初中琐事作文

篇一：初中作文：写生活琐事的指导

浅谈初中作文：写生活琐事的指导

记事的记叙文,要以叙述事情为主,表现事情的某种意义,反映作者对事情的某种态度和看法。而生活中的琐事又那么多,怎样写才达到最佳效果呢?我认为应从以下几个方面去教给学生。 第一、选材要精,要选自己熟悉的事来写

要做到这一点,就要处处留心,善于观察,勤于思考,做生活的有心人。要尽量选择自己生活中的熟悉的感受深刻的事来写,这样写起来才会得心应手,并能反应出真情实感。例如,我们学过朱自清的《背影》,我们父亲的背影难道我们还不够熟悉吗?可是要我们来写却不知从哪写起?然而,朱自清却善于动脑,他抓住了父亲为他买橘这一动人的场面:父亲的腿脚不灵便,到站台那边须翻过栅栏,爬上月台,而父亲又是一个胖子,年岁已高,他作为我的长辈,去为一个20多岁而又身体健全的我做那么会劲的事,他那种无微不至的关爱,淋漓尽致地表现出来,真让人感动。

第二、构思要巧,要努力做到构思巧妙

构思,就是指在作文前进行的一系列的思考过程,包括选择材料、确定中心、组织材料、运用语言等方面的内容。文章的立意上要有新意,在组织材料上也要多下功夫,尽量做到新颖别致、不与人雷同。如,九年级我们学过的法国作家莫泊桑小说《我的叔叔于勒》,作者把一个生活穷困潦倒的于勒,和他的菲利莆夫妇亲哥嫂那一副死要面子、势利的嘴脸,构思得太完美了,特别是菲利莆一家怀着希望和充满信心到哲尔赛岛去旅游时,万万没有想到的是却遇到了那

个写“福音书”的叔叔于勒,他一副穷困潦倒、狼狈不堪的样子,使得死好面子的亲人远远地抛弃了他,作者把法国资本主义那种赤裸裸的金钱社会,毫不留情地揭示了出来,这一完美的安排完全出于莫泊桑的巧妙构思。语言上既朴实而又得体,无不让读者引起共鸣和反响。

第三、叙述要清楚、具体

要写好一件事,必须交代清楚,叙述明白,尤其是把事情发生有关的时间、地点、人物、起因,经过和结果交代清楚,叙述具体。又拿朱自清的《背影》:父亲为我买橘一事来说,事件发生的时间“我反校的那天,他与我同路??”;地点:南京车站;人物:“我和父亲”;起因:我反校的路上,在南京转站时他想为我买橘车上得吃;经过:我亲眼看到他为我买橘的背影,他为我做的事是那样的费劲;结果:我被他的无微不至的关心和关爱完全感动了:“我的泪水又流了出来??经过这一系列的交代,事件也就叙述得清楚、具体了。 第四、详略要得当,要根据中心确定详略

一篇文章哪些应该详写,那些应该略写,这是从文章构思开始一直到文章的写作写完成的整个写作过程中都要碰到并要切实加以解决的问题。一篇文章有详略,重点才突出。例如《藤野先生》这篇回忆性的散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质,从整篇文章的结构来看,作者正是围绕这个中心来组织材料的,写对东京学习环境的厌恶,离开东京到仙台,这两处略写,而详写的是到仙台后与藤野

先生的相识、相处、相知,这是全文的重点,所以作者着力正面描述了与藤野先生的交往,写匿名信的 衅和看电影所受到的刺激,这些事或是与藤野先生有直接关系或是衬托出藤野先生的公正、真诚,在那种环境下的难能可贵。因此,作者是根据中心来确定详略。 第五、结构要完整。

所谓完整,一是事情从起因到结果的完整。二是指文章结构上的完整。很重要的一条就是“前呼后应”。例如,鲁迅的《故乡》一文作者通过写三个“故乡”:回忆中的故乡;理想中的故乡;现实中的故乡。回忆中的故乡是一个带有神异色彩的美丽故乡。现实的“故乡”是一个精神各个分离丧失了生命活力,丧失人与人之间的温暖,幸福的情感关系的“故乡”理想中的“故乡”是靠我们去追求,去追求美好的未来,去创造美好的未来。作者把这三个“故乡”安排得如此严谨,做到了前呼后应:开篇写现实故乡的萧条是为全文定下了抑郁的感情基调。接着写回忆中的故乡是因对现实的不满,然后才有自己理想。

总之,写生活琐事的文章,要想教学生写得好这类文章,还需要我们每一位教师在长期的教育教学中不断地去探求,去创新,只有这样才能培养出更多的优秀才子。

篇二：琐事

南京时，我常常上夜班，早晨八点下班，走出写字楼，一股清晨的寒风吹来，我忘不了那感觉。

还有，有一段时间常听backstreetboys ,incomplete,inconsolable,现在正在听，那时的感觉又回来了。

记得有一回，夜班，十二点多了。有个小二要我送她去寝室，大大的眼睛，蛮可爱的。说不知在哪里。我当时就想，干嘛，我可不随便，就用异样的眼光看她，看得她不好意思，央求我。

我便带着她去了，我还记得帮她拦过黑暗中不小心会碰到的树枝，她在路灯下细心的笑。

可能是荷尔蒙在作怪，几分钟的时间里，感觉关系中有暧昧的成分。我有一句没一句的跟她聊，回过头看她微笑的脸。

到了寝室，我也是第一次去女生寝室，普通的员工寝室，没什么装饰，一个同大学寝室一样的上下铺，不过屋里只有她一个人住。她说，进来坐会吧。我连连说，不早了，快休息吧，我还在上班呢。便回去了。后来觉得自己一个男的怕什么呢，再说，挺可爱的女孩子嘛。

后来的工作中便留心起她来，有时到吸烟处吸烟，聊天。什么事也就照顾着她。再后来，跟她在旺旺上聊这聊那。

接触多了点，我觉得自己不喜欢她。算了吧，反正寒假工嘛。

走的时候没有留下她的联系，现在觉得有些可惜。 春节的时候，春晚上有首老歌《故乡的云》特别喜欢，便随口哼着，一天晚班，写字楼只有几个人在工作了，我觉得没人了吧，便唱了句：“我曾经豪情万丈，归来却空空的行囊”，水准还是不错的，没想到电脑后边探出一只长发的脑袋来，对我笑，我吓了一跳。“唱的不错，好听”那女孩不是很好看，声音很好听的。我本不擅与女孩子打交道，便有些尴尬的笑，便去忙了。

篇三：琐事

*** 了解母板、配色方案和模板 &&&

幻灯片母板是用于设置标题和主要文字的格式，包括其中文本的字体、字号、颜色和阴影等特殊效果。也就是说母板是为所有幻灯片设置默认板式和格式。可在每张幻灯片设定的位置上，出现默认的字体和图片，即包含背景项目的设置，例如放在每张纪灯片或标题幻灯片上的图形。

母板除了幻灯片母板外还有标题母板、讲义母板和备注母板。其中标题母板是设置标题幻灯片的格式和位置，也就是控制第一张幻灯片的格式和位置。它

用于设置演示文稿标题和副标题的格式。讲义母板中可添加或修改在每一份讲义中出现的页眉或页脚。备注母板，可以修改备注页的板式和格式。母板上的更改将反映在每张幻灯片上。如果要使个别的幻灯片外观与母板不同，可以直接只修改该幻灯片。

配色方案是一组可用于演示文稿中预设的颜色。可以将它用于图表和表格上，也可以演示文稿中添加的图片重新着色。它由八种颜色组成，用于演示文稿的主要颜色，例如文本、背景、填充以及强调文字所用的颜色。方案中的每种颜色都会自动用于幻灯片上的不同组件。可以挑选一种配色方案用于个别幻灯片或整份演示文稿中。通过这种方式，可以很容易地更改幻灯片或整份演示文稿的配色方案，并确保新的配色方案和演示文稿中的其他幻灯片的一致性和相互的调和。

设计模板是由包含配色方案、具有自定义格式的幻灯片和标题母板、以及可生成特殊“外观”的字体样式组成。将设计模板应用到演示文稿中时，新模板的母板和配色方案将取代原演示文稿的母板和配色方案。应用设计模板之后，不论自动板式是什么，添加的每张新幻灯片都会拥有相同的自定义外观。演示文稿软件提供了各种专业设计的模板，也可以自行添加模板。如果为某份演示文稿创建了特殊的外观，可将它存为模板。作为模板存储的演示文稿也可以包含自定义的备注母板或讲义母板。

篇四：初中叙事类记叙文写作技巧

叙事记叙文写作指导

一、叙事 记叙文 写作指导

【教学目标】让学生学会准确运用书面语表达自己要说的话，选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。

【教学重点】选取生活事件或片断进行记叙。

【教学过程】

二、写作指导

在 记叙文 写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”

1、●那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

1、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

2、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在 记叙文 六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。 写 记叙文 ，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

●那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？

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1、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。 这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。

2、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

3、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

有些同学看见别的同学写出一些好文章来，便惊叹道：“这些内容，我也熟悉的，怎么我没能把它们写出来！”这个问题值得深思，说穿了，那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中，惊天动地的事情是少见的，一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来，好文章数也数不尽，大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事，这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了，但它反映的思想意义却是深刻的，成为举世公认的巨著。

●那么，怎样从小事中写出深意呢？

1、提高思想水平，训练一副见微知著的好眼力。

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照相机能摄像，人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同，双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平，只有这样，才可能看到事情的里层，发现其中蕴含的深意。

2、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。

在日常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，还要去挖掘它的本质，弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的好眼力，挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。

3、把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情发生的背景联系起来，那就不寻常了。

4、“事”与“意”的榫头要对得合适。

从小事中写出深意来，容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准，往往是主观上（意）想“深”，客观上（事）显得内容单薄。因此，我们在具体写的时候，避免在提示事情所蕴含的意义时候犯任意“拔高”的毛病。

有一篇题目叫《节日的早晨》作文，叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形，结尾是： 吃完早点，我开了院门一看，只见人们穿着美丽的新衣服，三个一群五个一伙的，走向热闹的大街，走向光明的********明天。

这段话的结尾处，犯有“拔高”文章思想意义的毛病。如果写好吃早点的情形，体现人民生活水平在******的领导下步步提高是可以的，可是将它和“走向光明的********明天”联系在一起，那“事”和“意”的榫头就对得不合适了。

总之，我们只要提高自己的思想水平，对听到或看到的事深入地想一番，认识它的意义，鉴别它的价值，并把它放在特定的环境中去写，就能从小事中写出深意来。

不少同学的作文，不是写拾到皮夹子交公，就是写为抱小孩的妇女让座；不是写帮助同学补课，就是写送迷路的小孩回家??总之，尽是写一些人家写“烂”的材料。于是语文老师常常在他们的作文后面写上类似的评语：选材陈旧，希望今后选择新颖、独特的材料。

●那么，怎样才能选择到新颖、独特的材料呢？

1、从自己的生活中去找

不少同学看到作文题目，不是到自己的生活中去找材料，而是道听途说，或者是从概念出发去记叙、描写。

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记好人好事，总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”，不管此事自巳是否经历过，是否有感触。这样的内容，怎么会给人耳目一新的感觉呢？

其实，我们每个人居住的环境不同，兴趣爱好不同，经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容，那么，你所选择的材料一定是自己独有的，新鲜生动的。

2、做生活的有心人。

常听一些同学说，我们是学生，生活贫乏，看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实，要扩大作文选材的范围，就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小，就没有新鲜、独特的材料可以写呢？不是的。只要做生活的有心人，就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人，恐怕都见过老年人跳迪斯科吧？可是有的同学熟视无睹，竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。

3、选择新角度，让常见的材料放出异彩。

一般来说，同学们的生活圈子小，家庭、教室、操场。接触的人少，家人、老师、同学。同学们在作文时，所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗？不是的。只要我们开动脑筋，对常见的材料改变一下叙述的角度，也会让它放出异彩。

4、打开思路，扩大视野。

有相当一部分同学，思路比较狭窄，他们的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里，既看到那些好人好事，也看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多采起来。 法国巴黎艺术馆里，陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢？原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊！”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。

罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质，现在那双手（次要部分）突出了，人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容。所以，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像所要表现的意义。

雕塑是这样，写作文也是这样，只有围绕中心安排详写和略写，叙事的重点才能突出。

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●那么，在记叙的过程中，怎样妥当地安排详写和略写呢？

1、事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。事情的发生阶段，往往是交代时间、地点、人物，以及起因，事情的结果部分，往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中，或者说在整篇文章中，仅仅是枝节部分，所以要略写。事情的发展过程，是整个事情，或者整篇文章中的主体部分，它往往具体体现中心思想，因而要详写。

2、有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。有点有面地叙事，“面”上的内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的，所以要详写。这里需要说明的一点是：在文章中，重点突出详写的部分时，不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔，但运用得好，可以对文章重点的突出、主题的表现，起到“绿叶映衬红花”的作用。

一篇文章，好比一架运转正常的机器，文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件，这些零件不仅相互照应，而且那些大零件需要小零件把它们连接起来。文章里的段落也需要相互照应，也需要一些“小零件”，即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。 不然，文章就会显得支离破碎。所以，写文章时，一定要注意段与段之间的过渡和照应。

一般说， 记叙文 在下面几种情况需要过渡：

1、由这件事转到另一件事时需要过渡。

2、记叙的时间发生变化时需要过渡。

3、由倒叙转入顺叙时需要过渡。

4、运用插叙时的起止处需要过渡。

●一般来说，插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应有三种情况：

1、文题照应。在叙事过程中，我们所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。

2、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。

3、前后照应。在一篇文章中，前面的内容和后面的内容要互相照应。

总之，过渡和照应，是叙事文章中必不可少的，我们在作文时千万不能忽视。

写文章应该怎样开头？怎么结尾？谁也不会带着这个问题去问警察，因为警察不是教语文的，跟他关系不大。然而有一则外国幽默，却说有人向警察请教作报告的诀窍，而这个警察终于谈出“门道”来了。

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篇五：初中作文大全

爱草说 “花有千万种，映目不胜赞”无数的诗词都是在歌颂花的品质。自古人们皆爱花，无人理会脚下草。草的存在似乎也只是为了衬托花的缤纷，世人盛爱花，予独爱草之妖艳下之淡泊。 草之美，在于它的无名，它的淡泊。牡丹之雍容华贵，小草没有；菊傲秋霜有凌于万花之势，小草没有；莲之“亭亭玉立，香远益清，不可亵玩焉”，小草也没有。小草有什么？只有这纯粹的“绿”啊！甚至这抹唯一的“绿”都是不真切的。“草色遥看近却无”，所以它经常被我们忽略。但是，小草真的一点用也没有吗？非也！我觉得，小草起的作用是衬托。就像医生一样，在战场上，打仗的是战士，医生看起来只是后面的跟班。但是，你说医生只是摆设吗？如果没有医生，受伤的战士只有白白等死的份儿。战场上，永远不缺受伤的，最缺的却是这看似“摆设”的医生啊！可以这样说，如果没有草的衬托，那么，花的美也会少了一半，而小草却默默无闻。看到草，我油然想起“无意苦争春”“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这正是小草品格和作用的真实写照啊！

小草真的只有“绿”吗？它的生命力之旺盛，似乎是那么的不可想象。冬天，地上还是光秃秃的一大片；春雨一过，整个世界就全是它的身影了。“野火烧不尽，春风吹又生。”如此形容也是最为贴切。我们遇到困难不就要像小草一样，永不放弃吗？再大的困难遇见强者，也只有低头的份。

小草在我们看来只是一抹“绿”，可是这抹“绿”，却装饰了大地。默默无闻只是它的谦虚的品格和作用，实际上，它深知生命的真谛：唯淡泊名利才唯淡泊名利才能为人类作出真正的贡献。

予独爱草，汝？

为自己加油 处于青春年少，拥有奋斗的资本，我们正在帮自己选择今后的人生，所以在这条充满坎坷与荆棘的路上，我们更应为自己加油！为自己喝彩！

学习是一个很枯燥的过程，是一个既累身又累心的行径，可是它又是我们作为学生的一份责任，它决定着我们的命运，作为一个普通的孩子，我们只有通过学习才能改变生活，所以我们只有紧跟时代的脚步，时刻为自己加油！

越王勾践对我们一个初中生来说已经不再陌生，为了收回自己的国家，他甘心在敌国做一个卑贱的下人，饱尝各种屈辱，为了让自己勿忘国耻，在床前吊起了一块苦胆，每天起床和睡觉前都要去尝苦胆，用苦来时刻提醒自己，来为自己加油，最后越王不仅收回自己的国家，更是成为了春秋最后一位霸主。他用一颗坚强的心来为自己加油！

居里夫人，一个信念坚定的女人。在没有任何的机器设备的情况下，从几吨的废旧钢铁中提炼出0.1克的镭，只是靠自己每天在一口大锅前不停地进行提炼，困难我们可想而知，可是她凭

借着对科学的那份执着，时刻的为自己加油，终于成为第一位获得诺贝尔奖的女人！她用一颗坚强的心为自己加油！

2011年感动中国十大人物刘伟，一个无臂钢琴王子。小时的一次意外使他失去“翅膀”，可他却用自己对音乐的执着，对生活的自信，为自己带上一双隐形的翅膀。脚和手的灵活度可以说是天壤之别，但他却克服了，用双脚来弹钢琴，并完成一些生活琐事，他是坚强的，走在人生的路上，他为自己加油！！ 为自己加油是一种勇气，是一种动力，更是一种信念。正是因为毛泽东在时刻为自己加油，他才能带领全中国人民取得抗日战争的胜利；正是因为贝多芬时刻为自己加油，他才能克服双耳失聪的困难，并为我们后人留下不朽名作：正是因为王石时刻为自加油，他才能勇敢的攀上世界第一高峰——“珠峰”。

让我们也学习伟人的这份加油，在自己的人生旅途中，时刻勉励自己，为自己加油，攀上我们人生的高峰！

中国梦是我们的梦 世界上最美妙的东西是什么?那就是梦想。它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土，是没有一样东西可以与之相比的。

上周，我无意中在电视里看到了习近平的中国梦，他说:“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”习近平称。也正因如此，习近平在讲话中对每位中

华儿女，都有殷切的期望和嘱托。他还用了“三个必须”来指明实现“中国梦”的路径：实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。

我们每个人的心中，都有一个中国梦，不论它是远大的还是渺小的，它都是最珍贵、而又最美丽的梦想??

我的梦想就是做一位老师，教书育人。我要用我的青春，用我的知识，来培育我的学生，使更多的人成为国家的栋梁之才，使学生汲取更多的文化知识，使他们成为世上有文化的人。虽然我现在还是一名小学生，虽然这个梦想对于我来说，有些遥远，但我认为，只要努力，只要坚持，终有一天我会实现，实现我的梦想。苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我现在，就在为我的梦想而奋斗，我不会放弃，不会气馁，我要用我的行动来证明，每个人心中的梦想都可能变成现实 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。” 我的梦想是中国梦，中国的梦是我们的梦！

有梦想就能飞翔 我们总是怀揣着梦想行走于黑暗之中，我们渴望光明更渴望飞翔。拥有了梦想的人生便拥有了方向，拥有了梦想的人便能够飞翔。

站在梦想的面前，即使我们两手空空，但又有谁能说我们一

无所有？每个人的人生都可以因为梦想而改变。你有梦想吗？你知道自己的梦想是什么吗？人的一生最可怕的就是不知道自己想要的是什么。梦想离我们很遥远并不可怕，追逐梦想的路途艰辛坎坷也不可怕，可怕的是我们没有梦想，自己向自己投降、向现实妥协。所以，拥有梦想并放手去拼搏，用梦想的力量书写属于我们自己的独一无二的传奇吧。拥有了梦想，飞翔便不再单单的只是梦。

在出发追逐梦想之前，梦想永远就只是梦想，只有上了路，梦想才可能变为现实。梦想是无比可贵的，不失时机的挑战梦想更是无比可贵的。每个人的心中都有一颗梦想的种子，种子的成长在于追梦者为它付出的多少，只要坚持与努力，只要不断的浇灌、不断的呵护，种子便会长成参天大树。梦想就好比一座灯塔，照亮我们成长的路，在追逐梦想的路上我们总会遇到一团乌云，只有一直向前奔跑，才能把它远远的甩在身后。付出了汗水，飞翔便不再是困难重重。

通往成功的路程，没有哪一段是一帆风顺的，挫折与失败常常与影随行。可贵的不在于你战胜了多少挫折，也不在于你获得了多少成功，而在于你在遇到了挫折、经历了失败之后，仍然不抛弃、不放弃，为了自己梦想的实现坚持到底、一如既往的不言放弃。每个人都是一颗钻石，只有经过努力打磨才能绽放出耀眼的光芒，只有坚定了梦想，哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前，这样离自由自在的湛蓝的天空就会更进一步。经历了风雨，飞翔这

字数作文