作业帮凌霄花作文100
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 06:17:39 体裁作文
篇一：独特的凌霄花
独特的凌霄花
三（4）班
大自然中，奇花异草非常多。我们班独独喜欢凌霄花。
凌霄花
我们之所以选凌霄花作为我们中队的标志，就是因为它不娇气，勇于攀登，擅长于借助周围的一切力量，展示生命的顽强和坚持的力量。三零四中队的每一位同学不怕学习的艰苦，动手、动脑，乐于求教，在老师和学校其他工作人员的帮助下，像一簇簇可爱，又健康的凌霄花，团结在一起，绽放三零四班独特的风采，奏响属于三零四中队的动人旋律。
篇二：校园里的凌霄花
校园里的凌霄花
凌霄花真是光彩照人啊！
你看她开得那么娇艳，那么旺盛。它用艳丽的颜色吸引着我们，我们像小鸟一样飞奔而去，停下步来驻足观赏。
凌霄花华丽的橙红色灼人眼球，越接近花蕊越红艳，它的五片花瓣向四周展开，都是那么细腻，柔滑。看着这光滑而又鲜艳的花瓣，我脑海里仿佛出现了一幅画面：蚂蚁在花瓣上呼呼大睡，蝴蝶在上面跳舞——我多么想摸一摸呀！ 一朵朵凌霄花的形状和喇叭花相似，只不过比它大一些。凌霄花像精致的喇叭，为太阳唱着赞歌，为我们唱着欢歌。又好像在架起小喇叭夸耀道：“快来看，我开花了。瞧，我漂亮的身姿美吧！”它还像小巧的铃铛，摇响了幸福的钟声；又似别致的酒杯里面盛满了香甜的美酒，小蜜蜂在酒杯上不知疲倦的飞来飞去——
这么美的凌霄花应该很香吧？于是我凑过去嗅了嗅鼻子，咦？怎么没有香味呢？我脑海中灵光一闪，哈哈！我知道了，原来凌霄花虽然外表美丽迷人，但却没有沁人心脾的芳香啊！
“红花还需绿叶衬”。瞧，一片片带有小细齿的绿叶依偎着夺目的凌霄花，显得生机勃勃。叶子三三两两，一对对地长出来，像一支小团队。而刚发芽的呢？则像小宝宝一样滑滑的，嫩嫩的，十分惹人喜爱。一阵微风轻轻拂过，羽毛状的叶子慢慢蓬松开来，摇摆着身姿，好似在给吹奏乐曲的凌霄花伴舞。此时，一片片叶子又像绿色的波涛，此起彼伏——
每天校园里的凌霄花都在努力地向上攀爬着。枝条越来越多，越来越长，它好似在对我说：“我们来进行一场成长比赛吧！”
啊，我爱我们美丽的校园，更爱校园里鲜艳的凌霄花！
江苏省南通市通州区实验小学三（1）班三年级:邱添
篇三：作文
花
-------------计通院 孟凤晓
我曾多次说，我不喜欢春天，只是因为春天的鲜花怒放，繁花似锦，在我的眼里只是演绎了一场“百花争艳”的游戏。因为我不喜欢她们的表演，所以即使冬天很寒冷，我对春天也没有太多的期盼。
那天看到自己以前抄写的席慕容的“一棵会开花的树”-----如何让你遇见我/在我最美丽的时刻/为这/我在佛前求了五百年/求他让我们结一段尘缘/佛于是把我化作一棵树/长在你必经的路旁/阳光下慎重的开满了花/朵朵都是前世的期盼…..
那刻我觉得自己很残忍，对于能够和自己结缘的小花，我居然用“争艳”，这样酸腐的字眼去形容它。当你终于无视的走过，在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我飘零的心。我愈发自责，我可以无视它的存在，但没有理由如此污蔑它。五百年的期盼，就这样被我拒绝在视野之外。“最美丽的时刻”、“必经的路旁”、“慎重”、“无视”，反复地读，字字饱含深情。 在钦佩席慕容用词起到好处时，她对生命的热爱更让我仰视。喜欢她是因为有共鸣。
为了那五百年的石桥，为了那佛前的五百年，我下定决心审视一下自己“花花世界“。
（一）木棉花
我如果爱你/绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己/我如果爱你绝不学痴情的鸟儿/为绿荫重复单调的歌曲。我初中就会背的一首诗，当时只是喜欢她的排比，喜欢她的新意。橡树枝头的凌霄花，居然会让作者想起借异性头上的光环炫耀自己的女性。我必须是你近旁的一株木棉/作为树的形象和你站在一起，这是很令人心里震动的一句话，或许说我觉得感情正如是也。
你是一颗橡树，我不是只想着攀高枝的凌霄花，也不是不懂情调只是一味献殷勤的小鸟，也不是慰藉你的泉水，你失落时给你无限安慰，做你的避风港，也不是险峰，对你造成无形的压力，让生活变成一场竞赛。我是木棉，我会开花，我本是花，但我要作为树的形象和你站在一起。何等坚强，何等有思想的的女子啊！只有想法酝酿成熟，才能写成文章，我思量她的生活，想必是很有品质的。生活终归于平淡，支撑生活的绝不是物质吧！互相搀扶的感情才走的长远吧。
（二）落花
流水无情，落花有情。落花又怎样的感情呢？
或是虽经历了花开花落，却不知为谁零落为谁开。
或是她一生璀璨，众人称赞，朋友无数，却心灵孤单，无人懂自己。
或是表明自己对春天的坚贞呢。春光已尽，她的美丽也将随着春光的消逝萎谢，她的美丽只属于春天，剥夺了其他季节欣赏的权利。
或是青春不在的女性的写照。青春不在的女性两种命运：此刻的她或被别人当做岁月的一首诗，欣赏她的憔悴，或只是被认为是花肥藏入泥土。
（三）花的感情债
有种花，见到她，几乎没有人能叫出她的名字，或许只有种花的人可以。有种花，人人都可以喊出她的名字，譬如玫瑰。无名的花或许并不觉得自己卑微。她觉得自己活出一种简单，没有人为自己定性。我不代表爱情，不代表纯洁，不代表祝福，因此我不必开的灿烂，不必带着芬芳来到世界，不必苦心维护世人对我的形象。为了情人节，玫瑰蜷缩在拥挤的玫瑰园，玫瑰累了，会想是谁谋杀了我的生活。顶着“爱情”的头衔，它骄傲过，因为“爱情”它的名字被世人熟知。
为了“爱情”，她谨慎的开着花，以最鲜艳的红色诠释轰轰烈烈的爱情。此刻，她感觉累了，没有了力气，为了“爱情”称呼，她真的是付出太多。她不得不怀疑，我真的是代表爱情吗？我真的是这样的花吗？我是不是走进了一个“魔咒”？ 如果没有“爱情“这个头衔，我可以走出花棚，去看五颜六色的世界。我替那些花，求求世人，她们只是花，承担不了我们太多的感情，如果真的要给她一个称呼，那就只让这个称呼埋在你的心里。因为一旦它泛滥，将会泛滥成灾，利益熏心的找不到方向，莫名的背上感情的包袱。而感情是我们给的，我们是罪魁祸首。
我没有见过月光下的花，也没有见过流水中的花，也没有见过风中的花，也没有见过悬崖的雪莲。有机会一定做山林野人，看够各姿态的花。有人说评论花的人都是轻狂的，或许吧，就让我轻狂一次吧，世界又能怎样呢？总不能因为我，就停止转动吧。我只是喜欢那种感觉，无论是花草还是形形色色的人，去欣赏他们的表演，去想想她们背后的故事，谈不上欣赏多看两眼也是好的。无聊时拿来咀嚼，也是不错的。不要让在佛前求了五百年的万事万物孤寂，珍惜所谓的擦肩而过，不要无视的走过。
篇四：凌霄花开
凌霄花开，凌霄爱您
李凌霄
秋天来了，凌霄花开了，我一定要把最美的那一朵送给我最爱的您。
没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈，却也说“夕阳无语为之动；没有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的海誓山盟，却也是天长地久有时尽，血脉连连无绝情”的亘古永恒，没有“身似门前双柳树，枝枝叶叶不相离”的相守，却也有“但愿人长久，千里共婵娟”的默默祝愿??飘落的雪花带不来凝固的记忆，穿越时空的凝重进入不会老去的岁月，蓓蕾般地默默等待，夕阳般地恋恋不舍，在心的愿景里，在灵魂深处折射出两个字－－亲情。 妈妈，对你的依赖，如同鱼儿离不开海洋，如同植物离不开阳光。从小到大，您是最爱我的。忘不了睡觉前那动听的歌谣；忘不了哭闹时那生动的故事；忘不了生病时您那细心的照料??失败时，是您不断地鼓励我；迷茫时，是您不断地引导我；成功时，是您不断地称赞我??所以我知道，就算全世界都抛弃我，您也不会，因为我们是一家人，因为您是最爱我的。
然而，我却是让你最费心的。
从出生的那天起，麻烦就接连不断，疾病不断侵蚀我幼小的身体，是您无微不至的照顾，是您这棵大树给了我这棵凌霄花希望，让我攀援着您不断向上，冲破艰难险阻，终于长大了，战胜了疾病这恶魔。
上学了然而这棵凌霄花太笨了，成绩总是不理想，而您却充满信心，不断地为我供给养料，这棵凌霄花在您的指引下，在您的鼓励下不断向上，取得了优异的成绩。
长大了，进入了青春期阶段。这棵凌霄花开始留恋沿途的风景，看上了一个女孩，成绩不断下降，这时，是您的及时出现，将弯了的凌霄花扶正。凌霄花继续向上，但是这棵凌霄花却耐不住寂寞，又爱上了一个女孩，这时，又是您，但是，倔强的凌霄花却不肯，无论你用尽任何办法依旧没有效果。秋天过了，凌霄花败了，。您哭了，哭的是那么的伤心?? 而到了现在我才醒悟，您才是最关心，最爱我的。
妈妈，秋天已过，凌霄花败，但凌霄永不败。妈妈，凌霄知错了，都是儿不孝，惹您生气，劳您费心了。今后我一定听您的话，请您放心。
我一定会像凌霄花一样壮志凌云，正确找到自己的目标，努力向上攀援，开放出最美的凌霄花送给您。
无论何时，凌霄花败，凌霄永不败。凌霄爱您，凌霄花最美的送您。
篇五：2015届高三扬州二模作文
19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
最短的莫过于时间，因为它转瞬即逝；最长的也莫过于时间，因为它永无穷尽。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
一、审题与立意
1.对“材料作文”的基本认识
材料是多义的，角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”，不能任意发挥、无边无际。
2.对本次作文材料的基本理解
材料为两句话，前一句强调时间的短暂易逝，后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富思辨意味的命题。时间作为一种客观存在，由每个不可重复的瞬间构成，永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在，也可以是一种主观认识。从一定意义上讲，时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。
3、对本次作文材料的基本立意
本道作文题的外延较大，立意时需化大为小，化虚为实，联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“自然”“文化”“艺术”等话题入手，紧扣“时间”这一核心概念，深入剖析或生动描述。
可就第一句话写：面对时间的短暂，我们无需感伤，而应珍惜；也可就第二句来写：面对时间的漫长，我们不应放纵，不能虚度。也可就两方面来写：联系生命历程与生命价值，强调在短暂的历程中创造（追求、向往、思考??）永恒（伟大、有意义、有品位??）的价值。亦可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。
需要注意的是，不能对前后两句话平均用力，造成观点不清、重心不明。同时，不能仅仅证明这两句话的正确性，必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验，在新颖和独特上下功夫，在细腻中挖掘真情，在思辨中显现灼见。
二、判 分 1.判分原则
作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。
符合文体要求，指符合考生选定文体的要求。须注意的是，若出现具有个性化文．．．．．
体样式的作文，如杂文、剧本、故事新编等，只要运用恰当，要敢打高分。
2.判分等级
一类63～70；二类56～62； 三类49～55；四类42～48；五类28～41；六类27分以下。
3.几点说明
【立意】
①立意偏差，但未完全偏，勉强符合题意，原则上定为四类卷；若语言功夫好，可适度上浮。
②立意从材料的某一词语或某一句话而来，断章取义，偏离材料基本含义。尽管立意不准确，但语言功夫尚可，此类作文原则上定为四类卷及以下。
③立意与和行文完全与材料无关，此类作文定为五类卷及以下。
【文体】
记叙类文章要形象鲜明、感情真挚，切忌平淡叙事；议论类文章言之有据、辩之有理，切忌泛泛而谈。对于体裁创新，立意准确，语言精当，可适当提高一档，以适应2015年江苏《高考说明（语文）》的要求。
【其他】
①作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字、病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接判入六类卷。
②文体模糊不明，最高不超过41分；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。
③特别提醒，不能只从立意上简单评分。一方面，同一角度中的立意表达有高下之分；另一方面，即使同一立意，也要看文章语言表达、思想深刻如何。 4.个案处理
①确认抄袭，其中有三分之二以上的篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分。
②写成诗歌的，一律提交阅卷组长处理。
③完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满三分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分。（不满100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分；600字左右，41～46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。
④游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”，最高不超过40分；凡思想感情庸俗低下，即使切题，最高不超过20分；如果内容恶俗不堪，最高不超过10分。
⑤卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止。
⑥缺作文题，扣2分。
三、标杆文
握紧时光（一类中 65分）
生命的钟摆在日出与日落中摆着，在起点和终点间摇着，看见时间流逝，莫惶恐。转瞬间，生命的质量掘出时光，无穷。
叹时光易逝，怅光阴转瞬。的确，低头，指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴，换得一缕叹息。的确，等待，球迷用一个又一个四年，影迷用一部又一部影剧丈量时间，发现时间，微乎其微。
握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的时光，为什么如此匆匆？赶不上的步伐，剩下的灵魂躯壳??
时间之短，短在她的易逝，更短在你的漫无，你的生活。
其实，时间可无穷，如果你用生命的质量去填充。
当拿破仑进城时，窗内，黑格尔看着他，写道：这位世界精神，骑在马背上，眼睛集中于一点，真让我有一种异样的感觉。
现在的我们看来，转瞬的时间中，黑格尔让“马背上的精神”作为自己的哲学符
号，绝对精神的符号，存之久远。在转瞬的时光中，黑格尔用思想扩充生命的质量，以生命的质量掘出了时光的无穷与无尽。
从浩荡历史中徜徉来，看孔子之心，观庄子之气，何不是用有限成就无限，在时光的冲刷与涤荡中，思想的星光不暗，不灭，永无穷尽；转而，看普契尼蝴蝶夫人忧伤的项圈，看莫泊桑笔下璀璨的项链，在时光中亦是熠熠，无穷无尽。
大家大师，用立言填充了生命质量，让转瞬的时间显出无穷无尽的价值，其实平凡如你我，不必立德立功立言，也可在转瞬的时光中成就无限，享受无穷无尽的时光。
因为时间之长，长在她的无穷，更长在你的所为，你的生活。
农人捂着自然的时钟，在土地上年复一年，泛着土地香的踏实，浸着汗水的收获不是转瞬，诠释着生命质量的充实，透着时间的无穷。
倘若你也用目光爱抚一朵花，闻稻香一片，望星空灿烂，以热忱的心去爱生活，便也握紧了时光。
握紧时光，用生命质量成就时光无限。时间非流水，而是绵延不断的念珠?? 生命的钟摆在摇，不停。
【简评】时间短，短在易逝，更短在漫无。用质量去填充，时间便可无穷。从拿破仑到黑格尔，从孔子之心到庄子之气，从普契尼歌剧《蝴蝶夫人》到莫泊桑小说《项链》，大家大师用立言填充了生命质量。平凡如农人，如你我，亦可在转瞬的时光中成就无限。该篇一气呵成，文理俱佳，首尾处借生命的钟摆、绵延不断的念珠纪念逝去的过往，憧憬看得见的未来，言有尽而意无穷。
那间老屋(一类中65分)
天空湛蓝而辽阔。一抹炊烟从天际袅袅升起，在余晖的点缀下，曼妙朦胧。如仙子身上轻柔的白纱。
随着那抹炊烟的愈加明晰，心也莫名的温暖。“嘟”地一声，车停了，家到了。 奶奶早已在家门口，老屋亦不声不响地矗立在身后，在夕阳下，如一位沉默的老人，等待我们做最后的问候与告别。是的，最后的，它明天便要离开我们，完成使命了。时间短暂，短短数年的陪伴，竟到了分别的时刻。
不久，大伯二伯们陆续到了，大大的一家子挤满了整个屋子。喧闹问候，笑声盈满了整个屋子。“谁跟我去烧火？”奶奶问道。“我！”兄妹三人不约而同地举起了手，一窝蜂地涌到了灶台边上。
姐姐坐大凳，负责添柴增火，妹妹负责看锅，而作为最小的我便安安静静坐在一旁。
火渐渐起了，“噼里啪啦”，灶膛里发出木柴燃烧的声音，一种熟悉的柴火味道充满我的鼻腔。锅里也溢出了层层雾气，氤氲着稻米的清香，混杂在空气，清淡温暖，仅仅闻着，胃里便不由发出温柔的叹息。
雾气渐浓，二姐忙碌的身影已只剩隐约的轮廓。我的心从未有过如此平静，像是离家的孩子终是找到了那片港湾，那方天地。“时间真快呀！”不知是谁发出了这样的叹息。
视线模糊，依稀记得是谁装作小大人的模样，装模作样，却差点把自己烧着？是谁搬起椅子，踮着小脚，去够那锅盖，结果却摔得人仰马翻？又是谁不甘独坐一旁，自告奋勇去抜青菜，却捧回一堆青椒？是啊，那都是我们，时光匆匆，似水流年，我们都已长大，老屋也已老去，那些美好的往日，被一片片青瓦记录的童年，也将随老屋的离去而离去了吧。
“我们去拍个照吧，作纪念。”大姐提议，大家纷纷赞同。推推搡搡，吵吵闹闹地奔出去，落日正好，夕阳倾洒。“茄子??”，每个人的脸上都洋溢着微笑。四世同堂，于老屋前记录那段美妙时光。也许，不必伤感，那些美好也将如照片一般，永远封存在我们的心中。许多美好，不思量，却自难忘吧。我想，那种莫名的心安便是抹也抹不去的家园之恋吧。
余秋雨曾在《山居笔记》中说：“时光易逝，但那些城市的风情又怎会烟消云散。”是啊，时光对每个人，固然短暂，那些记忆也将随我们逝去而封存，可对漫漫人类长河而言，那家园落日，那家园情怀又怎会褪去。它们将一代代，随时间，传承下去，无穷无尽，漫长温馨。
该离开了，夕阳渐落，那老屋，在夕阳里，安静而美好。
“再见了。”我在心里轻声说。
【简评】该文紧扣题意，由家乡的小屋展开描绘，自然生发出时光易逝，家园情怀永存的哲思。文笔优美，描写细腻，体现了较好的语言基本功。不足之处是结尾的议论略嫌冗长，故判为一类中65分。
用短暂铸就永恒（二类上 61分）
春晚上走红的《时间都去哪儿了》，令人在感叹的同时也在思考。有人说，奋斗不息，生命不止；有人叹，人生苦短，然而决定生命的不是时间，而是生命本身。
济慈，英国浪漫主义派著名诗人之一，他曾在疾病中忧思国难，他的墓上刻着这么一句话：把我的名字写在水上。古欧洲有一句名言：“人生一世是写在沙上的。”潮水一来，沙子便被水冲没，不留下一丝痕迹，而济慈更果断，用水书写，一边写一边消失。有人说，济慈是为了忘却。可从另一角度讲，水和时间一样经久不息，写在水上不是代表着另一种永恒？
时间长河裹挟着历史的碎片滚滚前行时，当代的人生命短暂，但在后世却历久弥新，成为永恒。不如笑看苏轼“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，叹服孔子“述而不作，信而好古，窃比于我老彭”。
而人性总是在继承与反叛之间择路而生，我们一边赞美，一边诋毁；一边前进，一边后退。但总有东西会随着时间代代传承下来，比如生命价值。是像西敏大寺三位住持驾着破船被历史冲到彼岸，还是像庄子驾着大鹏，带着“葫芦舟”成为永恒，这一切都是我们的选择。
橡树，十年才长成参天大树，并且他们能存活很久，厚重的树纹仿佛时间刻画。“上帝也不能在三个月中造出一株参天橡树。”这是古欧洲的一句谚语，我们叹息树木等待成长的时间之长时，也不妨想想，或许在漫长的生命中，十年的时间也许正是我们口中的三个月。
所以，学习也是要趁早的。写出《活着活着就老了》立誓“用文字打败时间”的文学壮士冯唐，行文时博古通今，纵横捭阖。问起原因，他笑笑说，还是在年轻时吸收了西方的、古人的好东西。最好的岁月，用学习打败时光的流逝，用文字雕刻光鲜的青春，怎一个精明了得？让生活活出价值，岂不可“物与我皆无尽也”？
哀须臾，叹无穷，这是第一境界；物与我皆无尽也，是第二境界，而“述而不作，信而好古，窃比于我老彭”则是第三境界。时光何必不朽，生命何须永恒？少年振衣，岂不可作千里风幡看；少年瞬目，亦可壮作万古清流想。纵使只有三个月，我也要做一颗橡树，站成人生中永恒的风景。
【简评】时间经久不息，流逝亦是永恒；生命价值会随时间代代传承；时间长短
是相对的；用学习打败时光；对待时光有三重境界；时光何必不朽，生命何须永恒??本文具有议论的思辨力量，充盈着激情，纵横开合，灵动自如，有相当深入的思索灌注其中，体现出一定的文思控驭能力和较好的文学素养。
定格的时光（二类中59分）
我在老屋门前伫足，细数岁月磨不去的细碎旧影，打量流年带不走的清浅痕迹，门前的凌霄花在这里开了一季又一季，时光被悄悄凝住，定格。
我推开咯吱作响的大门，里面只是变成空荡荡的，别的一切如旧。
踏进爷爷奶奶曾居住的里屋，有一块颜色略浅的方形的方形显得尤为突兀。是了，奶奶有一只大箱子，在这里静立了许多年。
奶奶有一只木箱，从没见过她打开过。若是问及，她也只是笑道：“都是过去的东西了。”
一日午后，难抑好奇的我央求了奶奶许久，她是拗不过我了，终于将木箱打开。 因多年未开，四起的尘埃在阳光下漂浮，我在箱中翻找着奶奶的秘密，终于在箱底看到。
那是一件织锦缎的中式棉袄，菊花扣全部由手工缝制，丝绵夹层，衬着暗红纯棉里子，绣着鲜红牡丹与芍药，枝叶纠缠，掩藏不住无尽繁华与热闹。
奶奶像抚摸婴孩一样摩挲着这件衣服，口中喃喃：“这还是我做姑娘的时候亲手做的。”
我分明看见，奶奶已经花白的发丝在阳光照耀下折射出温暖的柔光，和婉的笑意掩去了岁月留下的痕迹。我想象着奶奶年轻时的样子：穿着家常白衬衣，蓝棉布裙子，倚着窗户，细致又仔细地缝制着这件衣裳。
是谁说，是时间仍在，而我们飞逝。
现在，奶奶的这件衣服已经给了我，而全家也已搬离了这座即将拆迁的老屋。几度我都因光阴荏苒而埋怨，埋怨时光一直在带走，带走人们的处所，容貌、记忆、感情。而忘了时光本身却是无穷尽的啊。
就像这件衣服，经历岁月的洗礼，多少年后依然能触动人内心的那一片柔软，它已经被定格。也不再去埋怨，而是顺应着时间的法则，继续向前。
我走出这间老屋，街道上的路灯已经亮起，在拉蔬菜的平板车从我身旁经过，我转身离开。
定格的时光留在我的心中，时光仍在向前，我也将重新出发。
【简评】衣服承载的事奶奶美好的青春回忆，从这个意义上说，时间漫长，记忆永恒，美好永存。切入点好，构思有新意。
老人的画（三类上55分）
江南小城，暮色已降。一位老人提着画板，哼着不知名的吴令小调，踩着已被岁月冲蚀的青石板路，悠然地隐匿于小巷深处。
老人是一名画家，年轻时更是一名行者。他曾行走于大江南北，用手中的笔记录下了短暂时间中永恒的记忆。可惜，老人的头发已被自己画中飘转的云所染白，双腿也已如自己以前的画笔一般，再怎么使也提不起劲来。于是，老人便搬进这小城一隅，看花开花落，赏云卷云舒，任由时间雕刻。“——唉，老喽！”
轻轻推开老人家厚重的木门，一股清香扑鼻而来，随风望去，老人正在作画呢！老人看到我，只是微微点头，便又沉浸于自己的世界中。我轻轻踱步过去，绕到老人
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