作业帮未成年保护法作文300
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 08:31:45 高中作文
篇一：关于爱的作文300字
关于爱的作文300字
篇一：关于爱的作文300字
我 是一只小鸟 ，而爸爸 的爱是天空 ，我飞翔在父爱 的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨 中。
>我的爸爸是一名普通的教师 ，但在我眼里却是世界 上最伟大的爸爸。
记得有一年严冬，我上学少穿了一件棉袄，冻得我直哆嗦，我搓着手心里后悔 没听妈妈 的话。这时听吴微微说：“马凤岐，你爸爸来了！”我走出教室，只见爸爸微笑 着，手里拿着一件棉袄，说“来，穿上吧”。我穿上棉袄，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸说“以后要注意啊”。我笑着使劲地点了点头。回到家里，妈妈听说我上学少穿了一件棉袄，狠狠的训斥了我一顿，正要打我，爸爸笑着走过来，说“小孩子 不懂事，算了吧。”我感激 的看着爸爸，爸爸用宽容 教育了我。还有一次，我在外面闯了祸还对妈妈撒慌，妈妈的批评让我脸红，我流下了悔恨的泪水 。爸爸见了急忙给我擦干眼泪 ，给我讲道理，并对妈妈说：“打骂孩子不是最好的教育方法 ，要给他们讲道理。毕竟还是小孩子嘛。”爸爸有给我讲了好多道理，让我心悦诚服的认了错。
我一天天长大 ，知道了要感恩 父母 。我会父母劳累的时候递上一杯热茶；吃完了饭，爸爸妈妈休息，我来洗碗。
我有一个好爸爸，他让我知道了什么是爱。我在爱中成长 ，心中亮着一盏感恩的灯，照亮我的人生 路！
篇二：关于爱的作文300字
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间??”每当听到这首歌，我都会记起那件事，记起那个慈爱的老太太??
在一天早晨，我像往常一样出门吃早餐，看见一个成年人穿着开裆裤，还拿这一些绳子乱叫，我心想：他是不是疯子呀？还是快点走的好！
吃完早餐回来后，我发现他还在那叫，我还是低头快走。突然，他叫声变大了，我一看，他是对着一个老太太叫的，而老太太也是朝他走来，牵着他的手，把他带到一个卖早餐的摊位，给他买了几个包子和烧饼，我看着那个人高兴地吃着早餐，又目睹老太太向远处走去的背影，我心里由衷地想：这位老太太真是菩萨心肠，我也一定要学习她助人为乐的精神！
篇三：这里有你的关爱
我的爸爸很忙，有时候我的生日他只是陪着我几分钟，就匆匆忙忙地走了。但是有
一次是我特别感动。
又一次到了12月22日了，那天是冬至也是我的生日。我想爸爸一定不会陪着我过一个生日，就像平常一样走进了家，“啊！”家中的一切使我惊讶万分，墙上贴着：女儿，祝你生日快乐！我看到桌子上已经摆好了一个生日蛋糕，插着十根蜡烛，我最亲爱的爸爸竟然在旁边对我笑着，这次他并没有穿工衣，而是穿着运动装，我激动地跑过去紧紧抵抱着爸爸，生怕他会中途离开。爸爸说，这次他是特意请假来陪我过十岁生日，我十分开心，我对着蜡烛许下一个愿望――希望我能永远这么>幸福。
这也是我最开心的一个生日！
篇四：关于爱的作文300字
当你决定抛弃你家小猫的时候，你是否想过它将如何生存？当你给猫一脚
的时候，你是否想过它所承受的痛苦？当你挖掉猫的双眼时，你是否想过它将
如何度过黑暗的生活？
别以为只有人的生命才值钱。当你在学校被人欺负的时候，你首先想到的
是妈妈，那么，当你踢猫眯一脚的时候，猫眯也想告诉它的妈妈，然而，你没等它告诉妈妈，你就挖掉了它的双眼，让它迷失回家的方向，再也找不到妈妈，
妈妈再也找不到自己的孩子。想想，假如你丢失了，你的妈妈该多么着急呀？
不要为自己的错误找理由，每一个生物的生命是由它们掌握的，你是无权
干扰它们的。
所以，当你走路的时候，当心脚下，不要踩伤蚂蚁宝宝，他妈妈会伤心的；
当你看见蜜蜂的时候，千万不要招它，请为它保留生命；当你夜里被蚊子吵醒，
不要给它无情巴掌。
篇五：关于爱的作文300字
我觉得母爱是天下最无私的爱，最慈祥的爱，沐浴着母爱，那是一种享受。
记得那天早上，我吃完饭后，准备去学校。可是，当我打开门时，外面下起了皑皑白雪。我走出大门，走到雪上，雪厚的足足超过了我的脚，走起路来，一深一浅的，很难走。如果让妈妈骑着自行车，很容易弄倒的。所以，妈妈背起了我，走在路上，那时妈妈已经上气不接下气，快没劲了。可是妈妈依然坚持背着我送到了学校。当时，我感
到了母爱，那时的情景我永远记在心里。
妈妈，天，没有您的爱广阔，地，没有您的爱包容，太阳，没有您的爱>温暖，云，没有您的爱洁白，山，没有您的爱高，海，没有您的爱深。吃遍天下盐最好，走遍天下您最美。
妈妈，我在这里，郑重地对您说声：“妈妈，我爱您！”
篇二：小学未成年人保护法教案 李慧斌
小学《未成年人保护法》法制教案
一、教学目标：
1、借助此次宣传和讲解工作，使学生们对即将实施的新《未成年人保护法》有一个初步的了解；
2、在初步了解的基础上，使学生们明确未成年人的权利和应尽的义务；
3、在学习新《未成年人保护法》的同时，使学生们懂得和理解党的惠民政策光耀人心，使未成年人健康成长，进一步促进社会稳定和家庭幸福。
二、教学重点：
《未成年人保护法》的七大亮点：
1、既与国际公约接轨有体现国情；
2、体现了政府为主保障儿童权利的原则：
3、更加关注未成年人的健康和安全；
4、关注未成年人的成长环境；
5、关注特殊困境中的未成年人的；
6、强化了对未成年人的司法保护；
7、明确了相关处罚措施。
三、教学难点：
1、新修订《未成年人保护法》的七大亮点；
2、未成年人监护人的监护职责。
四、教学辅助用具：
新《未成年人保护法》的宣传单。
五、授课教师：李慧斌
六、教学课时：
一课时
教学过程
一、导入语：
同学们，大家好！
为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，2006年12月29日，第十届全国人大常务委员会对原《未成年人保护法》进行了修订，修订后的法律将于2007年06月01日起实施。今天我们就新《未成年人保护法》详细了解一下新《未成年人保护法》的内容和现实意义。
分发新《未成年人保护法》宣传单。
二、学习新修订《未成年人保护法》：
1、大致讲解新《未成年人保护法》的概貌：
（1）、2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订公布，并于2007年06月01日起实施。
（2）、新《未成年人保护法》共分七章：第一章 总则；第二章 家庭保护；第三章 学校保护；第四章 社会保护；第五章 司法保护；第六章 法律责任；第七章 附则。
2、立法原则：
为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根
据宪法，制定本法。
3、修订《未成年人保护法》的意义。有利于贯彻尊重和保障人权的宪法原则，更好地维护未成年人的合法权益；有利于促进未成年人健康成长，保证党和国家事业后继有人；有利于构建社会主义和谐社会，促进社会稳定和家庭幸福。新修订《未成年人保护法》面前，人人平等。
4、新修订《未成年人保护法》的七大亮点；
（1）、既与国际公约接轨有体现国情；
（2）、体现了政府为主保障儿童权利的原则：
（3）、更加关注未成年人的健康和安全；
（4）、关注未成年人的成长环境；
（5）、关注特殊困境中的未成年人的；
（6）、强化了对未成年人的司法保护；
（7）、明确了相关处罚措施。
5、未成年人定义：
世界各国对未成年人的标准有着不同的规定。联合国在拟订《联合国少年司法最低限度标准规则》时，曾对未成年人的概念进行过讨论，但最终未达成一致，只是规定：“未成年人，系指按照各国法律制度，对其违法行为可以以不同于成年人的方式进行处理的儿童或少年。”“未成年人人的年龄限度取决于各国本身的法律制度。”
6、未成年人的权利：
（1）、宪法及其他法律规定未成年人享有的权利；
（2）、未成年人保护法规定未成年人享有的权利；
（3）、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利；
（4）、未成年人享有受教育权；
（5）、对未成年人特殊、优先保护；
（6）、未成年人平等的享有权利。
三、小结：
新修订的《未成年人保护法》即将实施。当然，未成年人的保护工作需要由全社会来承担，同时，对未成年人的保护，不能过度保护，不能忽视教育，对未成年人的保护和教育要相互结合，相辅相成。对未成年人的教育不可能代替保护，但教育教育可能促进保护。在国家、社会、学校、家庭对未成年人进行教育的同时，也需要全社会给予其保护。
当今世界，高科技发展日新月异，国家更是从“以人为本”的重要理念出发，修定出了如此一部贴近民心的新《未成年人保护法》。我们未成年人，只有以更高、更强、更远的眼光看
待问题,积极努力的加倍学习，珍惜每一分在学校的美好时光，才能以知识完备和武装自己，在未来的信息化社会中让我们的祖国引领时代，这样，我们的祖国才能走向欣欣向荣，我们的伟大祖国才能走向繁荣昌盛。
篇三：小学作文：关爱未成年人
关爱未成年人——观《关爱明天》有感
未成年人自我保护意识淡薄，是社会的弱势群体，因此社会上一些不法分子趁虚而入，把矛头指向未成年人。
《关爱明天》这部电影讲述了有位小记者在为报纸收集被不法分子以及他人伤害的未成年人的故事。影片中有许多受害者，其中有个小男孩，因为考试只考了65分而被日夜工作的父亲斥责，并把他打得遍体鳞伤，因为父亲没有在试卷上签字，结果老师竟叫他去站着。看到这儿，我心潮起伏：对父亲而言，他只看到了一个表面的分数65分，，但却多孩子错在何处及原因毫不过问，而是对孩子粗暴地毒打，这是多么惨无人道的事!分数是次要的，重要的考差的原因，父亲不对他进行指导，而选择了打，试问，打就能解决问题?不，不辅导，下次依旧会错;相反，如果引导他改正了，下次就不会在这儿错，还不会违反《未成年人保护法》，何乐而不为呢?老师就因为几个字的签名，竟体罚对他，难道老师连最起码的人道主义精神都不懂吗?! 最可悲的是影片中有个少年因为禁不住好奇心而走上吸毒这条不归之路，最后染上了白血病。你也许会说“活该”之类的话，可他也是在朋友的蒙骗下吸毒的，难道他的同学会说“咱俩一块去吸毒”吗?换做你，你又会怎样。他在被采访时说不要让那些和他一样的未成年人重蹈他的覆辙。
唉可悲、可泣、可叹!当今社会知人之面不知心，若是没有那些坏人，那么当今社会就没有那么多复杂的法律，那么多受害者，那么多眼泪。
但愿人人付出一点爱，让青少年的世界更美好
篇四：法律的作文
法律的作文
法律的作文（一）
法律是我们人人都要遵守的。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”，就是说任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。“国有国法，家有家规”，为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，希望让未成年人严于律己。
我的身边就有一些关于未成年人犯罪活生生的例子。几个初中生沉迷于网络游戏中，整天泡在网吧里。身上的钱花光了，就将罪恶的双手伸向身边的人，向未成年人勒索钱财。法网恢恢，疏而不漏，最终这些不良少年逃不过法律的制裁，被送去少管所进行劳教。这真是恶有恶报啊！他们轻视法律，在不良的环境影响下，走上了道德败坏，违法犯罪的道路。我们作为21世纪的青少年，绝不能像>故事中的少年那样以身试法，触犯了法规，到时候后悔莫及。
还有一个实例。一个中学生，新买的电动车被盗了，心里感到很不平衡，报复的心理促使它产生了邪恶的念头，于是进行还击。他多次偷盗电动车和摩托车，成了臭名远扬的“江洋大盗”。纸是包不住火的，一次在这名未成年人准备作案的时候被民警抓个正着，当场擒获。事实证明，谁把法律当儿戏，谁就必定倒在法律之下。这位中学生戴上了偷窃的罪名，从此他的人生便留下了不光彩的一笔，就像一张雪白的纸张滴上了乌黑的墨水印，很难再擦掉了。我们同样作为中学生，不应该有不健康的思想，因此我们现在如果多学一些法律知识，懂得什么是违法的，什么是合法的，要做到对于违法的事应该及时做到“有则改之，无则加勉”，只有这样才能让我们的身心健康地成长。
我认为，现在的未成年人应该学法守法，从小抓起，对不良行为及时进行预防和矫治。多阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；参与赌博或者变相赌博等行为。
只有做到这些自我保护措施，从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值，遵守法律，让法律与我同行！让法律伴我成长！
法律的作文（二）
寒假里我带着探索的心情认真地读了《中小学生法律知识读本》这本书，觉得它很好，因为里面有许多好看的内容和许多真实的故事，并可以从憨憨猪与袋鼠博士的谈话中学到很多的法律知识。警钟长鸣中可以提醒我们应该做一个严以律己、遵纪守法的好公民。 读了“保护环境事情大，废旧电池莫乱扔”这则故事让我想起了以前有的时候我会把废旧电池给乱放在某个地方，而现在读了这本书之后，我会把废旧电池给装在一
只小袋子里，然后再把它扔在小区的专用回收箱里。这样，就可以为保护环境，净化地球的土壤出把力了。 给我印象最深刻的是这本书中的借身份证“借”来巨额赔偿这件事，其中因章老汉把身份证借给了范某，范某用他的身份证办了摩托车的手续，而范某又超速驾驶摩托车撞死了人，因为章老汉成了“车主”就受连累要赔24万元，有点法盲的章老汉觉的不关自己的事，就没把它当回事，最后被拘留了15天，还要赔24万。这下真是借来了一个灾难呀！这个故事教训太深刻了。假如章老汉懂一点法律知识，就完全可以避免自己受连累了。
通过学习了这本书，让我深深地体会到了法律知识的重要性，我一定要好好地学习法律知识并且要宣传法律知识，运用法律知识保护自己和他人，让我们的社会、我们的家园更加和谐，更加>幸福和温馨。
法律的作文（三）
谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进>宪法，多么令人振奋！然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不！法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯>刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。近年来，青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14——16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2％。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l％。犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏，也有一些人为了金钱，为了一个“利”字，背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍要说，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会扞卫它！而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规
则中有。
同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法同行的道路吧！
篇五：小学法制作文
不要酒后开车
鱼上小学五年级学生：谢 倩
指导教师：王大书
开车一定要注意安全，开车时不要注意力要集中，思想不要开小车，更不要在开车时东张西望，要不然出现了意外，后果是不堪设想。
记得有一次，在我家门前，发生了一场车祸，原来是一辆汽车撞了一辆客车，车上共有二十人，十三人受了伤，还有五个人不知道是死是活，两个儿童当场死亡，孩子的父母痛忍不绝，当医生把受伤人员送到医院的时候，我们发现撞客车的人往街上的那条路跑去，我们就急忙打110给警察叔叔，我们把全部事情都告诉了警察叔叔，不一会，警察叔叔抓住了肇事者，原来他是喝了酒后才出的事情。
还有一次，在我们学校附近看到了一起车祸，那是一辆大货车和一辆三轮车相撞，幸好里面只有司机，没有别人。听他们说伤得很严重，有一个头部受到了严重的创伤。还有块玻璃还留在脑门上，有个人连玻璃都插进了喉咙，当时没了脉象。他们的家人都很悲痛。
通过这件事，我想对司机说：开车时要注意，不要在喝了酒后和疲劳过度的时候开车，多为别人作想，珍惜别人的生命，同时也要为自己的生命安全着想。
法制在我心中，快乐就在身边
鱼上小学六年级学生：卢 青
指导教师：马纯玉
我们是生长在法制社会的儿童，我不知道没有法制的社会会是什么样子，今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。
小时侯就听爸爸、妈妈说，要学文化守纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来，上学了，老师给我们讲了许多关于法律法规的知识，知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律，那么就会乱成一团，矛盾和战争不断。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧，我想就是因为有了法律，我们的社会才能得以和平吧，经过我一直的观察，我的结论是正确的，因此，我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
作为一个公民，我们要遵守我们国家制定的法律，老师告诉我们：我们国家的法律是越来越健全了，我们儿童有《未成年人保护法》，老师有《教师法》，还有保护每个公民的各种法规，只有法制健全的国家，才是文明、发达的国家。因为有了《未成年人保护法》，我们小孩的生活更加自由和快乐，现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的，要是伤害我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。但是，有些人做违反法律的事情，使自己和亲人难过，。社会上的一些人不尊重法律，没有把法律放在心上，走上了偷窃的路，他们不但违反了法律，而且自己还损毁了自己的形象，家属们知道他们偷窃后，经常提心吊胆的，走路不敢抬头，他们自己因为无视法律，越偷越多，最后走上了犯罪的道路。这些人的行为让我吸取了深刻的教训，因此我深深的知道我们要遵守法纪。法律是我们行为的约束，也是我们自由的保障。
法制在我心中，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。
法制在我心中，
法制在我心中，快乐就在身边！
法制在心中
现在社会是一个法制社会。我们要以法治国，每一位公民都应该遵纪守法，创造和谐社会。
前年，我从电视上得知，我国出现了重大奶粉安全事件。不法份子见利忘义，不顾大家的身体健康，在牛奶中添加三聚氰胺，人为增加蛋白质含量，让许多以奶为主食的孩子受到了极大伤害。我有一个小表妹，名叫小西西，母奶太少，一直吃山鹿牌奶粉，她就是受害者之一。事件曝光后，人人谈奶色变。大家都不喝牛奶了，三鹿集团自食其果，随之倒闭了。
法律高于一切。大到单位，小到个人，没有谁可以凌驾法律之上。
我们小学生遵法守法要从小事做起。过马路，看清红绿灯；上下车，按照次序依次走；父母开车要提醒。
学法是为了守法。我们小学生就要以身作则，用自己的实际行动去感染每一个人。只要人人遵纪守法，我们的社会就会更加和谐，家庭就会更加美满。
拐卖儿童
前几天，我在电视上的一则新闻里看到一则拐卖儿童的闻，当时我十分惊讶，为什么那些警察不把拐卖儿童的那些人抓起来呢？
可是后来我才看见公安局审讯了拐卖儿童的犯罪分子，那些人终于说出了他们的同伙，其结果让我惊讶，他们的同伙一共有七个，七个犯罪分子居然拐卖了七十二个儿童，据犯罪分子提供的口供，他们成立了一个“拐卖儿童的团体”，他们将拐来的女孩卖给别人当童媳，那么他们就会获得大批的金钱，男孩就卖给别人当少爷。这还不算残忍，残忍的是拿人做实验，被割掉心脏，拿心脏去卖。我看到新闻真是十分愤恨这些拐卖儿童的人，可想而知，丢失孩子的这些父亲、母亲、爷爷、奶奶，还有他的亲人，肯定是伤心欲绝。
看到这些，我突然想起老人们常说的一句俗话叫做“可怜天下父母心”，孩子就是父母未来的希望，父母把希望寄托在孩子们的身上，可是那些人却扼杀了别人的希望，扼杀别人的幸福。
一个扼杀别人幸福和希望的人，难道还不算是个十恶不赦的人吗？
作为小学生的我，对那些拐卖儿童的人只有一个信念，那就是憎恨，而对于那些丢失儿童的人，却深感同情，但我却对此事心有余力而不足，我只能用文字来描述我憎恨的心情。我在此提醒大家，要谨慎的提防拐卖儿童的人，保住父母亲们的幸福和希望，保住祖国的花朵，大家行动起来吧，揭发和严惩坏人。
那些作恶多端的人，有句俗话说“善有善报，恶有恶报”，他们最终一定会受到法律的严惩。
学会保护自己
鱼上小学六年级学生：王 娇
指导教师：马纯玉
“法制”一个人人都熟悉的字眼。我通过听老师上法制教育课、看电视、大人们的谈话，知道很多的有关法制的内容，这些内容使我受到了极为深刻的法制教育。
俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵，渐渐地就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。近年来青少犯罪率呈上升趋势，便是证明。作为学生要想让犯罪远离我们，首先应该把主要精力放到学习上，处处以优秀的人为榜样，努力学习科学文化知识，提高自身素质。要听老师、家长和同学的教诲，从小养成好的行习惯，不贪图享乐，不看不健康的影视作品；要和品质好的同学在一起，相互告诫，相互激励，取长补短，择善而从，见恶而避。要认真学习法律知识，依法律己，提高自己辨别是非的能力。
总之，作为一个小学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还将很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己，才能健康成长，走好人生的每一步！
一堂生动的法制课
鱼上小学四年级学生：杨贵凡
指导教师：杨秀芬
星期一下午第一节课，卢老师给我们上了一堂法制课。
他为我们讲了很多案例。一是，有一个学生因为一件小事和爸爸妈妈吵架，就离家出走了。后来他被坏人拐卖了，被关在一个看不见光的地牢里两年。当警察叔叔来营救他出来时，他一见光眼睛就瞎了。二是，有个人故意去粮库放火。警察叔叔抓到他问：“你为什么要放火？”他说：“我想看看你们知不知道这火是我放的。”三是，有个人乱打119，说：“我们学校着大火了。”消防员赶到学校，没看到大火，就问他：“为什么乱打火警电话？”他说：“因为你们出动的样子很酷。”消防员被他的回答弄得哭笑不得??
上了这堂课，我懂得了很多知识。知道了离家出走，故意放火，乱打119??这些做法都是不对的。我要努力学习，争取做一个知法、守法的好孩子。
交通事故的启示
鱼上小学五年级学生：卢 丽
指导教师：王大书
在处活中，有许多交通事发生，真让人深思？有一天，学校旁边发生了一场车车祸，那真是惨不忍睹，看了真让人害怕。
我看着看着就想起了校长在集合时给我们讲，我们在路上走时，要靠边行走，不要在马路上跑来跑去，不要在路上玩耍嘻戏，在过马路时先左顾右盼，确定没车辆了才过马路。路上有斑马线要直斑马线，且要快速通过。
还有一次，那是一天晚上，大约21点钟，我和妈妈在回家的路上，突然听到有人大喊“不好啦，不好啦，汽车和摩托车相撞了。”我和妈妈随着喊声向出事地方跑去。只见两个姐姐横躺在马路上，满脸血肉模糊，人们手忙脚乱的将她们送去医院抢救。那位汽车司机吓得脸色苍白，已不知所措。
通过这两起事故告诉我们，一定要遵守交通规则，做一个守法的行车者。要不然就会给你带来重大的祸患。如果对交通规则不遵守，就是对生命的不尊重，不负责。
高中作文