橡皮擦笔

篇一：铅笔和橡皮擦

铅笔和橡皮擦

作者：吕传彬

来源：《学生天地·小学低年级版》2012年第06期

铅ｑｉāｎ笔ｂǐ与ｙǔ橡ｘｉàｎɡ皮ｐí擦ｃā，离ｌí不ｂù开ｋāｉ对ｄｕì方ｆāｎɡ，却ｑｕè又ｙòｕ怨ｙｕàｎ恨ｈèｎ对ｄｕì方ｆāｎɡ。

“我ｗǒ努ｎǔ力ｌì写ｘｉě的ｄｅ字ｚì，就ｊｉù这ｚｈè样ｙàｎɡ被ｂèｉ你ｎǐ消ｘｉāｏ灭ｍｉè掉ｄｉàｏ了ｌｅ！”铅ｑｉāｎ笔ｂǐ心ｘīｎ疼ｔéｎɡ地ｄｅ说ｓｈｕō。

“谁ｓｈéｉ叫ｊｉàｏ你ｎǐ乱ｌｕàｎ写ｘｉě字ｚì，我ｗǒ还ｈáｉ要ｙàｏ帮ｂāｎɡ你ｎǐ擦ｃā！”橡ｘｉàｎɡ皮ｐí擦ｃā立ｌì刻ｋè反ｆǎｎ唇ｃｈúｎ相ｘｉāｎɡ讥ｊī。

“什ｓｈéｎ么ｍｅ叫ｊｉàｏ乱ｌｕàｎ写ｘｉě？我ｗǒ替ｔì主ｚｈǔ人ｒéｎ服ｆú务ｗù！”铅ｑｉāｎ笔ｂǐ变ｂｉàｎ得ｄｅ很ｈěｎ激ｊī动ｄòｎɡ。

“至ｚｈì少ｓｈǎｏ你ｎǐ还ｈáｉ可ｋě以ｙǐ变ｂｉàｎ成ｃｈéｎɡ字ｚì，我ｗǒ只ｚｈī是ｓｈì清ｑīｎɡ洁ｊｉé工ɡōｎɡ。”橡ｘｉàｎɡ皮ｐí擦ｃā说ｓｈｕō。

“我ｗǒ没ｍéｉ你ｎǐ好ｈǎｏ，有ｙǒｕ时ｓｈí主ｚｈǔ人ｒéｎ不ｂù满ｍǎｎ意ｙì就ｊｉù将ｊｉāｎɡ整ｚｈěｎɡ张ｚｈāｎɡ纸ｚｈǐ丢ｄｉū入ｒù垃ｌā圾ｊī桶ｔǒｎɡ，我ｗǒ写ｘｉě的ｄｅ字ｚì连ｌｉáｎ见ｊｉàｎ天ｔｉāｎ日ｒì的ｄｅ机ｊī会ｈｕì都ｄōｕ没ｍéｉ有ｙǒｕ。”铅ｑｉāｎ笔ｂǐ不ｂù满ｍǎｎ地ｄｅ说ｓｈｕō。

“还ｈáｉ说ｓｈｕō呢ｎｅ！最ｚｕì气ｑì的ｄｅ就ｊｉù是ｓｈì写ｘｉě了ｌｅ又ｙòｕ擦ｃā，擦ｃā了ｌｅ又ｙòｕ写ｘｉě，搞ɡǎｏ得ｄｅ我ｗǒ全ｑｕáｎ身ｓｈēｎ很ｈěｎ脏ｚāｎɡ，不ｂú像ｘｉàｎɡ你ｎǐ那ｎà么ｍｅ干ɡāｎ净ｊìｎɡ。”橡ｘｉàｎɡ皮ｐí擦ｃā说ｓｈｕō。

“铅ｑｉāｎ笔ｂǐ刀ｄāｏ一ｙì削ｘｉāｏ，我ｗǒ就ｊｉù要ｙàｏ损ｓǔｎ失ｓｈī一ｙì截ｊｉé！”铅ｑｉāｎ笔ｂǐ说ｓｈｕō。看ｋàｎ来ｌáｉ，铅ｑｉāｎ笔ｂǐ和ｈé橡ｘｉàｎɡ皮ｐí擦ｃā的ｄｅ抱ｂàｏ怨ｙｕàｎ是ｓｈì没ｍéｉ完ｗáｎ了ｌｅ。它ｔā们ｍｅｎ的ｄｅ抱ｂàｏ怨ｙｕàｎ至ｚｈì少ｓｈǎｏ有ｙǒｕ一ｙì点ｄｉǎｎ是ｓｈì共ɡòｎɡ同ｔóｎɡ的ｄｅ，那ｎà就ｊｉù是ｓｈì主ｚｈǔ人ｒéｎ害ｈàｉ它ｔā们ｍｅｎ断ｄｕàｎ手ｓｈǒｕ断ｄｕàｎ脚ｊｉǎｏ、灰ｈｕī头ｔóｕ土ｔǔ脸ｌｉǎｎ。它ｔā们ｍｅｎ因ｙīｎ为ｗèｉ有ｙǒｕ了ｌｅ共ɡòｎɡ同ｔóｎɡ的ｄｅ抱ｂàｏ怨ｙｕàｎ对ｄｕì象ｘｉàｎɡ而éｒ拉ｌā进ｊìｎ了ｌｅ距ｊù离ｌí。一ｙì天ｔｉāｎ又ｙòｕ一ｙì天ｔｉāｎ，直ｚｈí到ｄàｏ主ｚｈǔ人ｒéｎ买ｍǎｉ了ｌｅ计ｊì算ｓｕàｎ机ｊī，所ｓｕǒ有ｙǒｕ的ｄｅ抱ｂàｏ怨ｙｕàｎ都ｄōｕ不ｂù需ｘū要ｙà

ｏ了ｌｅ，因ｙīｎ为ｗèｉ铅ｑｉāｎ笔ｂǐ和ｈé橡ｘｉàｎɡ皮ｐí擦ｃā不ｂú再ｚàｉ被ｂèｉ“利ｌì用ｙòｎɡ”了ｌｅ。

篇二：橡皮擦画笔工具

一、 背景擦工具的使用

1、

2、 打开素材31001.jpg和31002.jpg； 在素材31001.jpg中使用背景擦工具，设置橡皮擦相关属性，笔触直径88，取样：一次，限制：查找边缘，容差20； 3、

4、 执行橡皮擦，并在背景图层涂抹； 将擦出的玫瑰花复制到31002.jpg中，调整玫瑰花的大小和方向；

5、

6、 玫瑰花图层混合方式设置为变暗，透明度设置为78%； 另存图像为完成图1.jpg。

二、 仿制图章工具的使用

1、打开素材3401.jpg；

2、使用仿制图章工具，笔触直径21，按alt键在3401.jpg中先在背景中取样点，擦去字母；

3、 继续在小猪一的位置取样，在图形的下方仿制出一组小猪；

4、 另存图像为完成图2.jpg。

三、 画笔工具的使用

1、打开素材3101.jpg；

2、使用画笔工具，预设笔触直径78，选择枫叶图案，颜色R255；G106，B0；

3、 新建图层，在该图层中使用画笔画出枫叶图案；

4、 玫瑰花图层混合方式设置为正片叠底，调整枫叶的位置；

5、 另存图像为完成图3.jpg。

四、 画笔面板的变换控制

1、打开素材3201.jpg，设置前景色为白色

2、打开画笔面板，预设笔触直径10px，间距为139%；

3、在画布中，按shift键沿四周绘制出一个白色的边框；

4、打开裁切工具，沿画布周边画出一个矩形边框，位置在白色边框一半的位置；

5、执行裁切；

6、在画布左上角输入文本：“邮票效果”；

7、另存图像为完成图4.jpg。

五、 历史记录画笔工具

1、打开素材3601.jpg；

2、执行图像—调整—去色；

3、打开历史记录画笔工具，设置笔触硬度0，大小20px；

4、使用历史记录画笔工具，在黑白图像上涂抹嘴唇位置，即可涂出去色之前的图像；

5、另存图像为完成图5.jpg。

六、 历史记录艺术画笔工具

1、打开素材3701.jpg；

2、历史记录艺术画笔工具，设置笔触硬度0，选择一种预设的画笔工具—枫叶不透明度为53%，样式为松散卷曲；

4、前景色设置为R244 G241 B 25

5、新建图层，填充前景色；

6、在新建图层上使用历史记录艺术画笔工具，画出枫叶形状；

7、选择图层混合方式为颜色加深；

8、另存图像为完成图6.jpg。

七、 图案图章工具

1、打开素材3501.jpg；

2、新建文件“图案”，长600px,宽600px，RGB颜色；

3、在3501.jpg中绘制一个矩形选框，选中图案，执行编辑---定义图案，给该部分命名为“图案1”；

4、在新建的文件图案中打开图案图章工具，设置笔触直径118px；

5、选择刚刚定义的图案，在画布中绘制图案；

5、另存图像为完成图7.jpg。

八、 橡皮擦工具

1、打开素材3801.jpg；

2、复制背景副本；

3、在背景副本中执行滤镜—素描---水彩画纸；

4、在背景副本图层打开橡皮擦工具，预设工具笔触和大小，擦出中间图案，保留四周图案，图案去色，调整色阶，做出艺术效果；

5、完成图8.jpg。

篇三：笔的可擦性

笔的可擦性

有一次，我在做手抄报的时候，用彩铅进行上色。一不小心，就涂出边框来了。我打算用橡皮去擦，却始终擦不干净。明明同样是是铅笔，为什么彩铅就擦不干净呢？彩铅怎样才擦得干净呢？

难道我的橡皮擦不好？我又去买了几块不同款式的橡皮擦，回来一一试验：不管我多用力，换多少块橡皮擦。就是擦不去彩铅。看来，不是橡皮擦的原因。 怎么才能擦干净呢？妈妈为我支了个招：把橡皮擦上沾点水，或许能擦干净。擦是擦没了，可是纸也破了。看来，彩铅是擦不干净了。

我担心是彩铅的问题，换了几种牌子，都是如此，总会有印子。同学们反馈的也是如此，看来，只有从彩铅的材质上着手了。

彩铅的材质并没有详细的资料。但我在网上了解到，彩铅中含有蜡，擦的时候会打滑。

怪不得我擦不干净呢！看来是蜡在搞鬼。

那彩铅的“近亲”：铅笔呢？它为什么就能擦得干干净净？

原来是橡皮擦的成分容易和被擦去的物质粘在一起，但是粘性又不是很强，所以可以粘去你不想要的那(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:橡皮擦笔)部分，其实就是被擦去的部分了。而钢笔的或者油笔写的字不易被橡皮擦成分粘掉，所以擦不掉。

彩铅擦不干净和普通铅笔能擦掉的的原因都找到了，那别的笔呢？ 最近学校里流行一种叫“摩易擦”的中性笔芯。根据店家介绍，这种笔只需用特制的橡皮便能轻易擦去。并现场实验了一番。果真，用普通橡皮擦不掉的笔迹，用特制橡皮便轻易擦掉了。而且纸张也没有明显的擦痕。为什么同样是中性笔芯，“摩易擦”就能轻易擦去呢？

回家搜了资料后，我了解到：摩易擦笔借鉴的是日本的百乐摩摩擦系列。使用的是热敏墨水。温度超过60°，墨水变成无色墨水。放进冰箱里，温度降到零下20°，墨水又重新显现。当特制橡皮摩擦纸面时，温度达到60°左右，墨水变为无色。而且只要是橡胶制品，都可以擦去印记，并且没有橡皮屑。可擦的中性笔也有很多种类，“摩易擦”只是其中一种。还有一种可擦笔芯，用普通橡皮即可擦去。这种笔芯因为油墨颗粒较大，没有塞进纸的缝隙里，所以很好擦。 还有我们通常可见的粉笔，就可以轻易擦去。原因是粉笔留在黑板上的印记是由无数粉笔灰组成的。而粉笔灰的直径都很小，很轻易的都可以从黑板上擦去。 还有一种白板笔。白板笔是一种在白板上进行书写的工具，类似于黑板的粉笔。这种笔是用油墨做为墨水，可写在光滑的白板上，并可用白板擦擦掉。 当然，笔的种类远不止这几种。可以擦或不可以擦的笔还有很多。如果你也感兴趣，也可以去试试。

代睿祺

2015年5月16日

篇四：改进型带橡皮擦的铅笔

改进型带橡皮擦的铅笔

一、 发明目的

当使用一般的带橡皮擦的铅笔擦东西时，要掉转铅笔的上下位置，有时一不小心，铅笔就会跌落在地上，很容易摔断铅笔尖。而且，这种带橡皮擦的铅笔只能一头削尖，不能两头同时削尖了使用。如果做作业时，使用不带橡皮擦的铅笔和单块的橡皮擦，单块的橡皮擦是独立的，个头较小，容易丢失，常常要浪费时间去寻找橡皮擦。所以，我想发明一种不用掉转铅笔就可以使用的带橡皮擦的铅笔。

二、 发明介绍

经过仔细琢磨，我发明了这种新型的使用方便的带橡皮擦铅笔。我改变普通橡皮擦的形状，将橡皮擦设计成环形，比较紧地套在普通铅笔的前端。而且还可以根据铅笔的使用情况移动环形橡皮擦的位置。

三、 使用方法

平常写字或画画时，铅笔与纸面保持约45度角度，铅笔夹在拇指、食指和中指之间，当写错字或画错画需要擦除时，将铅笔与纸面呈平行状摆放，铅笔置于拇指内侧，食指向下压铅笔，中指、无名指向上提铅笔，将铅笔置于掌心，然后顺势用橡皮擦将错处擦除就可以啦！

四、 作品优点

我的这个小发明，结构简单，使用方便，使铅笔两头都可以削尖了使用，而且还自带橡皮擦，可以节省大家的时间。

如何把静物写活

生活中有许多静物会因为需要被我们写进作文——比如一支钢笔，一条围巾，一张桌子等等。但是有些同学会把写进作文的静物写得平淡乏味，死气沉沉，没有生气。那么如何才能在作文中把静物写活呢？

一、 让静物有人的模样

让静物有人的模样，就是借用人物描写的方法，把静物的外在形态化写成人的长相、身材、打扮等。这样写静物，会给人以亲切感，会让人觉得静物活生生的。比如《第一次做家务》中对拖把的描写：

我开始找拖把，找了好长时间也没找到。一关门，却发现这家伙正藏在门后呢！拖把斜依在墙角边，上身笔直，上面的一根系带，斜搭在直直的杆上，像是调皮的一缕刘海，下身却歪歪扭扭地松散着，像是极其疲劳的远行者。我一拎起拖把，它立即就精神抖擞起来，周身都“绷直”了。

这里用了“斜依”“调皮”“疲劳”“绷直”等描写人的形态的词来描写拖把，在形象地刻画拖把模样的同时，又给人以快乐有趣的感觉。

二、 让静物做出动作

静物之所以“静”，是因为静物没有“动作”。我们可以用一些动词来描写静物，让静物能活动，有动作。这样，静物的形象就会鲜活起来。比如《妈妈的爱》中对围巾的描写：

一回头，看见妈妈织的围巾正挂在背后的墙上。围巾好像从墙上走了下来，然后轻轻地向我走来，轻拂我的后颈，将我裸露在冷空气中的脖子暖暖围起来——我仿佛感觉到妈妈的依偎，一股暖意从心头涌起。妈妈，我喊了一声，泪水模糊了双眼，在模糊的视线里，我似乎又看到围巾如妈妈的手，不断地向我挥舞??

墙上的围巾本来只是静静地挂着，没有动作。但是作者却在想象中让围巾变成了“妈

妈”，于是围巾就“走下来”，然后“走过来”，继而“依偎过来”，最后还“挥手”，这些动作，让围巾变成了一个无比感人的物像，作者因而两眼模糊，读作文的人也会因为这些动作而倍感温馨。

三、让静物开口说话

如果让静物说话，会有什么样的描写效果呢？下面就请仔细听听《同桌》中的钢笔说的话吧——

我问：“钢笔，疼吗？”

钢笔说：“都快被摔得粉身碎骨了！疼！”

我说：“我绝不会原谅他——我最最要好的同桌，居然因为一点儿小事，与我争执，然后抓起你，摔到地上！”

钢笔沉默起来，然后小声说：“别记恨他，他已经后悔了。”

“你怎么知道的？”我充满疑问。

“你看，我身上的裂缝他都偷偷修过了。”钢笔翻了翻身，让我看修过的痕迹。 我细细地一看，果然是修过了，应该是同桌修的。我沉默起来。

钢笔劝我：“去跟他和好吧，你也有不对的地方。”

钢笔身上的那道裂纹，似乎成了一张笑着的嘴巴，这张嘴巴似乎是在劝我：宽容，让友情可以继续??

呵呵，钢笔说的话是合理的想象。这些想象其实是作者的心路历程，作者把自己想说的话，“移植”于钢笔之口，真可谓是生动有趣呀！

篇五：2.1 [画笔]和[铅笔] 画笔、铅笔和橡皮擦工具的应用

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