我们从小讲诚信班会

篇一：《我们从小讲诚信》主题班会方案2013.4.15

我们从小讲诚信

福隆小学二（2）班诚信教育主题班会

活动目的：

通过活动使学生知道诚实守信的重要性，引导学生从小养成诚实守信的良好道德品质。

活动准备：

1、收集动画故事、故事、儿歌、名人名言。

2、收集现实生活中不诚信的例子，排练小品《考试》。

3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。

活动时间：

2013年4月15日

主持人：钟翠欣

活动过程：

一、宣布主题班会开始。

主持：福隆小学二（2）班“我们从小讲诚信”主题班会现在开始。

二、观看《狼来了》动画故事。

主持：请大家先看《狼来了》的动画故事——

主持：同学们，通过这个故事我们悟出了什么呢？（交流）

主持：不讲诚信不但害人，也会害了自己，这个放羊孩子的羊为什么会全部被狼

咬死呢？

（指名说说。）

主持：对，因为他不诚实，三番四次地说谎话，欺骗别人，结果既害人又害己，

所以我们都要讲诚信。

三、什么是诚信？

主持：（主持读）诚信，即诚实守信。“诚”，就是诚实无欺、诚信做

人、 诚实做事，实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、 守

信义、不虚假。

四、学习诚信守信的名人名言。

主持：（出示格言）：这是诚实守信的名人名言，你会读吗？

主持： 大家预备读：

诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

你必须以诚待人，别人才会以诚回报。 ———李嘉诚

诚实是人生永远最美好的品格。 ———高尔基

主持：大家读得好。的确，诚实守信是很重要的。

五、名人诚信故事。

主持：在历史上，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少

名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听（ 郑睿钒 ）

讲述故事《诚实的华盛顿》——

主持：华盛顿小时候就懂得要诚实，勇于承认错误，这是值得我们学习的，

历史上还有很多名人、伟人讲诚信的故事，你们想知道吗？请听

（ 胡思怡 ）讲的故事：宋庆龄奶奶在小时候的故事

《我不能失信》——

主持：《我不能失信》故事中的宋庆龄奶奶在小时候也是个守信用的孩子。

六、小品《考试》。

主持：下面请观看（ 邓嘉熙 ）、（ 赖建豪 ） 表演的小品《考试》——

七、联系自己说说。

主持：同学们，刚才大家看了小品《考试》，请大家思考：

1、小明在考试时偷看同桌的卷子，你认为这样做对吗？

2、你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢？为什么？

（大家举手发言）

主持：小明的同学说得对，偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩，小

明还是一点也不会，倒不如认真学习，课余多请教别人，把英语学好，

学懂，才能真正学会英语，考出来的成绩才真实。

八、欣赏经典动画儿歌《诚实守信》。

主持：下面请大家欣赏经典动画儿歌《诚实守信》——好孩子要诚实

主持：是啊，正如歌曲中唱的那样，诚实的孩子才是爸爸妈妈的好孩子。

九、诵读儿歌。

主持：下面请听三首关于诚信的儿歌。

男同学：诚实守信最重要——

女同学：诚信是个宝——

全班：人人都要讲诚信——

十、总结。

主持：好，如果人人讲诚信，那世界就更美好了。我们从小讲诚信，让我们

共同努力吧！

主持：下面请班主任谢老师讲话。

班主任总结——

十一、宣布班会结束。

主持：福隆小学二（2）班“我们从小讲诚信”主题班会到此结束。

附：

1、小品：《考试》

小明在英语考试中偷看同桌，考完试后取得了90多分的成绩，正得意洋洋

地往家里走，刚巧碰上同桌。同桌问他为什么这么高兴，他说：“我英语考试得

了90多分。”同桌不相信，平时读书不认真，考试怎么可能可以拿到90多分呢？

小明得意地跟她说：“实不相瞒，我是偷看你的卷子才考到90多分的。”同

桌说：“偷看别人的卷子是不诚实的行为，你以为这样做就可以学到知识吗？其实你还是什么都不懂。”

小品排演

人物：小明 同桌 英语老师

场景1：课堂。

课堂里小明与同桌在进行英语考试。小明不停地朝同桌偷看。

场景:2： 办公室。

小明把试卷交给英语老师，英语老师批改后表扬小明：“小

明，这次英语考试你居然得了95分，进步挺大！”

场景3：回家的路上。

小明正得意洋洋地往家里走，刚巧碰上同桌。同桌问他

为什么这么高兴，他说：“我英语考试得了90多分。” 同桌

不相信，对他说：“平时读书不认真，考试怎么可能可以拿

到90多分呢？ ”

小明得意地跟她说：“实不相瞒，我是偷看你的卷子才

考到90多分的。”同桌说：“偷看别人的卷子是不诚实的行

为，你以为这样做就可以学到知识吗？其实你还是什么都

不懂。”

2、《我不能失信》课文原文

一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显

得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！

她刚走到门口，忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。

父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”

“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。 “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。

“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。 “那??回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她学花篮，好吗？”妈妈在一旁说。

“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”

“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”

庆龄点点头，甜甜地笑了。

3、《狼来了》的故事

一个孩子在山顶上放羊。一天他觉得很无聊，便突发奇想，站在山顶上向山

下高呼：“狼来了！狼来了！”山下村子里正在忙碌的人们听到呼喊纷纷扛着锄头

扁担跑上山来。但山上哪里有狼，这只是放羊娃的一个恶作剧。大人们便下山了。

这个孩子继续日复一日地放羊。又一天，他又一次在山顶上高呼：“狼来了！

狼来了！”山下的人们听到他一声比一声高的呼救，想必大家是经过多多少少的犹豫，还是拿着扁担锄头赶上山来。这一次，大人们依然上了当，狼的影子都没有，放羊娃和羊群安然无恙。大人们只好又纷纷下山了。

这一天，狼真的来了。放羊娃在山顶上高声呼救，但任凭他喊破了嗓子，再

没有一个大人赶上山来。放羊娃幸好在奔跑时滚下山坡，才没被狼吃掉，但他的羊群全被狼吃掉了。

从此，这个孩子再也不敢说谎了。

4、《华盛顿小时候的故事》

美国开国大总统华盛顿小的时候，是个诚实的孩子。他跟父亲之间，曾有过

这样一段故事。

一天，父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的，小巧锋利。华盛顿可高

兴啦！他想：父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边上有一棵小樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手：“来吧，小华盛顿，在我身上试试你的小斧头吧！”华盛顿高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，只听“咯嚓”一声，小树成了两截，躺倒在地上。他又用小斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树根，在花园里玩起了骑马打仗的游戏。

一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他问华盛顿：

“是谁砍倒了我的树？”

华盛顿这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦！可他从来不爱说

谎，就对父亲说：“爸爸！是我砍倒了你的樱桃树。我想试一试小斧头快不快。”

篇二：二年段《我们从小讲诚信》主题班会方案

我们从小讲诚信

活动目的：

通过活动使学生知道诚实守信的重要性，引导学生从小养成诚实守信的良好道德品质。

活动准备：

1、收集动画故事、故事、儿歌、名人名言。

2、收集现实生活中不诚信的例子，排练小品《考试》。

3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。

活动时间：

2013年4月15日

主持人：钟翠欣

活动过程：

一、宣布主题班会开始。

主持：“我们从小讲诚信”主题班会现在开始。

二、观看《狼来了》动画故事。

主持：请大家先看《狼来了》的动画故事——

主持：同学们，通过这个故事我们悟出了什么呢？（交流）

主持：不讲诚信不但害人，也会害了自己，这个放羊孩子的羊为什么会全部被狼

咬死呢？

（指名说说。）

主持：对，因为他不诚实，三番四次地说谎话，欺骗别人，结果既害人又害己，

所以我们都要讲诚信。

三、什么是诚信？

主持：（主持读）诚信，即诚实守信。“诚”，就是诚实无欺、诚信做

人、 诚实做事，实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、 守

信义、不虚假。

四、学习诚信守信的名人名言。

主持：（出示格言）：这是诚实守信的名人名言，你会读吗？

主持： 大家预备读：

诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

你必须以诚待人，别人才会以诚回报。 ———李嘉诚

诚实是人生永远最美好的品格。 ———高尔基

主持：大家读得好。的确，诚实守信是很重要的。

五、名人诚信故事。

主持：在历史上，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少

名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听（ ）讲述故

事《诚实的华盛顿》——

主持：华盛顿小时候就懂得要诚实，勇于承认错误，这是值得我们学习的，

历史上还有很多名人、伟人讲诚信的故事，你们想知道吗？请听（ ）

讲的故事：宋庆龄奶奶在小时候的故事

《我不能失信》——

主持：《我不能失信》故事中的宋庆龄奶奶在小时候也是个守信用的孩子。

六、小品《考试》。

主持：下面请观看（ ） 表演的小品《考试》——

七、联系自己说说。

主持：同学们，刚才大家看了小品《考试》，请大家思考：

1、小明在考试时偷看同桌的卷子，你认为这样做对吗？

2、你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢？为什么？

（大家举手发言）

主持：小明的同学说得对，偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩，小

明还是一点也不会，倒不如认真学习，课余多请教别人，把英语学好，

学懂，才能真正学会英语，考出来的成绩才真实。

八、欣赏经典动画儿歌《诚实守信》。

主持：下面请大家欣赏经典动画儿歌《诚实守信》——好孩子要诚实

主持：是啊，正如歌曲中唱的那样，诚实的孩子才是爸爸妈妈的好孩子。

九、诵读儿歌。

主持：下面请听三首关于诚信的儿歌。

男同学：诚实守信最重要——

女同学：诚信是个宝——

全班：人人都要讲诚信——

十、总结。

主持：好，如果人人讲诚信，那世界就更美好了。我们从小讲诚信，让我们

共同努力吧！

主持：下面请班主任谢老师讲话。

班主任总结——

十一、宣布班会结束。

主持：“我们从小讲诚信”主题班会到此结束。

附：

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我们从小讲诚信班会)

1、小品：《考试》

小明在英语考试中偷看同桌，考完试后取得了90多分的成绩，正得意洋洋

地往家里走，刚巧碰上同桌。同桌问他为什么这么高兴，他说：“我英语考试得

了90多分。”同桌不相信，平时读书不认真，考试怎么可能可以拿到90多分呢？

小明得意地跟她说：“实不相瞒，我是偷看你的卷子才考到90多分的。”同

桌说：“偷看别人的卷子是不诚实的行为，你以为这样做就可以学到知识吗？其实你还是什么都不懂。”

小品排演

人物：小明 同桌 英语老师

场景1：课堂。

课堂里小明与同桌在进行英语考试。小明不停地朝同桌偷看。

场景:2： 办公室。

小明把试卷交给英语老师，英语老师批改后表扬小明：“小

明，这次英语考试你居然得了95分，进步挺大！”

场景3：回家的路上。

小明正得意洋洋地往家里走，刚巧碰上同桌。同桌问他

为什么这么高兴，他说：“我英语考试得了90多分。” 同桌

不相信，对他说：“平时读书不认真，考试怎么可能可以拿

到90多分呢？ ”

小明得意地跟她说：“实不相瞒，我是偷看你的卷子才

考到90多分的。”同桌说：“偷看别人的卷子是不诚实的行

为，你以为这样做就可以学到知识吗？其实你还是什么都

不懂。”

2、《我不能失信》课文原文

一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显

得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！

她刚走到门口，忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。

父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”

“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。 “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。

“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。 “那??回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她学花篮，好吗？”妈妈在一旁说。

“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”

“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”

庆龄点点头，甜甜地笑了。

3、《狼来了》的故事

一个孩子在山顶上放羊。一天他觉得很无聊，便突发奇想，站在山顶上向山

下高呼：“狼来了！狼来了！”山下村子里正在忙碌的人们听到呼喊纷纷扛着锄头

扁担跑上山来。但山上哪里有狼，这只是放羊娃的一个恶作剧。大人们便下山了。

这个孩子继续日复一日地放羊。又一天，他又一次在山顶上高呼：“狼来了！

狼来了！”山下的人们听到他一声比一声高的呼救，想必大家是经过多多少少的犹豫，还是拿着扁担锄头赶上山来。这一次，大人们依然上了当，狼的影子都没有，放羊娃和羊群安然无恙。大人们只好又纷纷下山了。

这一天，狼真的来了。放羊娃在山顶上高声呼救，但任凭他喊破了嗓子，再

没有一个大人赶上山来。放羊娃幸好在奔跑时滚下山坡，才没被狼吃掉，但他的羊群全被狼吃掉了。

从此，这个孩子再也不敢说谎了。

4、《华盛顿小时候的故事》

美国开国大总统华盛顿小的时候，是个诚实的孩子。他跟父亲之间，曾有过

这样一段故事。

一天，父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的，小巧锋利。华盛顿可高

兴啦！他想：父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边上有一棵小樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手：“来吧，小华盛顿，在我身上试试你的小斧头吧！”华盛顿高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，只听“咯嚓”一声，小树成了两截，躺倒在地上。他又用小斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树根，在花园里玩起了骑马打仗的游戏。

一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他问华盛顿：

“是谁砍倒了我的树？”

华盛顿这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦！可他从来不爱说

谎，就对父亲说：“爸爸！是我砍倒了你的樱桃树。我想试一试小斧头快不快。” 父亲听了华盛顿的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千株樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。

篇三：《我们从小讲诚信》主题班会方案2012.3.9

我们从小讲诚信

朱行小学一（2）班诚信教育主题班会

活动目的：

通过活动使学生知道诚实守信的重要性，引导学生从小养成诚实守信的良好道德品质。

活动准备：

1、收集动画故事、故事、儿歌、名人名言。

2、收集现实生活中不诚信的例子，排练小品《考试》。

3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。

活动时间：

2012年3月15日

主持人：夏静怡

活动过程：

一、宣布主题班会开始。

主持：朱行小学一（2）班“我们从小讲诚信”主题班会现在开始。

二、观看《狼来了》动画故事。

主持：请大家先看《狼来了》的动画故事——

主持：同学们，通过这个故事我们悟出了什么呢？（交流）

主持：不讲诚信不但害人，也会害了自己，这个放羊孩子的羊为什么会全部被狼

咬死呢？

（指名说说。）

主持：对，因为他不诚实，三番四次地说谎话，欺骗别人，结果既害人又害己，

所以我们都要讲诚信。

三、什么是诚信？

主持：（主持读）诚信，即诚实守信。“诚”，就是诚实无欺、诚信做

人、 诚实做事，实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、 守

信义、不虚假。

四、学习诚信守信的名人名言。

主持：（出示格言）：这是诚实守信的名人名言，你会读吗？

主持： 大家预备读：

诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

你必须以诚待人，别人才会以诚回报。 ———李嘉诚

诚实是人生永远最美好的品格。 ———高尔基

主持：大家读得好。的确，诚实守信是很重要的。

五、名人诚信故事。

主持：在历史上，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少

名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听（ 吴思宇 ）

讲述故事《诚实的华盛顿》——

主持：华盛顿小时候就懂得要诚实，勇于承认错误，这是值得我们学习的，

历史上还有很多名人、伟人讲诚信的故事，你们想知道吗？请听

（ 杨丽晴 ）讲的故事：宋庆龄奶奶在小时候的故事

《我不能失信》——

主持：《我不能失信》故事中的宋庆龄奶奶在小时候也是个守信用的孩子。

六、小品《考试》。

主持：下面请观看（ 林奇凡 ）、（ 叶广霞 ） 表演的小品《考试》——

七、联系自己说说。

主持：同学们，刚才大家看了小品《考试》，请大家思考：

1、小明在考试时偷看同桌的卷子，你认为这样做对吗？

2、你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢？为什么？

（大家举手发言）

主持：小明的同学说得对，偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩，小

明还是一点也不会，倒不如认真学习，课余多请教别人，把英语学好，

学懂，才能真正学会英语，考出来的成绩才真实。

八、欣赏经典动画儿歌《诚实守信》。

主持：下面请大家欣赏经典动画儿歌《诚实守信》——好孩子要诚实

主持：是啊，正如歌曲中唱的那样，诚实的孩子才是爸爸妈妈的好孩子。

九、诵读儿歌。

主持：下面请听三首关于诚信的儿歌。

男同学：诚实守信最重要——

女同学：诚信是个宝——

全班：人人都要讲诚信——

十、总结。

主持：好，如果人人讲诚信，那世界就更美好了。我们从小讲诚信，让我们

共同努力吧！

主持：下面请班主任姜老师讲话。

班主任总结——

十一、宣布班会结束。

主持：朱行小学一（2）班“我们从小讲诚信”主题班会到此结束。

附：

1、小品：《考试》

小明在英语考试中偷看同桌，考完试后取得了90多分的成绩，正得意洋洋

地往家里走，刚巧碰上同桌。同桌问他为什么这么高兴，他说：“我英语考试得

了90多分。”同桌不相信，平时读书不认真，考试怎么可能可以拿到90多分呢？

小明得意地跟她说：“实不相瞒，我是偷看你的卷子才考到90多分的。”同

桌说：“偷看别人的卷子是不诚实的行为，你以为这样做就可以学到知识吗？其实你还是什么都不懂。”

小品排演

人物：小明 同桌 英语老师

场景1：课堂。

课堂里小明与同桌在进行英语考试。小明不停地朝同桌偷看。

场景:2： 办公室。

小明把试卷交给英语老师，英语老师批改后表扬小明：“小

明，这次英语考试你居然得了95分，进步挺大！”

场景3：回家的路上。

小明正得意洋洋地往家里走，刚巧碰上同桌。同桌问他

为什么这么高兴，他说：“我英语考试得了90多分。” 同桌

不相信，对他说：“平时读书不认真，考试怎么可能可以拿

到90多分呢？ ”

小明得意地跟她说：“实不相瞒，我是偷看你的卷子才

考到90多分的。”同桌说：“偷看别人的卷子是不诚实的行

为，你以为这样做就可以学到知识吗？其实你还是什么都

不懂。”

2、《我不能失信》课文原文

一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显

得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！

她刚走到门口，忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。

父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”

“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。 “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。

“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。 “那??回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她学花篮，好吗？”妈妈在一旁说。

“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”

“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”

庆龄点点头，甜甜地笑了。

3、《狼来了》的故事

一个孩子在山顶上放羊。一天他觉得很无聊，便突发奇想，站在山顶上向山

下高呼：“狼来了！狼来了！”山下村子里正在忙碌的人们听到呼喊纷纷扛着锄头

扁担跑上山来。但山上哪里有狼，这只是放羊娃的一个恶作剧。大人们便下山了。

这个孩子继续日复一日地放羊。又一天，他又一次在山顶上高呼：“狼来了！

狼来了！”山下的人们听到他一声比一声高的呼救，想必大家是经过多多少少的犹豫，还是拿着扁担锄头赶上山来。这一次，大人们依然上了当，狼的影子都没有，放羊娃和羊群安然无恙。大人们只好又纷纷下山了。

这一天，狼真的来了。放羊娃在山顶上高声呼救，但任凭他喊破了嗓子，再

没有一个大人赶上山来。放羊娃幸好在奔跑时滚下山坡，才没被狼吃掉，但他的羊群全被狼吃掉了。

从此，这个孩子再也不敢说谎了。

4、《华盛顿小时候的故事》

美国开国大总统华盛顿小的时候，是个诚实的孩子。他跟父亲之间，曾有过

这样一段故事。

一天，父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的，小巧锋利。华盛顿可高

兴啦！他想：父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边上有一棵小樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手：“来吧，小华盛顿，在我身上试试你的小斧头吧！”华盛顿高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，只听“咯嚓”一声，小树成了两截，躺倒在地上。他又用小斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树根，在花园里玩起了骑马打仗的游戏。

一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他问华盛顿：

“是谁砍倒了我的树？”

华盛顿这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦！可他从来不爱说

谎，就对父亲说：“爸爸！是我砍倒了你的樱桃树。我想试一试小斧头快不快。”

篇四：《我们从小讲诚信》主题班会方案.

我们从小讲诚信

一、活动目的：

通过活动使学生知道诚实守信的重要性，引导学生从小养成诚实守信的良好道德品质。

二、活动准备：

1、收集动画故事、故事、儿歌、名人名言。

2、收集现实生活中不诚信的例子，排练快板。

3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。

三、活动时间：

2013年5月31日

四、活动过程：

宣布主题班会开始。

主持：昌邑二实验小学一年二班“我们从小讲诚信”主题班会现在开始。

第一篇章：明诚信

1、观看《狼来了》动画故事。

主持：请大家先看《狼来了》的动画故事——

主持：同学们，通过这个故事我们悟出了什么呢？（交流）

主持：不讲诚信不但害人，也会害了自己，这个放羊孩子的羊为什么会全

部被狼咬死呢？（指名说说。）

主持：对，因为他不诚实，三番四次地说谎话，欺骗别人，结果既害人又

害己，所以我们都要讲诚信。

2、什么是诚信？

主持：（主持读）诚信，即诚实守信。“诚”，就是诚实无欺、诚

信做人、 诚实做事，实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、 守

信义、不虚假。

3、学习诚信守信的成语和名人名言。

一诺千金 一言九鼎 诚恳实在 践守诺言 一言既出，驷马难追

诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

诚实是人生永远最美好的品格。 ———高尔基

4、名人诚信故事。

主持：在历史上，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听故事《金斧头和银斧头》

5、歌曲《我在马路边捡到一分钱》和《孩子要诚实》

第二篇章 诚信大调查

1、我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现那本书我还有用。（ ）

A.还是送给同学 B.不给同学了。 C.自己用完后再给同学。

2、我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。（ ）

A.诚恳地承认错误。 B.另编一个谎话遮掩。 C.恼羞成怒。

3、我和几个同学在教室里扔皮球时把玻璃窗打碎了。（ ）

A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。 C.拒不认错。

4、我因为上课经常说话，老师让我请家长到学校来。（ ）

A.通知家长到学校。 B.能拖就拖，尽量不请。 C.老师提醒几次才请。

5、我保管的班级钥匙不慎丢了，同学们纷纷抱怨。（ ）

A.主动认错，承担责任。 B.推到别人身上。 C.找很多客观理由。

6、把同学借给自己的字典搞丢了。（ ）

A.向同学认错，及时主动赔偿。 B.推卸责任。 C.拖很久才赔偿。

7、昨天因故没有完成家庭作业。（ ）

A.向老师承认，找时间补。 B.不交作业。 C.抄同学的。

8、假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客 ( )

Ａ、讲清商品的真实情况 Ｂ、只讲优点，不讲缺陷 Ｃ、什么也不说，由顾客自己决定

9、拾到他人钱包，你会( )

Ａ、据为己有 . Ｂ、找到失主，交还钱包 . Ｃ、交还钱包，索要报酬 .

10、与风趣聪明的人相比，你更愿意和说话算数的人交朋友。（ ）

A.是 B.不是 C.有时

第三篇章：诚信大讨论

1、小品《考试》。

2、联系自己说说。

主持：同学们，刚才大家看了小品《考试》，请大家思考：

（1）小明在考试时偷看同桌的卷子，你认为这样做对吗？

（2）你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢？为什么？

主持：小明的同学说得对，偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩，小明还是一点也不会，倒不如认真学习，课余多请教别人，把英语学好，学懂，才能真正学会英语，考出来的成绩才真实。

3、你会给以下主人公出什么主意？为什么？

情景一：小兵和小杰是好朋友，他们约好星期天上午九点在图书馆门口见面，一起去查资料。可是那天的早晨下起了雨。小兵想，小杰肯定不会去了，所以他没有去。而小杰却如约而至。

讨论：对于此事谈谈你的看法。

情景二：小青在学校的文具店买东西，售货员多找给了她5块钱。她当时没吭声，出了店门却在想；“我要不要把钱退回去？”

情景三：班里数学测试成绩发下来了，老师让同学们把成绩告诉家长。小虎只考了65分，他想：“爸爸要是知道我只考了65分，肯定会把我大骂一顿。干脆告诉他我考了85分，只要不给他看试卷就行了。可如果他以后知道了呢？”

第四篇章：共植诚信树

1、欣赏经典动画儿歌《诚实守信》。

主持：下面请大家欣赏经典动画儿歌《诚实守信》——好孩子要诚实

主持：是啊，正如歌曲中唱的那样，诚实的孩子才是爸爸妈妈的好孩子。

2、快板：诚信美德像金子

3、诚信倡议书

五、总结

主持：好，如果人人讲诚信，那世界就更美好了。我们从小讲诚信，让我们共同

努力吧！

主持：下面请班主任老师讲话。 同学们，诚实守信是一种美德，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。同学们，就让我们手挽手，肩并肩，共筑“诚信长城”，同创伟大祖国更加灿烂、辉煌的明天！

六、宣布班会结束。

主持：昌邑二实验小学一年二班“我们从小讲诚信”主题班会到此结束。

篇五：从小讲诚信 班会课教学设计

从小讲诚信 班会课教学设计

教学目的：

1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德。懂得做事要讲信用，学习弘扬中华民族的诚实守信传统，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

2、愿意做诚实守信的人，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。纠正自己的错误行为，做一个诚信的小公民。

3、通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，努力做到说话做事事实在在、表里如一。做一个诚信的小公民。

教学过程：

一、老师讲话，引入班会课主题

同学们诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。但是在现代社会中，诚实的人往往被人误解，会说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为小学生又应该如何坚持诚

信呢？今天我们班会课的主题是：“从小讲诚信”。

二、讲诚实守信的故事：

几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事

1、《曾子杀猪》宋庆龄 《小珊迪》、《不吃无主梨》的故事。

听了这些诚信故事你有什么感想？

小结：我们中华民族历来崇尚诚实守信，人们把那些为人处事中坚持诚实守信的人作为榜样，在社会交往中人与人之间作到诚实守信，就会建立起一种相互信任、和谐的人际关系。我们从小就要学会做人。让诚信成为每位同学人生路上的朋友，诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。

三、诚信调查

（一）、选择题

1、拾到他人钱包，你会( )

ａ、据为己有 ｂ、找到失主，交还钱包

ｃ、交还钱包，索要报酬

2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会( )

ａ、视而不见 ｂ、心里不满，无可奈何 ｃ、说服爸妈，改变态度

3、假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( )

ａ、讲清商品的真实情况 ｂ、只讲优点，不讲缺陷 ｃ、什么也不说，由顾客自己决定

（二）、说一说：你愿意和谁交朋友？

a、当面说好话，背后说坏话。b、直言不讳，大胆说自己的看法。 c、没有把握不轻易答应，一旦答应就 要尽力而为。 d、对别人的要求满口答应，但过后就忘，不能兑现。

四、互动环节：

分组讨论问题

问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。

问题2:有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈谈你的看法。

问题3:应该在哪些方面做到诚信？

五、身边的人和事

1、我们周围哪些事例是属于诚实守信的？

2、举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面？

3、【大家辩一辩】

在一次英语考试，小杰得了90分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明，阿明对小杰说："小杰，今天这么高兴，有什么喜事？"小杰说："你看我的试卷，我这次考试的英语成绩超过你。"阿明觉得奇怪，问："小

杰，你平时都不用功学习，哪来这么高分。"小杰说："看你是我的好朋友，不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来。"阿明说："你得来高分有什么用呢？这不是你的真实成绩。"对于小学生，诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。

听了上面的故事，你有什么感受呢？

小结：孔子曰：自古皆有死，民无信不立。诚信是处理个人与社会，个人个人与个人之间相互关系基础性 道德规范。国无信不立，家无信不立，人无信不立。诚实、守信是我们做人的最起码的准则。

六、签《从小讲诚信》承诺书

我们承诺:从小做到诚实守信，言行一致。让诚信荡涤我们的心灵，用完美的人格成就辉煌的未来。让诚信温暖人心，用诚信的力量创造美好的明天。

全班同学在承诺书上签名。

七、班主任小结：

同学们今天以“诚信”为主题的班会开得非常成功，你们的热情使我感动。是的，诚信是你们人生旅途中美丽花草的种子，只要你们辛勤去耕耘，就能绽放出美丽的花朵；诚信，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会美丽到永远。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。

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