一眼望不到边的草地上

篇一：阅读短文

秋天像一把钥匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的门打开了。

田野里，玉米弟弟笑得露出了他那黄黄的牙齿，稻子哥哥被玉米弟弟逗得露出了黄澄澄的大肚皮，谷子姐姐也笑弯了腰，高粱妹妹也在一旁偷着乐红了脸。

果园里，石榴咧开嘴笑了，红红的山楂熟了，黄澄澄的梨也熟了，葡萄像一串串紫水晶，柿子像一个个小灯笼挂在枝头。

花园里，五颜六色的菊花开了，在梳着她那美丽的头发。桂花开了，正喝着味道浓浓的绿茶。

树林里，黄黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一只金黄的小鸟在跳舞歌唱。红红的枫叶像一枚枚邮票，它乘着风，飘到动物们的家门口，告诉它们要做好过冬的准备。

学校里，教室中不时传来诵“秋天”诗文的读书声，还不时传来喜鹊的叫声。

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关于我

三年级语文上册第三单元作文

秋姑娘来了

成夏依

秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边。

秋姑娘唱着甜美的歌来到果园里。你看，亮晶晶的葡萄，好似一串串闪闪发光的珍珠，又如一颗颗晶莹透亮的玛瑙，一个个红艳艳的大苹果散发着阵阵诱人的香气，它们就像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。那圆圆的柑橘有如千万盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里烁烁闪光。那圆圆的如碗一般大小的红石榴咧开嘴，露出了晶莹剔透的牙齿。

秋姑娘唱着欢快的歌来到了公园。杨树、柳树的叶子纷纷飘落下来，像飞舞的蝴蝶。冬青变得暗淡了，美丽的菊花绽开了五彩缤纷的色彩，有深红的、淡黄的、紫红的、雪白的……它们簇拥在一起，争奇斗艳。

秋姑娘唱着丰收的歌来到了田野。金色的稻子笑弯了腰，好像在向我们鞠躬。沉甸甸的棉花在秋姑娘抚摸下露出了白肚皮。玉米穿着一身黄金甲。

啊！秋天是果实累累的，秋天是五彩缤纷的，我爱迷人的秋天。

美丽的秋景

邓玉洁

我眼中的秋天是美丽的，我眼中的秋天是多姿多彩的一幅风景画 。

炎热的夏天过去了，一阵阵秋风吹过，带来一丝凉意，舒服极了。 田野里，庄稼成熟了。沉甸甸的麦穗笑弯了腰，从远处看像一片金色的海洋。玉米挺起了肥胖的肚子，好像在炫耀自己的果实。果园里，梨弟弟长了些“雀斑”，红彤彤的苹果妹妹露出了可爱的脸颊。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个大大的灯笼。花园里，菊花争奇斗艳，红得如火、粉的似霞、黄的赛金，美不胜收。 天空中，一行大雁正在向南方飞去，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，时不时发出叫声，好像在说：“明年春天再见。”

秋天是收获的季节，秋天是五彩斑斓的季节，我爱这美丽的秋天! ?

美丽的秋天

赵思宁

告别了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天是个美丽的季节，也是个丰收的季节。

秋天的天空格外的高，格外的蓝。天上的白云十分调皮，一会儿变成小狗，一会变成小羊……随着天气的变化，人们脱下薄薄的短袖，穿上了漂亮的秋装。

秋天的公园里，小溪不像以前那样吵闹了，变得安静下来了。美丽的菊花更是别具一格，她们穿着各色秋装紫的、蓝的、红的、粉的、白的……跳着优美的舞蹈，唱着欢快的歌曲，装扮秋色，欢庆秋色。树上的叶子有的变红，有的变黄，随着习习秋风，柔柔秋雨飘落下来，给大地铺上了一层厚厚的花地毯。草地上，小草早就枯黄，像给草地铺了床黄色的大毛毯，软绵绵的，真想在上面打几个滚。

果园里，红彤彤的柿子挂满枝头，黄澄澄的鸭梨随风飘动，撅着嘴的石榴不情愿的被农民伯伯装进了竹筐里。

秋天的田野，等待收割的稻田，好似一片金黄色的大海，一阵秋风吹过，泛起一排排金色的波浪。

我爱秋天，秋天是个美好的季节。

美丽的秋景

叶文泽

秋天来了，秋天是一幅美丽的画卷。

秋天的花园与众不同。你瞧，一簇簇菊花竞相开放，红的似火、黄的似金、白的如晶莹的珍珠……那微微卷曲的花瓣犹如小姑娘的卷发。一阵凉爽的秋风吹来，令游园的人们陶醉在它的清香里。

秋天的果园，馋得人直流口水。硕大硕大的苹果把枝头压弯了腰。红通通的柿子，远远望去像一个个红灯笼。又大又圆的石榴被撑破了肚皮，里面的果肉晶莹剔透，像一颗颗红宝石，格外惹人喜爱，还有黄澄澄的梨、绿莹莹的葡萄……

秋天的田野，一片丰收的喜悦。高粱涨红了脸，金黄色的玉米，笑得咧开了嘴。稻子一眼望不到边，犹如金色的海洋，沉甸甸的麦穗在风中朝我们频频点头。白白的棉花像空中的朵朵白云。勤劳的人们正忙着采摘呢！

我爱这画卷般的秋天！

美好的金秋

苏家乐

春天是美丽的，可我觉得秋天比春天更美丽。我爱秋天，更爱秋天的田野。

十一长假，我和妈妈一起来到田野里玩。一到田野，就看见了高大的苹果树、矮小的梨树和硕果累累的桃树……那高大的苹果树上结满了红彤彤的苹果；矮小的梨树上挂满了黄澄澄的鸭梨，一个个像小葫芦似的；再看那硕果累累的桃树，又大又红的桃子挤在一起，像淘气的小娃娃，你挤我，我挤你。我看着这么多的水果，真想摘一个尝尝。我趁妈妈不注意，偷偷地摘了一个又大又红的大苹果，吃了一口，啊，真甜啊！远远望去，金色的田野一望无际。稻穗把稻秆压得抬不起头，在秋风的吹拂下，金色的田野随风舞动，像金色的海浪此起彼伏。一眼望不到边的草地上，草有的黄，有的绿，让我想起了白居易写的《草》中的诗句“离离原上草，一岁一枯荣”。还有草地上的野菊花一团团，一簇簇，竞相开放。

秋天是个五彩缤纷的季节，秋天是个收获的季节。秋天真是太美了，我爱秋天。

美丽的秋天

雷俞乐

秋姑娘迈着沉稳的步伐走来了，她给大地换了一身新衣服，五彩缤纷，美丽极了。

秋高气爽，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，有的像小狗，有的像小鸟，有的像猴子，还有的像小白兔……

果园里，黄澄澄的梨像一个个金娃娃；红彤彤的苹果像一个个红灯笼；红红的枣子像一串串鞭炮。

农田里，雪白雪白的棉花像天上的朵朵白云；金黄金黄的稻子像金色的海洋；还有一株株玉米杆上结满了金黄的玉米。农民伯伯笑呵呵地说：“今年又是个丰收年。”

秋风吹散了夏天的炎热和烦闷。杨树，柳树的叶子飘到树妈妈的脚下；笔直笔直的松树还绿油油地享受着秋天的凉爽。小草渐渐地枯萎了，小燕子赶忙飞到

篇二：苏教三年级上册期末语文测试

综合练习（一）

姓名 成绩

词语

给带点字选择正确读音,用”----”划出。

传记（zhuàn chuán） 似乎（sì shì） ．．

暑假（jià jiǎ） 磨（m? m?）面 ．．

尽（jǐn jìn）管 干（ɡàn ɡān）劲 ．．

比一比，再组词。

异（ ） 竟（ ） 既（ ） 访( ) 锦（）

导（ ） 竞（ ） 即（ ） 防 ）

岭( ) 船( ) 泊( ) 麦铃( ) 般( ) 迫( ) 表 xK b1.C o m

我会模仿。

酸溜溜 （

） （ ） （ ）

） ） ）

1（ ）

2（ ）

3（ ）

4（ ） 5（ ）

6．我们乘坐的飞机飞行在一眼望不到边的蓝天上。（ ）

7．我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。（ ）

8（ ）

按要求写词语。

（1）含有“根”字的（如：根深蒂固）：

、、、

在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点。

（ ）的北大荒 （ ）的勾践

（ ）的哪吒 （ ）的布鲁斯

( )的东海龙王父子 （ ）的雷奈克加上适当的词语，使句子表达的意思更生动具体。 新 课 标 第 一 网

（1）（ ）枝叶遮住了（ 。

（2）（ ）草地上盛开着（）鲜花。

（3）在（

）马路上，（）车辆在来回穿梭。

1234561、不耕耘怎么有收获？

2、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

3、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

4、字典不正是我无声的朋友和老师吗？X |k |B| 1 . c| O |m

5、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？

阅读

（一）妈妈的手

手，谁都有一双。 妈妈的手粗糙而灵巧。 胜数。她每天总是起早贪黑，煮饭、洗碗、扫地、喂猪 由于妈妈整天忙碌，手指上已有一层厚厚的老茧（jiǎ 我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，因为这

是妈妈做的。

1

灵巧（lín líng） kō?ng） 粗糙（cāo zào） ．．

2新|课 |标| 第 |一| 网

增加（ ） 自豪（ ） 我爱妈妈，更爱妈妈那双勤劳而灵巧的手。

3

（ （ ）的双手 （ ）的老茧

4__________件事，说明妈妈的手具有______________特点。一件是

_____________________；另一件是________________。

（二）

一个晴（朗、郎）的早晨，我迈着轻快的步子来到了西城公园。

踏着被春雨润湿了的林阴小路，我心情多舒畅啊！路边的小草破土而出，伸

出好奇的小脑袋，一摇一摆的，仿佛在张望这个神奇而美丽的世界。小树也都换

上了绿色的衣裳，抽出了又嫩又小的叶子，像一个个淡绿色的小宝宝，可爱极了。

阳光透过柳枝，漏下来一缕缕金色的光芒，照在小路上，射在小草身上，小草好

（象、像）精神了百倍，更迅速地生长起来。它让我看到了一个全新的世界，那

个世界多么神（密、秘）而美妙呀！

一阵微风吹过，清香扑鼻而来。“咦，这是什么？好香啊！”我顺着清香走去，

原来是美丽的花姐姐。她们绽开了粉红色的笑脸，那米色的花蕊亭亭玉立，犹如

一位花中仙子。满枝头的花色，在林中显得美丽无比。这花香，这花色，为春天

增添了色彩斑斓的情趣。

奇斗艳，草在你的爱抚下茁壮成长。我爱你，美丽的春天！1、划去括号里不合适的字。

2、请在文中找出下列词语的近义词。

舒服（ ） 增加（ ） 快速（

3（ ）的世界 （ ）的步子

（ ）地生长（ ）地成长

4、“好”在字典中有下列意

（ ）

）

（ ）

（ ）

5、请在短文中找一个把事物当作人来写的句子并把它写下来。

6、短文中还有打比方的句子，如：“那米色的花蕊亭亭玉立，犹如一位花中仙子。”

请你也来写一句。

7、给短文加上题目：

(三)金 子

那是在许多年前发生的事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到

了金了。w W w .x K b 1.c o M

那一年的春天，村里的两个小女孩提着篮子，拿着小铲子去南村挖野菜。

呀！这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会儿，小篮子里装

满了野菜。小琴挖着挖着，突然，铲尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑，

从松软的土里挑出一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫

起来。“这是不是金子？”英子把圆片掂了掂说：“我看肯定是金了！急忙向村里跑去。

村长笑着看了看孩子们说：“这不是金子。”孩子们不好

意思地笑了。

子’。”

1

担子

金子

篮子

铲子

2珍贵 宝贵

）得十分漂亮。

⑵早晨，同学们（ ）地走进了校园。

⑶老师把这一条意见当做最（ ）的礼物。

3、读了短文，我们知道 和 挖到的不是金子，而

是 。

4、读画横线的句子，说说老村长发现的“金子”指的是什么？

篇三：青岛第十七中学高一语文期末作文文题与佳作选登

青岛第十七中学高一语文期末作文文题与佳作选登

【文题】 古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的铃声，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……

【佳作选登】

悠悠伴我心

高一（1）班 徐艳

听着窗外车辆行驶的声音和断断续续的喇叭声，我烦躁地做着作业。唉，喧闹的城市。 突然间，我的心平静下来，不再烦躁，笔下的字也整齐、漂亮了许多。怎么，窗外设置为静音了吗？我停下笔，静静聆听，听到一种悠扬的声音??

这声音，不是音乐，胜过音乐。它是一种奇妙的声音，是一个人扯着嘹亮的嗓门吆喝出来的，带着几分节奏和声调，悠远流畅，绵延不断，带着一种朴素的自然音。噢！是小贩的叫卖声，是那种带着几分长腔的叫卖声！这是我在乡村常听到的声音，这是这半年来我第一次听到它！

不知道自己为什么兴奋，只是静静地欣赏这别样的声音，带着它，回到了童年。

依然清晰地记得，五六岁的我，每次听到门外大街上的吆喝声，就问妈妈：“谁在外面喊？”妈妈会告诉我：“那是卖东西的。”我接着听一会那声音：“是卖什么的？是小鸡吗？”妈妈便告诉我，那是卖西瓜的、苹果的、鸡蛋的或小鸡小鸭的。我便仔细听那声音，实在听不出来，疑惑的问：“我怎么听不出来？妈妈怎么知道的？”“因为我是大人呀，听多了便知道了。”依然记得，在农村，我最喜欢听到卖油条的声音，因为妈妈会给我买油条吃；而最悠扬的叫卖，便数卖小鸭的了，他拖着长音喊“卖——小鸭——喽——”每听到这声音，我便会停下正做的事，欣赏这由远到近再远去的声音。

而现在，窗外又响起了叫卖声，悠扬。我虽然听了十几年这种声音，依然分辨不出他卖的是什么。或许，不是他卖的东西，而是那个调儿，吸引了我吧。

听着这声音，想起了农村的土地、小路、庄稼、杨树，甚至觉得农村的天、云、鸟儿都与这儿不同，那是一片纯朴的世界，空气中充满亲切的泥土的芬芳。在那儿，我的心是静的，而在这儿，不免会受到喧哗的氛围的感染。这久违的叫卖声，带着一种熟悉的感觉，充满我的身体，让我感到一种莫名的亲切。

或许，这叫卖声像极了农村的吆喝声，成为一种乡音，来平静我躁动的心灵，让我感到家乡的亲切。

愿你可以常常出现在窗外那条街上，常常给予我家的亲切与温馨，伴我走过风风雨雨，或是桃李满路。

默默流汗

高一1班 杨雪

当林立的高楼遮挡了明媚的阳光，当阴霾的尘沙阻隔了青翠的山林，当刺耳的聂鸣掩盖了轻灵的水声，许多人在抱怨，在责骂，但谁能看到灰尘中忙碌的身影，听见轰鸣中汗水低落的声音？

夜晚总美得那么虚幻，窗外整齐的楼房，闪烁的霓虹，总让人迷醉。突然震天的轰鸣将我从浮想中拉回，像是正在浮云流月间漫舞，又猛地坠落凡间。

我烦躁地捂上耳朵，又把头深深埋进枕头里，试图摆脱噪音的干扰。可是轰鸣的机器声

却仍霸道的挤进耳朵，拉扯着我的神经，让人心神不宁。

几周前，我新奇的发现结业建起了地铁局，然后马路被挖开，四周围上蓝色的大铁板，就开始了夜以继日的工作，刚考试的新奇转为现在的浮躁，每天半夜阵阵的挖土机，倒石头，运输声搅得人不得安宁。

突然“轰”的一声巨响，让我觉得房子都娇弱的晃几下。我的心顿时悬了起来，紧张地向外面张望，可却是黑洞洞的一片。扑面的冷风冻得我打颤，于是我连忙躲进温暖的小窝。

耳畔还是机器的轰鸣声，但不那么刺耳了，反而使我的心沉下来。窗外的明月很圆，很亮，但透着一股冷意。突然希望周围的风都停下来，不要再那么刺骨的吹，希望月光不要那么柔和，可以散发出温暖的光，希望云朵可以少一些，这样明天就会很晴朗，希望 伴我入睡的轰鸣声可以继续不知疲倦的响着，安抚我的心。

有时认为自己很矛盾，渴望回归确又追求便捷高效的生活。而时常在耳畔回响的轰鸣声却告诉了我答案。、

许多人在为城市建设默默付出着。他们用干裂，站着泥土的手建起了一排排高楼，修平了一条条马路，他们用弯曲、单薄的脊梁扛起了城市的钢筋铁骨，他们用两颊的汗水冲刷出了整洁的城市风貌。他们最平凡淡薄却最光彩夺目！

如果可以，我愿放弃虚幻的霓虹，抛开短暂的绿荫，去换取的耳边得轰鸣，时刻提醒我，有多少人在为我们默默流汗??

幻想，那声音

高一、二班 刘培渊

天边蟾宫之曲清清唱响，回荡在茫茫乾坤之间。

------题记

我曾经幻想过，坐在荒漠的边缘，聆听天外之音。那声音，定不是如今嘈杂的城市喧吵，而是一种隐隐的，飘渺的独唱，以沙谱曲，以风为律，清涩却不沙哑，静静淌过天际，飘到另一个世界。

而现在，我闷在车子里，堵在繁华的十字路口。耳边尽是刺耳的喇叭声与咆哮，我厌烦这种声音，但想逃脱也逃脱不了。

于是，我开始想象，像飞回了上古，坐在天际间，听伏羲的《扶来》；坐在山间听颛顼的《六茎》；坐在宫廷听禹的《大夏》??琴瑟由柔和转为凄切，铮铮有力，瑟上的一根天蚕丝，隐隐盘成蝴蝶的形状，三弹指间展开双翼，款款飞离，飞过三千弱水，停息在河畔的扶桑树梢，蜕变成白衣少年，抱膝坐在树下，遥望着天边。不多会儿，从衣袂间取出一只埙，和着远古的声，吹出又一段传奇。

我又飞向文艺复兴后的西欧，坐在肖邦的钢琴旁，听舞曲的辉煌；坐在贝多芬的观众席上，为他的交响曲鼓掌；倚在芭达捷夫斯卡的窗边，做着少女的祈祷??跳动的琴弦蹦出琴的内膛，顺着音乐家的指间滑到了五彩的玻璃上，被映照得光芒四射，一曲完毕，便织成了一架绚丽的彩虹。

这声音，是多么美妙！

我回归于现实，无奈地听着虚假的电子音乐，却怎么也不能与纯乐器的演奏相提并论。我多么希望人声与纯乐器相融合，但在如今，已经快要灭绝。我只能沉浸在幻想，幻想天边的蟾宫之曲，但却连它的余音也抓不住。

心中又想起一首曲，好似雁飞过，空留在大地的一片羽，轻飘飘，无从所属。那片羽里包含着数不尽的缱绻与依恋，喏诺地似在埋怨为何大雁要将她丢弃。我拾起她，她却通灵般地跃起，朝空中的一轮圆月奔去，空留给大地一声无人听见的叹息??.

自然乐音

高一、二班 李毅

轻吸一口气，我跟随着自然的乐音悠悠前行。

我驻足在一条僻静的小道，野花杂草相伴，狭长的道路一眼望不到边。我轻轻蹲下身子，抚着花儿微耷的脑袋，我听到了花的低语，草的呢喃。似在埋怨无人修剪理会，也像是在难得一见的观赏者面前争奇斗艳。不久，丝丝细雨密密洒下，滴在草尖，润进泥土，滑落在花瓣上低吟浅唱，幽静的道路上突然变得生机勃勃，我在这欢快的气氛下继续向前走去。

“哗啦啦啦??”我听到了流水的声音，拨开前方遮挡视线的枝桠，我果然看到有溪流在潺潺流淌。溪水清澈得可以看到底部的鹅卵石。我不自觉地捧了一把清流，又让它们顺着指缝流淌，落在水面上，发出清脆悦耳的“啦啦”声。水流被阳光照映着，披着金灿灿的外衣欢快地放歌，一路向前，不知疲倦。我不禁陶醉在这清透美好的景象中了。

随即，我爬上了一座高山，享受着俯瞰大地的逍遥自在。清风从身边拂过，灌进我的耳朵，像是在调皮地挑衅，让我追逐。我走到空旷处，高喊“喂！”，然后默默细数一、二，你报以我两秒钟的回声。我又抬高了嗓门“喂——”，一、二、三。我沉浸在微小的成就感中，又被自己的无聊行为逗笑。山间的回声就像是把我纳入了一个广阔的怀抱，让我想到“你欢笑，回声也欢笑，你歌唱，回声也跟着你唱起了山歌。”瞬间在这享受中全然忘记了所有的烦恼。

触摸不到的是蓝天，我站立在你的怀抱，看着朵朵白云变幻着姿态，日出日落无止无尽地变换。我听到了夜莺歌唱，百灵放歌。我听到了飞机翱翔在空中呼啸而过的声音，我听到了雨雪嬉戏追逐的声音。我看到了蔚蓝天空下的我们——

我们奔跑打闹，读书绘画，享受阳光与每一滴雨露??

我看到我们在欣赏聆听着大自然动人的乐音，每时每刻。

春天的脚步声

高一三班 李光辉

“应怜屐齿印苍苔，小口柴扉久不开，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

草长莺飞

漫步草地，聆听着春的脚步，是悠悠小草破土而出的声音，是风吹草地“沙，沙，沙”的声音，是早莺争暖树唧唧喳喳的声音，躺在柔软的草地，仰望天空的蔚蓝，幻想着有羽翼可以带你翱翔，心旷神怡，领略“浅草才能没马蹄”的欣喜，体味“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的快乐。这一切的一切，回忆与感觉将再次体味，伴着春的脚步，用心去听她的声音，这些让人迷醉的情景。在第一个春雷打响之后，草长莺飞。

春天的脚步即将唤起这些沉睡的精灵。

鸟语花香

还记得么？“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。现在我们正心情澎湃，幻想未来，着急的等待着爆竹声的响起，竹声过后，是新的一年，“一年之计在于春”，对，是春天，在春天里，有鸟儿在天空里飞过的痕迹，有百花争艳万紫千红的绚丽。“春天在哪里？”仔细听，她在远方，正悄悄走来，让我们把回忆翻开，把憧憬展望，你是否已有：忽如一夜春风来，千树万树梨花开的感觉了呢？静静等待。

春天的脚步声越来越近，今年的春天会有怎样的别样风采？

小桥流水

“冬天来了，春天还会远么？”这个寒冬要接近尾声，明年的春日将打破寂静，准备好了吗？我们欢快的小桥流水将沿着未走完的路继续奔腾，跑向那深邃的大海，带着亲人的思念，带着佳偶的心愿，带着朋友的祝福，传递到世界每一个角落。

嘘??你听，春天的脚步声又进了呢！

我们是上天的宠儿，不然怎会有这自然如此丰厚的赠与？静静的等待，等待着春雷打破萧条的屏风，等待着精灵欢闹起生机，春天正款款而来，你是否在憧憬中心醉沉迷，等待着梦苏醒的那一刹那？春天的脚步声，越来越近了??一切都已蓄势待发??

母亲的歌声

高一三班 曲贝贝

我曾做过一个梦。

梦里，我穿过繁花似锦的小径，来到了一片开满了薰衣草的草地上。一个婉约的女子背对着我，在轻声吟唱着什么，她的背影既熟悉又陌生。一曲唱罢，她转回了身子，朝我笑着，温柔地叫着我的名字。花儿，大朵大朵地开放着??

梦里的女子，就是母亲。母亲很爱唱歌。

依稀记得我的孩提时代，母亲就时常为我唱歌。她总是会温柔的抱起我，一边摇着一边唱着《摇篮曲》，而我，也总是会在这歌声中，沉入梦乡。等我再大一些的时候，她教我唱《字母歌》、《小星星》、《粉刷匠》??家里时常会听到我用稚嫩的声音唱着“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星??”有时候，妈妈会和我一起唱，甚至，有时候，爸爸也会加入进来，温馨和幸福在屋子里洋溢着，泛着波浪。

在我小学时代的记忆中，妈妈总是一边干着繁重的家务，一边哼着歌儿。白色的围裙翩翩地舞着，在洁净的地砖上开出了一朵洁白的花；玫瑰色的手指和着歌声在碗碟上跳跃着，轻盈极了。母亲像一只美丽的蝶，照亮了整个家。我也会一边唱着母亲教的歌曲，一边像小尾巴一样帮助母亲做家务。空闲时分，母亲会打开收音机，让悠扬的歌声传遍整个屋子，而我，也会随着母亲的歌声摇晃着小小的身体??

到了中学时期，我开始叛逆，开始跟母亲顶嘴。原来洋溢在屋子里的幸福，如今瑟缩在墙角。母亲的歌声，也明显少了，收音机也被冷落在了一边。当我意识到自己的错误时，还好没有太晚。歌声又重回到了屋子中，三重唱也时时会响起。幸福，又重新在屋子里泛起波浪。

现在，我拿着笔，耳旁似乎又飘荡着母亲的歌声，那么温柔，那么清新：

我正在回家的路上

我正在回家的路上

告诉整个世界吧，我正在回家的路上

一切痛苦都会被遗忘

全世界，只剩下她??

聆听身边的感动

高一三班、匿名

记得小萍初见，两字新重罗衣。琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。

——题记

一种声音，漾起涟漪

我自幼对声音敏感。可能是因为长了一对招人笑话的顺风耳，所以上天怜悯，让我能够听到许多细小的声音。我生在农村，小时几乎每夜都伴着昆虫的歌曲睡觉，我喜欢蝈蝈不经意的月光奏鸣曲，喜欢蚱蜢跳跃时拍打庄稼的清脆，喜欢毛毛虫“嗖、嗖”摩挲树叶，喜欢知了“噗啦”一声张开翅膀落荒而逃。后来我发现，我爱上的，是自然带给我的心灵震撼，冥冥之间，好像可以与之交流。

还有鸭子整理自己的羽毛，用嘴轻轻的捋下有仇，有飞蛾撞击灯泡，被世人看做愚蠢，却依旧执着，还有非洲雁下蛋时“咕咕”的委屈，都让我如获至宝般废寝忘食。

烟波流转，繁华万千

初中时来到城市念书，有时觉得不太习惯。我开始想念老家花虫鸟兽的聒噪，但就像是“树欲静而风不止”。然后，不知何时迷恋上了电台，主播的声音像血液一样乐此不疲的贯彻全身，他们的声线不一，却都干净清澈，让我想起老家透明的河水和暖色的风，几度让我有

“东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索，错，错，错”的忧愁。

这是什么样的离合悲欢呢？大概像海子的一句诗，“目击众神死亡的草原野花一片，远在远方的风比远方更远。”这种声音又怎么描述呢？我突然无从下笔了。

宁静淡远，妖娆艳丽

后来，电台听的多了，也就觉得太过世俗。于是，我开始贪恋中国乐器的精粹所在，我欣赏古筝音律的清澈，陶醉二胡曲调的哀伤，迷恋琵琶悠扬的情怀。当我切身弹奏起它们时，音符一滴滴在我手中泛化，我明白的，此时，这世上只有这一种声音，为一个人。我想起一首歌的歌词：琵琶一曲已千年。我想，该是怎样的情愫，让作者有了如此的感动。是不是只有梦醒花凋，方悉前尘过往。

我不禁流下了眼泪。

四季·佳音

高一3班刘瑶

回环的四季里，你是否倾听过它们的声音？有的温婉，有的灵秀??

【春之萌动】

春鸟林间，秋蝉叶底，淙淙流水过竹林；四山如屏，烟霞几重，荒径飞花桥自横。你是否留意过眼前那一抹淡淡的绿？那是春的脚步，闭上眼睛坐在石桥边静静地听，小溪上，冰隐隐泛着炸裂声，溪水又流动了起来。还有一缕铿锵的声音荡漾在耳边，这不是草儿萌动的声音吗？它们呀正卯足了劲儿往上挺呢！瞧啊，远方“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪旁。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。”那一树的早梅也正摩拳擦掌，含苞待放呢！此时，你有没有听到那萌动的声音？

山间最欢愉的声音莫过于山雀了，沉寂了一冬也该亮亮嗓子了，于是一阵清脆回荡在山谷。

【夏之热烈】

脚步总是太匆匆，季节又带着梦里的聒噪声叩开了夏的窗子，于是一阵清风将这喧闹的都市拉到了傍晚的池塘边，我的思绪也随之飘往，在物语的天堂里畅想。

夜悄悄地将天空涂黑，蛙儿却把我心磨亮。一只青蛙首先跳出池塘，“呱?”，仅那么一声，好像从天边飘来，有些突兀却那么自然，这是蛙儿的独奏。接下来几只青蛙一同唱了起来，此起彼伏，荡涤我心。这夏季最热烈的声音划破了夜的宁静，独奏、合唱、演说，我似乎也有了“而吾与子之所共适”的美感。

【秋之寂寥】

一阵秋雨一阵凉，一瓣落花一脉香，一样流年自难忘，一把闲愁无处藏。

下着点小雨，淅淅沥沥，李煜的“落花流水春去也，天上人间”便不难体味了。花儿洋洋洒洒凌落着，像老成的蝶儿在空中翩翩起舞。是自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁的情结还是背井离乡的游子心里那份淡淡的情愫？说不清，真的说不清楚了。可是落花的声音却清晰可辨，略带愁思，略显荒凉。

【冬之灵秀】

秋风转瞬即逝，生命便踏入了冬天，不必叹息“万物飘零纷纷落，寒风几多”的荒凉，因为这才是冬真正的性格。于是秃着脑袋的树木将雪姑娘唤醒，纷纷扬扬，刹那间世界似粉妆玉砌了一番似的。你可曾听到雪花飘落的声音，灵动而婉约。氤氲的空气中隐匿着游子的思念，在“昨夜西风凋碧树”的时节你可曾望见“独上西楼，望尽天涯路”的人儿啊。那家的呼唤早已浮游在上空。寂静的冬季其实处处有声，不信，请在夜幕降临之时品茗聆听。 罗丹说，世界上并非没有美，而是我们缺少发现没的眼睛。这声音亦是如此，请在闲暇之时听听大自然的物语吧！

最是动听树林声

高一3班张晓茂

漫步在城市街道上，你听见了什么？汽车飞驰而

过的声音，汽笛声，商店吸引顾客放音

篇四：青岛第十七中学高一语文期末作文文题与佳作选登

青岛第十七中学高一语文期末作文文题与佳作选登

【文题】 古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的铃声，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……

【佳作选登】

悠悠伴我心

高一（1）班 徐艳

听着窗外车辆行驶的声音和断断续续的喇叭声，我烦躁地做着作业。唉，喧闹的城市。 突然间，我的心平静下来，不再烦躁，笔下的字也整齐、漂亮了许多。怎么，窗外设置为静音了吗？我停下笔，静静聆听，听到一种悠扬的声音??

这声音，不是音乐，胜过音乐。它是一种奇妙的声音，是一个人扯着嘹亮的嗓门吆喝出来的，带着几分节奏和声调，悠远流畅，绵延不断，带着一种朴素的自然音。噢！是小贩的叫卖声，是那种带着几分长腔的叫卖声！这是我在乡村常听到的声音，这是这半年来我第一次听到它！

不知道自己为什么兴奋，只是静静地欣赏这别样的声音，带着它，回到了童年。

依然清晰地记得，五六岁的我，每次听到门外大街上的吆喝声，就问妈妈：“谁在外面喊？”妈妈会告诉我：“那是卖东西的。”我接着听一会那声音：“是卖什么的？是小鸡吗？”妈妈便告诉我，那是卖西瓜的、苹果的、鸡蛋的或小鸡小鸭的。我便仔细听那声音，实在听不出来，疑惑的问：“我怎么听不出来？妈妈怎么知道的？”“因为我是大人呀，听多了便知道了。”依然记得，在农村，我最喜欢听到卖油条的声音，因为妈妈会给我买油条吃；而最悠扬的叫卖，便数卖小鸭的了，他拖着长音喊“卖——小鸭——喽——”每听到这声音，我便会停下正做的事，欣赏这由远到近再远去的声音。

而现在，窗外又响起了叫卖声，悠扬。我虽然听了十几年这种声音，依然分辨不出他卖的是什么。或许，不是他卖的东西，而是那个调儿，吸引了我吧。

听着这声音，想起了农村的土地、小路、庄稼、杨树，甚至觉得农村的天、云、鸟儿都与这儿不同，那是一片纯朴的世界，空气中充满亲切的泥土的芬芳。在那儿，我的心是静的，而在这儿，不免会受到喧哗的氛围的感染。这久违的叫卖声，带着一种熟悉的感觉，充满我的身体，让我感到一种莫名的亲切。

或许，这叫卖声像极了农村的吆喝声，成为一种乡音，来平静我躁动的心灵，让我感到家乡的亲切。

愿你可以常常出现在窗外那条街上，常常给予我家的亲切与温馨，伴我走过风风雨雨，或是桃李满路。

默默流汗

高一1班 杨雪

当林立的高楼遮挡了明媚的阳光，当阴霾的尘沙阻隔了青翠的山林，当刺耳的聂鸣掩盖了轻灵的水声，许多人在抱怨，在责骂，但谁能看到灰尘中忙碌的身影，听见轰鸣中汗水低落的声音？

夜晚总美得那么虚幻，窗外整齐的楼房，闪烁的霓虹，总让人迷醉。突然震天的轰鸣将

我从浮想中拉回，像是正在浮云流月间漫舞，又猛地坠落凡间。

我烦躁地捂上耳朵，又把头深深埋进枕头里，试图摆脱噪音的干扰。可是轰鸣的机器声却仍霸道的挤进耳朵，拉扯着我的神经，让人心神不宁。

几周前，我新奇的发现结业建起了地铁局，然后马路被挖开，四周围上蓝色的大铁板，就开始了夜以继日的工作，刚考试的新奇转为现在的浮躁，每天半夜阵阵的挖土机，倒石头，运输声搅得人不得安宁。

突然“轰”的一声巨响，让我觉得房子都娇弱的晃几下。我的心顿时悬了起来，紧张地向外面张望，可却是黑洞洞的一片。扑面的冷风冻得我打颤，于是我连忙躲进温暖的小窝。

耳畔还是机器的轰鸣声，但不那么刺耳了，反而使我的心沉下来。窗外的明月很圆，很亮，但透着一股冷意。突然希望周围的风都停下来，不要再那么刺骨的吹，希望月光不要那么柔和，可以散发出温暖的光，希望云朵可以少一些，这样明天就会很晴朗，希望 伴我入睡的轰鸣声可以继续不知疲倦的响着，安抚我的心。

有时认为自己很矛盾，渴望回归确又追求便捷高效的生活。而时常在耳畔回响的轰鸣声却告诉了我答案。、

许多人在为城市建设默默付出着。他们用干裂，站着泥土的手建起了一排排高楼，修平了一条条马路，他们用弯曲、单薄的脊梁扛起了城市的钢筋铁骨，他们用两颊的汗水冲刷出了整洁的城市风貌。他们最平凡淡薄却最光彩夺目！

如果可以，我愿放弃虚幻的霓虹，抛开短暂的绿荫，去换取的耳边得轰鸣，时刻提醒我，有多少人在为我们默默流汗??

幻想，那声音

高一、二班 刘培渊

天边蟾宫之曲清清唱响，回荡在茫茫乾坤之间。

------题记

我曾经幻想过，坐在荒漠的边缘，聆听天外之音。那声音，定不是如今嘈杂的城市喧吵，而是一种隐隐的，飘渺的独唱，以沙谱曲，以风为律，清涩却不沙哑，静静淌过天际，飘到另一个世界。

而现在，我闷在车子里，堵在繁华的十字路口。耳边尽是刺耳的喇叭声与咆哮，我厌烦这种声音，但想逃脱也逃脱不了。

于是，我开始想象，像飞回了上古，坐在天际间，听伏羲的《扶来》；坐在山间听颛顼的《六茎》；坐在宫廷听禹的《大夏》??琴瑟由柔和转为凄切，铮铮有力，瑟上的一根天蚕丝，隐隐盘成蝴蝶的形状，三弹指间展开双翼，款款飞离，飞过三千弱水，停息在河畔的扶桑树梢，蜕变成白衣少年，抱膝坐在树下，遥望着天边。不多会儿，从衣袂间取出一只埙，和着远古的声，吹出又一段传奇。

我又飞向文艺复兴后的西欧，坐在肖邦的钢琴旁，听舞曲的辉煌；坐在贝多芬的观众席上，为他的交响曲鼓掌；倚在芭达捷夫斯卡的窗边，做着少女的祈祷??跳动的琴弦蹦出琴的内膛，顺着音乐家的指间滑到了五彩的玻璃上，被映照得光芒四射，一曲完毕，便织成了一架绚丽的彩虹。

这声音，是多么美妙！

我回归于现实，无奈地听着虚假的电子音乐，却怎么也不能与纯乐器的演奏相提并论。我多么希望人声与纯乐器相融合，但在如今，已经快要灭绝。我只能沉浸在幻想，幻想天边的蟾宫之曲，但却连它的余音也抓不住。

心中又想起一首曲，好似雁飞过，空留在大地的一片羽，轻飘飘，无从所属。那片羽里包含着数不尽的缱绻与依恋，喏诺地似在埋怨为何大雁要将她丢弃。我拾起她，她却通灵般

地跃起，朝空中的一轮圆月奔去，空留给大地一声无人听见的叹息??.

自然乐音

高一、二班 李毅

轻吸一口气，我跟随着自然的乐音悠悠前行。

我驻足在一条僻静的小道，野花杂草相伴，狭长的道路一眼望不到边。我轻轻蹲下身子，抚着花儿微耷的脑袋，我听到了花的低语，草的呢喃。似在埋怨无人修剪理会，也像是在难得一见的观赏者面前争奇斗艳。不久，丝丝细雨密密洒下，滴在草尖，润进泥土，滑落在花瓣上低吟浅唱，幽静的道路上突然变得生机勃勃，我在这欢快的气氛下继续向前走去。

“哗啦啦啦??”我听到了流水的声音，拨开前方遮挡视线的枝桠，我果然看到有溪流在潺潺流淌。溪水清澈得可以看到底部的鹅卵石。我不自觉地捧了一把清流，又让它们顺着指缝流淌，落在水面上，发出清脆悦耳的“啦啦”声。水流被阳光照映着，披着金灿灿的外衣欢快地放歌，一路向前，不知疲倦。我不禁陶醉在这清透美好的景象中了。

随即，我爬上了一座高山，享受着俯瞰大地的逍遥自在。清风从身边拂过，灌进我的耳朵，像是在调皮地挑衅，让我追逐。我走到空旷处，高喊“喂！”，然后默默细数一、二，你报以我两秒钟的回声。我又抬高了嗓门“喂——”，一、二、三。我沉浸在微小的成就感中，又被自己的无聊行为逗笑。山间的回声就像是把我纳入了一个广阔的怀抱，让我想到“你欢笑，回声也欢笑，你歌唱，回声也跟着你唱起了山歌。”瞬间在这享受中全然忘记了所有的烦恼。

触摸不到的是蓝天，我站立在你的怀抱，看着朵朵白云变幻着姿态，日出日落无止无尽地变换。我听到了夜莺歌唱，百灵放歌。我听到了飞机翱翔在空中呼啸而过的声音，我听到了雨雪嬉戏追逐的声音。我看到了蔚蓝天空下的我们——

我们奔跑打闹，读书绘画，享受阳光与每一滴雨露??

我看到我们在欣赏聆听着大自然动人的乐音，每时每刻。

春天的脚步声

高一三班 李光辉

“应怜屐齿印苍苔，小口柴扉久不开，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

草长莺飞

漫步草地，聆听着春的脚步，是悠悠小草破土而出的声音，是风吹草地“沙，沙，沙”的声音，是早莺争暖树唧唧喳喳的声音，躺在柔软的草地，仰望天空的蔚蓝，幻想着有羽翼可以带你翱翔，心旷神怡，领略“浅草才能没马蹄”的欣喜，体味“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的快乐。这一切的一切，回忆与感觉将再次体味，伴着春的脚步，用心去听她的声音，这些让人迷醉的情景。在第一个春雷打响之后，草长莺飞。

春天的脚步即将唤起这些沉睡的精灵。

鸟语花香

还记得么？“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。现在我们正心情澎湃，幻想未来，着急的等待着爆竹声的响起，竹声过后，是新的一年，“一年之计在于春”，对，是春天，在春天里，有鸟儿在天空里飞过的痕迹，有百花争艳万紫千红的绚丽。“春天在哪里？”仔细听，她在远方，正悄悄走来，让我们把回忆翻开，把憧憬展望，你是否已有：忽如一夜春风来，千树万树梨花开的感觉了呢？静静等待。

春天的脚步声越来越近，今年的春天会有怎样的别样风采？

小桥流水

“冬天来了，春天还会远么？”这个寒冬要接近尾声，明年的春日将打破寂静，准备好

了吗？我们欢快的小桥流水将沿着未走完的路继续奔腾，跑向那深邃的大海，带着亲人的思念，带着佳偶的心愿，带着朋友的祝福，传递到世界每一个角落。

嘘??你听，春天的脚步声又进了呢！

我们是上天的宠儿，不然怎会有这自然如此丰厚的赠与？静静的等待，等待着春雷打破萧条的屏风，等待着精灵欢闹起生机，春天正款款而来，你是否在憧憬中心醉沉迷，等待着梦苏醒的那一刹那？春天的脚步声，越来越近了??一切都已蓄势待发??

母亲的歌声

高一三班 曲贝贝

我曾做过一个梦。

梦里，我穿过繁花似锦的小径，来到了一片开满了薰衣草的草地上。一个婉约的女子背对着我，在轻声吟唱着什么，她的背影既熟悉又陌生。一曲唱罢，她转回了身子，朝我笑着，温柔地叫着我的名字。花儿，大朵大朵地开放着??

梦里的女子，就是母亲。母亲很爱唱歌。

依稀记得我的孩提时代，母亲就时常为我唱歌。她总是会温柔的抱起我，一边摇着一边唱着《摇篮曲》，而我，也总是会在这歌声中，沉入梦乡。等我再大一些的时候，她教我唱《字母歌》、《小星星》、《粉刷匠》??家里时常会听到我用稚嫩的声音唱着“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星??”有时候，妈妈会和我一起唱，甚至，有时候，爸爸也会加入进来，温馨和幸福在屋子里洋溢着，泛着波浪。

在我小学时代的记忆中，妈妈总是一边干着繁重的家务，一边哼着歌儿。白色的围裙翩翩地舞着，在洁净的地砖上开出了一朵洁白的花；玫瑰色的手指和着歌声在碗碟上跳跃着，轻盈极了。母亲像一只美丽的蝶，照亮了整个家。我也会一边唱着母亲教的歌曲，一边像小尾巴一样帮助母亲做家务。空闲时分，母亲会打开收音机，让悠扬的歌声传遍整个屋子，而我，也会随着母亲的歌声摇晃着小小的身体??

到了中学时期，我开始叛逆，开始跟母亲顶嘴。原来洋溢在屋子里的幸福，如今瑟缩在墙角。母亲的歌声，也明显少了，收音机也被冷落在了一边。当我意识到自己的错误时，还好没有太晚。歌声又重回到了屋子中，三重唱也时时会响起。幸福，又重新在屋子里泛起波浪。

现在，我拿着笔，耳旁似乎又飘荡着母亲的歌声，那么温柔，那么清新：

我正在回家的路上

我正在回家的路上

告诉整个世界吧，我正在回家的路上

一切痛苦都会被遗忘

全世界，只剩下她??

聆听身边的感动

高一三班、匿名

记得小萍初见，两字新重罗衣。琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。

——题记

一种声音，漾起涟漪

我自幼对声音敏感。可能是因为长了一对招人笑话的顺风耳，所以上天怜悯，让我能够听到许多细小的声音。我生在农村，小时几乎每夜都伴着昆虫的歌曲睡觉，我喜欢蝈蝈不经意的月光奏鸣曲，喜欢蚱蜢跳跃时拍打庄稼的清脆，喜欢毛毛虫“嗖、嗖”摩挲树叶，喜欢知了“噗啦”一声张开翅膀落荒而逃。后来我发现，我爱上的，是自然带给我的心灵震撼，

冥冥之间，好像可以与之交流。

还有鸭子整理自己的羽毛，用嘴轻轻的捋下有仇，有飞蛾撞击灯泡，被世人看做愚蠢，却依旧执着，还有非洲雁下蛋时“咕咕”的委屈，都让我如获至宝般废寝忘食。

烟波流转，繁华万千

初中时来到城市念书，有时觉得不太习惯。我开始想念老家花虫鸟兽的聒噪，但就像是“树欲静而风不止”。然后，不知何时迷恋上了电台，主播的声音像血液一样乐此不疲的贯彻全身，他们的声线不一，却都干净清澈，让我想起老家透明的河水和暖色的风，几度让我有“东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索，错，错，错”的忧愁。

这是什么样的离合悲欢呢？大概像海子的一句诗，“目击众神死亡的草原野花一片，远在远方的风比远方更远。”这种声音又怎么描述呢？我突然无从下笔了。

宁静淡远，妖娆艳丽

后来，电台听的多了，也就觉得太过世俗。于是，我开始贪恋中国乐器的精粹所在，我欣赏古筝音律的清澈，陶醉二胡曲调的哀伤，迷恋琵琶悠扬的情怀。当我切身弹奏起它们时，音符一滴滴在我手中泛化，我明白的，此时，这世上只有这一种声音，为一个人。我想起一首歌的歌词：琵琶一曲已千年。我想，该是怎样的情愫，让作者有了如此的感动。是不是只有梦醒花凋，方悉前尘过往。

我不禁流下了眼泪。

四季·佳音

高一3班刘瑶

回环的四季里，你是否倾听过它们的声音？有的温婉，有的灵秀??

【春之萌动】

春鸟林间，秋蝉叶底，淙淙流水过竹林；四山如屏，烟霞几重，荒径飞花桥自横。你是否留意过眼前那一抹淡淡的绿？那是春的脚步，闭上眼睛坐在石桥边静静地听，小溪上，冰隐隐泛着炸裂声，溪水又流动了起来。还有一缕铿锵的声音荡漾在耳边，这不是草儿萌动的声音吗？它们呀正卯足了劲儿往上挺呢！瞧啊，远方“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪旁。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。”那一树的早梅也正摩拳擦掌，含苞待放呢！此时，你有没有听到那萌动的声音？

山间最欢愉的声音莫过于山雀了，沉寂了一冬也该亮亮嗓子了，于是一阵清脆回荡在山谷。

【夏之热烈】

脚步总是太匆匆，季节又带着梦里的聒噪声叩开了夏的窗子，于是一阵清风将这喧闹的都市拉到了傍晚的池塘边，我的思绪也随之飘往，在物语的天堂里畅想。

夜悄悄地将天空涂黑，蛙儿却把我心磨亮。一只青蛙首先跳出池塘，“呱?”，仅那么一声，好像从天边飘来，有些突兀却那么自然，这是蛙儿的独奏。接下来几只青蛙一同唱了起来，此起彼伏，荡涤我心。这夏季最热烈的声音划破了夜的宁静，独奏、合唱、演说，我似乎也有了“而吾与子之所共适”的美感。

【秋之寂寥】

一阵秋雨一阵凉，一瓣落花一脉香，一样流年自难忘，一把闲愁无处藏。

下着点小雨，淅淅沥沥，李煜的“落花流水春去也，天上人间”便不难体味了。花儿洋洋洒洒凌落着，像老成的蝶儿在空中翩翩起舞。是自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁的情结还是背井离乡的游子心里那份淡淡的情愫？说不清，真的说不清楚了。可是落花的声音却清晰可辨，略带愁思，略显荒凉。

【冬之灵秀】

篇五：一年级语文期中考测试题

一年级语文期中考测试题

一、读词语，把拼音补充完整。（6%）

ǔ ī iàn ì ǒ en

古 诗 电 视 我 们

uāuài ǒùáànɡ

欢 快 有 趣 难 忘

二、看拼音，写词语。（8%）

fù sū wán shuǎ cā diào bì hǔ

（ ） （ ） （ ） （ ） ɡǎn jī chì bǎnɡ bí zi lǐ mào

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、比一比，组词。（8%） 取（

） 准（ ） 蚂（ ） 闭（

趣（ ） 难（ ） 妈（ ） 闲（

认（ ） 备（ ） 发（ ） 辰（

队（ ） 各（ ） 拔（ ） 晨（

四、填空。（12%）

1、他：共（ ）画，部首（ ），（ ）结构。 ） ） ） ）

2、雷：共（ ）画，部首（ ），（ ）结构。

3、拾：共（ ）画，部首（ ），（ ）结构。

4、过：共（ ）画，部首（ ），（ ）结构。

成绩 等级

五、听写词语。（15%）

六、在（ ）里填上反义词。（6%）

cū màn

粗——（ ） 多——（ ） 慢——（ ） cu?

错——（ ） 南——（ ） 大——（ ）

七、照例，把不属于同一类的词语画去。（6%）

例：老师 同学 校长

1、铅笔

毛笔

水果 钢笔

2、天天 今天 明天 昨天

3、火车 篮子 轮船 汽车

八、把笔画数相同的字写在一起。（5%）

母 字 更 块 岁 处 角 声 边 那

五画 六画 七画

九、选词填空。（5%）

轻轻 青青

1、小明（ ）地走进教室。

2、小白兔正在（ ）的草地上吃草。

原 园 圆

3、奶奶正在花（ ）里散步。

4、草（ ）真大呀，一眼望不到边。

5、这是一只又（ ）又大的皮球。

十、按课文内容填空。（7%）

1、小池 2、我仿佛鸟儿的，

细流， 抬起，

晴柔。 把目光的蓝天。 才角，

早 头。

十一、把句子补充完整。（6%）

1、（ ）摇着尾巴，在（ ）游水。

2、（ ）多么可爱。

3、小红从（ ）走出来。

十二、把下面的词语组成句子写下来。（6%）

1、荷叶 摇蓝 是 的 小水珠

。

2、阳光 高山上 洒满了 金色的

。

3、小明 好朋友 小雪 和 是

。 十三、读句子，用带点的词语说话，再写下来。（2%）

金黄色的落叶忙着邀请小伙伴品尝水果的香甜。 ．．

十四、看图写话。（8%）

第一幅：

第二幅：

附加题：猜谜语。（5%）

dì xiōnɡ wǔ ɡa，

zhù zài yì qǐ，

mínɡ zì bù t?nɡ，

ɡāo ǎi bù qí。

（ ）

一年级语文中段考查参考答案

一、ɡ、sh d 、sh w、m h、k y、q n、w

二、复苏、玩耍、擦掉、壁虎、感激、翅膀、鼻子、礼貌

三、（略）

四、１．５、亻、左右 ２．１３、雨、上下

３．９、扌、左右 ４．６、 辶 、半包围

五、柳树、洗澡、歌舞、颜色、年龄

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