作业帮收废品老人向灾区捐款
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 05:24:47 高中作文
篇一：一个收废品的老人
一个收废品的老人
前段日子见到张大爷，不免有些心酸。张大爷今年不到七十岁，高高的个子，背有点儿驼，骨瘦如柴，皮肤像一块枯树皮松松地裹着里面的支架，仿佛是谁榨干了他的脂膏，一阵风就有可能把他吹成一堆零碎。他脸色蜡黄，颧骨高凸，眼窝深陷，蹬着一辆破旧的三轮车有气无力地沿街喊着“收废品??”
认识张大爷是在2003年左右，他到我以前所在的学校收废品，给我的第一印象是他很瘦，面无血色。闲聊中得知他做过肝癌手术，肋骨被取下两根。老伴常年有病，有一儿两女都已成家，女儿还算孝顺，隔段日子就买些好吃好喝的来看望他一回，儿子就不怎么样了，不但不照顾他，反而还经常骂他甚至打过他，见了面谁也不理谁，仿佛仇人般，一分钱的赡养费都不给。老人讲家里种了4亩多地，但难以维持日常开销，自己身体不好，看病又要花很多钱，出来打工没人要，只好来收废品。因他的经历让人同情，再加上他价格合理秤头准不坑人，所以我们都愿意把废品卖给他，即使他有时不能及时来收，我们宁愿给他留着也不卖给别人，一学期我们能见两三次面。几年下来，我们都已很熟，家里的废品也不再卖给别人，碰到他只需通知他哪天几点在我家门口等着，到时准会看到他，跟他交易我从不计较，他说多少斤就多少斤，说该给多少钱就多少钱。我经常是只要个整数，零头就算了。后来干脆全部给他，一分钱也不收，开始老人不好意思接受，经不住我的诚心相待，他终于同意了。老人的身体越来越差，有时看他实在可怜，便买些牛奶或其他的东西在送废品时也一并送给
他??
直到2007年7月，我们学校扩建改成了平原五中，由乡镇中学变成了城镇中学，学校管理制度完全改变。学校门口有了门卫，再也不允许收废品的进到院里来。从此中断了和张大爷的联系。因工作忙碌，慢慢地忘记了这件事。直到几个月前的一个下午放学后，我在下班的路上正走着，忽然看见前面一个熟悉的身影，佝偻着身子吃力地蹬着三轮慢慢地挪着。是他——张大爷！我紧走几步撵上他，看他更瘦了、脸色更黄了，动作更迟缓了??老人告诉我，他现在已吃不下多少东西，女儿给买的鸡鸭鱼肉他看见就想恶心呕吐，这是疾病反应。即使这样，老人也没有一点儿抱怨，没有一点儿颓唐，他的平静使我油然而生敬意，莫非是经风沐雨后的大彻大悟？一个活在社会底层的人不卑不亢，不乞求别人怜悯，不自怨自艾，活得如此有尊严，让我不禁刮目相看！看着老人一脸的平静，我的心很痛，面对一个离大去之期不远的老人，我不知道该说些什么，又该为他做些什么？因为我无权指责他的儿子，我无力改变老人的生存环境，我无法挽回老人的健康，我看到了人在自然神力面前的渺小！??
从那以后，我再也没有看见过张大爷，也没有了他的消息，不知他的病到底怎样了？我只能在心里默默地祝福老人：愿老人平安！愿天下所有善良的人都活得有尊严！
篇二：收废品作文讲评
高三级作文训练评讲分析与审题训练
阅读下面的材料，按要求作文。
我家楼下不远处，有个废品收购站。收废品的来自安徽，带着一家三口。每天经过时我都会看到他们俯下身子忙着整理收来的废品。每次看到他们，我总会想到“艰难”两个字。每当家里有空饮料瓶或废报纸，我总是趁早晨上班的时候，顺手悄悄放到收购站门口，然后离开。
某个早晨，我仍像往常一样，把一袋旧报纸放到那个门口，准备离开。没想到，那女人竟然出来了。我愣住了，急忙摆手说：“不要的，送给你们了。”没想到，她竟跑过来，拦住我，硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着，那女人说：“大哥，我们是收废品的，虽然挣钱不多，但也算是做生意的，没道理不给你钱的，快拿着吧。”听了这个安徽女人的话，我隐隐感觉脸在发烫。我郑重地收下那两元钱，看着她高兴地转身离开。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
材料分析：1、坚持材料的整体性原则（抓住主旨）
材料中有两个关键人物：我和那女人。我是一个什么样的人？有同情心、有善心、乐于助人，总之“我”是一个有着美好品德的人，我同情弱者，体恤生活艰难的人，我想尽我的微薄能力帮助需要帮助的人。我的做法没有得到“那女人”的认可。
她竟跑过来，拦住我，硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着，那女人说：“大哥，我们是收废品的，虽然挣钱不多，但也算是做生意的，没道理不给你钱的，快拿着吧。”听了这个安徽女人的话，我隐隐感觉脸在发烫。 材料的主旨是谈“关爱与尊重”的关系，关爱即关心爱护，尊重即敬重理解。在关爱别人的同时一定要注意别人的感受，不能只顾自己，冒犯他人的人格。关爱他人要从内心尊重他人的人格，真正的关爱不是施舍，而是发自内心的关怀与给予。
2．抓关键词以及关键句
“我”隐隐感觉脸在发烫；那女人高兴地转身离开。相比之下，我过得相对富足，我帮助别人是应该的，我没有想到这种关爱却对别人造成了伤害“不要把爱变成伤害”，我为自己的方式感到羞愧，同时也为自己伤害别人的自尊不好意思 我同情弱者，体恤生活艰难的人，我想尽我的微薄能力帮助需要帮助的人。如果仅仅写善心、乐于助人就有偏题的嫌疑。我是出于“好心”，我想尽我的绵薄之力来帮助他们，我有善心乐于助人，无可厚非。我没有错。关键要看被帮助的人是否甘心情愿、心安理得的接受这份“帮助”。她不接受我的“帮助”，硬塞给我两枚一元的硬币。。她为什么不接受我的帮助？她觉得自己是生意人，别人送来了废品，就该给别人钱，以此做到生意的公平、交易的公正，以此维护自己的尊严，维护自己生意人的原则。
切题的立意方向：“帮助不等于施舍” “同情不如鼓励”、“施舍（帮助）要注意保护受施者的尊严”、“ 施舍有道”
紧扣题旨的题目：“爱以尊为贵”“别让同情成为施舍”“有尊重的爱才是真爱”“别让好心践踏了尊严”“做个有智慧的给予者”“关爱也需智慧”“爱，以尊重为前提” “行善不是施舍”“尊重不是善意的施舍”
符合题意的立意方向：只站在女人的角度立意“尊严源于自尊”“尊严要靠自己捍卫” 拟题：“穷不能志短”、“神圣的尊严”、“卑微的生命因尊严而高贵”、“尊严是一笔财富”
基本符合题意：“不劳而获岂能让人快乐”、“坐享其成不能给人快乐”
偏离题意：君子爱财，取之有道
学生范文： 神圣的尊严
海卡尔说：人的尊严比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站，人们向流浪汉或流浪艺人施舍时，一定得平等待之。他们在表演时，身旁放着收钱的金色盘子或帽子，如果你没有欣赏他们的表演便投钱，会被拒绝，如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论，他们照样不会接受你的钱。因为他们认为：“您的施舍，我的尊严，我们是平等的。”所以人活着，要顶天立地，要昂首挺胸，要有尊严。
尊严，是一个人的颜面，是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子，不是用来炫耀的某些东西。
尊严，是一种操守，一种价值观，一种自立自强的精神；是一种通过自尊自爱，从而得到他尊他爱的美好感受。
尊严是神圣的，不可侵犯，不可亵渎，我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有，那他的生命必定是黯淡的，甚至是毫无价值的，人都应带着尊严活着。有了尊严，你才会看得起自己，从而高标准严要求自己，不逾矩；有了尊严，别人才会敬重你，你的所作所为才有意义。一个人，一个民族，如何获得尊严，不能靠别人，只能靠自己。靠自身的修养，靠骨子里那种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之，自贱者人必蔑之，这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义，决不可放弃做人的尊严；卑微的生命因尊严而高贵。
在大是大非面前，历史上许多仁人志士视尊严为生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中，留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰，苏武宁牧羊塞外也不投降，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气，他们活得有尊严，宁可站着死，也不跪着生。就算失去了生命，也要捍卫尊严。 然而也有许多人为了生存，为了追名逐利，为了向上攀爬??出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的，有为金钱触及道德底线的，更有为一时利益出卖人格的??尊严，似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝，阿谀奉承，丢失尊严，丧失人格，就算荣华富贵享之不尽，也不会得到真正的快乐，只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了做人的基本准则。李浩之流，为泄私欲，不惜任意限制、剥夺他人自由和生命，完全丧失为人的底线，丑恶至极。
尊严，不是谁特有的，世间万物都有尊严。没有贫富差距，没有高低贵贱，尊严是平等的。上至伟人，下至普通百姓，都有尊严。
尊严，神圣不可侵犯。
选材指导：
选素材时要从关爱与尊重两方而去考虑，不能只侧重一个方面。有一个故事：富商在散步时遇到卖旧书的年轻人，就将钱塞到年轻人手中。没走多远忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！”两年后，富商应邀参加慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只能摆摊乞讨为生，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，我才找到了自尊和自信，从而取得了今天的成绩??”不难想象，没有那句尊重鼓励的话，富商当初即使再怎么关爱年轻人，年轻人的思想也断不会出现巨大的转变，进而发迹，这是关爱与尊重的力量啊！
与此相反，在微博上盛传着一张照片：病房中的女孩苍白的脸与镜头着重表现的“好心人”手中醒目的几十万现金，强烈对比之下，女孩无奈的眼神正是对这种以牺牲他人尊严为代价的“伪慈善”行为的最好控诉。真正的慈善应当从心出发，真正的慈善不是施舍，而是发自内心的关怀与给予。
精彩语段：
１．时光带我成长，成长教会我如何关爱他人。现在，我知道应该上前帮助骑着三轮车艰难上坡的阿姨；我知道看到踩着高跟鞋不小心滑倒的少女，当她并无大碍且用慌乱的眼神四处张望时，我应该躲起来，不让她知道我看见了她的糗样。我懂得：关爱他人，还要顾及他人的自尊，对别人自尊的顾及本身也是一种关爱。
２．关爱如果缺乏尊重就会变成一把利刃，关爱有了尊重才会给人带来温暖。
３．那些高调行善的人，很难说没有自我炫耀的成分，那受助者的感受又如何呢？在无数观众面前显示自己的渺小与卑微，昭示别人的伟大与慷慨，这鲜明的对比，何尝不是一种心灵的创痛。当助人成为施舍，这是对受助者的侮辱。
行善是解救别人于困境之中，而不是用来彰显自己的富裕和仁慈；行善是把弱者是做同等的人来关爱，而不是以居高临下的姿态去可怜；助人应以尊重为前提，而不是恩惠为手段。
４．街头，一个神情专注的小伙子忘情的弹着吉他，脚底躺着一个铁皮盒子。一位行人路过，放下钱币起身准备离开，“请让我为您弹完这首曲子再走，好吗？”少年一脸感激。行人愣了一会，继而会心一笑；“好的。”看到这一幕，我颇有感触，忽然间我明白了什么是真正的爱。当我们用厌恶的眼神看着脏兮兮的流浪汉，将硬币扔得哐当作响之后赶紧逃离，唯恐避之不及时，这是否是爱？
与那位安静的听完演奏的路人相比，我们的行为有些可耻。诚然，弱者需要同情，但更需要的是尊重。对于那个羞愧之心尚存的少年来说，他在意的应该不是别人给予他多少钱，而是别人是否把他当作一个平等的人。
同情、怜悯、关爱都是建立在尊重的基础上的，假使那位路人没有微笑着停下来而是一脸不屑的走开，那么，那些钱对于少年来说就不算帮助，而是一种伤害。
５．人与人之间需要帮助，但更需要尊重。帮助如果少了尊重，就会变味：帮人者成了高高在上的圣人，被助者成了摇尾乞怜的“哈巴狗”。每个人都有自己的尊严与底线，尊严是弱者不可触碰的伤，即使是无意的，也应当尽量避免。尊重他人的感情即是最大的善举。
６．当我们觉得有能力帮助别人时，我们会全力以赴，但有时似乎也会太过一厢情愿，一味按照自己的方式表达自己的热情与无私，而忽略了对方的感受，这样只会适得其反。为何不选择双赢呢？
??帮助别人必须以两不伤害为前提。
广东省百所高中高三联合考试作文
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
有一个奇怪的男子，他的鞋子总是比脚大好多。有一次，一位老人忍不住问他：“你为什么总是穿这么大的鞋？”他说：“大鞋小鞋都是一样的价钱。花同样多的钱，我为什么要买小的呢？”老人问：“你的脚应该穿多大的鞋？”男子吐吐舌头说：“很久没穿过合脚的鞋，不知道脚的尺码。”老人语重心长地说：“驱除心中的贪念吧，年轻人。很多时候，人们昂首追求的并不是真正适合自己的。找到合脚的鞋，才能把人生之路走好；鞋太大，反而会妨碍自己前进。”
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验及感悟，写一篇文章。
要求①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；
③不要套作，不得抄袭；④不少于800字。
写作提示：男子之所以宁可鞋不合脚也要买大鞋子，是因为他内心的贪欲在作祟。贪欲使人无视自己的现状、能力，盲目地追求，这就是好高骛远。
老人的话启示我们：追求适合自己的事物、情感、理想等，才能走好人生路；否则，我们的过高的追求会成为我们走向成功的最大障碍。
一、关于题意的理解和事例的选择
本材料的题意就是老人“语重心长”地告诫。这段话中“驱除心中的贪念吧，年轻人不要盲目地求大”“很多时候人们昂首追求的并不是真正适合自己的”，这两句话是重点，因为它提示了年轻人选择大鞋的原因，而原因常常是立意的依据。在这两句话中其中心词是“贪念”“适合”。在写作的时候，要围绕这两个词来进行，就是设立观点，也要围绕这两个词语来展开。比如可以这样来设立文章的观点，“在追求理想的过程中，我们不要有贪念，因为一个人的精力或者能力总是有限的，太多的想法往往会妨碍我们前行的脚步，选择一条适合自己实际水平或状况的目标才是明智之举。”也可以从“欲望是魔鬼，要放下贪念”“克服贪念，超越自我”“选择适合自己的目标”“选择目标不要贪多求大”“贪念与理性”等等上来拟题或立意。
至于选择什么“适合”的东西，或者在什么方面不要有“贪念”，各人可以有各人不同的看法。但无论怎样改变，中心词是万万不能乱变的。
在选择什么合适的东西上，我们可以说选择“适合自己特点的目标”，“选择适合自己实际水平的学习方法”“选择适合自己收入状况家庭境况的生活标准”“选择适合自己能力的工作”“选择适合自己爱好的目标” “选择适合自己喜好的职业”“选择适合自己个性的婚姻或伴侣”“选择适合自己财富状况的消费”······
在什么方面不要有“贪念”，可以在立意中说，“在追求物质财富方面不要有贪念” “在追求名利方面不要有贪念”“在追求梦想的途中不要有贪念”“在选择工作的标准上不要有贪念”“在选择学习方法上不要有贪念” “在选择课外科目时不要有贪念”“在对孩子的期望上不能有贪念，过多的期望会泯灭孩子的天性”······
在家庭教育中，有的家长对于孩子的期望过高，贪多求高，为孩子报很多的辅导班，没有考虑孩子的兴趣与能力，不能就孩子的兴趣或者能力选择适合他们实际情况的辅导班。在学校教育中同样存在类似的问题，有的老师不顾学生的实际能力，以强制的手段来提高学生的成绩。
也可以将“适合”“贪念”这两个关键词组合起来构思文章。可以这样设立观点：在名利面前，不要有贪念，要静下心来想一想，哪些才是适合自己身份地位等实际的名与利，万万不可因为一时的贪念而迷失方向，以至于身陷囹圄。
在事例上可以选择周杰伦、姚明、史泰龙，可以就现实中的一些事例进行论证，如一个学生为了买一部苹果手机而买掉了自己的一个肾；有人铤而走险，不惜以偷窃、抢劫的方式来获得财富；也可以谈一个更宏大的时代主题，比如，大跃进与改革开放不同国策的实施······
（一）符合题意（42——60分） 文章根据材料内容选取恰当角度，立意符合材料内容及含意涉及的范围，思想健康，价值取向正确，视为符合题意。例如：1. 克服贪念，超越自我；2.驱除贪念，走好人生路；3.驱除贪念，活出精彩；4.放弃贪念，成就自己；5.贪念是人生的绊脚石；6.勿被贪念所惑；7.莫让贪念蒙蔽双眼；8.贪兮贪兮奈其何；9.贪念毁灭人生；10.贪念膨胀危害社会；11.欲望是魔鬼，放下贪念；12.欲望与理性
（二）基本符合题意（36——41分） 文章涉及了材料内容，但未能选取恰当角度，如：
1.适合自己的才是真正的好；2.寻找适合自己的人生之路；3.找到最适合的“鞋”；4.穿合脚的鞋，走成功的路；5.了解自己，寻找适合自己的鞋；6.合适很重要；7.追求真正适合自己的；8.好高骛远的危害；9.追求，当适可而止等。拟题拟得不好的，如：适合；适度；适合自己；做好自己。
（三）偏离题意 文章偏离材料内容，或者文章立意脱离材料内涵，视为偏离题意。如：
1.贪念的好坏；2.坚持自我；3.活出真我；4.实事求是；5.脚踏实地；6.杜绝奢侈浪费之风；7.倾听自己的内心；8.倾听心灵的呼唤；9.有舍才有得；10.大小要适合；11.把自己的目标放小；12.正确面对自我；13.知足常乐；14.适而可止；15.成功的目标；15.寻找自己的路；16.总有一条适合自己的路；17. 贪要有度；18.大谈人生理想；19.如何对待生活??选择放弃与坚持；或勇于面对现实，把握人生；或要有正确的人生态度；寻找人生正确的方向；或追求自由的人生；或走人生的路很重要；或人生应该如何追求；或树立正确的人生观；或找准人生的方向。
在这物欲横流的世界上，我们都懂得一个道理“人生在世，无非为名为利，人不为己，天诛地灭。”然而，这真的就是绝对正确吗？答案是否定的。
人们为了让自己过得更好，或让自己的后代，亲人过得更好，往往日日夜夜的忙碌奔波，为了只是让这个家族传承下去。在商人眼里，利益至上，一切手段只为获取最大利润。一个在赌场的赌徒，从开始的节节顺利到最后的输得精光。这不过是赌场惯用的手段，但却还是有很多人为之上当受骗。这都是一个原因“贪”。
古语有云：“君子爱财，取之以道。”在面对金钱与种种利益的诱惑时，要保持一颗平常的心，实事求是，上要对得起社会他人，下要对得起自己的良心。以出卖他人利益来获取自身的好处，这种好处，不要也罢。如果你接受了，只会让你的变得更加污黑丑陋。
我国科技伟人，享有“两弹一星功勋奖章”的钱学森，在回国前，他在美国有着丰厚的收入，但他为了祖国的建设毅然放弃了这些优裕的生活待遇。他冲破美国的重重阻拦回到了祖国，为祖国的建设与强大作出了杰出的贡献。而这不正是正确对待利益与诱惑的事例 吗？
然而，不是所有人都能像钱学森一样面对利益取之有道，而因一时贪念造成一失足成千古恨。著名的赤壁之战，我们不陌生，当年曹操挥师南下，把所谓的乌合之众一网打尽，成就他的雄心霸业。然而对日日夜夜前来投降的士兵与贡奉的金银财宝，他眼中只看到了就要到手的胜利，而没有看到脚下的一个深坑。一个万丈深渊，大战之后曹操败北，若不是关羽有意放他，恐怕历史就早就改写了。曹操因一时的贪念蒙蔽了自己的双眼，造成满盘皆输，实为可惜，早知如此还不如当初稳打稳扎来得好。
每个人心中都藏匿着一只叫做贪念的恶魔。它时刻在心中肆无忌惮地咆哮、挣扎，企图冲破心牢的束缚，操控我们的行为。正如那个奇怪的男子，总是在贪婪那一点点的小便宜，买了不适合自己的鞋子，最终只会让贪念这只恶魔迷糊了前方的道路，找不到前进的方向，陷入到无尽的黑暗里去。
对于贪念，如果实在放不下，那么就到重症病房或者墓地去看看，你看那些重症病人，他们的全身插满了不知名的管子，没有自由，没有幸福，有的只是痛苦，只是挣扎。埋入地下的人更是可怜，有的还没有等到结婚的年龄就离亲人而去，有的还没有看自己的孩子成人就弃子而走，有的还有大把的青春还没有来得及享受，男的女的、老的少的、富有的贫穷的、高贵的低贱的、伟大的平凡的······他们都先于我们而去，这时，我们不觉得自己得到的已经很多了吗？你不觉得人生在世的时间太少了吗？既然如此，我们又何必在意于一些小小的名与利呢？生命尚在，快乐仍存，为何要让贪念这只恶魔吞噬了人生的美好？所以，驱除心中的贪念，寻找适合自己的东西，人生之路上的鲜花才会为我们绽放。（没有对于重症病房或者墓地的具体描写，所以后文的感受显得空泛）
著名物理学家霍金曾说：“在我21岁那年，我把我的追求值归结为零，从那以后，一
篇三：收破烂的老人
收破烂的爷爷
放学回家，我和几位同学玩耍在回家的路上，听见一阵吆喝声：“收破烂了，收破烂了。”顺着声音看过去，熟悉的身影穿着一件灰色的上衣，黑色的长裤上沾满了灰尘，骑着一个破旧的三轮车，边走边吆喝着。他用袖筒擦了把脸上的汗，抬头间看见我走过来，便亲切地喊着我的小名。几个同学站住不动了，指指那老头对我说：“那不是——”没等同学说完，我羞得涨红了脸，匆匆跑远了。
那位收破烂的就是我的爷爷，今年62岁了。刚退休，在家闲不住，就在二手市场买了个破三轮车到处收废品。为此，爸爸妈妈不止一次地做爷爷的思想工作,“您老人家工作一辈子了，歇歇吧！” “您这样做，邻居会笑话我们不孝顺的??”无论爸妈怎么说，爷爷依旧雷打不动地收着废品。每次和爷爷在路上遇到，我都会躲开，怕同学看见笑话。
爷爷不仅自己收起废品，居然还说服几个和他一样退休了的老爷爷也收起了废品，成立了一个“废品收购中心”。看他越“玩”越大，我和爸爸决定到“废品中心”再找爷爷谈一谈。刚巧爷爷不在，爸爸和李爷爷唠起了家常。李爷爷说自己退休后觉得很空虚，儿女大了不在身边，而自己身体还很硬朗，总觉得应该做点什么有意义的事情。经爷爷一说，他也收起了废品。李爷爷边说边用指甲熟练地把透明胶划开，把纸箱子压扁放在一起，不一会儿纸箱子就成了一座小山，李爷爷伸手拿出一条绳子，我惊诧地发现李爷爷的那一只袖筒里竟然空荡荡的。看着大家都在忙碌，我和爸爸也离开了。
从那之后，我只要有时间就到“废品中心”帮忙，我再不害怕同学的嘲笑，有时还和爷爷一起去收废品。因为我知道爷爷做了一件多么了不起的事：他这样做，不是为了那微薄的收入，而是想让生命发挥余热，来为社会做一些力所能及的事情。爷爷用实际行动诠释着奉献的意义，那一刻，我理解了爷爷，也为这样的爷爷感到骄傲！
河南省鹤壁市山城区第九小学五一班 韩羽晨
辅导老师：唐芳
篇四：收废品的爷爷
收废品的爷爷
平和县金华小学 四年（3）班 陈鸿滨
今天风和日丽，奶奶出门散步前嘱咐我，冰箱旁有废纸箱，要是收废品的来了，叫他上楼收走。
我正在书房里做作业时，忽听到窗外有收废品的吆喝声，我急忙停下手中的笔，招呼他上来。打开房门，见是一位60多岁的爷爷，他蓬头垢面，粗糙的手中拿着一杆秤，上身穿着一件褪了色的皱皱巴巴的西服，脚下是一双脏兮兮的旧皮鞋。
进屋后，我抬着那个废纸箱搬走。这是我想，60多岁的老人靠收废品挣钱吃饭，实在太可怜了！过了秤，付了钱，为了表示我的一点儿心意，少收了他3元钱。谢过我后，他便急匆匆地又去吆喝了。 我继续做我的作业，刚进入状态， 大门被打开了，我想一定是奶奶回来了，我赶快下去，看见是刚才那个收废品的爷爷，他说：“小弟弟你在废纸箱里怎么有一个新的文具盒。我一看，原来是弟弟找了好久的文具盒。弟弟回来了一定欣喜若狂的！
望着老爷爷那远去的背影，一种敬慕之情油然而生。老爷爷虽然穷，但他人穷志不短，他的这种品德难能可贵啊！
篇五：基督教圣剧《收废品》
圣剧小品《收废品》
人物：张学义：基督徒，废品收购员。简称 张
老太太：大刚之母，简称太
大刚：简称大 。 二刚： 简称 二 。三刚 简称三
舅父：简称 舅。 翠兰：简称 兰
第一场
张：背布袋吆喝着上场，喂！收废品的来啦，谁家有废铁，废铜，啤酒瓶。破摩托 破冰箱，抽水机，洗衣机，拖拉机，饮水机还有那不能看的电视机。都拿出来买啦。
幕后跺脚大声说：兰：“你这废品，废物，没有一点用处，早就该处理啦！张：呃！这家有废品，我再喊两声，喂！收废品的来啦，谁家有赶快拿出来卖啊。（大刚妻生气的跑出来）
兰：你这个人打清早在我家门口喊啥哩，快走 快走
张：哎！大嫂，你不是要处理废品吗？快拿处理吧
兰：恐怕我这废品你不敢收。
张：请大嫂放心，只要价钱说好，合适你就卖，不合适就拉倒。
兰：我是恐怕你带不动
张：哎哟！那能有多大？不中我就找一个切割机切成块，嘿嘿想咋带就咋带。 兰：恐怕你不敢切。张：那是啥东西叫我看看。
兰：（往幕后一指）那不是，一堆 。
张：咦！好像是一堆破衣服，待我到跟前看一看。
兰：（忙拦住）就在这看吧，现在有些收废品的你看就了是收，看不见了就是偷。 张：大嫂，话可不能这样说啊，俺是个信主的，埋怨经过你的同意，俺一针半线也不会拿你的。您到底是卖什么啥哩/
兰：（用手 一指）就是那一堆。 张：坏拖拉机？兰：不是。
张:破打麦机？ 兰：不是 张： 那您这院子里到底有什么啊/?
兰：就那，墙角那一堆。
张：咦！那不是一个大活人吗？ 咋会是废品呢？
兰：那么大岁数了，光吃不干，不是废品是啥？
张：哎！我干这行已经几年了。还没有收过这样废品呢 ？稀罕稀罕
兰：别啰嗦了，你到底收不收？ 张：收，要多钱？
兰：不要钱，白送。 张：（背着兰）还没有见过这种便宜事哩。大嫂我再问问你，墙角那老人是您啥啊？ 兰：（不耐烦地）俺孩子他爹他娘。 张：咦！拐弯还不少哩，那不是你婆子，该叫娘吗？
兰：没这个习惯。 张: 那你处理她干啥。兰： 孩子准备结婚
张：孩子今年多大啦？ 兰: 25啦。张： 你多大啦 。
兰：我:50啦 张：那你孩子他爹你娘多大了？兰：70多了（问的生气了）咦 ，你这个人，你是收废品的，还是查户口的？
张：我说大嫂啊，你也别生气，将来你家还会成为废品中转站哩。
兰：你说啥？张：你看，你的孩子一结婚，你也就成婆子啦，再过几十年，你不就是废品了吗？再过几十年你的儿媳妇也不是成废品了吗？这子子孙孙一直下去你家不就成废品中转站了吗？
兰：（吃了一惊）啊！张：大嫂我看你趁你的儿媳妇你也过门，给她作个好榜样，你没有听人常说，老鼠爬房檐，辈辈往下传。还说，
前面有车，后面有辙，房檐滴水 滴滴照，不孝还能生不孝吗?我这是个信耶稣的，圣经上关于行孝的教训可多啦。我说的话，你买个烧鸡不吃思思想想。 兰：哎呦，弄了半天，你是来教训我，叫我跟你信那个主，跟你一起收破烂。哼！没门。要饭的掂串葡萄，看你那穷酸样。
张：大嫂话可不能这样说啊，这360行，行行都得有人干，若是没有人破烂，这个世界不就成了一个大的垃圾堆了吗？再说了你想着这信主的都是些穷光蛋 ，没有成色的，你到城市里的教堂去看看，专家，教授，大学生，企业家?
多的是，还有孙中山，牛顿，爱因斯坦，对了古代的皇帝康熙，就是一个基督徒，咱要与他们相比又算个啥哩 ?
兰：别啰嗦啦，我一个农村妇女听不懂你那一套大道理，你收还是不收，不收快走，烦死人 张：大嫂我走啦，人常说，听人劝，吃饱饭，不听劝没办法，后会有期。（说罢抡起布袋就走）喂！收废品的来啦！
兰：（撇嘴跺脚）臭美！（下场）
第二场
大刚从会上买菜回来，身背菜娄提着提兜上场
大：恩他娘，恩他娘，快来接接我（拍打着胳膊说）一年老似一年（兰上场接菜娄放在屋里）兰：咋买那么多的菜干什么？吃完不会再买。
大：过节哩，客多朋友多宽备窄用么？
兰：恩他爹，这次回来，咱家遗留的那个问题该处理了吧？
大：问题，啥问题呀？ 兰：（用手拽住大刚的耳朵）你给我装糊涂。
还不是你妈那个老废品吗。
大：慌啥哩，等过了年再说吧，
兰：拉你的倒吧，过了节，过了节老二老三都不在家，看你给谁说去。要不这样吧，过了节你带着你的老娘走，走哪带哪，好好的孝顺孝顺。孩子快要结婚啦，地方也没有腾。你就看着办吧，不中我去走娘家，这个家交给你啦！
大：哎！回来，回来，快50的人了，还耍孩子脾气。有话好说，有事好商量，你去把老二老三都叫来。 兰： 中 （欲下）
大：停一下，恩他娘，先别慌，叫我再想想。
兰：有啥快说，知道你办啥事都不利索。
大：这事恐怕光咱说不中，以前我给他们提过几次他们也不长也不圆。我想—— 兰：你想咋着? 大：我想给咱舅打个电话，叫他来一趟。
兰：算吧，你想你舅会向着你。大：那再亏也比他们都不管强啊。
兰：那就打吧，说的要紧点，叫他快点来（大刚掏出手机）
大：喂舅 舅 舅 舅 兰：(夺过手机) 那过来吧，看看你那成色一句完整的话也说不囫囵。喂！舅 ，舅啊，你快过来吧，啥事？哎！还不是说俺娘的后事，你看你那外甥一急连一句话也不会说，你赶紧来吧越快越好，好，好 就这吧（递给大纲手机）您舅一会就来。
大:那你快点叫老二老三过来。兰：中。 大：可别先说弄啥哩！
兰：放心吧，我不会像你那样笨（想走） 大:回来，娘们家可不能参加，头发长，见识短。净瞎喳喳（幕后应）中 （大刚自语）哎！谁家都有难念的经，看这个家庭戏咋唱吧
（老二上）二：哥回来啦！ 大:回来啦，老三哩？
三:来啦，俺嫂子喊的恁要紧啥事啊?
大：就是咱娘的后事。二:咱娘咋啦，不是好好的吗？
大：就是以后的事 二：以后咋啦？ 大：您看咱爹都去世三四年啦
咱娘一直在俺家住着，我想叫咱娘轮着到你们住家住一段时间，新鲜新鲜，您看中不中？
二：大哥，咱娘在你家住习惯啦恐怕一搬不合适吧？
大：开始不适应，主一段就适应啦。 二：她适应我就不适应。
大：‘咋着？ 二：你看我在外地工作，你弟妹上班，孩子没人管哩！
大：要不，去老三家住几天 。三：咦！那才不中哩！ 大：咋啦？
三：你弟妹这几天正和我闹离婚，住她娘家不回来啦。我吃饭还不想做哩。大：那您说咋办？不中咱轮。（老二老三同问）咋轮？
大：一替一天。二：不中一天轮一家咱妈不死也给折腾死啦
大：那你说咋轮？ 二： 以我看一轮三天
三：不中 一轮七天 （老二老三开始争吵）三天七天三天七天
大：不管您咋说，今天不算数，后天我交班
二：从明天起我第四天接班。三：我半月后接班 （争吵不息，准备散伙，老舅来了，老三还正好给老舅撞了个满怀）
舅：您家里是干啥哩，给锅滚一样 大：舅，你来了，先做下歇歇，喝点水。
舅：不喝啦，大刚您娘哩？ 大：在后院哩，这回请你来就是想说说俺娘的事哩。
舅：叫我先看看你娘。 二：俺娘没有事，身体可好啦。
舅：那您打电话催我那么急，叫我来办您娘的后事哩。
大：哎！舅，是打差吗啦，是叫安排俺娘以后的是事哩，你看俺娘这几年一直在俺家住，俺想让兄弟们都尽尽孝心，就伦流养活。我说一替一天，老二说三天，老三说七天，一直行不成结论，现在就等你拍板定案哩！
舅：叫我说，您都是个外甥我不向潘，又不向杨，您仨一个月一轮，一替十天 二：那还有大月小月哩 舅：咦，那还伦恁真干啥，现在也不是说没啥吃，就这样定了，谁有啥谁就当面说，没啥就这样执行。
二：我还是坚持我的意见，一替三天 三：一替七天。
舅：我说了算，一替十天，老二，你就给你舅一点面子吧
大：一替一天 （三人争吵） 舅：还是十天，老大，你说说你的意见（老大不吭声） 老二哩？ 二：我还是坚我的意见 不变 。
舅：老三 您娘开始一心都在你身上啊！三：咦，在我身上，哪个孩子她没养大，哪个孩子她没有抱啊，要是在我身上我就说了算，一替七天。
舅 ：不中，都得听我的，一轮十天，我看那你们根本没有把我这个就放在眼里。
三：哼！抬举你是个就不抬举你啥不是
舅：哎！老少爷们，你们都看看现在这些年轻人，这是不知道天高地厚，不分老少。好 ，我不管了。随你们的便吧（老舅一气之下走了兄弟仨都说是你舅气走了，吵着下场。）
第三场
收废品的上场 边走边喊“收废品 ，收废品的来啦”
张：老少爷们你们都看看这一家兄弟仨，一个比一个阔，一家比一家的楼高，就这连个老娘都养活不了，真像人常说的：“鸡叫不分更，男女分不清。猫狗争着买，爹娘往外塕。” 收废品，有废品快来买呀 （下场）
舅： （白 ）当舅的放心不下，再来看看我那老姐姐
这真是： 难办难办真难办，清官难把家务断，老姐活了七十岁，生儿养女一大片，如今落到这地步，不知该住哪家院？倒叫我老舅作了难。作了难！ 自从上次弄成那个样子，我一气之下回来了几天，可我这心里还是不放心。今天
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