做一名游客作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 21:36:41 字数作文
篇一:旅游作文
旅游作文
旅游作文(一)
今天是个好天气,阳光明媚,我的心情也出奇的好,我们今天要去着名的佛门圣地“法门寺”景区游玩,我十分兴奋,终于可以观赏发绮丽的>景色了。
到了大约九点的时候,我们一家人出发了,一路上,芳草连片,绿树环绕,令人有一种说不出的惬意,给人的感觉很舒适,走了大约一个小时,到了这驰名中外的佛法圣地“法门寺”景区,走到大门前,就给人意威严的感觉,令人不禁肃然起敬。
法门寺的里面真大呀,但是今天来的人似乎很多,都是慕名而来的(今天不收门票的哟!),我独自一人开始了今天的旅途,每走上一部分,我都会停下来看一看,并且向佛像上柱香,求个平安,我足足走了一个小时,才走完了这艰难的路。最后来到了所谓的“迷魂阵”,走出了“迷魂阵”,就到了地下迷宫,这个迷宫的正中央有一个巨大的佛像,是“释迦牟尼”的佛像,旁边还有一个透明的小盒子里面是他的真身佛骨舍利指,那是佛教界至高无上的圣物、世上仅存唯一的佛祖真身指骨舍利,就静静地躺在那里,似乎在向世人诉说几千年来自己见证的沧海桑田、风风雨雨,不禁使人浮想联翩。
在以后的时间里,我又陆续观摩了一些佛像,那些佛像,有些给人以亲近的感觉、没有庙宇中的有些佛像那么可怕,各有各的特色,使人目不暇接,在这份喜悦中,我度过了美好的一天。
在回家的路上,我仔细回味了今天的所见所闻,今天终于看见了真正的佛骨舍利,有了解到许多佛教的知识,真是开心极了。
旅游作文(二)
在我们的人生旅途中,会有着许许多多的第一次。一个个第一次的发生。一个个第一次的发生,也代表着我们的成长。对于我来说,给我印象最深的就是第一次去外地旅游了。
那好像是我7岁的一天,也是刚上一年级的第一个暑假,我去了蓟县的梨木台。住进了当地的农家院。吃完了午饭,我们便开始上山,在山上有许多自然景观,在山路的两边有许多怪石。有的像仙女下凡,有的像猴子捞月等等,可是到后来我才知道这里并不算什么,到了山顶才是真正美的。
我们爬的越来越高,可是我的体力也一点一点消失了。我坐在树荫下的岩石上休息,心里想着要不下山吧,可是再一想,山上有更多的美景,而我如果不上到山顶,许多都看不见了,树上的鸟儿们唱着歌,好像在给我加油。在它们的歌声中,我心里想要下山的念头也渐渐的消失了。于是我缓缓站起身,向山顶爬去。
一路上,给我的感觉时间过的很漫长,太阳在我的头顶上照射着我。炽热的阳光照在我的脸上,我也不知道太阳是想给我引路还是阻挡我上山。汗水在头上越积越多,看着太阳一点点向西飞去,越来越低。就在我想坐下放弃的时候,忽然听见谁说;“前面就是山顶了”。我马上就有了精神,继续往上爬。
山顶,终于爬到了,在夕阳最后一眼仰望大地,将大地照的一片红的时候,我向山下望去,所有的风景映入我的眼帘,一座座山峰,一条条河流,使我忘记了所有的疲惫。
我发现了,只有不怕困难,勇于拼搏的人才能取得真正的成功。所以,以后我一定要有一颗有毅力的心。
旅游作文(三)
今天下午我和奶奶、太太一起去北京旅游,妈妈和爸爸把我们送到进站口然后他们就回家了,我们乘坐的是t42/232次火车,这辆火车是从西安到北京西的,我们是下午六点零二分的火车,到早上六点二十到的北京西,下了火车导游接我们回宾馆自由活动了一上午,下午才开始了真正的北京旅游,我们是先去天坛公园,天坛是明清两代皇帝“祭天”的地方,位于北京正阳门外东侧。坛域北呈圆形,南为方形,以像征“天圆地方”。总面积273公顷。建筑宏伟壮观,气氛庄严肃穆,在我国有非常重要的地位,1957年定为“全国重点文物保护单位”。园内主要建筑有折年殿、斋宫、长廊、万寿亭、九龙柏??这些建筑很漂亮很漂亮,古代人可真聪明。
我们下来去参观景泰蓝工厂,参观了工人们对景泰蓝的制作,景泰蓝产地与北京已经有五百多年的历史了。景泰蓝的制作工艺精细复杂,主要工序有:制胎、掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝??工艺,叔叔阿姨制作出了两米多高的花瓶比我还要高,我还在旁边照了张相呢!
我们还游览了永定门城楼,到了晚上把我们走的累得,我们就会宾馆休息了。
篇二:旅游作文
北京植物园
暑假的时候,我和妈妈去了北京植物园。我和妈妈坐了三个多小时的车才到,一路上我非常兴奋,想象着植物园的样子。植物园坐落在北京市海淀区一个风景迷人、景色秀丽的地方。它于一九五六年开始建园,已建成园林绿地二百公顷。
在里面,景物可多啦!有硕大的仙人球,有让人害怕的索桥,还有美丽的水帘等等。但我最喜欢喷泉啦!
远远望去,喷泉池就像一个巨大无比的鸭梨。走近边上,看到池水晶莹碧亮,绿的可爱,就像一块大翡翠。随着“砰”的一声,喷泉像一把锋利的剑一样,快速地冲上半空中。到了七八米高的地方,忽然“呼”的一声,喷泉又像一支白色的火箭,慢慢地回落到池中间。如此循环,一次又一次不断地升落。
北京植物园的景色真美!以后有时间我和妈妈一定还来。
北京动物园
今天,爸爸带我们全家去了北京动物园,售票处窗口前人山人海,我们排了好长时间的队才买上票。一进门,我看到了许多小动物,有大尾巴的小松鼠、有会说话的鹦鹉,花花绿绿的,说起话来没完没了……
我们来到了水族馆,先去了雨林奇观,步入其中,蜿蜒曲折的小道、飞流直下的瀑布、淙淙流淌的小溪、神秘的塑像、古老的小桥。那里的鱼真多,真是鱼的天下。
我们又去了触摸池里面有海胆、海星、海葵和大海龟我把手伸进触摸池中,摸了摸海星软软的舒服极了。然后我们又去了“海底环游”海底隧道把我们带入了一个五彩的海洋世界,里面有长吻鼻鱼、牛角鱼、石头鱼、小丑鱼……我好像真的置身海洋之中作了一次奇妙的环球海洋旅行。接下来我们又去了中华鲟馆,它可是国家一级保护重点动物,有“水中大熊猫”之称中华鲟的个头很大足有两三米长我还和中华鲟合了影。
最后我们来到了海洋剧院,巨大的海洋剧院可容纳3000多观众。碧波荡漾的动物表演池宛如一颗璀璨的蓝宝石熠熠生辉,精彩绝伦的动物表演,在人们如潮的掌声中开始,照相机犹如天上的繁星一闪一闪。
听了我的介绍你是不是喜欢上了北京动物园,希望你有机会像我一样细细游览观赏。
北京动物园
今天是星期天,天气晴朗秋高气爽,爸爸开着车带着我和妈妈带我去游览北京动物园。动物园里的风景很美,到处都是花草树木,我很兴奋。
我们来到熊猫馆,大熊猫长的好可爱啊!胖乎乎的身子,短短的尾巴,皮毛很光滑,它的头上有一对黑耳朵,有两个圆圆的黑眼圈。大熊猫们有的在吃竹叶,有的在呼呼睡大觉,还有一个大熊猫好像在做运动呢,摆动着胖乎乎的身子,在园里不停的走来走去,可真有意思啊!大熊猫是我国珍奇的保护动物,它作为“与众不同”的友好使者,建立了我国和其他国家的友好桥梁呢。所以我们要珍惜和保护我们的大熊猫。
今天在动物园里,我和爸爸妈妈参观了很多动物,动物们在动物园里过得好开心啊,我也度过了一个快乐的星期天。
美丽的西大峪
今天是周六,爸爸开着车带着我和妈妈去了美丽的 “西大峪”景区。到了那里我立刻变得兴奋起来。迫不及待地放下手包,换好衣服去爬山。听说这里可以爬到元代长城那,我很想看元代长城变出发了。
我们一路上经历千辛万苦终于爬上了第一个上头,听说这个上叫做“鸡冠峰”。我们就往前走,很快就看见了一块石碑,已经很古老了,什么都看不清了。轻轻抹下灰尘,仔细端详,原来上面有几个字,写着;山神之位——
很快我们爬过了两座山,我很累,便停下来休息一会,我靠在一棵松树上,尽情欣赏这自然美景。
歇了一会我们又出发了,许久,我们爬上了长城,长城上有一只小鸟一直在唱歌,十分动听。
我好羡慕这只小鸟能在大子让自然中翱翔,歌唱。
这次有游玩使我流连忘返,明年我要再去一次!
北京颐和园
北京的颐和园是美丽的皇家公园是乾隆皇帝游江南的时候,被西湖的美景所吸引而造的御用公园。颐和园美伦美奂,巧夺天工,是近代工匠的杰作。
首先我参观了颐和园的长廊,长廊的两边,有许多不同的故事画,有西游记、有封神榜、三国……
走完万长廊,你会看见一个巨大的人工湖--昆明湖。湖边是万寿山,万寿山上有个佛香阁,佛香阁是当年慈禧太后拜佛用的。登上万寿山,昆明湖的里的船,就像池塘里的落叶,很小很小。昆明湖是仿西湖而造,它的面积是西湖的两倍。
湖边还有大理石做的石船、美丽的苏州街、长长的十七孔桥等等,我都把它们留在了我的相机里了。
离开颐和园的时候,妈妈还给我买了一本邮集,邮集里有一个手掌大小的印章,仔细一看,才知道那天是颐和园--清漪园建园二百五十周年纪念日,我真高兴极了!
篇三:小学生作文我的理想
小学生作文我的理想
小学生作文>我的理想(一)
每个人都有自己的理想,我当然也不例外,我的理想就是考上一个好中学。这个理想对于我来说非常重要,因为我马上就要面临着考初中,所以我现在要加倍努力,把大多精力都用在学习上,这样才能考上一个理想的中学。
我从以前到现在都很努力的去学习。虽然学习成绩不是太好,但也不是很差。我现在和以前比起来自己都觉得相差很大。以前我的惰性很大,老师叫摘抄优秀片断并背诵时,我就只随便抄个片断就了事了,看都不看一眼,里面写的什么内容也不知道,所以老师抽背时,我就装做系鞋带,把头缩到下面,不让老师看见。还有老师叫背日积月累时也是一拖再拖,根本就不当一回事。所以每次最害怕语文考试了,更怕阅读题,总是扣得很多,作文扣个五分就算好的了。每次不是七十几就是八十几。
然而,自从我到了六年级,知道了学习有多重要以后,就开始慢慢地不在逃避学习了,当有时不想做作业时,我就停下来想想自己未来流浪街头的样子,想着想着就突然又有一股无穷无尽的力量涌上来。现在的我不在把老师归纳的方法当成耳旁风,而是把它当成金子一样看待。现在的我不在怕老师布置背诵作业了,而是自己都想积累背诵。有的时候我还开始喜欢上语文了。以后,我还会加倍努力,希望把我以前没听到的补回来。我以前真是愚蠢,每次都图一时高兴,上课和别人玩,不听课。唉!真后悔呀! 小学生作文我的理想(二)
我的理想是当一名导游,你可能觉得很奇怪。我也想过做一名白衣天使——医生;也想过做人类灵魂工程师——老师;也想过做国家栋梁之才,管理国家大事。
每当我看见导游小姐向游客介绍当地的风俗,名胜古迹,悠久历史时我心里不禁暗暗佩服。羡慕她们。她们那么有才干,知识那么丰富,能和世界各地的游客打交道,我能不羡慕。佩服她们吗?假如我的理想实现了,我便飞往孔雀之乡——西双版纳,向中外游客介绍春去秋来的西双版纳。西双版纳是一个美丽的地方,有茫茫无边的原始深林,有让人眼花缭乱的奇花异草。西双版纳境内有植物两万多种,其中热带植物5000多种,使用植物一万多种,野生水果50多种,速生珍贵药材40多种,许多珍贵植物药材具有多种用途。我喜欢这个地方。>这就是我的理想——当一名出色的导游。 小学生作文我的理想(三)
“鸟要紧的是翅膀,它没有了翅膀,就不可能再在天空中飞翔;人要紧的是理想,理想就好似一盏明亮的启明灯,照亮你的人生之路。”每个人都有属于自己各种各样的理想,我也不例外。说起我的理想,那可不止是一个,有无数个嘞!
我想成为一个魔法小女孩,我会让疾病从人间消失,让所有的残疾人都能恢复健康,成为正常人,让所有的人不再生病,让每一个人的脸上都挂上笑容。我会让每一个人都拥有动听的声音,能像“小燕子”一样唱出动人的歌。让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习,他们尽情的玩耍,享受无忧无虑的童年。我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富有起来,让外国人甘拜下风。
渐渐>长大了,我觉得女警察更威风,穿上整齐的警服,戴上“酷酷”的警帽??哇!好帅啊!我非常的崇拜她们,在追捕女凶犯时,各个女警察大显身手,飒爽英姿。后来经过了母亲的一番诉说,我才知道了当一名女警察是非常艰辛和困难的,因为她们各个身上都背负着国家的重任。
如今我已经是六年级的学生了,快要步入中学的圣殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了,对一些事已有了自己独到的见解和意见。我现在的理想是做一个对社会有用的人,所以我一定要好好学习,报效祖国!
仅仅是一个理想,你也可以感到很光荣,最起码一个人拥有理想,就会觉得世界非常的美好。
篇四:tourism-旅游行为作文
1. 我喜欢参观主题公园,因为它很有趣,而且在公园里闲逛也总是有很多乐趣。其实,现在有很多景点能让我们感到轻松自在,但如果不是纯粹为了娱乐,没有什么能胜过它。
2 .公园因主题而异,这意味着世界上有各种各样的公园。因为各种各样的原因,有的人喜欢民俗为基础的公园,有的人喜欢自然为基础的。幸好各地公园各有不同。
3. Camelot park因为模仿亚瑟王时代的生活而闻名。
4. Dollywood 作为最独特的主题公园之一而世界闻名。
5. 迪士尼乐园可谓是妇孺皆知。
6. 我想知道你是否为世界奇观所倾倒。
7. 这个公园是根据清朝宫廷建筑仿建的,难怪吸引了大量外国游客。
8. . 在世界上最大的秃鹰保护区你可能会看到美丽的秃鹰。
9. 旅游旺季到来,大量的人们涌入景区观光旅游,使得人山人海。我认为为了保护旅游目的地有必要限制游客数量。(with; it 做形式宾语;v-ing 做状语)
10. 他是个言行如一的朋友。
11. 当人们需要救助的时候, 行动胜于言语。
12. 他在学习上为我们做了一个好榜样。
13. 我们应该以那些劳动模范为榜样.
14. 这里的每个区域都是仿照亚瑟王时期的生活建造的。
寒假来临,你班同学就假期计划进行讨论,提出不同看法。请根据提示写一篇短文,并谈谈看法。 呆在家中:优点:花费少,舒适方便 缺点:不能亲自了解世界
外出旅游: 优点:增长知识,开阔眼界 缺点: 花费多;旅途不便
注意:1. 字数120左右 2. 短文必须包括所有要点 3. 可适当增加细节
With winter holiday drawing near, our class has a heated(热烈的) discussion about what to do during the holiday. Some are in favor of (支持;喜欢) staying at home, while others prefer to go traveling around. There is no denying the fact that both plans have its drawbacks as well as merits(优缺点).
Those who feel like staying at home harbor the idea that (认为)they can enjoy the comfortable and convenient (方便的)environment without spending too much money and are able to do things they like such as reading and doing sports. On the other hand, the fact is that they will lose the opportunity to get to know the outside world on their own.
Compared with (与... 相比)staying at home, those who choose to travel think highly of (attach great importance to)the merits of traveling saying that (v-ing 做状语) traveling is of great help to enrich their knowledge(丰富知识)and broaden their horizons(拓宽视野). However, the disadvantages are avoidable, that is, they have to take into consideration(考虑) the high expense and the possible difficulties they may come across (encounter vt. 遇见) during the trips.
All things considered(总的看来), I believe it more advisable(明智的;可取的) to do some part-time job during the winter holiday. Personally speaking, it is valuable (有价值的)to gain some special social experience and skills whenever we go, which will make us open-minded(思想开明的) and skillful. Just as the saying goes, “Experience is the mother of wisdom.”
篇五:旅游类作文
作文篇:旅游类
PPT上以名胜古迹为背景,然后呈现以下文字:
你曾经到过某个地方游玩吗?有趣吗?和谁去?怎样去?到那里后做了什么事?在那里呆了多久?(而现在你正在教室里学习,有点累了吧?再忍一忍吧,老师也喜欢放假啊,不过再过20多天,就放长假了!)暑假将到什么地方?将到那个地方做什么事?
教学过程:
Ⅰ.导入:教师拿一些曾去各地游玩买的小纪念品或相关的照片、图片、门票等,用简单易懂
的英语跟学生分享曾经去某些地方旅游的经历,让学生根据景点或物品特点猜地名。
同时,鼓励学生用英语讲出自己旅游的经历。
(事先申明:在整个教学环节中,积极主动参与的学生才有机会得到老师手中的纪念品。无
论好与不好,都应努力尝试着去想去做。)
Ⅱ. 习作欣赏:在该环节中,教师既要引导学生从选词、造句、连贯、逻辑等方面学会欣赏
佳作,同时也要让学生能勤动脑,想出更好的表达来优化以下习作。
1. 我是一个美国学生,来中国旅游,去了长城、天安门等地方,词数不少于60个,注意要用过去式,开头已给出:
It was a fine day! I went to several places of interest such as the Great Wall and Tiananmen Square. I was amazed by China's historical background and the industrious Chinese people who built the Great Wall. People are very friendly here. I was greeted by kind people who were nice enough to tell me about the history of China and by modest students who later practiced speaking English with me. China has left me a wonderful impression and I look forward to come back here for the Olympics.
2. 向你的朋友讲述你的一次旅行经历:
收件人:mike_qq@sohu.com 主题:visit the farm
Dear mike,
I have not seen you for a long time. Please let me tell you a thing.
Today, we visited a farm. Early in the morning we met at the school gate and went there together. The farm workers gave us a warm welcome. Then the head of the farm showed us around. How glad we were to see the cross and vegetables growing well! At noon we had a picnic lunch in the sunshine. After a short rest, we had great fun singing and dancing, but the
time passed quickly. Before we knew it, we had to say goodbye to the workers.
Best wishes for you!
3. An interesting field Trip
Yesterday afternoon we all couldn’t help jumping when the teacher told us there would be a
friend trip the next day. For us students, going on a friend trip is much more interesting than
having classes.
Last night we were too excited not to sleep. At this moment, we are very tired, and we have
to carry the heavy bags. It’s time for us to go to the mountain now, so we start with our
teacher together. Though we have to go hiking to the mountain, but we still feel happy. We
all sing and jump while walking. Soon we get to the mountain. There are so many beautiful
flowers there that we all lose ourselves in them. We study the flowers together… After
having a picnic at the top of the mountain, we go back home all together.
This is an interesting field trip. It can give us not only much fun but also lots of knowledge
about the flowers.
总评:本文是一篇记述野外旅游的记叙文。行文自然,构思精巧,结构严谨,叙事简
洁,前后照应。文中能灵活运用so…that…,too…to…,not only…but also…等短语,
使文章内容紧凑、清楚。虽然文中在突出“趣”事方面笔墨不多,但本文仍然不失为一
篇较好的学生习作。
Ⅲ. 鼓励学生现场英文写作,写写自己的旅游经历。注意提醒他/她充分运用所学的亮点词汇、
句型,努力让自己的作文出彩。
Ⅳ. 教师将作文平分标准展现出来:让学生先自己评阅作文,然后交由教师评阅。最后让学生用 “I have ever been to …”的句型复述出自己的作文。
Ⅴ. 讲解中考英语作文高分秘诀:
1. 动笔之前,认真审题
《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心,拟定提纲
书面表达评分原则有四条:
(1)内容要点;
(2)运用词汇和结构的数量;
(3)运用语法结构和词汇的准确性;
(4)上下文的连贯性。
由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清再下笔。注意短文字数不要低于或超过规定字数太多。
3. 语言通顺,表达准确
(1) 避免使用汉语式英语,尽量用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复呆板。
(2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问 句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3) 注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。 另外注意英汉某些标点符号的不同。
(4) 描写人物时,要生动具体,例如:
1) 外表特征:tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色:red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界:glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描写:love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写:come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,
使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法:
1) 表示并列关系的过渡词:and, as well as, or …
2) 表示转折关系的过渡词:but, yet, however …
3) 表示时间关系的过渡词:first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空间关系的过渡词:near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比较关系的过渡词:in the same way, just like, just as …
6) 表示对照关系的过渡词:but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示递进关系的过渡词: also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果关系的过渡词:because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解释说明的过渡词:for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示强调的过渡词:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的过渡词:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列举的过渡词:for example , such as …
13) 表示总结性的过渡词:in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …
4. 不会表达,另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:"错误面前人人平等,文采好不加分"。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
(1) 迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时,可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路,然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。
(2) 小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题,记忆犹新,那么就可信手拈来,为我所用。
5. 锦上添花,量力而行
如果你还有时间和精力,想把书面表达写得更好,那么,请注意以下几点:
(1) 句型多样化,不要I(We)……到底,使人觉得乏味。
(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。
(3) 进一步描绘人或事物时,适当使用定语从句。
(4) 适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词。
(5) 偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感。
(6) 适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同。
(7) 上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅。
6. 书写工整,卷面整洁
字迹要清晰,让阅卷人看得清楚,不可字迹潦草,难以辨认,要保持卷面的整洁。
7. 写完之后,勿忘检查
中考作文时,由于时间(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:做一名游客作文)紧、内容多,同学们出错在所难免。因此,改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。因此,中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手:
(1) 格式是否有错。
(2) 拼写有无错误。
(3) 语言是否用错。
(4) 时态、语态错误。
(5) 标点错误。
(6) 人称是否用错。
【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动,以免顾此失彼,影响全局。
总之,只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧,合理分配时间,在中考时一定能写出高质量的作文,得到令人满意的考分。
字数作文