难忘的清明节作文结尾

篇一：清明节作文结尾

清明节作文结尾

清明节作文结尾（一）

虽然下起了大雨，挂起了大风，马路上依然有络绎不绝的行人，打起了雨伞。山坡上传来一阵阵鞭炮声，过了一会儿，爸爸和爷爷 奶奶回到了车上。奶奶说：“潇潇，刚才我们敬了你的祖父，她保佑你健康成长，学习进步。”我想：“祖父在天堂一定会过得很好。”

清明节作文结尾（二）

晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。

走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。

第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。

清明节作文结尾（三）

让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识，让自己的每一天都充充实实的，这样才会不让自己遗憾，并且对得起他人。

清明节作文结尾（四）

扫完了老爷爷的坟墓，我们又得扫爷爷的坟墓去，翻过了一座山就到了，爷爷是生病去世的，所以挺年轻的，到了爷爷的坟墓上，奶奶就想起了爷爷的许多往事，嚎啕大哭起来，受她的影响，大家不免都有些伤感的情绪，同样我们也是把爷爷的坟墓清理了一下，压上了香纸，就下山了。

一天的扫墓活动就这样结束了，虽然爬山有些难，但是我还是跟着队伍顺利的完成了这次活动。我喜欢清明节这一天。

清明节作文结尾（五）

在国家和人民的利益处在危机的时刻，是他们，不顾一切，冲在前头，保护了别人，却牺牲了自己，他们的精神值得我们学习。他们无怨无悔的付出，换的我们今天的美好时光。“少年强则国强。”现在的我们也必须不停学习、奋斗，只有这样才对得起为今天而倒下的先烈们。

清明节作文结尾（六）

爷爷走了，再思念和等待中，我一天天>长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了，陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。

篇二：难忘的清明节

难忘的清明节

一路上，我们再次闻到了农村独有的风味——“空气清新”(每逢这样的日子独有的味道)。在繁华的城市里什么都好，唯独空气受着工业的影响而变得到处是一层烟雾，让这天空慢慢地变成了灰色。

又是一个放假的星期六，也正好是一个清明节的前几天，为了让我们也能祭拜祖先，所以全家便提前了几天来扫墓。但这次扫墓并不像以前那么单纯，这次扫墓也许会带给我们许多快乐的事情。

一路上，我们再次闻到了农村独有的风味——“空气清新”。在繁华的城市里什么都好，唯独空气受着工业的影响而变得到处是一层烟雾，让这天空慢慢地变成了灰色，那清新的味道从此在城市里消失了。回到了这里，感到在我们头上的天空是那么的蓝，白云是那么的白，我真想永远的生活在这片天空下，享受在城市闻不到的味道。看完天空，再看看在我身旁的山，真是不能联想。山上，一棵棵野松挺拔的生在悬崖陡壁的土里;一簌簌映山红向我们吐出它的新枝，在春天的陪同下，花蕾渐渐的长出来，仿佛在向我们报到春的来临;梨树的枝头上长满了白梨花，在春风的呼唤下把它小小的花瓣洒入人间，在路上铺上了一条白色大道，好像正欢迎着我们在它这里通行。春天的气息注入到我的脑海间，让我心旷神怡。

观赏完美好春光后，我们开始自己的安排——做竹筒饭。心灵手巧的姑父早就把应该带的工具给带来了。“哒哒哒”传来了姑父砍竹子的声音，随后又开始锯，经过了一番周折后，终于可以把竹筒饭放在火上烤了，我们耐心的等待了好一会儿，竹筒饭终于烤好了，肚子已经哇哇叫的我们，迫不及待地吃了，因为大家都没有经验，所以，有的竹筒饭还是半生半熟的。这可害死我了，不能过瘾的尝到竹筒饭的香味，但这总给我们吸取了一点教训，让我们下一次做竹筒饭更好了。

吃完饭，我们上山了，我们带着沉重的心情，爬上很高的山，来到坟墓前，向老祖宗祭拜，求着老祖宗的保佑，让世界太平，让台湾回到祖国的怀抱，让公平来结果这场无必要的战争。也让我们这些小荷才入尖尖角的孩子能取得好成

绩，不辜负你们这些长辈对我们的期望;也让全家健健康康，开开心心??按着次序办完后，我们向着太公太婆说着再见，便又下山了。

一天的路程在这里结束了，我们也又得回去吃晚饭了。“哎!”时间过得真快呀!一眨眼，一天又这么结束了。

XX年4月5日这一天让我让永生难忘，奶奶永远的离开我了，每当回想那天所发生的事往事历历在目，走进客厅的一刹那我看见奶奶安详的躺在那里，老姑说道：妈！你最惦记的孙女来看你了！随后老姑把盖在奶奶的遗体的布掀了起来，我呆呆的站在那里心里在想：这不是真奶奶是不会离开我的，为什么会这样呀几个月没有见奶奶，奶奶就这样的离开我了。缓缓的走到奶奶的遗体旁边，看着奶奶的仪容情不自禁的留下泪来哭着说道：奶奶！您一路走好！可是我在怎么哭喊奶奶再也听不到了，奶奶！我现在非常的想你你知道吗？很想念你亲手为我做的可口饭菜。现在我在也吃不到你为我做的饭菜了，你走的这几天爸爸对我说曼曼！你想奶奶吗？我告诉爸爸你猜呢？其实我的心里非常的想念你。

我现在害怕去看爷爷，一见到你在那生活的地方就会想起奶奶的生前英姿，不敢去面对奶奶已经去世的事实。在这里我想对奶奶说一声：

奶奶！我想你！想你！想你！想你！想你！。

篇三：关于清明节的作文

清明节

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童谣指杏花村。”随着清明时节逼近，不禁暗生怯意。孤坟凄凄，野草立立，人间天上，雨纷飞，花落地，悲凉更胜从前。 让我想起了祖宗的亡灵。思念的泪，感恩的泪，哭泣的泪都融合在了一起。

人们常说，故人已有自己的世界，他们已与今世的我们作了彻底了断。生者哀思，亡灵凄凄，莫非一寸思念的境地都不能保全，莫非一点点眷念都不能再继续?岁月流失，光阴荏苒，人间天上又何其悲凄?忽地迷茫重重，生为谁?为何哭着来到这个世界?是不情愿，还是舍不下前世的纠缠?去竟为谁?来去无牵挂，复几度迷离与彷徨。 哀哀清明，恨恨离歌，频频回首，恍如隔世。纵未有深遂的目深遂的目光，亦没有澄净的心境，一番离愁，竟换了人间，冥冥中滋生一种物是人非的幻觉，紧紧缠绕，相伴相随。

清明，思念似雪 漫天飞舞;清明，思念如泪如雨挥洒。花冢落落，短松冈再添新坟。无意，唤醒的心灵，无意，惹来满心的伤悲。徒步还唱“清明时节雨纷飞，路上行人欲断魂”，竟教路旁桃花黯然失色，清明节若不是在草长莺飞的春天，若是在大雁离别、落叶飘飞的秋天，恐怕会徒增更多的伤感吧。至少，春天的绿草和鲜花能倾诉思念的情怀。

试着告诉自亲朋不要在意清明节，极力抒解一股因清明来临而骤生的愁绪。淡然相对生生别离，从容与共死之诀绝，然而，却是愈逃避愈无法解脱。人一世只有一次生命，想籍着生来表达更为坚强的信念，想以亡来陈述更为坦然的豁达。终在“人非草木，敦能无情”的宽容里一次次释怀又一次次地束缚自己，终究在面对归处时情不自禁地流露出几份生怯。

清明节的情结缘于无法释怀的离别，人间天上从此永不再见的决裂。区别仅是一个在地下长眠，一个在人间徘徊，但最后的归宿仍只是一捧黄土，逃不过灰飞烟灭的夙命。人世间最悲惨的事情也许莫过于此吧。一声喟叹，泄露了心底的伤。正如红楼梦的歌曲,眼空蓄泪泪空垂,暗洒闲抛却为谁?尺幅鲛绡劳解赠,叫人焉得不伤悲!

清明时节情几许，天上人间永相随。但愿，天上人间一年三月里

的春天，花团锦簇，没有离别时的哀愁，也没有追忆时的惆怅，有的是豁达，从容，温暖和幸福。

自古以来，人们发现每逢清明，总有雨水相伴。故谚语有云:清明难得晴,谷雨难得雨。虽然这种自然现象随着世事的变迁，人心的浮动，人类活动对自然天象日益严重的影响，已经使其有所变化。正如有人所言，是否有雨，要受大气环流的影响。如近年来的清明节，某些地方就有未降雨的时候。但在许多地方，人们依然可以见到清明降雨的天气。今年的清明节也不例外，会乌云密布，随即阴雨连绵，午后天气却急转直下，艳阳高照，让人倍感清明雨水的特点。对于清明时降雨，网络上如是解释：清明正值夏季风发展，西北季风后退的时候。从海洋上过来的湿热的暖气团和势力逐渐减弱但仍然比较强的冷气团相遇，暖气团中的大量水汽遇冷气团产生凝结，于是发生大量降水;清明时节江南遇雨的几率很大，清明节前后，东南海洋上的暖湿空气开始活跃，与北方南下的冷空气交汇，往往形成降雨。而且由于这个季节冷暖空气在江南上空交锋频繁，因此常出现绵绵细雨。所以清明时节的降水多是锋面雨。锋面在清明季节通常主要分布在长江流域、淮河流域、黄河流域的南部地区。而民间对于清明降雨的解释则更为直接了当：鬼不走干路。

我们相信一切客观存在必然有其内在的根源。人们永远都在其自身力所能及的知识体系和认知层面上对其做出尽可能详尽、合理的解释，人们也在不断探索，使其理论不断完善，终归使其阐述科学合理。这也是正确的做法，我们只需要接受自己能够接受的解释就足够了。当然人也可以就此自然现象按照自己的理解不妨进行观想，也许更有趣味和意义。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童谣指杏花村。”我们就从唐代诗人杜牧这首著名的绝句进行观想。清明时节正值人们祭祀故人的时候，无量无边，生生世世因为迷惑颠倒，种种造作而堕入六道的群灵，终于可以在这个时候暂时脱离恶道种种酷刑的折磨，来接受家亲眷属的供养。

在世的家亲眷属清明时至诚的孝敬，修善、超度、救拔、诵经，持咒、念佛、回向，是善行的集中释放。这种善的力量汇聚在一起也

非常巨大，也是感天动地普降甘霖的缘起。天人感应，同时调动了世出世间真诚、慈悲、清净、平等的力量，虚空法界有如此庞大的感应在起作用，清明时节出现雨纷纷的景象也就很自然了。这样难得的机缘，哪个恶道众生会轻易放过?只怕是个个争先恐后出来接受供养和超度了。于是无处不是群灵们行进的队伍。人道中的众生虽然没有得见其身影的神通，当然没有工夫的人也不适宜看见他们，但却能感受到他们的存在。因为人的神识有知。不同心境的人自然会有不同程度的感应。加之在这样的时候，追念故人，必然会联想到他们在世时的种种情景，不由得使人联系到自己，感慨人生的短促和世事的无常。不禁悲从中来，忧从此生。如何排遣个中的情绪，古人习惯于选择借酒来抒发身心的烦忧。

佛在法华经譬喻品中曰：“三界无安，犹如火宅。众苦充满，甚可怖畏。常有生老病死忧患，如是等火，炽然不息。” 其实人生之苦这个客观存在人们时常都能体会到，只不过是许多人对世事的认知层次有别，习惯于被动承受，以为无法改变，也就不去努力。苦难的三界众生也不是人人都已经善根因缘成熟，愿意接受圣贤慈悲的教诲，从根本上去改变命运。所以轮回之苦也就永远没有穷尽。甚至因为愚昧而大肆造作，其苦就只有不断加重，堕落就日益加深，果报也就苦不堪言了。

清明时节雨纷纷，法雨普降似灌顶。 了脱生死何处觅，求生净土最殊胜。 大地如画 岁月如歌 厉我心志 化我抑郁 早年足印 化作诗行 昭示着我 回归之途

有一种爱，从来不奢望回报!有一种爱，至真至诚!有一种爱，血浓于水!

心灵瞬间仿佛成了一根绷紧的弦，刷刷的流淌着，急速自转，作响了无数根阳光光线想表达的真谛感谢清明!感谢这份美丽的怀思，让我学会了反省生活的每一个片断，学会了珍惜每一个行为里面含蓄着的爱

清明时节祭奠亲人!“清明时节想故人，祭奠怀念了心愿”! 清明节中国人自己的感恩节!

篇四：难忘清明节

难忘清明节

今年的清明，由于特殊原因没有回老家。

一大早，我打开电视准备收索一个自己喜欢的电视频道。浏览了大半圈，正觉得没什郑仙顿么电视好看，不经意间我发现中央电视台第七频道正在播放革命烈士周波勇救落水儿童的英勇事迹。这时我才想起这位周波不正是我们这里的人吗？我正为前不久他的骨灰运回涪陵的时候，由于我出差在外没能去迎接这位英雄回归故里而有些自责呢。今天是清明节，肯定有很多人要去悼念这位在和平时期英勇牺牲的革命烈士，于是我赶紧对女儿说我们到烈士墓去一下，去悼念前不久在北京为救落水儿童而牺牲的那位烈士周波和其他革命烈士，我女儿一听要去烈士墓为周波等英雄扫墓，欣然答应了。

我们来到堡子城下的黎明路口。抬头仰望，堡子城上的烈士墓四周彩旗飘扬，蕨萁情人头攒动。我对女儿说：“你看今天的烈士墓，和往常就是不一样，我们这么远就能看见那么多的彩旗和人影，说明山上前去祭奠的人肯定不少”。“那我们快点走呀”，我女儿有些急了，拉着我的手加快了脚步。陆陆续续，千古化蝶的姻明净，我就想到了“梦想”这个词。我写下这样一段话：“梦想就像是天上的星星，我们把它形容的多么美都不春天不回来我们发现有些人同我们一样在继续往上走，可是却有些人在往下走了。这些人这会儿怎么会走了呢?我正纳闷时正好碰到了一位下行的熟人。我问他今天怎么这么早就走了呀，他回答说：“今天来的人太多了，还好我们来得早，为了不造成拥堵，我们献了花，表达了敬意就只好走了。”听到他这话，我才知道原来我们来得有些晚了，已经有些人开始下山了，我真为自己来的有些晚自责。我和女儿没再考虑早与迟了，只顾一味的往上爬，终于我们到达了烈士塔跟前。

站在塔下一眼望去，这里人山人海，把整个烈士塔的广场都站满了。在广场的正中央，高高的烈士塔庄严肃穆，直插云霄；塔下正前方，一座十多米高的铜铸钢铁战士大型雕塑跃入眼帘，他大跨着箭步，左手紧握钢枪，右手平肩指向前面的山颠，俨然一副不畏强敌，奋勇冲锋的样子，好像在号令着人们要不畏艰险，奋勇向前；在雕塑四周，放满了前来瞻仰革命烈士的有关单位和个

人献上的花圈，花圈的下面还摆放着无数的小白花。雕塑的正前方，在花圈的束拥下，两块白底黑字的牌子赫然醒目，分别写着“革命烈士永垂不朽”和“向周波烈士学习”几个大字。广场左边的围栏边，一幅幅有关周波的生平简介和先进事迹等的资料整齐摆放，资料前面站满了观看的人群，不时有些学生拿出笔记本记录着周波的有关事迹。右边有一位佩带工作证的或许是烈士幕的管理员吧正在引导着前来悼念的人们签悼念簿。

悼念活动一拨接一拨，当前正在进行悼念活动的是涪陵长江师范学院的学生们，他们站在庄严的雕塑前，在主持人悲壮而响亮的悼念辞感召下，所有人表情凝重，沉默不语，随着主持人有条不紊的举行着各项悼念活动，缅怀先烈们的英勇事迹。长江师范学院的学生们举行仪式结束了，重庆工贸学院的学生们又来了，之后又是一位烈士的家属??活动一直进行了好久好久。

活动结束了，我和女儿同那些前来参加悼念的人们一样站在墓碑下，相对无语，却久久不愿离去??

清明节已经过去了好久，可是悼念现场一幕幕沉痛而感人的画面至今在我眼前浮现，莘莘学子们追悼先烈，不忘历史，号召人们不畏艰险，奋勇向前的话语时时在我耳边回荡。

这个清明节我将终身难忘！

今年的清明节第一次作为国家法定节日，大家都放假一天，成了今年第一个＂小长假＂。对于清明节，大家很难有一个非常鲜明突出的共识．是怀先人？做团子？放风筝？踏青？我们“重新”拥有的清明节，到底是一个什么样的节日？作为一名幼儿园的老师面对天真的孩子我又该如何去诠释清明？ 想来想去我决定把《清明》一首古诗带给小朋友欣赏，想通过古诗让孩子们对清明节有一些初步的认识。《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”然后，逐句简单解释诗句的意思。 一首古诗原本只是帮助孩子理解什么是清明，感受一下清明节的气氛。觉得孩子不会理解太多，因为他们对此不怎么熟悉。活动结束后我发现华天烨小

朋友在默默的哭泣，开始我还以为是和哪个小朋友闹矛盾，我问：“华天烨你怎么哭了？”开始他不肯说原因。小朋友们说他肯定是想妈妈了。我坚持让华天烨自己说出来原因。华天烨等了一会儿终于说话了：“是刚才老师读的那首诗，我听了就想哭。老师我爷爷是不是死后会变小然后再一点点的长大，我不想让他死??”听了我的心一颤，我曾经何时也有过这样天真的想法，而何时心灵开始麻木起来。我对孩子开始肃然起敬，是他又唤起了我的童心。 这个清明又见清明雨，唤起了我对人生、对生命最初的思考。

篇五：难忘清明节

难忘清明节

今年的清明，由于特殊原因没有回老家。

一大早，我打开电视准备收索一个自己喜欢的电视频道。浏览了大半圈，正觉得没什郑仙顿么电视好看，不经意间我发现中央电视台第七频道正在播放革命烈士周波勇救落水儿童的英勇事迹。这时我才想起这位周波不正是我们这里的人吗？我正为前不久他的骨灰运回涪陵的时候，由于我出差在外没能去迎接这位英雄回归故里而有些自责呢。今天是清明节，肯定有很多人要去悼念这位在和平时期英勇牺牲的革命烈士，于是我赶紧对女儿说我们到烈士墓去一下，去悼念前不久在北京为救落水儿童而牺牲的那位烈士周波和其他革命烈士，我女儿一听要去烈士墓为周波等英雄扫墓，欣然答应了。

我们来到堡子城下的黎明路口。抬头仰望，堡子城上的烈士墓四周彩旗飘扬，蕨萁情人头攒动。我对女儿说：“你看今天的烈士墓，和往常就是不一样，我们这么远就能看见那么多的彩旗和人影，说明山上前去祭奠的人肯定不少”。“那我们快点走呀”，我女儿有些急了，拉着我的手加快了脚步。陆陆续续，千古化蝶的姻明净，我就想到了“梦想”这个词。我写下这样一段话：“梦想就像是天上的星星，我们把它形容的多么美都不春天不回来我们发现有些人同我们一样在继续往上走，可是却有些人在往下走了。这些人这会儿怎么会走了呢?我正纳闷时正好碰到了一位下行的熟人。我问他今天怎么这么早就走了呀，他回答说：“今天来的人太多了，还好我们来得早，为了不造成拥堵，我们献了花，表达了敬意就只好走了。”听到他这话，我才知道原来我们来得有些晚了，已经有些人开始下山了，我真为自己来的有些晚自责。我和女儿没再考虑早与迟了，只顾一味的往上爬，终于我们到达了烈士塔跟前。

站在塔下一眼望去，这里人山人海，把整个烈士塔的广场都站满了。在广场的正中央，高高的烈士塔庄严肃穆，直插云霄；塔下正前方，一座十多米高的铜铸钢铁战士大型雕塑跃入眼帘，他大跨着箭步，左手紧握钢枪，右手平肩指向前面的山颠，俨然一副不畏强敌，奋勇冲锋的样子，好像在号令着人们要不畏艰险，奋勇向前；在雕塑四周，放满了前来瞻仰革命烈士的有关单位和个人献上的花圈，花圈的下面还摆放着无数的小白花。雕塑的正前方，在花圈的束拥下，两块白底黑字的牌子赫然醒目，分别写着“革命烈士永垂不朽”和

“向周波烈士学习”几个大字。广场左边的围栏边，一幅幅有关周波的生平简介和先进事迹等的资料整齐摆放，资料前面站满了观看的人群，不时有些学生拿出笔记本记录着周波的有关事迹。右边有一位佩带工作证的或许是烈士幕的管理员吧正在引导着前来悼念的人们签悼念簿。

悼念活动一拨接一拨，当前正在进行悼念活动的是涪陵长江师范学院的学生们，他们站在庄严的雕塑前，在主持人悲壮而响亮的悼念辞感召下，所有人表情凝重，沉默不语，随着主持人有条不紊的举行着各项悼念活动，缅怀先烈们的英勇事迹。长江师范学院的学生们举行仪式结束了，重庆工贸学院的学生们又来了，之后又是一位烈士的家属??活动一直进行了好久好久。

活动结束了，我和女儿同那些前来参加悼念的人们一样站在墓碑下，相对无语，却久久不愿离去??

清明节已经过去了好久，可是悼念现场一幕幕沉痛而感人的画面至今在我眼前浮现，莘莘学子们追悼先烈，不忘历史，号召人们不畏艰险，奋勇向前的话语时时在我耳边回荡。

这个清明节我将终身难忘！

今年的清明节第一次作为国家法定节日，大家都放假一天，成了今年第一个＂小长假＂。对于清明节，大家很难有一个非常鲜明突出的共识．是怀先人？做团子？放风筝？踏青？我们“重新”拥有的清明节，到底是一个什么样的节日？作为一名幼儿园的老师面对天真的孩子我又该如何去诠释清明？

想来想去我决定把《清明》一首古诗带给小朋友欣赏，想通过古诗让孩子们对清明节有一些初步的认识。《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”然后，逐句简单解释诗句的意思。 一首古诗原本只是帮助孩子理解什么是清明，感受一下清明节的气氛。觉得孩子不会理解太多，因为他们对此不怎么熟悉。活动结束后我发现华天烨小朋友在默默的哭泣，开始我还以为是和哪个小朋友闹矛盾，我问：“华天烨你怎么

哭了？”开始他不肯说原因。小朋友们说他肯定是想妈妈了。我坚持让华天烨自己说出来原因。华天烨等了一会儿终于说话了：“是刚才老师读的那首诗，我听了就想哭。老师我爷爷是不是死后会变小然后再一点点的长大，我不想让他死??”听了我的心一颤，我曾经何时也有过这样天真的想法，而何时心灵开始麻木起来。我对孩子开始肃然起敬，是他又唤起了我的童心。 这个清明又见清明雨，唤起了我对人生、对生命最初的思考。

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