手工生日贺卡制作方法

篇一：手工制作缝纫生日卡片DIY图解

手工制作缝纫生日卡片DIY图解

可能许多朋友在看到这个教程之后，觉得她更像是缝纫活。是的，许多纸艺的制作确实需要使用到缝纫方面的操作，这不但会使得纸艺制作有更多的变化，同时也会给纸艺制作本身增加更多的乐趣。今天这个简单的缝纫卡片制作就是这样一个综合DIY的展现。

DIY手工缝纫生日卡片

1.基本材料比较简单，只要使用图案纸和白色的卡片纸就可以了，白色的卡片纸可以根据自己的需要剪裁成正方形和长方形的，而图案纸则根据不同的馈赠对象剪裁成五角星、心形或者是蝴蝶形，在父亲节的时候给爸爸赠送则可以剪裁成领结或者是领带形。

2.接下来就是将图案用缝纫机缝到白色的卡片纸上面了。如果没有缝纫机也真的没有关系，可以先依着尺子用针打孔，然后再用线将他们缝起来。中间的装饰纸片最好多一些哦，譬如有个4、5张，这样有立体感会更加的漂亮。

手工制作缝纫生日卡片DIY图解

3.就这样，一个非常简单、但是绝对漂亮的缝纫手工卡片就制作完成啦！

4.你可以根据自己的想象制作出任何的样式来！

篇二：生日卡片的制作

生日卡片的制作

教学年级：四年级

教学目标：

1、了解生日卡片、自己动手制作生日卡片。

2、感恩母亲，知道自己妈妈的生日。

教学重难点：

1、手工制作完成的质量。

2、如何让孩子们感恩妈妈?

教具准备：有色卡纸、双面胶、剪刀、美工刀、水彩笔。

教学内容：

一、教学导入（谈话）（创设情境）【大约5—6分钟】

1、同学们很高兴能来到xx小学和你们共同度过快乐的40分钟。

2、在上课之前老师有一个问题想考考大家，知道的同学可以举手回答。

①、大家知道10月1日是什么日子吗？

生：国庆节。

②、1949年10月1日毛主席在北京的天安门城楼上宣布了中华人民共和国正式成立了，所以我们也把这一天叫做？

生：祖国妈妈的生日。

③、说到生日，知道自己生日的同学请举手！（能把你自己的生日说出来吗？）

生：回答（6月1日、6月7日等）抽取三到四名学生回答。

④谁能说说，你是怎样过生日的(真好！)并且收到过哪些礼物盒祝福！

生：回答（生日蛋糕、有妈妈做的香喷喷的饭菜……。）

⑤、在我们高高兴兴的过着自己生日的时候，有谁记得自己妈妈的生日是什么时候呢？(知道的请举手)（播放：《世上只有妈妈好》）

⑥、所以同学们今天和老师在这节美术课上一起制作一张生日卡片，回家后把这份迟到的祝福送给妈妈。

二、新课【大约25分钟】

㈠、制作过程（手工制作、绘画制作）

1、展示卡片（教学课件）

2、教师讲解示范。

把一张彩色的卡纸对折后，在画出半个心形，在沿着线剪出一个心。在进行装饰、写上祝福语！

3、学生自己动手开始制作。

4、教师指导。

㈡展示过程【大约2---3分钟】

1、把做得较好的作品展示。

三、课堂延伸【大约5分钟】

1、说说自己对妈妈想说的话。

2、做好后把自己的祝福语些在卡片里。（回家后送给自己的妈妈）

3、播放《生日快乐歌》

四、作业

把自己的作品送给自己的妈妈！

五、课堂小结

篇三：手工生日卡片,diy生日卡素材欣赏

篇四：手工贺卡的制作方法

贺卡的制作方法 工具/原料

?

? 剪刀 铅笔

? 橡皮

彩色卡纸

? 彩带（用不用都一样，用用更好看） ? ?

? 糖果纸（用不用都一样，用用更好看） 彩笔（用不用都一样，用用更好看） ? 勾线笔 胶带

? ?

步骤/方法

1. 首先找一张卡纸，用铅笔画出你喜欢的形状，（像心形、三角形、圆形、菱形、礼物的形状、向日葵的形状、蛋糕的形状等等）画错了，可以用橡皮修改。

2. 觉得满意了，就用勾线笔勾边，在图形里写上祝福的话语（像祝你生日快乐、天天快乐等等）用剪子剪下外框来

3. 拿彩带绕外边一圈，用胶带固定。在用彩笔画上花边，贴上糖果纸做装饰，用胶带固定

4. 大功告成，再送之前别忘了写上你的大名 5.

注意事项

在用剪刀时，不要剪到手

? 不要做太多的装饰，不然就太荤了 ?

篇五：手工制作贺卡教学设计

《手工制作贺卡》教学设计

一、教学目标：

1、通过交流搜集的自己要做卡的资料，让学生了解要做卡的知识。

2、让学生掌握利用卡资料、图片等进行制作贺卡的方法及培养动手制作的能力。

3、培养学生贺卡意义的理解，增强学生团结合作的意识。

二、教学重难点：

重点：学会手工制作贺卡，形式不限。

难点：如何设计各式各样的贺卡。

三、教学具准备：

卡纸、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等

四、教学过程：

1. 导入课程：同学们节日的时候都买过贺卡吧？也都送过贺卡吧？那么你见过有关卡文化的贺卡吗？自己又动手制作过贺卡吗？那么，今天我们学习手工制作贺卡，制作贺卡！

2.展示课前已经准备好的贺卡样本以及图片。让学生们先欣赏，后制作。

3、示范讲解方法步骤：

（1）写画。先在准备好的卡纸上画出有关卡的图案及写上有关卡的知识文字，并涂上彩色。

（2）剪。用剪刀剪出有关卡的需要的轮廓，或者将彩纸剪出的图案，将其装饰黏贴在画好的卡纸上。（方法多样）

（3）折。剪好后，将卡纸沿中线对折，做成贺卡的样式。 方法多样，启发学生做出不同的式样，可以是立体的、娄空的等等，自由发挥即可。

4、课堂作业：

根据基本的方法，自由发挥，创作出一张独特的贺卡。

5、展评作品：

将学生做好的贺卡拿到讲台，进行展示，学生们说一说你喜欢哪一张，并说明理由！

6、小结：同学们，中国的卡文化博大精深，我们今天做的贺卡非常棒，又加深了对我国卡的了解，希望同学们课下可以做出更多的有关贺卡的作品。

五、教后反思：

学生是实(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:手工生日贺卡制作方法)践活动的主体。在整个教学活动中，学生自主选择设计方法、自主探究、自主实践、自主评价，提高了发现问题、分析问题、解决问题的能力，搜集处理信息的能力，创新合作的能力，人际交往的能力，综合表达和动手制作的能力。

教师是课堂的指导者、合作者、激励者。在课堂中，教师话语虽然不多，多的是鼓励性的眼神，肯定的手势，赞美的语言，但唤起每一位学生大胆地敞开心扉谈想法，帮助学生改变许多幼稚不全面的见解。整个课堂，学生其乐融融，动手制作兴趣高涨。

尊重学生的劳动成果和情感体验。不仅肯定了学生的成绩，更让学生从课堂中感受到成功。

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