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夯春进行曲百度云

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 14:35:27 字数作文
夯春进行曲百度云字数作文

篇一:音乐会考习题

1、下列不属于我国作曲家聂耳作品的是( B )

A.《卖报歌》

B.《蝶恋花·答李淑一》

C.《开路先锋》

D.《义勇军进行曲》

2、根据下列描述,他是哪位音乐家( B )

(1)他是集古典之大成,开浪漫之先河的音乐家。

(2)他的作品具有平等.博爱.自由的思想。

(3)他被尊为“乐圣”。

(4)他是《致爱丽丝》的作者

A.莫扎特---音乐神童 E、海顿---交响乐之父

B.贝多芬--- 乐圣 F、肖邦---钢琴诗人

C.巴赫----音乐之父

D.舒曼----音乐诗人

3、下列属于贝多芬作品的是(D )。

A. 《水上音乐》

B. 《英国组曲》

C. 《伦敦交响曲》

D.《致爱丽丝》

4、下列不属于古典乐派的作曲家是( C )

A.海顿

B.贝多芬

C.门德尔松

D.莫扎特

5、下列不属于浪漫乐派的作曲家是( C )

A.肖邦

B.瓦格纳

C.贝多芬

D.门德尔松

6、进行曲的节拍特点为( c ) 。

A.强 弱

B.强 弱 弱

C.强 弱 次强 弱

D.强 强

7、音乐术语中"Mezzoforte"表示( D) 。

A.强

B.极强

C.较强

D.中强

8、音乐进行的快慢称为(B )

A.力度

B.速度

C.变化速度

D.基本速度

9、作曲家及其称号选择正确的一项( C )

篇二:30诗四首

30 诗四首

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内容感知

课文所选四首诗以景传情,情景交融,为我们展现出一幅幅优美的画卷。

《归园田居(其三)》作于陶渊明辞官归隐后的第二年,全诗用质朴自然的语言叙写了田园劳作之乐和归隐后的愉悦心情,表达了要按照自己的意愿生活,不想在污浊的现实世界失去自我的内心世界。

《使至塞上》写于王维被排挤出朝廷,出使边塞之时。诗人用极为传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,“大漠孤烟直,长河落日圆”,意境雄浑,视野开阔,被誉为“千古壮观”的名句,充分体现了诗中有画的特色。同时在作者的写景叙事中传达出幽微难言的内心情感。

《渡荆门送别》是李白出蜀至荆门时所作。随着船的移动,两岸的景色像画卷一样展开、变换,作者很自然地描绘舟过荆门时的所见景色。叙事、写景、抒情融合在一起,含蓄地抒发了思乡之情。全诗雄壮豪放,时空开阔,情韵悠长。

《游山西村》写于诗人陆游罢官回归之后。全诗紧扣“游”字,按时间推移展开叙述,层次清晰,语言生动。描写了一幅农家生活欢乐、富足宁静的图画,表达了诗人对传统文化的热爱、对家乡的热爱。其中的名句一语双关,蕴涵深刻的哲理,耐人寻味。

咬文嚼字

1.字音

2.多音字

3.形似字

一、疑难妙句

1.衣沾不足惜,但使愿无违。

剖析:此句点明全诗的主旨。从表面看,这首诗写的是田园劳作之乐,但把这首诗与作者其他的诗结合起来看,作者的“愿”其实有它特殊的内涵:要按照自己的意愿生活,不想在那污浊的现实世界中失去自我,即使做一个农夫也比在官场中“为五斗米折腰”强。

2.征蓬出汉塞,归雁入胡天。

剖析:山高路远,诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风而去,又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事,又写景,更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。

3.大漠孤烟直,长河落日圆。

剖析:诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。在那苍茫无边的沙漠,只有用一个“大”

字才能壮其景观;在这纯然一色、荒凉无边的背景之上,那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄,是多么醒目,“孤烟”二字正能壮其神韵。“孤烟”之后随一“直”字,使景物显得单纯简净,直入人心。“长河落日圆”,苍茫的沙漠,没有山,没有树,只有黄河横贯其间。视野所及,大漠无边无际,黄河杳无尽头,“长”字便自然涌上作者心头。而“长河”之上,是那一轮圆的落日,这里的“圆”字与前面的“直”字,都用得逼真传神,难以言其妙处。

4.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

剖析:此联写山间水畔的景色,写景中寓含哲理,千百年来被人广泛引用。读后我们仿佛看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步,清碧的山泉在曲折的溪流中穿行,草木愈见浓茂,蜿蜒的山径也愈依稀难认。正在迷惘之际,突然看见前面花明柳暗,几间农舍隐现于花木扶疏之间,诗人顿觉豁然开朗,其喜形于色的幸福之状,可以想见。

二、重点语段

《渡荆门送别》全诗

剖析:此诗是李白出蜀至荆门时所作,表达了诗人对祖国大好河山的热爱和对故乡的思念。按由远到近的顺序,形象地描述了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色,巧妙地将静止的山岭描绘出充满动感与空间感的活动画面来。“山随平野尽,江入大荒流”写出江水奔腾直泻的气势,写荆门一带旷野寥廓高远的景色。景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。“月下飞天镜,云生结海楼”,是先以水中明月如圆镜反衬江水的平静,再以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。诗人以移步换景的手法,从不同角度描绘出长江的近景和远景,奇妙多姿,艺术效果十分强烈。“仍怜故乡水,万里送行舟”,不直接说出对养育过自己的故乡的思念之意,而是说故乡之水恋恋不舍地一路送“我”远行,怀着深情厚谊;万里送行舟,从另一面写来,越发显出作者思乡情深。

结构简析

《归园田居》

第1~2句,交代种豆地点和豆子的长势。

第3~4句,写诗人自己早起晚归忙碌耕耘。

第5~6句,写山道难走,露湿衣服。

第7~8句,表达不惜辛苦、无违心愿的心志。

《使至塞上》

第1~2句,交代作诗的缘由和写作地点。(叙事)

第3~4句,以比喻传达难言的心情。(叙事)

第5~6句,描写塞外的壮丽奇景。(写景)

第7~8句,写到达萧关未见统帅。(叙事)

《渡荆门送别》

首联:交代远渡地点、出蜀目的。

颔联、颈联:描写开阔绮丽的平原风光。

尾联:由景及情,抒发对故乡的留恋之情。

《游山西村》

首联:写农家情谊深厚。

颔联:描写山重水复、柳暗花明的山村景色。

颈联:描写迎春社的情景,表现民风淳朴可爱。

尾联:抒发热爱农村生活的感情。

主旨探究

关于本文的主旨有如下表述:

《归园田居(其三)》

全诗以质朴自然的语言叙写了田园劳作之乐和归隐后的愉悦心情,表达了要按自己的意愿生活,不想在污浊的现实世界失去自我的内心世界。

《使至塞上》

诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,在写景叙事中传达出幽微难言的内心情感。 《渡荆门送别》

全诗以轻快的笔调描写了荆门以东湖北一带长江两岸的美好景象,歌颂了祖国山河的壮美,含蓄地抒发了思乡之情。

《游山西村》

全诗描写了一幅农家生活欢乐、富足、宁静的图画,表达了诗人对农村生活的热爱和无比喜悦的心情。

审美鉴赏

情景交融的意境美

这几首诗歌,都是我国古代歌咏自然山水、抒发情致的优秀篇章。与自然融为一体是这些文人学士共同的追求,他们用心灵观察体会自然万物的美。山水本是无情物,因他们融入了自己的细腻情思,山水便有了性情,自然便有了生命,人与自然可以亲切地交流、对话。

王维轻车简从,要到远在西北边塞的居延。大漠茫茫无边,在这纯然一色、荒凉无边的背景之上,那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄,显得异常醒目。没有山,没有树,只有黄河横贯其间。视野所及,大漠无边无际,黄河杳无尽头。作者将自己被排挤出朝廷的惆怅、孤寂情绪巧妙地融化在对广阔的自然景色的描绘中。

陆游则把目光投向了田园。走在通往山西村的山路上,山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象。农民们吹箫击鼓,结队往来的热闹景象,使作者陶醉在山野风光和农村的人情美中。作者留恋村民的好客、热情、淳朴,对此次郊游发出了由衷的感叹。其中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”成为千古流传的名句。

同样的,《归园田居》表面写的是田园劳作之乐,实际上却表达了诗人要按照自己的意愿生活、不愿与世俗同流合污的高洁志趣。李白在写景状物中引发情思,“仍怜故乡水,万里送行舟”,情景交融,既创造了美好的意境,又含蓄地抒发了自己的情感。

自主广场

我夯基我达标

1.下列句中加点字注音正确的一项是( )

A.晨兴理荒秽(kuì) .

B.都护在燕然(yàn) .

C.拄杖无时夜叩门(zhǔ) .

D.征蓬出汉塞(pēng) .

解析:A项“秽”应读“huì”;B项“燕”应读“yān”;D项“蓬”应读“péng”。故选C项。 答案:C

2.下列诗句中加点词的意思解释不正确的一项是( )

A.带月荷锄归(扛着) .

B.晨兴理荒秽(污秽的垃圾) ..

C.但使愿无违(违背) .

D.仍怜故乡水(爱) .

解析:B项有误,“荒秽”指野草。

答案:B

3.下列诗句与原文一致的一项是( )

A.道狭草木长,西露沾我衣。

B.征蓬出汉塞,归燕入胡天。

C.月下飞天境,云生接海楼。

D.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

解析:A项中“西”应为“夕”;B项中“燕”应为“雁”;C项中“境”应为“镜”,“接”应为“结”。故选D项。

答案:D

4.根据课文原句填空。

(1)《使至塞上》中描写奇丽壮美的塞外风光的名句是_________________________

(2)《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是_____________________________

(3)《游山西村》中富有哲理的名句是_______________________________________

(4)《归园田居》中表示要按自己的意愿生活,保持自我节操的诗句是___________ 解析:解答这类试题需要学生在平时理解背诵,切忌死记硬背。

答案:(1)大漠孤烟直,长河落日圆。

(2)仍怜故乡水,万里送行舟。

(3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(4)衣沾不足惜,但使愿无违。

我综合我发展

一、阅读理解 

(一)阅读《使至塞上》,完成5~7题。

5.解释下列句中加点的词。

(1)使至塞上( ) (2)征蓬出汉塞( ) ...

6.下列句中加点的词语不属于地名的一项是( )

A.属国过居延

B.属国过居延

C.萧关逢候骑

D.都护在燕然

7.“大漠孤烟直,长河落日圆”是千古流传的名句,你认为它好在哪儿?简要地说一说。 

答案:(一)5.解析:在理解诗句大意基础上解答。

参考答案:(1)出使 (2)飘飞的蓬草

6.解析:A项符合题意。属国,典属国的简称。汉代称负责外交事务的官员为典属国,这里诗人用来指自己使者的身份。故“属国”不是地名。

答案:A

7.解析:此题考查学生的赏析能力。可以从意境和用词角度来谈。

答案:(略)(参见“审美鉴赏”。)

(二)对比阅读下面两首诗,完成8~10题。

饮 酒

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

过故人庄

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

8.《饮酒》中有“此中有真意,欲辨已忘言”一联,你认为诗人从自然景物中悟到了什么“真意”?



9.《过故人庄》中哪些诗句描绘了优美宁静的田园风光?

10.这两首诗在表达的思想感情上有什么异同?

答案:(二)8.解析:结合陶渊明的其他作品以及陶渊明的志趣,不难探究出它的“真意”。 参考答案:人生的真正意义在于按照自己的意愿生活,不为“以心为刑役”的官场所束缚,而应回归自然,与自然融为一体。

9.解析:理解诗的大意,不难找出写景句子。

参考答案:绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。

10.解析:结合写作背景、诗人的经历来体会。要抓住诗歌的主旨、表达的情感来回答。 参考答案:相同点:都是表达热爱农村自然景色、喜爱乡居田园生活的感情。不同处:《饮酒》表现了不与黑暗官场同流合污,逃避现实、归隐山林的遁世思想;《过故人庄》没有这种思想感情,主要表现了对田园生活的喜爱之情。

二、语言运用

11.化用本课学的古诗名句仿写句子。

陶渊明的那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦,李白的愁情汇成了滔滔江水,杜甫的雄心量出了泰山的高度,苏轼矫健弯弓,梦想射下天上的星座。______________________________,___________________________________________________________________________。 解析:题目要求化用古诗名句。仔细阅读题目要求和例句,然后选用两句本课的名句,围绕

篇三:2013年等值线专题

2013高考地理二轮专题复习《等值线》

班级 姓名 学号

【命题趋向】

本专题可分为二个部分:第一部分是有关等值线原理与类型;第二部分是有关等值线图判读及其应用。对于第一部分是考生作为基础知识掌握的内容,是判读等值线图的依据;第二部分是高考主要考查的内容,考生必须掌握各类等值线的判读方法及解题步骤,以应对高考。

学习本专题,一要注意理解等高线、等深线、等温线(等气温线、等水温线)、等压线(水平面等压线、垂直面等压线)、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位线、等承压水位线等基本知识,并结合具体等值线图加以分析;二要注意区别不同等值线既有相似之处,也有差异之处;三要注意运用物理、数学等相关学科的知识分析并解决问题。

高考重点:本考点一直属于高考命题基础知识考查和实际运用的重点区;形式从选择题到主观题中都有,特别是等高线、等温线、等压线相关的内容,则经常出现。

命题趋向:纵观近几年高考试题,我们预测2013年高考试题中还会出现等值线的相关内容作为背景材料、创设新情景、提出新问题,应特别注重从等值线图中获取信息的能力和迁移知识能力的考查。因此,依据新课标,夯实基础,准确把握主干知识,才能构建培养能力的知识体系,才能从容面对高考。

【真题感悟】

(2012年高考上海卷)等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读下图回答下列两小题。

1. 右图所示地区地形地势的基本特点是

①以丘陵、平原为主

③以平原、盆地为主 A. ③④ C. ①②

B. ②③ D. ①④

2. 图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是

A. 山脊、山谷 C. 山谷、山脊

B. 山脊、山脊 D. 山谷、山谷

(2012年高考天津卷)读某区域等高线地形图,回答3~4题。

3. 依据因地制宜的原则,图中所示区域最适宜发展的产业部门是

A. 水产品养殖

B. 棉花种植

C. 林产品加工

D. 水力发电

4.在图中所示的区域中,a~b路段容易遭受自然灾害,主要是由于沿线

A. 山体坡度大 C. 河水流速快

B. 地表崎岖不平 D. 泥沙淤积严重

(2012年高考新课标卷)下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成5-6题。

5. Q地的海拔可能为

A. 90米

B. 230米

C. 340米

D. 420米

6.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近

A. 260米 B. 310米 C. 360米 D. 410米

知识链接】

1 . 等值线数值共性整合

等值线数值分析是解答等值线试题的切入点和基础,也是该类试题考查的重点内容之一。等值线在数值上一般具有以下共性(以右图的等压线分布图为例):

1)同一条等值线上,要素值处处相等。如图,A等压线上

的数值都为1015.0百帕。

2)等值距全图一致,即任意两条相邻等值线之间的数值差等于零或等于一个等值距。如图,任意两条相邻两条等压线的气压差为0或为2.5百帕。

3)等值线向高值凸出处为低值区,向低值凸出处为高值区。如图,①区域为低压槽;②区域为高压脊。

4)等值线稀疏区体现该要素的变化在该区域的变化

较小,等值线密集区体现该要素的变化在该区域的变化较大。如图,③区域等压线密集气压差大;④区域等压线稀疏气压差小。

5)两条等值线之间,若出现局部闭合等值线,表示该要素不在正常范围内,等值线闭合区内数值特征一般是“大于大的”或“小于小的”。

【例1】试描述图中等温线的分布特点,并分别说明主要成因。

20

40

一、等温线分布图分析

影响等温线的分布的因素较多,且几个因素综合作用的结果,往往形成局部地区出现极

端气温分布。虽然近些年高考卷中少有涉及等温线的内容,但气温作为地理环境的一个重要因子,其重要性不容忽视。纬度高低、海陆差异、地形起伏、洋流因素对等温线的影响应该是分析的重点。

(1)纬度因素:太阳高度使不同纬度得到的太阳辐射量不同,导致气温自低纬向高纬递减,常据该点判定所处的南北半球位置;

(2)海陆差异:热容量的差异,导致海洋和陆地升温和降温快慢不同。气温在夏季(白天)陆地高于海洋,冬季(夜晚)陆地低于海洋。表现为气温比同纬高处,等温线凸向高纬,比同纬低处凸向低纬(可简记为“高高低低”),常据该点判断季节和月份;由于南半球海洋

面积广大,这使得南半球的等温线较北半球要平直;海陆差异还会使沿海地区和岛屿的气温日较差和年较差比内陆要小,最冷月和最热月出现均迟些;

(3)地形因素:山地和盆地会使等温线呈闭合状分布;山脉走向影响等温线的凹凸方向,一般地,南北走向的高大山脉使等温线向低纬凸出;高山高原地区往往气温的日较差较大,而年较差较小,如我国的青藏高原;

(4)洋流因素:由于寒流大多自高纬流向低纬,暖流大多自低纬流向高纬,所以寒流流经区等温线常凸向低纬,暖流流经区常凸向高纬;

(5)等温线疏密:在海陆交接处、山地(特别是陡坡处)和洋流流经处,由于温度变化大,表现为等温线较其他地区要更密集;就季节而言,夏季时,正午太阳高度和白昼长度的纬向分布是不同步的,而在冬季时是同步变化的,这使得冬季时高低纬温差比在夏季时要大,所以等温线在冬季比夏季时更为密集;

(6)极端气温分析:在太阳高度、海陆差异、地形起伏、云量多少、地表反射率、冬夏季风等因素综合作用下,在局部地区可形成极端气温的分布。包括撒哈拉沙漠形成世界极端最高气温、南极洲大陆形成世界极端最低气温、西伯利亚形成北半球寒冷中心、吐鲁番盆地成为我国夏季炎热中心、青藏高原夏季成为我国低温中心等;

课堂对应练习1:

简要说明东经120°以东半岛上冬季气温分布特点和夏季等温线分布的特点,并分析影响其分布的主要因素。

材料一:“山东省一、七月气温分布”图

课外限时作业:

下图为我国某区域等温线图,读图完成下列各题。

(1)描述图中7月份等温线的分布特征,并指出图中1月等温线向北弯曲的主要原因。

(2)试分析甲地冬季气温比乙地低的原因。

(3)分析图中沼泽地形成的原因,并指出其对改善和保护生态环境的作用。

(4)简述图中甲地农业生产的特点,并指出乙地周边地区农业发展面临的主要问题。

二. 等高线的判读与应用

1)等高线的基本特征:同线等高;等高距全图一致;等高线的疏密反映坡度的陡缓;等高线均为闭合曲线;除陡崖外,等高线不相交,不重合. 2)等高线的应用

篇四:通史资料

中国古代音乐史复习资料

第一章 原始社会时期音乐

贾湖骨笛:

1986~1987年间,在河南省舞阳县贾湖村先后出土了25支骨笛。这些骨笛多为用鹤骨制成。距今8000~9000年,这也是我国音乐文化可考的最早年代。贾湖骨笛的发现是考古人员目前所发现的中国年代最早的乐器实物。

存放年代分前、中、后三个历史时期:(1)前期五孔笛、六孔笛各1支,距今约8600~9000年;(2)中期七孔笛16支(其中2支已残,七孔不全),距今约8200~8600年;(3)晚期七孔笛2支、八孔笛1支,距今约7800~820O年。

第二章 夏商周时期音乐

六代之乐:又称“六乐”,“六舞”,是西周统治者用于祭祀大典和重大宴飨所用的六部乐舞,被后世的儒家奉为雅乐的最高典范。

这六部乐舞是:

黄帝《云门》——天

尧《咸池》——地

舜《韶》——四望

禹《夏》——山川

商《濩hu4》——先妣(bi3)

周《武》——先祖

《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇

由春秋时期的孔子编订

采集了由西周初期到春秋末期各类的音乐作品。

分风、雅、颂三部分。

“风土之音曰?风?,朝廷之音曰?雅?,宗庙之音曰?颂?”

——宋·郑樵《通志》

楚辞:是战国时期流行的一种歌曲体裁。是在楚国民歌的基础上形成的。

屈原的作品构成了它的主体。《楚辞》是继《诗经》后的又一部诗歌总集。《楚辞》中共收录了屈原的《离骚》、《九歌》、《天问》、《九章》等七首。屈原的作品想象丰富、辞藻瑰丽、感情强烈,句式参差,语句间常插入虚词“兮”,节奏感、表现力很强,与《诗经》形式迥异。

《荀子·成相篇》

我国最早的说唱音乐的唱词。(中国说唱音乐的远祖)

内容:揭露统治者的愚蠢,要求他们推行开明的政治。

相:古代的人们舂米或夯地叫做“相”。

《礼记曲礼》载:“邻友丧,舂不相。

韩娥:

“韩娥东之齐,溃粮,过雍门鬻(yu4)歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。过一逆旅,逆吕人辱之,韩娥因曼声哀哭,一里老幼悲啼涕泣,

三日不食。娥复曼生长歌,一里老幼欢扌卞,不胜其乐,乃厚赂而遣之。故雍门之人至今善歌哭,效韩娥之遗声也。”

——《列子 ·汤问》

滥竽充数

齐宣王使人吹竽。宣王说之。廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。

——《韩非子》

薛谭学讴于秦青,未穷青之技而辞归。青饯之于郊。乃抚节悲歌,声震林木,响遏行云。谭乃谢求返,不敢言归。

——《列子 ·汤问》

伯牙、钟子期:

“伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:?善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。?少选之间,而志在流水,钟子期又曰:?善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。?钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足为鼓琴者。”

——《吕氏春秋·本味》

《高山》《流水》:

最早记载于明代朱权编纂的《神奇秘谱》

1977年8月20日,美国发射了两艘“航行者”太空船,希望能寻找到地球外的生命物质。太空船上带有一张喷金的铜唱片,上面刻有120分钟的节目,四分之三为音乐。中国的琴曲《流水》也被收录其中。

阳春白雪、下里巴人、曲高和寡

“客有歌与郢中者,其始曰《下里巴人》,国中属而和者数千人,其为《阳阿薤露》,国中属而和者数百人,其为《阳春白雪》,国中属而和者数十人而已,引商刻羽,杂以流徵,国中属而和者,不过数人,是其曲弥高者,其和弥寡。”

——《宋玉对楚王问》

师乙

“故歌者,上如抗,下如坠。曲如折,止如槁木,居中矩,句中鉤,累累乎端如贯珠。故歌之为言也,长言之也。说之,故言之;言之不足,故长言之;长言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故不知手之舞之足之蹈之”

——《史记·乐书》

礼乐制度的实施具体体现在:

(1)各个等级所使用的音乐,在规模和排列上有严格的区别和划分。 (乐县xuan2制度)

宫县——天子 轩县——诸侯

判县——卿、大夫 特县——士

八音分类法

我国古代根据制作材料的不同将乐器乐器分类分为金、石、土、革、丝、木、匏、竹八类。

金类:钟、镈、铙、钲、镛、铎等;

石类:玉磬、颂磬;

土类:埙、缶;

革类:鼓、鼗、搏拊等;

丝类:琴、瑟、筝、筑;

木类:柷、敔;

匏类:簧、笙、竽、和、巢等;

竹类:箫、管、篪、籥、篴等。

曾侯乙编钟的重大意义:

1978年湖北随县出土的曾侯乙编钟是目前所发现的规模最大,音域最宽,保存最完好的编钟。全套共64枚钟,多数甬钟可一钟双音。钟体上所刻错金铭文为了解先秦乐律学提供了详实的实证资料。曾侯乙编钟的发现表明在2400年前,我国历史上的音乐文化成就已经达到了惊人的水平。

第三章 秦汉时期音乐

乐府(历史上主要有2个含义)

(1)封建王朝管理音乐的一个官署机构。

(2)魏晋时期的一种文学体裁(乐府诗)

乐府机构,一直认为:“至武帝定郊祀之礼,乃立乐府。”

1976年,秦代错金篆书铭文的“乐府钟”,说明在秦代已经有此机构。 正式设立主管乐府的乐府机构,则是在汉武帝时期

乐府的主要任务:采集民间歌谣。因为通过“感于哀乐,缘事而发”的“代赵之讴,秦楚之风”,可以“观风俗,知薄厚”同时在民歌的基础上进行编配、创作,用于皇家郊祀、宴享等场合。为防止所采民歌有不利于统治者的内容,又建立了“采诗夜诵”的审查制度。

李延年(协律都尉)

西汉汉武帝时期著名的音乐家。

2000年前著名的阉人歌唱家。

“北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国,佳人难再得!”

广陵散(p52)

又名《广陵止息》

最早记载于《神奇秘谱》。

内容:聂政刺韩王。

琴歌《胡笳十八拍》

作者:蔡琰(文姬)

拍:乐曲的段落,章、节。

乐曲具有非常浓郁的抒情气息,汉胡音调相融,音乐形象十分鲜明。

第四章 魏晉時期音樂

《碣石调·幽兰》:

《碣石调·幽兰》的琴谱为唐人手抄本,现藏于日本东京国立博物馆。据谱前小序说:“丘明,会稽人也,梁末隐于九嶷山。妙绝楚调,于《幽兰》一曲尤特精绝。”可见此曲为南朝梁丘明所传。

《古琴曲集》中存有管平湖据《古逸丛书谱》的译谱。目前为止仅见的文字谱,也是中国已知最早的乐谱。

乐曲名称:与曹操填词“东临碣石,以观沧海”有关。 内容:文人怀才不遇之情

南北朝期间,有故事情节的歌舞逐渐流行,据《旧唐书·音乐志》列述的那时最主要的歌舞戏,就有

《代面》

《拨头》

《踏摇娘》

《苏中郎》等。

阮籍:

三国时期著名的文学家和音乐家。

代表作:琴曲《酒狂》,载于《神奇秘谱》,采用少有的三拍子,大跳造成节拍轻重颠倒的效果,表达饮酒者步履蹒跚的神态。

第五章 隋唐時期音樂

燕乐:

(1)统治者在宴会中所使用的音乐。

(2)具有特殊乐调风格的乐曲。

(3)唐贞观时期张文收所作的《景云河清歌》

唐朝有四个重要的音乐机构:大乐署、鼓吹署、教坊和梨园。

前两个属于太常寺,后两个隶属宫廷。

大乐署既管“雅乐”又管“燕乐”,还管乐师们的成绩考核。

鼓吹署是专管仪仗音乐的机构。

教坊:

是唐代设立的宫廷音乐机构,专管雅乐以外的歌舞、散乐的教习、排练、演出等事务,成员有男有女。

实质上就是宫中训练、培养乐工的场所。

梨园

唐玄宗时期,在宫廷中所设立的一个以教习法曲、器乐演奏为主的音乐机构,人员是从太常乐工中选出来的。有玄宗亲自参与教习。乐工子弟居于禁院之内被称为“皇帝梨园弟子”。

唐代歌舞大曲:

唐代在相和大曲、清商大曲的结构基础上,吸收了外族和外来的音乐形式而发展起来的一种大套的乐舞形式。

结构主要由散序、中序、破三个主要的部分组成。

霓裳羽衣曲:

《霓裳羽衣曲》是唐开元年间(713~741)的作品,是唐玄宗根据西凉都督杨敬述进献的一印度曲《婆罗门》为素材,结合自身的感受创作而成的。根据白居易在其诗作《霓裳羽衣歌》所述,我们可知全曲共36段:“散序”六段,器乐演奏(各类乐器一次进入),不歌不舞音调悠美(白居易诗:散序六段未动衣);“中序”十八段,节奏平稳,有歌有舞,是抒情性的慢舞;“破”十二段,节奏渐快,有舞但可能无歌(白居易诗:繁音急节十二遍,跳珠撼玉何铿锵?)。这是一套法曲风格的歌舞大曲,经历代文人赞誉传承,逐渐地保留了下来,我们可从姜白石填词的《霓裳中序第一》作品中略知唐宋时它的音调。

唐玄宗杰出的排练者与指挥者。

“玄宗于听政之暇,教太常乐工子弟三百人为丝竹之戏,音响齐发,有一声误,玄宗必觉而正之。号为皇帝弟子,又云梨园弟子,以置院近于禁苑之梨园。” ————《旧唐书 ·志第八》

开元中有贺怀智,其乐器以石为槽,鸡筋作弦,铁拨弹之。

贞元中有康昆仑第一手。始遇长安大旱,诏移南市祈雨。及至天门街,市人广较胜负,斗声乐,即街东有康昆仑琵琶最上,必谓街西无以敌也。遂令昆仑登彩楼,弹一曲新翻羽调绿腰,其街西亦建一楼,东市大讥之。及昆仑度曲,西市楼上出一女郎,抱乐器先云:“我亦弹此曲,兼移在枫香调中。”及下拨,声如雷,其妙入神。昆仑即惊骇,及拜请为师。女郎遂更衣出,见乃僧也。盖西市豪族厚赂庄严寺僧善本,姓段,以定东□之声。翌日,德宗召入,令陈本艺,异常嘉奖,乃令教授昆仑。

时青州有王麻奴者,善此伎,河北推为第一手。恃其艺,倨傲自负,戎帅外莫敢轻易请者。从事台拜入京,临岐把酒,请吹一曲相送,麻奴大以为不可。从事怒曰:“汝艺亦不足称,殊不知上国有尉迟将军,冠绝今古。”麻奴怒曰:“某此艺海内岂有及者也,今即往彼,定其优劣。”不数月到京,访尉迟青所居在常乐坊,乃侧近僦居,日夕加意吹之。尉迟每经其门,如不闻。麻奴不平,乃求谒见,阍hun者不纳,厚赂之,即引见青。青即席地令座。因于高般涉调中吹勒部羝曲。曲终,汗洽其背,尉迟颔颐而已。谓曰:“何必高般涉调也。”即自取银字管于平般涉调吹之。麻奴涕泣愧谢曰:“边鄙微人,偶学此艺,实谓无敌,今日忝闻天乐,方悟前非。”乃碎乐器,自是不复言音律也。

P108 古琴

隋唐时期的古琴音乐:

琴最早在唐代是被称为“古琴”。

古琴减字谱最早唐代曹柔创立。

已经开始形成不同的风格和地方性流派。

唐太宗

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目 录

1总论......................................................................................................................................................... 4 1.1前言 ................................................................................................................................................. 4 1.2编制依据 ........................................................................................................................................ 4 1.3评价目的 ........................................................................................................................................ 4 1.4评价原则 ........................................................................................................................................ 4 1.5评价因子 ........................................................................................................................................ 4 1.6评价内容与评价重点................................................................................................................... 4 1.7评价等级 ........................................................................................................................................ 4 1.8评价范围 ........................................................................................................................................ 5 1.9评价标准 ........................................................................................................................................ 5 1.10环境保护目标 ............................................................................................................................. 8 1.11产业政策 ...................................................................................................................................... 8 2区域环境概况 ....................................................................................................................................... 9 2.1地理位置 .................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2自然环境概况 ........................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3社会环境概况 ........................................................................................... 错误!未定义书签。 2.4环境质量现状 ........................................................................................... 错误!未定义书签。 2.5区域环境功能区划 ................................................................................... 错误!未定义书签。 2.6城镇总体规划 ........................................................................................... 错误!未定义书签。 2.7井陉矿区环境保护“十五”规划 ......................................................... 错误!未定义书签。 2.8区域污染源调查与评价 .......................................................................... 错误!未定义书签。 3工程分析 ................................................................................................................................................ 9 3.1现有工程分析 ............................................................................................................................... 9 3.2拟建工程分析 ............................................................................................................................. 23 3.3拟建工程投产后全厂污染物排放情况 .................................................................................. 43 4环境质量现状监测与评价 ................................................................................................................ 44 4.1大气环境质量现状监测与评价 ............................................................. 错误!未定义书签。 4.2地下水环境现状监测与评价 .................................................................. 错误!未定义书签。 4.3声环境现状监测与评价 .......................................................................... 错误!未定义书签。 5污染防治措施可行性论证 ................................................................................................................ 45

1

5.1施工期污染防治措施................................................................................................................. 45 5.2运营期污染治理措施可行性论证 ........................................................................................... 45 5.3非正常排污措施可行性论证 .................................................................................................... 62 5.4外供煤气可行性分析................................................................................................................. 62

6环境影响预测与评价 ........................................................................................................................ 64 6.1施工期环境影响分析................................................................................................................. 64 6.2大气环境影响预测与评价 ........................................................................................................ 64 6.3水环境影响分析 ......................................................................................................................... 72 6.4声环境影响分析 ......................................................................................................................... 74 6.5固废影响分析 ............................................................................................................................. 76 7清洁生产分析 ..................................................................................................................................... 76 7.1冶金工业“十五”规划及产业政策要求 .............................................................................. 76 7.2工艺的先进性 ............................................................................................................................. 76 7.3污染物控制措施 ......................................................................................................................... 80 7.4能耗水平 ...................................................................................................................................... 80 7.4焦化行业清洁生产标准 ............................................................................................................ 81 8污染物排放总量控制分析 ................................................................................................................ 83 8.1污染物排放总量控制的要求 .................................................................. 错误!未定义书签。 8.2污染物排放总量控制内容 ...................................................................... 错误!未定义书签。 8.3区域污染物源削减 ................................................................................... 错误!未定义书签。 8.4污染物排放总量控制指标 ...................................................................... 错误!未定义书签。 9公众参与 .............................................................................................................................................. 83 9.1调查目的 .................................................................................................... 错误!未定义书签。 9.2公众参与原则和方法............................................................................... 错误!未定义书签。 9.3调查内容及调查对象............................................................................... 错误!未定义书签。 9.4被调查人基本情况 ................................................................................... 错误!未定义书签。 9.5调查结果 .................................................................................................... 错误!未定义书签。 9.6调查结果分析 ........................................................................................... 错误!未定义书签。 10厂址选择可行性分析 ...................................................................................................................... 83 10.1厂址选择合理性 ..................................................................................... 错误!未定义书签。 10.2厂区平面布置的合理性 ........................................................................ 错误!未定义书签。 11环境经济损益分析 ........................................................................................................................... 83 11.1环保投资概算及效益分析 .................................................................... 错误!未定义书签。 11.2社会效益分析 ......................................................................................... 错误!未定义书签。

2

11.3经济效益分析 ......................................................................................... 错误!未定义书签。 11.4环境效益分析 ......................................................................................... 错误!未定义书签。

12环境管理与环境监测计划.............................................................................................................. 83 12.1环境管理 .................................................................................................. 错误!未定义书签。 12.2环境监测计划 ......................................................................................... 错误!未定义书签。 12.3建设项目环境保护验收内容 ............................................................... 错误!未定义书签。 13结论与建议 ....................................................................................................................................... 83 13.1结论........................................................................................................... 错误!未定义书签。 13.2建议........................................................................................................... 错误!未定义书签。

附件

附图

1建设项目地理位置示意图

2拟建厂址周围环境概况及大气环境影响评价范围示意图 3项目厂区平面布置示意图 4环境质量现状监测布点示意图 5评价区域地表水系及地下径流图 6评价区域地质结构图

3

1总论

1.1前言 1.2编制依据 1.3评价目的 1.4评价原则 1.5评价因子

1.6评价内容与评价重点 1.7评价等级

依据《环境影响评价技术导则》(HJ/T2.1~2.3-93、HJ/T2.4-1995)中有关评价工作等级确定标准,确定本次环境影响评价工作等级。 1.7.1大气环境影响评价等级

该项目厂址地处山区丘陵地区,地形复杂,排放的大气污染物主要有烟尘、工业粉尘、二氧化硫等,根据《环境影响评价技术导则 大气环境》(HJ/T2.2-93)中大气环境影响评价工作等级划分原则的规定,利用等标排放量计算大气环境影响评价等级:

Pi?

Qi

?109C0i

其中:Pi—等标排放量,m3/h; Qi—单位时间排放量,t/h;

C0i—环境空气质量标准,mg/m3(一般采用二级小时浓度限值)。 大气环境影响评价等级的计算与确定见表1-1。 表1-1 大气环境影响评价工作等级的确定 informed the station at once, but no one there was able to explain the myster. The officer in the control tower was very angr when he heard the news, because balloons can be a great danger to aircraft. He said that someone might by spyng on the station and the pilot was ordered to keep track of the strange object. The pilot managed to circle the balloon for some time. He could make out three men in a basket under it and one of them was holding field-glasses. When the balloon was over the station, the pilot saw one of the men taking photographs. Soon afterwards, the balloon began to descend and it landed near an airfield. The police were called in, but they could not arrest anyone, for the basket contained two Members of Parliament and the Commanding Officer of the station! As the Commanding Officer explained later, one half of the station did not know what the other half was doing ! esson92

注:* 参考《大气环境质量标准》(GB3095-82)中飘尘任何一次的二级标准 根据以上污染物的等标排放量来判断,本次大气环境影响评价定为三级评价。 1.7.2水环境影响评价等级

该项目所有生产废水均不外,外排废水为生活污水。因此,本工程地表水环境不作评价工作等级划分,只作生活污水达标排放分析及生产废水经处理后回用和不外排的可行性分析。

地下水环境仅进行环境影响分析,不作评价工作等级划分。 1.7.3声环境影响评价等级

该项目投产后设备噪声值在85~105dB(A),使周围环境噪声值有一定程度增高,但由于本工程周围1000米内无居民,因此声环境影响评价不作评价工作等级划分,只作厂界达标分析。

1.8评价范围

1.8.1大气环境评价范围

根据《环境影响评价技术导则 大气环境》(HJ/T2.2-93)的规定,对于三级评价项目,大气环境影响评价范围的边长应在4~6km。由于评价区域地形比较复杂,因此,本次评价范围的边长东西为6km、南北为6km,评价范围确定为36km2。 1.8.2水环境评价范围

该项目产生的生产废水排入污水处理站处理后与循环冷却水排水混合,复用于熄焦工段,不外排;生活污水经治理达标后排放,因此,水环境评价范围确定至厂总排水口。

地下水环境进行环境分析。 1.8.3声环境评价范围

声环境评价范围确定为厂界。

1.9评价标准

informed the station at once, but no one there was able to explain the myster. The officer in the control tower was very angr when he heard the news, because balloons can be a great danger to aircraft. He said that someone might by spyng on the station and the pilot was ordered to keep track of the strange object. The pilot managed to circle the balloon for some time. He could make out three men in a basket under it and one of them was holding field-glasses. When the balloon was over the station, the pilot saw one of the men taking photographs. Soon afterwards, the balloon began to descend and it landed near an airfield. The police were called in, but they could not arrest anyone, for the basket contained two Members of Parliament and the Commanding Officer of the station! As the Commanding Officer explained(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:夯春进行曲百度云) later, one half of the station did not know what the other half was doing ! esson92

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