斧子和树的寓言200字

篇一：伊索寓言——树和斧子

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原文：

A Woodman came into a forest to ask the Trees to give him a handle for Ax. It seemed so modest a request that the principal tree at once agreed to it, and it was settled among them that the plain, homely Ash should furnish what was wanted. No sooner had the Woodman fitted the staff to his purpose ,than he began laying about him on all side. felling the whole matter too late, whispered to the Cedar: "the first concession has lost all ;if we has not a sacrificed our humble neighbor, we might have yet stood for ages ourselves."

译文：

有一个樵夫来到森林里，要求树给他一跟斧柄，看来他的请求非常谦虚，立刻得到了树的首领的同意。他们决定由平凡而朴素的白杨树来提供所需要的东西。樵夫刚按好斧柄，就开始到处乱砍，森林里最高的树都砍倒了，树林现在察觉大势已去，就小声对衫树说："第一次的让步已失去了一切。如果我们不牺牲我们的小小的邻居，我们自己还可以活无数年呢。"

词汇：

the principal tree 领头树

was settled among them 大家商定

no sooner...than... 一??就??

laying about him 向他四周乱砍

might have yet stood for ages 也许还能活几百年

原文：

A Shepherd-boy, who tended his flock not far from a village, used to amuse himself at times in crying out"wolf !wolf!"Twice or thrice his trick succeeded .The whole village came running out to his assistance when all the return they got was to be laughed at for their pains .At last one day the wolf came indeed .The boy cried out in earnest. But his neighbors, supposing him to be at his old sport, paid no heed to his cries, and the wolf devoured the sheep. So the boy learned, when it was too late, that liars are not believed even when they tell the truth.

译文：

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一个放羊的孩子在离村子不远的地方放羊。他为了开心寻乐常喊："狼来了！狼来了！"他的恶作剧有两三次达到了目的。全村的人都跑来帮忙，而他们所得到的回报却是一顿嘲笑，白费了心力。最后，有一天狼真的来了。这个孩子认真地大喊起来。但是他的邻人们却以为他又在耍把戏，谁都不理会他的喊叫，于是狼把羊吃了。因此这牧童得到了教训：爱说谎的人，甚至在他说真话的时候，也没人相信他，但是他知道得太晚了。

词汇：

Shepherd-boy 牧羊童

trick 诡计

at his old sport 耍他的老把戏

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篇二：斧子寓言理想版

有个小伙子，上山去砍柴，过河的时候一不小心，斧子掉到了河里，被河水冲走了。。正对着河水唉声叹气。。这时候，河的下游走来一位神仙姐姐，拿出一把金斧子，说：这把斧子是你掉的吗？小伙子回答：不是我的。过了一会，神仙姐姐去而复返，拿出一把银斧子，问小伙子：这把斧子是你的吗？小伙子回答：不是我的。又过了一会儿，神仙姐姐去而再返，拿出了小伙子的斧头，问道：这把斧头是你的吗？小伙子相当冷静地回答到：这把是我的，谢谢你。神仙姐姐笑了笑：诚实的孩子，你会永远的幸福和快乐，被你看出来了，我是一个神仙，提出你的愿望吧。小伙子说：我想拥有很多很多的好朋友。。。

一 年后，小伙子又来到掉斧头的河边，唉声叹气。神仙姐姐出现了，问道：难道你的愿望没实现吗？小伙子回答：实现了。神仙姐姐又问：那为什么唉声叹气啊？小伙子回答：好朋友再多也不会嫌多，但我现在就只想要再多半个.....半个“好”朋友就够了....了解吗？神仙姐姐黙然。。。

又一年后，小伙子终于又快乐了起来，愿望终于实现了~~

甲：这是BT

乙：这是寓言

丙：这是爱情？

丁：这。。。这什么乱七八糟的。。。

哈哈···哈哈

篇三：树和斧子

树和斧子

一个人来到森林里，请求树给他一根木头做斧

子柄。树答应了他的请求，给他一根小树枝。他用

小树枝做成了斧子柄，完好的装在斧子上，接着抡

起斧子砍起树来。他很快就倒了森林中最贵重的大

树。一棵老橡树悲伤的看着同伴被毁掉，无能为力，

他对旁边的柏树说：“我们还是先葬送了自己。如

果我们不给他那根小树枝，他就无法砍伐我们，也

许我们能永久的站立在这里。”

这就是说不能帮助自己早成威胁的对象，哪怕是

一个小小帮助。

口渴的乌鸦

乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里

没有多少水，他想尽了办法，仍喝不到水。于是，

他使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而

大罐却怎么也推不动。这时，乌鸦想起了他曾经使

用的办法，便用口叼着石子投到水罐里，随着石子

的增多，罐里的水也就逐渐升高了。最后，乌鸦高

兴地喝到水，解了口渴。

这个故事说明，智慧往往生过力气 。

烧炭人与漂布人

烧炭人在一所房子里经营，看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住时，满怀高兴地走上去劝他与自己同住，并解释说这样彼此会更加亲密、更方便、还更省钱。漂布人却回答说：“也许你说的是真话，但完全不可能办到，因为凡我所漂白的，都将被你弄黑。” 这个故事说明，不同类的人难相处。 12、7、18 风与太阳

北风与太阳两方为谁的能量大而相互争论不休。他们决定，谁能使行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此情景，刮得更猛。行人冷得发抖便添加更多的衣服。风刮疲倦了，边把位让给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈的阳光洒向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐的忍受不了了，便脱光了衣服，跳到旁边的河里去洗澡了。

这个故事说明，劝说往往比强迫更为有效。 12、7、19 号 兵

从前，有个号兵，正当他吹集合号时，被敌人抓获了，他大声喊道：“各位，请不要无缘无故的杀我。

因为我没有杀害你方任何人，我仅有这把铜号，没有任何武器。”敌人却对他说道：“正因这样，你就更因该被杀死，你虽然自己没打仗，可你召集所有士兵来攻打我们。”

这个故事说明，人们更痛恨那些怂恿他人作恶的人。

12、7、20 狼与狗

狼对狗说：“你们和我们几乎完全一样，咱们

为什么就不能亲如兄弟呢？我们和你们其他方面毫无差别，可是你们却要屈服于主人，被套上颈圈，保护羊群。尽管你们劳累工作，甘心做奴隶，但仍免不了遭鞭打。你们若认为我说得对，那样羊群就都归我了。”那些狗同意了，狼走进羊圈里，首先把狗咬死了。

这个故事说明，那些背叛朋友的人，都会受到严厉的惩罚。

12、7、21

黑布和白布上的泥

又一次，一把泥落到一块黑布和一块白布上。黑布看了看自己，根本没什么；再看看对方，笑的

嘴都合不拢：

“老兄，你看这泥落在我身上，简直一点也看不出来；瞧你，人们一眼就能看的清清楚楚。” 主人回来后，一眼看见白布上得泥，拿到水里

洗得干干净净。

“朋友，现在该知道了吧，身上有了缺点，除 了自己知道外，要让别人也知道，这样，才能得

到别人的帮助

12、7、23

守株待兔

宋国有个农民，有一天，他正在地里耕作，

看见一只兔子急奔过去正好碰上了地边的一棵树，把颈子折断了，死在树下。那个农民就不费一点力气，把兔子拾了回来。

这个农民拾了兔子以后，就放下锄头，老

是坐在那棵树底下，两手抱着膝盖等兔子。可是，再也没有第二只兔子来碰树了。 7、27

病人与医生

有个人生病了，医生问他怎么样，他说出

汗过多。医生说：“这很好。”第二次又问他怎

么样，他说畏寒怕冷，抖得十分厉害。医生说：“这也很好。”第三次医生再来问他病情，他说现在泻肚子。医生说：“这仍很好。”病人一个亲戚来看他，问他怎么样，他说：“我就因为这很好而丧了命。”

这个故事是说，只讲好话的人会给人们带

来危险。 7·28

铁杵磨针

唐代大诗人李白幼年时便读那些经、史

之类的书。那些书太深了，他不喜欢读，经常逃学。

有一次，他看见一位老奶奶坐在一个小

矮凳上，手里拿着一很粗大的铁棒子，在磨刀石上一下一下地磨着，神情专注，以至于李白在她跟前蹲下她都没有察觉。

李白不知道老妈妈在干什么，便好奇地问：“老妈妈，您这是在做什么呀？”

“磨针。”老妈妈头也没抬，简单地回答了李白，依然认真地磨着手里的铁棒。

“磨针？”李白觉得很不明白，老妈妈手里磨着的明明是一根粗铁棒，怎么是针呢？李白忍不住又问：“老妈妈，针是非常非常细

篇四：原创寓言故事：门和树

原创寓言故事：门和树

小学生作文：门和树（原创寓言故事）

在一个偏僻的小山丘上，坐落着一栋崭新的大别墅，别墅前有一棵刚种下的小树。

这栋别墅漂亮洋气，尤其引人注目的是那扇设计精巧、装饰华丽的大门。镀金的钢条雕刻成三角宝坠，顶端雕刻着两条张牙舞爪，形象逼真的龙，这对龙四目对射，两不相让，争夺着法阵中的大球。球的上方悬挂着雕琢细腻的王冠。阳光下，整扇大门金光四射，夺人眼球。

所有来访的宾客都对这扇门赞不绝口，别墅的主人对它格外珍视，每天都会将它擦拭得一尘不染。为此，门很是得意。

有一天，门决定宣泄一下心中的得意之情。于是，它以傲慢的目光瞥了一眼门前的小树，开口炫耀自己的帅气：“小子，你看看我多酷，而你就是这么一棵不起眼的小树苗苗。你还太嫩，老天只安排了我当大明星。我的地位多高，还天天有人来帮我打理，而你呢？哼哼，‘杂草’一棵！”小树丝毫不理会门，只是埋着头继续吸收养分，依靠光合作用努力向上生长。

几十年一晃就过去了，门已变得锈迹斑斑，时常在风中发出阵阵呻吟，往日的“风采”早已随着时间的流失被人忘却。门前的小树在风雨的洗礼中终究长成了参天大树。

终于有一天，主人再也无法忍受“破败”的大门，决定将它拆去。临别前，大树告诉唉声叹气的门：

“依赖他人得来的表面的光鲜终究经不住时间的考验，唯有凭借自己的努力得到的东西才是最真实可靠的！”

篇五：12、寓言两则

12、寓言两则

教学要求：

1、学习《自相矛盾》使学生懂得说话和做事前后要一致，不能自相矛盾。学习《丢了斧子》，懂得要搞清一件事情，应该注重调查研究。

2、能有表情地朗读课文。背诵第一则寓言。

教学重点、难点：

教学重点是读懂两则寓言，懂得两则寓言所说明的道理。 难点是理解两则寓言各说明怎样的道理。

教学时间：

3课时

第一课时

教学过程：

一、揭示课题。

1、板书课题：12、寓言两则

2、帮助学生理解“寓言”

“寓”是寄托、包含的意思。寓言是借一个小故事说明意一个深刻的道理。

二、新授。

1、让学生自己读课文，不懂的词查指点，或是提出师生讨论。

如：

坚固：牢固，结实的意思。

夸口：随意夸大。

自相矛盾：说话或做事前后相抵触。

疑心：怀疑。

2、教学第一则寓言《自相矛盾》。

（1）让学生读课文。

（2）学生结合挂图，理解《自相矛盾》这个小故事的内容。

（3）齐读全文。

3、让学生说说：

（1）卖矛又卖盾的人是怎样向别人夸口的？

（2）为什么他回答不出别人的问话？

（3）让学生读《自相矛盾》这则寓言。

（4）让学生说说学了《自相矛盾》这则寓言，有什么看法。

（5）组织讨论，教师小结。

《自相矛盾》这则寓言告诉我们，说话和做事要前后一致，不能互相矛盾的道理。

4、教师补充事例，加深理解课文的寓意。

三、巩固练习。

让学生读两则寓言。

四、课堂小结：

这节课我们重点学习了《自相矛盾》这一课，我们懂得了说

话和做事前后要一致，不能自相矛盾的道理。

五、作业。

读《自相矛盾》并说说其寓意。

第二课时

教学过程：

一、复习。

让学生说说学了《自相矛盾》后懂得了什么道理。（说话和做事要前后一致，不能互相矛盾。）

二、新授。

1、让学生读《丢了斧子》这则寓言。

2、让学生读后说说：

一个人丢了斧子，疑心是谁偷了他的斧子？（疑心是邻居偷了他的斧子）

（2）他为什么怀疑邻居偷了他的斧子？

（3）后来，他的斧子找到了吗？是邻居偷的吗？

（4）斧子找到以后，那个人又是怎样看邻居的？

3、让学生读《丢了斧子》这则寓言。

4、让学生说说学了《丢了斧子》后的看法。

5、组织学生讨论，师小结：学了这则寓言，使我们懂得要搞清一件事情，应该注意调查研究。

6、让学生读只则寓言。

三、巩固练习。

四、课堂小结：

这节课我们学习了《丢了斧子》这则寓言，使我们懂得要搞清一件事情，应该调查研究的道理。

五、作业。

读两则寓言，练习背诵第一则寓言。

第三课时

教学过程：

一、 读课文，回答问题。

1、卖矛又买盾的人是怎样向人夸口的？为什么他回答不出别人的问话？

2、“丢了斧子”这则寓言告诉我们一个什么道理？

二、读下面的句子，说说带点的词语指的是谁。

1、古时候，有个人卖矛又卖盾。他举起矛，向人夸口说：“我的．．矛锐利得很，不论什么盾都戳得穿！”

2、有人问他：用你的矛去戳你的盾，那又怎么样呢？ ．．

三、读下面的词语，讲讲带点词语在句子中的意思。

寓言 神态 夸口 疑心 锐利 坚固 自相矛盾 ．．．．．．．． 疑心：怀疑。

夸口：说大话。

自相矛盾：说话和做事前后不一致，互相抵触。

1、让学生读词语。

2、让学生讲讲带点的词语的意思。

3、让学生抄写以上词语。

四、让学生朗读课文。

五、学生练习背诵第一则寓言。

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