可爱的小鸟50字作文

篇一：可爱的小鸟

可爱的小鸟

龙江小学四五班 王虹壹

我有两只小鸟，可是有一只小鸟又死了，死的还是小鸟“绿绿”，小鸟“蓝蓝”为什么总不死。蓝蓝头上有麻色和白色的帽子，身穿麻色的外衣，胸前的羽毛是蓝色的，犹如天一般，它的尾巴很长，他的脸上有黑白相间的羽毛。

它很可爱，也很高傲，它的高傲表现在叫声、步态和吃相，还有动作中。 它的叫声尖的刺耳，你让它别叫，它还叫的更起劲了，有些时候它不这么叫，而是像打哈欠一样，有时像机器出问题，它还用嘴啄笼子，啄的嗵嗵做响。 它的步态是这样的，像鹅一样，不过它总是站在这一动不动，只有你用棒来打它，它才会动。

它的吃相更傲慢了，像贵宾一样大摇大摆，到饭口时，像行礼一样，弯下腰，吃一口走一下，吃一口走一下??

它的动作有时就像是小偷，低着头，有时它用嘴咬它自己的羽毛，有时它用爪子抓自己的脸，我不知它为什么要抓它自己??

指导老师：王小英

篇二：可爱的小鸟

可爱的小鸟

我家养了两只可爱的小鹦鹉，它们一大一小，头上戴着一顶红色的帽子，腹部穿着浅绿色的衬衫，和背上深绿色的外衣很搭配。它们的眼很象洋娃娃的眼睛，忽闪忽闪的，很灵活。脚上穿着一双金色的靴子，走起路来一晃一晃的，象小鸭子走路一样，非常可爱。

有一次，我去给它们喂食，两只小鸟就开始抢食了，那只大鸟用翅膀一下就把那只小鸟推到鸟笼的架子上去。可是大鸟吃着吃着，食物就从它嘴里掉出来许多，落到鸟粪上。那只小鸟连忙去抢食物，结果食物没吃到，还吃了一点鸟粪，搞的它很狼狈。它很气愤的望着那只大鸟，好像在说：“你敢欺负我，小心等我长大了，拔光你的毛！”

我站在笼子一旁，望着那两只可爱的小鸟，高兴的笑了起来。

油田八小301班 李超轶

篇三：可爱的小鸟

可爱的小鸟

没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。

一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！??

忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈儿，“噗啦”一声落到了船上。 许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。 可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。

瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草 的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分 到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小 鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉， 唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术 青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。

小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想 把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。 是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！

慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面??

用四个“没有”和一个“只有”把大海的辽阔、单一、水天相接的样子写得淋漓精致。对小鸟的外表、神态、动作描写更是细致入微、活灵活现。动作描写：张开、盘旋、“噗啦”一声落到、乖乖地落在，外表和神态描写：娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄，这里用拟人的手法写出了小鸟的勃勃生机。小鸟跟水手们一起生活，建立了深厚的感情，成了水手们的朋友，并水手们一起快乐的生活，它用它那美丽的歌喉，嘤嘤有韵、宛如春水淙淙的歌声毫不悭吝地回报哺育它的人。这些说明小鸟是人类忠实的朋友，很善于和人类做朋友，并能知恩图报。

当小鸟被爱不释手，恋恋不舍的水手们带到异乡时，它却憔悴了。动物跟人类一样，都喜欢自己的故乡。我们要和动物和谐相处，让动物们回归自然。

篇四：可爱的小鸟

可爱的小鸟

宣汉县育才小学二年级（4）班 廖子涵

今年生日的时候，妈妈送给我一只火红色的小鸟，我给它取名为:“火红鸟”，因为它的羽毛红得如火。

它的头上有一些漂亮的羽毛，还长着一双亮晶晶的眼睛，眼睛下长着一张尖尖的嘴巴，没事儿的时候总爱“叽叽喳喳”地唱歌。

火红鸟虽然没有洁白的牙齿，但它有着一张尖尖的嘴巴。有一次我给它喂虫子的时候，一不小心，它用尖尖的嘴啄伤了我的小手，手上的血直往下流，疼得我眼泪直往下掉。开始还活蹦乱跳的火红鸟，看到我的样子，站在那里一动不动了。它的样子好像在告诉我：“对不起，小主人，你没事吧？”从这以后它再也不这样做了。

我家的小鸟可爱吗？我最喜欢它了，因为它给我的童年带来了无尽的快乐！

篇五：可 爱 的 小 鸟

可 爱 的 小 鸟

林振宇 一（1）班

一天，小红出去玩，她来到田边，一只小鸟飞到了小红的手上。小红摸着小鸟说：“小鸟的翅膀真柔软啊！”她想起老师说要爱护小鸟，就把小鸟放了。接着她高高兴兴地去玩了。

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