上。她的手仿佛没有力气似的，好像只要轻轻地一抖，我便会掉在地上。雨停了，冷风吹拂在我身上，虽没什么感觉，但我却发现了主人那冻得发红的手。她慢慢地走着，一步一步地走着。忽然，一道声音打破了寂静。有人在叫主人的名字。主人转过身来。居然是万芳！万芳跑了过来，把那把小藏刀塞在了主人的手里，说：“你拿着，咱们俩还是好朋友?”主人呆呆地望着万芳，眼泪不停地流了下来，溅在了我身上。我知道，从现在起，我已经不是普通的木雕，我是一个见证人，见证了主人和万芳那深厚的友谊！

可是，这一切都不能弥补我的过错。这一切，都怪我！

篇二：你不懂我,我不怪你

摘自：情感故事、随笔、安徽牛皮癣医院

你不懂我，我不怪你

我混乱的街道上，在风中吹怀念幸福，我想着昨天在熟悉的环境中，我快乐地回味附近茫茫人海中，我品尝黯然在抽泣的天空下，我在镜子前微笑哽咽着在后面的镜子，我追求你的幸福欢快的梦想，我醒了我的梦想匆忙避免你的欢乐，我只有那么我晚上醒来，感到悲怆.. 。 。 。 。做悲伤，我的悲哀，我清楚地看到，为什么你不早，

我真的想不明白我没有什么能够让你误恨我这个样子？请你告诉我？

我总是谴责，不应该满足你。如果没有遇见你，到现在我也可以是一个纯粹的女孩，不懂得爱，不知道什么grief.I后悔，真的很后悔，我也不错内疚.. 。是，我没有不知道应该怎么办只有那么可以没有让你觉得我很上午打伤你？我知道如果这样得到下降也能够再次来是一个错误，最终，任何到达最终没能成为但是认为是好，我突然睡醒了，如没有沉没confuses.Recently的代码不能像你一样爱遭受极端窘迫，甚至难以入睡整夜不好吧？面对现实，不要有追求，不什么意义这样的结果的问题，也有你我？为什么全省甜点.. 。

其实你不懂我，不信任我，否则你不能听别人胡说.. 。你知道那是不可能的事情，你最终相信，我感到非常失望，我想你能理解我，我可以notthink你能想到是这样的：“如果没有他插手，我们也许在了一起。”你也一直不透水，你彻底失望.. 。

你说，你能尊重我的choice.From你这个时候就不能进入我的world.Then我说，好，我们是分别为well.Therefore，我希望你会过得很愉快，将穿越更好比我好，只要你曾经幸福过，只要你将穿越well.I也可以认为happily.So只要你是好的，我可以很好的。

请记住，一定要跨越的是要比我幸福，当然想！

参考：英语文章、心情随笔、安徽治疗牛皮癣医院

篇三：你不懂我我不怪你

《你不懂我，我不怪你》

作者：莫言

每个人都有一个死角，

自己走不出来，别人也闯不进去。 我把最深沉的秘密放在那里。

你不懂我，我不怪你。

每个人都有一道伤口，

或深或浅，盖上布，以为不存在。 我把最殷红的鲜血涂在那里。

你不懂我，我不怪你。

每个人都有一场爱恋，

用心、用情、用力，感动也感伤。 我把最炙热的心情藏在那里。

你不懂我，我不怪你。

每个人都有一行眼泪，

喝下的冰冷的水，酝酿成的热泪。 我把最心酸的委屈汇在那里。

你不懂我，我不怪你。

每个人都有一段告白，

忐忑、不安，却饱含真心和勇气。 我把最抒情的语言用在那里。

你不懂我，我不怪你。

你永远也看不见我最爱你的时候，

因为我只有在看不见你的时候，才最爱你。 同样，你永远也看不见我最寂寞的时候， 因为我只有在你看不见我的时候，才最寂寞。 也许，我太会隐藏自己的悲伤。

也许，我太会安慰自己的伤痕。

也许，你眼中的我，太会照顾自己， 所以，你从不考虑我的感受。

你以为，我可以很迅速的恢复过来， 有些自私的以为。

从阴雨走到艳阳，我路过泥泞、路过风。 一路走来，你不曾懂我，我亦 不曾怪你。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:你怪我吗作文)

我不是为了显示自己的大度， 也不是为了体现自己的大方。

只想你让我知道，感情不在，责备也不存在。

篇四：小学生作文 我的怪弟弟

我的怪弟弟

南河店回小五二班黄咸青

我有一个调皮可爱，让人哭笑不得的弟弟。亲朋好友们都说弟弟长得可爱，但弟弟的怪性，让一家人一见就烦，我也不例外。 那次，弟弟问我说：“姐，箩卜和向日葵，如果二合一后会变成什么样子？”“你这个问题我无可奉告。”我说道。“姐，那你的鸡腿可要归我了啊！到时候你可别哭啊！”我知道他是想逼我说出真实答案。然后，他像个老师似的给我讲解。我就说：“那肯定是萝卜在土里面的。”“No.No萝卜应该是在向日葵盘中间的。”“这什么跟什么呢？萝卜竟长到中间。”

记得那次，弟弟的一番话问得爷爷无语了。那天，天气很热，爷爷就坐在门前的那棵老橡树下。弟弟也在。一阵微风吹来，爷爷的胡子就飘了起来。爷爷就用手捋了捋胡子。弟弟见了就问：“爷爷，为什么你有胡子？而奶奶和妈妈都没有胡子呢？”“因为他们是女人嘛！”爷爷说道。“那为什么女人不长胡子呢？非要男人们长呢？”“这……这是因,……因为……爷爷想了半天，也想不出词儿来应付。

这就是我的怪弟弟，爱问怪问题，爱做怪讲解的怪弟弟。

指导老师：尹永春

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篇五：我的班主任作文：这个“怪”老师

我的班主任作文：这个“怪”老师

我的班主任作文：这个“怪”老师

嘿嘿，你的老师是什么样的？是漂亮的？是温柔的？是严厉的??如果要我来形容我的老师，我只能用一个字来形容——“怪”！

为什么说老师“怪”？因为老师手脚太麻利。开学那一天，我们还在和自己的好同学互相分享着假期的快乐的时候，“怪”老师迅速地走进了班里，手脚麻利地擦好黑板，收拾好讲台。虽然我们依然在好友身边碎碎念一般的分享自己的假期，但目光总是喜欢瞟到卢老师那里。

为什么说老师“怪”？因为老师兴趣太好玩儿。开学过了一个月，大家跟“怪”老师的关系从陌生变得熟悉。不管是男生还是女生，都喜欢找各种理由“蹭”到办公室里面跟“怪”老师聊几句。因为“怪”老师喜欢美丽的蝴蝶，而“怪”老师的儿子喜欢昆虫。以前，老师们都只说出自己喜欢阅读、喜欢写作，哪个老师都不会说自己喜欢这些。而“怪”老师喜欢给大家看很多自己家抓的漂亮蝴蝶或者昆虫，大家总是对“怪”老师的介绍饶有兴趣，所以大家都收获了很多的科普知识。每次“怪”老师给大家欣赏、观察完昆虫们之后，都会尽快的把昆虫们放生大自然。“怪”老师有爱心的性格，真是迷倒了我们班上一大片女生呀。

为什么说老师“怪”？因为老师太贴心。小学生这个阶段，还是十分调皮的。所以，我们班同学特别喜欢那种能够多多综合学习的活动。所以呀，老师抓住我们的这个特点，很多综合学习的活动都让我们自己组织小组的成员参加。有时排练节目、有时制作PPT或者手抄报??在每一次的综合学习中，我们班的同学都可以得到多方面的学习和历练。不爱说话的同学能变得大方，喜欢表演的同学可以有展现的舞台??每当班上同学介绍自己曾经参加过班上的综合学习时，其他班的同学都会投来羡慕的目光。

为什么说老师“怪”？因为老师文笔太棒了。老师儿子的叔叔是一名画家，曾经赠给我们学校画作，并且在邮局出品了自己所绘画的明信片。最让我甘拜下风的是“怪”老师评价她儿子叔叔画作的一段话：“嫩绿葱郁的矮茶树，墨绿挺拔的高塔松，配上娇艳欲滴的杜鹃花丛，颜色搭配恰到好处，浑然天成！天空的云雾和火烧云层次丰富，色彩绚烂，非常耐人寻味！”

这就是我的“怪”老师，这个怪老师不仅手脚麻利、兴趣好玩、理解我们、文笔优美，还有很多很多的优点值得我去挖掘。什么？这个“怪”老师是谁？这个“怪”老师呀，就是我们班的班主任卢老师哦！

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