大好时光作文

篇一：时间最珍贵作文

时间最珍贵作文

时间最珍贵作文（一）

当你沉浸在玩耍的欢乐中，你是否发现它正悄悄溜走；当你盯着荧光屏飘荡在动画世界里，你是否感受到它在慢慢流逝；当你沉迷于网络游戏时，你是否想到过它的存在。时间不会为你而存在，因为你只是时间的一盘小菜。

童年是快乐的，没有多少烦恼与忧愁。可随着时间不断的流逝，我感到了无限的压力，今天的事还没做完，就要忙着为明天的事做准备。时间为我敲响了警钟，要珍惜宝贵的时间。

我是个爱玩的学生，但凡事都会有分寸的去做。有事因为大部分时间放在玩耍上而耽误了学习。一到晚上，我便发现自己又挥霍了一天时间，这时我便会自我反省。我想，人生不过是一支蜡烛，而时间就像蜡烛上的火焰，蜡烛终将被火焰燃尽。人生不能就被这样“玩”了。

从哪以后我决定要和时间赛跑。尽管不是一件容易的事情，但我坚信自己一定能做到！

“铃铃铃??”下课铃？同学们迫不及待想听到的铃声，手中的书一扔，好像“全国解放似的”??我也放松精神，似乎解脱了，正准备出教室走走，忽然，我想起自己对时间许下的承诺，又想，老师课堂上讲的东西自己都懂了吗？走走只是想办法消遣时间，时间如此宝贵，不如好好利用，在课余时间认真复习一遍，加深点影响。于是我打消了这个念头，认真复习起来，不知不觉间，感受到了学习带来的快乐。

自古以来，不知多少伟人为时间而感到过遗憾。自古英雄多酸楚，时间不等滥学徒。请珍惜所拥有的时间，因为时间不会为你而等待，看看你是否在为时间徘徊。

时间最珍贵作文（二）

时间就像钟面上指针一刻不停地飞奔；就像夏天的飞鸟、>秋天的黄叶，只叹息一声；就像那噙满泪水的永恒瞬间??这是时间，而我的，也如此忙碌。

时间一定要用来挤吗？需要去计算每件事的分分秒秒吗？许多时候，计算着时间，或许正是在浪费时间吧。无论怎样说，时间都是珍贵的：无论什麽时候，都会有事等着我去做，是不是时间利用的更紧，就能够多出时间做更多的事？我不清楚答案。但是，我只愿意瞪着眼前的分分秒秒，不让它悄悄从指尖流走，却无功而返。如果我能，我不会去放过任何一个瞬间。

小时候的我很无知，夜晚想起上课时开了小差，而担忧了很久。想想看，时间不就第二次被我给挥霍了？如果错过了太阳时你流了泪，那麽你也要错过群星了。这就是时

间的写照，它从不等待，似乎与一切毫无联系，而事实上却掌握着世间万物。过去就过去吧。不必追忆过去，也不用憧憬未来，这是我追赶时间最好的办法。

我总是想保证品质又拥有惊人的效率，於是，我和时间赛跑。昨天，我在日落後做完作业，今天我就要刷新纪录。不能输在起跑线上，一开始我就要准备，如果中途停下，那就必输无疑了。我不注意周围的事物。听纸上飞速轻声的摩擦，只有笔在追逐，时间在流逝。但是，我定没有时间强大，眼里的字迹会渐渐模糊，可想而知，托着下巴的呆呆凝望，一定不止一次。我总是追逐着时间，但我知道，我永远不能追上，我只能匆匆忙忙，只能快一点，再快一点，只能任由时间继续飞快地流走。

我会叹息转瞬即逝的时间，我会铭记快乐难忘的时间，我更会抓住指尖悄悄流逝的时间。我的时间，匆忙而充实。

时间最珍贵作文（三）

时间是无始无终的，而每个人的生命却是有限的，属于一个人的时间也是有限的。如果一个人的生命走到了尽头，那么他所拥有的时间也即将宣告结束。

大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最平凡又最珍贵的还是时间。春夏秋冬，年复一年。杨树枯了，有再青的时候百花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次。“花有重开日，人无再少年”，时间亦是如此，一步一步，一节一节，永不停留，如若“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，稍纵即逝。

因此，我们应珍惜属与自己的时间。古人说的“三更灯火五更天，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，正是告戒我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把宝贵是光阴虚掷，而要趁着青春的大好时光多学点知识，在自己的有生之年里争取赶一反大事业。古人尚且如此，难道我们还不如古人吗？

珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而，在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间太慢，整天无所事事，得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道，时间是公正的，他回报勤劳者以硕果，回抱懒惰者只有“香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说：“死去何所道，托体同山阿。”泰戈尔说：“生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律，生命的凋谢也意味着生命的重塑。

篇二：美好时光作文

美好时光作文

美好时光作文（一）

时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有很多美好而短暂的时光，随着时间的流逝，那些事情也渐渐淡忘，但是有一段时光我记忆犹新，永远无法忘怀。

那是六年级上学期的结业式，随着春节的临近本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心小学读书了。

思绪不由的又回到了以前，记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮，我们则打起了“水仗”，大家互相用水泼着，但是这水代表这祝福。谁身上水多，就说明谁得到的祝福多。泼累了，我们就坐在船上聊天，讲有趣的>故事，讲最近发生的事情。

今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里，一起听老师布置作业，一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的话语，我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师，同学一起在青山>素质教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。

翻动着我们曾经的留影，回忆着我们的喜怒哀乐，往日的欢笑历历在目，再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光！

美好时光作文（二）

“哦”终于放假了，我挎上书包，还不忘给学校说上一句“哦！再见了！”

踏出学校的大门，一缕清风拂过我的发梢，把一切的烦恼推提一干二净。平常繁重的书包也变得轻松了。身上似乎有使不完的劲儿，一路上又蹦又跳。

晚上，和姐姐一个功的商量怎样渡过这个假期。笑声边绵不断从小屋飞上无垠的天空。这个晚上我很晚才睡却睡得很香醇。

假期的第一天，很早我和姐姐就从香甜的梦醒来。睁开松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夹着一丝湿润的空气，精神旺盛了许多。早就和爸爸说好一起去辰溪游一通，此时，却见他还在准备。好不容易准备好了，我们终于踏上去辰溪的征程。公路的两旁全是树，真有点回归大自然的感觉。我和姐姐不禁喃喃唱起歌儿，打起拍子来。一路上好是欢畅。到了辰溪，我更是兴奋，我们三人这里逛逛，那儿瞧瞧，对待一切事物都那么好奇。东西自然提得大包小包的，钱也自然也如流水一般花了出去，虽然很心疼，但是还是狠下了心，决心过一个好的国庆，整整四个钟头后，我们终于凯旋而归。

可是假期的以后几天一切都变了，姐姐和我都觉得头好疼好疼，心里更是闷得慌。刚放假那会儿的轻松愉快早已消失得无影无踪，似乎再也享受不了这种无忧无虑的生活。似乎变得想念学校了，想念那繁重的学习生活，想念老师的严厉，想念朋友同学们一起嘻耍，真是学习时想放假，放假时想上学。

在国庆的假日里，我的心里依归丢不开烦恼，却让我更懂得珍惜学习的时光。

美好时光作文（三）

“最美好的时光??”我心中默念，只觉得一阵空虚——好像上了初中以后，就没有在玩耍中感到美好了。那么现在，我就写出我那小世界中，最美好的时光吧。在我心目中，用心写一篇文章就是最美好的时光。我会用手一笔一笔用心写着，写出我心中所想，将我所有的思绪凝聚在每一笔每一画中，我会写出我的喜、怒、哀、乐，构成生活中的酸、甜、苦、辣。我会写出>我的梦想与幻想，创造出一个个另类的世界。那时候，我会沉浸在我的文章里。无比美好，满足。

在我的娱乐中，静静地听着一首首歌曲也是最美好的时光。我会把我所有的学习压力抛在脑后，用心>倾听每一首曲子。我听出了歌手的心境，听出了人世间的悲欢离合。我会感受没一支曲子的意义，静静地听着歌手的诉说，哼出自己内心深处的曲子。聆听生活的乐章，这也是物比美好的。在我生活中，望着夜晚的天空，看着星星、月亮是最美好的时光。我会放开我所有的思绪，抚摸夜晚的寂寞，聆听小草、大树的对话，聆听月亮、星星的欢笑也聆听自己的心声。待坐在夜空下，我会感受到生活的喜悦与美好。那时候，我会无限遐想：月亮在展现自己新买的纱衣，星星在天空调皮地眨眼睛，小草、大树在诉说自己的苦恼??

夜空是那么的美好在我的梦想里，最美好的时光则是像小鸟一样飞翔，那样洒脱，那样无拘无束，有着最纯净的灵魂。我想像鸟儿一样，飞往“最美好的时光”在蓝天飞翔，在在田间歌唱。喜欢作文，喜欢音乐，喜欢夜空，喜欢小鸟。我，喜欢这样安静的生活。

篇三：那一段美好时光作文

那一段美好时光作文

六月的时候我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…

边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间；…走到教室本该晨读的，却在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所，回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的。醒来后，看着中考的倒计时，无奈的用冷水洗把脸；看看课程表，语文，数学、英语、政治；就是没有自己喜欢的体育；计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听那肥猪的课美美的大睡一觉；我们都还初三。

喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生，女生，并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起哄一番，发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着；我们都还很初三。

害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍，然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步，我就不再努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过；我们都还很初三~

一转眼我们离别了初三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗渍，想回到初中的教室看看写满作业的黑板，想回去看看我们后墙贴的红心；想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的朋友们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，想见见那充满我们欢声笑语的校园……

现在在家里挥霍着自己的青春，回想起初三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的初三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得哦劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负……初中，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。

有时真的好怀念，真的很想你们，你们还好吗？最亲爱的朋友们、。各自散落天涯，但请别忘了我们的家…我们回家相聚，在家等着…再一起去看我们的曾经，回忆那温暖的感觉……

河北矿业五中初三:葛志伟

篇四：课间好时光作文

课间好时光作文

课间好时光

Hi，everyone，这里的课间十分钟真是精彩万分，就像热闹的街市沸沸扬扬、欢乐无比，请大家听我慢慢讲述“课间好时光”

——题记

福建省泉州市安溪第五小学五年级三班 陈陆毅 362400

课间“大放生”

“哎哟喂，啥时候能下课呀！”，同学们正为上课郁闷的心情打抱不平呢！突然，“叮铃铃??”这急促的铃声多么像一位解闷大师，把同学们郁闷的心情都抛到九霄云外，同学们一下子神采奕奕，好似逃脱“险境”。 老师刚一离开，被关在笼子里已久的小鸟，重新获得自由一样，争先恐后地飞向操场上、走廊上、花坛边、草丛里、树阴下??追逐、打闹、玩耍，刚刚还冷冷清清的校园顿时变得热闹非凡起来了。

课间“乐翻天”

“噢耶耶耶，Yes ！”，“赢家”佳源又在为自己队的胜利欢呼！原来他们在玩跳步呢！志强人小志气大，一蹦，多么远啊！一步都可“登天”。李超也随着志强的步数跳了三步，潇洒的一转，真酷??其他同学也欢呼雀跃：他们有的正在兴致勃勃地玩跳绳，像一只只调皮好动的小兔子，蹦蹦跳跳，真可爱；有的在满头大汗地玩斗鸡，盘着腿，抱着脚，单脚一蹦一跳地对撞，像一只只斗志昂扬的战斗鸡，正在比谁更勇猛、厉害；还有的在玩“红灯、绿灯、小白灯”，“一二三，木头人”，“红眼睛、绿眼睛” ??同学们都忙得不亦乐乎，整座校园充满着我们的欢声笑语。

疯狂大歌唱

“一颗心扑通扑通的狂跳，一瞬间烦恼全忘掉，我甩掉的球，地球??”这就是五月天的《离开地球表面》摇滚曲，演唱者陈韦坤，他利用珍贵的课间十分钟，开办了属于他自己的“盛大”的演唱会：一边弹着“大吉他”（大扫把），一边有模有样地放声歌唱。“唱得太OK 了”，喜欢凑热闹的“忠实粉丝”纷纷前来鼓掌喝彩，搞得韦坤更是扯破喉咙，得意洋洋地尽情歌唱，歌声传遍了教室里里外外。韦坤的唱音刚落，“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的??”歌声却在耳边响起。哟，原来是“美女”梦娟正在唱着《最炫民族风》。可这动力十足的歌声却引来个别同学不满地喊道：“能不能换点儿新曲？这首歌已经‘发霉’了啦！你们还唱。” ??

“叮铃铃??”，上课了哦！我们又像一只只欢快地“小喜鹊”回到自己的座位，等待下一次短暂而又轻松的课间好时光！

（指导老师：柯艺芬）

篇五：材料作文：“最好的时光”导写与范文

材料作文：“最好的时光”导写与范文

1.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（70分） 近期，中央电视台推出“你觉得生命中最好的时光是什么”的专访——老王说：“可学无止境，我每天给国家做出一点儿贡献，让国家有进步，这就是最好的时光。”小刘说：“和大家一起熬夜造机器人参加比赛，便是最好的时光。”大李说：“最好的时光莫过于一片寂静的林荫道，一杯咖啡，一本书，听着悦耳的鸟鸣，静静品读一下午。”

这三种“时光”，你认为哪种“最好”？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

2.“我这一生最美好的时光，是听到你浅浅的吟唱，我不必想四处漂泊去流浪，这真正让我活着的力量，我多希望这只是梦一场，穿过悲喜能紧拥着不放，握在手心你的爱化作泪光，留给我思念孤独的想象”。

这是《最美好的时光》歌词。根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（70分）

3.名人访谈时，多被问及过去年华，记忆深处，最难以忘怀的事，最恋恋不舍的时光。 请根据以上提示或自己的生活体验、感悟，写一篇文章。要求：①自主命题，命题中必须包含“时光”二字。②立意自定，除诗歌外，文体不限。③不少于800字。 【写作指导】

“时光”是一个抽象的词，在引导学生回忆过去，而不是现在或者未来，时间的把握一定要准。其实，注意“最”的使用，说明代表的不是每个阶段，而是在人生中具有典型的意义的时刻，在这段时光里发生的人或产生的情感，要有意义。所以虽然审题上的难度不大，但是要写出有深意的文章，还是不容易。每个阶段的学生都可以写，那么如何让高中生体现出高中生的写作素养，在文章的语言、结构、手法、内容等方面要做多角度、多层面思考。

“最美好的时光”，先是要注意是谁的最美好时光。“我”的最美好的时光？“他人”的最美好的时光？“名人”的最美好的时光？如果是“我”的最美好的时光，那么“真”是最紧要的。如，不能写和某人吃一次臭豆腐，和某人一次逛街??这些事件的意义不大。若是“他人”的最美好的时光，那么在情感上一定要把控好，即不是“我”的角度，是从“我”的角度去看“他”，那么这样的文章多带有说理性。写作时，让人赞同与信服。若是“名人”的最美好的时光，这样的人物角度，写的时候既要有真实性又要有思辨性。

在素材选用上，要拒绝老套、烂俗、常态。不能一提到最美好的时光便想到母亲的教育，如咿呀学语、学会走路、学会煮饭；或者想到青春时的爱情朦胧，这样会让阅卷者觉得素材过于俗套；也不能写苏轼、李白、李清照、杜甫??这些中学生笔下“宠儿”的故事，名人扎堆，千篇一律，容易让人感觉考生的知识面狭窄。若写“他人”，则要写自己熟悉的人，对他有一定的了解，否则不容易写好。

1.最美好的时光，因为富含有人生的启迪。比如一本书带来的思考，这个思考是要结合实际生活谈，而不是简要写成读后感，要写出文化与人生的含义。也可以写一段旅行，不是记叙出游经历，而是将自然、社会与人生的融合。又或是品评某个人物，那么文章是要反应出人性的曼妙与人生的哲理性层面。即文章要有真知灼见。

2.最美好的时光，要写出其“美好”，但也可以反其道而取之，从最恶劣的时光入手，转入到最美好的时光，或者将最恶劣的时光转换成最美好的时光。

3.最美好的时光，题目本身就带有浓烈的情感色彩。考生在写作此文章的时候，情感可以像歌词那样表现得漓尽致，也可以像写名人专访那样，轻轻淡淡，却在文字背后浓墨重彩。

1. 熊顿，来过这个世界

在青春中最美好的岁月，本该有无数的阳光与快乐相伴，但命运却将降临到她身上——熊顿，因肿瘤不得不经受化疗的痛苦。可贵的是，这个女孩不悲观，不气馁，在化疗的日子里，她热爱生活，坚强地面对疾病，并通过漫画《滚蛋吧！肿瘤君》这种特殊的方式来再现自己同病魔抗争的历程。

2. 徐光宪，一生科研只为国 徐光宪是我国稀土化学的奠基人之一，也是著名的化学家和教育家，被誉为“稀土之父”。1951年获得哥伦比亚大学博士学位后，他和夫人高小霞一同回国。他的最美好的时光是临危受命，他最美好的时光是全身心投入稀土研究之中，他最美好的时光是没有哪个国家敢觊觎中国神州大地。

3. 余秀华，农村诗人在田野里敞开心怀

一个人外部世界受到了各种限制，内心也会一样紧闭心门吗？余秀华，出生时，脑部缺氧，造成了先天性脑瘫。可是她的美妙就是将痛苦写成诗歌向人们诉说。她的身体生活虽不美妙，可是她的精神生活却是富足的。

4. 马丁·格林菲尔德，一个从死人堆里走出来的裁缝

现年87岁，是波兰奥斯维辛集中营的幸存者。“纽约传奇”“美国最伟大的裁缝”是他的称号。总统奥巴马向他定做了12套西服，因他的价值观“我喜欢穿得体面，这样才能显出我的价值”。

最好的时光

佚名 生命中最美好的时光是什么？霍金在思考空洞的物理学原理，莫言在思考《红高粱》系列小说，小学生们在思考如何玩出自己的个性……可以说各人有各人的事。但是对我来说，生命中最美好的时光，便是读书、思考与绘画的时光。

最美好的时光离不开读书。在书的海洋中，我认识了《边城》里的爷爷，那么慈祥，那么可爱，一身纯朴；在外国名著中，我认识了《老人与海》里的圣地亚哥，他与自然搏斗，与大鱼搏斗，最终他失去了战利品，但他赢得了精神，赢得了世界的尊重。在最美好的时光中，我读到了人间最可爱的长者，最美丽的灵魂。最美好的时光，假若少了书，那该多么无趣？

我用最美好的时光来思考。在静静的书房中，在美丽的葡萄园里，我常常思考，生活中的我与人群中的我，到底是个怎样的存在。生活中的我忠诚勤快，人群中的我又是什么样子呢？是老老实实的角色，还是本本分分的角色？我不知道。我也常常思考，自己存在的意义。是为了学习，是为了像还父母的恩情？还是为了集体的温暖？其实虽然没有标准答案，这样想想，做人的思路就清晰了，生活的动力就有了。

最美好的时光一定要有色彩，而绘画是最让我放松的事情。我把理想变成颜色，我把追求变成大楼，我把人间痛苦变成一片蓝色的天空，我把自己的影子绘成一颗小小的星星。绘画是我阅读的结果，也是我思考的结果。如果我有一个竹篓，那么，这绘画就是最好的。它把读书装进去，也把思考装进去。这样，读书、思考，便催生了我的绘画艺术。我在最美好的时光中描绘了我的人生画卷，我在人生画卷中展示了我的最美丽的时光！——这是多么美丽的事情啊！

最美好的时光，有书，有思考，有色彩。

与这样的美好时光相伴，我的人生便串联起来，成了无尽的人间美梦。

体裁作文